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PRESENTACIN
Este instrumento de medicin forma parte de la batera de Pruebas de Seleccin Universitaria y se ajusta al Marco Curricular de Enseanza Media vigente. La PSU de Historia y Ciencias Sociales, Admisin 2012, consta de 75 preguntas. El tiempo de duracin es de 2 horas y 15 minutos y su estructura contem pla los siguientesEjes Temticos: y El espacio geogrfico nacional, continental y mundial. y Races histricas de Chile. y El legado histrico de Occidente. La PSU de Historia y Ciencias Sociales tiene los siguientes objetivos: y Constatar las habilidades en el manejo instrumental de la simbologa de las distintas representaciones grficas utilizadas en Historia y Ciencias Sociales. y Verificar las competencias para operar con la terminologa propia de cada una de las disciplinas de base, y el dominio conceptual en la construccin del conocimiento histrico y de las Ciencias Sociales. y Comprobar la capacidad para identificar e interpretar el significado de los acontecimientos y procesos histricos ms relevantes de la Humanidad, destacando los principios de continuidad y cambio. y Determinar las competencias en el estudio geogrfico desde el entorno inmediato a la realidad mundial, en una relacin de interdependencia.
DE
LA
PRUEBA
DE
Al igual que los otros test del examen de admisin a la Universidad, la PSU de Historia y Ciencias Sociales es una prueba de RAZONAMIENTO. Esto implica que para responder correctamente sus temes se deben manejar distintas habilidades cognitivas. Estas habilidades cognitivas son comunes a todas las Pruebas de Seleccin a la Universidad sobre la base de los objetivos de cada sector. A continuacin se presenta un desglose de habilidades cognitivas para la PSU de Historia y Ciencias Sociales, Admisin 2012. Reconocimiento: Implica recordar informacin aprendida con anterioridad, desde el recuerdo de datos especficos hasta los de mayor complejidad. Lo que se requiere es recordar la informacin de manera explcita y tal como se aprendi. Los indicadores de la habilidad de RECONOCIMIENTO en esta prueba son los siguientes: y Reconocer la conceptualizacin bsica utilizada en el estudio de la historia, la geografa, la ciencia poltica y la economa. y Identificar las caractersticas geogrficas que presenta el espacio local, nacional, continental y mundial. y Situar espacialmente diversos fenmenos, accidentes geogrficos y/o lugares de Chile, Amrica y el mundo. y Ubicar en el tiempo acontecimientos, etapas, personajes y/o procesos histricos. y Recordar caractersticas esenciales de algunos fenmenos o hechos histricos. y Identificar la diversidad de principios que orientan el estudio de la ciencia poltica. y Reconocer las teoras econmicas que rigen el comportamiento social. y Identificar los elementos y tendencias econmicas presentes en el mbito nacional, americano y mundial. Comprensin: Consiste en el entendimiento de hechos, procesos e ideas. Junto con comprender la informacin y captar su significado, implica tambin trasladar el conocimiento a contextos nuevos, a travs de la inferencia de causas o la interpretacin de hechos, entre otros aspectos. Los indicadores de la habilidad de COMPRENSIN en la PSU de Historia y Ciencias Sociales son los siguientes: y Explicar las caractersticas geogrficas que presenta el espacio local, nacional, continental y mundial. y Distinguir los componentes bsicos de la ciencia poltica y su aplicacin en diferentes contextos. y Explicar las caractersticas del funcionamiento econmico en el mbito nacional e internacional. y Comprender la multicausalidad de los procesos histricos.
