Tabla de contenido

Adaptado del Programa Romede Group Publishing, Inc. y Ampliado por M Dinorah Rivera Divisin Interamericana Para uso exclusivo en las iglesias

Colaboradores Especiales Rebeca de los Ros Anabel Omaa Diseo Roco Salgado Manualidades Erika Gmez Msica original Jay Stocker Peter Sholtes Eddie Espinosa Chris Tomlin David Bell Msica y arreglos Abner y Keila Perales Video musical Germn Rodrguez Imprenta Impresiones Alfa y Omega, Mxico

Pgina No. Bienvenida ... Vistazo general. El programa en detalle . Programa diario sugerente .. Material y personal necesario . Decoracin sugerente . Kioscos del mercado . Compartiendo/Proyecto misionero . Cantos Programas Da I Da II Da III Da IV Da V - El amor de Dios es un regalo 20 - El amor de Dios nos cambia. 24 - El amor de Dios siempre est con nosotros 27 - El amor de Dios nos salva 30 - El amor de Dios vale la pena compartirlo 33 36 37 2 3 4 6 7 8 9 16 17

Pablo .. Brutus Una visita con Pablo Da I

.. 38 Da II Da III Da IV Da V .. ... .. ... 41 44 46 48 50 58 59

Manualidades Despus del viaje a la antigua Roma Informe

BIENVENIDOS A ROMA!

Muy apreciados y maestros:

directores

La escuela bblica PABLO, EL ROMANO TRANSFORMADO tiene como propsito el afianzar en la mente de los nios la constante presencia de Dios en sus vidas. No importa la situacin o el lugar en que estemos, podemos estar seguros que el amor de Dios nos alcanza y nos transforma a su semejanza cuando se lo permitimos. El ingrediente indispensable para el xito de esta escuela bblica es entender que es un programa evangelstico dirigido por Dios y que los nios que asistirn son importantes para l. El mejor paso para el xito es dedicar a Dios los esfuerzos de voluntarios y nios, y orar por su presencia en el evento. Recuerde adems que los nios aman alabar al Seor. Divirtase con ellos. No olvide que toda la EBV gira alrededor de ellos. Mantenga un espritu de alabanza. Oramos para que las vivencias de Pablo en Roma, sirvan de leccin y base para que cada nio y persona involucrada en esta escuela bblica pueda llegar a tener una experiencia de confianza plena en Dios.

M Dinorah Rivera
Departamento de Ministerio Infantil Divisin Interamericana

VISTAZO GENERAL
DA TEMA VERSCULO Ilustracin
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PRINCIPAL El amor de Dios es un regalo

Familiar Porque la paga del pecado es muerte, ms la Recibir un regalo y ddiva de Dios es vida comparar con el eterna en Cristo Jess, regalo de amor de Seor nuestro Dios Romanos 6:23 No se adapten ms a la forma del mundo actual, Usar un sino sean transformados rompecabezas mediante la renovacin de para recordar su mente cmo el amor de Romanos 12:2 Dios no cambia Estoy convencido de que Adherir nada podr separarnos del calcomana en una amor de Dios postal para Romanos 8:38 recordar que el amor de Dios se adhiere a nosotros Pero Dios mostr su amor por nosotros en que Observar como siendo an pecadores, bombas de colores Cristo muri por desparecen de nosotros igual forma que Romanos 5:8 nuestros pecados Mas no me avergenzo Demostrar como del evangelio, pues es algo pequeo poder de Dios puede crecer. Romanos 1:16 Demostrar cmo compartir el amor de Dios

El amor de Dios no cambia

El amor de Dios siempre est con nosotros

El amor de Dios nos salva

El amor de Dios vale la pena compartirlo

DETALLES
La escuela bblica de vacaciones, PABLO, EL ROMANO TRANSFORMADO, nos lleva a repasar la intervencin de Dios a favor de sus hijos fieles. Aunque en este momento gozamos de libertad de expresin religiosa, muchos cristianos tuvieron que afrontar encarcelamiento y maltrato. En la poca actual, esta es una realidad para muchos lugares del mundo. Muchos sufren bajo la prohibicin de expresar abiertamente su amor y agradecimiento a Dios . Versculo a versculo aprendern que el amor de Dios no tiene lmites. Programa Se provee un tiempo programado de aproximadamente 4 horas que puede ser usado como programa matutino o vespertino de acuerdo a sus necesidades. Programa de apertura Se recomienda iniciar el da con un programa general que incluye los cantos de la escuela bblica, un historial del programa, y la presencia de personajes del programa para introducir el programa y dar la bienvenida a los participantes, presentar a los jefes de familia, y dar cualquier indicacin pertinente. Familias Las familias son los grupos dentro de cada divisin (jardn de infantes, primarios y menores). Para una mejor interaccin y enseanza se recomienda que los grupos de familias no sean mayores de 10 nios. Si el personal es limitado, el grupo puede ser mayor, pero se debe tener el personal necesario para una interaccin positiva . Estaciones o kioscos Este programa de EBV est dividido en estaciones que duran aproximadamente 30 minutos cada una, conducida en forma de rotacin. En la seccin de kioscos ver todas las opciones disponibles para el mercado de Roma. Sintase libre de escoger todas o las ms convenientes a su espacio y posibilidad. Manualidades Hemos escogido varias manualidades diferentes para comprar o crear. Puede aadir manualidades de fcil acceso en su ciudad. Recuerde que cada manualidad tiene una relacin con el mensaje central. Proyecto misionero Elija el proyecto ms adecuado para su comunidad. El tema del da cinco propone que El amor de Dios vale la pena compartirlo. Haga de este tema uno de impacto misionero para los nios. Proyectos sugerentes: reparticin de alimentos, materiales escolares, materiales bblicos, etc. Con anterioridad puede pedir a los nios o a los miembros de iglesia traer
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algo especfico segn el proyecto que su iglesia escoja. Esto les har sentir como parte integral del proyecto a realizarse. En este ltimo da, tome una hora para salir a su comunidad y cumplir con este requisito. A los nios les encantar poder compartir con otros. Torneo o juegos Ninguna EBV estara completa sin una oportunidad para algunos juegos divertidos. Los juegos que hemos escogido reflejan los juegos de los tiempos romanos. Algunos son ms bulliciosos que otros, pero puede escoger los que ms le gusten. Asegrese de tener el material necesario. Todos los juegos pueden ser realizados en el interior o al aire libre. Incluya tiempo al aire libre y asegrese de que el mensaje central sea el foco de aprendizaje. Programa de Clausura Puede tener una clausura general o por familias dentro de cada departamento. Lo importante de esta seccin es que los nios aprendan a relacionar lo experimentado durante el da con el mensaje central. Plan de seguimiento No olvide lo importante que es tener un plan de seguimiento para no perder el contacto con los nios que llegaron a la escuela bblica. La semilla est plantada y no hay que olvidar el recoger los frutos. La demostracin de un inters genuino (sin invadir la privacidad de las familias) al invitarlos a futuros programas de nios les demostrar que nuestras palabras y nuestras acciones van en pareja.

PROGRAMA DIARIO SUGERENTE

HORARIO
8:30 9:00

JARDIN DE INFANTES
Programa de apertura

PRIMARIOS
Programa de apertura

MENORES

Programa de apertura

9:00 9:30

Familias

Familias

Familias

9:30 -10:00

Manualidades

Confeccin/ Cuadernillos Pablo

Pablo

10:00 10:30

Confeccin/ Cuadernillos Torneo

Metales/Pieles

10:30 11:00

Metales/Pieles/ Confeccin Kiosco de Alimentos

Torneo

11:00 11:30

Kiosco Alimentos Clausura

Confeccin/ Carpintera Clausura

11:30 12:00

Clausura

*Ajuste el horario de acuerdo al tiempo conveniente, disponible y programado para la escuela bblica en su iglesia.

PERSONAL Y MATERIALES NECESARIOS PARA EL PROGRAMA PERSONAL

Director General Encargado del programa de apertura Lder de alabanza Pablo, Brutus y otros personajes de la poca Guas para cada kiosco Director del departamento de Jardn de Infantes (4-6 aos) Director del departamento de Primarios (7-9 aos) Director del departamento de Menores (10-12 aos) Jefes de Familia para cada departamento (se recomienda uno por cada 10 nios) Encargado del kiosco de alimentos Encargado de decoracin Encargado de vestimenta Encargado del mercado con sus kioscos de las distintas manualidades (metales, pieles, confeccin, carpintera, escribas, animales, etc.) Encargado de limpieza

MATERIALES
Vestimenta adecuada para el tiempo y los personajes Una frazada para cada familia Paoleta de identificacin por departamentos para las familias (3 diferentes colores, uno por departamento) Biblias Papel pergamino para Pablo Cajas de regalo Canasta con materiales Monedas con versculos Monederos (uno por cada miembro de familia) Denario Romano (3 por cada miembro de familia) Mapa grande para el saln de apertura Mapas pequeos para cada familia Itinerario de viaje Postales de Roma (una por miembro de familia) Tambor para tocar cuando sea la hora del cambio de programacin o visita a los kioscos

KIOSCOS Cueva de Pablo Taller de Metales Kiosco de Alimentos Taller de Confeccin Taller de Carpintera Taller de Arquitectura Taller de Pieles Taller de Escritura, incluyendo cuadernillo actividades

DECORACIN

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A medida que las Familias entran al Mercado, pngase de pie frente a su kiosco e invite a los nios a entrar y aprender. Explique su conocimiento. Use el trasfondo histrico para darle forma a su personaje y ensear la importancia de lo que est presentando.

ESCUELA GRAMATICA Trasfondo histrico

Materiales

Cuadernillos (1 por participante) Solo los nios de las familias ricas asistan a la escuela, afiche de nmeros romanos empezando aproximadamente a los 6 7 aos. La mayora de los padres de las nias no le permitan ir a la escuela; pero cuando iban, los varones y las nias iban a escuelas por separado. La escuela primaria poda ser en un cuarto o un puesto cerca de la calle, cerrado por una cortina. Los nios se sentaban en unos bancos sencillos y se les enseaba aritmtica, lectura y escritura bsica. Los nios escriban en una tabula, que era una tabla de madera con una indentacin llana llena de cera. Se escriba con un stylus. Instrumento puntiagudo parecido a un lpiz hecho de hueso o metal, afilado en una punta y redondo en la otra. Los nios podan fcilmente borrar sus escritos suavizando las marcas hechas en la cera con la parte redonda del stylus. Las tablas tenan goznes y se podan cerrar para evitar que la escritura se borrara accidentalmente. Al igual que otras actividades del hogar, la escuela empezaba bien temprano en la maana y terminaba en el medio de la tarde. El tutor a nivel de escuela secundaria se llamaba un gramticus. Aunque los tutores eran por lo general esclavos, un tutor reconocido poda recibir buena paga por sus servicios. Algunos tutores crean que los nios aprendan mejor cuando eran impulsados a hacerlo a travs de una paliza! Un tutor impaciente poda castigar a los estudiantes por comportarse mal, por un error en sus lecciones o sencillamente por ser lentos en aprender. Los varones aprendan historia, geografa, fsica y astronoma bsica. La mayora de las lecciones enfocaban en habilidades literarias y lenguaje. Las nias que podan continuar su educacin ms all del nivel elemental probablemente estudiaban asignaturas refinadas como idiomas y bellas artes.

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 A los 16 aos, los varones que demostraban habilidades acadmicas avanzaban al tercer nivel de educacin, que se centraba en debates (retrica), filosofa y literatura. Este currculo estaba diseado a prepararlos para profesiones en leyes, administracin u oficiales polticos.

CARPINTERA Trasfondo Histrico

La carpintera era muy importante en el Imperio Romano. Los

Materiales
equipo de madera* (1 por cada participante) lija mazos o martillos de madera acuarelas tazas con agua pinceles papel toalla o trapos afiche de Carpintera

carpinteros y constructores tenan bastante trabajo que hacer, ya que los edificios de apartamentos y vivienda (que hospedaba la mayora de la gente comn) eran construidos de maderay estos con frecuencia se quemaban, necesitndose ms edificios. Los carpinteros viajaban con el ejrcito Romano y construan paredes para proteger al ejrcito durante asedios. Muchos carpinteros hacan sus propias herramientas, pero a menudo compraban instrumentos de medir (los cuales necesitaban ser ms precisos) de un labrador de herramientas Romano. Las herramientas de carpintera incluan: hachas, seguetas o sierras, martillos, taladros, mazos y cinceles, planos, varas de medir y patrones. Algunas herramientas se parecen a las de hoy de hecho, varias herramientas de mano fueron inventadas o mejoradas durante el periodo Romanopor supuesto que no haban seguetas ni taladros elctricos! Los artesanos usaban madera para artculos del hogar, muebles y hasta juguetes para nios. Los Romanos ricos gastaban abundantemente en muebles hermosos. Carpinteros diestros hacan guardarropas, camas y sillas con tallados elaborados. ARQUITECTURA Trasfondo Histrico Cuando piensas en los edificios Romanos antiguos, probablemente piensas en templos grandiosos y anfiteatros con arcos y cpulas. Aunque la arquitectura Romana tom ideas de la Griega, los Romanos inventaron el cemento, el cual abri el paso hacia nuevos estilos de edificios distintivos a la cultura Romanay an usados hoy. Los arquitectos Romanos usaron muchos arcos, no solo en edificios para conmemorar victorias en batallas y muchas otras estructuras pblicas, sino tambin en los famosos acueductos Romanos los cuales suplan agua a las ciudades. Los Romanos construyeron y mantuvieron una red extensa de carreteras, las cuales les permita viajar relativamente fcil y les haca posible extender sus nuevas ideas de arquitectura a travs del Imperio Romano.

