INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO PIAU IFPI CURSO DE ESPECIALIZAO EM LINGUSTICA DISCIPLINA: TEORIAS LINGUSTICAS PROFESSORA: MARIA

DE LOURDES

CONCEITOS DE GRAMTICA
Francisca Beatriz Jorgelene Lima Luciene Maciel Maria Antonia Sales Maria Castro Reis

CONCEITOS DE GRAMTICA Gramtica tradicional Gramtica histrico-comparativa Gramtica estrutural Gramtica gerativa Gramtica cognitivo-funcional

Os falantes no combinam os elementos do modo como querem, j que sua lngua apresenta restries quanto a esse processo .

PESSOAS S
a) O aluno entregou o trabalho. b) O trabalho o aluno entregou. c) ?Entregou o aluno o trabalho. d) Aluno o entregou trabalho o.

Designa o funcionamento da prpria lngua, objeto a ser descrito pelo cientista.

Gramtica:
Modelos tericos criados pelos cientistas a fim de explicar o funcionamento da lngua.

1 GRAMTICA TRADICIONAL

Gramtica tradicional = gramtica normativa = gramtica escolar

FCarter normativo, criticado, de um modo geral, pela lingustica moderna.

FOs padres de correo impostos pela gramtica influenciam as restries de combinao dos elementos lingusticos, no entanto, no se pode ignorar as construes alternativas aos padres gramaticais, tais como:

A gente vamos l . Eu vi ele . Isso para mim fazer .

O uso da lngua no est regido, pelo menos em sua essncia, pelos padres de correo.

FConcebem a existncia de formas gramaticais corretas e abandonam formas que so efetivamente usadas pelos falantes na comunicao diria, aquelas comumente denominadas erradas . FPor isso, adota uma viso parcial da lngua. FRelaciona linguagem e lgica

Restringe seu foco aos aspectos formais da lngua.

2 GRAMTICA HISTRICOCOMPARATIVA

FProposta de comparar elementos gramaticais de lnguas de origem comum a fim de detectar a estrutura da lngua original da qual elas se desenvolveram.

LATIM caput crus campus cabllus

FRANCS chef cher champ cheval

ITALIANO capo caro campo cavallo

ESPANHOL cabo caro campo cabalo

PORTUGUS cabea caro campo cavalo

FAbandono dos princpios que regiam a tradio gramatical de base grega. FDesenvolveu-se em funo dos seguintes fatores:
O surgimento do Romantismo na Alemanha; A descoberta do snscrito; O surgimento das ideias de Darwin.

FFrans Bopp e Jacob Grimm

bases que nortearam a comparao sistemtica das lnguas.

FLei de Grimm
correspondncias fonticas:
pter (latim) , pat r (grego) , father (ingls); cor (latim) , kardia (grego) , heart (ingles)

FLngua primitivo

pr-histrica

indu-europeu

tronco lingustico indu-europeu.

F lingustica so aplicadas as ideias de Darwin (August Schleicher).

Neogramticos

mudana uniformitria

ANALOGIA: a mente humana estabelece semelhana nas formas originalmente distintas, interfere nos movimentos naturais dos sons, atrapalhando a atuao das leis fontica; EMPRSTIMO: influncia de uma lngua sobre outras.

NEOGRAMTICOS: as mudanas so decorrentes dos hbitos lingusticos individuais. TESE DO RELATIVISMO LINGUSTICO: a lngua reflete sua prpria histria.

LIMITAES DA GRAMTICA HISTRICO-COMPARATIVA

FFaz uma abordagem histrica do funcionamento gramatical; FMudana lingustica estudada no mbito individual; FFaz anlise da lngua em elementos isolados.

3 GRAMTICA ESTRUTURAL

FConhecida como estruturalismo

Ferdinand de Saussure (Curso de Lingustica Geral) FCaracteriza-se como sistema autnomo, cujas partes se organizam em uma rede de relaes de acordo com as leis internas, ou seja, inerentes ao prprio sistema. FSaussure propunha que a langue constitui um sistema lingustico de base social que utilizado como meio de comunicao pelos membros de uma determinada comunidade.

