Red de Contenidos Estudios Sociales Primer y Segundo Ao 2011

Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque. Horas semanales: 04 hrs. Semana: Del 04 al 15 Abril

Nombre de la Unidad: Construccin de una sociedad mestiza. Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Asumir que, en cuanto chilenos, son herederos y partcipes de una experiencia histrica comn que es el producto de diversos aportes e influencias.

Contenidos
Construccin de una sociedad mestiza: Visin panormica de las civilizaciones prehispnicas. El impacto de la Conquista en los pueblos precolombinos de Amrica; sus manifestaciones en el presente. Rasgos culturales de los pueblos indgenas que habitan el actual territorio chileno. Relaciones entre espaoles e indgenas en Chile durante la Colonia: trabajo obligatorio, mestizaje, evangelizacin, sincretismo cultural, comercio, resistencia indgena. La herencia cultural e institucionalidad de Espaa. El surgimiento del sistema urbano, a partir de la fundacin de las primeras ciudades. La herencia indgena en nuestra cultura. Debate en torno a la concepcin de una sociedad chilena mestiza.

Aprendizajes Esperados
Reconocen la complejidad de la organizacin social, poltica y econmica de las civilizaciones maya, azteca e inca.

Actividades
Descripcin y anlisis de las principales civilizaciones prehispnicas. Imperio Azteca: Gobierno, economa, avances cientficos y expansin. Imperio Maya: Gobierno, economa, avances cientficos y expansin. Imperio Inca: Gobierno, economa, avances cientficos y expansin. religiosidad, tecnolgicos,

Recursos
Pizarrn. Plumn. Texto.

Evaluacin
Anlisis de textos. Desarrollo de guas con nota Revisin de cuaderno

Gua civilizaciones prehispnicas. religiosidad, tecnolgicos,

sobre

Desarrollo de gua.

religiosidad, tecnolgicos,

Desarrollo de gua sobre civilizaciones.

Red de Contenidos Estudios Sociales Primer y Segundo Ao 2011

Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque. Nombre de la Unidad: Construccin de una sociedad mestiza. Primer Semestre Horas semanales: 04 hrs. Semana: Del 18 al 30 de Abril

Objetivos Fundamentales
Asumir que, en cuanto chilenos, son herederos y partcipes de una experiencia histrica comn que es el producto de diversos aportes e influencias.
.

Contenidos
Construccin de una sociedad mestiza: Visin panormica de las civilizaciones prehispnicas. El impacto de la Conquista en los pueblos precolombinos de Amrica; sus manifestaciones en el presente. Rasgos culturales de los pueblos indgenas que habitan el actual territorio chileno. Relaciones entre espaoles e indgenas en Chile durante la Colonia: trabajo obligatorio, mestizaje, evangelizacin, sincretismo cultural, comercio, resistencia indgena. La herencia cultural e institucionalidad de Espaa. El surgimiento del sistema urbano, a partir de la fundacin de las primeras ciudades. La herencia indgena en nuestra cultura. Debate en torno a la concepcin de una sociedad chilena mestiza.

Aprendizajes Esperados
Reconocen que el actual territorio nacional fue poblado por una diversidad de pueblos e identifican algunos de los principales rasgos de las culturas existentes al momento de la conquista.

Actividades
Anlisis: Conquista Espaola de Amrica. Bsqueda de nuevas rutas, condiciones que favorecieron los viajes de Coln Llegada de Coln a Amrica. La conquista de Amrica. Conquista de los imperios indgenas. Conquista de Per La Conquista de Chile. Ubicacin geogrfica de los pueblos originarios en Chile. Expedicin de Diego de Almagro. Expedicin de Pedro de Valdivia. Ocupacin Espaola y resistencia Indgena. Dificultades de la Conquista.

Recursos
Pizarrn. Plumn. Gua del Tema.

Evaluacin
Desarrollo guas. de

Prueba de Unidad

Red de Contenidos Estudios Sociales Primer y Segundo Ao 2011

Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque. Nombre de la Unidad: Construccin de una sociedad mestiza. Primer Semestre Horas semanales: 04 hrs. Semana: Del 02 al 14 de Mayo

Objetivos Fundamentales
Asumir que, en cuanto chilenos, son herederos y partcipes de una experiencia histrica comn que es el producto de diversos aportes e influencias.
.

