LISTADO DE MESAS TEMATICAS

MESA 1 Mito, simbolismo y tradicin en los procesos de conformacin de identidad en las comunidades del Mediterrneo Antiguo en los tiempos Helenos, Romanos y Tardo-antiguos) Coordinadoras: Viviana Boch (UNCu)- vivianaboch@yahoo.com.ar Graciela Gmez (UCA) g_gomez@fibertel.com.ar g_gomezaso@yahoo.com.ar Las diferentes sociedades del mbito Egeo-Mediterrneo Antiguo, conformaron su cultura sobre la base de un acervo mtico y un nutrido conjunto de tradiciones que definieron las lneas directrices de su actuacin histrica. Ideas polticas, tradicin y patrimonio mtico, unidos al entramado simblico que de ellos se desprenden, constituyen una compleja realidad que explica los rasgos particulares de sus comportamientos sociales. A partir de la tensin entre cambio y continuidad las comunidades antiguas clsicas se han desarrollado, han asimilado contactos interculturales y han reforzado sus patrimonios culturales con el fin de defender y consolidad las tradiciones mticas e histricas que consideraban el reaseguro de su persistencia histrica Al igual que en los procesos de conformacin interna, la lgica de las relaciones interestatales estuvo condicionada por sus respectivas concepciones mtico-polticas. En espacios y tiempos concretos, se produjo una verdadera dinmica de encuentros y desencuentros de culturas de la regin, donde las posibilidades de integracin dependieron de la asimilacin o el rechazo de sus respectivos planteos. Esta realidad se repite en el mbito del Mediterrneo en la Antigedad greco-latina, tanto en lo referente al mundo egeo, como a lo largo del perodo correspondiente a la dominacin romana y su contacto con centros de poder perifricos. Analizar la funcin del mito, su entramado simblico, su importancia en el entramado polticoreligioso de la antigedad clsica, el valor de la tradicin, como elemento matriz del proceso de conformacin de identidad de cada comunidad cultural y poltica, as como su importancia como motor en las relaciones interestatales y de su dinmica de comportamiento, constituye la propuesta central de esta mesa temtica. MESA 2 La construccin del brbaro y las relaciones intertnicas: prcticas discursivas, prcticas polticas, e instrumentos ideolgicos al servicio del poder en los Estados hegemnicos de la Antigedad Oriental y Clsica Coordinadores: Pedro Barreiro (UNCo) safh@uncoma.edu.ar Marta Sagristani (UNC) Dra. Susana Murphy (UBA) Los estudios histricos de las ltimas dcadas han centrado su inters por el anlisis de diferentes prcticas polticas, sociales e ideolgicas, desde perspectivas que se alejan del mbito tradicional, entre las cuales se encuentran las relaciones intertnicas y la forma en que se dieron los contactos entre dominadores y dominados en la historia de la antigedad. Atento a esto, el problema general propuesto para la Mesa Temtica se enmarca la problemtica sobre la etnicidad e identidad en la Historia Antigua Oriental y Clsica. Hablar del otro es reconocerlo como diferente a uno, y a partir de las diferencias se potencian los valores negativos que residen en uno de los trminos de la relacin, el que es ajeno a nuestra realidad, a nuestro mundo, a nuestra cultura, que se expresan en la antigedad en las dicotomas ciudadanoextranjero, civilizado-brbaro, dando lugar a una retrica de la alteridad. Basndonos en que las identidades tnicas son socialmente construidas y subjetivamente percibidas, trataremos de promover

el debate alrededor de cmo la reivindicacin de un Estado fuerte y beligerante estuvo presente desde siempre en el imaginario colectivo de los pueblos que lograron consolidarse como potencias hegemnicas en diferentes momentos histricos, y para ello construyeron un discurso sobre el brbaro, funcional a sus intereses hegemnicos. Este discurso, que constitua una prctica eficaz para asegurar la conquista de los pueblos extranjeros, estaba orientado por una visin del mundo de tipo dualista, y se afirmaba en una ideologa de calificacin del enemigo. Mediante mecanismos de asociacin y oposicin, resaltaba los contrastes negativos (el atraso en las costumbres, la barbarie de los extranjeros) y ponderaba los positivos (un orden poltico-institucional ejemplar, un poderoso ejrcito y los beneficios de la civilizacin), justificando los procedimientos utilizados por el Estado para alcanzar la asimilacin (destruccin) de los pueblos brbaros. Los elementos para definir la barbarie eran variados y cada uno corresponda a un tipo de brbaro, aunque tomados en su conjunto, constituan un verdadero arquetipo, opuesto a la civilizacin. Fundndose en el derecho y la razn, el discurso se articul sobre un cierto nmero de imgenes-gua: brbaro, como sinnimo de inculto, poco refinado, salvaje, irracional, bestial y frvolo; contrapuesto a civilizado, como sinnimo de culto, refinado, industrioso, racional, ecunime y austero, que funcionaron con una gran eficacia prctica, como topoi legitimadores de la dominacin imperialista en la produccin historiogrfica. Por ello, las obras literarias, las inscripciones, las representaciones artsticas e iconogrficas, producidas en la Antigedad constituyen una fuente de primer orden para la investigacin de la construccin de las identidades tnicas de los otros, de los pueblos extranjeros, es decir, de todas aquellas culturas que fueron sometidas, asimiladas o destruidas por el poder arrasador e implacable de las potencias que los dominaron. Consideramos de suma importancia que se genere un espacio de discusin que gire alrededor de conceptos y categoras analticas especficas que hacen a la mejor comprensin y explicacin de estos fenmenos histricos, que trascienden a nuestro mundo contemporneo y nos permiten comprender el accionar de los Estados hegemnicos y sus estrategias polticas imperialistas. MESA 3 Teoras y evidencias en los estudios del Cercano Oriente Antiguo Coordinadores: Silvia Crochetti (UNLPam) silvia.crochetti@gmail.com Roxana Flammini (UCA-CONICET) roxflamm@yahoo.com.ar Andrea Zingarelli (UNLP) azingarelli@gmail.com Tradicionalmente el abordaje de los estudios acerca de las sociedades del Cercano Oriente antiguo estuvo abocado a cuestiones lingisticas especficas o al anlisis de datos o sitios arqueolgicos, mayoritariamente empricos escasos de propuestas interpretativas, siendo limitada la reconstruccin exegtica y global. Los debates historiogrficos toman impulso en la segunda mitad de la centuria pasada, en particular aquellos que hacen hincapie en las formas materiales y los modos de produccin, el intercambio en sociedades precapitalistas, el modelo centro-periferia, las expresiones ideolgicas y polticas, siendo ms recientes el discurso mtico de las sociedades orientales y el discurso literario, producto de la reflexin sobre historia cultural y narrativismo. La propuesta de mesa temtica abierta pretende abarcar diversas perspectivas sobre estos aspectos historiogrficos y sobre los enfoques tericos fundamentales, la comparacin de abordajes, metodologas y modelos, en un dilogo permanente con la evidencia textual y material. Se convoca entonces a presentar trabajos que discurran sobre los debates historiogrficos recientes en relacin a los datos actualizados segn el rea especfica. Ser de inters el intercambio de experiencias de investigacin y propuestas de anlisis que den cuenta de tales discusiones en el campo de los estudios histricos de las sociedades del Cercano Oriente Antiguo.

MESA 4 El abordaje de la realeza en el Oriente Prximo antiguo: fundamentos mticos y ritual conmemorativo Coordinadoras: Marta Estela Jurez Arias (UNSa) martty@arnet.com.ar Mara Silvana Catania (FFyL-UNT/CONICET)- msilvanacatania@yahoo.com.ar La realeza de las sociedades del Oriente Prximo antiguo ha constituido un mbito de estudio que permite entender su singularidad y funcionalidad en la configuracin de esas culturas. La religiosidad, que infunde sentido a la dinmica histrica de estas sociedades, se reconoce en la evidencia iconogrfica y escrita que preservan las fuentes, y lo sagrado se expresa as en todos los aspectos y en las actividades humanas proveyendo el fundamento ideolgico sobre el cual se erigieron los comportamientos sociales. La organizacin del mundo en los mitos de estas sociedades se revel como un triunfo del orden en el que los dioses crean sentidos, conductas y reglas que reconocen una sustancia divina originaria y fundante. En torno a esta cuestin, el objetivo de la propuesta es reflexionar sobre la estructuracin de las relaciones de poder a partir de una fundamentacin de tipo retrospectiva, considerando el sustento religioso y poltico de la institucionalizacin de la realeza en las sociedades prximo orientales de la antigedad y la relevancia de sus ritualizaciones conmemorativas en el control social. En tanto los mitos definen la cultura de la cual son producto, la significan y le otorgan un sentido a partir de las experiencias mticas de los antepasados ms remotos y de las divinidades fundadoras del orden sobre el cual se ha conformado la sociedad, la temtica elegida invita a comprender el concepto de realeza desde su sustrato mtico pero en interrelacin con una multiplicidad de planos que lo vinculan con el tiempo histrico, los cambios verificados en la realidad poltica, su expresin en las relaciones sociales, su integracin al sistema ideolgico y su articulacin como discurso polismico. A travs de la complementariedad de las fuentes escritas, arqueolgicas y figurativas propias de cada sociedad del Cercano Oriente se propicia un abordaje del problema que integre las expresiones arquitectnicas, decorativas y rituales que la configuraban y los mecanismos de control y propaganda que la sustentaban. MESA 5 Formas de subordinacin social en las sociedades del mundo antiguo Coordinadores: Marcelo Campagno (UBA-CONICET) -mcampagno@fibertel.com.ar Cristina Di Bennardis (UNR) cdibennardis@gmail.com La presente propuesta tiene como objetivo analizar la diversidad de formas de subordinacin social que acompaan los procesos de concentracin poltica y complejizacin social en las sociedades del mundo Antiguo. Si bien, en esta materia, uno de los comunes denominadores que estructuran buena parte de las sociedades antiguas del Viejo y el Nuevo Mundo es el de la constitucin de experiencias sociopolticas de tipo estatal, las formas de subordinacin social que se encabalgan en tal dispositivo sea que las preceden y se articulan a l; sea que surgen como un resultado de la existencia de los propios Estados exceden a aquellas que se sustentan formalmente en la existencia de un polo social detentador de la coercin. En tal sentido, interesa especialmente considerar las distintas formas de dependencia que proceden, por ejemplo, del cautiverio por guerras, de la condicin de deudores insolventes, de la condicin de extranjera, de la especializacin del trabajo, de las relaciones intergnero, o del campo referido a las prcticas de patronazgo-clientelismo. Las sociedades del mundo antiguo entendiendo por tales a las que tradicionalmente se reconocen en la cuenca del Mediterrneo Antiguo y del Cercano Oriente, pero tambin a aquellas que tienen lugar en el mundo precolombino ofrecen un enorme conjunto de posibilidades analticas as como de desafos a la hora de categorizar este tipo de problemas. Si las posibilidades son innumerables debido a la vastedad temporal y espacial a considerar, los desafos corresponden primariamente a la disparidad de las aproximaciones promedio a este tipo de problemas en cada uno de los campos de

estudio propuestos, as como a las tendencias particularistas que con honrosas excepciones han predominado en los anlisis posteriores a la dcada del 70. En tal sentido, la bsqueda de horizontes comparativos, que permitan no slo analizar diferencias y semejanzas sino tambin acercar esas aproximaciones entre s, aparece como una alternativa que es esperable que emerja como resultado de las discusiones en el marco de la presente propuesta. En definitiva, se trata de proponer un espacio amplio para la discusin de los principales problemas referidos a las formas de subordinacin social que se registran en el mundo antiguo, as como de las prcticas historiogrficas a partir de las cuales esos problemas son formulados. MESA 6 Pensar las sociedades antiguas en mbitos educativos universitarios y no-universitarios: un problema a afrontar Coordinadores: Samanta Casareto (FFyL-UBA) sama.casa@yahoo.com.ar Martn Cifuentes (ISPJVG-UNLu) martincif@yahoo.com.ar Cuando los historiadores nos centramos en investigar y ensear las sociedades antiguas nos enfrentamos a problemas comunes tanto si ponemos nuestro eje en las sociedades del Cercano Oriente Antiguo o en el Mundo Americano. Si bien las tendencias acadmicas dominantes han generado un abismo entre las instancias de investigacin, docencia y los distintos espacios sociales de la divulgacin de la historia proponemos trabajar sobre las herramientas comunes de anlisis para el conjunto de estas experiencias. En este marco, la presente mesa propone problematizar qu perfil de historiador pretendemos y qu historia enseamos cuando pensamos las sociedades antiguas. Apuntamos a discutir el conjunto de herramientas conceptuales y analticas que provienen de la Historia para potenciar su utilidad en mbitos formales y no-formales de enseanza , a analizar los modos a travs de los cuales se extienden los conocimientos universitarios y terciarios ligados a las ciencias sociales al mbito de la enseanza universitaria y no-universitaria y a trabajar en torno de la utilidad potencial de los estudios relacionados con las sociedades antiguas como recursos para interpretar el pasado y el presente. En relacin con estos objetivos, pretendemos apuntar a un pensamiento crtico sobre los modos de transmisin de las herramientas tericas y estrategias analticas que permitan analizar el pasado y problematizar el presente en el marco de las investigaciones sobre las sociedades antiguas. A partir del dilogo entre diversos espacios acadmicos y no acadmicos, esta mesa propone un espacio abierto para discutir enfoques diversos sobre la investigacin y enseanza de las sociedades antiguas. MESA 7 Poder y clases sociales en la Edad Media castellana. Coordinadores: Corina Lucha (UBA-CONICET) corinaluchia@gmail.com Octavio Colombo (UBA-UNLP-CONICET) octacolombo@hotmail.com La mesa busca establecer un mbito de discusin e intercambio sobre los problemas vinculados a la estructura y dinmica del sistema feudal castellano, entendido como una formacin histrica compleja y contradictoria, donde se articulan distintas lgicas sociales en movimiento. La definicin privilegia la perspectiva procesual. Incluye el anlisis de distintos temas: la formacin del feudalismo ibrico, el proceso de expansin y consolidacin territorial, la estructuracin del sistema poltico y de poder, las relaciones de propiedad sobre la tierra, las caractersticas de la economa campesina de base y la evolucin de los mercados. La amplitud temporal del enfoque que se plantea tiene por objeto propiciar el intercambio entre investigadores especializados en los distintos sub-perodos o etapas del feudalismo peninsular, con la intencin de vincular los problemas de la gnesis, expansin y transformacin del sistema. Se prioriza un enfoque de historia social amplio, concentrado en el

estudio de los fenmenos que hacen a la estructura del sistema y a la accin de las clases y sectores sociales que lo conforman. La propuesta se encuentra abierta a la presentacin de estudios de caso as como de trabajos de ndole historiogrfica y metodolgica sobre los problemas mencionados, cuya pertinencia ser evaluada oportunamente. MESA 8 La Edad Media: fuentes, conceptos, mtodos y perspectivas Coordinadores: Paola Miceli (UGS) pmiceli@ungs.edu.ar Gerardo Rodrguez (UNMdP/UNS) gerodri@sinectis.com.ar David Waiman (CONICET/UNS) La Edad Media demuestra en la actualidad su plena vigencia, tanto en el plano historiogrfico como en la investigacin histrica. En nuestro pas, este mirar y escribir sobre el mundo medieval supone relaciones constantes personales e institucionales- con Europa, en especial Espaa, Francia e Italia. El medioevo que proponemos est -como subrayan Jacques Le Goff y Jean-Claude Schmitt-, respecto de nosotros, lejos y cerca. Es lejano, a menudo nos es extrao y este encanto extico constituye una parte importante de la fascinacin que ejerce. Pero es cercano, porque advertimos su legado en la cotidianeidad de los paisajes urbanos, en los conflictos y compromisos entre razn y fe, en las universidades, en las difciles relaciones entre el Estado y la sociedad. Entre la lejana y la cercana de la Edad Media respecto de nosotros se impone una mediacin, que es la de la investigacin y la del pensamiento. Miramos a la Edad Media, s, pero tambin nos miramos en ella, porque ella nos constituye. Y en cierto modo la Edad Media nos mira, porque hemos de seguir siendo lo que somos, pero mejores, sostiene Silvia Magnavacca. Es por ello que proponemos en esta mesa abordar dos lneas posibles, saber: a) Las investigaciones y los modos de escribir sobre la Edad Media, dado que no debemos perder de vista el hecho de que nuestra Edad Media es una reconstruccin imaginaria basada en documentos de toda ndole. b)Las tradiciones historiogrficas en Argentina, las relaciones con centros de investigacin europeos, en particular las vinculaciones con Espaa, Francia e Italia, que hicieron posible el desarrollo de los estudios medievales en nuestro pas. MESA 9 La historia medieval y sus fuentes: aportes, problemticas y perspectivas Coordinadores: Federico Martn Miliddi (FFyL, UBA, CONICET) -fede262@yahoo.com.ar Andrea Vanina Neyra (CONICET-UNS)- avaninaneyra@yahoo.com.ar Pablo Sarachu (UNLP, CONICET) pablosarachu@yahoo.com.ar El medievalista como en general todo historiador de las sociedades que anteceden al mundo moderno se encuentra a menudo particularmente limitado en sus posibilidades de reconstruir el pasado por la escasez relativa de fuentes disponibles. Sin embargo, con el afn de no abandonar problemticas centrales de la disciplina histrica, se han ido adoptando metodologas diversas para salvar algunos de esos obstculos. As, se ha avanzado en el anlisis de las particularidades de cada tipo de documento, se ha recurrido al auxilio de otras disciplinas, se ha apelado a la comparacin interregional. Nuestra propuesta para esta mesa es convocar a la presentacin de contribuciones que hagan foco en problemticas surgidas en el trabajo sobre la documentacin, materia prima de la elaboracin historiogrfica. Se trata de poner el acento en las potencialidades y lmites del uso de distintos tipos de fuentes para la comprensin de fenmenos econmicos, sociales, polticos, religiosos y culturales de la Edad Media. La convocatoria se plantea con un criterio cronolgico amplio, que permite incluir ponencias encuadradas en la Antigedad Tarda y los inicios de la Modernidad.

No se hace un llamado a la presentacin de trabajos que se limiten a la mera descripcin de una tipologa documental, sino que se pretende estimular el anlisis de la vinculacin existente entre determinadas temticas y las fuentes empleadas y/o disponibles para su estudio. A la vez, se in centiva la incorporacin de los debates historiogrficos que giran en torno a la utilizacin de ciertos tipos de documentos. Por ltimo, considerando los aportes realizados en los ltimos tiempos por la disciplina arqueolgica, tanto en la ampliacin del acervo documental para el trabajo de los historiadores, como en el dilogo que ha posibilitado con las fuentes escritas, la propuesta se hace extensiva a contribuciones provenientes dicho campo. MESA 10 Problemas culturales de la Modernidad clsica europea (siglos XV a XVIII) Coordinadores: Juan Pablo Bubello (UBA) j_bubello@yahoo.com.ar Nora Hebe Szforza (UBA/CONICET- ISPJVG) norsfo@pccp.com.ar Silvina Paula Vidal (UNSAM/CONICET) silvidal76@gmail.com Dentro de las mltiples facetas posibles de ser estudiadas cada vez que nos acercamos a la Historia Europea de la Modernidad clsica, resulta ineludible observar atentamente las cuestiones referidas a los problemas de orden cultural. La historiografa contempornea ha dado sobradas muestras de su inters por dichos aspectos. En este sentido, el magisterio de autores como Carlo Guizburg y Roger Chartier por citar slo algunos de entre los que han ejercido y ejercen una mayor influencia en nuestro medio o, en la Argentina, ngel Castellan, Jos Emilio Buruca y Jos Sazbn han dado en las ltimas dcadas sobrados ejemplos de la centralidad que reviste esta lnea de investigacin. Nuestro propsito al presentar esta mesa es crear un espacio de dilogo interdisciplinario entre investigadores formados que vienen trabajando en el anlisis de prcticas culturales en la Europa del periodo antedicho, los jvenes que se estn iniciando en la investigacin y buscan tanto hacer una puesta en comn de los avances y las dificultades con las que se han encontrado como actualizarse con el aporte de nuevas herramientas y marcos tericos y aquellos alumnos avanzados en sus respectivas carreras que les interese en el futuro indagar en estos temas. Conscientes de antemano de la imposibilidad de enumerar todas las cuestiones factibles de ser abordadas desde esta perspectiva, sugerimos a los posibles expositores las siguientes temticas, a saber: prcticas mgicas, religiosas y esotricas; ciencia, tcnica y cosmologa; gneros y prcticas historiogrficas; artes performativas, literatura y msica; motivos iconogrficos (pathosformeln); fiestas, rituales y celebraciones; historia del libro y de la lectura; gabinete de curiosidades, colecciones y enciclopedismo MESA 11 Estudios de Rusia y de Europa Central y Oriental Coordinadores: Ezequiel Adamovsky (UBA) e.adamovsky@gmail.com Claudio Ingerflom (CNRS-UNSAM-C. de Estudios de los Mundos Eslavos y Chinos) Toms Vrnagy (UBA) varnagy@hotmail.com En los ltimos quince aos, por primera vez en la historia de nuestro pas, han comenzado a formarse equipos de trabajo especializados en el rea de estudios de Rusia y de Europa Central y Oriental. La apertura de las ctedras de Historia de Rusia y de Literaturas Eslavas en la Fac. de Filosofa y Letras de la UBA; la materia "Transicin del estalinismo al pluralismo en Europa Central y Oriental, 1945-89" y los proyectos de investigacin sobre las inmigraciones de Europa Oriental de la Fac. de Ciencias Sociales de la UBA, la experiencia del Centro de Altos Estudios de Europa Central y Oriental y de otros nucleamientos dedicados a cuestiones de poltica internacional, la inauguracin del Centro de Estudios de los Mundos

