ESCUELA TCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD DE NAVARRA Plan de Estudios: ARQUITECTO-96 ARQUITECTONombre de la asignatura ANLISIS DE FORMAS I (24.

crditos) Curso acadmico 2008-2009 2008DEPARTAMENTO DE PROYECTOS CURSO 1 TIPO DE ASIGNATURA: TRONCAL TRONCAL DURACIN: ANUAL REQUISITOS: PGINA WEB DE LA ASIGNATURA: http://www.unav.es/arquitectura/asignaturas/Anayylisis__de__Formas__1/ PROFESORES: INMACULADA JIMNEZ CABALLERO CARLOS NAYA VILLAVERDE IMANOL GARCA DE ALBNIZ ASIGNATURA 1. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA DE CONOCIMIENTOS (Debido al carcter inicial de esta asignatura en el conocimiento de la arquitectura y los mecanismos propios de la elaboracin de proyectos arquitectnicos, y a su posicin en el primer curso de la carrera, algunos de estos conocimientos deben adquirirse de una forma general e introductoria y sern desarrollados posteriormente en otras asignaturas de la carrera) El alumno ha de adquirir: - Conocimiento de los sistemas de representacin espacial y su relacin con los procedimientos de ideacin grfica y de expresin visual de las distintas fases del diseo arquitectnico y urbanstico. - Conocimiento adecuado de la historia y de las teoras de la arquitectura, as como de las artes, tecnologas y ciencias humanas relacionadas. - Conocimiento de las teoras de la arquitectura pasadas y presentes, especialmente las relativas a la interdependencia de formas, usos y tcnicas, a la estructura formal, al estudio de los tipos y a los mtodos de composicin de edificios y espacios abiertos. - Conocimiento de las bellas artes en tanto que factor susceptible de influir en la concepcin arquitectnica. - Conocimiento de la esttica y la teora de las artes y de la produccin pasada y presente de las bellas artes y las artes aplicadas susceptible de influir en las concepciones arquitectnicas, urbansticas y paisajsticas. - Conocimiento de los elementos bsicos para el anlisis de formas: conocimiento de las leyes de la percepcin visual y de la proporcin, las teoras de la forma y de la imagen, las teoras estticas del color y los procedimientos de estudio fenomenolgico y analtico de las formas arquitectnicas y urbanas.

DE COMPETENCIAS A. PROPIOS DE LA MATERIA El alumno ha de adquirir: - Habilidad para la ideacin grfica, entendida como aptitud o capacidad para concebir y representar grficamente la figura, el color, la textura y la luminosidad de los objetos y dominar la proporcin y las tcnicas de dibujo adecuadas para transmitir los elementos formales esenciales en cada fase del proceso de planificacin y de diseo - Destreza en el uso de los sistemas de representacin espacial as como de las tcnicas adecuadas para el diseo y la representacin de los edificios. - Habilidades de anlisis crtico, entendidas como capacidad de efectuar un anlisis y evaluacin integral de un edificio, conjunto de edificios o espacio urbano - Habilidades bsicas de diseo arquitectnico: capacidad de aplicar los principios bsicos organizativos, espaciales, estructurales y constructivos a la concepcin y desarrollo de espacios interiores y exteriores, as como los elementos y los componentes de los edificios - Capacidad de comprender tanto las relaciones entre las personas y las creaciones arquitectnicas y entre stas y sus contornos, como la necesidad de armonizar entre stos las creaciones arquitectnicas y los espacios, en funcin de las necesidades y de la escala humana. B. GENERALES El alumno ha de adquirir: - Habilidad grfica general - Desarrollo de la imaginacin - Visin espacial - Sensibilidad esttica - Creatividad - Capacidad de anlisis y sntesis - Orden - Rigor - Capacidad de trabajo en equipo

2. METODOLOGA La asignatura se desarrolla con un ritmo semanal mediante tres actividades consecutivas y complementarias: - Clase terica y presentacin del tema de trabajo. En esta sesin se explican los conceptos sobre los que el alumno ha de trabajar, se presentan ejemplos de trabajos similares, se hacen comentarios sobre los trabajos realizados durante las semanas anteriores y se dan las orientaciones necesarias para que el alumno realice el trabajo que se propone para esa semana. Tienen la doble misin de orientar y estimular el trabajo personal del alumno. - Realizacin por parte del alumno en el taller del trabajo propuesto, que se entrega al finalizar la jornada, a la hora convenida. - Temas libres de dibujo, realizados por cuenta del alumno fuera del horario lectivo, siguiendo las pautas del trabajo realizado en el taller (en lo que se refiere a tipo de dibujo, tcnicas a utilizar, etc). Este trabajo est dirigido fundamentalmente a conseguir la suficiente destreza y soltura en el dibujo. Los dibujos realizados se entregan semanalmente al comenzar la jornada de trabajo en el aula.