Contenidos
Construccin de una sociedad mestiza: Visin panormica de las civilizaciones prehispnicas. El impacto de la Conquista en los pueblos precolombinos de Amrica; sus manifestaciones en el presente. Rasgos culturales de los pueblos indgenas que habitan el actual territorio chileno. Relaciones entre espaoles e indgenas en Chile durante la Colonia: trabajo obligatorio, mestizaje, evangelizacin, sincretismo cultural, comercio, resistencia indgena. La herencia cultural e institucionalidad de Espaa. El surgimiento del sistema urbano, a partir de la fundacin de las primeras ciudades. La herencia indgena en nuestra cultura. Debate en torno a la concepcin de una sociedad chilena mestiza.

Aprendizajes Esperados
Reconocen que el actual territorio nacional fue poblado por una diversidad de pueblos e identifican algunos de los principales rasgos de las culturas existentes al momento de la conquista.

Actividades
Anlisis: Conquista Espaola de Amrica. Bsqueda de nuevas rutas, condiciones que favorecieron los viajes de Coln Llegada de Coln a Amrica. La conquista de Amrica. Conquista de los imperios indgenas. Conquista de Per La Conquista de Chile. Ubicacin geogrfica de los pueblos originarios en Chile. Expedicin de Diego de Almagro. Expedicin de Pedro de Valdivia. Ocupacin Espaola y resistencia Indgena. Dificultades de la Conquista.

Recursos
Pizarrn. Plumn. Gua del Tema.

Evaluacin
Desarrollo guas. de

Prueba de Unidad

Red de Contenidos Estudios Sociales Primer y Segundo Ao

2011
Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Asumir que, en cuanto chilenos, son herederos y partcipes de una experiencia histrica comn que es el producto de diversos aportes e influencias. .

Contenidos
Construccin de una sociedad mestiza: Visin panormica de las civilizaciones prehispnicas. El impacto de la Conquista en los pueblos precolombinos de Amrica; sus manifestaciones en el presente. Rasgos culturales de los pueblos indgenas que habitan el actual territorio chileno. Relaciones entre espaoles e indgenas en Chile durante la Colonia: trabajo obligatorio, mestizaje, evangelizacin, sincretismo cultural, comercio, resistencia indgena. La herencia cultural e institucionalidad de Espaa. El surgimiento del sistema urbano, a partir de la fundacin de las primeras ciudades. La herencia indgena en nuestra cultura. Debate en torno a la concepcin de una sociedad chilena mestiza.

Aprendizajes Esperados
Valoran la diversidad cultural existente en el continente americano al momento de la conquista.

Actividades

Recursos

Red de Contenidos Estudios Sociales Primer y Segundo Ao

2011
Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Asumir que, en cuanto chilenos, son herederos y partcipes de una experiencia histrica comn que es el producto de diversos aportes e influencias. .

Contenidos
Construccin de una sociedad mestiza: Visin panormica de las civilizaciones prehispnicas. El impacto de la Conquista en los pueblos precolombinos de Amrica; sus manifestaciones en el presente. Rasgos culturales de los pueblos indgenas que habitan el actual territorio chileno. Relaciones entre espaoles e indgenas en Chile durante la Colonia: trabajo obligatorio, mestizaje, evangelizacin, sincretismo cultural, comercio, resistencia indgena. La herencia cultural e institucionalidad de Espaa. El surgimiento del sistema urbano, a partir de la fundacin de las primeras ciudades. La herencia indgena en nuestra cultura. Debate en torno a la concepcin de una sociedad chilena mestiza.

Aprendizajes Esperados
Emiten juicios infundados sobre los efectos demogrficos, sociales y culturales que tuvo la conquista espaola sobre los pueblos originarios de Amrica.

Actividades

Recursos

Red de Contenidos Estudios Sociales Primer y Segundo Ao

2011
Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Asumir que, en cuanto chilenos, son herederos y partcipes de una experiencia histrica comn que es el producto de diversos aportes e influencias. .