Eslavos y Chinos en la UNSAM y otras contribuciones de investigadores independientes, junto con las aparicin de libros, artculos y otras publicaciones y los encuentros y simposios en congresos anteriores, indican la presencia de un inters creciente por temticas referidas a un rea de manifiesta vastedad y complejidad. La mesa temtica propuesta se ofrece como un espacio para el encuentro y dilogo de investigadores que, desde diferentes disciplinas, desarrollen una produccin referida al rea de Rusia y Europa Central y Oriental. El intercambio de perspectivas aportadas por las diversas tradiciones humansticas y de ciencias sociales historia, letras, filosofa, sociologa, ciencia poltica, ciencias de la comunicacin, historia del arte, relaciones internacionales, ciencias de la educacin, etc. permitir ahondar los alcances de nuestro conocimiento en este campo, y explorar posibilidades de trabajo interdisciplinario y de colaboracin entre los diferentes grupos e instituciones. Los organizadores recibirn propuestas de ponencias que demuestren un trabajo fundado sobre fuentes primarias o un aporte reflexivo sobre bibliografa secundaria relevante y actualizada. MESA 12 Estados Unidos, entre la crisis y la euforia del siglo XX Coordinadores: Fabio Nigra (FCE-UNLZ) fgnigra@ciudad.com.ar Mrgara Averbach (INESLV J.R.Fernndez) Estados Unidos de Amrica se ha convertido, a lo largo del siglo XX, en la potencia dominante con la capacidad de generar profundas crisis sistmicas, y a la vez los mecanismos para su salida. Los quiebres estructurales producidos en la dcada de 1930 o en la de 1980 generaron modificaciones internas, que dejaron una marca particular en las relaciones sociales de produccin y en consecuencia, las percepciones del mundo. Esta mesa se propone analizar los emergentes culturales y sociales que contribuyeron a cimentar la salida de cada una de las crisis para comprender en particular las nuevas frmulas en las que se cimienta (literatura, cine, msica, etc.), como as tambin las prcticas sistmicas y contrasistmicas, tales como el surgimiento de nuevas modalidades organizacionales en lo social y sindical. Los sectores dominantes utilizaron tales prcticas como herramienta para garantizar el consenso a travs de la creacin de nuevos pactos sociales entre el gobierno, los grupos de poder econmico concentrado y los sectores populares, que reciban dichas prcticas y mensajes como discursos reorganizadores de la sociedad que permitan el ejercicio del poder en trminos domsticos (en lo cultural, lo social, lo poltico, lo tnico y respecto al gnero MESA 13 Historia e Historiografa de Cuba. De los movimientos antiesclavistas a la Revolucin hoy Coordinadores: Adriana Rodriguez (UNS) acrodri@criba.edu.ar Gustavo Guevara (UBA- CEALC/UNR) guevarapons@arnet.com.ar En nuestro pas, fundamentalmente a partir de diciembre de 2001, ha crecido de manera significativa el inters por Amrica Latina como objeto de estudio y se han multiplicado las investigaciones para profundizar el conocimiento de diversos aspectos y dimensiones de su pasado y presente. Este desarrollo, ha tenido como una de sus expresiones cuantitativas ms evidentes, el notorio incremento de las ponencias referidas al espacio de los estudios latinoamericanos en los Congresos Inter Escuelas/Departamentos de Historia. en este contexto, no son pocos los trabajos de investigacin que actualmente se hayan en curso y que abordan distintos tpicos relevantes de la historia de Cuba de los ltimo dos siglos. La revolucin haitiana y su proyeccin en los movimientos antiesclavistas en la isla, el curso de la guerra hispanocubano-norteamericana, las redes y vnculos del 98 cubano con la Argentina, la huelga general y el

movimiento obrero en los aos 30, la historiografa de/sobre la Revolucin Cubana, el pensamiento y la obra de Ernesto Che Guevara; son algunos ejemplos concretos de ello. La presente Mesa tiene por objetivo convertirse en un espacio de encuentro e intercambio entre docentes y estudiantes cuya praxis investigativa se focaliza en la historia contempornea de Cuba. La idea es promover un debate y reflexin colectiva que rena cientficos tanto nveles como formados, historiadores y a quienes provienen de otras disciplinas sociales, a quienes residen en Argentina, pero tambin en Cuba y otras latitudes; para poder establecer -a partir de ese marco plural- un estado del arte y lneas propositivas de continuidad y avance de los trabajos propuestos a la consideracin de la Mesa. MESA 14 Ciudades, imgenes, ideas. Transiciones, transacciones e intercambios entre Europa y el mundo hispano-americano. Siglos XVI-XXI. Coordinadores: Mariano Eloy Rodrguez Otero (UBA) marialaurarosa@hormail.com Fernando Martnez Nespral (UNTREF) fmnespral@gmail.com Continuando la lnea que presentamos en las X, XI y XII Jornadas, nos proponemos abordar nuevamente las transiciones y transacciones, reflexiones y discusiones, problemas y debates, asuntos y exponentes que versen sobre los contactos entre continentes en sus mltiples dimensiones (sociales, polticas, econmicas, culturales e ideolgicas). Atenderemos tanto a la entidad de tales relaciones como a las prcticas que posibilitaron los intercambios entre ambos mundos, en especial en torno al trnsito de ideas y representaciones comunes a peninsulares y rioplatenses, aunque sin excluir otras reas. De la primera modernidad a la actualidad (siglos XVI XXI). Dada la particularidad del asunto resulta conveniente ofrecer un espacio cronolgico abierto. Asuntos como el que trataremos necesitan permanentemente ser discutidos y confrontados con nuevas fuentes y novedosos enfoques historiogrficos. Si el tema es la influencia y trnsito de ideas y productos culturales diversos qu mejor que un encuentro pblico en el que en un marco adecuadocirculen y se debatan flujos, reflujos y persistencias intelectuales? De alguna manera el tema que proponemos es afn a la mecnica de trabajo de la mesa misma. Ansiamos que en la mesa florezcan esas mismas interrelaciones al calor de los debates y aportes variados pues tenemos experiencia sobre las ricas consecuencias del dilogo abierto. Proponemos discutir trabajos y avances de investigaciones sobre fuentes prstinas como as tambin puestas al da de discusiones bibliogrficas que involucren los asuntos expuestos en sus diferentes variables. Escogemos un arco temporal suficientemente amplio -siglos XVI-XXI- para poder considerar las races y persistencias de algunas de estas enunciaciones intelectuales y sus canales de difusin, a veces insospechados. MESA 15 Poder, cultura y religin: el mundo de los privilegiados en el Antiguo Rgimen (s. XIV-XVIII) Coordinadores: Guillermo Nieva Ocampo (UNSa- CONICET) guillermohis@yahoo.es Silvano G. A. Benito Moya ( UNC-CONICET) scribalatino_ar@yahoo.com.ar Dra. Andrea Navarro. (UNT) andrea1816@yahoo.com Es por todos reconocidos que la nocin de privilegio impregnaba globalmente a la sociedad del Antiguo Rgimen y no de forma particular a los grupos que en teora jugaban un papel dirigente. Sin embargo, se ha reconocido tradicionalmente como grupos privilegiados a la nobleza y al clero. La existencia de una serie de prerrogativas jurdicas (justicia propia, exenciones fiscales, etc.) distingua a nobles y clrigos del resto de la sociedad. De hecho, independientemente de su fortuna, un noble o un eclesistico, por mseros que fueran, disfrutaban de las preeminencias de sus respectivos estamentos.

La obtencin de esos privilegios y su reconocimiento por parte de los monarcas, legitim a lo largo de los siglos el dominio social detentado por los grupos privilegiados. En este sentido son numerosas las investigaciones que dan cuenta del fenmeno reticular que supieron generar los individuos provenientes de esos sectores, instalados en los diversos niveles de gobierno de las monarquas occidentales (la corte, las secretaras y los consejos, las embajadas y las nunciaturas, los virreinatos, las gobernaciones provinciales y los obispados, los concejos urbanos, etc.) con el fin de conquistar, acrecentar o consolidar el poder obtenido. Y es que, tal como oportunamente han sealado Maurice Godelier y Edward P. Thompson, los grupos dominantes raramente y por corto tiempo han utilizado la violencia para ejercer el dominio social. De hecho, para lograr el consentimiento social de los no privilegiados, que les permiti perpetuarse en el poder, adems del dominio secular sobre los rganos de gobierno, fue necesario el uso de otros mecanismos, ms difusos, provenientes del mundo cultural y religioso, que incluyeron la etiqueta y el vestido, la prdica dominical y la pastoral religiosa o el ejercicio de prcticas sociales consideradas propias del rango, tal como la beneficencia, el mecenazgo, la piedad religiosa, la cacera o el coleccionismo artstico. Justamente, en esta mesa temtica se pretende reunir estudios que den cuenta de la constitucin y caractersticas particulares de los grupos privilegiados en las monarquas occidentales, atendiendo a las coordenadas espaciales y temporales correspondientes, as como a las estrategias de mantenimiento, fortalecimiento y reproduccin del poder de la nobleza y el alto clero, expresadas en el ejercicio del gobierno o en las diversas prcticas culturales y religiosas que actuaban como mecanismos de poder difuso, capaz de generar el necesario consenso social en torno al dominio ejercido por esas minoras sociales. MESA 16 La Compaa de Jess en la Amrica colonial Coordinadores: Artur Barcelos (FURG-UFPEL)- ahbarcelos@gmail.com Eduardo Neumann (UFRGS) eneumann@portoweb.com.br Carlos D. Paz (IDAES-UNSAM / CONICET) paz_carlos@yahoo.com Esta mesa propone continuar con un espacio de discusin inaugurado en las Jornadas anteriores donde se puso en cuestin el accionar de la Compaa de Jess como actor social en la Colonia as como la impronta legada a dicha sociedad. La traza que la misma gener, por las transformaciones que forj en el seno de las sociedades americanas en su conjunto, tanto por la aceptacin o por el rechazo, excede a la Colonia. Por ello estudio del accionar de la Compaa permite, sin lugar a dudas, conocer una multiplicidad de problemas propios de la sociedad hispano-luso-americana colonial, as como el clima, y el flujo de ideas, que articularon el Nuevo y el Viejo mundo. Esta multiplicidad de problemas rebasan tanto las labores misionales as como la propia esfera de la intelectualidad. Por ello es que la Compaa de Jess es un hecho social total que facilita el abordaje de mltiples realidades; aunque sin perder de vista las labores misional reduccionales dado que las mismas, en una gran medida, fueron la piedra de toque de las crticas que se cieron sobre los ignacianos. La Historia misional en la historiografa de nuestro pas aparece bajo la forma de un sub-tema de la Historia Colonial, a pesar de que las investigaciones dentro de este campo son por dems amplias y prometedoras. Por ello, el objetivo de la mesa es dar cuenta de investigaciones originales que procuren una exgesis no solo del accionar de los jesuitas, y las respuestas de los distintos actores involucrados, sino que adems permitan un replanteo de cuestiones terico-metodolgicas necesarias para la produccin del conocimiento histrico. Entre ellas miradas holsticas que posibiliten la comparacin con otras regiones y perodos. Esto con el objetivo de poder dar cuenta del accionar transversal de la Compaa luego devenido en la construccin de fronteras nacionales. Por otra parte se pretende generar un espacio de discusin prolfico de cara a la integracin de los investigadores locales con una historiografa que comienza a convertirse en un campo autnomo. Por ello los tpicos centrales que

busca discutir la mesa, principalmente, son cuestiones vinculadas a la poltica; las artes; la economa; historiografa misional; intelectualidad jesutica; cartografa; saberes locales; etc. MESA 17 La otra cara del poder en el Ro de la Plata tardo colonial: actores sociales, alcances y perspectivas Coordinadores: Marcela Tejerina (UNS) tejerina@criba.edu.ar Emir Reitano UNLP) ereitano@lpsat.com A travs de esta convocatoria se propone avanzar en el conocimiento de la sociedad urbana rioplatense en la poca virreinal y su transicin a la etapa independiente a travs del estudio de los otros del poder (enemigos, adversarios, exiliados, desterrados, mujeres, sectores subalternos), as como de los otros de la legalidad (desertores, extranjeros y excluidos de la ciudadana). Y con ello contribuir a la inclusin de sujetos sociales que hasta ahora han quedado marginados de nuestra Historia. En el Ro de la Plata de fines del XVIII y principios del XIX, en el marco del intento borbnico de disciplinamiento social y renovacin administrativa, debe considerarse el impacto de la aceleracin de los cambios a partir de invasiones extranjeras, creciente militarizacin, luchas de facciones, progresiva politizacin social, nuevas oportunidades para unos y el fin de arraigadas facilidades para otros, hasta llegar a los procesos de revolucin e independencia. A partir de los acontecimientos de mayo de 1810, tal como sostiene Halpern Donghi, es innegable que la revolucin hace sentir la presencia autoritaria del estado a esa poblacin marginal urbana que los administradores coloniales haban juzgado ms prudente ignorar, e incluso para los sectores mejor integrados en la sociedad urbana los nuevos mecanismos de control se harn sentir en medida creciente. Pues no slo se trata de ubicar y hacer inocua la disidencia; se trata tambin de disciplinar la adhesin. En tal sentido, es factible pensar que frente a determinados cambios polticos, sociales y econmicos que socavan las estructuras de poder y el orden tradicional, los individuos tienden a avanzar, retroceder o adaptarse, produciendo un redimensionamiento en las dinmicas de la disputa, los reclamos y las definiciones de las relaciones sociales en general. Son estas cuestiones todas que conducen a preguntarse acerca de los comportamientos de quienes atravesaron los mencionados procesos, como tambin la forma en que se fueron construyendo los espacios de poder, las vicisitudes de las cambiantes relaciones entre los distintos sectores, sus vnculos, adaptaciones, as como las luchas y resistencias entre grupos hegemnicos y subalternos, y su proyeccin hacia la etapa independiente. La expectativa del simposio se orienta a lograr un avance en el conocimiento disciplinar sobre las dinmicas de la sociedad y el proceso de construccin histrica de los grupos y las identidades sociales en el pasado, a la vez que se espera contribuir tambin a iluminar la complejidad de estas cuestiones, en un perodo de grandes transformaciones. Y con ello, ofrecer una visin plural y matizada de una problemtica que ha estado siempre en el centro de las preocupaciones de los historiadores: la identificacin de los grupos sociales y la comprensin de sus acciones, relaciones en continua adaptacin y representaciones en las diversas configuraciones que se fueron construyendo en el tiempo. Mesa: 18 Africanos y asiticos ms all de los lmites continentales: migraciones, desplazamientos y comunidades transnacionales Coordinadoras: Luciana L. Contarino Sparta (UBA) llcontarinosparta@hotmail.com Alcira Trincheri(UNCo) alciratrincheri@gmail.com Lejos de constituir un avance unidireccional del dominio y la cultura occidentales, la expansin europea y el posterior desarrollo del proceso de colonizacin implicaron una presencia cada vez ms extendida de africanos y asiticos en diferentes lugares del globo, fuera de sus respectivos continentes.

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La trata esclavista fue el primer largo paso en este proceso, mientras que otras prcticas como el indentured labour implic el desplazamiento de miles de personas, procedentes en gran parte de China e India. Adems, en los tiempos posteriores a las independencias y sobre todo a partir de las dos ltimas dcadas del siglo XX, se asiste a un crecimiento sin precedentes de las migraciones desde frica y Asia. No pueden leerse estos movimientos como simples desplazamientos de personas, sino como abiertos desafos a la proclamada homogeneidad de los Estados nacionales receptores y a la pretendidamente blanca civilizacin occidental. En su recorrido y asentamiento lejos de la tierra de origen, africanos y asiticos inscribieron y reinscribieron sus propias culturas, crearon comunidades transnacionales, construyeron nuevas identidades y desdibujaron toda ficcin de esencialidad y pureza. De todos modos, ms all de la poca en que se produjeron los distintos desplazamientos y hayan sido stos forzosos o libres, lo cierto es que todos tuvieron en comn el haberse desenvuelto en el marco del discurso ideolgico de la superioridad blanca y occidental, lo cual llev a que la presencia, los aportes y las influencias de estos migrantes fueran objeto de negaciones reiteradas, ya sea mediante la calificacin de indeseables o de su invisibilizacin. No obstante, las polticas restrictivas y expulsorias europeas han llevado a que, contrariamente, migrantes, desplazados y comunidades de origen africano y asitico hayan adquirido una indita visibilidad en las ltimas dcadas. Algo similar ha sucedido en este pas, donde el mito de la europeidad ya no puede sostenerse frente a organizaciones y colectividades que hunden sus races en frica y Asia, pero reclaman derechos como parte de la sociedad argentina. En este marco, la propuesta de la mesa es reunir trabajos dirigidos a rescatar la experiencia histrica de las migraciones y desplazamientos poblacionales afroasiticos extracontinentales, teniendo en cuenta tanto sus causas y modalidades como los mecanismos de insercin puestos en prctica en el llamado mundo occidental. Tal enfoque implica prestar especial atencin a los procesos dinmicos de reformulacin identitaria y de construccin y reconstruccin cultural y contracultural, considerando su influencia activa en el contexto de recepcin, sin ignorar las complejidades transculturales del escenario poscolonial. Esta mesa marca una continuidad temtica con respecto a las desarrolladas en las XI Jornadas Interescuelas/Departamentos de Historia del ao 2007 (Universidad de Tucumn), Nuevas miradas en la historia de Asia y frica y de sus disporas, y en las XII Jornadas Interescuelas/Departamento de Historia del ao 2009 (Universidad del Comahue), Disporas y migraciones de Asia y frica. Estudios de caso y aproximaciones tericas, las cuales mostraron la vigencia de estos estudios entre los historiadores argentinos. Igualmente, en agosto de 2010, fue muy amplia la convocatoria que tuvo la mesa Historia de las migraciones asiticas y africanas en Argentina en los siglos XIX y XX, presentada como parte del Congreso Nacional de la Asociacin Latinoamericana de Estudios Afroasiticos (ALADAA), la cual cont con la participacin de profesionales de las ciencias sociales de diferentes universidades del pas. Sugerencias temticas: Historia de Asia y frica Migraciones Poscolonialidad TransculturacinPolticas migratorias Construcciones identitarias MESA 19 De esclavizados a afrodescendientes: un largo recorrido hasta el presente Coordinadores: Marta Maffia (CONICET/UNLP) migraciones@uolsinectis.com.ar Florencia Guzmn (CONICET/UNTREF) florenciaguzman@yahoo.com.ar Lea Geler (CONICET/IIEGE-UBA/TEIAA-U. de Barcelona) leageler@gmail.com Dentro de un marco temporal amplio -siglo XVI hasta el presente- y desde una mirada interdisciplinaria, esta mesa de trabajo tiene por objetivo general generar un espacio de encuentro, discusin y reflexin acerca de los estudios sobre esclavitud y afrodescendencia en la Argentina, con miras a propiciar el intercambio de ideas, metodologas y conocimientos sobre un campo de estudios

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relativamente pequeo y cuyos investigadores se encuentran en distintas y alejadas zonas del pas y/o el mundo. Elegimos trabajar desde el perodo colonial hasta el presente por varias razones: Por un lado, la trata negrera suscita vivo inters en las sociedades contemporneas a causa del silencio universal en la que fue confinada, de la violencia extrema que la acompa, de la luz inquietante que arroja sobre los discursos que la justificaron y de los intercambios paradjicos que gener. Suscita asimismo interrogantes sobre algunas de las cuestiones ms candentes del mundo actual como los derechos humanos, la construccin de identidades, la ciudadana, el aprovechamiento compartido de los recursos y el pluralismo cultural. El debate acerca de la misma, as como sobre las condiciones socioeconmicas y culturales de las poblaciones de ascendencia africana en el resto de Amrica Latina, hacen an ms apremiante la necesidad de abordar este captulo traumtico de la historia de la humanidad. Incluso, el proceso de interculturalidad iniciado con la trata prosigue en nuestros das y provoca todava transformaciones en el conjunto de las sociedades. Por otro, la famosa supuesta desaparicin de los descendientes de esclavizados y esclavizadas que fueron trados a la Argentina supone un reto explicativo ineludible para poner en jaque teoras raciales y sobre la construccin de los Estados-Nacin que suelen ser tomadas como verdades universales. La pretensin -y xito- de lograr un imaginario de pas blanco-europeo con una poblacin homognea y civilizada sirve de pie para repensar los mecanismos que los grupos hegemnicos y el Estado ponen en juego para generar consenso e identificaciones y en cmo los agentes sociales los sufren pero tambin retoman, reelaboran y a veces impugnan. Pretendemos que se haga una relectura crtica de las premisas de partida de los anlisis sobre afrodescendientes y de las teoras raciales que subyacen a todas estas investigaciones, especialmente en este momento de globalizacin de ideas e imgenes que extienden a todo el mundo presunciones explicativas slo aplicables a ciertos contextos, tal como sucede con las teoras raciales que muchas veces sin mediacin alguna suelen ser utilizadas en otros mbitos en donde no tienen soporte real. En tercer lugar, la emergencia y revisibilizacin de los descendientes de esclavizados que se est dando en el pas desde inicios de la dcada del 90 y hasta el da de hoy est generando no slo un reposicionamiento de la mirada sobre el pasado sino tambin una reflexin -por ahora de corto alcance- acerca de los mecanismos de construccin del olvido. En este sentido, los estudios sobre recuperacin de la memoria son una parte que no debe faltar en las investigaciones sobre afrodescendientes porque ayudan a dar cuenta de las relaciones interpersonales que surcaron ms de dos siglos de historia. Por ltimo, las migraciones africanas, tanto las ocurridas a comienzos del siglo XX -que sufrieron la invisibilizacin producto del proceso de creacin de nacin- como las que aumentaron su nmero en las ltimas dcadas abren un campo de reflexin en cuanto nuevas dinmicas sociales que deben ser historizadas e interpretadas, que traen no slo nuevos sentidos e historias particulares a la cotidianidad local sino nuevas maneras de pensar lo social. MESA 2o Mezclados y desiguales Uniones intertnicas, movilidad e identidades sociales en territorios de la actual Argentina. Siglos XVII-XIX Coordinadores: Mnica Ghirardi (CEA-UNC)- monicaghirardi@ciudad.com.ar Nora Siegrist (CONICET-CEMLA) nora.siegrist@gmail.com Marcelo Gershani Oviedo (UNCa) mgershani@arnet.com.ar El objetivo de esta sesin es abrir un nuevo espacio de reflexin en torno del proceso de mestizaje y consiguiente movilidad social (ascendente o descendente) resultante de uniones matrimoniales o consensuales, ocasionales o estables entre los distintos grupos tnicos que integraban la sociedad del actual territorio argentino entre los siglos XVII al XIX. A partir de una serie de elementos de juicio emanados de fuentes de archivos civiles y eclesisticos, relevados directamente en los repositorios o en documentacin digitalizada, y trabajos sobre el tema en la clsica, antigua y reciente bibliografa, se buscar dar cuenta de la especificidad de casos puntuales o generales ocurridos en los territorios de la

