MATRIZ FODA TEMA: FORMACIN PROFESIONAL F1: Cuenta con una plana docente capacitada para la formacin profesional

de los e studiantes de la Universidad. F2: Brinda formacin en diferentes carreras profesionales. F3: Descentralizacin de facultades en ciudades de mayor demanda de profesionales. D1: Algunos estudiantes con poco inters de su formacin. D2: Falta de implementacin en las diferentes facultades. D3: Insuficiente presupuesto para programas de capacitacin. A1: Incremento de universidades privadas que ofertan las mismas carreras profesi onales. A2: Universidades privadas con baja exigencia acadmica que brindan diversas facil idades para que los estudiantes egresen de sus aulas. A3: Promocin de carreras profesionales por universidades privadas. O1: Oferta de becas a los mejores estudiantes y docentes. O2: Capacitacin permanente a los docentes en las universidades de mayor prestigio y extranjero. O3: convenio con Instituciones pblicas y privadas para desarrollar cursos de capa citacin.

E X T E R N A OPORTUNIDADES AMENAZAS I N T E R N A FORTALEZAS F1/O2: Capacitacin permanente y oportuno de los docentes universitarios de la Re gin San Martn.

F3/A3: Ofertar mejores oportunidades una buena formacin profesional.

de trabajo a los estudiantes con

DEBILIDADES D1/O2: Crear una poltica formativa para fomentar el inters en su formacin pedaggica.

D1/A2: Facilidades en las universidades privadas ocasionan el bajo rendi miento en su formacin profesional.

RESULTADOS: 1.- Establecimiento de una poltica formativa para desenvolverse eficientemente en la sociedad competitiva con la participacin de decanos, Directores de Escuela y alumnos del tercio superior de la U.N.S.M. para fomentar el inters en su formacin profesional. Porqu? Una de las necesidades de nuestra sociedad es proporcionar a los jvenes una educacin acorde a los cambios tecnolgicos, culturales actuales para mejorar y pot enciar el nivel de formacin profesional de nuestros estudiantes. 2.- Elaboracin de una propuesta de inclusin de la poltica formativa para fomentar e l inters en su formacin profesional con participacin de docentes, alumnos, cmara de comercio, colegio profesionales para desenvolverse competitivamente en la Regin S an Martn. Porqu? La propuesta de inclusin de la poltica formativa motive a reconocer el inters educativo dando mejores resultados en su formacin profesional para que pueda des envolverse en este mundo competitivo. 3.- Aplicacin de un programa sobre la importancia de una poltica formativa en tod as las escuelas de las universidades sobre la obtencin de profesionales competiti vos, con participacin de decanos, directores de escuela, alumnos del tercio super ior, cmara de comercio, gobierno regional vinculados al desarrollo profesional de la regin San Martn. Porqu? El gran reto de la educacin es mejorar y potenciar el nivel de formacin de n uestros estudiantes a travs de capacitaciones y actualizaciones permanentes dando un valor estratgico a la educacin que hace sostenible los avances productivos eco nmicos y sociales en toda la Regin san Martn.

MATRIZ DE INCIDENCIA O DE PLANIFICACIN Resultado 1: Establecimiento de una poltica formativa para desenvolverse eficient emente en la sociedad competitiva con la participacin de decanos, Directores de E scuela y alumnos del tercio superior de la U.N.S.M. para fomentar el inters en su formacin profesional. ACTIVIDAD OBJETIVO TIEMPO CENTRO META RESPONSABLES ALIANZAS RECURSOS FINANCIAMIENTO Elaboracin de un proyecto educativo Poltica Formativa .Insertar dentro la currc ula una poltica formativa en las escuelas profesionales de la UNSM. Del 1 al 15 de julio del 2011 Auditorio de la UNSM 5 decanos

40 directores 50 alumnos Melina Irma Tomas Gladis .papel boon .lapiceros .papalotes