FNa concepo estrutural de gramtica (na viso de Saussure) o sistema possui trs aspectos importantes:

a) existncia elementos;

de

um

conjunto

de

b) cada elemento s tem valor em relao a outros, organizando-se solidariamente em um todo, que deve sempre ter prioridade sobre as partes que contm; c) a existncia de um conjunto de regras que comanda a combinao dos elementos para formar unidades maiores.

FCostuma-se relacionar o movimento estruturalista com a corrente filosfica do empirismo, identificada por trs caractersticas bsicas: 1. Condicionamento experincia. 2. Uso do mtodo indutivo. 3. Apresenta um carter descritivo e no universalista.

4 GRAMTICA GERATIVA

FNoam Chomsky

FESTRUTURAS SINTTICAS (1957)

FChomsky ressalta o componente criativo da linguagem humana, indicando o papel primordial desempenhado por determinados processos mentais que so inerentes nossa espcie; FDesse modo, a natureza da linguagem relacionada estrutura biolgica humana, e a teoria lingstica passa a ter o objetivo de explicar o funcionamento de um rgo mental particular responsvel pelo funcionamento da linguagem humana.

A GRAMTICA GERATIVA ANALISA A ESTRUTURA GRAMATICAL DAS LNGUAS

Dois princpios bsicos caracterizam a concepo gerativa de gramtica: FPRINCPIO DO INATISMO FPRINCPIO DA MODULARIDADE DA MENTE

PRINCPIO DO INATISMO
FExiste uma estrutura inata, constituda de um conjunto de princpios gerais que impem limites na variao entre as lnguas e que se manifestam como dados universais. GU
DADOS DA EXPERINCIA LINGUSTICA portugus japons caraj ingls alemo

PRINCPIO DA MODULARIDADE DA MENTE

FNossa mente modular, ou seja, constituda de mdulos ou partes, caracterizados como sistemas cognitivos diferentes entre si, que trabalham separadamente; FA noo de modularidade se manifesta nos estudos referentes relao entre crebro e linguagem atravs de uma proposta chamada localista.

CARACTERSTICAS DA GRAMTICA GERATIVA FNoo de cognio

Est associada especificidade biolgica da linguagem humana.

FDistino entre desempenho.

competncia

FO objeto de estudo da lingustica deve ser a competncia, e no o desempenho.

FCostuma-se relacionar o movimento gerativista com a corrente filosfica do racionalismo, que pode ser identificada por trs caractersticas bsicas:
A RAZO CONHECIMENTO: INATAS FONTE DO EXISTEM IDEIAS

UTILIZA O MTODO DEDUTIVO APRESENTA UM CARTER EXPLICATIVO E UNIVERSALISTA

A GRAMTICA GERATIVA:
FDeixou para trs uma concepo empirista de linguagem, que no conseguia dar conta da aquisio e do uso das lnguas, demonstrando de forma definitiva a existncia de mecanismos inatos subjacentes a esses processos. FDemonstrou que os humanos no decoram por estmulos externos as frases que utilizam, ressaltando a criatividade humana para a linguagem. FMantm a noo de linguagem como um sistema autnomo, indiferente aos interesses do sujeito que o utiliza e s caractersticas do ambiente social em que atua.

5 GRAMTICA COGNITIVO-FUNCIONAL

FIntensifica os estudos lingusticos para alm dos fenmenos estruturais.

A estrutura gramatical

Analisa

A situao de comunicao inteira: Propsito de fala, seus participantes e seu contexto discursivo.

FSegundo essa concepo, a situao comunicativa motiva a estrutura gramatical que no se limita a dados artificiais. Pois, no uso da lngua determinados aspectos de cunho comunicativo e cognitivo so atualizados constantemente de acordo com o discurso.

FPara essa gramtica, no se pode analisar a competncia como algo distinto do desempenho. FPois, o discurso precisa dos padres da gramtica para se processar, mas a gramtica se alimenta do discurso, renovando-se para se adaptar as novas situaes de interao.

O esquema abaixo ilustra esse processo:

GRAMTICA

DISCURSO

Muito obrigada!