Casi todo el mundo intuye que su comportamiento, tanto en el trabajo como en su vida privada podra mejorar en muchos aspectos,

pero pocos saben como conseguirlo Stephen R. Covery. Todo esta ahi, en ese subsuelo de la Humanidad, en ese subsuelo de los hombres y mujeres de este planeta, todo esta ah para forjar un mundo mas humano Andre Rochais

Pequea resea antes de empezar Retomando el concepto visto en clase de los 3 ejes: Eje del conocimiento (los saberes): lo que se, lo que necesitara aprender y lo que saben los otros que estn conmigo En un sentido amplio nos pone frente a la pregunta qu hacer? Eje del hacer: es bsicamente la practica, pone en accin lo que se sabe, en un sentido amplio nos pone en contacto con las metodologas,y a la pregunta cmo hacer las cosas? Eje de las actitudes: es el eje postergado. Algunos lo llaman tambin el eje del ser, de trascendencia, etc, etc. En un sentido amplio nos enfrenta a cuestionarnos para qu y por qu hacer las cosas?

Como ultima entrega y para cerrar el capitulo que estuvimos viendo aqu va esta presentacin. Haciendo uso de los conocimientos nuevos adquiridos y tratando de practicar este nuevo desafio de cambiar el paradigma y pensar de otra manera vaya aqu una aclaracion. Estos tres ejes NO SON INDEPENDIENTES, el caminar en uno del ellos nos hace avanzar en los otros dos, esta es una caracterstica que se observa cuando empezamos a entender desde el pensamiento sistmico, podemos ver partes y vislumbramos la totalidad. aprendemos a ver el rbol y el bosque. Para poder hacer esto es requisito indispensable poner en el plano de la conciencia la existencia de estos tres ejes o direcciones. Si tenemos presente esto no tendremos el xito asegurado pero le damos ms oportunidades a que el xito sea posible.

Eje del conocimiento (los saberes): lo que sabemos, lo que necesitaramos aprender y lo que saben los otros que estn conmigo ( tengamos a mano el celular o mail del que sabe)

Actuando en un eje puedo avanzar mucho pero obtengo algo delgado, aun cuando sea muy largo

Eje del hacer: este eje es bsicamente la practica, poner en accin lo que se sabe, tambin lo asocian con las metodologas, las herramientas,

Movernos en dos ejes (planolandia) da mas consistencia ya tenemos un plano, pero sigue siendo chato por mas superficie que tenga el plano

Eje de las actitudes: el que habitualmente no se tiene en cuenta, el postergado. Algunos lo llaman tambin el eje del ser, de trascendencia, etc, etc

Actuar en los tres ejes agrega el volumen, da cuerpo a lo que sabemos, lo que hacemos y lo que somos

Luego de este resumen, aqu se presenta algunos hbitos que seria interesante incorporar para que el eje de las actitudes vaya tomando consistencia.

Cmo y cuando aplicarlos?, cada uno vera sus posibilidades y condicionamientos.

Por experiencia personal los empec a usar en ambientes propicios y buscando personas que adheran a esta manera de ver, pensar, ser y hacer.

Investigacin de libros de autoperfeccionamiento, y autoayuda publicados en EEUU desde 1776

Desde 1776 hasta el final de la primera guerra mundial El xito y la satisfaccin personal apoyada en el carcter. Habla de: integridad, humildad, fidelidad, mesura, justicia, valor, paciencia, esfuerzo, modestia, etc. Despus de la primera guerra Mundial El xito y la satisfaccin personal apoyada en la personalidad. Habla de: personalidad, imagen pblica, actitudes y conductas, habilidades, herramientas y tcnicas..

Stehpen Convery sostiene que debiramos enfocarnos en formar el carcter mas que la personalidad, para poder as formarnos como individuos COMPLETOS. Esta mirada hacia los valores se viene sosteniendo, imperceptible, en estos ltimos tiempos (30 aos) con representantes como Victor Frankl, Carl Rogers, Carl Jung, Alfred Adler, Anselm Grum, Andre Rochais,