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actual Argentina, entre las centurias del XVII al XIX en la bsqueda de una aproximacin a la comprensin de las dinmicas y lgicas de las actitudes y representaciones sociales vinculadas al mestizaje. El amplio marco de consulta retrotrae la indagacin a las primeras etapas del poblamiento y los cambios en la corta y larga duracin histrica. Nos interesa observar las pautas del mestizaje en espaoles (de elite o del comn) como, asimismo, en indios, negros y castas (libres o esclavos) y de todos ellos entre s. Se estudiarn las limitaciones ticas, morales y jurdicas y la manera en que se juzgaron los casos que extralimitaron las pautas instituidas; los mrgenes de negociacin y agencia que alcanzaron algunas parejas; la forma en que los grupos de parentesco, la voz pblica y los tribunales de justicia reaccionaron frente a quienes desafiaron a travs de uniones inconvenientes, el ordenamiento social estratificado, base de la dominacin de la monarqua colonial hispnica. Discutiremos los procesos de oposicin al matrimonio de elementos mezclados, pleitos eclesisticos y seculares originados en dicha problemtica, estudios genealgicos resultantes de anlisis rigurosos. Conjugaremos aportes de la historia, el derecho, la antropologa y la sociologa desde una mirada interdisciplinaria en la caracterizacin y bsqueda de explicaciones a los procesos de movilidad e identidades sociales resultantes de las mezclas sociotnicas. Esperamos que la discusin crtica en torno a un tema fundamental de la historia americana como es el mestizaje que se pretende generar constituya un nuevo paso hacia adelante en la contribucin al acrecentamiento, modificacin y enriquecimiento de conceptos ya establecidos. MESA 21 La Justicia colonial: Nuevos enfoques desde la historia del Derecho y la historia Social en Hispanoamrica (S. XVI-XVIII) Coordinadores: Carlos Garriga Acosta (U.A. Madrid- U. Pais Vasco) Jose de la Puente Brunke (Pontificia Univ. Calica del Peru)- jpuente@pucp.edu.pe Marcela Aspell (UNC) Esta Mesa tiene como fin contribuir a la renovacin de los estudios sobre la Historia del Derecho indiano, y especficamente sobre la administracin de justicia colonial. De acuerdo con lo que se viene haciendo desde hace algn tiempo, se pretende establecer puentes entre disciplinas, buscando nuevos enfoques a problemticas presentes en el debate sobre la vida jurdica colonial. Se espera contar con trabajos que valoren esta mirada y puedan complementar el estudio del orden jurdico con el de la vida social. En efecto, los ltimos veinte aos han sido ms que fructferos para el estudio de la administracin de justicia en la Hispanoamrica colonial. La historia institucional, que solo se ocupaba del estudio de los tribunales a partir de las fuentes formales del derecho, supo dar un giro importante. La gran variedad de trabajos de este nuevo cuo se han insertado en lo que se denomina Historia Social del Derecho, que pretende estudiar el orden jurdico poniendo nfasis en su relacin con la vida social, tratando de identificar las mutuas influencias entre instituciones y personas. De esta manera se intenta salvar la distancia que separaba, por un lado, el estudio del Derecho y de las instituciones, y por el otro el de la vida social circundante a la administracin de justicia; proponindose apreciar los sistemas jurdicos como hechos sociales. Aqu confluyen los intereses de dos disciplinas que se complementan: la historia social y la historia del Derecho. De acuerdo con la tradicin poltica de la Europa medieval, mantener a sus sbditos en justicia era la principal meta del gobernante. La iurisdictio constitua la raz de la autoridad soportada en un trasfondo teolgico religioso finamente desarrollado por telogos y juristas en los esplndidos siglos del ius commune y en este sentido no puede hablarse, para la Hispanoamrica colonial, heredera de este andamiaje, de una divisin de poderes. Teniendo presentes las peculiares caractersticas que se atribuan a la tarea judicial, son muchos los enfoques a partir de los cuales puede ser estudiada: solo a ttulo de ejemplo, podemos mencionar las vinculaciones de los jueces con quienes integraban las sociedades en las que desempeaban sus funciones (a pesar de las restricciones que pretendi imponer la Corona), la observancia de un rgimen disciplinar que distingua entre la persona pblica y privada

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de los magistrados, las particulares tensiones que generaban las decisiones consensuadas que impona la colegialidad de los tribunales superiores, la prohibicin de fundamentar las sentencias que impactan en lo que algn autor ha considerado conforman una justicia de hombres y no de leyes; los criterios que llevaban a censurar las actuaciones de los jueces; las ideas que se planteaban con respecto a lo que deba entenderse por un buen juez; o las formas de acceso a la justicia desde los diversos sectores sociales de la Hispanoamrica colonial, la practica y el estilo de los jueces, la doctrina del arbitrio judicial, las zozobras que genera la aceptacin de los tecnicismos procesales con la necesidad de reducir el proceso a formulas sencillas de buena fe guardada estilo llano y verdad sabida, donde tampoco estn ausentes los enfrentamientos entre la justicia lega y letrada. A ello se suma el anlisis del diseo de los precisos extremos del control social en los espacios urbanos y particularmente en los rurales, o la densidad estructural religiosa que impuso la actuacin del Tribunal del Santo Oficio de la Inquisicin a travs de sus redes de Comisarios y Familiares en los anchos espacios americanos. Por ltimo damos cabida a los estudios sobre criminalidad sin descuidar las particularidades que impone la cuestin de gnero y el ejercicio del ius puniendi en relacin a este mundo donde el ejercicio del castigo transita entre el delito y el pecado, en una dialctica adems oscilante entre el perdn y la piedad con la severidad pedaggica del castigo ejemplarizante y la utilizacin econmica de la pena. MESA 22 Historia de la Justicia en el Ro de la Plata y Amrica Latina (Ss. XVIII-XX) Coordinadores: Juan Manuel Palacio (UNSAM-CONICET) jpalacio@unsam.edu.ar Dr. Daro G. Barriera (UNR-CONICET) dgbarriera@yahoo.com.ar/ dgbarriera@conicet.gov.ar La mesa propone reunir trabajos de investigacin que estudien el funcionamiento del mbito judicial (o de un fuero o instancia determinado en periodos precisos), las lgicas de su accionar, las modalidades o alcances de la intervencin de sus agentes as como la conformacin de organismos, actores y espacios judiciales individuales o colectivos (v.g., justicia de paz, justicia del trabajo, procuradores, padrinos, abogados, tinterillos, oidores, conjueces, jueces ordinarios, jueces federales, etc. ). Los trabajos deben apuntar a un anlisis social de los problemas seleccionados y debern estar basados en fuentes de primera mano que permitan investigar el origen, formacin y funcionamiento de actores (jueces, abogados, litigantes, testigos) o espacios judiciales (instituciones encargadas de resolucin de conflictos) en la historia rioplatense y latinoamericana entre los siglos XVIII y XX. MESA 23 Cultura Jurdica y Praxis Institucional: entre el orden colonial y las nuevas repblicas (1785-1921) Coordinadores: Marta Lorente (Universidad Autnoma de Madrid) marta.lorente@uam.es; Gabriela To Vallejo (UNT) gativa@hotmail.com; Jos Daniel Cesano (Academia de Derecho y Cs.Sociales, Crdoba) danielcesano@gmail.com Si bien durante mucho tiempo han transitado por caminos separados, la historia jurdica y la historia social relacionada con las prcticas polticas e institucionales han comenzado a experimentar los beneficios de la convergencia de sus respectivos enfoques. El concepto de cultura jurdica proporciona un apropiado nexo conceptual para aunar investigaciones que desde una y otra disciplina han abordado diversos problemas relacionados con las estructuras polticas, el orden territorial, la dinmica judicial, etc. A nuestro juicio, se ha probado con xito el notable valor heurstico de la tradicin cultural de antiguo rgimen a la hora de explicar la organizacin y el desempeo institucional de los espacios polticos en el periodo posterior a la

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emancipacin. As, por ejemplo, la autonoma de las ciudades coloniales, la reubicacin de la soberana y la justicia en la crisis atlntica, la configuracin de los mecanismos procesales y de representacin, cobran un nuevo sentido al considerar el efecto condicionante de la axiologa poltica y de los esquemas de representacin del poder de la antigua cultura jurdica, permitiendo una mejor compresin de las notas propias de ese perodo que transcurre entre la segunda mitad del XVIII y la primera del XIX y que ha podido caracterizarse como la era de la revolucin. Tambin, adoptar esta perspectiva permite analizar los posteriores procesos de codificacin (penal, civil, etc.) de fines del siglo XIX y primeras dcadas del XX. Con estas perspectivas, el objetivo de esta mesa es proporcionar un punto de encuentro para historiadores sociales e historiadores del derecho, donde se puedan intercambiar herramientas de anlisis y experiencias de investigacin en trabajos que aborden temas vinculados a la cultura jurdica como elemento estructurante tanto de prcticas sociales como de la praxis de gobierno y justicia, en el contexto de transicin. MESA 24 Hacer poltica: formas de accin colectiva y movilizacin popular en Latinoamrica, siglos XVIII y XIX Coordinadores: Gabriel Di Meglio (UBA-CONICET) gabrieldimeglio@gmail.com Gustavo Paz (UNTREF-CONICET) glpaz2@yahoo.com Sergio Serulnikov (UdeSA-CONICET) serulnik@bc.edu Los estudios sobre distintas formas de accin popular antes del surgimiento de los movimientos obreros del siglo XX ocupan un lugar cada vez ms visible en el panorama actual de la historiografa latinoamericana y latinoamericanista. Acciones de movimientos campesinos e indgenas, de la plebe de las ciudades, de esclavos, de marinos y soldados, han sido revisadas en su forma y en sus motivacion es. As, revueltas, motines, tumultos, agitaciones, reclamos colectivos, participaciones electorales y otras formas de accin colectiva son objeto del inters de los historiadores, al igual que las tensiones sociales y tnicas que muchas veces dan lugar a ellas. Tambin la movilizacin militar, el bandidismo, la presencia popular en las fiestas polticas, la actuacin de asociaciones populares, las reuniones y los rumores, ms algunas formas puntuales de resistencia, son parte de este campo de la histori a popular. Esta mesa pretende reunir trabajos con aportes sobre esta temtica, con tres objetivos principales: integrar producciones locales en un panorama ms amplio, transnacional, que abra el debate y permite una mejor proyeccin futura de las investigaciones en curso; discutir abordajes metodolgicos y las problemticas del trabajo con las clases populares de perodos anteriores a la alfabetizacin masiva; poner en contacto a las investigaciones sobre el perodo colonial tardo y las de los perodos independentista y de construccin de los Estados nacionales, que frecuentemente quedan separadas por la organizacin de las currculas universitarias. MESA 25 La regin andina. Conflictos sociales, procesos socio-econmicos, cultura e identidad (siglo XX) Coordinadores: Marisa Gabriela Armida (UNR) marmida@arnet.com.ar Augusto Alberto Bartolini (UNL) bartolini.alberto@gmail.com Juan Luis Hernndez (UBA) jlhernandez50@yahoo.com.ar Durante el transcurso del siglo XX, la regin andina estuvo atravesada por profundos conflictos sociales enraizados en complejos procesos socio-econmicos, reconfiguraciones polticas y reformulaciones de las identidades sociales y culturales. Los espacios nacionales de Chile, Bolivia, Per, Ecuador, Colombia y Venezuela se vieron conmovidos por el desarrollo de estos conflictos que contribuyeron decisivamente en la conformacin del actual escenario poltico sudamericano. Revoluciones sociales, guerras civiles, esfuerzos en pos de la construccin de la nacionalidad, luchas

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por la vigencia de los derechos humanos y la institucionalidad democrtica frente al autoritarismo y el terrorismo de estado, emergencia de las reivindicaciones de las mayoras originarias, despliegue incesante de los movimientos sociales y organizaciones populares, son slo algunos de los aspectos que asumi esta conflictividad en el siglo XX latinoamericano, que se prolonga hasta nuestros das. Estos desarrollos desembocaron en realidades diferenciadas: las originales experiencias en curso en Bolivia, Ecuador y Venezuela, por un lado, y por otro, el retorno y permanencia de gobiernos de adscripcin neoliberal, obligando a los actores polticos y sociales a priorizar sus acciones defensivas y de resistencia, como en los casos de Colombia, Chile y Per. Pero de conjunto, en estos complejos procesos los pueblos andinos supieron abrir nuevos rumbos para el desarrollo de una democracia ms participativa, justicia social y transformaciones estructurales en beneficio de las mayoras. En estos ltimos aos se han multiplicado los estudios sobre la regin andina, efectuados desde distintos abordajes y marcos tericos, lo cual pone a disposicin de los estudiosos nuevos aportes para la investigacin. Pero al mismo tiempo es perceptible la necesidad de encarar esta tarea desde una perspectiva historiogrfica que, en dilogo con otras disciplinas, permita una interrelacin del tiempo largo con la historia reciente. Dando continuidad al espacio que tuvimos oportunidad de coordinar a partir de las XI Jornadas Interescuelas/Departamentos de Historia, realizadas en Tucumn, en Septiembre de 2007, presentamos esta propuesta de Mesa Temtica, cuyo objetivo es poner el foco en aquellos trabajos que apunten a reflexionar sobre los conflictos sociales y los procesos socio-econmicos que atravesaron la regin andina a lo largo del siglo XX, con especial nfasis en los que repercuten sobre la historia reciente de la regin MESA 26 Orden, conflicto y violencia en Amrica Latina en el siglo XX Coordinadores: Vernica Giordano (UBA/CONICET) veronicagiordano@fibertel.com.ar Pablo Ponza (Universidad de Barcelona/CONICET) pabloponza@yahoo.es La propuesta de esta mesa es reunir trabajos que se enfoquen en el estudio de Amrica Latina como objeto de conocimiento. Se alienta la presentacin de trabajos que desde una mirada de conjunto pongan de relieve la unidad de los problemas de Amrica Latina y la diversidad de los procesos nacionales, sea a partir de estudios de caso o sea a partir de la comparacin. Especficamente, se esperan trabajos que problematicen las formas del orden, el conflicto y la violencia a lo largo del siglo XX. La mesa convoca a presentar trabajos que apunten a miradas integradoras acerca de procesos de cambio. As, se priorizarn aquellos que aborden perspectivas de dilogo entre disciplinas y/o de articulacin de dimensiones de anlisis (poltica, cultural, econmica y social). Asimismo, se priorizarn trabajos que, centrados en el caso de Argentina, lo siten en una perspectiva latinoamericana. La mesa invita a pensar procesos de mediana y larga duracin, situados en coyunturas crticas del siglo pasado. Los aos sesenta y setenta, es cierto, son centrales para el anlisis de la violencia poltica en Amrica Latina. No obstante, la propuesta es ms abarcativa, de modo tal de considerar la crtica coyuntura de los aos cincuenta. El Bogotazo en Colombia (1948), las revoluciones en Bolivia (1952), con xito relativo, y en Guatemala, con un fracaso rotundo (1954) y la dictadura de Stroessner en Paraguay (1954) sin duda son expresiones paradigmticas de la tensin orden-conflicto-violencia en Amrica Latina. El suicidio de Vargas en Brasil (1954), el golpe de estado en Argentina (1955) y la victoria del Partido Blanco en Uruguay por primera vez en el siglo XX (1958) completan el cuadro de elementos crticos de la dcada.. Ms an, la mirada puede situarse en los crticos aos treinta: con la revolucin poltica que puso fin al orden oligrquico en Brasil (1930) o la Guerra del Chaco entre Bolivia y Paraguay (1932-1935). O bien el perodo de anlisis puede extenderse ms all de las dcadas revolucionarias de los aos sesenta y setenta y considerar la dcada de 1980 en Guatemala (e incluso

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la de 1990, en la medida que algunas periodizaciones ubican el Acuerdo de Paz de 1996 como el fin del conflicto) y an ms all en Colombia. De esta forma, se espera reunir trabajos que de algn modo aborden anlisis mltiples y complejos dispuestos a desestabilizar categoras frecuentemente ancladas en fijaciones de sentido binarias: orden vs. conflicto u orden vs. violencia como categoras antagnicas. Se parte de la idea de que la violencia y el conflicto son constitutivos de los procesos de construccin del orden en las sociedades de clases. En este tipo de sociedades, la violencia considerada legtima, tanto fsica cuanto simblica, es posesin monoplica del Estado. Hay situaciones en las que este monopolio es cuestionado y con ello aparecen el conflicto y la violencia como elementos asociados a proyectos de cambio. La expresin clmine de este tipo de situaciones son las situaciones revolucionarias, aunque no son las nicas. Se convoca a presentar trabajos que se propongan estudiar procesos en los que el conflicto y la violencia aparecen en sus formas tpicas pero tambin trabajos que se propongan hacer visibles procesos que no tuvieron lugar (las posibilidades no realizadas) o, dicho de otro modo, aprehender la historia cuando ella es an una posibilidad. MESA 27 Amrica Latina, entre el autoritarismo y el antifascismo en la dinmica de la entreguerras Coordinadores: Sal Casas (UNLP) casas.scasas@gmail.com Adriana Sara Pons (FFyA-UNR) adrianasarapons@hotmail.com Javier Moyano (UNC) La irrupcin de la revolucin rusa, la crisis de la primera posguerra, el debacle econmico mundial de 1930, y el fascismo en sus distintas versiones, son procesos que conllevan una profunda crisis orgnica que conmueve al mundo hasta la segunda guerra mundial. Amrica Latina, no ser una excepcin, y en tal sentido, una profunda batalla ideolgica se formaliza en la construccin de distintos ismos cuyos ecos, ms all de estrategias comunes, no deben buscarse como simple reflejos de conflictos allende los mares. El resquebrajamiento del orden poltico y econmico de viejo cuo liberal, consolida fuertes enfrentamientos sociales a lo largo de Latinoamrica, a la vez que formas estatales intervencionistas o abiertamente autoritarias emergen en dicho escenario. As tanto el modelo de acumulacin, como las relaciones Estado- Sociedad Civil , sern temticas que conllevan profundos debates intelectuales, movilizaciones sociales, y hasta nuevos ensayos polticos. La formacin de grupos de extrema derecha inspirados en el fascismo europeo, o suscribiendo al integrismo catlico, son experiencias que con distinto grado atraviesan los itinerarios de distintos pases latinoamericanos. El movimiento Nacional Socialista Chileno, La Accin Integralista Brasilea, as como las distintas vertientes nacionalistas de derecha en la Argentina tanto como Per, formalizan alternativas de orden, frente a la crisis social y econmica. A su vez un fuerte torrente confrontativo, despertar un conjunto de perspectivas que activarn sus proclamas entre el antimperialismo y el antifascismo. As demoliberales, socialistas, vestigios del anarquismo y sobre todo el creciente movimiento comunista, conforman sus luchas clasistas o de frentes populares sobre todo cuando la guerra civil espaola y la segunda guerra mundial despus, recaliente el escenario poltico. Objetivos: Caracterizar las distintas expresiones del fascismo y el antifascismo y sus diferentes experiencias en Amrica Latina. Repensar la crisis de entreguerras y la obertura de nuevas formas de representacin poltica y mediacin social con especial nfasis en relacin al movimiento obrero.

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MESA 28 Nuevas miradas sobre viejos espacios: los pueblos durante un siglo de transformaciones (17701870) Coordinadores: Mara Fernanda Barcos (UNLP-CONICET) mfbarcos@hotmail.com Mariana Canedo (UNMDP-CONICET) mcanedo@gmail.com En los ltimos aos se vienen publicando artculos y libros que han resaltado la importancia de acontecimientos o procesos ocurridos en los pueblos agrarios, mineros, portuarios, de frontera o en los del hinterland urbano, ubicados en diferentes zonas del Virreinato del Ro de la Plata o en las cambiantes jurisdicciones pos-revolucionarias del siglo XIX. La heterogeneidad de problemticas que originaron las investigaciones, as como los enfoques provenientes de la historia rural, la renovada historia poltica, la historia de la iglesia, etc., confluyen en nuevas miradas que contrastan con las clsicas historias de pueblos, una prctica historiogrfica de larga duracin. Desde una periodizacin que considera las transformaciones del perodo que, en trminos generales, ira de 1770 a 1870, nuestro objetivo es generar un mbito de intercambio y debate que desde nuevas miradas, aborden estudios en torno a los pueblos permitiendo profundizar la comprensin sobre las sociedades del periodo. En este contexto, las coordinadoras de la mesa convocamos a presentar ponencias que hayan indagado y problematizado sobre diferentes cuestiones en torno a los pueblos: los procesos de formacin y consolidacin , las movilizaciones polticas, la construccin de redes de poder, la dinmica socioproductiva y de entrega de tierra en los ejidos, la relacin con la frontera, el papel de la iglesia, la influencia de la actividad mercantil, la articulacin entre poblados y ciudades, entre otras posibles. MESA 29 Sociedades indgenas y sistemas de dominacin desde una perspectiva etnohistrica. Desde el Tawantinsuyu hasta la crisis del sistema colonial espaol Coordinadores: Judith Faberman (UNQ/UBA/CONICET) jfarberman@unq.edu.ar Silvia Palomeque (UNC/CONICET) silviapalomeque@gmail.com Ana Mara Presta (UBA-CONICET) presta@retina.ar En esta Mesa, invitamos a arquelogos, historiadores y antroplogos que trabajen desde una perspectiva etnohistrica, a la presentacin de trabajos referidos a las sociedades indgenas y a su relacin con los sistemas de dominacin que las afectaron, considerando sus enfrentamientos, relaciones, articulaciones y mutuas transformaciones. Desde la resistencia, la negociacin, el consenso y la rebelin, las sociedades andinas desarrollaron prcticas y estrategias que contribuyeron a su supervivencia y reproduccin, cuando tambin a su fusin o a su transformacin en campesinado. Apuntamos a reconstruir los colectivos tnicos, a aproximarnos a su territorialidad y a las formas del ejercicio del poder y la autoridad en los andes meridionales, junto al rescate de temas y problemas que iluminen aspectos que hacen a las sociedades indgenas, a la historia de los cacicazgos, las jerarquas de autoridades, la dinmica de las identidades, la cultura material, los mecanismos de reproduccin y control sociales de pueblos, comunidades y grupos indgenas. La fundamentacin de esta propuesta surge de haber observado que si bien existe un sostenido desarrollo de las investigaciones sobre las sociedades indgenas, los resultados tienden a convertirse en estudios de casos con escasa contextualizacin o en investigaciones descriptivas con dbiles aportes interpretativos sobre las sociedades indgenas y sus lgicas de desarrollo y reproduccin. MESA 30 Representaciones y realidades sobre la diversidad cultural, pueblos indgenas, originarios y otras alteridades en Amrica (siglos XVIII al XXI) Coordinadores:

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Lisandro Hormaeche (UNLPam) profesorhormaeche@gmail.com Omar Jerez (CONICET) omarjerez@hotmail.com Enrique Cruz (UNJu) profecruz@yahoo.com.ar La idea de la constitucin de esta mesa es discutir sobre las diferentes formas y expresiones de la diversidad en relacin a los pueblos indgenas y originarios, sus realidades y representaciones en el espacio Americano. En este sentido queremos discutir, entre otros temas, la relacin entre pueblos indgenas y originarios, y la configuracin de sus identidades a partir de sus representaciones y realidades socioculturales y las polticas estatales (en relacin a los problemas de educacin, trabajo, salud, discriminacin). Considerando que la etnognesis que le dio lugar en el caso americano, ha sido histrica y en el perodo que va de los siglos XVIII al XXI. Utilizamos el termino Pueblos Indgenas segn la definicin del Convenio 169 de la OIT sobre Pueblos Indgenas y Tribales en los pases independientes (1989) que reconoce como Indgena, al sector diferenciado de la comunidad nacional que se considera integrado por "...pueblos que viven en los pases independientes y se consideran indgenas en razn de que descienden de las poblaciones que habitaban el pas o la regin geogrfica a la que pertenece el pas en el momento de la conquista o la colonizacin, o del establecimiento de las actuales fronteras nacionales y que, independientemente de su condicin jurdica, mantienen algunas o la totalidad de sus propias instituciones sociales, econmicas, culturales y polticas", reconociendo una serie de derechos territoriales y sociales. Asimismo, la representaciones sociales son, segn Jodelet(1989 : 36), una forma de conocimiento socialmente elaborado y compartido, y orientada a la prctica, que contribuye a la construccin de una realidad comn a un conjunto social. Las representaciones sociales as definidas serviran entonces como marcos de percepcin y de interpretacin de la realidad, y tambin como guas de los comportamientos y prcticas de los agentes sociales en un marco o contexto definido. Es decir que las representaciones sociales definiran tambin la identidad y particularidad de los grupos. En este caso de un grupo de anlisis relevante como los indgenas y originarios de Amrica Por estos motivos proponemos esta mesa, porque entendemos que el abordaje de la complejidad de los indgenas y originarios en Amrica, debe ser realizado desde una perspectiva que reconozca la confluencia interdisciplinar de los estudios de las representaciones sociales, etnognesis, antropologa histrica, social, e interculturalidad educativa. MESA 31 Poltica y estrategias indgenas entre el Antiguo Rgimen y el primer Centenario Coordinadores: Maria Elba Argeri (UNICEN) maria_argeri@yahoo.es Gabriela Dalla Corte (Universidad de Barcelona) dallacorte@ub.edu Fabin Arias (UNCo) ariasfabian@yahoo.com La finalidad de esta Mesa es debatir en torno a las mltiples estrategias polticas seguidas por dirigentes indgenas que vivieron en los espacios pampeano-patagnicos y del norte del territorio argentino, entre el Antiguo Rgimen y el inicio del siglo XX, y que las ejercitaban tanto en el interior de las propias comunidades, como asimismo con otras comunidades indgenas, viajeros extranjeros, funcionarios coloniales y posteriormente con los gobiernos republicanos y los poderes locales. Ejercicio del mando, estrategias y territorialidad conforman un eje que plasma en acciones concretas y en movimientos de avance y retroceso de fuerzas militares, envo de embajadas, espionajes, acuerdos, sometimientos forzados, sometimientos consensuados, etctera. Desde este marco es factible comprender las victorias, los aciertos y las derrotas; as como la definicin de fuerzas propias, amigas, rivales y enemigas; alianzas circunstanciales y alianzas ms duraderas; tanto en tiempos de paz como de guerra. En este sentido un aspecto importante a considerar, por el impacto que tuvieron en la diagramacin de la poltica indgena decimonnica son precisamente las acciones tomadas frente a las grandes contiendas, como por ejemplo la Independencia a uno y otro lado de los Andes, que desat la llamada Guerra a Muerte en Chile pero que tuvo sus acciones particulares a lo largo de una dcada en el espacio pampeano, y las denominadas Campaas al

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Desierto (en la regin pampeano-patagnica y chaquea) en dos oportunidades en Argentina, y Pacificacin de la Araucana en Chile que cercenaron la territorialidad indgena en favor de las nuevas repblicas. La coordinacin de la mesa plantea particularmente convocar nuevas experiencias de investigacin que den cuenta de los ltimos avances historiogrficos en la materia, pero al mismo tiempo uno de los objetivos centrales apunta a construir un espacio de debate que permita conocer nuevos trabajos de investigacin, o investigaciones en curso, de graduados y posgraduados que ponderen la comparacin entre diversas experiencias histricas como herramienta conceptual de sus propuestas. MESA 32 Procesos de comunalizacin y territorializacin de pueblos originarios en Argentina, siglos XX y XXI Coordinadores: Diana Lenton (UBA / CONICET) dianalenton@gmail.com Claudia Salomn Tarquini (UNLPam/CONICET) claudia_salomon_tarquini@hotmail.com Las polticas genocidas hacia los pueblos originarios, que culminaron a fines del siglo XIX, implicaron la des-territorializacin y desmembramiento de los distintos grupos, y su reubicacin en espacios acotados, y/o en reas marginales a las zonas consideradas productivas. No obstante, tanto en estas nuevas ubicaciones como en otras no previstas inicialmente por los poderes estatales, los indgenas procuraron reconstruir comunidades, y construyeron territorialidades, en procesos cuyas modalidades, distintas de las pretendidas por la agencia estatal, an no son conocidas con suficiente detalle. Intervinieron en estos procesos ciertos movimientos estatales, y agentes religiosos y particulares, tanto como la propia agencia originaria. Nuestra mesa se propone discutir los procesos de formacin de comunidades y sus representaciones territoriales, para los siglos XX y XXI, que tuvieron y tienen como protagonistas a los pueblos originarios en Argentina. Se esperan trabajos que logren dar cuenta, por ejemplo, del rol de los liderazgos espirituales, las reformulaciones del parentesco y/o los procesos sociopolticos en la configuracin de territorialidades colectivas. Se prev la participacin de antroplogos, historiadores, gegrafos, socilogos, politlogos y representantes de disciplinas fines, as como de organizaciones de militancia indgena. MESA 33 Sistema poltico, organizaciones partidarias y dinmica electoral en las provincias argentinas (1912-2001) Coordinadores: Dario Macor (UNL) dmacor@gigared.com Csar Tcach (UNC) profesortcach@hotmail.com Es sabido que la renovacin de la historiografa nacional en las ltimas dcadas ha tenido uno de sus principales ncleos en la revalorizacin de la historia poltica. A su vez, esa renovacin del campo disciplinar, promovi la jerarquizacin de los espacios provinciales como centro de inters historiogrfico, provocando una notable expansin de las investigaciones recortadas sobre universos locales. De estas investigaciones que tratan de reconstruir e interpretar la historia poltica desde las esferas locales, es fcil reconocer un ncleo de trabajos que fundamentan su objeto de estudio en dilogo con el proceso histrico nacional. Este ncleo es el que ha tenido el ms interesante desarrollo, interpelando imgenes consagradas de nuestra historiografa que se revelan as insuficientes para dar cuenta de la nueva complejidad del pasado nacional. Sin embargo, la misma naturaleza del objeto suele propiciar la fragmentacin de esta produccin minando su impacto en la historiografa nacional, resultando de vital importancia la generacin de instancias como las que aqu se proponen, a fin de

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reunir a investigadores de diferentes universidades argentinas en un espacio de discusin en torno a las principales lneas de investigacin que se estn desarrollando. En ese contexto, esta propuesta de Mesa Temtica pretende dar continuidad en el seno de las Jornadas Interescuelas a un mbito de debate y reflexin entre investigadores de la historia poltica que se iniciara en anteriores ediciones de estas Jornadas. En esta oportunidad, tratando de integrar investigaciones que transitan un territorio de frontera entre la historia poltica y la ciencia poltica en el anlisis de los procesos polticos provinciales. Se trata de indagar y debatir acerca de las distintas fuerzas polticas que configuraron los mapas polticos provinciales, en una dinmica cuya competencia principal puede apreciarse en el mbito electoral. A la vez, el recorte temporal 1912-2001, si bien amplio, se considera de utilidad para poner en dilogo trabajos que suelen responder a metodologas diferentes, ms deudoras de los patrones especficamente histricos o politolgicos de acuerdo al perodo en consideracin. Desde este ngulo de preocupaciones, se convoca a la presentacin de trabajos dedicados a analizar las caractersticas de la interaccin de las organizaciones partidarias, en la dinmica poltico-electoral y en el funcionamiento de los sistemas polticos en las esferas provincial y nacional MESA 34 Dimensiones de la vida poltica en la Argentina a comienzos del siglo XX: actores, prcticas y cultura poltica, 1900-1930 Coordinadores: Martn Omar Castro (CONICET/Instituto Ravignani/UNTREF) -martincastromdp@yahoo.com.ar Mara Ins Tato (CONICET/PEHESA-UBA) minestato@gmail.com En las tres primeras dcadas del siglo XX la Argentina experiment transformaciones polticas profundas signadas por la declinacin del orden poltico oligrquico, los esfuerzos por establecer una democracia representativa a partir de cambios significativos en las reglas del juego poltico y el ascenso de partidos nuevos, y las tempranas desilusiones y discusiones de los experimentos de democracia poltica. Este perodo crucial en la conformacin y el desenvolvimiento del sistema democrtico argentino ha sido abordado en sus lneas generales, entre otros trabajos, por los estudios ya clsicos de Natalio Botana (El orden conservador), de Ezequiel Gallo (con N. Botana, De la repblica posible a la repblica verdadera) y de Tulio Halperin Donghi (Vida y muerte de la repblica verdadera), y en los ltimos aos ha estimulado nuevas lneas de investigacin que acompaando el tantas veces sealado renacer de la historia poltica- abordaron aspectos diversos de esos escenarios, desde los actores y las prcticas hasta las representaciones y los discursos. Esta Mesa Temtica Abierta, continuidad de la ya presentada en las Jornadas Interescuelas Departamentos de 2009, se propone reunir y debatir diferentes aportes al estudio de los procesos de esta etapa de la vida poltica argentina, referidos al proceso de constitucin de sistemas polticos amplios basados en el establecimiento del sufragio masculino adulto, con sus rupturas y continuidades; a las prcticas polticas, tanto las canalizadas a travs del sistema electoral como las vehiculizadas por otros canales informales de expresin; a la cultura poltica; a la construccin de la ciudadana; a la sociabilidad y su vinculacin con el poder; a los partidos polticos; a la prensa; a los grupos de presin, entre otros tpicos posibles. MESA 35 Poltica y partidos en los escenarios provinciales y regionales en la Argentina del siglo XX. Coordinadores: Rubn Correa (UNSa) rubencorrea2005@yahoo.com.ar Alicia Servetto (UNC) aliciaservetto@gmail.com Francisco Camino Vela (UNCo) caminovela@gmail.com Las historias provinciales han ocupado un espacio marginal en la historiografa argentina en la que ha predominado una visin de conjunto, donde los sucesos ocurridos en cada provincia eran

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interpretados como reflejo de lo ocurrido en el centro poltico del pas. Los procesos especficos de cada provincia quedaban diluidos en la dinmica poltica nacional. No obstante, esto no implic la ausencia de investigaciones que abordaran temticas especficamente locales, provinciales o regionales. Por el contrario, las producciones acadmicas de los ltimos aos sobre la historia poltica e historia de los partidos polticos provinciales evocan un contexto que da cuenta de una creciente e incesante produccin, nutrida de mltiples perspectivas tericas- analticas que contribuyen a problematizar el objeto de estudio. Resignificando debates de dcadas precedentes y abriendo nuevas claves interpretativas, desde el campo especfico de la historia, la preocupacin por la o las culturas polticas locales y la o las formas de conformacin de comunidades polticas estuvo ligada a la bsqueda de respuestas en torno a las representaciones, valores, creencias, actitudes, prcticas y discursos de los actores ante la poltica y los asuntos ligados a ella. En tanto historiadores, esto nos conduce a reflexionar sobre la interaccin entre el funcionamiento del sistema poltico a escala nacional y la/las dinmica/s de la poltica/s provincial/es y local/es, y la emergencia y trayectoria de diferentes actores protagnicos, individuales y colectivos, durante el largo siglo XX. En esta bsqueda de respuestas pretendemos abrir un debate que privilegie ciertos planos del anlisis que nos conduzcan a: a) Reconocer los diferentes componentes de las dinmicas polticas provinciales en interrelacin con el funcionamiento del sistema poltico nacional desde una perspectiva que enfatice el lugar ocupado por las redes sociales y la sociabilidad de los actores en la construccin de las relaciones de poder. b) Analizar las prcticas, representaciones y discursos de los actores polticos y sus formas de actuar en la arena poltica que den cuente de las distintas expresiones de modelos de orden, actitudes en torno al ejercicio de la autoridad y de relaciones con el poder. c) Identificar las caractersticas del funcionamiento de los sistemas partidarios, su dinmicas intra e interpartidarias, los tipos de oposicin ejercidos, la vinculacin de los dirigentes con los afiliados y con la ciudadana y, la construccin de identidades partidarias. d) Ejercitar el anlisis comparado con respecto a las formas de hacer poltica e intervenir en lo poltico de acuerdo a las especificidades de las dinmicas polticas provinciales que contribuyan a explicar la conformacin de determinada/s cultura/s poltica/s. MESA 36 El peronismo y sus partidos 1946-1973 Coordinadores: Yamile Alvarez (UNCu) yamile@logos.uncu.edu.ar Julio Melon Pirro (UNMDP / UNICEN) jcmelon@mdp.edu.ar Mercedes Prol (UNR / UNER) mercedesprol@gmail.com La historiografa se ha distanciado de la idea de la falta de relevancia o ausencia de las instituciones partidarias del primer peronismo. A su vez, los investigadores han comenzado a interesarse en los formatos partidarios de las pocas subsiguientes, tanto durante la proscripcin como en el momento de retorno al gobierno en los aos setenta. En todos los casos los estudios sobre el Partido Peronista (o sus sucedneos) y sobre sus dirigencias han puesto en suspenso la idea del lazo directo entre el lder y las masas y arrojado luz sobre los problemas organizativos a los que el partido poltico se enfrent en procesos de marcada conflictividad inter e intrapartidaria. Qu tipo de comparaciones pueden hacerse entre los distintos tipos de organizacin partidaria del peronismo? hasta que punto las instituciones plasmadas o pergeadas- expresaron la continuidad de un hacer peronista y en qu medida en pocas tan diferentes se activ el manual no escrito de conducta y organizacin poltica? Qu tipo de organizacin era capaz, en cada uno de esos procesos, de articular o expresar demandas, intereses y estrategias de diversos actores no estrictamente partidarios pero de insoslayable peso poltico? La presente convocatoria pretende generar un espacio donde se discutan trabajos que tengan en cuenta esta dimensin organizativa del peronismo-partido en tres pocas ntidamente diferenciadas por sus contextos: los aos de gobierno, la resistencia, y el momento de retorno al poder a los efectos de responder las preguntas que acabamos de formular, al tiempo de buscar algunas aristas que permitan visibilizar caractersticas comunes que definan el ser peronista como pauta de organizacin poltica.

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MESA 37 El Primer Peronismo: polticas sociales y laborales. Cntricas y extracntricas, en el centro y en el margen. Coordinadoras: Carolina Barry (UNTreF CONICET) cbarry@fibertel.com.ar Adriana Kindgard (UNJu CONICET) a.kin@imagine.com.ar Un amplio espectro de las decisiones del Estado puede ser considerado polticas sociales aunque estas se encuentren ligadas a las polticas pblicas. Las polticas sociales, en general, son mecanismos de integracin social orientadas a resolver cuestiones vinculadas al mundo del trabajo y la seguridad social como tambin a la educacin, la salud y el desarrollo y mejoramiento urbano (Suriano, 2004:32). La poltica social puede seguir dos vas: una central, vinculada al trabajo, relacionada con las principales variables de integracin social; la otra -ubicada en los mrgenes- est referida a sujetos imposibilitados de acceder a la integracin a travs de los mecanismos anteriores, actuando as como compensatoria de la falta de acceso al mercado de trabajo; mediante la asignacin de bienes, servicios o dinero apunta a lograr integraciones alternativas, parcial o totalmente tuteladas. En qu zonas actu el peronismo? Es ya casi un lugar comn sostener que ste encierra algo de enigmtico. Lo es tambin por lo evidente- decir que su impronta sigue marcando hasta hoy la agenda poltica en el pas. Igual de clara debiera ser, entonces, la importancia de persistir en los intentos por descifrarlo. Es este el ejercicio que proponemos en esta Mesa, cuyo propsito es fortalecer un lugar de reunin y circulacin de las nuevas investigaciones que desde diferentes perspectivas analticas, vienen desarrollndose en distintos mbitos acadmicos. Conocido es que viejas cuestiones en torno al peronismo han sido revisitadas, estimulando el debate y enriqueciendo miradas y versiones historiogrficas. En los ltimos aos las investigaciones sobre el peronismo en provincias y territorios nacionales han registrado una importante expansin, poniendo en el tapete la cuestin de la doble y compleja dimensin que el peronismo exhibi al tratarse de un fenmeno nacional y, al mismo tiempo, fuertemente condicionado por situaciones locales que le daban matices peculiares en cada escenario regional. De la mano de estos estudios se han desterrado muchos de los preconceptos utilizados para dar cuenta de las elecciones y comportamientos de los sujetos populares habitantes de los llamados espacios perifricos. El objetivo de esta Mesa es recorrer un vez ms, en el centro o en los mrgenes, los espacios, los sectores y las poblaciones que dieron carnadura al fenmeno peronista. MESA 38 Polticas sociales en Argentina y en Amrica Latina en el siglo XX Coordinadoras: Carolina Biernat (UNQ)- cbiernat@unq.edu.ar Karina Ramacciotti (IIEGE-UBA/CONICET) karinaramacciotti@gmail.com Con esta propuesta buscamos conformar un espacio de intercambio interdisciplinario para poner en dilogo a las diferentes investigaciones en curso que examinan las polticas sociales en Argentina y en Amrica Latina durante el siglo XX. Teniendo en cuenta la positiva repercusin de la mesa sobre esta temtica que coordinamos en las IX Jornadas Interescuelas Departamentales de Historia en la Universidad Nacional de Tucumn (2007), convocamos a todos aquellos investigadores/as que estn estudiando las distintas dimensiones que conforman la configuracin y la implementacin de las polticas sociales. Varios son los ejes de anlisis que proponemos para plantear el tema, las circunstancias sociales y econmicas que dieron lugar a su surgimiento y expansin, el proceso poltico que envuelve su formulacin e implementacin, el papel jugado por los distintos actores sociales, sean gubernamentales o no gubernamentales, as como las relaciones de gnero. Al respecto son de utilidad las observaciones de Catharine Mackinnon, quien sostiene que el Estado intervino en nombre de las mujeres con el supuesto de que eran individuos abstractos con derechos abstractos, sin examinar el contenido ni las limitaciones de estas nociones en trminos de gnero.

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Nos interesa la indagacin sobre temas especficos del campo de las polticas sociales: su tipo y orientacin, sus fuentes de financiamiento, los actores participantes en el diseo y la gestin, las capacidades institucionales de las organizaciones intervinientes, los criterios de eleccin de los beneficiarios, los alcances y limitaciones y las relaciones de gnero. Estas cuestiones ponen sobre el tapete, por un lado, la necesidad de repensar el concepto de ciudadana social y Estado. Por otro lado, tanto el enfoque multidisciplinario como la ampliacin de la mirada sobre el conjunto de la regin latinoamericana, permiten revisar las lneas semejanzas y diferencias y as poder construir un modelo terico metodolgico que, sin dejar de considerar aquellos concebidos en Europa y Amrica del Norte, responda a las caractersticas particulares del Cono Sur. MESA 39 Historia social de la salud y enfermedades en Argentina y Amrica Latina en los Siglos XVIII al XX. Coordinadores: Maria Estela Fernandez (FCE, UNT) Adrin Carbonetti (CEA, UNC, CONICET) -acarbonetti@cea.unc.edu.ar La produccin historiogrfica latinoamericana en general y la argentina en particular desde los aos ochenta (S.XX) asiste a un proceso de renovacin que incluye la reformulacin de la agenda de los historiadores desde la perspectiva terica, metodolgica y tambin temtica. En ese proceso, el subcampo de la historia social de la salud y la enfermedad ha comenzando un crecimiento paulatino que se ha incrementado a partir de la dcada de 1990 que se ha incrementado en la primera dcada de nuestro siglo a partir de la conformacin de mesas en las jornadas interescuelas/Departamentos de historia desde el ao 2002 y la constitucin de Talleres de historia de la salud y la enfermedad desde el ao 2005, en ambas actividades se reunieron investigadores de Argentina y de Amrica Latina. Esta mesa aspira a ser un espacio de difusin y anlisis de estas temticas, apuntando a consolidar los lineamientos bsicos que hacen que ellas formen parte de la renovacin historiogrfica donde la historia poltica ha dejado de ser biogrfica, elitista y serial, narrativa y puntual, para ser una historia social que se consolid como una historia colectiva donde se pone el acento en los grupos y no en los individuos. Por esta razn, y considerando que las Jornadas Interescuelas, a nivel nacional, son un espacio propicio para la exposicin de los nuevos sub campos, como puede ser la historia de la salud, las enfermedades. En esta oportunidad, se pretende reunir a investigadores de Argentina y Amrica Latina que estn interesados en el anlisis de los procesos de salud y enfermedad en Amrica Latina durante los siglos XVIII al XX, que a su vez se relacionen con la historia social de la ciencia en general y la medicina en particular. MESA 40 Historia de la izquierda en la Argentina: poltica, sociedad e ideas (1880-1960) Coordinadores: Hernn Camarero (CONICET, UBA) hernancamarero@ciudad.com.ar Carlos Miguel Herrera (IUF, Universit de Cergy-Pontoise, Francia) Carlos.Herrera@u-cergy.fr Esta mesa temtica, que se viene organizando de manera consecutiva desde las IX Jornadas (2003), se ha convertido en un espacio central de debate, intercambio y elaboracin de la historiografa de la izquierda argentina, en la medida en que se ha privilegiado un pluralismo de enfoques tericos y metodolgicos para un objeto que cuenta ya con una importante masa de conocimiento emprico. Si bien la configuracin de la temtica se estructura a partir de las tres grandes corrientes de la izquierda argentina durante la primera mitad del siglo XX (anarquismo, socialismo, comunismo), se examinarn tambin otras expresiones significativas, como el sindicalismo revolucionario o el