Asociar la historia nacional y la historia europea, desde una perspectiva comparada. Distinguir la diversidad de lugares, accidentes y fenmenos geogrficos en Chile, Amrica y el mundo, utilizando criterios de espacialidad. y Distinguir la diversidad de acontecimientos, hechos y etapas que dan vida a los procesos histricos, utilizando criterios de temporalidad. y Determinar la relacin entre diversos acontecimientos y procesos actuales y del pasado. y Explicar las relaciones existentes entre fenmenos histricos, geogrficos, polticos, econmicos, sociales y culturales, a nivel nacional y mundial. Aplicacin: Plantea resolver o solucionar problemas aplicando el conocimiento adquirido, hechos, tcnicas y reglas de manera diferente, es decir, implica utilizar la informacin aprendida a situaciones concretas y nuevas, como la aplicacin de conceptos, mtodos y principios. Los indicadores de la habilidad de APLICACIN en esta prueba son los siguientes: y Aplicar la conceptualizacin propia de la historia, geografa, ciencia poltica y economa, a la resolucin de problemas. y Utilizar la informacin de tablas, cuadros, grficos, imgenes, entre otros, para la resolucin de problemas en historia, geografa, educacin cvica y economa. y Aplicar leyes y teoras polticas y econmicas a situaciones de la vida cotidiana. y Asociar el estudio de la historia de Chile con los grandes procesos que han modelado la historia de Amrica y Europa. y Asociar las caractersticas geogrficas que presenta el espacio local y nacional con dimensiones espaciales mayores como Amrica y el mundo. y Organizar informacin histrica compleja de manera coherente. y Completar esquemas utilizando informacin relevante. Anlisis, Sntesis y Evaluacin: Estn asociadas a habilidades cognitivas de nivel superior e implican el examinar y fragmentar la informacin, realizar inferencias y encontrar evidencias que apoyen generalizaciones, reunir informacin y relacionarla de manera diferente combinando elementos, co mo tambin evaluando la validez de la informacin entregada. Los indicadores de las habilidades de Anlisis, Sntesis y Evaluacin en la PSU de Historia y Ciencias Sociales son los siguientes: y Determinar los elementos comunes y dismiles entre la historia de Chile, de Amrica y Europa. y Determinar los principales componentes geogrficos de Chile, Amrica y el mundo. y Analizar las estructuras organizativas de los pueblos a lo largo de la historia. y Analizar la relacin entre diversos acontecimientos y procesos histricos actuales y del pasado. y Analizar la geografa y la relacin del ser humano con su entorno. y Analizar la informacin de diversos procesos histricos y geogrficos, diferenciando elementos principales y secundarios en ellos. y Examinar textos y documentos de acuerdo con los cnones crticos de la disciplina historiogrfica. y Contrastar las diferentes perspectivas historiogrficas en diversos perodos y contextos. y Comparar la diversidad de visiones existentes en la historia, la ciencia poltica y en la economa. y Contrastar la teora poltica y econmica con acciones, medidas y determinaciones que se toman desde lo prctico en diversos campos (mundo poltico, empresarial, entre otros). y Juzgar las acciones e intervenciones del ser humano en el medio ambiente.
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TEMARIO
A continuacin, se presentan los Contenidos del Marco Curricular para el sector de Historia y Ciencias Sociales y que sirven de referencia para la elaboracin de temes de la PSU de Historia y Ciencias Sociales, considerando la estructura de los Ejes Temticos de la Prueba:
El sistema urbano/rural. La ciudad como fenmeno social y econmico. Las funciones urbanas y las relaciones con el espacio rural circundante. La ciudad: sitio, uso del suelo, barrios y sus relaciones con el espacio rural circundante. y Redes de comunicacin dentro de la regin y hacia fuera de ella. Las redes de comunicacin e intercambio como organizadoras del espacio regional y nacional. y El territorio y su ordenamiento o planificacin. Estructura del territorio regional: las relaciones entre el sistema natural y el sistema social. El sistema natural como soporte, facilitador y limitante para el uso por la sociedad: relaciones de adecuacin e impacto. y Territorio nacional continental, insular y martimo y su divisin poltico-administrativa. El concepto de regin. Sistema econmico nacional y Geografa econmica de Chile: recursos naturales; actividades econmicas de la poblacin, divisin del trabajo; concepto de interdependencia econmica; ventajas comparativas. y El problema de la escasez: recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas y necesidad de eleccin. El problema de la escasez y asignacin de recursos en el nivel familiar. y El problema de la distribucin de los bienes: la desigualdad econmica en la nacin y entre naciones. y El problema de la coordinacin econmica: principales mecanismos, tales como el mercado, las instituciones y el Estado. y El sistema econmico nacional: el rol del Estado y del mercado. Presupuesto fiscal: obtencin y asignacin de recursos del Estado. El concepto de poltica econmica. y Economa y trabajo: institucionalidad, derechos y prcticas laborales. y Dificultades de la economa nacional: problemas econmicos nacionales a travs de