Contenidos
Construccin de una sociedad mestiza: Visin panormica de las civilizaciones prehispnicas. El impacto de la Conquista en los pueblos precolombinos de Amrica; sus manifestaciones en el presente. Rasgos culturales de los pueblos indgenas que habitan el actual territorio chileno. Relaciones entre espaoles e indgenas en Chile durante la Colonia: trabajo obligatorio, mestizaje, evangelizacin, sincretismo cultural, comercio, resistencia indgena. La herencia cultural e institucionalidad de Espaa. El surgimiento del sistema urbano, a partir de la fundacin de las primeras ciudades. La herencia indgena en nuestra cultura. Debate en torno a la concepcin de una sociedad chilena mestiza.

Aprendizajes Esperados
Caracterizan la sociedad colonial, considerando aspectos de la vida cotidiana, algunas instituciones polticas y las principales actividades econmicas.

Actividades

Recursos

Red de Contenidos Estudios Sociales Primer y Segundo Ao 2011

Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Asumir que, en cuanto chilenos, son herederos y partcipes de una experiencia histrica comn que es el producto de diversos aportes e influencias. .

Contenidos
Construccin de una sociedad mestiza: Visin panormica de las civilizaciones prehispnicas. El impacto de la Conquista en los pueblos precolombinos de Amrica; sus manifestaciones en el presente. Rasgos culturales de los pueblos indgenas que habitan el actual territorio chileno. Relaciones entre espaoles e indgenas en Chile durante la Colonia: trabajo obligatorio, mestizaje, evangelizacin, sincretismo cultural, comercio, resistencia indgena. La herencia cultural e institucionalidad de Espaa. El surgimiento del sistema urbano, a partir de la fundacin de las primeras ciudades. La herencia indgena en nuestra cultura. Debate en torno a la concepcin de una sociedad chilena mestiza.

Aprendizajes Esperados
Emiten opiniones fundadas sobre las relaciones econmicas y sociales entre espaoles e indgenas durante la Colonia.

Actividades

Recursos

Red de Contenidos Estudios Sociales Primer y Segundo Ao 2011

Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Asumir que, en cuanto chilenos, son herederos y partcipes de una experiencia histrica comn que es el producto de diversos aportes e influencias. .

Contenidos
Construccin de una sociedad mestiza: Visin panormica de las civilizaciones prehispnicas. El impacto de la Conquista en los pueblos precolombinos de Amrica; sus manifestaciones en el presente. Rasgos culturales de los pueblos indgenas que habitan el actual territorio chileno. Relaciones entre espaoles e indgenas en Chile durante la Colonia: trabajo obligatorio, mestizaje, evangelizacin, sincretismo cultural, comercio, resistencia indgena. La herencia cultural e institucionalidad de Espaa. El surgimiento del sistema urbano, a partir de la fundacin de las primeras ciudades. La herencia indgena en nuestra cultura. Debate en torno a la concepcin de una sociedad chilena mestiza.

Aprendizajes Esperados
Comprenden que la identidad cultural latinoamericana se origin en la relacin entre espaoles e indgenas.

Actividades

Recursos

Red de Contenidos Estudios Sociales Primer y Segundo Ao

2011
Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque. Nombre de la Unidad: Creacin de una nacin. Primer Semestre Horas semanales: 04 hrs.

Objetivos Fundamentales
Identificar los principales perodos de la historia nacional y reconocer las distintas formas de organizacin poltica, econmica y territorial, el desarrollo social y las expresiones culturales que se han dado en ella.

Contenidos
Creacin de una nacin: Factores que precipitaron el proceso de Independencia en Amrica y en Chile. Elementos de continuidad y cambio luego de la Independencia, en lo poltico, social, econmico, y cultural. La adopcin del republicanismo, y la organizacin de una repblica. La expansin y modernizacin de la economa. La liberalizacin del orden autoritario. El desarrollo educacional en el siglo XIX como instrumento para crear la nacin.

Aprendizajes Esperados
Reconocen la multicausalidad del proceso de Independencia en Amrica y en Chile.

Actividades
Gimnasio Balones

Recursos

Marcadores Conos Cuerdas Aros Radio C.D. msica folclrica

Red de Contenidos Estudios Sociales

Primer y Segundo Ao 2011

Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Identificar los principales perodos de la historia nacional y reconocer las distintas formas de organizacin poltica, econmica y territorial, el desarrollo social y las expresiones culturales que se han dado en ella.