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trotskismo. Nuestra propuesta ambiciona un trabajo que pueda no slo aportar un mejor anlisis interno del objeto (en el plano institucional, social y del mundo de las ideas), sino tambin conducir a una reconstruccin ms compleja de la historia poltica y social argentina. En esta quinta edicin, la mesa se mostrar particularmente atenta al estudio de experiencias en las diferentes regiones del pas y en lo posible a los estudios comparativos con otros casos de pases latinoamericanos e incluso europeos. Segn un corte ya establecido precedentemente, el perodo a estudiar abarca desde el momento formativo de esta tradicin, hasta el fin del primer gobierno peronista y sus efectos directos que conllevan a la crisis de la identidad de la izquierda clsica. El desarrollo de la mesa en las cuatro jornadas precedentes, y muy particularmente en las XII Jornadas de Bariloche, ha mostrado la fertilidad del enfoque, como lo prueba el gran nmero de investigadores que participaron en su desarrollo. MESA 41 Las izquierdas argentinas, 1955-1976. Estudios de caso y problemas terico-metodolgicos de su abordaje histrico Coordinadores: Mara Cristina Tortti (UNLP) mctortti@way.com.ar Roberto Pittaluga (UNLPam-UBA) roberto.pittaluga@cedinci.org Esta Mesa Temtica fue presentada por primera vez en las IX Jornadas Interescuelas, ealizadas en Crdoba en 2003, con el propsito de hacer visible -en este espacio- el desarrollo de una temtica que, en los ltimos aos, ha dejado de ser patrimonio de las organizaciones polticas o de historiadores militantes, para instalarse progresivamente en el medio acadmico y en el campo intelectual, en donde ha crecido el debate en torno a esa franja de la cultura poltica argentina. Un indicio del inters que la Mesa despert en 2003, 2005, 2007 y 2009 fue tanto la cantidad de ponencias recibidas, que oblig a una rigurosa seleccin, como la amplia presencia de pblico, que sigui con inters exposiciones y reflexiones de los comentaristas escogidos. La Mesa se ha consolidado como lugar de encuentro, circulacin y discusin de las nuevas investigaciones que se desarrollan en distintos mbitos acadmicos y desde diferentes enfoques, y apuesta a contribuir a la conformacin de un movimiento renovador de los estudios sobre un tema que, por sus dimensiones y complejidad, exige el concurso de numerosas perspectivas. En este sentido es que proponemos ejes de trabajo similares a los de las anteriores Jornadas, para sostener una continuidad de este espacio y de los fructferos debates ya sostenidos. Dichos ejes son: el derrotero de las formaciones polticas de izquierda (incluidos sus programas, estrategias, perfiles organizativos, debates, crisis y reagrupamientos); las articulaciones que existieron entre izquierdas y movimiento social, entendido ste en sentido amplio (movimiento obrero, agrario, estudiantil, de derechos humanos, barrial, etc.), apuntando a la identificacin de protagonistas, grupos e instituciones; el papel y las caractersticas que asumieron los intelectuales y el pensamiento de izquierdas; la incidencia de las izquierdas en el campo cultural, tanto en el artstico como en el de las ciencias sociales, analizando la recepcin que aqullas hicieron de las innovaciones y debates desplegados en esas reas, y, finalmente, los problemas terico-metodolgicos involucrados en la labor de investigacin histrica sobre las izquierdas argentinas en el pasado reciente. Al igual que en 2005, hemos delimitado el perodo 1955-1976 para poder concentrarnos en el anlisis de las izquierdas en una coyuntura de cambio que las afectara de all en ms, como es la delimitada por el primer peronismo (y, con ste, por la problemtica de la visibilidad e identidad poltica de las masas y su lugar central en la poltica argentina desde entonces), y por el golpe de Estado de 1976, el cual, a nuestro modo de ver, apunt no slo a desandar el camino que la protesta social y poltica de la clase trabajadora y otros sectores subalternos haban recorrido desde el ciclo de movilizaciones abierto con el Cordobazo, sino tambin a invertir los avances que aquellos sectores subordinados haban logrado desde la dcada del cuarenta, consumando lo que Guillermo ODonnell ha identificado como una revancha clasista. MESA 42

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El movimiento obrero y los partidos de izquierda en la Argentina Coordinadoras: Marina Kabat (IdIHCS-UNLP/CONICET) marinakabat@yahoo.com.ar Stella Grenat (FCS-UBA) ryrstella@yahoo.com.ar Esta mesa se propone analizar el desarrollo de las distintas corrientes de la izquierda argentina en el movimiento obrero. Uno de los objetivos es analizar y comparar las estrategias desplegadas por diversas organizaciones polticas en el mbito de la lucha sindical en distintos contextos histricos. Tambin nos proponemos debatir los programas de las distintas organizaciones y su forma de desarrollarlos en el plano sindical. Por eso se alienta la presentacin de trabajos focalizados en un sector movimiento obrero, en organizaciones polticas particulares, as como tambin ponencias que se centren en un determinado conflicto o que encaren el problema desde una perspectiva comparada. Finalmente, con esta mesa procuramos reunir en un mismo mbito de discusin a historiadores de la izquierda argentina con aquellos que estudian el movimiento obrero, quienes en la mayora de los eventos acadmicos se nuclean en simposios diferentes. En ese sentido se ha reunido en la coordinacin a una especialista en historia de la izquierda con una historiadora que se ha centrado ms en el estudio del movimiento obrero. MESA 43 Estado, poltica y sociedad en una argentina en crisis (1955-1983) Coordinadores: Daniel Mazzei (UBA) dhmazzei@arnet.com.ar Alejandro Schneider (UNLP) aschneider98@yahoo.com.ar El derrocamiento de Juan Domingo Pern, en 1955, signific la apertura de un nuevo ciclo histrico en el pas. A partir de entonces, se alternaron gobiernos de facto y gobiernos civiles dbiles y de diversos signos polticos y sociales; se produjeron profundas transformaciones en la poltica y en la economa a la vez que crecieron en intensidad los conflictos sociales. Fue un tiempo de crisis, que se manifest en los rdenes poltico, econmico y social, y cuya principal caracterstica fue la disputa en torno a concepciones contrapuestas de sociedad que se expres en niveles crecientes de conflictividad y violencia poltica, institucional y social. Se trata de un perodo cruzado por una variedad temtica muy rica que incluye la radicalizacin de la juventud, la formacin de las organizaciones guerrilleras, las movilizaciones populares, la peronizacin de las clases medias y la consolidacin de la ideologa represiva en las Fuerzas Armadas. En los ltimos tiempos, un nmero creciente de historiadores han orientado sus investigaciones hacia estas temticas. Muchos de estos trabajos buscan analizar las condiciones polticas y sociales que determinaron el incremento de la conflictividad durante este perodo. Por lo expuesto anteriormente hemos credo necesario presentar esta propuesta de Mesa Temtica que de cabida a algunas de las numerosas investigaciones en curso al tiempo que sea un espacio para el debate y la reflexin sobre la conflictividad poltica y social en la Argentina contempornea. MESA 44 La historia poltica en la Argentina reciente: entre el retorno del peronismo y el que se vayan todos (1973-2001) Coordinadores: Mario Arias Bucciarelli (UNCO) mbucciar@speedy.com.ar Marcela Ferrari (UNMdP CONICET)- mferrari@mdp.edu.ar Virginia Mellado (UNCU CONICET) vmellado@lab.cricyt.edu.ar Esta Mesa es propuesta en continuidad con otras que fueron presentadas en las Jornadas Interescuelas de 2007 y 2009. Como entonces, se reconoce que la vida poltica argentina de los ltimos treinta aos del siglo XX puede ser dividida en tres grandes momentos: el del tercer gobierno peronista; el de la traumtica experiencia de la ltima dictadura militar; y el de la recuperacin y consolidacin de la

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democracia. Un perodo tan complejo y heterogneo ofrece la posibilidad de indagar, desde distintas perspectivas, aspectos sustanciales que hacen al funcionamiento del sistema poltico y fueron relativamente soslayados frente a otras preocupaciones harto legtimas que hasta hace algunos aos convocaron a los investigadores casi con exclusividad entre muchas otras, los factores econmicos, la manifestacin de la violencia o la transicin a la democracia. Dicha tendencia ha comenzado a revertirse en los ltimos aos. Un fructfero dilogo pluridisciplinar y la multiplicacin de abordajes metodolgicos resultaron en la incorporacin de nuevos temas, problemas y pautas interpretativas. Los resultados de las investigaciones empricas han permitido ampliar, revisar y complejizar la historia reciente y, en consecuencia, desnaturalizar categoras cannicas o impresionistas. En esa lnea el objetivo de esta Mesa es reunir y discutir un conjunto de contribuciones que permitan dar cuenta del estado de avance en la produccin historiogrfica y, ms ampliamente, de las ciencias sociales sobre temas tales como los sistemas de representacin, los actores polticos -colectivos e individuales- sus imaginarios y modos de actuar en el espacio pblico, los procesos electorales y /u otras formas de participacin poltica, las dirigencias partidarias y sociales, sus discursos, intencionalidades y proyecciones; las prcticas a travs de las cuales se despliegan y concretan la construccin y las disputas por el poder. La Mesa est abierta, por una parte, a debatir contribuciones empricas que incluyan las clsicas dimensiones de la perspectiva disciplinar y el conjunto de nociones que la exteriorizan y, por otra, a abordar problemas terico metodolgicos anclados en la pertinencia de las categoras utilizadas, la bsqueda de periodizaciones especficas, los recorridos argumentales en los estudios dedicados al perodo, el reconocimiento de los temas ms tratados y sus falencias, entre otros tpicos, admitiendo investigaciones referenciadas en distintos rdenes territoriales: nacional, provincial y municipal. MESA 45 Prcticas electorales y elecciones en Argentina: ltimos aos del siglo XIX y siglo XX. Coordinadores: Matas Bisso (UNLP) matiasbisso@yahoo.com.ar Mara Jos Valdez (UBA / UNSAM) majovaldez@arnet.com.ar Durante los ltimos aos se asiste a una creciente produccin de trabajos de historia electoral argentina correspondientes a los ltimos aos del siglo XIX y al siglo XX que abordan dicha temtica desde diferentes perspectivas. La primera caracterstica es que estos anlisis basan su investigacin en los diferentes distritos (la capital federal, las provincias y los territorios nacionales) en los que las elecciones se desarrollaron. La segunda caracterstica es que dichos trabajos se concentran en los diferentes aspectos de lo que supone una experiencia electoral: las campaas, la votacin propiamente dicha, los escrutinios y las miradas que sobre los comicios construyeron los diferentes actores involucrados (principalmente, los partidos polticos y la prensa). El objetivo, por tanto, de la presente mesa es constituir un mbito de dilogo y debate sobre las diferentes experiencias electorales que se sucedieron en la Argentina desde los ltimos aos del siglo XIX y a lo largo del siglo XX que, a su vez, permita trascender las perspectivas de los distritos para colocarlas en funcin de la dimensin poltica nacional. MESA 46 Relaciones entre asociaciones intermedias y poltica, 1940-1960 Coordinadores: Omar Acha (UBA-CONICET) omaracha@gmail.com Nicols Quiroga (UNMdP-CONICET) nfquirog@gmail.com La mesa se propone como un mbito para debatir sobre dos dcadas de polticas del asociacionismo (1940-1960). El recorte temporal tiene como centro el primero peronismo pero pretende abarcar el momento anterior y el posterior para incorporar otros desarrollos de un orden asociativo que en diversos planos (cooperativismo, fomentismo, clubes barriales, organismos polticos de base,

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instituciones culturales, etc.) hizo ms complejas las dinmicas polticas del perodo en su conjunto y que sin embargo ha sido poco o nada explorado. Convocamos a la presentacin de trabajos que aspiren a ampliar la indagacin sobre formas especficas de accin poltica a ras de suelo, de modos de activacin poltica de nivel celular, de interpelaciones identitarias en los intersticios de una sociedad que tradicional y principalmente la historiografa consider en sus vnculos con el estado y las dirigencias polticas. Esperamos conocer y discutir aproximaciones que se ocupen de la relacin de asociaciones con los partidos polticos (peronismo, socialismo, comunismo, etc.), con las corporaciones, con los gobiernos, las instituciones educativas, los consumidores, etc. durante el perodo que proponemos. Creemos que un espacio de discusin que incorpore las problemticas que la historia poltica viene debatiendo para el perodo y que persiga nuevos apuntes sobre el tema propuesto, nos permitir ampliar nuestros conocimientos sobre las identidades polticas en la argentina moderna y sobre los modos de articulacin entre demandas MESA 47 Compromiso poltico, militancia y movilizacin social de las juventudes en la Argentina y Amrica Latina entre la dcada del `60 y la actualidad Coordinadores: Pablo A. Vommaro (FFyL-UBA/FISyP/CONICET)- pvommaro@yahoo.com.ar Melina Vzquez (FCS-IIGG-UBA) mvazquez@mail.fsoc.uba.ar La constitucin de los y las jvenes como sujeto social y poltico se expresa claramente a partir de los aos sesenta, al calor de numerosas organizaciones y acontecimientos que tuvieron a la juventud como uno de sus principales protagonistas. Acontecimientos como el Cordobazo en la Argentina, o las movilizaciones estudiantiles de septiembre-octubre de 1968, fuertemente reprimidas en Mxico, se enmarcan en un proceso de movilizacin a nivel mundial que incluy a jvenes de diversos espacios sociales, culturales y polticos. Esta emergencia del sujeto juvenil en el mundo tiene rasgos distintivos en la Argentina y Amrica Latina, que no han sido siempre suficientemente estudiados. La conformacin de este nuevo actor en la escena poltica en los aos sesenta puede ser analizado como producto de un proceso de disrupcin que, sin embargo, puede considerarse en relacin con experiencias organizativas anteriores y tambin con modalidades posteriores de participacin poltica juvenil. La mesa temtica que proponemos se enfoca en la consideracin de las modalidades de participacin poltica y militancia entre los y las jvenes desde fines de los aos sesenta hasta la actualidad en la Argentina y Amrica Latina. Nos interesa promover la participacin de investigadores y docentes dedicados al estudio ya sea de acontecimientos histricos o procesos de movilizacin, de organizaciones especficas (estudiantiles, partidos polticos, sindicatos, organizaciones armadas urbanas y rurales, movimientos sociales, culturales y juveniles) o de narrativas acerca de la juventud entre los aos sesenta y la actualidad. Esperamos que la puesta en comn de las investigaciones permita poner en discusin, por un lado, cules son los cambios y continuidades en las formas de compromiso poltico por parte de los y las jvenes a lo largo del perodo propuesto; por otro, problematizar cmo aparece la idea de juventud en los diferentes procesos de movilizacin social y organizativos en cuestin. En este sentido, esperamos que cada trabajo aporte a la deconstruccin de una idea nica de juventud y que nos permita reconocer las diferentes modalidades de ser joven a lo largo del tiempo en el marco de experiencias organizativas diversas y en distintas regiones de la Argentina y Amrica Latina. Con la presentacin de esta mesa nos proponemos continuar el trabajo de intercambio y discusin que se inici durante las Jornadas Interescuelas de 2009.

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MESA 48 Encuadramientos juveniles, prcticas contestatarias y polticas del tiempo libre en la Europa y Argentina del siglo XX, desde perspectivas comparadas: aproximaciones tericas e historiogrficas Coordinadores: Sandra Isabel Souto Kustrn (CSIC-Madrid)- sandras1934@yahoo.es / sandra.souto@cchs.csic.es Jorge Sgrazzutti (UNR) jsgrazzu@yahoo.com / jorge.sgrazzutti@gmail.com El desarrollo de la Historia Europea Contempornea es un rea que ha generado cada vez un mayor inters en los ltimos aos en el mbito acadmico argentino, cristalizado en la realizacin de las Jornadas de Historia Moderna y Contempornea desde 1999. Como fruto de un inters sostenido y renovado, en las jornadas de este ao queremos abordar antiguas y nuevas problemticas vinculadas esta vez entre el Viejo Continente y Argentina en el siglo XX. En tal sentido, en congresos nacionales anteriores inauguramos un espacio de reflexin sobre las juventudes y las diferentes formas de encuadramiento social y poltico as como sobre el control de su tiempo libre por parte de los regmenes autoritarios europeos del siglo XX. En esta ocasin, nos proponemos continuar y profundizar este eje temtico que ahora queremos complementar con la inclusin del anlisis de las juventudes rebeldes, contestatarias, y en resistencia contra un orden establecido, extendiendo el anlisis a la realidad argentina que comienza a ser de inters por parte de historiadores, as como tambin antroplogos, socilogos y dems cientficos sociales. Esta ampliacin al mbito argentino se presenta como una rica veta de estudio cuyas primeras aproximaciones estn comenzando a aparecer en la produccin nacional. Apuntalar esta lnea de investigacin permitir consolidar los vnculos de colaboracin emprendidos entre ambos coordinadores y sus respectivos equipos de investigacin desde hace varios aos y que han llevado a la presentacin de una solicitud conjunta de accin preparatoria en la Convocatoria de Ayudas para Programas de Cooperacin Interuniversitaria e Investigacin Cientfica, de la Agencia Espaola de Cooperacin Internacional y Desarrollo. La elaboracin y reflexin sobre la problemtica de la juventud, en las diversas formas de encuadramiento social y poltico -aunque podra pensarse que tal proceso involucr tambin a los nios-, y las polticas acerca del tiempo libre que las sociedades europeas desarrollaron, bajo gobiernos dictatoriales o constitucionales, puede ser un campo propicio para la indagacin, la bsqueda de fuentes, el anlisis terico y la reflexin sobre la historia argentina y la realizacin de un anlisis comparativo. Los coordinadores consideran que analizar estos fenmenos producir tambin un espacio de encuentro para elaborar nuevas miradas sobre viejos problemas y abrir nuevos mbitos de investigacin, convirtindose en el mbito de presentacin y de debate de trabajos que, mayoritariamente de manera individual, se estn realizando particularmente en Argentina, aunque se pretende recibir el aporte y la participacin de investigadores extranjeros. Como continuacin de la colaboracin ya emprendida hace unos aos por ambos coordinadores, para las presentes jornadas privilegiaremos no slo el estudio de casos concretos sino tambin la reflexin en torno a la historiografa, las fuentes, la metodologa y las categoras analticas estrechamente vinculadas a la historia de los jvenes. Es por ello que el debate sobre conceptos tales como juventud, generacin, grupos de edad, etapas de la vida, sociabilidades juveniles, cultura juvenil, ritos de pasaje, vida cotidiana, polticas de tiempo libre, entre muchos otros, ocuparn un espacio apreciable en nuestro encuentro. Por otra parte, apuntamos a enriquecer nuestros aportes con los que se efecten desde otras ciencias sociales, tales como la sociologa, las ciencias polticas o la

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antropologa, buscando recibir sus indagaciones para comprender dichas problemticas en toda su complejidad y con la necesaria interdisciplinariedad. MESA 49 Las interpretaciones sobre la violencia poltica en la Argentina. De revisiones histricas, debates estratgicos y condenas morales. Coordinadores: Julieta Bartoletti (UNSAM-CONICET) julietabartoletti@hotmail.com Esteban Campos (UBA-CONICET) ejcampos@arnet.com.ar Cristina Viano (UNR-CLIHOS) crisviano@arnet.com.ar Nuestra propuesta est animada por el doble propsito de discutir las formas de revisar el pasado reciente en Argentina en lo que hace a la crtica moral y la crtica estratgica a la violencia poltica, as como a ofrecer un espacio para los ltimos avances en los estudios de caso sobre las experiencias de la derecha nacionalista, la izquierda peronista y marxista en torno a la lucha armada. Si como se ha sostenido reiteradamente la operacin de revisin est instalada en el corazn de la investigacin histrica, ello ha advenido con particular insistencia en un haz interpretativo que ha tendido a revisar la violencia como una forma constitutiva de las prcticas sociales, polticas y culturales. En este sentido, desde la dcada de 1990 se observan un conjunto de transformaciones intensas y de heterogneas direcciones en las formas de abordar e interpretar ese pasado. Por una parte las investigaciones ya no perciben a los sujetos de su pesquisa solamente como vctimas del terrorismo de Estado, sino que recuperan cada vez ms la subjetividad del militante y del combatiente, cuya experiencia es reconstruida gracias a la difusin de la historia oral. La preocupacin se desliza de la dcada de 1970 a los orgenes de la violencia poltica en la coyuntura desatada por la cada y proscripcin del peronismo desde 1955, con el objeto de reconstruir las primeras manifestaciones de guerrilla rural y urbana entre 1959 y 1963. En los ltimos aos se ha revisado no slo las estrategias de la guerrilla, sino el desarrollo de las organizaciones de masas que respaldaban su accionar, rompiendo as la dicotoma entre organizaciones armadas y movimientos sociales. En otro registro que se aproxima al problema desde el ensayo como unidad discursiva y la filosofa poltica como gnero, se ubican trabajos que realizan una condena moral de los crmenes de la guerrilla, antes que una evaluacin arraigada en el proceso histrico. Paralelamente en los ltimos aos ha ganado terreno en las editoriales y en los medios de comunicacin una narrativa histrica vinculada a la derecha poltica, que ejerce otro tipo de revisionismo semejante al que provoc la historikersreit o controversia de los historiadores en la Alemania de los aos 80, al equiparar la violencia de las organizaciones armadas con el terrorismo de Estado. Finalmente, la abundancia de investigaciones sobre las organizaciones de izquierda marxistas y peronistas ha dejado en un segundo plano a las agrupaciones de derecha, que han tenido un importante papel histrico en relacin con el problema de la violencia poltica, pero que an no han sido exploradas lo suficiente: el Movimiento Nacionalista Tacuara, Guardia de Hierro, el Comando de Organizacin, la Triple A permanecen rodeados de un halo de misterio tal que su inters por parte de los investigadores an despierta sospechas acerca de su legitimidad como objeto de estudio. Nuestra mesa apunta a exhibir los avances en la investigacin de estas problemticas, as como llamar la atencin acerca de la actual relevancia pblica de los debates sobre la memoria y la historia de la violencia poltica en la Argentina. MESA 50 Historia de la dictadura militar argentina (1976/1983) Coordinadores: Gabriela Aguila (UNR) gbaguila@gmail.com.ar Daniel Lvovich (UNGS CONICET) daniel.lvovich@gmail.com

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La dictadura militar iniciada en 1976 ha sido objeto de mltiples abordajes desde hace al menos dos dcadas. Las principales lneas de indagacin planteadas desde diversos abordajes disciplinares han contribuido a un mayor conocimiento sobre la temtica, en tanto que en los ltimos aos y al comps del amplio desarrollo de los estudios sobre la Historia reciente argentina, se advierte un creciente despliegue de nuevas perspectivas de anlisis. Con todo, an subsisten problemas de indiscutible centralidad para la comprensin del perodo que slo han tenido un tratamiento secundario o sesgado en los estudios existentes y muchas de las lneas que se esbozan como renovadoras se encuentran en sus fases iniciales. Esta mesa, que se presenta como una continuidad de las organizadas para las XI y XII Jornadas Interescuelas (Tucumn, Comahue) y las realizadas en otras jornadas de la especialidad (Jornadas de Historia Reciente), se plantea como un espacio de discusin de lneas de trabajo y avances de investigacin referidos a un perodo especfico de la historia reciente argentina: los aos de la ltima dictadura militar. Se apuntar a la recepcin de ponencias referidas a la historia social, poltica y cultural de los aos 1976/83, tanto en lo que refiere a las prcticas estatales como al anlisis de la sociedad civil durante el perodo. MESA 51 Las organizaciones de Derechos Humanos en el Cono Sur (1964-2010) Coordinadores: Carol Sols (UNC) Mara Cecilia Azconegui (UNCo-/UdeSA) cazconegui@gmail.com Rubn Isidoro Kotler (UNT) Desde mediados de los aos sesenta y hasta entrados los aos ochenta los pases que conforman la regin del Cono Sur estuvieron bajo dictaduras militares que violaron sistemticamente los derechos humanos. La tortura, el asesinato, las desapariciones y la violacin sistemtica de los derechos y las libertades civiles provocaron reacciones diversas. Si bien el accionar represivo de estos Estados logr silenciar y paralizar a amplios sectores de la sociedad, tambin gener resistencias como la de las distintas organizaciones que se fueron conformando para contener a las vctimas y denunciar las violaciones de los derechos humanos en todas sus formas. Considerando que cada una de las dictaduras del Cono Sur tuvo caractersticas especficas que repercutieron en las modalidades represivas implementadas, que las mismas no afectaron a todas las regiones de la misma manera y que, en consecuencia, los mecanismos de resistencias y lucha tampoco fueron iguales, es que se vuelve imprescindible profundizar los estudios locales y regionales que den cuenta de los procesos en su total complejidad. El estudio de la historia de los organismos de derechos humanos supone desafos y posibilidades. Habiendo sido poco abordada, sobre todo desde la historiografa, muchos trabajos han referenciado a historias nacionales abordando casi con exclusividad el desarrollo de las organizaciones en las ciudades capitales. Por citar el caso argentino, en los ltimos aos han surgido investigaciones de casos locales que han marcado una distincin fundamental, no siempre tenida en cuenta por quienes narran la historia de las organizaciones desde la capital del pas. Rasgos de continuidad y ruptura sujetos a los mecanismos de la represin, las experiencias previas de militancia, el comportamiento de nuevos actores sociales locales y la cultura poltica, configuran un entramado muy distinto al pensado desde los principales centros urbanos de cada pas. Ms all de los diferentes orgenes, y en un sentido ms general, la particular conformacin de la cuestin de los derechos humanos en cada regin tiene una particular incidencia tambin en los procesos polticos que atraviesan hoy los diferentes escenarios nacionales, siendo imperiosa la necesidad de contrastarlos. Por lo tanto, se propone como objetivo de la mesa temtica convocar a quienes de diferentes maneras se han abocado al estudio de las organizaciones de derechos humanos en el cono sur y poder establecer entre estos estudios las diferencias y similitudes de las distintas organizaciones; contrastar, debatir y reflexionar sobre las diferentes estrategias y prcticas sociales de resistencia, desde la

