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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Ateniéndose a los contenidos mínimos establecidos en la programación, para cada una de las
materias de este Departamento, los alumnos deberán demostrar el conocimiento y dominio de los mismos,
atendiendo a los siguientes criterios:
• Conocer las diferentes etapas del trabajo científico, sabiendo identificarlas en un texto
sencillo de una pequeña investigación científica.
• Saber escribir una medida correctamente según las normas del S.I significativas.
• Resolver ejercicios sencillos de cambios de unidades, utilizando el procedimiento de factores de
conversión.
• • Conocer esta tabla y las propiedades más importantes (carácter metálico, volumen atómico)
de los elementos según su situación en ella.
• • Saber nombre y símbolo de los elementos pertenecientes a los siete grupos representativos
de la tabla periódica.
• • Saber colocar los 20 primeros elementos químicos según su grupo y periodo
• • Saber formular y nombrar según la IUPAC compuestos sencillos binarios del oxígeno,
del hidrógeno, sales binarias y los hidróxidos.
• • Realizada una medición directa, escribir esta en el S.I. (Para longitud, masa y tiempo).
• • Dada una medida de masa y otra de volumen, escribir la densidad en el S.I.
• • Saber predecir el movimiento de un sistema, sometido a dos fuerzas, sin que intervengan
fuerzas de rozamiento. Aplicación: Estudio de la flotación de los cuerpos, utilizando el Principio
de Arquímedes.
• • Saber deducir la estructura de Lewis de una molécula sencilla y predecir que tipo de
enlaces presenta.
• • Saber obtener la masa de un gas, utilizando la ecuación de estado de los gases ideales.
• • Saber escribir las fórmulas y nombres de los 10 primeros compuestos de la serie homóloga
de las siguientes familias orgánicas: Hidrocarburos lineales y ramificados, alcoholes,
aldehídos, cetonas, ácidos, ésteres, aminas y amidas.
• • Realizada una medición directa, escribir esta en el S.I. (Para longitud, masa y tiempo).
• • Dada una medida de masa y otra de volumen, escribir la densidad en el S.I.
• • Saber predecir el movimiento de un sistema, sometido a dos fuerzas, pudiendo ser una de
ellas la fuerza de rozamiento.
Física de 2º de BACHILLERATO.
• • Resolver problemas de cálculo del vector momento de una fuerza, como aplicación del
producto vectorial.
• • Resolver problemas y cuestiones sobre M.A.S., donde intervienen aspectos dinámicos y/o
energéticos.
• • Saber deducir las magnitudes de una onda, conociendo su ecuación.
• • Saber deducir la ecuación de una onda, conociendo las magnitudes que la definen.
• • Resolver cuestiones y problemas sobre campo gravitatorio y campo eléctrico: a) Donde haya
que aplicar el principio de superposición. b) Donde haya que aplicar los conceptos de intensidad
de campo y potencial.
• • Resolver cuestiones para hallar la fuerza de un campo magnético, sobre una carga eléctrica
en movimiento.
• • Resolver problemas de calcular la fuerza que un campo magnético ejerce sobre una corriente
eléctrica.
• • Aplicar el significado de las leyes de Faraday y Lenz, a casos sencillos de inducción
electromagnética.
• • Resolución de problemas y cuestiones sobre reflexión, refracción y ángulo límite.
• • Resolver problemas y cuestiones sobre formación de imágenes en espejos y lentes.
• • Conocer los principios de la relatividad restringida o especial.
• • Resolver cuestiones referentes a la dilatación del tiempo y a la contracción de la longitud,
como consecuencia de la relatividad especial.
• • Conocer el significado del efecto fotoeléctrico y saber aplicarlo a la resolución de cuestiones
y problemas.
• • Conocer el significado del Principio de indeterminación de Heisenberg y saber aplicarlo a
casos sencillos.
• • Conocer y saber aplicarlo, el significado de las leyes del desplazamiento radiactivo.
• • Saber deducir el número atómico y/o el número másico, de alguna de las partículas que
interviene en una reacción nuclear.
• • Resolver cuestiones y problemas de cálculo de la energía de enlace.
• • Conocer el significado de los conceptos de fisión y fusión nuclear.
• • Resolver cuestiones y problemas sobre desintegración radiactiva, utilizando las magnitudes:
constante radiactiva, período de semidesintegración y vida media.
Química de 2º de BACHILLERATO