Carmela

.personal

Grupo responsable Convocatoria a los decanos, directores de escuela y alumnos del tercio superior de la UNSM. .Orientar sobre la poltica formativa para desenvolverse eficiente mente en la sociedad competitiva. Del 18 de julio al 18 de agosto de 2011 Auditorio de la UNSM Universidades pblicas y privadas Carmela Melina Irma Tomas Gladis ONGs .personales: Decanos, directores, alumnos .materiales: Afiches, papelotes, plumones Grupo responsable Contratacin de profesionales idneos para dictar un taller sobre poltica formativa d e la UNSM. .Desarrollar un taller de poltica formativa con los estudiantes d e las escuelas profesionales de educacin de la UNSM. Del 25 de agosto al 10 d e setiembre Aulas de la UNSM 5 decanos 40 directores 50 alumnos UNSM ONGs .personales Decanos, directores, alumnos .materiales Vdeo, tv, afiches, retroproyector Grupo responsable Metodologa: 1.- Coordinar en equipo para la elaboracin del proyecto educativa titulado POLTICA FORMATIVA 2.- Convocar a los profesionales responsables, para desarrollar el taller en la UNSM. 3.- Contratar al personal seleccionado para el desarrollo del evento. MATRIZ DE INCIDENCIA O DE PLANIFICACIN Resultado 2: Elaboracin de una propuesta de inclusin de la poltica formativa para fomentar el inters en su formacin profesional con participacin de docentes, alumnos , cmara de comercio, colegio profesionales para desenvolverse competitivamente en la Regin San Martn. ACTIVIDAD OBJETIVO TIEMPO CENTRO META RESPONSABLES ALIANZAS RECURSOS FINANCIAMIENTO Elaboracin del plan de trabajo sobre la inclusin de la poltica formativa .Disear u n plan de trabajo para el desarrollo de talleres. .Obtener alumnos crticos y competitivos. Del 15 de setiembre al 15 de oct ubre de 2011 Auditorio de la UNSM 5 decanos 40 directores 50 alumnos Carmela Melina Irma

Tomas Gladis .papel boon .lapiceros .papalotes

.personal

Grupo responsable Convocatoria a los decanos, directores de escuela y alumnos de la regin San Martn. . Invitar a profesionales especializados para el desarrollo de talleres. Del 20 de octubre al 10 de noviembre Auditorio de la UNSM 5 decanos 40 directores 50 alumnos Carmela Melina Irma Tomas Gladis ONGs personales: Decanos, directores, alumnos .materiales: Afiches, papelotes, plumones Grupo responsable Ejecutar talleres para el desarrollo de la competitividad profesional. .Realiza r dos talleres sobre la competitividad profesional. Del 12 de Noviembre al 1 5 de diciembre Aulas de la UNSM 5 decanos 40 directores 50 alumnos Carmela Melina Irma Tomas Gladis ONGs. .personales Decanos, directores, alumnos .materiales Vdeo, tv, afiches, retroproyector Grupo responsable Metodologa: 1.- Promover la participacin de los decanos, directores, docentes y alumnos. 2.- Solicitar el apoyo de profesionales especializados para el desarrollo de ta lleres. 3.- Participar en el desarrollo de los talleres programados para la propuesta d e inclusin de la poltica formativa. MATRIZ DE INCIDENCIA O DE PLANIFICACIN Resultado 3: Aplicacin de un programa sobre la importancia de una poltica formativ a en todas las escuelas de las universidades sobre la obtencin de profesionales c ompetitivos, con participacin de decanos, directores de escuela, alumnos del terc io superior, cmara de comercio, gobierno regional vinculados al desarrollo profes ional de la regin San Martn. ACTIVIDAD OBJETIVO TIEMPO CENTRO META RESPONSABLES ALIANZAS RECURSOS FINANCIAMIENTO Realizar un plan de trabajo sobre la importancia de poltica formativa. .Aplicar el diseo del plan de trabajo para el desarrollo de talleres. Del 2 de enero d e 2012 al 30 de enero de 2011 Auditorio de la UNSM 5 decanos 40 directores 50 alumnos Carmela Melina Irma Tomas Gladis .personal .papel boon .lapiceros .papalotes Grupo responsable Desarrollo de talleres sobre la importancia de una poltica formativa .Partici

par en los talleres para fortalecer la importancia de una poltica formativa. Del 1 de febrero al 25 de febrero de 2012 Aulas de la UNSM 5 decano s 40 directores 50 alumnos UNSM ONGs personales: Decanos, directores, alumnos .materiales: Afiches, papelotes, plumn, vdeo, tv, afiches, retroproyector Grupo responsabl e Evaluacin de los talleres realizados -Evaluar los resultados de los talleres realizados para proponer alternativas. Del 26 de febrero al 15 de marzo de 2012 Aulas de la UNSM 5 integrantes del equipo de trabajo 5 decanos 40 directores 50 alumnos Equipo de la UNMS Carmela Melina Irma Tomas Gladis Equipo de la UNMS Papel boon, fotocopias, computadora, lapicero, f older, papelotes, plumn, UNSM integrantes del equipo de trabajo. Metodologa: 1.- Coordinar con el equipo de profesionales especializados para la elaboracin d el plan de trabajo sobre los talleres. 2.- Participar en los talleres. 3.- Participar en la evaluacin de talleres realizados. Integrantes: AGUILAR DAVILA Carmela CARRASCO CORREA Gladis MEJIA DIAZ Segundo Tomas RUIZ VARGAS Irma Elizabeth SANTANA MEZA Anne Melina