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dictadura hasta el presente, sin descuidar las disputas entre memorias sobre aquel pasado presente, y valorando particularmente la incidencia de los diferentes contextos socio polticos en la resolucin de sus demandas. La principal preocupacin de la que surge la presente propuesta es la posibilidad de generar un espacio de trabajo e intercambio duradero que pueda sustentar la existencia de una historia regional del movimiento de DDHH en el cono Sur y de la cuestin en s, contem plando tanto las aspectos generales como las especificidades regionales o locales, en aras a una comprensin ms situada de uno de los fenmenos sociopolticos paradigmticos de la historia reciente latinoamericana. MESA 52 Formas de reconstruccin del pasado reciente. Historia y Memoria de las dictaduras en Argentina y el Cono Sur Coordinadores: Patricia Funes (UBA-CONICET) Patricia Flier (UNLP) Pablo Scatizza (UNCo) pscatizza@gmail.com

MESA 53 Exilios polticos en el siglo XX: redes, culturas e imaginarios transnacionales Coordinadores: Pablo Yankelevich (INAH, Mxico) py1987@yahoo.com.mx Silvina Jensen (UNS/CONICET) sjensen@criba.edu.ar Esta mesa propone dar continuidad al estudio de los exilios como espacios de gestacin de culturas polticas transnacionales, identidades hbridas y proyectos polticos e intelectuales. Este esfuerzo tiene como antecedente las tres ediciones anteriores de estas Jornadas en las que coordinamos las siguientes mesas: El exilio como territorio historiogrfico: aproximaciones analticas, estudios de caso y enfoques interdisciplinarios, Latinoamrica y Espaa, siglo XX" (Rosario, 2005); Historia y Memoria de los exilios latinoamericanos y espaoles en el siglo XX (Tucumn, 2007) y Exilios polticos: trayectorias y experiencias en Amrica Latina y Europa, siglo XX (Bariloche, 2009). Interesa convocar a investigadores europeos y latinoamericanos interesados en estudiar procesos de exilio, dispuestos a avanzar en la dimensin comparativa. El objetivo central es establecer un dilogo entre diferentes experiencias histricas de destierro, de manera particular aunque no exclusivamente, las que tuvieron como origen y destino Espaa y Latinoamrica. Interesa rastrear la cimentacin de relaciones polticas e intelectuales entre comunidades de destierro de un mismo pas residentes en diferentes lugares de la geografa mundial. Entre el repertorio de asuntos que se podrn abordar, indicamos: los ncleos polticos, las publicaciones, los emprendimientos culturales, las inserciones laborales y socio-profesionales, los mbitos acadmicos, sindicales, las redes nacionales e internacionales de la organizacin exiliar, la subjetividad y reconfiguracin de identidades. MESA 54 Economa, sociedad y lucha de clases en los orgenes del capitalismo en Amrica Latina (siglos XVIII-XIX) Coordinadores: Fabin Harari (FFyL-UBA/CONICET) harari@live.com.ar Cristian Funes (FCH-UNSL) cefunes@unsl.edu.ar / cefunes2002@gmail.com Esta mesa se propone analizar el perodo de formacin del capitalismo, la crisis del sistema colonial y la formacin de los estados nacionales en Amrica Latina. Abarca, por lo tanto, el perodo llamado tardo-colonial, las revoluciones de independencia y el perodo de guerras civiles. Se intenta abarcar el perodo de transicin, con todas sus complejidades, que sufre la regin: las reformas borbnicas, los

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enfrentamientos armados, los cambios en la economa y en la cultura. El objetivo es poder cruzar diferentes miradas sobre este proceso de crisis y construccin social. Por un lado, complementar los estudios econmicos, con los polticos y culturales. Por el otro, establecer un espacio para el intercambio de las investigaciones sobre las diferentes experiencias a lo largo del continente, en este mismo marco temporal, con lo que se brinda la posibilidad de una discusin ms rica y abarcativa. Al efecto, la mesa convoca a un especialista en el proceso rioplatense de fines del siglo XVIII y comienzos del XIX, con otro dedicado a la historia americana del siglo XIX. MESA 55 Amrica Latina: historia de dos siglos de proyectos de integracin. De Bolvar y Monroe al ALCA y el ALBA Coordinadores: Leandro Morgenfeld (IDEHESI-UBA/CONICET) leandromorgenfeld@hotmail.com Julin Kan (UNQ-UBA/Becario CONICET) kanjulian76@yahoo.com.ar. La mesa temtica propuesta tiene por objeto abordar una problemtica de gran actualidad, con una densidad histrica fundamental, pero que en los ltimos aos fue soslayada en las Jornadas Interescuelas. Los coordinadores vienen desarrollando investigaciones sobre las distintas problemticas de las historias y de los actuales proyectos de integracin continental. El objetivo de la mesa ser avanzar en el conocimiento histrico y los debates sobre los procesos de integracin latinoamericana que se vienen proyectando desde las independencias hispanoamericanas hasta la actualidad. Ya en las primeras dcadas del siglo XIX, Bolvar plante la necesidad imperiosa de convocar a un congreso continental, en pos de la construccin de la patria grande. Eran pocas en la que Estados Unidos empezaba a soslayar el aislacionismo y planteaba la clebre doctrina Monroe. A partir de ese entonces, los proyectos de integracin continental debieron enfrentar las tendencias a la balcanizacin impulsadas tanto por Estados Unidos y las potencias europeas, como la postura escptica frente a la unidad latinoamericana a la que adscriban la mayor parte de las clases dirigentes de la regin. El objetivo de esta mesa ser reunir trabajos de investigacin originales sobre la problemtica de la integracin latinoamericana, que aborden los derroteros de los distintos proyectos, pero tambin las alternativas que enfrentan las iniciativas que se debaten en la actualidad, debates que han encontrado un destacado lugar de la agenda poltico-regional actual MESA 56 La crisis orgnica de la sociedad argentina Coordinadores: Eduardo Sartelli (UNLP)capitanajab2004@yahoo.com.ar/ eduardo.sartelli@yahoo.com.ar Silvina Pascucci (UBA) ryrsil@yahoo.com.ar / silvinapascucci@hotmail.com Desde los aos 60 la sociedad argentina ha atravesado crisis cada vez mayores, en forma recurrente. El desarrollo en extensin y profundidad del sistema capitalista ha provocado, de la mano de l a concentracin y centralizacin del capital, una tendencia al aumento del desempleo y de la sobrepoblacin relativa. Al mismo tiempo, la necesidad de relanzar la dinmica de acumulacin, luego de cada crisis, tuvo efectos negativos en las condiciones de vida y trabajo de la clase obrera, incrementando los niveles de explotacin, precarizacin y flexibilizacin laboral. Estas tendencias no slo no han desaparecido luego de la recuperacin econmica del ao 2002, sino que, por el contrario, se han profundizado. Estos procesos desembocaron en conflictos polticos y sociales de magnitud creciente, que profundizaron la crisis hegemnica. En efecto, luego de un perodo de retroceso de la lucha de la clase obrera (consecuencia de la derrota histrica sufrida a partir del golpe militar de 1976), se ha abierto un nuevo movimiento de ascenso de la lucha de clases, cuyo punto ms alto fue el Argentinazo, y que an no se ha cerrado.

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En esta mesa, nos proponemos conocer los diversos avances de investigacin sobre la crisis argentina y sus manifestaciones polticas, desde la dcada del 60 hasta la actualidad, con el objetivo de abrir el debate sobre las bases sociales del desarrollo capitalista actual. Nos interesa discutir trabajos que estudien los determinantes econmicos, polticos y sociales de la historia argentina reciente, tanto a partir de avances empricos como de reflexiones tericas e historiogrficas sobre la temtica. Esperamos contribuir, con esta mesa, a la construccin de una explicacin cientfica sobre el sentido del proceso histrico contemporneo que atraviesa nuestro pas. MESA 57 Aproximaciones tericas y metodolgicas a los problemas relativos a las fuentes sobre los actores de los intercambios y sus prcticas econmicas (siglos XVIII Y XIX) Coordinadoras: Dra. Elsa Caula (UNR-UPV-ISHIR/Rosario) Dra. Viviana Conti (CONICET-ISHIR-UNJu) viviconti@uolsinectis.com.ar En los ltimos aos se ha alcanzado un conocimiento ms completo acerca de las prcticas econmicas regionales del sistema colonial hispnico y durante el proceso de construccin de un nuevo orden poltico. Los resultados obtenidos han enriquecido el anlisis de viejos problemas e interpretaciones y han permitido poner en discusin hiptesis de periodizacin, acercamientos metodolgicos, etc. dando como resultado provechosos encuentros entre investigadores preocupados por temticas comunes. No obstante, no se le ha dedicado un espacio central al debate sobre los problemas que plantean el tipo de fuentes documentales con las que habitualmente trabajamos. Esta mesa pretende, precisamente, remediar en parte estas limitaciones proponiendo una convocatoria destinada a intercambiar conclusiones sobre nuestras experiencias de investigacinde en curso. Pretendemos, simultneamente, realizar un balance crtico y estimular nuevas investigaciones partiendo, en base a nuevas preguntas y enfoques tericos y metodolgicos. MESA 58 Tierra y poltica agraria. Una mirada regional de la Argentina rural del siglo XX Silvia Lzzaro (CONICET/UNLP) slazzaro@isis.unlp.edu.ar slazzaro@conicet.gov.ar Mnica Blanco (CONICET/UNCPBA) blancounicen@yahoo.com.ar Una poltica agraria orientada a impulsar una distribucin mas equitativa de la propiedad de la tierra se asocia, en nuestro pas, a la llegada del peronismo a la escena poltica nacional, sin desconocer instancias precedentes que por diversas motivaciones, exhibieron preocupaciones en torno al tema mencionado. Fue la expresin politica del peronismo la que imprimi, tanto al discurso como a la legislacin sancionada a partir de 1943, una tnica particular que pareci orientarse en el camino de la implementacin de una reforma agraria. Si bien la prctica dist mucho de las promesas anunciadas y las expectativas generadas, es innegable que contribuy a acelerar algunos cambios anunciados desde tiempo atrs as como a modificar el protagonismo y accionar de los actores sociales involucrados. El mantenimiento en el tiempo de la situacin de emergencia que habilit la regulacin de los cnones y plazos de arrendamiento, la sancin de una nueva ley de arrendamientos, as como las de expropiacin y de colonizacin, fueron expresin del renovado protagonismo estatal y generaron fuertes expectativas en cuanto a su avance sobre los derechos de propiedad. En un contexto latinoamericano a travesado por dismiles experiencias de reforma agraria, el caso argentino asume particularidades distintivas y nos obliga a repensar no solo su dimensin en relacin a otras experiencias del continente, sino tambin los diversos impactos regionales de una legislacin que fue sancionada con dimensin nacional. Nos proponemos en este simposio convocar trabajos que nos permitan repensar el impacto de las polticas estatales orientadas al sector agrario, las demandas y respuestas de los distintos sectores sociales vinculados al mbito rural, incluyendo los diversos espacios regionales a partir de los cuales poder evaluar el impacto de tales polticas agrarias en una perspectiva nacional que de cuenta de la

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heterogeneidad propia de nuestro pais. La propuesta se abre, asimismo, a perspectivas que nos permitan pensar estas mismas variables desde un contexto latinoamericano que incluya reflexiones sobre otros espacios nacionales y sus realidades agrarias a partir del rediseado rol de lo agrario en las economas latinoamericanas del siglo XX. MESA 59 Problemas del agro pampeano en el siglo XX. Cambios y continuidades Coordinadores: Soledad Lemi (UNL-UNQUI-CONICET) soledadlemmi@yahoo.com Pablo Volkind (UBA-CONICET) pvolkind@hotmail.com Desde los inicios del XX hasta la actualidad, el sector agropecuario pampeano ha jugado un papel fundamental en la estructura econmica y social nacional. La produccin y exportacin de granos y carne para el mercado mundial se fueron constituyendo en una de las principales actividades del pas, articulando de manera heterognea y desigual a los diversos protagonistas (desde los asalariados rurales hasta las empresas de transporte y comercializacin, pasando por los productores de base familiar). A lo largo del siglo pasado esta rama de la economa fue asumiendo diversas caractersticas en lo que puede identificarse como tres grandes etapas: una asociada a la expansin de la frontera agrcola, la gran inmigracin, la importacin masiva de maquinaria agrcola y la insercin de Argentina en el mercado mundial; otra vinculado con las condiciones generadas por la expansin industrial y del mercado interno, junto a la consecucin plena, a partir centralmente de la poltica peronista, de lo que Boglich llamara libertades capitalistas; y una tercera iniciada con la ltima dictadura militar de 1976 de desindustrializacin y reprimarizacin de la economa, que en el caso del agro pampeano present un cambio sustancial a partir del Plan de Convertibilidad aplicado en la dcada de 1990 y la introduccin del paquete tecnolgico vinculado a la soja. Los conflictos rurales desatados recientemente a raz de la aplicacin de la resolucin 125 revitalizaron las discusiones acerca de la estructura social agraria argentina, sobre la existencia o no del campesinado, el papel de las diversas organizaciones polticas y gremiales del campo y las diferentes problemticas que atraviesan a un sector rural complejo y heterogneo. En este sentido, la mesa se propone como un espacio de anlisis y discusin acerca de las problemticas sociales, econmicas y polticas asociadas al agro pampeano a lo largo del siglo XX. Esto significa atender a los cambios y las continuidades en los procesos de trabajo agropecuarios, las tensiones y conflictos que se sucedieron en el mbito rural, las organizaciones que se fueron constituyendo al calor de la agudizacin de las contradicciones sociales, las polticas gubernamentales que se implementaron en cada perodo y los problemas asociados con los procesos de concentracin de la propiedad territorial y la produccin. El abordaje de estas temticas, a su vez, implicar reparar en las diversas miradas que han predominado en la historiografa y las ciencias sociales sobre las cuestiones agrarias. MESA 60 Cooperativismo e intervencin estatal en la Argentina Coordinadoras: Beatriz Solveira (CONICET, UNC) bsolveira@ciudad.com.ar Graciela Mateo (UNQ) gmateo@unq.edu.ar Esta propuesta pretende continuar el fructfero dilogo en torno al desenvolvimiento del movimiento cooperativo en nuestro pas, iniciado en las ltimas ediciones de estas jornadas y que permiti tanto en Rosario como en Tucumn y Bariloche avanzar en la profundizacin de una problemtica que intenta abrirse campo en la historiografa argentina pero que creemos es necesario afianzar promoviendo el debate entre quienes la estudian. Las ltimas dcadas asisten al renacimiento y reformulacin de la expresin economa social y de sus contenidos (redes sociales, capital social bonding-bridging-linking, instituciones formales y no

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formales). Su dimensin ha cobrado variados alcances y matices, que van desde percibirlo como un tercer gran sector de la economa hasta reducirlo a un pensamiento fugaz sin fuerza intelectual. No obstante su crecimiento institucional y doctrinal, como el reconocimiento legal del que es objeto en numerosos pases, son claros indicadores de que se est en presencia de un campo fronterizo de anlisis econmico, de insoslayable trascendencia. El cooperativismo como modelo de economa solidaria tiene en la Argentina una larga tradicin que arranca a fines del siglo XIX y que por su fuerza y su penetracin en la poblacin, en particular del interior del pas, llega a ocupar un lugar destacado entre los movimientos cooperativos de Latinoamrica. No obstante, aunque el conjunto de empresas cooperativas constituye desde entonces un sector relevante dentro de la estructura econmica argentina, el estudio de la experiencia cooperativa es un campo hasta ahora descuidado por la historiografa argentina, la que slo en los ltimos aos ha comenzado a prestarle atencin, pero sin que se perciba una clara preocupacin por el uso de herramientas tericas y conceptuales que sustenten el trabajo emprico y que promuevan una ms intensa bsqueda de nuevas fuentes y metodologas de trabajo. Por lo tanto, la economa social y dentro de ella el cooperativismo contina siendo un rea de investigacin que reclama de los historiadores argentinos una mayor preocupacin terico-metodolgica y que, por sobre todo, debe tender a abarcar todas las manifestaciones de esta forma asociativa. Por otra parte el Estado como fuerza de organizacin y coercin es uno de los actores ms caractersticos de los ltimos tiempos, que aparece jugando un rol de importancia creciente en la economa y en la sociedad. El incremento de su intervencin ha dado lugar a numerosos y amplios estudios, que van desde el anlisis de su naturaleza a investigaciones -histricas, polticas, legales, econmicas y de teora poltica- acerca del papel del poder, pero que han soslayado sus relaciones con el movimiento cooperativo en la Repblica Argentina. De acuerdo con lo expuesto, el objetivo de esta mesa temtica es reunir estudios que vinculen el desarrollo del movimiento cooperativo argentino con las polticas pblicas nacionales, provinciales, municipales, en relacin a los modernos modelos de desarrollo endgeno-, destacando no slo los cambios sino tambin las continuidades que registra la experiencia cooperativa, y el rol jugado por el Estado en torno a ella. Se espera la presentacin de estudios que contribuyan a ahondar en el conocimiento de las similitudes y diferencias que ofrece el movimiento cooperativo: bases sociales sobre las que se constituyen los entes cooperativos, diseos institucionales, operatorias econmicas, papel estratgico, xito econmico e incidencia en el desarrollo socio-econmico del rea de localizacin de la empresa cooperativa, servicios ofrecidos, utilizacin de valores humanos y materiales y reclutamiento y formacin de sus asociados. En su vinculacin con el Estado a partir del anlisis de los posicionamientos adoptados con respecto a los diferentes gobiernos nacionales y provinciales. En este sentido, interesan especialmente los conflictos originados frente a las polticas pblicas como asimismo los intersectoriales que puedan haber enfrentado a las entidades cooperativas entre s. Los estudios podrn ser de ndole comparativa -confrontando valores poltico-culturales y prcticas institucionales promovidos por las propias organizaciones cooperativas que den cuenta de su carcter y desempeo- o confrontando las distintas polticas pblicas, en especial sus directrices en materia de poltica econmica, que se suceden en el mbito nacional y en los diferentes Estados provinciales y municipales.