Materiales
10 tubos de cartn de 8 de ancho por 2 pies de largo (encontrados en la seccin de madera en su ferretera local.) unas 5 bolas de tenis canasta pequea donde capturar las bolas de tenis. afiche de arcos Romanos pergamino enrollado o papel color marrn enrollado en forma de pergamino afiche de arquitectura

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 Los ciudadanos Romanos ricos contrataban arquitectos para disear casas privadas de lujo con atractivos pasillos de entrada, patios interiores hermosos, bibliotecas, comedores y cuartos para dormir. Los arquitectos Romanos diseaban baos elaborados Con agua fra y caliente! CONFECCIN Trasfondo Histrico

Materiales

materiales para Los Romanos usaban guirnaldas y coronas para toda clase de Corona de Laurel* ocasiones. Ellos usaban decoraciones florales en bodas, las colgaban en (1 por participante) las puertas para celebrar un nacimiento, en festivales y para honrar tijeras hroes. Una corona de flores secas encontrada en la tumba de una mujer flores o bayas de Romana mostr que eran enterradas con ellas. imitacin Diferentes flores y plantas tenan diferentes significados, tales como la materiales varios de aceituna que era usada para bodas, mirto para amor y laurel para victoria. Confeccin Las coronas de los Romanos a menudo consistan slo de parras y hojas como la hiedra, mirto, madreselva y perejil. Flores populares para guirnaldas incluan lirios, iris, narcisos, violetas y margaritas; pero la rosa era considerada la reina de las flores. Los confeccionadores de coronas frecuentemente amarraban las flores y las hojas a cintas o cscaras de limn. Cada ocasin religiosa Romana llevaba mas guirnaldas y coronas para honrar a los tantos, tantos dioses--ya que los Romanos seguan aadiendo dioses para la mayora de la gente que caa bajo su dominio--as que los confeccionadores de guirnaldas y coronas se mantenan ocupados haciendo sus creaciones, las cuales eran colgadas en estantes en sus tiendas para ser seleccionadas por los clientes.

PIELES Trasfondo Histrico

Materiales

materiales para Los soldados del Imperio Romano descubrieron prendas de vestir en cuero siendo usadas en el norte de Europa cuando conquistaron a la gente una banda de imitacin de cuero* de all, y trajeron la idea a Romadonde los pantalones en cuero fueron (1 por participante) inicialmente prohibidos! Pero pronto, el uso de cuero para zapatos, marcadores para tnicas y armaduras fue aceptado y usado comunmente. escribirle el nombre El mtodo para hacer cuero de piel de animales en los tiempos de a los proyectos Roma era similar a lo usado hoy. El cuero era lavado para removerle la lpices afilados sangre y eran remojados en agua para aflojarle el pelo. Se raspaba el pelo afiche del taller de Pieles y la grasa, y los cueros eran sometidos a un proceso de curacin. Usualmente, los trabajadores de cuero eran confinados a cierta seccin remota de la ciudad porque el proceso de trabajar con el cuero animal tena muy mal olor! Muchos artculos personales tales como correas, monederos y sacos para cargar aves eran hechos de cuero. Los cocheros de carruajes usaban cobertizos de cuero como proteccin en caso de caerse.

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 Los soldados del ejrcito usaban armaduras de cuero para el cuerpo, escudos, ltigos y equipo para caballos al igual que carpas de piel de cabra. Sandalias de cuero-suficiente fuerte para ser duraderas y suficientemente livianas para caminatas largasjugaban un papel importante en el xito de las tcticas militares. Los trabajadores en cuero viajaban con el ejrcito y reciban inmunidad para no trabajar en otra cosa dentro del ejrcito. El apstol Pablo era un labrador de cuerohaciendo casetasal igual que sus amigos Aquila y Priscila, una pareja de marido y mujer mencionado varias veces en las cartas de Pablo. METALES Trasfondo Histrico

Materiales

Los metales usados por los Romanos inclua oro, plata, plomo, cobre y materiales para manualidad hierro. Tambin usaban combinaciones, tales como mezclas de cobre y tijeras o cortador de estao o bronce mezclado con zinc el cual le daba un color dorado. alambre El trabajador de metales o metalista podra tener un taller que abriera a alambre de calibre la calle, donde venda sus productos, y un patio detrs donde tena su fino en una variedad herrera. de colores (como El metalista usaba hierro para hacer ollas u otros artculos del hogar, pulgadas para cada herramientas y equipo para el ejrcito. participante) Los metales ms hermosos y fciles de elaborar tal como el oro, eran pegamento usados para artculos decorativos. Como en esos tiempos no haba piedras pequeas para espejos de cristal, los espejos eran hechos de metal altamente pulidos. manualidades Tanto los hombres como las mujeres usaban sortijas y brazaletes. A las afiche del taller de metales mujeres les encantaba usar muchas joyascollares, brazaletes y pantallasmientras que los hombres no usaban ms de una o dos sortijas. Slo a los ciudadanos nacidos libres (no aquellos que fueron esclavos que pudieron comprar su libertad) se les permita usar sortijas de oro. En aquel tiempo los aros de matrimonio simbolizaban que el esposo era dueo de su esposa; sin embargo, a veces el aro de matrimonio poda tener una pequea llave adjunta, la cual simbolizaba su autoridad para manejar el hogar. A ambos nios y nias se les daba un collar especial llamado Materiales bulla, el cual tena la intencin de protegerlos de los malos espritus. Los varones usaban la bulla hasta que se convertan en ciudadanos papel de pergamino que y las nias hasta que se casaran. ESCRIBAS Trasfondo Histrico Los escribas eran personas (usualmente esclavos) que saban cmo escribiry rendan sus servicios como una profesin. Los escribas
no se desgarra** (6 de papel por participante) como 4 5 utensilios de escribir de bamb tipo lpiz tinta para caligrafa una varita de 1 de espesor (para enrollar el pergamino) cera para sellar (aproximadamente 1 por cada Familia Romana fsforos o encendedor sellador de cera 14 afiche de letras en Latn afiche del escriba

servan de secretarios personales, empleado de la corte o negocios para registrar escrituras, documentos legales y hasta interpretaban la ley. La pluma de ave era usada para escribir en papiro y pergamino. La tinta era hecha de una combinacin de holln, pegamento, resinas y a veces tinta de pulpo! Los discursos que no tenan que guardarse para la posteridad eran escritos sobre tablas con cera. Los hombres ricos consideraban que era un prestigio ser dueo de la cantidad mayor de libros posibles. Los libros de aquellos tiempos tenan que ser copiados a mano, ya que los Romanos no tenan imprentas ni maquinas copiadoras. A veces los escribas incluan sus propias anotaciones en el margen o al final de su trabajo, tal como en esta cita: Yo suplico que aquel que copie algo de este libro, por nuestro Seor Cristo Jess y por su glorioso advenimiento cuando venga a juzgar los vivos y los muertos, que compares lo que transcribes, y lo corrijas cuidadosamente con este manuscrito del cual estas copiando; y tambin que transcribas esta juramentacin y le insertes en la copia. O tal vez este pensar menos bonito. El escribir te arca la espalda, te empuja las costillas hacia el estmago y fomenta una debilidad general del cuerpo. Y: El final del libro. Gracias a Dios! TOGAS Trasfondo Histrico

Materiales
sbanas blancas

En tiempos Romanos, las togas eran bastante caras y solo grandes o manteles plsticos aquellos de la clase alta rica podan darse el lujo de tenerla. Era blancos cortados en 12 ilegal que nadie que no fuera un ciudadano varn Romano usara la pies de largo) toga. batas y tnicas del La prenda bsica para todos vestir era la tnica para el hombre y tiempo bblico la tnica ms larga para la mujer. Consista de dos pedazos de tela pelucas (opcional) rectangular cosida a los lados y hombros y amarradas con un cinto. afiche de togas en Latn La toga era una pieza envuelta sobre la parte de afuera de la tnica. La toga usualmente estaba hecha de un pedazo largo de tela de lana varias veces la estatura de un hombre ms la circunferencia de su cintura, y varios pies de ancho (dependiendo del tamao del hombre), con los bordes redondos. A veces se necesitaban dos esclavos para ayudar a poner la toga de la forma apropiada. La tela pesada era doblada dos o tres veces a lo largo. Luego, una punta se drapeaba hacia el frente sobre el hombro izquierdo. La mayor parte de la tela se envolva alrededor de la espalda y debajo del brazo derecho, y luego la otra punta se tiraba hacia atrs sobre el hombro izquierdo o sostenido sobre el brazo izquierdo. Los esclavos drapeaban la tela cuidadosamente con pliegues ingeniosos.

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 A veces se usaban algunos alfileres para ayudar a sostener la toga en su sitio, pero usualmente se sostena sobre el brazo izquierdo en una posicin doblada cerca del cuerpo para evitar que se cayera. Esto hacia necesario que sus actividades fueran restringidas a aquellas que no envolviera muchos movimientos bruscos! Generalmente la toga no se usaba en privado o mientras se vacacionaba en el campo. Sin embargo, como smbolo de prestigio y estatus, siempre se usaba para ocasiones sociales y era considerada una vestimenta esencial para cualquier evento pblico importante o para conducir asuntos de negocios. Las togas usualmente eran del color natural de la lana pero frecuentemente decorada con una franja en el borde. El color y tamao de la franja indicaba el rango y estatus del que la usaba. Una franja finita color prpura era usada por los nios varones, una color oro era usada por los generales triunfantes, una franja ancha color marrn era usada por dignatarios tales como los senadores y cnsules. Solamente el emperador poda usar una toga completamente color prpura. Un ciudadano corriendo para una posicin de servicio pblico mandaba a blanquear su toga para que tuviera el grado ms alto de blancura posible, llamada la toga candida, de donde se deriva nuestra palabra candidato. Los Romanos llevaban su ropa al batanero para ser limpiada. El batanero usaba barro y orn para limpiar ropa! Que asquerosidad! La moda del estilo del pelo variaba a travs de la era del Imperio Romano, pero los hombres a veces usaban pelucas como disfraceso sencillamente para esconder la calvicie! La mujer gustaba de estilos elaborados, y a menudo usaban pelucas parciales para que se le viera el pelo abultado. La moda era ser rubia, as que las pelucas eran hechas del pelo de mujeres barbaras del norte las cuales eran muy populares. SACRIFICIO DE ANIMALES Trasfondo Histrico

Materiales
una variedad de

animales, tales como Como el apstol Pablo dijera sobre la gente en Atenas, los Romanos cerdos, ovejas, vacas, tambin era gente muy religiosa. De hecho, los Romanos se copiaron pjaros, ratones o de muchos conceptos Griegos acerca de los dioses. Mientras Roma pollos conquistaba nuevos grupos tnicos, ellos frecuentemente adoptaban los heno o paja dioses y diosas de esa cultura a su propio sistema religioso. Un gran un letrero con los nombres de los templo en Roma el cual todava existe hoy se llama el Pantheon y fue animales que tieney dedicado a todos los dioses. precios bien altos La adoracin a los dioses y diosas incluan sacrificiosofrendas de afiche de la Venta de frutas o granos, libaciones de vino y miel y a veces sacrificios de Animales para animales. Los sacrificios de animales eran ofrecidos por sacerdotes a las Sacrificios deidades Romanas mayores en ceremonias pblicas en los templos. Los Romanos crean que su comportamiento no tena nada que ver con su religin, pero que la manera de agradar a los dioses era siguiendo rituales de adoracin apropiados; por lo tanto, era muy importante observar todas las ceremonias prescritas en cuanto al sacrificio a los dioses y diosas. Los sacerdotes Romanos llevaban a cabo sacrificios de animales regularmente. La gente que venda animales con el propsito de ser sacrificados tena negocios lucrativos.