3. EVALUACIN Cada semana se devuelven evaluados los trabajos realizados por el alumno la semana anterior, atendiendo a los criterios de valoracin que se presentan en el aula y que se recogen en el enunciado de cada trabajo. Esta valoracin se realiza de forma no numrica para realzar su carcter orientativo. Estas calificaciones pretenden servir de orientacin y estmulo al alumno en lo que se refiere a la calidad, cantidad y acierto del trabajo realizado. Es imprescindible asistir a todas las jornadas de trabajo en el taller y la entrega puntual de los trabajos. No se calificarn trabajos presentados con posterioridad o realizados fuera del lugar convenido. Debido al carcter dinmico y secuencial del ritmo con que el alumno adquiere los conocimientos, destrezas y capacidades propios de la asignatura la evaluacin final se realiza en funcin del nivel general alcanzado al final de la asignatura. Por este motivo, son especialmente relevantes las calificaciones de los ltimos trabajos del curso y de la prueba final que se realiza en el mes de junio. Examen de junio: todava por confirmar Examen de septiembre: todava por confirmar 4. PROGRAMA Introduccin al sistema cnico. Concepto de encajado. Dibujo a lnea. Representacin de la luz y la sombra. Representacin global del espacio. Tcnicas blandas de representacin, apropiadas para el dibujo del arquitecto. Composicin. Dibujo de figura humana. Dibujo y representacin de espacios a partir de planos de arquitectura. Introduccin al concepto de representacin arquitectnica: dibujo en planta, alzado y seccin. Condicin tcnica de la arquitectura. Anlisis de edificios prestando especial atencin a la concepcin estructural. Condicin espacial de la arquitectura. Anlisis de edificios prestando especial atencin a la concepcin del espacio. Condicin funcional de la arquitectura. Anlisis de edificios prestando especial atencin a la concepcin funcional de los espacios. Espacio y luz. Anlisis de edificios prestando especial atencin a la utilizacin de la luz en la concepcin del espacio. Arquitectura y contexto: arquitectura y paisaje, arquitectura y ciudad. Anlisis y representacin de espacio urbano.

5. CALENDARIO - Semana 1: Presentacin. Dibujo del natural a lnea. Concepto de encajado. - Semana 2: Introduccin al uso intuitivo del sistema cnico. Dibujo a lnea de modelos simples, cajas en el taller. - Semana 3: Apunte completo a lnea de cajas en el taller. - Semana 4: Apunte completo a lnea del pasillo de la Escuela

Semana 5: Representacin de luz y sombra. Apunte de modelos simple, cajas, en el taller. Semana 6: Apunte de un edificio representando la luz y la sombra. Semana 7: Dibujo de arquitectura clsica. Proporciones. Apunte completo del Edificio Central. Semana 8: Experimentacin con tcnicas blandas. Dibujos con modelos simples en el taller. Semana 9: Concepto de composicin. Experimentacin de combinacin de figuras. Proyecto y representacin de escultura con elementos simples en el taller. Semana 10: Dibujo de figura. Aproximacin al dibujo de estatua. Dibujo de figuras en el taller. Semana 11: Apunte completo de edificio complejo. Prueba final de trimestre. Semana 12: Introduccin al apunte de viaje. Dibujos rpidos del natural y de diapositiva en el aula. Semana 13: Representacin del espacio interior de un edificio a partir de sus planos. Se propone un tema de trabajo para orientar los dibujos libres que los alumnos han de realizar durante las semanas de exmenes de febrero Estos dibujos se entregaran febrero. semanalmente en el departamento el da y a la hora convenidos. Semana 14: Representacin de arquitectura Semana 15: Anlisis de arquitectura: Estructura. Semana 16: Anlisis de arquitectura: Espacio. Semana 17: Anlisis de arquitectura: Luz. Semana 18: Anlisis de arquitectura: Funcin. Semana 19: Anlisis global de arquitectura. Semana 20: Trabajo global en grupo. Entrega 1. Semana 21: Trabajo global en grupo. Entrega 2. Semana 22: Trabajo global en grupo. Entrega 3. Semana 23: Trabajo global en grupo. Entrega FINAL. Semana 24: Anlisis de edificio en su entorno natural (paisaje). Semana 25: Anlisis de edificio en su entorno urbano. Semana 26: Anlisis global de un edificio. Prueba final de junio. Prueba final de septiembre.

6. BIBLIOGRAFA 'Notas sobre el dibujo arquitectnico' Ignacio Araujo SQ. 5020 'Apuntes de arquitectura de Francisco Iiguez Almech' Montes Serrano SQ.5005 'La forma arquitectnica' Ignacio Araujo Q.005.313 'El arquitecto y el dibujo en el proceso del proyecto'

Ignacio Araujo 'Anlisis de formas' Ignacio Araujo 'Dibujando en Jan' Luis Berges y Rafael Ortega Q.005.712 'Dibujos y notas'. Julio Cano Lasso D.012.344 'Prcticas de dibujo arquitectnico' Fernando Garca Ramos Q.005.439 'Arquitectura: Forma, espacio y orden' F. Ching SQ.005.013 'Ombres et Lumires' Jean Paul Jungmann SQ.005.027 'Luis Moya Blanco' SQ.010.255 'Color drawing' Michael E. Doyle SQ.005.034 'Tcnicas de dibujo con lpices de color' Hutton-Jamieson SQ.005.033 'The architectural illustration' SQ.005.016 'Dibujando la figura humana' Alfonso Caldern D.011.799 'Sketches' Alvar Aalto Q.005.428 'Obra completa(volmenes) Alvar Aalto' Q.010.589 'Erich Mendelsohn. Obra completa'

Bruno Zevi Q.011.199 'Juan Navarro Baldeweg' Q.011.365 'The Paintings and sketches of Louis Kahn' DQ.011.107 'laquarelle' DQ.011.234