7 hbitos
de personas altamente eficientes

1 Proactividad
hbito de la responsabilidad resultado: libertad

Victorias privadas

2 Empiece con un fin en mente

hbito del liderazgo personal resultado: sentido de la vida

3 Primero lo primero
hbito de la administracin personalresultado: priorizar lo importante vs. lo urgente

7 hbitos
de personas altamente eficientes

4 piense en ganar/ganar
hbito del beneficio mutuoresultado: bien comn, equidad

Victorias pblicas

5 procure primero comprender y despus ser comprendido

hbito de la comunicacin emptica resultado: respeto, convivencia

6 Sinergice
hbito de la interdependencia resultado: logros, innovacin

7 Afile la sierra
Mejora continua resultado: balance, renovacin

8 encuentre su voz e inspire a los dems a que encuentren la suya

Los siete hbitos se basan en, un principio que denominado equilibrio P/CP", P: produccin CP: capacidad de producir
Este principio puede comprenderse fcilmente recordando la fbula de Esopo : la gallina de los huevos de oro.
Si uno adopta un modelo de vida centrado en los huevos de oro (P) y se olvida de la gallina (CP), pronto se encontrar sin los medios que producen los huevos. Por otra parte, si uno se limita a cuidar de la gallina sin recoger los huevos de oro, pronto se encontrar sin dinero para alimentarse a s mismo o alimentar al ave..

La efectividad reside en el equilibrio P/CP

Equilibra el corto con el largo plazo, la bsqueda del titulo y el precio de obtener educacin, el deseo de ver una habitacin limpia y la construccin de una relacin en la que el nio se comprometa interiormente a limpiarla.

1 Proactividad
La palabra proactividad es muy comn en los textos de direccin de empresas, sin embargo no se encuentra en la mayora de los diccionarios. Algunos la interpretan como la capacidad de hacer que las cosas sucedan Es mucho mas que tomar la iniciativa. Significa que, como seres humanos, somos responsables de nuestras propias vidas. Nos faculta para responder (responsabilidad) de acuerdo con nuestros principios y valores. Nos permite afirmar que somos los arquitectos de nuestro propio destino destino. El antnimo de proactividad es reactividad. Las personas proactivas fijan su atencin en las cosas en donde pueden hacer algo. Las personas reactivas se centran en la preocupacin, y malgastan energa viendo situaciones sobre las que no tienen control.
Lenguaje reactivo No puedo hacer nada Me vuelve loco No puedo Debo Lenguaje proactivo Examinemos nuestras alternativas Controlo mis sentimientos Elijo Prefiero

2. Comenzar con un fin en mente

Hace posible que nuestra vida tenga razn de ser pues la creacin de ser, una visin de lo que queremos lograr permite que nuestras acciones estn dirigidas a lo que verdaderamente tiene significado en nuestras vidas. Cada parte de la vida (la conducta de hoy, la de maana, la de la semana que viene, la del mes que viene) puede examinarse en el contexto del todo, de lo que realmente a uno le importa ms, y que cada da se contribuya a la visin que se tiene de su vida como un todo. Empezar con un fin en mente representa comprender claramente el destino. Significa saber adnde se est yendo, de modo que se pueda comprender mejor dnde se est, y dar siempre los pasos adecuados en la direccin correcta.. El hbito de empezar con un fin en mente se basa en el principio de que todas las cosas se crean dos veces. Siempre hay primero una creacin mental, y luego una creacin fsica. Asi pues antes de emprender un viaje, fijamos nuestro destino y planificamos la mejor ruta Se escriben los discursos antes de pronunciarlos; se disea la ropa antes de enhebrar la aguja.

3 Poner primero lo primero

Para poner primero lo primero, necesitamos reconocer que el desafo no consiste en administrar el tiempo sino en administrarnos a nosotros mismos Nos permite liberarnos de la tirana de lo urgente para dedicar tiempo a las actividades que sin ser urgentes son importantes para nosotros. As nos permite convertir en realidad la visin que forjamos en el hbito 2

Es el hbito que tiene siempre presente el cuadrante II importante- no urgente

4 Pensar en ganar / ganar

Nos permite desarrollar una mentalidad de abundancia material y espiritual, pues nos cuestiona la premisa de que la vida es un 'juego de suma cero' donde para que yo gane alguien tiene que perder. Cuando establecemos el balance entre nuestros objetivos y los objetivos de los dems podemos lograr el bien comn. Cuando nuestra determinacin se balancea con la consideracin para con los dems, estamos sentando las bases para la convivencia y la equidad entre los seres humanos. Los 4 paradigmas 1 Ganar/ganar -2 Gano/pierdes -3 Pierdo/ganas -4 Pierdo/pierdes Ganar/ganar no es una tcnica; es una filosofa total de la interaccin humana. Pensar en ganar/ganar es el hbito del liderazgo interpersonal. Supone aprendizaje recproco, mutua, beneficios compartidos. Para crear esos beneficios mutuos se necesita mucho coraje y tambin consideracin, en particular si interactuamos con personas profundamente programadas con el paradigma gano/pierdes...

