Escuela Preparatoria Oficial. No.

24 Del Estado de Mxico Gua de estudio para examen extraordinario de Qumica I Profesor: Ochoa Sandoval Jos Martn Turno matutino. Nota: La gua y los ejercicios propuestos, puedes encontrarlos en: http://marnah79.blogspot.com/ Unidad I: La energa, la materia y los cambios. Desarrolle las actividades, que se solicitan en cada uno de los siguientes incisos. 1.1 La energa, motor de la humanidad. 1.1.1 Nocin de energa. 1.1.2 Energa cintica y energa potencial. a) Elabora un escrito en donde destaques el concepto de energa, y destaques las diferencias entre energa cintica y energa potencial. b) Resuelve los ejercicios, sobre energa cintica y potencial, que encontrars en: http://marnah79.blogspot.com/ 1.1.3 Transferencia y transformaciones de la energa a) Elabora un modelo, en donde indiques, como la energa se puede transformar de un tipo en otro, (al menos 7 conversiones) 1.1.4 Trabajo, calor y temperatura. a) Defina y de ejemplos de los conceptos anteriores 1.1.5 Leyes de la materia y la energa a) Enuncie y explique con sus propias palabras las leyes de: Lavoisier, Meyer y Einstein. 1.2 La materia y los cambios 1.2.1 Estados de agregacin de la materia. a) Elabore un cuadro comparativo, entre los estados de agregacin de la materia. 1.2.2 Clasificacin de la materia 1.2.2.1 Sustancias puras: elementos, y compuestos 1.2.2.2 Sustancias impuras: mezclas homogneas y heterogneas a) Elabore un cuadro comparativo, y de ejemplos de. elementos, compuestos y mezclas, y como se representan los diferentes elementos, y los compuestos. b) Elabore una lista de al menos 40 elementos, en donde se seale, las caractersticas fsicas, qumicas, la importancia y los usos de cada uno de ellos, (Elabralo usando columnas, y filas). 1.2.3 Propiedades fsicas y cambios fsicos 1.2.4 Propiedades qumicas y cambios qumicos. a) Enuncie y describa, las principales propiedades especficas y generales de la materia, sealando, ejemplos para cada una de ellas. 1.3 La Qumica en nuestro mundo cotidiano 1.3.1 Cambio climtico, consecuencia, del uso excesivo de la materia y la energa. a) Elabore un ensayo, en dnde indique la problemtica que puede ocasionar el abuso, de las fuentes energticas. b) Elabore trpticos en donde seale las desventajas en el abuso de fuentes energticas, (Al menos 5 fuentes diferentes c) Elabore trpticos en los que seale las ventajas de algunas fuentes de energa amigables con el medio (Al menos 5 fuentes diferentes) Unidad II: Los componentes del tomo 2.1 El tomo. 2.1.1 Concepto 2.1.2 Modelos atmicos 2.1.3 Funcin del tomo en los cambios: Fsicos, qumicos y nucleares. a) Elabore una lnea del tiempo, que incluya a los diferentes modelos atmicos, quin los propone y cules son las aportaciones, de cada uno de ellos. b) En la misma lnea del tiempo, seala a los investigadores que hicieron aportaciones al estudio del tomo, an sin proponer ningn modelo atmico 2.1.4 Istopos.

Elabore un cuadro, en donde incluya alguno de los principales istopos y sus usos (militar, medicina, industrial al menos 20) 2.1.5 Iones. a) Describa las caractersticas de los diferentes tipos de iones 2.2 Estructura electrnica del tomo 2.2.1 Fundamentos del tomo de la mecnica cuntica ondulatoria. 2.2.2 Principios de la teora cuntica. 2.2.3 Nmeros cunticos. 2.2.4 Configuraciones electrnicas a) Enuncie y explique las aportaciones y/o los principios que hayan propuesto los siguientes investigadores: Pauli, Hund, Auv-Bau, Heissemberg, Sommerfeld, Dalton, Borh, Zemman. b) Resuelve los ejercicios sobre configuraciones electrnicas que encontrars en: http://marnah79.blogspot.com/ 2.3 Periodicidad qumica y tabla peridica 2.3.1 Antecedentes. 2.3.2 Componentes de la tabla peridica: Nombre, smbolo, masa, estructura de la tabla peridica. 2.3.3 Propiedades peridicas de los elementos: Radio atmico, energa de ionizacin, electronegatividad, afinidad electrnica. a) Define los conceptos anteriores, sealando, la importancia que tiene cada uno de ellos en la estructura de la tabla peridica, y como aumentan o disminuyen dentro de la misma. Unidad tres. De los tomos y las molculas 3.1 Conceptos bsicos del enlace qumico. 3.1.1 Enlace qumico 3.1.2 Electrn de valencia 3.1.3 Regla del octeto. a) Resuelve los ejercicios sobre enlaces, que encontrars en: http://marnah79.blogspot.com/ 3.2 Estructura electrnica de Lewis, y tipos de enlace. 3.2.1 Inico. 3.2.2 Covalente polar y no polar. 3.2.3 Covalente coordinado 3.2.4 Metlico. 3.2.5 Enlaces por puentes de hidrgeno. 3.2.6 Fuerzas de Wan Der Walls 3.2.7 Fuerzas dipolo, dipolo a) Elabora un cuadro sinptico en el que incluyas a los enlaces anteriores, sealando las caractersticas, diferencias, importancia y ejemplos de cada uno de ellos. 3.3 Nomenclatura inorgnica: 3.3.1 Tipos de nomenclatura y propiedades: Nomenclatura IUPAQ, Nomenclatura Stock. 3.3.2 Nomenclatura de : Hidruros, xidos metlicos, y no metlicos, Oxicidos, Hidrxidos, sales binarias, Oxisales, Hidrcidos a) Resolver los ejercicios de nomenclatura que se encuentran en http://marnah79.blogspot.com/ (78 ejercicios de nombre a frmula, 65 ejercicios de frmula a nombre y 68 en nomenclatura comn y IUPAQ) 3.4 Reacciones qumicas inorgnicas 3.4.1 Concepto y tipo de reacciones: Sntesis Anlisis, Sustitucin Simple, Doble Sustitucin 3.5 Balanceo de ecuaciones: 3.5.1 Balanceo de ecuaciones, por Redox. 3.5.2 Balanceo de ecuaciones, por el mtodo de tanteo 3.5.3 Balanceo por el mtodo algebraico a) Resolver los ejercicios de balanceo de ecuaciones, que se encuentran en http://marnah79.blogspot.com/ (16 ejercicios)

a)

Nota: La gua tendr un valor de 4 puntos, en caso de contar con todas, las siguientes caractersticas (Si est incompleta o entregada a destiempo, no tendr el valor asignado) y ser requisito para presentar el examen: 1. Hojas blancas. 2. A mano. 3. Tinta azul. 4. En dos partes: Una contendr la parte terica (Definiciones, teoras, leyes, tablas, cuadros). Y la otra parte los ejercicios. 5. Tanto las definiciones como los ejercicios, debern de incluir la unidad, el tema y el subtema del que se trate (ej 3.4.2) 6. Entregar la impresin de la gua, tanto de los conceptos, como de los ejercicios 7. Dos portadas (Mismo formato, que el usado en las prcticas) 8. Bibliografa. 9. Y por favor que sea legible

Profesor: Ochoa Sandoval Jos Martn junio de 2011