CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAO PROFISSIONAL DO PIEMONTE DO NORTE DO ITAPICURU PORTUGUS INSTRUMENTAL I EDINEUZA FERREIRA

PORTFLIO DE PORTUGUS INSTRUMENTAL I

JAGUARARI/BA JUNHO/2011

MARIA APARECIDA DA SILVA ALMEIDA

GNEROS TEXTUAIS INSTRUMENTAL I)

(PORTFLIO

DE

PORTUGUS

Trabalho apresentado disciplina de Portugus Instrumental I, do curso tcnico de Administrao Mdulo I, Turma B, para obteno de nota, orientado pela professora Edineuza Ferreira.

JAGUARARI-BA JUNHO/2011

AGRADECIMENTOS

fora maior geradora da vida, por me inspirar na escolha do tema; manifestandose, sutilmente em mim, o amor por todas as formas de vida, a perseverana e a credibilidade na humanidade.

Aos amigos sempre to presentes, pelo apoio, carinho, dedicao, e amor nos momentos de insegurana, desnimo, cansao e carncia; possibilitando reflexo, partilha e troca no sentido da construo do conhecimento.

A minha me e ao meu marido, pelo incentivo e apoio durante o desenvolvimento deste trabalho e pelo amor que dedicam em todos os momentos de minha vida.

JAGUARARI/BA JUNHO/2011

SUMRIO
1. INTRODUO .......................................................................................................... 2. TIPOS TEXTUAIS ..................................................................................................... 2.1TEXTO NARRATIVO .............................................................................................. 2.2 TEXTO DESCRITIVOS ......................................................................................... 2.3TEXTO INFORMATIVOS ....................................................................................... 2.4 TEXTO INJUTIVOS ............................................................................................... 2.5 TEXTO POTICOS ............................................................................................... 3. GNEROS TEXTUAIS .............................................................................................. 4. BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 5. ANEXOS ...................................................................................................................

1. INTRODUO
2.

Tipo Textual designa uma espcie de construo terica {em geral uma seqncia} definida pela natureza lingstica de sua composio {aspectos lexicais, sintticos, tempos verbais, relaes lgicas, estilos}. O tipo caracteriza-se muito mais como seqncias lingsticas (sequenciaso de enunciados) do que como textos materializados .Em geral, os tipos textuais abrangem cerca de meia dzia de categorias conhecidas como narrao ,argumentao , exposio descrio, injuno .O conjunto de categorias para designar tipos textuais limitado e sem tendncia a aumentar . Quando predomina uma caracterstica tipolgica num dado texto concreto dizemos que esse um texto ou argumentativo ou narrativo ou expositivo ou descritivo ou injuntivo. Os tipos de textuais constituem seqncias estruturais sistemticas que entram na composio de um gnero textual.

Gnero Textual refere os textos materializados em situaes comunicativas recorrentes. Os gneros textuais so os textos concretizados que encontramos em nossa vida diria e que apresentam padres scio-comunicativos caractersticos definidos por composies funcionais, objetos enunciativos e estilos concretamente realizados na integrao de foras histricas, sociais, institucionais e tcnicas. Em contraposio aos tipos, os gneros so entidades empricas em situaes comunicativas e se expressam em designaes diversas constituindo em princpios e listagens abertas. Alguns exemplos de gneros textuais seriam: telefonema, sermo, carta comercial, carta pessoal, romance, bilhete, reportagem, jornalstica, aula expositiva, reunio de condomnio, notcia jornalstica, horscopo, receita culinria, bula de remdio, lista de compras, cardpio de restaurante, instrues de uso, outdoor, inqurito policial, resenha, edital de concurso, piada, conversao espontnea, conferncia, carta eletrnica, bate-papo por computador, aulas virtuais e assim por diante. Como tal, os gneros so formas textuais escritas ou orais bastantes estveis, histrica e socialmente situadas.

2. TIPOS TEXTUAIS

Tipo Textual
Designa uma espcie de construo terica definida pela natureza lingstica de sua composio.

2.1 Textos Narrativos

O texto narrativo narra uma histria vivida por personagens, em determinado lugar e em determinado tempo, em virtude de alguma circunstncia. Os fatos narrados (verdicos ou ficcionais) devem ser ordenados numa seqncia lgica e temporal com a utilizao de verbos de ao que indicam a movimentao dos personagens no tempo e no espao. No existe texto puramente narrativo. Quando dizemos: a mulher se aproximou da penteadeira e pegou o estojo de maquiagem, fazemos tambm uma descrio. O mesmo no ocorre com um texto puramente descritivo: O jardim retangular, com muitas rosas e cravos.

Exemplo de texto Narrativo: O Lobo e a Raposa

Numa bela tarde ensolarada, os filhotes dos bichos estavam brincando de bandeirinha na floresta, quando o lobo e a raposa chegaram brigando para ver quem era a melhor. -Eu sou melhor do que voc, raposa - falou o lobo. A raposa nervosa falou: - Oh! Lobo. Larga dessa, cara! Eu sou muito melhor do que voc. E o lobo respondeu: - S tem um jeito de decidir, vamos ver quem cata mais laranjas em uma hora. A raposa disse:

- Apostado. No final das contas, acabou dando empate. Moral da histria todos ns somos iguais.

Gabriel Pedreira L. Araponga (nove anos) e Bruno Minuto Dourado (nove anos) Alunos da 3 srie do Ensino Fundamental.