5. Buscar primero comprender y despus ser comprendido

Es la esencia del respeto a los dems. La necesidad que tenemos de ser entendidos es uno de los sentimientos ms intensos de los seres humanos. Este hbito es la clave de las relaciones humanas efectivas y posibilita llegar a acuerdos de tipo ganar/ ganar. Son relativamente pocas las personas que saben escuchar. Y por lo general ese adiestramiento se basa en tcnicas de la personalidad, Si se quiere ser realmente efectivo en el hbito de la comunicacin interpersonal, la tcnica no es suficiente. Se tiene que desarrollar esa capacidad para la escucha emptica, es decir con la intencin de comprender de verdad. En la escucha emptica vemos las cosas como lo ve el otro, comprende su paradigma, comprende la realidad que est dentro de la cabeza y el corazn de la otra persona,

nos ponemos en sus zapatos

6. Sinergiza
La esencia de la sinergia consiste en valorar las diferencias: respetarlas, compensar las debilidades, construir sobre las fortalezas.. La sntesis de ideas divergentes produce ideas mejores y superiores a las ideas individuales. El logro de trabajo en equipo y la innovacin son el resultado de este hbito. La sinergia es la actividad superior de la vida: la verdadera puesta en prctica de los otros hbitos reunidos. Las formas ms altas de sinergia se centran en los cuatro dones singulares humanos (fsica, espiritual, mental y social/emocional), en la aptitud ganar-ganar y en la comunicacin emptica. El resultado de estas prcticas nos llevan a generar alternativas y a obtener algo que antes no se encontraba en nuestros planes. La sinergia es la esencia del liderazgo transformador, cataliza, unifica y libera las energas del interior: Los 5 hbitos analizados nos preparan para crear sinergia.

La sinergia nos muestra que el todo es ms que la suma de sus partes partes,

7. Afilar la sierra
El sptimo hbito es CP personal. Significa preservar la gallina, cuidar el mayor bien que usted posee: usted mismo Significa renovar las cuatro dimensiones de su naturaleza: fsica, espiritual, mental y social/emocional. Para afilar la sierra tenemos que ser proactivos. Afilar la sierra es una actividad del cuadrante II (importante - no urgente) tenemos que activarlo nosotros mismos.. Somos la inversin ms poderosa que tenemos y para ser efectivos debemos reconocer la importancia de dedicarnos regularmente tiempo en las cuatro dimensiones

Las personas con hbitos de efectividad son las piedras angulares de las organizaciones altamente efectivas. El desarrollo de estos hbitos en el nivel personal constituye la base para la efectividad organizacional.

Hbitos de organizaciones inteligentes Selecciona proactivamente su rumbo estratgico. La misin de la organizacin est integrada en la mente y los corazones de las personas que forman parte de la empresa. El personal est facultado para prevenir y/o corregir los problemas en su origen. Las actividades y los comportamientos del tipo ganar/ganar estn sustentados por sistemas alineados con la misin organizacional.

Hbitos de organizaciones inteligentes

Se cuenta con sistemas de informacin para mantenerse al tanto de las necesidades y los puntos de vista de empleados, clientes, proveedores, accionistas y la comunidad donde operan. Se propicia el intercambio de informacin y la cooperacin entre los diferentes departamentos y/o unidades de la empresa. Se hacen inversiones para renovar la empresa en cuatro dimensiones fundamentales:
o

Dimensin fsica. Se reinvierte en las personas, las instalaciones y la tecnologa Dimensin espiritual. Se reafirma constantemente el compromiso con los valores y principios que rigen la empresa. Dimensin intelectual. Continuamente se invierte en capacitacin y desarrollo personal y profesional. Dimensin social. Se hacen depsitos la cuenta de banco emocional de los protagonistas de la empresa: empleados, clientes, accionistas, proveedores, miembros de la comunidad, etctera.

Para concluir basta remitirnos a la primer diapositiva

Casi todo el mundo intuye que su comportamiento, tanto en el trabajo como en su vida privada podra mejorar en muchos aspectos, pero pocos saben como conseguirlo
Stephen R. Covery.

Todo esta ah, en ese subsuelo de la Humanidad, en ese subsuelo de los hombres y mujeres de este planeta, todo esta ah para forjar un mundo mas humano Andre Rochais
Y contestarnos estos hbitos nos ponen en camino?