distintas fuentes de informacin. Chile en el mundo y Principales lineamientos de las relaciones exteriores del pas. Intercambio y cooperacin con los pases vecinos, con los de Amrica Latina y del resto del mundo. y Relaciones econmicas internacionales de Chile y su participacin en bloques econmicos. y Tratados internacionales sobre derechos humanos, igualdad de oportunidades para mujeres y hombres, preservacin del medio ambiente y superacin de la pobreza. Amrica Latina contempornea y Geografa fsica y humana de Amrica Latina: climas y relieves; regiones; poblacin; zonas econmicas. y Chile y Amrica Latina: elementos econmicos, sociales, polticos y culturales comunes. El mundo contemporneo y Regiones del mundo: caractersticas geogrficas, demogrficas, econmicas, polticas y culturales de las grandes regiones geopolticas que conforman el mundo actual. y Relaciones de influencia, cooperacin y conflicto entre regiones y naciones. y La globalizacin de la economa: principales cambios experimentados en la economa mundial en las ltimas dcadas, con referencia al proceso de internacionalizacin de la produccin y de las finanzas, la transnacionalizacin del capital, la liberalizacin del comercio de bienes y servicios. Interdependencia econmica entre las naciones. y Revolucin tecnolgica e informtica: el desarrollo de la tecnologa y de los sistemas de comunicacin y su impacto en la organizacin laboral y en la tendencia a la globalizacin mundial. y La sociedad contempornea: anlisis de algunos de sus principales rasgos, tales como: la masificacin y democratizacin, la transformacin en la insercin social de las mujeres, la creciente autonoma de los jvenes, el derrumbe de las utopas sociales y el fortalecimiento de la religiosidad. y La pobreza y el deterioro medio ambiental como grandes problemas de orden mundial: caractersticas del problema a travs de resoluciones internacionales correspondientes.
La organizacin de la Repblica de Chile: elementos de continuidad y cambio luego de la independencia en lo poltico, econmico, social, religioso y cultural. Dificultades para organizar la naciente Repblica. Diversos ensayos de organizacin poltica. La solucin portaliana. y La hegemona liberal: El pensamiento liberal en Chile. La eclosin cultural de la dcada de 1840. El desarrollo educacional. La liberalizacin de las instituciones: conflictos con el autoritarismo presidencial. La secularizacin de las instituciones: conflictos entre la Iglesia y el Estado. y La expansin de la economa y del territorio: expansin y modernizacin de la economa chilena desde la Independencia hasta la Guerra del Pacfico. Las guerras del siglo XIX entre Chile y PerBolivia. Incorporacin de la Araucana. Delimitacin de las fronteras de Chile en el siglo XIX. y Elementos que caracterizan la experiencia histrica de Chile en el siglo XIX. La Sociedad Finisecular: auge y crisis del liberalismo y La economa del salitre: la riqueza salitrera dinamiza al conjunto de la economa. Rol del Estado en la distribucin de la riqueza del salitre. Inversiones pblicas en vas de comunicacin, infraestructura y educacin. y La "cuestin social". Condiciones de vida de hombres y mujeres en las salitreras, los puertos, las ciudades y los campos. Las nuevas organizaciones de trabajadores. Preocupacin entre intelectuales, universitarios, eclesisticos y polticos por las condiciones de vida de los sectores populares. Soluciones propuestas. y Crisis poltica. La Guerra Civil de 1891 vista a travs de interpretaciones historiogrficas divergentes. El parlamentarismo: balance de virtudes y debilidades. y Las transformaciones culturales: avances en educacin, vida urbana y nuevas creaciones intelectuales. El siglo XX: la bsqueda del desarrollo econmico y de la justicia social y El fin de una poca: fin del parlamentarismo, surgimiento de populismos, gobiernos militares, nuevos partidos polticos, nuevos actores sociales. Fin del ciclo del salitre. La creciente influencia econmica, cultural y poltica de los Estados Unidos y su proyeccin hacia el resto del siglo. La Crisis Econmica de 1929 y sus efectos en Chile. Nuevas corrientes de pensamiento disputan la hegemona al liberalismo. y El nuevo rol del Estado a partir de la dcada de 1920: el Estado de bienestar; la sustitucin de importaciones como modelo econmico, sus logros y debilidades. La crisis del modelo a mediados de siglo, efectos sociales. y Los nuevos proyectos polticos: la reformulacin del sistema de partidos a fines de la dcada de 1950. Los nuevos proyectos de desarrollo y su implementacin poltica. Ampliacin del sufragio. y Cambios polticos, sociales, econmicos y culturales de Chile desde la dcada de 1970 a la actualidad. Institucionalidad Poltica y Instituciones del gobierno regional; instituciones existentes en la localidad: culturales y econmicas, pblicas y privadas; sociales no gubernamentales (sindicatos, clubes, organizaciones de mujeres, juntas de vecinos, etc.) y Conformacin de los poderes pblicos regionales y formas de participacin poltica de la ciudadana. y La regionalizacin en una institucionalidad unitaria; organizacin poltica del Estado: poderes pblicos, derechos y deberes ciudadanos. y Conceptos de soberana y representacin poltica democrtica. y Conceptos de nacin, Estado, gobierno y rgimen poltico.