Contenidos
Creacin de una nacin: Factores que precipitaron el proceso de Independencia en Amrica y en Chile. Elementos de continuidad y cambio luego de la Independencia, en lo poltico, social, econmico, y cultural. La adopcin del republicanismo, y la organizacin de una repblica. La expansin y modernizacin de la economa. La liberalizacin del orden autoritario. El desarrollo educacional en el siglo XIX como instrumento para crear la nacin.

Aprendizajes Esperados
Aplican los conceptos de continuidad y cambio en el anlisis de la sociedad chilena tras la Independencia.

Actividades

Recursos
Gimnasio Balones Marcadores Conos Cuerdas Aros Radio C.D. msica folclrica

Red de Contenidos Estudios Sociales

Primer y Segundo Ao 2011

Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Identificar los principales perodos de la historia nacional y reconocer las distintas formas de organizacin poltica, econmica y territorial, el desarrollo social y las expresiones culturales que se han dado en ella.

Contenidos
Creacin de una nacin: Factores que precipitaron el proceso de Independencia en Amrica y en Chile. Elementos de continuidad y cambio luego de la Independencia, en lo poltico, social, econmico, y cultural. La adopcin del republicanismo, y la organizacin de una repblica. La expansin y modernizacin de la economa. La liberalizacin del orden autoritario. El desarrollo educacional en el siglo XIX como instrumento para crear la nacin.

Aprendizajes Esperados
Problematizan la implementacin de un orden autoritario y su posterior liberalizacin como una de las principales caractersticas del desarrollo poltico del siglo XIX.

Actividades

Recursos
Gimnasio Balones Marcadores Conos Cuerdas Aros Radio C.D. msica folclrica

Red de Contenidos Estudios Sociales Primer y Segundo Ao

2011
Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Identificar los principales perodos de la historia nacional y reconocer las distintas formas de organizacin poltica, econmica y territorial, el desarrollo social y las expresiones culturales que se han dado en ella.

Contenidos
Creacin de una nacin: Factores que precipitaron el proceso de Independencia en Amrica y en Chile. Elementos de continuidad y cambio luego de la Independencia, en lo poltico, social, econmico, y cultural. La adopcin del republicanismo, y la organizacin de una repblica. La expansin y modernizacin de la economa. La liberalizacin del orden autoritario. El desarrollo educacional en el siglo XIX como instrumento para crear la nacin.

Aprendizajes Esperados
Valoran la expansin de las libertades pblicas durante el siglo XIX y establecen relaciones con su reconocimiento en el presente.

Actividades

Recursos
Gimnasio Balones Marcadores Conos Cuerdas Aros Radio C.D. msica folclrica

Red de Contenidos Estudios Sociales Primer y Segundo Ao

2011
Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque. Nombre de la Unidad: Configuracin del territorio. Primer Semestre Horas semanales: 04 hrs.

Objetivos Fundamentales
Comprender que el conocimiento histrico se construye a partir de informacin proveniente de diferentes fuentes, y que las interpretaciones historiogrficas difieren entre s, reconociendo y contrastando diferentes puntos de vista en torno a un mismo problema.

Contenidos
Configuracin del territorio: El territorio de Chile en tiempos de la Independencia. Delimitacin del territorio nacional a fines del siglo XIX: La Guerra del Pacfico; la incorporacin de la Araucana, discusin sobre los efectos de estos conflictos en la actualidad; acuerdos limtrofes con Argentina. Los actos de soberana del Estado chileno en el extremo austral y en la Antrtica en el siglo XX.

Aprendizajes Esperados
Establecen relaciones entre la insercin de Chile en el orden capitalista mundial bajo la hegemona britnica y la expansin y modernizacin de la economa.

Actividades

Recursos
Gimnasio Balones Marcadores Conos Cuerdas Aros Radio C.D. msica folclrica

Red de Contenidos Estudios Sociales

Primer y Segundo Ao

2011
Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Comprender que el conocimiento histrico se construye a partir de informacin proveniente de diferentes fuentes, y que las interpretaciones historiogrficas difieren entre s, reconociendo y contrastando diferentes puntos de vista en torno a un mismo problema.