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 Los sacerdotes sacrificaban diferentes tipos de animales para diferentes dioses y diosas: una novilla ofrecida a Jpiter (dios de los cielos), un carnero para Janus (dios de dos cabezas para la puerta de entrada, principios y finales)y para Marte (dios de la guerra) un buey, un cerdo y una oveja. Los Romanos a menudo trataban de negociar con sus deidades, ofreciendo hacer algo por el dios a cambio de que l le cumpliera algn servicio que se le pidiera. Pedidos mayores a los dioses requera mayores sacrificios de animales que podan incluir tanto como 100 toros. Despus del sacrificio, la carne era cocinada y el sacrificio era comido por aquellos que asistan. Durante los tiempos del Imperio Romano, los emperadores empezaron a demandar que fueran considerados como dios a quien toda la gente del Imperio no solo deba lealtad sino tambin adoracin. ALIMENTOS Trasfondo Histrico

Materiales
una variedad de comida

como: queso, frutas secas, Mucha de la gente pobre en Roma viva en grupos de almendras, aceitunas y edificios de madera de tres a cinco pisos de alto y sin cocina pancitos adems, como haba un riesgo de fuego, a veces declaraban aceite de oliva ilegal el que se cocinara en los apartamentosas que estos ajos y pimientos residentes tenan que usar hornos pblicos o comprar comida sartn para cocinar pinchos de bamb (opcional) de los quioscos llamados thermopolia. trocitos de pollo precocidos Algunos quioscos tenan comida para llevar, mientras que (opcional) otros ofrecan lugares donde sentarse y comer adentro del afiche del quiosco de establecimiento. Letreros pintados anunciaban el men. alimentos Algunas de las comidas que los Romanos podran comprar eran: salchichas calientes, pan, queso y dtiles. Los vendedores de comida servan bebidas calientes y fras de un jarro de barro que estaba metido en un hueco de concreto hecho en el mostrador donde se serva la comida. La gente comnmente beba calda (agua caliente mezclada con vino y especies), mulsum (vino con miel), posca (vinagre mezclado con agua) y vino (el cual aguaban). Los Romanos casi nunca se tomaban el vino puro y la cerveza era considerada una bebida inhumana. Sin mtodos de refrigeracin ni preservacin, a menudo la comida se encontraba casi a punto de descomposicin ya cuando se la iban a comer, as que el cocinero usaba salsas altamente condimentadas a base de pescado para disfrazar el sabor no apetecible. Sin embargo, la solucin pareca ser casi peor que el problema, ya que las salsas de pescado consistan de las tripas del pescado y otras partes del pescado machacados hasta hacerlo pedazos y luego dejado al sol para fermentarse, entonces majado para formar una pasta! Los Romanos adinerados tambin disfrutaban de algunas especialidades que nosotros encontraramos un poco extraas como un lirn engordado y estofado con cerdo, nueces y salsa! Algunos alimentos que los Romanos no tenan: arroz, tomates, papas, bananas, frutas ctricas como la naranja y limones, pasta, man, caf, t, azcar o chocolate (Oh, no!).

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Compartiendo el amor de Jess Proyecto Misionero

Durante la escuela bblica, los nios y adultos no solo oyen hablar del amor de Dios; ellos lo ven, lo tocan, lo cantan, lo prueban y lo ponen en accin. Mientras exploran el ambiente bblico antiguo, las familias profundizan su conocimiento de Dios. Ms importante an, los nios y adultos aprenden que Jess vino para proveernos el camino por el cual podemos vivir con Dios para siempre porque nos ama. Creemos que sta escuela bblica ayuda a los nios y adultos a construir relacionescon otros nios, otros adultos y con Jess. Ya que cada persona est en una posicin diferente en su relacin con Jess, use el tiempo de clausura para reafirmar el compromiso de seguir a Jess. Algunos nios y tambin adultos desean aprender ms sobre cmo hacer de Jess parte de sus vidas. Dios nos ama tanto que envo a su Hijo, Jess, para morir en la cruz por nosotros. Jess muri y resucit otra vez para que pudiramos recibir perdn por todas las cosas malas que hacemos. Jess quiere ser nuestro amigo eterno. Si se lo pedimos, El cambiar lo malo en nuestras vidas con su amor. Como nuestro amigo eterno, Jess siempre estar con nosotros y nos ayudar a tomar buenas decisiones. Y si creemos en Jess y le pedimos que nos perdone, algn da viviremos con l para siempre en el cielo. Puede dirigir a la persona en una oracin simple invitando a que Jess sea su amigo eterno. Puede compartir uno o ms de los siguientes pasajes bblicos. Anime a la persona a leer los pasajes bblicos. Juan 3:16 Romanos 5:8-11 Romanos 6:23 Efesios 2:4-8 Asegrese de compartir esta decisin con los padres del nio.

Recuerde programar una actividad misionera donde los nios practiquen el tema el amor de Dios vale la pena compartirlo.

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CANTOS
#1 SU AMOR POR SIEMPRE ES Coro: Cun grande es el amor de nuestro Dios, De nuestro Dios! Regalo es l para compartirlo Su amor por siempre, su amor por siempre Su amor por siempre es fiel. Al mundo vino a salvarnos, Slo puede l cambiarnos. Todo lo entreg Por amar a alguien como yo. Coro: Cun grande es el amor de nuestro Dios, De nuestro Dios! Regalo es l para compartirlo Su amor por siempre, su amor por siempre Su amor por siempre es fiel. Cun grande es el amor de nuestro Dios, De nuestro Dios! Regalo es l para compartirlo Su amor por siempre, su amor por siempre Su amor por siempre es fiel. #2 EL GRAN REGALO No hay regalo del Seor Ms abundante que su amor Y es gratuito para aquel El que cree slo en l. No hay regalo del Seor Ms abundante que su amor Yo quisiera hoy decirte Gracias por tu amor. No hay regalo del Seor Ms abundante que su amor Y es gratuito para aquel El que cree slo en l. No hay regalo del Seor Ms abundante que su amor Yo quisiera hoy decirte Gracias por tu amor. No hay regalo del Seor Ms abundante que su amor Y es gratuito para aquel El que cree slo en l. No hay regalo del Seor Ms abundante que su amor Yo quisiera hoy decirte Gracias, gracias, gracias por tu amor. #3 UNO EN CRISTO Somos uno con Cristo, uno somos en l Somos uno con Cristo, uno somos en l La unidad que tenemos se revela en el amor Que nos llamen cristianos por su amor, por su amor Que n os llamen cristianos por su amor. Marcharemos unidos de la mano con Dios Marcharemos unidos de la mano con Dios Ayudando a otros como pide nuestro Dios Y dirn que soy de Cristo por su amor, por su amor Y dirn que soy de Cristo por su amor. Trabajemos unidos para el reino de Dios 20

Trabajemos unidos para el reino de Dios Y el mundo sabr que de Dios soy Y que somos cristianos por su amor, por su amor Y que somos cristianos por su amor. #4 CMBIAME SEOR Cmbiame Seor, con tu gran poder Hazme como t, tuyo quiero ser. Tu el alfarero, yo el barro soy Slo a tu imagen quiero ser Seor. Cmbiame Seor, con tu gran poder Hazme como t, tuyo quiero ser. #5 HOLA! Hola otra vez, qu bueno verte hoy! Y dar a Dios, la gloria y alabanza aqu Aleluya, aleluya, gloria al Rey! Qu bueno es estar juntos! Y alabar a Dios. (repetir) #6 POR SIEMPRE Doy gracias a Dios mi Seor y Rey Su amor es para siempre Me ama, me cuida y bueno es l Su amor es para siempre Al bale, Al bale. Por siempre Dios es fuerte Por siempre es nuestro Dios Por siempre est presente Por siempre, por siempre. (repetir) #7 A DIOS SEA GLORIA A Dios demos gloria! A Dios sea gloria es el Creador Y am tanto al mundo que a su Hijo dio

Quien puso su vida muriendo en la cruz Y abri los portales de gloria y luz. Coro: Exaltad a Jess! Es el Rey y Seor Alabad a Jess! Es el buen Salvador. Load sobre todo su nombre inmortal l salva a sus hijos del yugo del mal. Ya sea en el canto o en dulce oracin Load al sublime y fiel Redentor Que joven y anciano proclamen su amor Que sordos y mudos le rindan loor. #8 SUBLIME AMOR Sublime gracia, profundo amor Que cubre el mal que hay en mi Desde la cruz donde Cristo padeci Su gracia fluye y me cubre a mi Me cubre a mi Me cubre a mi Me cubre a mi, me cubre a mi Sublime gracia, profundo amor Que cubre el mal que hay en mi Desde la cruz donde Cristo padeci Su gracia fluye y me cubre a mi Me cubre a mi Me cubre a mi Me cubre a mi, me cubre a mi Me cubre a mi #9 CON SIN IGUAL AMOR Con sin igual amor Cristo me ama Su dulce paz en mi alma derrama Y por salvarme su vida dio Ya pertenezco a l. Coro: Ya pertenezco a Cristo cun pura es su amistad! 21

Por las edades durar Y por la eternidad. Mi corazn palpita de gozo Cristo es de Dios el don ms precioso Por redimirme su sangre dio Ya pertenezco a l. Coro

#10 SOLAMENTE EN CRISTO Solamente en Cristo, solamente en l La salvacin se encuentra en l. No hay otro nombre dado a los hombres; Solamente en Cristo, solamente en l. Slo Cristo salva, slo l es amor Con nosotros siempre est el Salvador. El es un regalo, que cambia mi ser Quiero que otros conozcan de l.

#11 CRISTO ME AMA, ESTO S Himnario Adventista #520 Dios me dio un gran regalo A Jess mi Salvador Con su espritu me cambia El conmigo siempre est Coro: Cristo me ama, Cristo me ama, Cristo me ama, esto s; l muri para salvarme Yo ferviente le amar. Cada da l me guarda El me gua con amor. l perdona mis errores Y me ayuda a vencer. Coro

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Da I

Mensaje central:

El amor de Dios es un regalo.

Porque la paga del pecado es muerte, ms la ddiva de Dios es vida eterna en Cristo Jess, Seor nuestro (Romanos 6:23).
Versculo Bblico:

Pregunte: Saben dnde queda Roma? (prepare con anterioridad informacin sobre la distancia entre su ciudad y Roma, y cualquier otro dato interesante) Toda esta semana experimentarn el viaje de su vida viajaremos desde nuestra ciudad hacia la antigua Roma! Muestre a todos el mapa. Apunte su ciudad y luego a Roma. Durante tu tiempo en Roma, explorars las calles de Roma con un gua turstico especial llamado Pablo. Bueno, por ahora ese es su nombre. Los primeros cristianos lo conocan como Sauloun Fariseo con un pedigr incomparable. Vena de una buena familia, tuvo una educacin de primera clase y para colmoera un ciudadano Romano. Al igual que otros lderes judos, Saulo haba seguido celosamente las leyes que Dios le haba dado a Moiss. Pero Saulo tom su rol al extremo, persiguiendo a los seguidores de Jess. Saulo era muy bueno haciendo esto! El consinti al apedreamiento de Esteban, entr a los hogares de los cristianos y los arrastr a la prisin y los mand a golpear y torturar. Pero cuando Dios ceg a Saulo en la carretera hacia Damasco, las cosas cambiaron. Dios habl a Saulo y Saulo fue transformado para siempre. Se convirti en Pablo, un seguidor de Jess apasionado por ayudar a que otros conocieran a Dios. Cuando Pablo escribi a la iglesia en Roma, comparti las entraas del evangelio. Romanos 6:23 no puede describirlo mas sencillo. Este pasaje explica por qu Jess vino y muri. Estas son las Buenas Nuevas! Pablo definitivamente saba que l mereca la muertel se la gan (al igual que todos nosotros). Pero l quera que los creyentes Romanos se dieran cuenta que Dios no nos dio lo que merecamos. Dios nos dio un regalo gratis increble. Vida eterna. Este mensaje fue tan poderoso tanto para los Gentiles en Romaquienes tenan un trasfondo de idolatra e incredulidadcomo para los Judosquienes se refugiaron en la Ley de Moiss y su creencia en que ellos podan ganarse el cielo.

Sabas Que
Los Romanos saban que el castigo por hacer algo malo a menudo era la muerte. Durante los das de la Repblica Romana, aquellos convictos de ciertos crmenes, tales como levantar falso testimonio, asesinato o traicin serian tirados por un risco. Ouch!

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Las palabras de Saulo son igualmente poderosas para nosotros hoy. Tal vez la idea de la gracia de Dios te parezca extraa. O tal vez sientes como si tuvieras que hacer algo para ganarte el amor y el perdn de Dios. Pero Pablo nos asegura que el amor indescriptible de Dios es un regalo gratis para todos. Hoy descubrirs en tu familia que el amor de Dios no es algo que podemos ganar, sino es algo que podemos celebrar y compartir con otros. Se divide los grupos por Familias y se les entrega la banda que se pondrn en la cabeza y salen por grupos. Este ser el procedimiento a seguir todos los das.

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Clausura - Da I
1. Reunin y repaso
Rena a todos en una sesin general o por Familias sobre su frazada. Hable sobre los eventos del da. Pregunte: Qu les pareci conocer a Pablo por primera vez? (Me gust; me sent triste de verlo encadenado a un soldado.) Cmo crees que habr sido vivir en los tiempos de la Roma antigua? (Divertido; aterrorizante; echara de menos mi TV.)