diferenciacin del poder temporal y el poder espiritual; el conflicto entre la Cristiandad y el Islam, sus proyecciones hacia el presente. y Organizacin social de Europa medieval: conceptos de feudalismo, vasallaje y servidumbre; la Europa medieval como modelo de sociedad rural. La ciudad y los orgenes del capitalismo. El Humanismo y el desarrollo del pensamiento cientfico y El humanismo: una nueva visin del ser humano. Sus fundamentos e implicancias: el ser humano como dominador de la naturaleza y como creador de la sociedad. La creatividad artstica del Renacimiento. y Los descubrimientos cientficos de los siglos XVI al XVIII y sus efectos en la vida material y cultural de Europa, considerando los cambios en la vida cotidiana y en las visiones de mundo; el concepto de "razn" y sus efectos en el mundo moderno. y Ruptura de la unidad religiosa: Reforma y Contrarreforma; secularizacin de la vida social y cultural. y La expansin colonial europea. La insercin de Amrica en el mundo occidental: beneficios y problemas. La era de las revoluciones y la conformacin del mundo contemporneo y La Revolucin Industrial y la madurez del capitalismo; efectos en la vida de las personas: oportunidades y contradicciones; las clases sociales y sus conflictos. y La Revolucin Francesa como respuesta al absolutismo monrquico y origen de la poltica moderna: visiones e interpretaciones diversas; el legado poltico-ideolgico de la Ilustracin; proyecciones de la Revolucin Francesa: las revoluciones liberales del siglo XIX y la formacin de los Estados nacionales en Europa; el pensamiento socialista y social-cristiano. y El nuevo imperialismo europeo como consecuencia de la Revolucin Industrial: su expresin geogrfica, econmica y cultural; el impacto recproco entre Europa y otras culturas no occidentales. y Vida cotidiana y cultura en Europa finisecular: explosin demogrfica, urbanizacin y avance de la cultura ilustrada. y Europa en crisis: las guerras mundiales, la Revolucin Rusa, el comunismo, el fascismo y la Gran Depresin. El orden mundial posterior a la Segunda Guerra Mundial: antecedentes para la comprensin del orden mundial actual y Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial: reordenamiento de los bloques polticos y descolonizacin. y La Guerra Fra: capitalismo y socialismo. Las relaciones entre EE.UU. y la Unin Sovitica. La formacin del bloque socialista. Las caractersticas del mundo bipolar. y De un mundo bipolar a un mundo multipolar: el papel de Europa, China y Japn. Los pases noalineados y el Tercer Mundo. y La cada del muro: el fin del bloque socialista, la transformacin de los Estados de Europa Oriental y el socialismo. y El ascenso del neoliberalismo en la dcada de 1980: Estados Unidos, Inglaterra y Amrica Latina. y Efectos de estos procesos histricos mundiales en Chile. Amrica Latina contempornea Amrica Latina en la segunda mitad del siglo XX: sus desafos y frustraciones; la bsqueda del desarrollo y de la equidad; masificacin y urbanizacin acelerada; cosmopolitismo e indigenismo; sus relaciones con Estados Unidos; revoluciones, reformas, gobiernos autoritarios y procesos de redemocratizacin.
DE
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HISTORIA
De acuerdo con los Ejes Temticos, los contenidos y las habilidades enunciadas, se ha elaborado la siguiente Tabla de Especificaciones para este instrumento de seleccin universitaria: Habilidades Cognitivas Ejes Temticos El espacio geogrfico nacional, continental y mundial Races histricas de Chile El legado histrico de Occidente TOTAL Anlisis, Reconocimiento Comprensin Aplicacin Sntesis Evaluacin
Cantidad de temes
24
27 24 75