Contenidos
Configuracin del territorio: El territorio de Chile en tiempos de la Independencia. Delimitacin del territorio nacional a fines del siglo XIX: La Guerra del Pacfico; la incorporacin de la Araucana, discusin sobre los efectos de estos conflictos en la actualidad; acuerdos limtrofes con Argentina. Los actos de soberana del Estado chileno en el extremo austral y en la Antrtica en el siglo XX.

Aprendizajes Esperados
Establecen vnculos entre la expansin y modernizacin de la economa y la creciente inversin pblica en la segunda mitad del siglo XIX.

Actividades

Recursos
Gimnasio Balones Marcadores Conos Cuerdas Aros Radio C.D. msica folclrica

Red de Contenidos Estudios Sociales

Primer y Segundo Ao

2011
Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Comprender que el conocimiento histrico se construye a partir de informacin proveniente de diferentes fuentes, y que las interpretaciones historiogrficas difieren entre s, reconociendo y contrastando diferentes puntos de vista en torno a un mismo problema.

Contenidos
Configuracin del territorio: El territorio de Chile en tiempos de la Independencia. Delimitacin del territorio nacional a fines del siglo XIX: La Guerra del Pacfico; la incorporacin de la Araucana, discusin sobre los efectos de estos conflictos en la actualidad; acuerdos limtrofes con Argentina. Los actos de soberana del Estado chileno en el extremo austral y en la Antrtica en el siglo XX.

Aprendizajes Esperados
Comprenden que el territorio nacional se ha configurado histricamente.

Actividades

Recursos
Gimnasio Balones Marcadores Conos Cuerdas Aros Radio C.D. msica folclrica

Red de Contenidos Estudios Sociales

Primer y Segundo Ao 2011

Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Comprender que el conocimiento histrico se construye a partir de informacin proveniente de diferentes fuentes, y que las interpretaciones historiogrficas difieren entre s, reconociendo y contrastando diferentes puntos de vista en torno a un mismo problema.

Contenidos
Configuracin del territorio: El territorio de Chile en tiempos de la Independencia. Delimitacin del territorio nacional a fines del siglo XIX: La Guerra del Pacfico; la incorporacin de la Araucana, discusin sobre los efectos de estos conflictos en la actualidad; acuerdos limtrofes con Argentina. Los actos de soberana del Estado chileno en el extremo austral y en la Antrtica en el siglo XX.

Aprendizajes Esperados
Distinguen procesos blicos y diplomticos en la incorporacin de nuevos territorios a las dinmicas polticas y econmicas del pas y en la delimitacin de las fronteras nacionales, e identifican algunas de sus proyecciones hasta el presente.

Actividades
Gimnasio Balones

Recursos

Marcadores Conos Cuerdas Aros Radio C.D. msica folclrica

Red de Contenidos Estudios Sociales

Primer y Segundo Ao

2011
Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Conocer los derechos garantizados en la Constitucin Poltica de Chile y en tratados internacionales suscritos por nuestro pas, identificando instituciones pblicas encargadas de asegurar su amparo y proteccin.

Contenidos

Aprendizajes Esperados

Actividades
Gimnasio Balones

Recursos

Marcadores Conos Cuerdas Aros Radio C.D. msica folclrica

Red de Contenidos Estudios Sociales

Primer y Segundo Ao

2011
Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Reconocerse como sujeto de derechos, con deberes y responsabilidades hacia el resto de la sociedad.

Contenidos

Aprendizajes Esperados

Actividades

Recursos
Gimnasio Balones Marcadores Conos Cuerdas Aros Radio C.D. msica folclrica

Red de Contenidos Estudios Sociales

Primer y Segundo Ao

2011
Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Emitir juicios fundados sobre el valor de la democracia y los medios para perfeccionarla.

Contenidos

Aprendizajes Esperados

Actividades

Recursos
Gimnasio Balones Marcadores Conos Cuerdas Aros Radio C.D. msica folclrica

Red de Contenidos Estudios Sociales

Primer y Segundo Ao

2011
Nombre de Profesor Responsable: Miguel Reyes Jaque Primer Semestre

Objetivos Fundamentales
Seleccionar y utilizar una diversidad de fuentes a partir de las cuales extraer y comunicar informacin vinculada a los contenidos del sector.

Contenidos

Aprendizajes Esperados

Actividades

Recursos
Gimnasio Balones Marcadores Conos Cuerdas Aros Radio C.D. msica folclrica