2. Saque la caja de regalos

(Necesitar una caja de regalo llena con las monedas del Versculo de Memoria para cada miembro de Familia.) Pregunte: Cundo reciben regalos? (En mi cumpleaos; en Navidad; cuando hago algo especial.) Saque la caja de regalos para que todos la puedan ver. Luego pase la caja para que todos la puedan levantar, sostener o agitar--pero no abrirla! Deje que los miembros de Familia adivinen lo que ellos creen que est en la caja. Sostenga la caja de regalo y diga: Recibimos regalos para cumpleaos, das festivos y tal vez para celebrar algo especialcomo cuando sacamos buenas calificaciones. Pregunte: Qu pasara si recibieras regalos solamente si fueras perfecto? Si nunca desobedecieras nunca mintieras nunca dijeras palabras groseras? (Nunca recibira nada; eso sera terrible.) Sostenga en alto la caja de regalo. Este es un regalo especial. No hiciste nada para merecerla. Es un regalo gratis para tislo porque s.

3. Abra la caja de regalos y saque las Monedas del Versculo de Memoria del Da I
Abra la caja de regalos y muestre estar emocionado y excitado. Saque una Moneda del Versculo de Memoria. Lea la Escritura en uno de sus lados: El regalo gratis de Dios es vida eterna en Cristo Jess Seor nuestro. Ustedes recibirn un regalo gratisuna Moneda del Versculo de Memoriapara recordarles del grandioso regalo gratis que Dios nos dio! Pregunte: Cmo se imaginan que ser vivir para siempre con Dios? ( maravilloso, especial, raro.)

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 Por qu creen que Dios nos dio el regalo de la vida eterna? (Porque nos ama; porque quiere estar con nosotros.) Diga: No hicimos nada para ganarnos este regalo! Dios nos da el regalo de la vida eterna solamente porque nos ama tanto! Mientras entregue las monedas a cada persona, diga: [Nombre] Dios te ama. Por lo que hizo Jess es que Dios te da el regalo gratis de la vida eterna. Circule alrededor de todos los participantes para que oigan sus nombres y reciban su regalo gratis.

4. Distribuya las Postales de Roma del Da I. (Necesitar las Postales de Roma del
Da 1.) Diga: Hoy aprendimos que el amor de Dios es un regalo. Algunos regalos cuestan dinero regalos como una bicicleta o un juego de video. Otros regalos son para nosotros darlos de gratisy son igual de maravillososcomo un abrazo o un cumplido o recordarle a alguien que Dios los ama. Saque la Postal de Roma del Da 1. Pregunte: Qu pueden hacer para mostrarle a alguien que el amor de Dios es un regalo? (siendo bueno con mi hermana; hablarle al alguien de Dios.) Diga: Cada da recibirn una postal para llevar a la casa para recordarles lo que aprendieron, oyeron y vieron hoy en Roma. Tambin les ensea algunas maneras como pueden mostrar el amor de Dios. (Si prepara la postal, escriba en ella un Desafo Diario en la postal. Discutan cual van a completar antes de que regresen maana a Roma. Tal vez puedan lavar los platos, escribir una nota o dar un abrazo. Diga: Cuando nos reunamos maana, estn listos a contarles a todos lo que hicieron para compartir el regalo del amor de Dios.

5. Oracin final.
Finalice pidiendo a Dios que ayude a los miembros de Familia a mostrar Su amor a otros. El Lder de Alabanzas pondr msica suave para dejarles saber que es tiempo de terminar la oracin y prepararse para el cierre. Recoja las bandas de todos y chelas en la canasta.

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Da II

Mensaje central: El amor de Dios nos cambia

Versculo Bblico:

No se adapten ms a la forma del mundo actual, sino sean transformados mediante la renovacin de su mente (Romanos 12:2).
Imagnense caminar por las calles de la antigua Roma. Pasas por la casa de tu vecino, donde la cabeza de la familia est dirigiendo su hogar en oracin a los espritus del hogar. En camino al forum, pasas por la estatua de Jpiter, dios de los cielos y rey de todos los dioses. Al cruzar el taller de carpintera, la gente camina hacia el templo de Minerva para ofrecer sacrificios a los dioses de los artesanos o al templo de Saturno buscando proteccin para sus sembrados. Ests rodeado de dioses mientras la adoracin al nico y verdadero Dios es sospechosa. Los cristianos son escarnecidos y a veces perseguidos por adorar a un solo dios parece pues, raro o extrao. El estimulo de Pablo a los cristianos Romanos es simple: no sean como sus vecinos quienes neciamente ofrecen sacrificios a los dolos. Y es mas que tus acciones lo que debe ser diferentedeja que Dios cambie tu corazn. Cmo Cristiano, son tus acciones lo nico diferente en ti? Y tu corazn? Pablo quera que los cristianos supieran que no era suficiente hacer las cosas diferentesnecesitamos permitirle a Dios que nos transforme completamente.

Sabas Que
El comportamiento y las costumbres del mundo Romano seran un choque para la mayora de nosotros hoy. Algunas de la adoraciones paganas eran tan depravadas que fueron prohibidas en Roma porque los oficiales pensaban que eran demasiado inmorales!

Para entender lo que Pablo quiere decir, piensen en una oruga. Despus que se convierte en capullo de seda, no sale de ah ya actuando como una mariposa. (Eso sera tonto!) Dentro del capullo, la oruga se transforma completamentesu cuerpo se descompone y vuelve a nacer en una nueva criatura. (muestre la oruga y su transformacin). Con el amor de Dios, podemos ser total y completamente transformados desde afuera hacia adentro. Nuestras acciones externas nos apartarn de los dems, pero es el cambio interno el que verdaderamente har la diferencia. Piensa en la oruga mientras uses las actividades de hoy para ayudar a las familias explorar las maneras en que el amor de Dios puede transformar nuestros corazones.

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Clausura Da II
1. Reunin y repaso
Rena a los nios en sesin general o por Familia sobre su frazada. Hable sobre los eventos del da. Diga: Pablo nos cont sobre cmo el cambi de ser alguien que odiaba a los Cristianos a alguien que ayud y anim a los Cristianos. Pregunte: Qu creen que algunos de los antiguos amigos de Pablo piensan sobre lo que Pablo est haciendo ahora? (Ellos piensan que eso es raro; tal vez no lo quieran ms; tal vez piensen que ahora es bueno.) Cuenten de alguna vez cuando tu fe en Dios te hizo actuar diferente de los dems a tu alrededor. (Todos mis amigos estaban diciendo malas palabras, y yo no; no me burlo de los dems como lo hacen los dems de mi equipo de balompi.) Columna De Consejos
Cuando haga una pregunta profunda a los miembros de su Familia, sera buena idea que diga, Yo voy primero. Su historia puede hacerle recordar algo a los dems animndolos as a compartir. A veces la gente necesita un minuto extra para recordar algo que conecte con lo que ests preguntando.

2. Muestre orugas y mariposas.

Pida al Asistente de su Familia que lea en voz alta Romanos 12:2: No se adapten ms a la forma del mundo actual, sino sean transformados mediante la renovacin de su mente Cuando el lector diga transformados, muestre la mariposa. Permita que todos los nios tengan la oportunidad de observar la oruga y la mariposa.

Cmo la mariposa te hace recordar este verso?

Por qu piensas que Dios quiere cambiar la manera en que pensamos? (Para que hagamos las cosas diferente a aquellos que no lo conocen; para que pensemos como Dios; para que mostremos su amor.) Diga: El amor de Dios nos cambia. De hecho, Pablo le dijo a los Romanos que Dios quiere transformarnoseso quiere decir hacernos completamente nuevos! Dios quiere que su amor cambie tu vida para que todos los que estn a tu alrededor vean que el amor de Dios est en ti! Cierren los ojos y piensen en esto en silencio por 30 segundos.
Qu cosa piensas t que Dios quiere cambiar en tu vida? Pause por 30 segundos y luego contine.

3. Saque las Monedas del Versculo de Memoria del Da 2. (Necesitar las

Monedas del Versculo de Memoria del Da 2.) Diga: Cierren los ojos y extiendan la mano. Pablo quera que los Romanos supieran que el amor de Dios nos cambia. El quera que sus vidas y acciones fueran diferentes a la de la gente a su alrededor. Yo quiero que el amor de Dios te cambie tambin! Mantengan los ojos cerrados hasta que yo les de un recordatorio del amor transformador de Dios. 28

Entregue a cada persona una moneda del Versculo de Memoria del Da 2. Mientras se lo pone en la mano, cirrele los dedos alrededor de la moneda y diga, [Nombre], deja que el amor de Dios cambie tu vida! Cuando todos tengan su moneda, permita que los participantes la guarden en su monedero.

4. Distribuya las Postales de Roma del Da 2.

(Necesitar las Postales de Roma del Da 2.) Saque las postales de Roma del Da 2. Diga: Cuando el amor de Dios nos cambia, no podemos ms que ir y compartir ese amor increble! Lea el Desafo Diario en la postal. Deje que todos discutan cual van a completar antes de regresar maana a Roma. Tal vez puedan dejar que otra persona se le pase enfrente en la fila, o tal vez puede darle a un miembro de su familia el pedazo ms grande del postre! Diga: Cuando nos reunamos maana, estn listos para compartir con todos lo que hicieron para compartir el amor de Dios.

5. Oracin final.
Termine pidiendo a Dios que ayude a los miembros de Familia mostrar a otros cmo han sido cambiados por el amor de Dios. El Lder de Alabanzas pondr msica suave para dejarles saber que es tiempo de terminar la oracin y prepararse para el cierre. Recoja las bandas y los denarios que sobraron y chelas en la canasta.

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Da III

Mensaje central: El amor de Dios siempre est con nosotros

Versculo Bblico:

Estoy convencido de que nada podr separarnos del amor de Dios (Romanos 8:38).
Diga: Si hubiramos vivido en la antigua Roma, el varn ms viejo en la familia que estuviera vivo tena el ttulo de cabeza de familia. El cabeza de familia, que quiere decir el padre de la familia, tena la ltima palabra en casi todoun privilegio llamado patria potestas, o patria potestad. Si un padre no quera un hijo, la patria potestas le daba el derecho de mandarlo a matar exponindolo (sencillamente dejando al beb en la calle). Un padre poda vender sus hijos a la esclavitud, prohibir que un hijo se case u obligarlo a casarse. Como pueden imaginar, la imagen de un padre amante y compasivo en aquellos tiempos pudo haber parecido un poco dudosa. Considere el poder de las palabras de Pablo en Romanos 8:38: nada podr separarnos del amor de Dios. Pablo describe a un Padre Celestial tierno, compasivo quien envuelve a sus hijos en un amor fuerte y sin fin. Para los Romanos, quienes pudieran haber vivido con temor a figuras de autoridad, esta fue una idea revolucionaria. Amor incondicional an es un concepto con el cual algunas personas batallan. Parece ilgico que Dios nos amara tan completamente, tan perfectamente an cuando somos imperfectos. Pero Pablo proclama apasionadamente que ni la muerte puede separarnos del poderoso amor de Dios.

Sabas Que
El la antigua Roma, un padre escoga aceptar o rechazar a su hijo recin nacido. Despus de baar al bebe, la comadrona pona al recin nacido a los pies del padre. Si el padre recoga al beb, mostraba que lo aceptaba.

Por medio del sacrificio de Jess en la cruz, el verdadero amor de Dios siempre est con nosotros! Las actividades de hoy les ayudarn a guiar a las familias a celebrar el poderoso amor de Dios por su pueblo.

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Clausura - Da III
1. Reunin y repaso
Rena a los nios en sesin general o por Familia sobre su frazada. Hable sobre los eventos del da. Pregunte: Qu les gust de su da hoy en Roma? (Me gust la merienda; me gust el arquitecto.) Como creen que sera ser un Cristiano en Roma? (Espantosotendra miedo de que me pasara algo; emocionanteme gustara hablarles a otros de Jess.) 2.

Saque las calcomanas que dicen Dios siempre est con nosotros, y distribuya las Postales de Roma del Da 3.

Diga: Hoy aprendimos que el amor de Dios siempre est con nosotros. Nada nunca nos podr separar del amor de Dios. A veces podemos pensar que otras personas no nos aman como cuando nos hacen burlas en la escuela o cuando otra persona en el trabajo recibe una promocin. Pregunte: Cundo sientes que alguien no te ama? (Cuando mi hermano se porta mal conmigo; cuando mi amigo no juega conmigo; cuando mi jefe no me da las gracias despus de hacer buen trabajo.)