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MESA 61 El cambio tecnolgico en las agroindustrias regionales: aproximaciones tericas metodolgicas e historiogrficas (1850-2010) Coordinadores: Evangelina Tumini (UNR-CONICET) evangelinaines@gmail.com Florencia Rodrguez Vzquez (UNCu-UNQ-INCIHUSA/CONICET) frodriguezv@mendoza-conicet.gov.ar El objetivo de esta mesa temtica es examinar y debatir el impacto de los cambios tecnolgicos en el desempeo econmico del sector agropecuario latinoamericano en regiones centrales y perifricas-, durante el perodo que se extiende entre la insercin en el mercado mundial y la actualidad, de modo tal, de establecer cambios y continuidades entre el pasado y el presente. La innovacin tecnolgica, incluso con carcter limitado, fue un factor clave, desde 1880, en la capacidad de distintos tipos de agricultores y empresas agropecuarias para mantener la competividad de las exportaciones, o bien, para satisfacer la creciente demanda interna de alimentos y materias primas, en sociedades que crecan demogrficamente de la mano de las polticas inmigratorias y que experimentaron un proceso de modernizacin tcnica caracterizado, entre otros elementos, por la industrializacin de base capitalista. Con el propsito de avanzar en el conocimiento del cambio tecnolgico y su impacto, este simposio se centrar en el anlisis comparativo de los agentes y factores socio-culturales y poltico-institucionales que hicieron posible, limitaron o retardaron la creacin, introduccin, adopcin, adaptacin y difusin de nuevas tecnologas en contextos de crisis y prosperidad econmica; as como tambin las repercusiones sociales de esas transformaciones productivas. Por un lado, se prestar atencin a los problemas, desafos y logros de las polticas estatales con repercusin en el rea tecnolgica, en particular, las instituciones pblicas como promotoras del cambio tecnolgico y formadoras de recursos humanos especializados (tcnicos y agrnomos), as como tambin, cules fueron las demandas generadas desde el sector agroindustrial sobre la generacin y difusin de conocimientos tcnicos. Esta propuesta surge de un reciente inters acadmico de la historiografa a la relacin inherente entre estos centros promotores y difusores del conocimiento cientfico-tcnico y las modificaciones, adaptaciones e innovaciones que efectivamente se han operado en el sector agrcola desde 1850. En relacin con esto tambin se indagar el desempeo del sector privado en la adopcin y difusin de tcnicas agroindustriales; en particular, el papel de las empresas rurales y agroindustriales. En efecto, este subgrupo ha cumplido un papel fundamental en la experimentacin y adopcin de novedades en funcin de sus demandas econmicas, que luego se han patentado y, entonces, transferido al colectivo. Con esto no slo nos referimos al empresario innovador, en general, miembros de burguesas industriales regionales, sino a pequeos agricultores, empresarios, arrendatarios, colonos y contratistas que atravesaron por distintas fases antes adoptar una innovacin (conocimiento, inters, valoracin, prueba y, finalmente, adopcin) y la importancia de la imitacin de sus pares exitosos en este proceso de tecnificacin. Actores, que en definitiva, han ocupado un rol significativo en la adopcin y adaptacin de tcnicas pero slo en los ltimos aos han sido revalorizados como objeto de estudio por la historiografa nacional. Por ltimo, sealamos, por un lado, que se prestar especial importancia a los trabajos que aborden temas de regiones econmicas perifricas a la regin pampeana, de modo de abrir un debate sobre la heterogeneidad y diversidad de las producciones agroindustriales argentinas; por el otro, esta mesa constituye un espacio de discusin iniciado en las ltimas Jornadas Interescuelas de 2009 MESA 62 Empresas, organizaciones y sector industrial en la sociedad contempornea Coordinadores: Cintia Russo (UNQ) cintiarusso@gmail.com/crusso@unq.edu.ar Viviana Romn (FFyL/CEEED-FCE-UBA vivi.romanjasienowski@gmail.com

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Los estudios sobre el papel de las empresas en el desarrollo econmico y social de las sociedades contemporneas han registrado un notable incremento en las ltimas dcadas. Por qu se instalan las empresas en un determinado locus? Qu etapas se pueden identificar en su trayectoria evolutiva? Qu tipo de estructura interna presentan? Qu vnculos establecen con la comunidad? Cmo cambia el ritmo de vida de la comunidad con la instalacin de la fbrica? Cmo se relaciona el pasado de una localidad con los intereses presentes y futuros de las firmas? Cmo, cundo y por qu las empresas se expandieron? Acaso la cultura productiva local facilita este fenmeno? Quines trabajaron y trabajan en esas firmas? De qu manera se entretejieron las historias de las plantas fabriles y de la localidad de modo que resultara imposible separar trabajo en la fbrica de la pertenencia a la comunidad? Cmo y porqu esta trama adquiri tal consistencia que los ciclos y crisis de las empresas provocaron y provocan (no slo) desocupacin, alteraron y alteran las formas de vida de los trabajadores y sus familias en sus zonas de influencia? Cmo intervinieron la poltica econmica, los actores sociales y las instituciones en ese proceso? Son preguntas importantes para comprender el desempeo de las empresas y sus relaciones con el entorno. Entendemos a la empresa como mbito complejo que puede ser estudiado desde diferentes dimensiones: dentro del sector industrial / econmico al cual pertenece, su lgica de localizacin, las estrategias de la firma, el estudio de los trabajadores, la conformacin de elites empresariales, los aspectos organizacionales y la estructura formal de la empresa, as como la organizacin tcnica del trabajo y su relacin con la comunidad donde las firmas estn radicadas. Consideramos a la empresa como un sujeto histrico y a su vez objeto de la historia. Ya en los orgenes de la historia de empresas como disciplina acadmica en los Estados Unidos en la dcada de 1920 en el mbito de la Universidad de Harvard y ms tarde, a partir del estmulo que le diera Joseph Schumpeter en esa institucin al estudio de empresas y empresarios desde una perspectiva histrica, ha habido una preocupacin cada vez ms creciente en torno al desarrollo y lugar que ocupan las empresas y las organizaciones en la sociedad contempornea. En el transcurso de los siglos XIX y XX se produjo el nacimiento y consolidacin de las grandes empresas pblicas y privadas. No obstante, las firmas pequeas y medianas han perdurado y han jugado un rol relevante en las economas, como lo han demostrado diversos investigadores. Las empresas pblicas en particular han sido objeto de debates en las ltimas dcadas y han estado en el centro de intensas discusiones polticas tanto en los pases industrializados como en los de menor desarrollo relativo. A su vez, es importante resaltar que la empresa no es la nica estructura posible; tambin existen otro tipo de organizaciones que hacen su aporte especfico al desarrollo econmico y social de las sociedades contemporneas. Se trata de organizaciones que desde distintos objetivos plantean formas alternativas de produccin, distribucin y provisin de servicios, y coexisten con las formas tradicionales de organizacin de la produccin y del trabajo en el capitalismo. A partir de todo lo precedente esta mesa se propone impulsar un mbito de discusin acadmica, anlisis e intercambio de ideas desde la perspectiva de la historia de las empresas y de las organizaciones; pues ellas se revelan fundamentales en la comprensin del funcionamiento de las sociedades contemporneas. MESA 63 Las "nuevas provincias": polticas pblicas, procesos econmicos y conflictos sociales (1955-2010) Coordinadores: Joaqun Perren (CEHIR-ISHIR-CONICET/UNCo) -joaquinperren@gmail.com Gonzalo Prez lvarez (UNPSJB-CONICET) gperezalvarez@gmail.com En los ltimos aos, el estudio de los territorios nacionales ha logrado consolidarse como una lnea de investigacin con peso propio dentro de la historiografa nacional. Gracias a un buen nmero de trabajos fue posible profundizar nuestros conocimientos sobre aspectos tan variados como la insercin econmica de aquellas comarcas, los entramados de poder que all se fueron construyendo y los conflictos sociales que se generaron a lo largo de su geografa. Esta voluntad problematizadora, sin

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embargo, pareciera encontrar un lmite temporal en el proceso que termin convirtiendo a esos antiguos territorios en provincias. A partir de all, la historia de estos antiguos territorios pareciera pasar a ser parte normal de ese pas que durante aos los haba mantenido como espacios subordinados. La presente propuesta nace de la voluntad de poner en cuestin esta ltima caracterizacin. En las "nuevas provincias", tanto patagnicas como del noreste, observamos una serie de singularidades econmicas, polticas y sociales, cuyo anlisis en profundidad facilitara el trnsito hacia una historia argentina ms compleja que termine por romper ese sesgo "pampeano-cntrico" que an atraviesa a muchas de sus producciones. En este marco, y dando continuidad al fructfero intercambio que iniciamos en las XII Jornadas Interescuelas de Historia (Bariloche, 2009), abrimos una convocatoria a presentar los resultados de investigaciones, concluidas o en curso, que aborden el objeto de estudio propuesto desde diferentes perspectivas tericas y disciplinarias. MESA 64 Asociaciones, prcticas sociales, polticas e identidades desde fines de siglo XIX al peronismo Coordinadores: Mara Celia Bravo (CONICET-UNT) mcbravo@webmail.unt.edu.ar Sandra Fernndez (CONICET-UNR) srfn@ciudad.com.ar Valeria Pita (IIEGE- UBA) vspita@gmail.com La mesa pretende profundizar una lnea de trabajo centrada en el mundo asociativo argentino desde fines del siglo XIX hasta mediados del siglo XX. Se propone reflexionar sobre este vasto campo gestado en paralelo al proceso de consolidacin del Estado nacional y al desarrollo de diversas prcticas sociales, que generaron dismiles experiencias en quienes estuvieron involucrados y pudieron incidir en la formulacin de polticas pblicas. A lo largo de este perodo se fueron modelando distintos colectivos: empresarios, trabajadores, mujeres, inmigrantes, vecinos, profesionales tanto urbanos como rurales. A pesar de sus diferencias todos estos grupos utilizaron la lgica asociativa caracterizada por el ingreso voluntario y la adopcin de prcticas sociales pautadas normativamente. As, apelaron a estatutos y reglamentos que delimitaron liderazgos sociales y polticos, configuraron discursos complementarios o alternativos y gestaron imgenes, experiencias e identidades destinadas a legitimar su funcin como grupo diferenciado. En otro sentido, estas instituciones y prcticas de carcter asociativo se construyeron sobre redes de relaciones que, segn cada poca, funcionaron en diferentes niveles y con distintos mecanismos de articulacin sobre espacios sociales, culturales, polticos, laborales o territoriales que adquirieron significaciones en funcin de heterogneas inquietudes y necesidades. Las formas asociativas contribuyeron a formar vnculos y solidaridades, que complementaron lazos familiares, relaciones polticas y/o partidarias y estrategias empresarias, entre otras. Sin embargo, sus niveles de institucionalizacin fueron variables, permitiendo articular emprendimientos de largo aliento o acotados que dieron cuenta de las diversas formas de intervencin y participacin gestadas dentro del espacio pblico. Por ltimo, las acciones asociativas pudieron erigirse como instancias de mediacin frente al Estado, pero tambin funcionaron como formas de confrontacin a diversas polticas estatales o sectoriales. Finalmente, esta mesa es la tercera experiencia dedicada a esta temtica en el seno de las Interescuelas. Nuestra meta es, entonces, articular los estudios dedicados a casos particulares, excepcionales, y/o aproximaciones generales que posibiliten la reflexin metodolgica, el anlisis comparativo y el dilogo historiogrfico que involucran a la problemtica. MESA 65 Historia social y econmica del Capital y el Trabajo en la Argentina (1935-1976): la evolucin de los procesos de trabajo y la organicidad obrera Coordinadores:

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Claudia Santa Cruz (UBA) csantacruz12@yahoo.com.ar Esteban Piliponsky (UNdeT/CONICET) epili40@hotmail.com Continuando una tradicin iniciada hace ya ms de una centuria con el clebre Informe sobre el estado de la clase obrera, de Juan Bialet Mass, los estudios en torno a la clase obrera en la Argentina parecen haberse intensificado en los ltimos aos. Respondiendo siempre a las problemticas que planteaba cada momento histrico, o a las modas acadmicas, que tampoco son ajenas a las fluctuaciones del proceso histrico global, el objeto de estudio ciertamente no ha sido homogneo, al tiempo que tambin iban variando las herramientas metodolgicas y los instrumentos heursticos, desde el recurso al tradicional archivo documental hasta las tcnicas propias de la Historia Oral tan socorridas en la actualidad; y otro tanto ha ocurrido con el aparato terico con que se lo abordaba en cada momento. Es que el objeto trabajadores, como parte de ese proceso, tambin mutaba las relaciones que lo iban constituyendo a lo largo del despliegue histrico. La clase obrera, ya sea organizada a travs de sus tradicionales instituciones, ya a travs de modos extra institucionales, vuelve a cobrar inters especial en los ltimos aos cuando los cambios operados recientemente (por ejemplo, la reduccin de las tasas de desempleo y la reactivacin de la actividad industrial) parecen haber contribuido a devolverle la visibilidad pblica que haba perdido. La mesa que proponemos pretende responder a este inters, que se refleja tambin en el mbito acadmico y que requiere de la multiplicacin de foros para la exposicin de producciones cientficas, proyectos y avances de investigacin que aporten, a travs de la renovacin de enfoques y de material emprico, al enriquecimiento de nuestros saberes en torno a un sujeto cuyo conocimiento resulta imprescindible para comprender el movimiento de nuestra sociedad. Por tal motivo, proponemos el abordaje del conflicto entre capital y trabajo en la Argentina entre 1935 y 1976 desde una perspectiva social y econmica. La novedad de nuestra propuesta radica en la posibilidad de conformar un espacio de reflexin y debate de temticas que planteen un abordaje que contemple simultneamente la evolucin del trabajo a travs de sus formas de organizacin institucional y extra institucional y la evolucin del capital a travs del estudio de las transformaciones en los procesos de trabajo. El recorte temporal propuesto obedece a la necesidad de conformar sintticamente un esquema de las grandes visiones del desarrollo econmico argentino en el perodo 1935-1976 y con ello algunas bases mnimas para la consideracin y la complejizacin de los procesos de trabajo y sus relaciones con las formas de organizacin obreras. Admitida la arbitrariedad casi fatal que comporta toda determinacin temporal, conviene observar que las fechas de apertura y cierre de nuestro perodo corresponden a puntos de inflexin en el movimiento de la sociedad argentina. Entendemos adems que, en tanto operacin metodolgica, este abordaje reconoce pocos antecedentes y, al propio tiempo, resulta imprescindible, toda vez que trabajo y capital constituyen niveles inescindibles, tanto en la realidad como en el propio plano analtico. MESA 66 La historia social de la ciencia como marco de anlisis de la produccin cientfico-tecnolgica (s.XIX a la actualidad) Coordinadores: Sandra Sauro (FFyL-UBA) ssauro@filo.uba.ar Gabriela Cechetto (UNC) Diego Hurtado de Mendoza (UNSAM-CONICET) La produccin de conocimiento cientfico y tecnolgico presupone ideologas, sensibilidades, valoraciones, intenciones y retricas, prcticas y creencias fundadas en idiosincrasias culturales. En los ltimos 30 aos, el estudio de estos conocimientos avanz considerablemente hacia los aspectos socio-cognitivos y econmico-polticos que plantea el problema de la no neutralidad del conocimiento. Actualmente, se acepta que existe modo de ser histrico y contextual de la actividad

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cientfica y tecnolgica. Asumiendo la ciencia y la tecnologa como prcticas sociales que tienen lugar en contextos socio-culturales definidos, esta mesa temtica se propone presentar y discutir desde la perspectiva de la historia social de la ciencia y la tecnologa las conexiones entre el conocimiento de la naturaleza, las modalidades de su produccin y legitimacin (social y epistemolgica), la institucionalizacin y profesionalizacin de la ciencia, las conexiones especficas del campo cientfico con el sector productivo, con el sector militar, con la enseanza y la comunicacin pblica. Se enfocar especialmente este anlisis en las actividades cientfica y tecnolgica en la Argentina desde el siglo XIX en adelante. Se apuntar especialmente, a la discusin de los temas y problemas que fueron marcando el derrotero de la ciencia representada en los hombres y en las instituciones que constituyeron esa historia. Por lo tanto, la mesa sugiere el envo de trabajos que analicen la relacin entre el estado con los polticos e intelectuales, con la universidad, con las instituciones cientficas, con las polticas pblicas en ciencia y tecnologa, con la industria y el sector productivo, con la alfabetizacin y la divulgacin del conocimiento cientfico-tecnolgico, con la participacin de la ciudadana en el diseo y control de las polticas pblicas en ciencia y tecnologa. Asimismo, se recibirn trabajos que insten al debate problematizando las concepciones epistemolgicas e historiogrficas en la historia y filosofa de la ciencia, y que estudien las formas de transmisin de estos conocimientos en la enseanza formal, los congresos acadmicos, las publicaciones acadmicas y de divulgacin e inters general. MESA 67 Entre la ciencia y la poltica. Los intelectuales en la Argentina entre los siglos XIX y XX. Estudio de casos Coordinadores: Antonio Manna (UNMdelP / UNICEN) anmanna@mdp.edu.ar Mariano Di Pasquale (UNTreF/CONICET) mariano.dipasquale@gmail.com Marcelo Summo (UNTreF/UBA) summomarcelo@yahoo.com.ar Las relaciones entre ciencia y poltica no se caracterizan solamente, como siempre se dice, por la distincin necesaria, por ello resulta preciso analizar con la mayor especificidad posible -a travs de sendos estudios de caso- las mediaciones que se dan en el trnsito de la figura del intelectual-cientfico al intelectual-poltico en el mbito local entre los siglos XIX y XX. Intentaremos explorar las tensiones y confluencias que aparecen entre los quehaceres del investigador y los comportamientos del hombre de accin. El objetivo general de la mesa radica en abrir un mbito de discusin y debate en torno a los problemas que presenta el abordaje del papel de los intelectuales y su articulacin con el espacio poltico y el cientfico como, as tambin, en los intersticios entre ambos. En particular, planteamos analizar las modalidades y estilos de intervencin asumidos por stos en los procesos socio-polticos; discutir la relacin de los actores con el entramado institucional, las asociaciones de la sociedad civil y las agrupaciones polticas; identificar las trayectorias individuales, la constitucin de redes y vnculos existentes; y estudiar los fenmenos de circulacin, recepcin y apropiacin de saberes. Retomando los recientes planteos y aportes historiogrficos de la historia intelectual y de los intelectuales, la historia poltica y la historia de las ciencias, buscamos contribuir a la apertura de nuevas claves interpretativas que permitan un acercamiento fructfero entre estos campos de estudios a los efectos de pensarlos en una dimensin amplia y relacional. Por ello, procuramos reunir investigaciones variadas y ayudar a generar una lnea de produccin de conocimientos que vayan ms all de la especializacin en la que usualmente nos encontramos inmersos, y que ayude a superar, siquiera parcialmente, el escaso dilogo y la fragmentacin propia del trabajo silencioso e individual de los investigadores. MESA 68 Historia intelectual e intelectuales de la Europa contempornea (XIX y XX) Coordinadores:

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Patricio Geli (UNTREF/UBA) patriciogeli@gmail.com Alberto Prez (UNLP) albertoperezch@gmail.com Durante las ltimas dos dcadas hemos presenciado a nivel internacional un notable incremento en la produccin historiogrfica relativa a la historia intelectual europea contempornea, coincidente con una renovacin de la disciplina al calor de los denominados giro cultural y giro lingstico, as como un resurgir de la historia de los intelectuales, que viene exhibiendo un despliegue fructfero en propuestas metodolgicas, nuevas reas de inters y enfoques multidisciplinarios. En nuestro pas no existe strictu sensu un rea fuertemente consolidada referida a los estudios de historia intelectual europea contempornea de pretensiones interdisciplinarias, disgregndose usualmente los trabajos circulantes en carriles institucionales con escasa tendencia a los intercambios entre saberes (filosofa, historia, literatura, antropologa, sociologa, anlisis de las artes y ciencias polticas). Sin embargo, estas dificultades para confluir en mbitos comunes nacionales coinciden con un inters creciente en estas cuestiones, advertible no slo entre investigadores de trayectoria que vienen ocupndose hace tiempo en ellas, sino, particularmente, entre una nueva camada de estudiosos jvenes que se vienen aportando nuevas contribuciones o abriendo nuevas temticas en este campo. En ese sentido, la mesa propuesta forma ya parte de una tradicin en nuestras Jornadas Interescuelas que se ha ido instalando a lo largo de una dcada y media, constituyendo un lugar de encuentro bianual para los especialistas. El mismo pretende incluir un amplio espectro de temticas en el que resulten especialmente comprendidos los diagnsticos sobre la poltica, las reflexiones sobre la cultura y las percepciones sobre la sociedad. Se propone, entonces, el anlisis de universos discursivos y simblicos coetneos a los procesos de modernizacin que tienen lugar en el Viejo Mundo entre los siglos XIX y XX, as como de sus productores. Para decirlo en palabras ya muy conocidas: procura convocar a todos aquellos interesados en abordar el mundo europeo contemporneo como representacin. Asimismo la mesa incluir los estudios referidos a los intelectuales como actores de la escena pblica, privilegiando la articulacin de stos con la poltica, la construccin de redes, las peculiaridades de su sociabilidad y sus comportamientos en los diferentes campos intelectuales nacionales. Tambin sern aceptadas aquellas ponencias que se propongan examinar la historiografa reciente sobre la historia intelectual del rea, atendiendo a los nuevos aportes metodolgicos y los ltimos debates en curso. A su vez, como ha sido siempre nuestra costumbre, es nuestro objetivo que estas tres lneas que incluye la mesa historia intelectual, historia de los intelectuales, consideraciones historiogrficas y metodolgicas- sean atravesadas por un dilogo interdisciplinario.

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MESA 69 Saberes de estado, burocracias y administracin pblica: un siglo de construccin estatal Coordinadores: Mariano Plotkin (CONICET- UNTREF) saberesyburocracias@gmail.com Diego Pereyra (UBA- CONICET) Claudia Daniel (UBA- CONICET) claudiadaniel@gmail.com Dado el xito de la mesa abierta en la edicin 2009 de estas jornadas, proponemos continuar con el dilogo entre aquellos que, desde distintos campos disciplinares, analizan la compleja relacin entre estado, saberes de estado y la administracin pblica. Se busca entonces reunir una serie de trabajos que puedan indagar las trayectorias profesionales e institucionales de los intelectuales dentro de la burocracia estatal, un amplio grupo de "hombres de ideas" (ingenieros, socilogos, economistas, ingenieros agrnomos, entre varios especialistas posibles) que ofrecieron diferentes clasificaciones sobre la sociedad desde su posicionamiento burocrtico en un largo recorrido histrico que va desde la formacin del estado nacional hasta la crisis del proyecto desarrollista. Buscamos generar un espacio de reflexin e intercambio de ideas entre investigadores que se ocupan de analizar los procesos formativos de burocracias tcnicas, que exploran los vnculos entre el desarrollo de las disciplinas orientadas a producir conocimientos sobre la sociedad y la formacin del estado, que estudian las polticas de modernizacin estatal, o el surgimiento y asentamiento de grupos profesionales proyectados como elites tcnicas estatales. Nos ubicamos en la interseccin de tres reas o conjuntos de problemas: los relativos a la constitucin del estado, a la administracin pblica y a los conocimientos producidos sobre la sociedad. Por lo tanto, planteamos tres ejes posibles para inscribir los trabajos. El primero trazado por la historia institucional del estado, sus dispositivos institucionales, sus cuerpos tcnicos, y sus oficinas tanto de recoleccin de informacin sobre la sociedad como de decisin poltica de intervencin y/o gestin social; a este eje se puede sumar la mediacin de intereses sociales y corporativos as como situaciones de colonizacin de las esferas burocrticas. El segundo eje se circunscribe a la reconstruccin de los lazos entre los grupos intelectuales y acadmicos con el poder poltico en la Argentina, las posibles reas de influencia mutua y la constitucin de redes de intercambio de recursos simblicos y materiales. El ltimo eje est orientado a estudiar las tcnicas, conceptos y herramientas utilizadas por intelectuales y burcratas especializados para medir, clasificar y nominar el mundo social. Proponemos como marco histrico un largo perodo, que va desde la formacin del estado nacional hasta la crisis del proyecto desarrollista, para incluir la mayor variedad posible de trabajos dispuestos a poner en cuestin visiones monolticas del estado y recuperar los contextos particulares en los que las agencias y organismos estatales se desenvolvieron. La amplitud del perodo histrico, que comienza en 1880 y se extiende hasta 1976, permite tambin integrar las distintas evoluciones de los campos disciplinares vinculados a saberes sobre la sociedad en la Argentina, con sus formas de ejercicio profesional, sus instituciones y sus circuitos de formacin, validacin y legitimacin. Por tanto, antes que focalizar en los cambios de rgimen poltico, proponemos adentrarnos en el interior de la funcin pblica y reparar en los vnculos entre las distintas lgicas involucradas en la accin estatal: burocrticas, intelectuales, polticas. MESA 70 Historia de los medios: campo de estudios e historiografa Coordinadores: Mirta Varela (CONICET-UBA) mirtav@yahoo.com Mnica Maronna (Universidad de la Repblica Uruguay) -monmar@netgate.com.uy Esta mesa propone reunir investigaciones sobre historia de los medios y trabajos que tengan como objetivo analizar la especificidad y los problemas de este campo de estudios. Los medios de comunicacin han tenido un rol protagnico durante el siglo XX en la vida pblica y privada que no ha

