BOLETN DE PRENSA

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Academia nacional de historia Quito, ecuador

EXITOSA INAUGURACIN DE LA BIBLIOTECA-ANH

Con la presencia masiva de invitados especiales que coparon las instalaciones de la Academia Nacional de Historia, se realiz la sesin solemne de inauguracin de la biblioteca, evento que aglutin a distinguidas autoridades, personalidades y acadmicos. La mesa directiva estuvo presidida por el Embajador de Espaa, doctor Federico Torres Muro, el Dr. Juan Cordero Iiguez, Director de la Institucin, el licenciado Hernn Rodrguez Castelo, director de Publicaciones-ANH, el acadmico Enrique Muoz, director de la Biblioteca-Archivo, y el Hno. Eduardo Muoz, Secretario de la Academia, quien efectu la conduccin del evento. En el discurso de fondo el doctor Juan Cordero Iiguez, Director de la Academia, se refiri a la extraordinaria labor efectuada por la Institucin desde su creacin hace ms de cien aos, a los planes y proyectos Institucionales, a su compromiso y permanente preocupacin por mejorar el acceso a las diversas fuentes de informacin e investigacin, para profundizar la rigurosidad cientfica de sta trascendental ciencia humana, hasta lograr una posicin crtica, plasmada por una parte en textos para especialistas y por otra para diferentes pblicos que incluya a los estudiantes de diversos niveles de formacin. Cordero Iiguez, reconoci el apoyo de la Agencia Espaola de Cooperacin Internacional para el Desarrollo, que financia el Proyecto de creacin de la Biblioteca, la adquisicin de libros y equipos, incluyendo un lector impresor de microfilmes y el procesamiento tcnico y ha posibilitado la adquisicin de ms de 10.000 libros nuevos antiguos. Al finalizar su intervencin el doctor Cordero Iiguez, solicit a la Ministra de Educacin, Licenciada Gloria Vidal y al Presidente de la Repblica, economista Rafael Correa, responsables del correcto direccionamiento del destino de la educacin, por el amor que sentimos por nuestra patria, a que se realicen oportunamente las rectificaciones del caso, frente a la eliminacin de las asignaturas de Historia y Geografa de los Programas de Estudio, que han sido diluidas dentro de una confusa y extica materia llamada Ciencias Sociales, situacin que desvincula a la poblacin estudiantil de todos sus nexos con los orgenes de la Patria y sus ancestros, y atenta contra la formacin del sentimiento de pertenencia y de la identidad cultural de los/as ecuatorianos/as, lo cual profundizara la crisis de valores humanos y sociales existente.