DIOS SIEMPRE EST CON NOSOTROS

un

Entregue a cada persona una Postal de Roma del Da 3. Diga: Aqu esta la Postal de Roma de hoy para recordarnos lo que aprendimos hoy. Sostenga la calcomana. Esta calcomana nos hace recordar que el amor de Dios siempre est con nosotros. Pegue la calcomana a la postal, luego agite la postal. El amor de Dios es pegajoso! Siempre est con nosotros, no importa qu! Peguen la calcomana a su postal. Lea en voz alta Romanos 8:38 mientras hacen esto: Estoy convencido que nada podr separarnos del amor de Dios. Haga que todos agiten sus postales, luego diga: El amor de Dios es pegajoso! Nada puede separarnos del amor de Dios. Mencione las veces que los miembros de la Familia dijeron que sintieron que otros no los amaban. Cuando diga uno, haga que agiten sus postales y repitan el Punto Bblico. Por ejemplo: An cuando un amigo no juegue contigo haga que los miembros de su Familia agiten sus postales y diga: El amor de Dios siempre esta con nosotros. 31

An cuando otros nios nos hagan burlas haga que los miembros de la Familia agiten sus postales y digan: El amor de Dios siempre est con nosotros. An cuando alguien no te d las gracias despus de haber trabajado bien duro haga que los miembros de la Familia agiten sus postales y digan: El amor de Dios siempre est con nosotros. Diga: El amor de Dios es pegajoso todo el tiempo, porque el amor de Dios siempre est con nosotros. Y porque el amor de Dios siempre est con nosotros, podemos compartir Su amor dondequiera y cuando quiera! Dirija a los miembros de Familia a que lean los Desafos Diarios en sus postales. Lea los Desafos Diarios, y permtales a todos escoger cul completarn antes de regresar maana a Roma. Tal vez puedan escribir una postal animando a alguien o puede leerle a alguien Romanos 8:38-39. Diga: Cuando nos reunamos maana, estn listos para compartir con los miembros de nuestra Familia cmo mostraron a otros que el amor de Dios es pegajosoel amor de Dios siempre est con nosotros. Recoja las postales y pngalas a un lado.

3. Saque las Monedas del Versculo de Memoria del Da 3.

(Necesitar las Monedas del Versculo de Memoria del Da 3.)

Moneda del Versculo de Memoria del Da 3

Diga: La imagen que est en nuestra Moneda del Versculo de Memoria de hoy tiene dos eslabones enlazados. Pregunte: Cmo esto nos recuerda el amor de Dios? (Estamos siempre conectados; Dios est pegado a nosotros; ambos no se pueden separar.) Pida a cada miembro de la Familia que levante el dedo ndice con el dedo doblado formando un eslabn. Entrguele a un miembro de su Familia una Moneda del Versculo de Memoria, y enlace su dedo ndice con el de esa persona. Mientras lo haga diga: Nada podr separar a [nombre de la persona] del amor de Dios. Repita esto con cada miembro de la Familia hasta que cada persona tenga una Moneda del Versculo de Memoria.

4. Oracion Final
Diga: Formemos un crculo y vamos a enlazar nuestros dedos juntos. El amor de Dios siempre est con nosotros! Todos estamos conectados por el poderoso amor de Dios. Con los dedos todava enlazados, dirija su Familia en oracin. D gracias a Dios por su pegajoso amor que est con nosotros todo el tiempo. El Lder de Alabanzas pondr msica suave para dejarles saber que es tiempo de terminar la oracin y prepararse para el cierre. Recoja las bandas y los denarios que sobraron.

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Da Mensaje central: El amor de IV nos salva Dios

Versculo Bblico:

Pero Dios mostr su amor por nosotros en que siendo an pecadores, Cristo muri por nosotros (Romanos 5:8).
Los ciudadanos Romanos pasaban buen tiempo alabando Sabas Que y calmando a sus dioses. De hecho, algunos Romanos se enojaban con sus vecinos si no participaban en la adoracin de Cristo muri por nosotros. En sus idolos, creyendo que los dioses se enojaran quienes este pasaje, la palabra Griega luego se desquitaran su enojo sobre otros Romanos! La que Pablo usa para por puede mayora de los Romanos no tenan el concepto de una deidad ser traducida como en vez de. amante y compasiva. Asi que se pueden imaginar cun Vuelva a leer la frase, revolucionaria fueron las palabras de Pablo en Romanos 5:8 sustituyendo en vez de por la para los Cristianos primitivos en Roma. En Romanos 5, Pablo palabra por. habla de reconciliacin, de una relacin con Dios. Dios no estaba esperando por un sacrificio especialmente bueno de nosotos ni retuvo su amor hasta que lo mereciramos. Mientras creca la fe de los nuevos Cristianos en Roma, estaran asombrados de descubrir un amor tan desprendido y puro! Contrario a los Romanos, los cristianos de hoy casi dan por sentado el amor incondicional de Dios. Los adultos que han crecido en el evangelio han venido oyendo del amor de Dios desde que tuvieron la edad suficiente para cantar Cristo Me Ama Esto S. Mientras que esto ciertamente no es nada malo, es algo que muchos de nosotros lo damos por sentado. Nos olvidamos cun asombroso es que antes que naciramos, Dios haba enviado a Jess a morir. Dios envi a Jess a morir. Antes de que oyramos del nombre de Jess, El sufri por nuestros pecados. Y muy a menudo nos olvidamos que sin el sacrificio de Dios, estaramos eternamente separados de nuestro Padre Celestial. Use las experiencias de hoy para ayudar a que las familias vean la transformadora importancia de la muerte y resurreccin de Jess y redescubrir el poder del maravilloso amor de Dios en nuestras vidas. Hoy descubriremos que el amor de Dios nos salva.

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Clausura - Da IV
1. Reunin y repaso
Columna De Rena a los nios en sesin general o en Familias sobre su frazada. Consejos Recuerde distribuir los Hable sobre los eventos del da. Cmo creen que los amigos de Brutus reaccionarn cuando l les diga que es un cristiano? (Se reirn de l; lo botarn del ejercito; se meter en problemas.) Cmo podramos animar a Brutus? (Podramos darle una palmadita en la espalda; podramos felicitarlo; podramos cantarle una cancin.)

recipientes y botellas de agua tibia..

2. Saque la bolsa de rollitos que se desintegran en el agua.

(Necesitar la bolsa de rollitos que se desintegran en el agua del material de enseanza. Tambin necesitar un recipiente vaco y una botella de agua de color opaca llena a la mitad de agua tibia.) Diga: Hoy aprendimos que el amor de Dios nos salva. Hemos hablado de cmo el amor de Dios nos salva de vivir separados de Dios. Vamos a explorar esto un poquito ms. Mientras ramos an pecadores, Jess llev nuestros pecados con l a la cruz. Sostenga la bolsa de los rollitos que se desintegran en el agua. Vamos a pretender que estos rollitos son pecadoso las cosas malas que hacemos. A veces pensamos que el pecado es oscuro. Pero a veces el pecado no parece tan malo! Tal vez pensemos, O, a nadie le va a importar si me robo este pedacito de dulce. De donde vino este dulce hay muchos ms. Nadie lo echar de menos. O, Es una sola palabra mala. Todos mis amigos la dicen. Entregue a cada miembro de Familia un rollito. Haga que lo sostengan y silenciosamente piensen en algo malo que hayan hecho. Luego haga que laman la punta del rollito y se lo peguen en la mano. Columna De Consejos
Aunque los rollitos se desintegran, el agua se tie. Tal vez quiera decirles que aunque Jess perdona nuestros pecados, todava hay consecuencias. Jess nos salva de alejarnos de Dios, pero cuando pecamos, a menudo herimos a alguien.

Contine: Nuestros pecados se nos pegan. Esos pecados pegajosos son los que nos alejan de Dios. Entiendan que Dios es perfecto y sin pecado. El no puede estar cerca de nuestros pecados feos y pegajosos! Oren en silencio y dganle a Jess lo triste que estn por sus pecados. Haga una pausa de unos 10 segundos, luego contine. Sostenga la botella opaca y ensesela a todos. Vamos a pretender que esta botella es Jess. Jessel Hijo de Dioses perfecto. El no tena ni el ms pequeito pecado en El! Romanos 5:8 dice que an siendo pecadores, Jess tom nuestros pecados y muri en la cruz. Deje que cada persona tome sus pecados y los echen en la botella. Jess fue enterrado en una tumba como una cueva. Una piedra cubri la entrada de la tumba. Cierre a la 34

botella. Cuando Jess muri, hubo un terremoto. Agite la botella por unos 10 segundos. Despus de tres das, Jess resucit. Fue ms fuerte que la muerte! Abra la botella y derrame el agua los rollitos han desaparecido! Pregunte: Qu pas con los pecados que echamos aqu? (Se disolvieron; se desaparecieron; No estoy seguro.) Cmo puedes agradecerle a Jess por quitarte esos pecados? (Orando; alabndole; dicindole, Gracias!)

3. Distribuya las Postales de Roma del Da 4.

(Necesitar las Postales de Roma del Da 4.) Diga: Sin la muerte y perdn de Jess, no podramos estar con Dios para siempre. Estoy tan agradecida que Jess quit mis pecados que quiero compartir su amor con todos. Dirija a los miembros de la Familia a mirar sus Desafos Diarios en sus postales. Lean los Desafos Diarios y discutan juntos cul van a completar antes de regresar maana a Roma. Tal vez quieran cantar una cancin de Roma o perdonar a alguien que los haya herido los sentimientos. Diga; Cuando nos reunamos maana, estn listos para compartir con los miembros de nuestra Familia cmo demostraron que el amor de Dios nos salva. Recoja las postales y pngalas aparte.

4. Saque las Monedas del Versiculo de Memoria del Dia 4.

(Necesitar las monedas del Versiculo de Memoria.) Anteriormente en Roma estuvimos hablando del como es que el amor de Dios es un regalo. Bueno pues, el perdon de Dios es un regalo preciosono lo podemos ganar. Todo lo que tenemos que hacer es pedirselo. Cuando lees la escritura de Romanos en esta moneda, recordaras el regalo de la vida que Dios te ha dado. Ponga una Moneda del Versicuo de Memoria en la mano de cada persona y diga: Dios mosstro su amor por [nombre] enviando a Jesus para morir por sus pecados. Dele un abrazo y luego continue hasta que todos hayan recibido su moneda y afirmacion.

Moneda del Versculo de Memoria del Da 4

5. Oracion Final
Cierre con una oracin por los miembros de su Familia, agradeciendo a Dios por su amor salvador. El Lder de Alabanzas pondr msica suave para dejarles saber que es tiempo de terminar la oracin y prepararse para el cierre. Recoja las bandas y los denarios que sobraron. 35

Da V

Mensaje central:

El amor de Dios vale la pena compartirlo

Versculo Bblico:

Mas no me avergenzo del evangelio, pues es poder de Dios (Romanos 1:16).

Los Romanos de la clase alta se tenan en alta estima propia. Y con razn! La arquitectura Romana era nica. El gobierno instituy programas maravillosos de salud pblica. El Imperio se extenda a traes de gran parte del mundo. Eran la gran cosa. Y all estaba Pablo sentado en una celda en la crcel, aparentemente destituido de su alta estima, escribiendo cartas extensas acerca de un pobre carpintero que haba muerto como un criminal. Pero Pablo escribe estas valerosas palabras: No me avergenzo del evangelio, pues es poder de Dios. El saba que su trabajo era crucial. El crea con todo su corazn en el mensaje transformador del amor de Dios. Y el incansablemente exhortaba y daba el mensaje a nuevos Cristianos.

Sabas Que
En Romanos 1:1 Pablo dice que es un siervo de Cristo Jess. La palabra que Pablo usa para siervo actualmente se traducira como esclavo. En Roma, los esclavos pertenecan a una familia y eran tratados como propiedad de valor. De hecho, se estima que una tercera parte de los residentes en Roma eran esclavos!

Hasta qu extremo estaras dispuesto a ir para compartir tu fe? Tal vez a veces pienses que no vale la pena el esfuerzo o te sientas inadecuado para compartir algo tan personal. Puede que a veces ests avergonzado o te avergences de compartir el amor de Dios. Considera la situacin de Pablo y piensen lo que el arriesg--cunto sacrifico para compartir las Buenas Nuevas. Cunto se hubiera perdido la iglesia primitiva si Pablo hubiera permanecido callado? Quin en tu mundo se est perdiendo porque t te has quedado callado? Anime a las Familias a que valientemente y excitadamente compartan las transformadoras Buenas Nuevas del amor de Dios.

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Clausura - Da V
1. Reunin y repaso Rena a los nios en sesin general o por Familias sobre su frazada. Diga: Hoy aprendimos que el amor de Dios vale la pena compartirlo. Pregunte: Cules son algunas cosas que puedes decir de Dios? (Dios te ama; Dios dio a Jess para morir por nosotros; Dios est con nosotros siempre.) 2.

Saque el Polvo que Crece

(Necesitar el Polvo que Crece. Tambin necesitar un recipiente transparente grande con agua tibia, colorante rojo y una cuchara.) Diga: Hay muchas cosas que podemos decirle a otros de Dios. Vamos a ver lo que pasa cuando compartimos el amor de Dios. Saque el Polvo que Crece de su material de enseanza. Ponga una pequea cantidad (por lo menos una pizca) en la mano de cada persona. Luego saque el recipiente con agua. chele unas gotitas de colorante rojo al agua (esto les permitir realmente ver la reaccin), y revuelva la tinta en el agua.

