Universidad Insurgentes (Plantel Tlalpan) Teora de la comunicacin II

V Centenario, Cancin de consumo o cancin diferente?

Hernndez Saldaa Manuel 3cuatrimestre de Ciencias de la comunicacin Matrcula: 8130041 Adriana Barragn 25 de Agosto de 2008

Quiero vivir en Amrica, quiero morir en Amrica, quiero seguir en Amrica, me van a matar en Amrica

Quinto centenario es una cancin de Los fabulosos cadillacs, que se desprende de su lbum Vasos vacios. Este grupo surgi en Argentina en la dcada de los ochenta, era un grupo de jvenes que oscilaba entre los 15 y 17 aos de edad cuando decidieron formar un grupo musical. El concepto de estos jvenes era crear msica de protesta, propositiva y de autogestin; ya que el momento histrico por el cual atravesaban en Argentina era, el de extrema represin impuesta por un gobierno autoritario. Si analizamos esta cancin con base en lo que nos dice Umberto Eco en su libro Apocaliptos e integrados, podramos considerarla y al mismo tiempo no, como un producto de consumo de masas. Podemos considerarla de consumo si slo se analiza la msica, ya que est creada con base en acordes no tan complejos y repetitivos; sin embargo tambin la podemos considerar como cancin diversa, pues contiene algunos signos caractersticos de la zona geogrfica a la que pertenece esta agrupacin, esto da al grupo un rasgo especifico, en tanto s mismo, como a su manera de componer. Con respecto a la letra esta cancin es puramente diversa, ya que no fue compuesta para complacer a la audiencia, sino para protestar, informar y hacer pblico su sentir, con relacin en la conquista y las brutales matanzas realizadas en contra de nuestros ancestros. Desde mi perspectiva esta cancin fue compuesta con intenciones artsticas, ms que de consumo ya que exige respeto e inters, como dice Eco: ha

logrado por un lado restituir al gran pblico una cancin civil, plagada de problemas, con autentica y verdadera conciencia histrica. Segn Charles Lalo existen cinco posibles funciones del arte:
1. De diversin. 2. Catrtica. 3. Tcnica. 4. De idealizacin. 5. De refuerzo o Duplicacin

De acuerdo a estas funciones podemos sealar que la cancin cumple con las funciones 2, 4 y 5; pues las tres tienen un factor en comn, que es apelar a las pasiones, claro que en distinta manera. La segunda solicita una respuesta violenta de las emociones y su consiguiente liberacin. La cuarta es una exaltacin de los sentimientos como de los problemas, y la quinta intensifica los problemas de la vida cotidiana, los hace evidentes e inevitablemente los pone en consideracin. Eco tambin seala cmo la msica reproducida; es decir la almacenada en discos, cintas u otro medio fsico, provoca la comercializacin, por tanto la masificacin y sistematizacin. De igual manera seala cmo esta situacin relega, e incluso extingue a los msicos que se solan reunir en pequeos grupos para ejecutar algunas obras. La difusin del disco tambin provoca que la antigua tradicin de ensear a los nios a leer la msica, haya desaparecido casi por completo, puesto que ahora slo es escuchada y no apreciada. Sin embargo no considero que esta cancin provoque alguna de estas reacciones, por el contrario incita a que las persona alcen la voz y hagan pblica su opinin. Dentro de la reaccin que puede causar entre los jvenes, sera

acercarlos a la msica, o alguna manera distinta de arte para manifestar sus ideas. Con base en todo lo antes descrito quiero concluir que esta cancin en especfico, no puede considerarse una cancin de consumo, ya que su fin no es servir de fondo, sino ser una msica original y que su contenido lrico no sea un producto ms; que no se parezca a lo que otros han mostrado, y sobre todo que deje algo en toda aquella persona que la escuche.