2.2 Textos Descritivos

O texto descritivo por excelncia consiste em uma percepo sensorial, representada pelos cinco sentidos (viso, tato, paladar, olfato e audi o) no intuito de relatar as impresses capturadas com base em uma pessoa, objeto, animal, lugar ou mesmo um determinado acontecimento do cotidiano. como se fosse uma fotografia traduzida por meio de palavras, sendo que estas so ornamentadas de riqussimos detalhes, de modo a propiciar a criao de uma imagem do objeto descrito na mente do leitor. A descrio pode ser retratada apoiando-se sob dois pontos de vista: o objetivo e o subjetivo. Na descrio objetiva, como literalmente ela traduz, o objetivo principal relatar as caractersticas do objeto de modo preciso, isentando-se de comentrios pessoais ou atribuies de quaisquer termos que possibilitem a mltiplas interpretaes. A subjetiva perfaz-se de uma linguagem mais pessoal, na qual so permitidas opinies, expresso de sentimentos e emoes e o emprego de construes livres em que revelem um toque de individualismo por parte de quem a descreve.

Exemplo:
Era uma tarde de Junho. O cu pintado de azul iluminava uma cidade carregada de memrias. O vo inquieto das gaivotas perturbava toda a serenidade daquela tela. Da janela da casa, avistava-se a taciturna paisagem a que o p de ouro crepuscular concedia uma sensao de infinita e inquebrvel perfeio. As casas insolavelmente antigas apreciavam o tumulto do rio que refletia uma cidade ferica. Ouvia-se o murmrio das pequenas ondas que se formavam e avistava-se o longnquo caminhar da noite. direita, o sol escondia-se nas profundezas do rio. Os barcos percorriam um caminho vagaroso at ao seu destino, como que a apreciar toda a perfeio que envolvia aquele anoitecer. Na paz jamais esquecida e inigualvel do cu, as nuvens passeavam. Era um autntico suspiro de beleza Diana Costa, 8

2.3 Textos Informativos:

Tem por finalidade informar. Deve ser claro, objetivo e direto. Relata os fatos como efetivamente ocorrem sem que a haja interferncia da opinio do autor. o texto da imprensa, do professor, dos relatrios tcnicos ou cientficos. Procura transmitir conhecimentos e analisar um fenmeno ou uma teoria, prestando-se ao uso didtico.

Exemplo:
Comeam os jogos Mundiais da Natureza Os jogos Mundiais da Natureza so esportes do ar, da terra e da gua. Acontecem pela primeira vez e comeam dia 27, com a participao de 700 atletas de 55 pases, no Paran. So 13 modalidades que vo acontecer entre as cidades de Guaara e Foz do Iguau: pra-quedismo, balonismo, ciclismo, tritlon, rafting, golfe, escalada, orientao com arco, hipismo, vela, canoagemtravessia, canoagem-slalom e pesca. Os organizadores querem mostrar que pode acontecer um evento sem precisar construir estdios. A maioria das provas acontecer no lago da hidreltrica de Itaipu, nas cataratas do Iguau, nas florestas e trilhas da regio. Folha de So Paulo. Folhinha, 20 de Setembro de 1997.

2.4 Textos Injuntivo

A palavra injuntivo significa ordem formal, imposio, exigncia. Uma das formas verbais do texto injuntivo o imperativo. Os textos injuntivos exemplificam o uso da linguagem em sua funo apelativa (ou conativa)

Exemplo: - Instrues de uso- Instrues de montagem- Regras de utilizaoLeis- Receitas de culinria- Guias- Regras de trnsito- Obrigaes a cumprirNormas de conduta

2.5 Textos Poticos

 um texto construdo por meio de versos e de seus recursos musicais (a sonoridade e o ritmo das palavras). Quando apresenta carter lrico, emprega a funo potica da linguagem , usando palavras com sentido figurado .

Exemplo:
... Eu, que tantas vezes no tenho tido pacincia para tomar banho, Eu, que tantas vezes tenho sido ridculo, absurdo, Que tenho enrolado os ps publicamente nos tapetes das etiquetas, Que tenho sido grotesco, mesquinho, submisso e arrogante, Que tenho sofrido enxovalhos e calado, Que quando no tenho calado, tenho sido mais ridculo ainda... (Fernando Pessoa, Poema em linha reta)

3.GNEROS TEXTUAIS

ANNCIOS CONVITES

BULA
CARTA CARTAZES COMDIA CONTO DE FADAS CRNICA EDITORIAIS ENTREVISTAS

DISCURSO POLTICO
HISTRIAS ISNTRUES DE USO LETRAS DE MSICA

Mensagens

Notcia Receita culinria Tira Charge Texto em quadrinho Propaganda Rtulo Poesia

4. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

BRASIL ESCOLA GNEROS TEXTUAIS E ENSINO DE LNGUA - LUIZ ANTONIO MARCUSCHI (UFPE 2002)

APOSTILA TRILHANDO CAMINHOS PARA PRODUZIR E TRANSORMAR (AUTOR DESCONHECIDO)

PORTUGUS - SRIE NOVO ENSINO MDIO - MAIA, JOO DOMINGOS DOUTOR EM LETRAS PELA PUC-RJ, ESPECIALISTA EM LINGUSTICA PELA UFRJ, ESPECIALISTA EM TEORIA DA LITERATURA PELA UFRJ (2000)

ANEXOS