Diga: Compartir el amor de Dios significa decirle algo a alguien sobre Dios y mostrar el amor de Dios. D un ejemplo simple. Uno a la vez, haga que los miembros de la Familia digan una forma en que pueden compartir el amor de Dios, luego eche el Polvo que Crecer de la persona en el agua. Vaya alrededor del grupo hasta que todos hayan tenido su turno. (Revuelva la mezcla cada vez que alguien eche el polvo.)

Columna De Consejos
Practique la actividad con anticipacin. Una cucharada del Polvo de Crecer se esparcir, brillar y cambiar un cuartillo de agua tibia. Dependiendo de cuntos miembros de Familia tenga y el tamao del recipiente que use, divida el Polvo de Crecer para que cada miembro pueda aadirle un poco de agua.

Qu pas con los granitos de polvo? (Empezaron chiquitos, pero entonces crecieron; llenaron el envase; cambiaron.) Cmo se parece esto a lo que pasa cuando le hablamos a otros de Dios? (El amor de Dios crece; el amor de Dios se esparce; cambia a la gente.) Diga: All en Roma, se le haca difcil a la gente hablarle a otros de Jess. De hecho, mucha gente perdi sus casas, familias hasta sus vidas! El compartir a Dios con otros era algo duro y difcil de hacer.

Debido a las cosas difciles que los Romanos tenan que afrontar, muchos de ellos se fueron de Roma. Pero eso no los detuvo de hablarles a otros del amor de Dios! Al igual que el Polvo de Crecer creci y se esparci y llen el envaselos cristianos siguieron hablndole a otros de Dios dondequiera que iban! El mensaje del amor de Dios se esparci y creci y creci. El amor de Dios vale la pena compartirlo.

3. Saque las Monedas del Versiculo de Memoria del Da 5.

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(Necesitar una Biblia y las monedas del Versiculo de Memoria.) Diga: Quiero seguir compartiendo el amor de Dios con ustedes leyndoles una parte de la Palabra de Diosal Biblia. Lea la Escritura en la parte de atrs de la moneda: Mas no me averguenzo del evangelio pues es poder de Dios. (Romanos 1:16-17). Recurdele a los miembros de la Familia que pueden leer el verso y las cartas de Pablo cada vez que quieran. Pregunte Qu te detiene de hablarle a otros de Dios? (No s qu decir; tengo miedo de que se ran de m; yo s le hablo a otros de Dios.) Qu le diras a alguien que est nervioso de tener que hablarle a otros de Jess? (T puedes hacerlo; Dios te ayudar a hablarle a otros.) Diga: Aun cuando sea difcil hablar de Dios, el amor de Dios vale la pena compartirlo. Dle a un miembro de Familia una Moneda el Versculo de Memoria y diga: [Nombre], esparce el amor de Dios vale la pena compartirlo. Haga que esa persona le entregue una Moneda del Versculo de Memoria a la prxima persona y repita la frase. Contine hasta que cada miembro de la Familia haya tenido la oportunidad de esparcir el amor de Dios y recibir las Buenas Nuevas.

4. Muestre las Postales de Roma del Da 4.

(Necesitar las Postales de Roma del Da 5 al igual que las tarjetas de agradecimiento para que los participantes las enven a otros.) Diga: El amor de Dios vale la pena compartirlo. No te avergences! No tengas miedo!

Dirija a los miembros de la Familia a mirar los Desafos Diarios en sus postales. Lean los Desafos Diarios y discutan juntos cul van a completar. Entrguenles a todos las tarjetas de agradecimiento. Diga; Pablo escribi cartas a las iglesias en Roma animando a los primeros creyentes Ahora es tu turno de ser como Pablo! Escribe una nota de nimo en esta tarjeta agradecindole a alguien por compartir el amor de Dios contigo. Tal vez quieras mandarle la tarjeta a tus padres, abuelos, maestros de Escuela Sabtica o Lderes de la Escuela Bblica de Verano. Sigan animndose los unos a los otros para compartir las Buenas Nuevas!

5. Oracion Final
Diga: Cuando ests nervioso de compartir el amor de Dios, recuerda que hay otros cristianos que te pueden dar nimo. Formen un crculo y tmense de las manos. Haga que cada persona tenga una oracin dando gracias a Dios por su amor. Recoja las bandas y los denarios Romanos adicionales. .

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AMBIENTE
Pablo no estaba en una celda oscura, fra y hmeda, pero es posible que no viviera tampoco con estilo. Usted crear un lugar algo cmodo con pocos muebles y con un poco de luz, donde los nios y adultos visiten a Pablo. Una pequea mesa y dos sillas de madera es todo lo que usted necesita. Coloque algunas cestas o algunas jarras de barro en el rincn de la habitacin para dar la impresin de que es un lugar para almacenar o guardar cosas. Coloque algo que alumbre en la mesa. Quizs quiera utilizar velas operadas con bateras, o puede esconder pequeas luces detrs del algunas cestas para tener iluminacin indirecta. Se puede usar un saln de clases de la iglesia. Cuando las familias entran al saln se llena. Esto da la impresin de que Pablo est viviendo en un lugar bien pequeo. El estar con los adultos le da la oportunidad a los nios ms pequeos de poder acercase ms a los adultos, en caso de que la presencia del soldador romano los intimide. Simplemente oscurecido. Cubra las ventanas con plstico negro, y mantenga las luces del techo apagadas. Las sombras en la habitacin aaden atmosfera y si la nica fuente de luz est cerca de Pablo, esto llama ms la atencin hacia l. Sonra! Pablo debe hacer las Familias se sientan bienvenidas y seguras a pesar de estar encadenado a un guardia serio y pesado. Entre en conversacin con las familias como si ellos fueran verdaderamente sus huspedes que traen noticias de la ciudad. Compentrese en su papel. Mientras Pablo estuvo en Roma, estuvo bajo arresto domiciliario, de hecho en Hechos 28:30-31 dice: Durante dos aos completos permaneci Pablo en la casa que tena alquilada, y reciba a todos los que iban a verlo. Y predicaba el reino de Dios y enseaba acerca del Seor Jesucristo sin impedimento y sin temor alguno. Piense en lo que significa estar bajo arresto domiciliario y slo poder escuchar de los visitantes lo que estaba sucediendo fuera. Sea consistente. Ya que usted representa a Pablo, es muy importante que est presente todos los das en la escuela bblica. Aprenda su guin. Presntelo de forma sencilla para que los nios entiendan su significado para el tiempo que vivimos. A continuacin el guin para cada da. 39

Pablo y Brutos necesitan estar encadenados entre s. Es muy posible que durante el arresto domiciliario de Pablo, su tobillo estaba encadenado al tobillo de un guardia romano. Los historiadores no estn seguros del largo de la cadena, pero al dar una consideracin prctica, probablemente eran unos tres o cuatro pies de largo. Use una cadena de verdad, no es muy costosa y el sonido que da cuando Pablo se mueve es un recordatorio convincente de que Pablo es un prisionero. Adems durante el tercer da, la pesada cadena es un fantstico objeto para ilustrar la leccin de que estamos conectados al amor de Dios. Para asegurar la cadena a los tobillos de los dos personajes, use amarraderas de cables oscuros que no queden tan apretados, y al final del da simplemente deslizan el pie entre la cadena y se los sacan. Pablo y Brutus necesitan usar su vestuario. Pablo vestir como cualquier otro voluntario: una tnica sencilla y sandalias. Asegrese de que Brutos use una espada con su uniforme. Muchas veces el sostendr la funda de la espada en forma amenazadoraaunque nunca deber sacar la espada delante de los nios. Si es posible, consiga algo mejor que la espada plstica de juguete. Vale la pena que invierta en una buena espada de metal, pues lo ms seguro es que la va a necesitar de nuevo. Los soldados romanos parecen jugar un papel fijo en cada produccin de navidad y Semana Santa. Una espada real no es una necesidad, pero le da algo de credibilidad al brusco personaje de Brutus. Brutus tambin debera llevar un aro de llaves maestras ruidosas. Bsquelas en las tiendas para fiestas, ferreteras, o tiendas de disfraces. Vstase para su parte. La vestimenta del guardia romano es de mucha importancia. Su disfraz o vestuario debe ser lo ms real posible. Compentrese en su papel. Roma era el Imperio, y el ejrcito romano era una fuerza con la que haba que tener cuidado. Usted no est muy seguro que fue lo que hizo para ganarse un trabajo tan aburrido como cuidar a este tipo llamado Pablo, pero usted preferira estar afuera haciendo algo ms emocionante. Usted est sospechosos de los visitantes de Pablo, pero ya que Pablo es un ciudadano romanobueno el tiene sus derechos. Sea brusco y grun pero no infunda miedo. A medida que su papel cambia, asegrese que se vea natural y no algo predecible. Est preparado. Practique su guion con Pablo varias veces para que pueda estar seguro de sus lneas. Sea consistente. Ya que su personaje cambia durante la semana, es muy importante que usted est presente cada da.

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Da I

UNA VISITA CON PABLO

Guin para DA I
No puedo esperar para conocer a ese tal, Pablo, de quien todos hablan!

(A medida que los nios y adultos van llegando, Pablo los recibe muy amablemente).

Pablo: Es bueno tener visitantes! Yo no salgo muchobueno, no salgo! Vengan, entren, no hay mucho espacio, pero todos somos amigos y nos podemos apretar un poquito. (Pablo se pone de pie para que ellos lo puedan ver y escuchar el sonido de la cadena que conecta su tobillo con el de Brutus. Le pide a los nios que rpidamente busquen un lugar donde sentarse en el piso pues no est seguro si Brutus los dejar estar mucho tiempo all). Brutus: (Parndose y hablando en un tono grun). No me agrada que estn aqu. Si por mi fuera, ninguno de ustedes podran acercarse a este prisionero. Se les ha dado a ustedes cinco minutosno masy si alguno de ustedes trata de darle un arma al prisionero, los encadenar al lado de l entendieron? (Brutus se sienta y Pablo habla, Brutus vigila a los niosy frunce el ceo). Pablo: (Sentndose) Ustedes son visitantes en Roma? De donde son? (Despus de escuchar las respuestas contina) Jmm.., he viajado por muchos lugares pero nunca he escuchado de (nombre de su ciudad). Yo soy Pablo, seguidor de Jess, son ustedes seguidores de Jess? (Si alguno de los nios dice que no, Pablo le indica que tiene muchas cosas buenas que decirle acerca de Jess). No fui siempre un seguidor de Jess. No hace mucho tiempo, yo no crea que Jess era el Hijo de Dios. Pero Dios cambi mi vida, y ahora creo que Jess nos am y muri por todas las cosas malas que hemos hecho. Ahora yo amo mucho a Dios y quiero que todos sepan acerca del amor de Dios y del sacrificio de Jess. Por ahora, estoy bajo arresto domiciliario. Esto significa que no puedo salir a ningn lugar hasta que tenga mi juicio ante el emperador. No he hecho nada malo, excepto decirles a otros de Jess, pero en estos das esto es suficiente para que te metas en problemas. Decirles a las personas acerca de Jess les ha hecho meterse en problemas alguna vez? Cuntenme. (Si los nios le dicen que nunca se han metido en problemas por hablar de Jess, dgales entonces cun afortunados son!) Pablo: (Sealando a Brutus). Mi amigo aqu, es Brutus Flavio Marcus de la guardia Pretoriana del emperadorl es uno de los guardias personales del emperador. El est aqu para asegurarse de que yo no escape. Cada seis horas me encadenan a un nuevo guardia, pero Brutus es mi favorito. 41

Brutus: (Sigue vigilando a los nios). Usted les dice eso a todos sus guardias. No todos podemos ser sus favoritos. Pablo: (sonriendo).Todo aquel que me escuche hablar de Jess, es mi favorito. Puede que est arrestado, pero Brutus y los otros guardias me dejan escribir cartas a las iglesias y me dejan tener visitantes como ustedes! (Sosteniendo la cadena) Vean ustedes, yo no soy libre como una vez lo fui Que extraaran mas si tuvieran que estar en su casa todo el tiempo? (Los nios podran decir: beisbol, ver a sus amigos, ir a la tiendas). Yo no puedo salir y disfrutar de los das soleados, an cuando duermo estoy encadenado a un soldado. Pero aunque las cosas estn difciles ahora, alguien me ha dado un regalo increble. Que cosas les gusta recibir como regalo? (escuche las respuestas). Bueno, este regalo invisible me ha ayudado a pasar por tiempos bien difciles. Este es el regalo del amor de Dios. El amor de Dios es un regalo. Nunca lo olviden! Es un regalo increble, gratissolo porque si! Hace poco les escrib a los cristianos en Romadjenme ver si puedo encontrar una copia de esa carta. (Pablo revisa entre los pergaminos de su mesa). Brutus: Un minuto ms y se me van todos de aqu. Pablo: Est bien, est bien, Brutus. Ah, aqu est (lee en voz alta lo que est en el pergamino). Porque la paga del pecado es muerte, mientras que la ddiva de Dios es vida eterna en Cristo Jess, nuestro Seor. La paga es lo que ustedes se han ganado, lo que merecen. Nosotros merecemos la muerte por las cosas malas que hemos hecho. Pero el amor de Dios es un regalo gratuito. Dios solo nos da su amor porquebueno, (con una sonrisa) nos ama! Y Dios nos am tanto que podemos vivir por siempre con l. Estas son buenas noticias! Necesito que me hagan un favor, mis hermanos y hermanas cristianos en Roma bueno, creo que han olvidado que el amor de Dios es un regalo. Ellos estn pasando por tiempos difciles--la gente no los trata muy bien, algunos estn siendo agredidos solo porque son seguidores de Dios! Podran buscar a mis amigos cristianos y saludarlos de mi parte? Les podran ayudar a recordar que el amor de Dios es un regalo? Quizs eso les pueda dar nimo. Brutus: (Interrumpiendo). Okey todos, recojan sus cosas. No me gusta esta charla acerca de ayudar a los cristianos. Es mejor que no se mezclen con ese grupo de personas. Hora de irse. Pablo: dganle a mis amigos que el amor de Dios es un regalo--un regalo gratuito! Y por favor vengan a visitarme maana, quizs Brutus no est tan grun. Brutus: (mientras los nios y adultos salen). Grun? Llamas a esto ser grun? Si esta es mi cara feliz. Ustedes no querrn ver mi cara de grun.

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Pablo: quizs seras ms feliz si conocieras al Hijo de Dios: Jess. Algunos de tus soldados compaeros mataron a Jess, pero l volvi a vivir, se levant de la muerte! Brutus: se levant de la muerte? Eso debi ser un acto de magia. Pablo: Oh, nada de magia. Vers (Pablo contina compartiendo el evangelio mientras los nios salen).

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Da II

UNA VISITA CON PABLO

Guin para DA II
(A medida que los nios y adultos van llegando, Pablo los recibe muy amablemente y les explica que siempre le agrada tener visitas. Luego les pide a los visitantes que se sienten). Brutus: (Hablando en un tono grun). Recuerden solo cinco minutos con el prisionero. Eso es todo. Y no se pongan muy cmodos! Pablo: As que dganme: Qu han estado haciendo en Roma? Cul es la diferencia entre Roma y donde viven? (contina cuando los nios respondan). Los visitantes en Roma normalmente estn sorprendidos de lo grande que es. Nadie est seguro de cuantas personas viven aqu, pero es cerca de un milln. La gente viene aqu de todas partes del imperio. Brutus: (Deliberadamente). Igualmente, no les toma mucho tiempo para empezar a parecerse a los romanos. Hay un dicho que deberas escribir Pablo: Cuando vayas a Roma, has como hacen los romanos. Ese es un buen consejo. Pablo: Ese no es un buen consejopor lo menos para los seguidores de Jess. Aqu hay un mejor consejo que el Seor me dio para compartir. Y yo quera que todos mis amigos en Roma supieran esto porque El amor de Dios nos cambia. (Recoge un pedazo de pergamino de la mesa y lee en voz alta) No se amolden al mundo actual, sino sean transformados mediante la renovacin de su mente. As podrn comprobar cul es la voluntad de Dios, buena, agradable y perfecta. El amor de Dios nos cambia de adentro hacia fuera! Brutus: (Ofendido) Qu quieres decir con eso? No sean como nosotros los romanos? Pablo, t tambin eres un ciudadano romano. Pablo: (explicando rpidamente) No tengo nada en contra de los romanos Brutus Flavius, pero la gente que sigue a Jesslos cristianostienen que cambiar. Yo he cambiado desde que me encontr con el Seor camino a Damasco uao, eso fue hace ya hace mucho tiempo! En ese tiempo, mi nombre era Saulono Pablo. Yo he amado siempre a Diosy fui criado en una familia juda. De hecho, me convert en un Fariseo; eso el alguien que se esfuerza mucho por seguir cada una de las reglas de Dios. Yo crea ser muy bueno en seguir perfectamente todas las leyes de Dios. Bueno, demasiado (se entristece) hasta el punto de hacerle dao a los seguidores de Jess, porque cre que ellos estaban mintiendo. Pero un da, Dios me dej ciego cuando iba caminando a Damasco. El me detuvo y me habl. Dios me dijo: Saulo, Por qu me persigues? Luego me envi a la casa 44

de un cristianoun hombre que me ayud. Pronto Dios me devolvi la vistay desde entonces nunca he sido el mismo. Mi vida ha cambiado completamente. Yo he cambiado por completo! Qu cosas diferentes hacen porque son cristianos? (Las respuestas podran ser: ir a ala iglesia, no decir malas palabras, o aprender versculos de la Biblia). Pablo: Por qu hacen eses cosas? (Pablo escucha respuestas como: para mostrar el amor de Dios, porque quiero obedecer a Dios, o para mostrar que soy un cristiano). Pablo: Y no son solo las cosas que nosotros hacemos, sino lo que somos por dentro. Mira Brutus el amor de Dios nos cambia. El amor de Dios cambia nuestra manera de pensar, de tratar a las personas, cambia nuestra manera de tomar decisiones. Dios nos convierte en nuevas personas a medida que le conocemos mejor y seguimos a su Hijo Jess. Brutus: Me suena como una locura. Pablo: Recuerdas la primera vez que entraste en el ejrcito romano? Eras un buen soldado en aquel momento? Brutus: Bueno? Era terrible. No saba en que direccin apuntar mi lanza! No poda marchar muy lejosy me tom un ao antes de que estuviera listo para la batalla! Pablo: Qu te ayud a estar listo? Brutus: (Golpendose la quijada en forma pensativa). Fueron las instrucciones y las marchas, pero quienes ms me ayudaron fueron mis oficiales. Ellos me ensearon a pensar como un soldado, a darme cuenta lo que estaba pasando a m alrededor, cmo proteger a mis compaeros y cmo trabajar juntos. Mientras mas cerca los segua, mejor soldado yo era. Pablo: Ah! As es como seguimos a Jess! Mientras ms cerca le sigues, mas el amor de Dios te cambia. Comienzas a preocuparte por lo que l se preocupa, tratas a la gente como l los trata. Brutus: Bueno, yo no sigo a Jess, as que eso no me importa. Todava sigo diciendo que es mejor actuar como romano para poder ser popular. Ahora sigan, vyanse de aqu, dejen que Pablo siga escribiendo sus cartas y me siga molestando. Pablo: Pero asegrense de visitar a mis amigos. (Susurrando) ya saben, los cristianos que se renen en las cuevas. Estoy seguro de que ya saben donde se renen! Dganles que sigan siguiendo valientemente a Jess y que le permitan a Dios cambiarlos desde adentro hacia fuera. Dganles que el amor de Dios nos cambia! 45

(Pablo anima a las familias a practicar diciendo el punto bblico en un susurro mientras ellos salen. l los acompaa a la puerta y dice adis).

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Da III

UNA VISITA CON PABLO

Guin para DA III

(Mientras los nios y adultos llegan, Pablo les avisa que se mantengan callados. Los invita a sentarse mientras les hace seal de silencio con su dedo sobre sus labios y seala que Brutus esta durmiendo en su silla y roncando de vez en cuando). Pablo: (Hablando calladamente). Aqu Brutus Flavius, debe haber tenido una larga noche. l ha estado durmiendo desde hace una hora. No lo despertemos, si alguien necesita un bello sueno, ese es Brutus! Han encontrado otros seguidores de Jess en Roma? Cuntenme acerca de ellos.(Despus de las respuestas, Pablo toma un pedazo de pergamino con un dibujo de pez) Han visto algo como esto durante su visita en Roma? Dganme que han aprendido acerca de este smbolo. Brutus: (Se despierta de repente como asustado y toma la funda de su espada como para asustar a los nios). Invasores! Tiren sus armas! Pablo: Reljate Brutus, era solo un sueo. Brutus: (Defensivamente) Sueo? Pero yo no estaba durmiendo. Los soldados romanos no duermen durante su guardia! Yo solo estaba descansando mis (Se da cuenta de las familias). Jeeey, cuando entraron ustedes aqu? Pablo: Estos son slo mis visitantes. Mralos de cerca Brutus, t los has visto antes por aqu. Todo est bien. Brutus: (Frenticamente) Visitantes? Yo no dije que podas tener visitas! Ellos se deben haber colado mientras tt me noqueaste! Ellos estn aqu para liberarte! (Brutus busca su espada de nuevo pero Pablo lo detiene). Pablo: Brutus, si yo quisiera escapar lo habra hecho cuando estabas dormido. Brutus: (Levantando la cadena con la que estn amarrados). Pero no te puedes ir, estamos encadenados, nada nos puede separar! Pablo: (Halando la cadena mientras se pone pensativo, luego les habla a los nios). Brutus tiene razn amigos, miren cun pesada y fuerte es esta cadena.(Pablo permite que cada uno la toque y sienta lo slida que es). Pablo: (Hacia las familias) Que tendra que hacer para separarme de Brutus? (ellos pueden dar respuestas como: podras robar la llave y tendras que deslizarte entre de la cadena). 47

Brutus: (Revisa si todava tiene la llave, y luego meneando la cabeza). Dormirme en plena guardiatu sabes de la llavepodras haberte escapado. Y si lo hubieras hecho, me habran metido a la crcel. Pablo: Pero no lo hice, y ninguno de mis amigos aqu hizo nada malo mientras tomabas tu siesta. Ellos no nos separaron. Brutus: Jey!, gracias. Gracias por noustedes saben. Pablo: Ustedes saben, estar con Brutus todo el tiempo no es muy agradable. Pero esta pesada cadena me recuerda de algo ms que tambin es fuerte y poderoso. Algo de lo que me alegro mucho. (Recoge un pedazo de pergamino). Hace poco escrib esto a mis amigos en Roma Pues estoy convencido de que ni cosa alguna en toda la creacin, podr apartarnos del amor que Dios, que es en Cristo Jess Seor nuestro. (Baja el pergamino). Brutus, por esto es que estas cadenas no me molestan. El amor de Dios est siempre conmigo. (Soltando una pequea risa) pero no es como una cadenaes mas como bueno, djenme ver si mis amigos pueden ayudarme a describir el amor de Dios. (Preguntando a los nios) Cmo le describiran a Brutus el amor de Dios? (Los nios podran describir el amor de Dios como: feliz o contento, o que est siempre con ellos, o como un buen sentimiento) Brutus: (Hacia las familias) Bueno, puede que el amor de Dios est con ustedes, pero Pablo est an conmigo. Miren, es mejor que se vayan. Y por favor no vayan a estar comentando con todos los que se encuentren que me quede dormido. Ahora, vyanse, salgan de aqu. Pablo: Gracias por venir amigos, recuerden que nada puede separarnos del amor de Dios. El amor de Dios esta siempre con nosotros! (Susurra) por favor dganle a mis amigos en Roma que necesitan recordar esto: el amor de Dios esta siempre con nosotros! (Pablo los anima repetir en punto bblico en forma de susurro mientras salen).

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Da IV

UNA VISITA CON PABLO

Guin para DA IV

Pablo: Ah, mis amigos han regresado. Bienvenidos! Algunos de mis amigos cristianos estn asustados y no vienen a visitarme. A qu creen ustedes que le tienen miedo? (Las respuestas pueden incluir: Brutus, que los arresten, o que se metan en problemas). Bueno, me alegra que ustedes sean lo suficientemente valientes como para venir a visitarme, junto con Brutus. Y sus rostros sonrientes son una muy buena bendicin. Tengo que verle la cara a Brutus todos los dasy para decirles la verdad, algunas veces se ve refunfun. Brutus: Yo no estoy refunfun hoy, solo un poco curioso. (Hablandole a los nios) Oigan, ustedes me hicieron un gran favor al no contarle al centurin que me qued dormido mientras trabajaba ayer. Me hubiera metido en un tremendo problema. Y ustedes no ayudaron a Pablo a escaparse, aunque son sus amigos. (Dudoso) Me estaba preguntando Por qu no lo salvaron? (Brutus les da tiempo a los nios para que respondan). Pablo: Brutus Flavius, eres t el que necesita ser salvo, y no yo. Brutus: Yooo? T eres el que est encadenado. T eres el que que est a punto de enfrentar un juicio y posiblemente la pena de muerte. De qu me tienes que salvar a m? Pablo: Aqu hay algo que probablemente te pueda ayudar a entender. Yo tambin quera que mis hermnaos cristianos de Roma lo entendieran. (Toma un pedazo de papiro y comienza a leer Romanos 5:8)Pero Dios demuestra su amor por nosotros en esto: en que siendo an pecadores, Cristo muri por nosotros. Brutus: (Hablando a los nios) Qu es un pecador? (Escucha las respuestas de los nios). Por qu habra alguien de morir en lugar de alguien que ha hecho algo malo? (Escucha las respuestas) (Brutus le pide a Pablo que vuelva a leer las palabras) Brutus: (Meneando la cabeza) As queQu tiene esto que ver con que yo me qued dormido ayer? Pablo: Mostraste tu amor por Cristo. Tu y yo sabemos que cuando el emperador oiga mi presentacin de causa, probablemente hagan que me maten. Tengo todo tipo de

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razones para escapar, y pude haber escapado cuando te quedaste dormido, pero no lo hice. Al quedarme puse mi vida en lugar de la tuya. Yo puedo morirpero t vivirs. Eso es lo que Jess ha hehco por m. Y lo ha hecho tambin por t. Brutus: Pero yo he hecho algunas cosas terribles. Cosas que no me gustara que estos nios supieran. Por qu habra Dios de perdonarme? Pablo: quizs mis amigos puedan responder eso. (Hacia los nios) Por qu nos perdonara Dios? (Los nios podran decir: Porque nos ama, o l quiere que estemos con l en el cielo). Pablo: Todos nosotros hemos hecho cosas que no complacen a Dios. Lo que importa es que pidamos perdn a Dios y decirle que crees en el sacrificioel regalodel Hijo de Dios, Jess. Brutus: (Pensativo) Sacrificio? Mi amigos romanos y yo tenemos que dar sacrificios a nuestros dioses todo el tiempo. (Hace una pausa) Yo no veo que ustedes los critianos hagan eso. Pablo: Eso es porque Jess fue el sacrificio, una vez y para todos. Su sangre fue derramada cuando muri. Esa sangre lav todos nuestros pecados. Brutus: Pens que nunca lo dira, pero quiero saber mas acerca de Jess. (Parpadea) estoy seguro que me lo dirs. (Hacia los nios) pero ustedes no se pueden quedar para escucharloquiero hablar con Pablo de esto a solas. Van a tener que irse. Pablo: (A los nios) Si desean saber ms de Jesus, los lderes de su familia los pueden ayudar a conocerlo ms. Y si ya conoces a Jess y le has pedido a Dios que limpie tus pecados, recurdenlo a mis amigos cristianos que el amor de Dios nos salva. Anmenles a alabar a Dios por su maravilloso amor. Ahora Brutus y yo tenemos que hablar acerca de varias cosas, as que creo que es un buen momento para que ustedes se vayan. Y recuerden: el amor de Dios nos salvaa todos nosotros.

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Da V

UNA VISITA CON PABLO

Guin para DA V

(Varias palas estn recostadas de la pared en una esquina, all pasarn inadvertidas hasta que Brutus las seale. A medida que las familias llegan Pablo les da la bienvenida calurosamente y les invita a sentarse): Pablo: Me enter que pronto saldrn de Roma. Qu es lo que ms han disfrutado de su visita? (Deje que respondan) Pablo: Han visto cosas maravillosas aqu, y una de ellas est aqu entre nosotros (sealando a Brutus) Brutus Flavius qu anuncio tienes para nosotros? Brutus: (Un poco apenado) No me gusta mucho hablar en pblico, pero esto si lo quiero decir. Ayer, despus de que se fueron, decid seguir a Jess. Ahora yo tambin soy un cristiano. (Pablo permite que las familias respondan al anuncio): Pablo: (Hablndole a Brutus) Le has dicho a alguien ms en Roma aparte de nuestros visitantes acerca de tu decisin? Brutus: A mi comandante. Le dije que ya no quera estar persiguiendo cristianos. Y cuando me pregunt por qu le dije: bueno porque soy uno de ellos. No estaba muy feliz que digamos. Pablo: Y luego qu hizo l?
De inters
Los nios realmente queran que Brutus se convirtiera en cristiano. Ellos lo aplaudieron y vitorearon cuando dio el anuncio de que se haba convertido. Que cambio en relacin con el primer da cuando estaban asustados de l!

Brutus: Bueno, l y yo nos hemos conocido por un largo tiempo. Una vez en Galia, yo me interpuse entre l y una flecha. As que no le va a decir nada al centurin. Pero me est sacando de la guardia y me est enviando a los establos del emperador. Voy a pasar el resto de mi carrera militar limpiando caballos. Pablo: (Poniendo su mano sobre el hombro de Brutus) Lo lamento mi amigo. Brutus: (Encogindose de hombros y suspirando) Podra ser peor. Adems, vale la pena (sonriendo). Prefiero limpiar la basura de los caballos y tener la vida eterna con Dios que cualquier otra cosa. Adems, muchas personas van a los establos todos los das. Posiblemente all tendr la oportunidad de hablarles acerca de Jess. Pablo: Eso es algo que todos nosotros podemos hacer.

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Brutus: Recoger estircol de caballos? Pablo: Nocontar a otros acerca de Jess (mientras alcanza un pedazo de pergamino). Aqu hay algo que puedes recordar mientras trabajas fuertemente en los establos del emperador. Escucha esto: A la verdad, no me avergenzo del evangelio, pues es poder de Dios para la salvacin de todos los que creen. Primero al Judo y luego al gentil. Brutus: Esos somos nosotros, verdad Pablo? T eres un judo y yo soy un gentil. Pablo: As es mi amigo, mi hermano en Cristo. Brutus: Esas son buenas nuevas. Me alegra que me hayas hablado acerca de Jess. (Hablndole a los nios) y tambin me alegra que me hayan mostrado el amor de Dios. Pablo: Miren bien a Brutus. Acept el amor de Dios como un regalo. El amor de Dios lo cambi, y debido a que el amor de Dios est siempre con l, Brutus podr hablarle a otros acerca de Jess. El amor de Dios salv a Brutus, as como nos salva a nosotros. Piensen en esto por un momento: Hay alguien en tu vida como Brutus alguien que necesita conocer acerca de Jess? (Hace una pausa mientras todos piensan en silencio). Pablo: Nosotros no solamente le hablamos a Brutus acerca del amor de Diosse lo mostramos. Mientras continan explorando la ciudad de Roma, piensen en las formas en que pueden demostrar el maravilloso amor de Dios. Brutus: Y si quieren seguir mostrando el amor de Dios, yo comienzo a trabajar en los establos maana, y tengo unas palas extras en esta esquina (mostrando las palas). Pablo: (Hablando a los nios). Necesito que visiten a mis amigos cristianos y les digan que no tengan temor de Brutus, l es ahora un hermano en el Seor. Quizs hasta se una con ellos en la cueva que Dios los bendiga en su viaje! Brutus: Que Dios los bendiga!

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MANUALIDADES
1. CORONA ROMANA MATERIALES NECESARIOS Fomi color verde Fomi color claro Pegamento Tijeras regla Molde de hoja de rbol Gis de color verde militar

Elaboracion
1. Recortar una tira de fomi color claro aproximadamente de 50cms (o dependiendo la medida de la cabeza del nio) de largo por 3.5cms de ancho. 2. Pasar el molde de la hoja sobre el fomi verde 3. Una vez ya pasado el dibujo de la hoja al fomi verde, recortar varias hojas que completen la corona .

4. Una vez ya recortadas las hojas delinear con gis verde militar o de un tono ms oscuro del fomi que se escogi.

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5. Delinear todas las hojas. 6. Una vez ya delineadas todas las hojas, empezar a pegar sobre la tira de fomi color claro, que se recorto al principio.

7. Al terminar, se le puede colocar al final un pedacito de velcro, o simplemente cerrar la corona con pegamento. Es opcional.

8. Listo. Se ha terminado el trabajo fcil y rpido.

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2. MARIPOSA DE FOMI
MATERIALES NECESARIOS Fomi rojo Fomi rosa Poms negro y rosa Limpiapipas de color negro Plumn de tinta indeleble

Elaboracin 1. Pasar el molde de mariposa al fomi rojo. 2.Recortar la figura.

3.

Recortar 4 crculos en fomi de color rosa (2 de un tamao y 2 de otro) 4. Los poms negros y rosas colocarlos en medio de la figura de la mariposa (intercalar los colores).

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5. Pegar los crculos de fomi rosa a los lados (arriba y abajo)

6. Con el plumn de tinta indeleble delinear con puntitos, rayitas, etc.

7 . L o s limpiapipas se enrollarn solo de la parte de arriba. 8. En seguida se pegaran los limpiapipas atrs de la mariposa. 10. Despus de pegarlos se le pegara un recorte de cartulina gruesa o pelln para ocultar los limpiapipas de la parte de atrs de la mariposa. 10. Volteamos la figura y listo hemos terminado.

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3. PORTALAPICES DE ALAMBRE

MATERIALES NECESARIOS Alambre (usted elige el grosor) Fomi de varios colores Un envase de espray para pelo u otro Tijeras Pinzas para cortar alambre

Elaboracin 1. .Recortar el alambre aproximadamente de 65cms de largo (o el largo que desee) y enrollarlo en la lata de spray .

2. Enrrollar todo el alambre. 3. Despus de terminar de enrollar retirar el bote de espray. 4. Recortar figuras geomtricas en fomi de cualquier color o si lo prefiere comprar paquetes de figuras geomtricas en fomi ya recortadas. Las venden en cualquier tienda especializada en productos para manualidades. 5. En una de las figuras geomtricas en fomi escribir el versculo.

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6. Se pueden perforar las figuras o solo introducirlas al alambre como muestra la fotografa.

7. Y listo, al apoyarse el alambre sobre alguna superficie toma su forma.

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4.

CARRETA DE PISALENGUA
MATERIALES NECESARIOS 1 paquete de pisalenguas (paq. de 60 piezas) 1 paquete de recortes de madera de diferentes figuras Pegamento escolar

Elaboracin 1. Colocar dos pisalenguas de forma vertical. 2. Colocar con pegamento blanco pisalenguas de forma horizontal hasta el final de los pisalenguas verticales.

2. 2. Al terminar voltear de modo que nos quede de frente los 2 pisalenguas verticales. 3. Colocar aproximadamente 9 0 10 pisalenguas arriba de los pisalenguas verticales o si se desea se pueden colocar mas. 4.

Despus de colocar los pisalenguas ,se escogen del paquete de figuras geomtricas de madera 59

dos crculos de la misma medida, y dos crculos de medida ms pequea que los anteriores, para formar las ruedas. 6. Colocar por la parte de atrs de la carreta dos pisalenguas .

8 . Listo la carreta quedo hecha, un posible uso podra ser de porta servilletas o porta cualquier otra cosa.

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Despus de su Viaje a la Antigua Roma

Gracias por vivificar la Palabra de Dios en una forma nueva e inolvidable! Su amor y tiempo aportaron tanto a este excitante programa. He aqu unas pocas ideas para concluir con su escuela bblica y extender la emocin ms all de la semana que acaba de concluir! 1. Escriba y/o coleccione historias impresionantes o buenas idea de los miembros de su Familia Romana. Comprtalos con su iglesia para que ellos tambin puedan ver cmo Dios se manifest en su Familia Romana. 2. Disee un plan de seguimiento con los miembros de su Familia Romana. Enve postales de seguimiento a cada persona, dicindoles cunto disfrut el haberles conocido. Si ve alguna de las familias en la iglesia o comunidad, asegrese de ofrecerle un saludo amistoso o un abrazo. Si tom fotos de su Familia Romana, envelas por correo con una nota agradecindoles a todos por una semana maravillosa. 3. Llene un formulario de evaluacin. Puede que su Director tenga formularios de evaluacin para todos los miembros de su equipo para que los llenen. Sus opiniones son importantes!

Gracias por formar parte de nuestro equipo de Roma!

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ESCUELA BIBLICA DE VACACIONES PABLO, UN ROMANO TRANSFORMADO INFORME PARA LA DIVISIN INTERAMERICANA
Asociacin/Misin _________________________________________ Nombre de la iglesia______________________________________ Nombre del Director______________________________________ Direccin _______________________________________ Informe debe llegar a las oficinas de la Divisin no ms tarde de Septiembre 1, 2010 para los que programan la escuela bblica en los meses de julio a septiembre, y Diciembre 30 para los que programan la escuela bblica en los meses de octubre a diciembre. E-mail _______________________________________ Telfono _______________________________________ Fecha de la EBV____________________________________ Total de Nios Adventistas asistentes __________________ Total de nios no adventistas que asistieron _______________ Total de voluntarios adultos ___________ Total de voluntarios adolescentes __________ Se llev a cabo un seminario/taller de instruccin? _____S _____NO Mencione algo que fue de gran ayuda y que funcion bien durante la EBV _______________________________________________________ Qu plan de seguimiento se va a realizar? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

Enve copia de esta hoja al Departamento de Ministerio Infantil de su Asociacin/Misin/Unin, y al Departamento de Ministerio Infantil de la Divisin Interamericana va fax (305-403-4600), o por correo electrnico (riveradi@interamerica.org). Muchas gracias! 62