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recibido, sin embargo, ms que abordajes histricos parciales. La complejidad de los medios, por otra parte, admite investigaciones que den cuenta de su dinmica poltica, econmica, social y cultural. Las relaciones entre cultura popular, cultura de masas e industria cultural forman un nudo problemtico que se halla en el centro de esta propuesta y explican, en parte, la escasez de trabajos en este campo. Si bien la historia de la prensa o la historia del cine tienen desarrollos autnomos y cuentan con tradiciones de trabajo especficas, otros medios de comunicacin como la radio o la televisin apenas han sido estudiados desde este punto de vista. Sin embargo, algunos problemas relativos al uso de los medios, las formas de circulacin, la incidencia de las novedades tcnicas en su modo de produccin y de consumo, el tipo de fuentes existentes y el trabajo con este tipo de archivos, apenas han sido estudiados en relacin con cualquiera de ellos. Conocemos muy poco sobre los usos sociales de la radio pero tambin sobre la conformacin de un pblico cinematogrfico. El objetivo de este espacio es reunir investigaciones que pongan en contacto problemas comunes relativos a la historia de los medios entendida como parte de una historia de la cultura. En este sentido, se aspira a combinar investigaciones empricas con trabajos de reflexin sobre los desafos terico metodolgicos de un campo en formacin. AlGunas lneas de trabajo propuestas: Desafos tericos y metodolgicos para el anlisis cultural de los medios; usos sociales de la radio; usos sociales de la televisin; usos sociales del cine; usos sociales de la prensa; historiografa de los medios; los medios como fuente de la historia; fuentes y archivos para la investigacin sobre medios. MESA 71 Historia, medios, cultura y sociedad. Argentina desde fines del siglo XIX hasta la actualidad Coordinadoras: Laura Jurez (UNLP-CONICET) juarezlauras@yahoo.com.ar Ana La Rey (UBA) anyrey@gmail.com Desde mediados del siglo XIX se han desarrollado mltiples experiencias comunicacionales que fueron creciendo al calor de la complejizacin de la sociedad argentina y su modernizacin. Estos proyectos anclados en la comunicacin y en los medios masivos fueron creados para satisfacer demandas polticas, culturales, religiosas, barriales, o bien para compensar las exigencias de pblicos cada vez ms amplios y diversificados que buscaban, adems de diferentes tipos de informacin, un momento de distraccin. De esta manera, diarios, revistas, libros y folletines se constituyeron como soportes de la poltica, de la modernizacin de la ciudad, de la conformacin de mltiples identidades, de los debates culturales, artsticos y literarios, y de los conflictos sociales. Ya entrado en el siglo veinte, el cine, la radio y la televisin se sumaron a la oferta de productos culturales ampliando no slo las posibilidades de informacin y de entretenimiento sino tambin las experiencias auditivas y visuales de quienes consuman esos productos. Estos procesos evidencian el rol que cumplen las distintas formas de la comunicacin en la construccin de identidades sociales y culturales, en la institucionalizacin de los campos profesionales vinculados a los medios, en el desarrollo de las industrias culturales y en la conformacin de la sociedad de masas. Por otra parte es en estos medios donde muchos intelectuales, polticos, artistas y escritores ejercen su oficio, debaten sus ideas y construyen su identidad. Por ello desde los peridicos partidarios y desde las revistas de pequeo formato y escasa circulacin se pueden leer, por ejemplo, las costuras de la poltica y de la cultura, los procesos de legitimacin y la construccin de pblicos diversificados. En relacin con este marco, la finalidad de la mesa es proponer un espacio de problematizacin de las distintas formas en que la cultura (la literatura, las artes visuales, los diarios y revistas, la radio y la televisin, con sus particularidades especficas), la poltica y la sociedad, se relacionan y vinculan en los sitios abiertos por los medios masivos o por esas mismas empresas culturales. A su vez, se intenta generar un mbito donde investigadores que trabajan en proyectos que involucran diferentes disciplinas determinadas (Historia, Literatura y Letras, Comunicacin, Artes y Sociologa) encuentren un eje de discusin en torno a lo comunicacional en un perodo que se extiende desde fines del siglo pasado hasta mediados de los aos setenta.

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Entre los objetivos particulares de la mesa estn los de examinar el papel de las empresas culturales diversificadas y de los distintos agentes que participan en ellas, con formas diferenciadas de intervencin e interaccin; evaluar la masividad como problema, y los ejes polticos atravesados por la presencia y la mirada de los diferentes medios de comunicacin; y, finalmente, debatir las mltiples posibilidades y abordajes de investigacin; desde aquellos que centran su foco en las estrategias empresariales y comunicaciones para encontrar y crear pblicos espectadores, lectores, oyentes y televidentes, hasta los que parten de los medios para analizar los referentes sociales y culturales, los debates intelectuales, artsticos y literarios. MESA 72 Historia / Periodismo / Comunicacin. Interdisciplina? Problemticas en discusin. Coordinadores: Csar L. Daz (UNLP) tatodiaz60@yahoo.com.ar ngel Manuel Ortiz Marn (U. A. Baja California, Mxico) mortiz49@uabc.edu.mx El impacto de los abordajes interdisciplinares en las investigaciones sobre periodismo, poltica y cultura son los principales fundamentos para proponer esta mesa, en la que se recepcionarn ponencias que exploren desde una perspectiva histrica, discursos y prcticas del periodismo oral o escrito, televisivo, los estudios de la comunicacin y su articulacin con los estudios culturales Un encuentro cientfico organizado en torno a los ejes historia, comunicacin y discurso, contribuye a la continuidad y al enriquecimiento del dilogo entre investigadores y estudiosos que enfocan la historia del periodismo como prctica, la prensa como fuente y como actor poltico y el discurso como componente constitutivo de las prcticas sociales. El impacto de los discursos mediticos en la vida cotidiana de las sociedades y en los procesos histricos resulta vital para explicar actitudes, perspectivas y transformaciones de los grupos humanos y, en particular, para observar y comprender la conformacin de representaciones e imaginarios sociales. Hoy, los estudios sobre los medios de comunicacin masiva, en sus diferentes vertientes y formatos, enfocan procesos y dimensiones que requieren la incorporacin de ideas y reflexiones provenientes de la historia, la semitica, la esttica, al tiempo que la sociologa, la antropologa y la ciencia poltica reconocen la necesidad de incorporar en sus anlisis el tratamiento de esta problemtica. Cabe sealar, que esta mesa ha consolidado su presencia en las tres ltimas ediciones de estas jornadas, logrando una importante participacin de investigadores integrantes de Proyectos de Investigaciones nacionales e internacionales que, por otro lado, han realizado valiosos aportes al debate actual acerca del estado de los conocimientos. Vale apuntar asimismo que la revista Tram(p)as de la comunicacin N 59 (FP y CS. UNLP) retoma temticas discutidas en las Dcimas Primeras Jornadas Interescuelas. Aspectos a tener en cuenta en la evaluacin de los trabajos Se tendrn especialmente en cuenta los siguientes criterios: a) claridad en el desarrollo del tema abordado; b) apreciable consistencia de la lgica expositiva (enunciacin, anlisis, conclusiones); c) aceptable grado de pertinencia entre las categoras analticas y el trabajo emprico; d) pertinencia del trabajo en relacin con la problemtica que se intenta abordar y con el objetivo de generar una discusin sobre la perspectiva interdisciplinaria

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MESA 73 Arte y poltica en Argentina: produccin, circulacin y sentido poltico de las imgenes (S. XIX y XX) Coordinadores: Cecilia Belej (FCS-FFyL/UBA) ceciliabelej@gmail.com Paula Hrycyk (FFyL-UBA/UNSAM) phrycyk@gmail.com Isabel Plante (UNSAM/ UNTreF) isabelplante@gmail.com La Historiografa reciente muestra el progresivo crecimiento de los aportes realizados desde campos disciplinares tales como la Historia de los intelectuales, la Historia del arte, la Sociologa del arte y la cultura y los Estudios visuales. Una de las herramientas que permite amalgamar estas perspectivas y contribuye a la originalidad de la construccin de relatos sobre la historia consiste en el anlisis las imgenes en tanto instrumentos para la construccin de representaciones sociales o plataformas para la intervencin poltica. Esta mesa se propone hacer confluir trabajos e investigaciones en curso que se ocupen del cruce entre las esferas del arte y la poltica a partir del proceso de modernizacin que se inicia en la Argentina del siglo XIX. Se apunta a poner en debate investigaciones que problematicen la relacin entre la produccin visual y su circulacin pblica, sin dejar de lado tanto el espesor de las imgenes como la mediacin del campo artstico. En este sentido y siguiendo a Bourdieu, la relativa autonoma del campo del arte refracta de maneras especficas la esfera poltica. Por otro lado, a partir de lo planteado por Peter Burke en relacin con la utilizacin de las imgenes para construir narraciones y discursos polticos de izquierda o de derecha, entendemos las imgenes y sus usos como plataformas para el anlisis histrico sin dejar de lado la relacin de los artistas y sus obras con el escenario poltico contemporneo, ni la tensin entre las imgenes y su coyuntura histrica y sus condiciones de produccin. Como ejes temticos proponemos: estudios que problematicen la toma de posicin de ciertos artistas y la promocin de sus obras en el espacio pblico: anlisis que aborden producciones artsticas oficiales o producidas en contextos alternativos a las instituciones polticas tradicionales para favorecer la construccin de identidades o representaciones colectivas; investigaciones que se ocupen de los usos pblicos de las imgenes, tanto por parte del Estado como de partidos polticos, sindicatos, museos, etc.; trabajos que indaguen sobre el poder y la resignificacin de ciertas obras de arte en contextos histricos especficos. MESA 74 Fotografa e investigacin histrica Coordinadores: Vernica Tell (FAU y FFyL-UBA) veronicatell@gmail.com Ins Yujnovsky (UNSAM-Escuela Argentina de Fotografa)-inesky@hotmail.com Esta mesa se plantea como una continuacin de aquella desarrollada en las XII Jornadas Interescuelas y a la vez, capitalizando las ideas que resultaron del intercambio y el debate, se propone resituar ahora algunos de sus puntos de partida. Una de las reflexiones surgidas en aquel encuentro, al considerar el lugar de la fotografa como documento para la investigacin histrica, se refera a la necesidad de evitar el riesgo de acotar o restringir la comprensin de la imagen fotogrfica a su lectura referencial. La comprensin cultural de las imgenes fotogrficas no concierne meramente a la informacin que estas pueden proporcionar sino que abarca sus relaciones con otras imgenes y textos, el conocimiento sobre sus formas de realizacin, el vnculo de la imagen con la realidad y con los sujetos histricos que la consumen, las formas de creacin de significados en un contexto dado, etc. Por ello, para analizar la fotografa en su complejidad histrica y esttica, se sugiere como punto de partida la nocin de acontecimiento visual. Por otra parte, como dijramos en la fundamentacin de la mesa de las XII Jornadas, En los ltimos aos los historiadores y las historiadoras han reconocido globalmente el valor de las imgenes como

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fuentes para el conocimiento de la historia. Sin embargo, sigui pareciendo necesaria la justificacin para la utilizacin de imgenes fotogrficas en la investigacin histrica. La propuesta para esta edicin de Interescuelas es dar por establecido y reconocido ya el lugar y el valor insustituible de las imgenes en el conocimiento y la escritura de la historia y avanzar directamente sobre las investigaciones particulares. As, se convoca por un lado a investigadores que trabajen con estudios de caso y se acerquen tanto a la historia desde la fotografa como a las imgenes desde la investigacin historiogrfica. Por otro lado, se invita a quienes realicen aportes crticos y metodolgicos novedosos en relacin con el abordaje y anlisis de la fotografa. El propsito es que las ponencias puedan funcionar como perspectivas o enfoques crticos que contribuyan a una comprensin interdisciplinaria respecto de los usos de la fotografa, buscando integrar en el campo de la historia investigaciones originadas en mbitos disciplinares como la historia del arte, la sociologa, la etnografa o la literatura. Los objetivos de esta mesa son: analizar los usos y funciones de la fotografa en distintos contextos materiales y sociales; analizar el papel de los dispositivos fotogrficos en sus diversas utilizaciones culturales y polticas; indagar sobre los modos de mirar y los diversos mecanismos de construccin visual asociados con las formas fotogrficas; debatir acerca de los abordajes metodolgicos que se aplican para estudiar la fotografa en las investigaciones histricas. MESA 75 Entre la Imagen y la Imaginacin: Historia, Cine y Memoria Coordinadores: Zulema Marzorati (FFyL-UBA) zmarzora@filo.uba.ar zmarzora@fibertel.com.ar Tzvi Tal (Depto. de Cine y Televisin, Colegio Acadmico Sapir, Israel) tzvital@mail.sapir.ac.il tal.tzvi@gmail.com Entre la postura de Herodoto, que defini a los historiadores como guardianes de la memoria de los hechos gloriosos, y la de Peter Burke, que prefiere verlos como guardianes de los hechos incmodos, de los esqueletos que la sociedad esconde en los armarios del olvido para beneficio de las figuras heroicas, se extiende un amplio campo de imaginacin y construccin del pasado, donde el Cine se apropia de la funcin social de los historiadores profesionales y construye la memoria colectiva. Este proceso tiene lugar tanto en narrativas de ficcin como en reconstrucciones documentales; sustentando falacias y mitos, difundiendo versiones contrahegemnicas o deconstruyendo discursos; abordando temas histricos consagrados o desplazando lo social al trasfondo del drama individual; en picas cinematogrficas que funcionan como mausoleos de celuloide y sitios de memoria o desmonumentalizando y humanizando las figuras del Panten Nacional; enfocando sobre el pasado histrico o refirindose a sucesos recientes; reproduciendo la iconografa oficial e ilustrando la historiografa o elaborando una historiofota que amenaza reemplazar al texto metodolgico como fuente de conocimiento histrico del grueso de la sociedad. La mesa convoca aportes al campo interdisciplinario del estudio del Cine y la Historia, contemplando los aspectos textuales, contextuales e intertextuales de las obras cinematogrficas, las circunstancias que influyen en la produccin, distribucin y recepcin de los filmes, revisando las distintas lecturas e interpretaciones posibles, analizando el trabajo de reconstruccin de las identidades y las contribuciones al imaginario colectivo, definiendo las improntas y las huellas de los procesos sociales en los textos cinematogrficos, as como los testimonios estticos que nos brindan las pelculas acerca de la sociedad y la cultura.

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MESA 76 La Historia y el Cine como representacin social en la enseanza y en la investigacin Coordinadores: Laura Virginia Radetich (FFyL-UBA) Patricia Moglia (UNSAM) pmoglia@gmail.com / pmoglia@unsam.edu.ar El objetivo de la Mesa es explorar las potencialidades del cine en el campo de la historia, por ello proponemos un espacio de anlisis de temticas de inters histrico empleando como hilo conductor la produccin cinematogrfica y de publicidades para cine y televisin. Esto permite trabajar desde mltiples miradas la realidad histrica presente en diferentes fuentes audiovisuales. La relevancia de una Mesa orientada al aprovechamiento de la produccin cinematogrfica esta dada por la expansin de una cultura eminentemente visual tanto en la investigacin como en la enseanza de la historia. En la actualidad asistimos a la consolidacin de la llamada civilizacin de la imagen. La influencia del cine y de la televisin en las representaciones del pasado que la sociedad construye es cada vez mayor. Hoy, la principal fuente de acercamiento de la mayora de la poblacin a un sin nmero de procesos histricos es el medio audiovisual. De all la necesidad de formar receptores crticos. Pues, la lectura de imagen que hace quien no fue alfabetizado en ella es de carcter ms emotivo que cognitivo y no permite un distanciamiento crtico. Como todo lenguaje, el audiovisual es un sistema de representacin de la realidad que nos rodea. En este sentido, genera discursos, organiza y otorga significados a los objetos y prcticas de la vida cotidiana. Los significados organizan y regulan las prcticas sociales, modulan nuestra conducta, nos proporcionan el sentido de nuestra propia identidad o de las identidades ajenas, pues nos permiten conocer las prcticas de otra sociedad distinta de la nuestra. Reflexionando sobre la relacin entre historia cine puede concluirse que las representaciones audiovisuales contribuyen al conocimiento y construccin de concepciones del pasado. Hay quienes sostienen que las pelculas carecen de rigor, tergiversan el pasado, inventan, trivializan personajes, hechos o movimientos, convirtindose en vehculo de una acrtica visin romntica del pasado. Sin embargo, la identificacin de las mismas como una fuente histrica les otorga pertinencia a la hora de analizar ensear el pasado. Las nuevas corrientes de la historia como el discurso posmoderno, los estudios culturales y la nueva historia cultural han servido para tender un puente entre la produccin historiogrfica y la produccin cinematogrfica. Estas corrientes han destacado la necesidad de orientar el estudio histrico hacia la bsqueda de interpretaciones complejas y mltiples, la bsqueda de los significados ocultos (el espacio simblico). Las nuevas propuestas plantean la necesidad de entender los textos no en el sentido estricto de palabra escrita sino en un sentido ms amplio: todo aquello que produce un significado sobre los hechos sea una exposicin o un material audiovisual. En el escenario actual el circuito cultural genera los significados con los que pensamos y por lo tanto, el cine adquiere un inters particular tanto en materia de investigacin histrica como en la enseanza de la historia. El cine acta como representacin del pasado lejano y en consecuencia, propicia la comprensin por aproximacin en los alumnos. Conforme a la perspectiva de Robert Rosenstone el cine es una representacin social de una sociedad en el pasado, y su interpretacin esta ligada a los distintos usos y funciones de la produccin cinematogrfica. Procuraremos que estos puntos de partida contribuyan a profundizar el debate en torno a la relacin historia y cine. MESA 77 Historia y Ficcin: El Bicentenario en la Historia y la Literatura Argentinas. Siglos XIX y XX. Coordinadores: Liliana Massara (FFyL-UNT) lilianamassara@arnet.com.ar Alejandra Nallim (FHyCS-UNJu) Mara Elisa Darmann de Chaparro (FD UNT)

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Un principio de la Literatura Argentina, que por circunstancias histricas de la Independencia, surge en ntima relacin con el proceso poltico y social del Pas, nos advierte que su escritura es una forma de decir e interpretar la realidad; y el hecho de haber asistido al Estado para estimular la conformacin de una identidad y la defensa de nuestra lengua nacional, signific aportar a la adquisicin de una conciencia, no slo Argentina, sino Americana; en consecuencia, justifica considerarla como una praxis social, ideolgica, y poltica, en estrecha relacin con el espacio cultural, en el que la Historia tiene un protagonismo mayor. Con el Romanticismo, la literatura crea un espacio para juzgar el sentimiento espaol pero con el Centenario evoluciona de la fobia a la filia con Espaa. As pues la Generacin romntica de 1837 haba tratado de plasmar en su escritura la ruptura con Espaa, y sobre todo, crear cnones culturales propios; la del Centenario que es una Generacin de transicin entre Modernismo y Vanguardia, enfrenta esa posicin ideolgica intentando recuperar valores hispanos. Por lo tanto, nuestra propuesta es hacer dialogar Historia y Literatura a partir de textos literarios producidos tanto en el siglo XIX como en el siglo XX, y a partir de las lecturas, no slo analizar los modos de representar la Historia argentina sino cmo dialogan ideologas y cmo se lee el siglo XIX a s mismo o desde las producciones literarias del siglo XX. Pensemos por ejemplo en la lectura que hace Andrs Rivera de Castelli, el orador de la revolucin, o la que hace Vicente Fidel Lpez de la semana de mayo en su novela epistolar. De este modo, la literatura argentina, enmarcada por la cultura y por la historia, construye modus operandi variados para leer la evolucin del pas desde su independencia en 1810. Nos ofrece sus versiones de la verdad en dilogo permanente con la verdad de la historia. MESA 78 Mercado de entretenimientos y cultura urbana en Latinoamrica en el siglo XX. Aportes desde la historia social Coordinadores: Carolina Gonzlez Velasco (UBA) carolinagonzalez.velasco@gmail.com Cristiana Schettini (UNSAM) cristschettini@gmail.com Desde comienzos del siglo XX, la emergencia y difusin de ciertos entretenimientos, que convocaban pblicos cada vez ms amplios y funcionaban con una lgica comercial, dieron por resultado la constitucin de un mercado masivo de entretenimientos. Este proceso, con variantes en cada caso, fue experimentado por la mayora de las principales ciudades latinoamericanas en distintos momentos, a lo largo de todo el siglo. En efecto, al calor del desarrollo de la llamada sociedad de masas, ciertos espectculos de teatro y de revista, los deportes, el cine, la radio, y posteriormente la televisin adquirieron una importancia central en la vida urbana de las capitales latinoamericanas. Visto a la inversa, cada uno de esos entretenimientos constituye una entrada posible para analizar diversos fenmenos de la cultura urbana: el nacimientos de nuevas prcticas de ocio y recreacin, la produccin y circulacin de ideas en formatos de difusin masiva, la construccin de imaginarios sociales, el desarrollo de hbitos, rituales y valores, la constitucin de identidades sociales colectivas, etc. Por otro lado, remiten a discusiones ms generales vinculadas a la relacin entre las industrias culturales, los espectculos de masas y la cultura popular, a los problemas de la recepcin y a la incidencia de los desarrollos tecnolgicos en la el desarrollo cultural de las sociedades del siglo XX. Se convoca a investigadores cuyos trabajos estudien alguno de los componentes de este mercado de entretenimientos en una clave de historia social, para el caso de ciudades latinoamericanas, incluida Argentina. Se esperan trabajos que estudien y pongan en dilogo el desarrollo de alguno de esos componentes o su conjunto con alguno de temas o problemas de la cultura urbana mencionados anteriormente. MESA 79

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Sociedad y naturaleza en perspectiva histrica Coordinadores: Jos Mara Mendes (ISHIR/CEHIR/CONICET y UNRN) josemariamendes@elbolson.com Claudia Andrea Gotta (CEEMI-UNR) cgotta@fcpolit.unr.edu.ar / gottabogado@yahoo.com.ar Esta mesa propone reunir los trabajos relacionados con el estudio del ambiente en perspectiva histrica, procurando identificar y analizar los procesos resultantes de la interaccin sociedad naturaleza. Entre las temticas que se incluyen en esta convocatoria se encuentran: las bases terico-metodolgicas de la historia de los procesos ambientales; la naturaleza de los diversos problemas ecolgicos producidos por la accin humana a lo largo de nuestra historia; el debate acerca de la sustentabilidad del modelo urbano industrial moderno en el proceso de globalizacin; el carcter histrico de cada problema ecolgico especfico, de su dinmica constitutiva y de las medidas formuladas -y proyectadas- en busca de una solucin efectiva; las relaciones entre los sistemas agrcolas y los ecosistemas; las interacciones entre el medio ambiente y las estructuras econmicas, as como las transformaciones en los sistemas de pensamiento sobre las estructuras de significacin del entorno natural, entre otros. El planteo central de este espacio consiste en pensar, no solamente, nuestro pasado y nuestra herencia histrico-ambiental sino entender principalmente nuestra situacin actual y los desafos presentes si pretendemos o aspiramos a- un futuro sustentable, es decir soberano, democrtico y comprometido con las generaciones futuras. Para eso es fundamental examinar los macro-procesos que dieron origen a nuestra realidad actual pues es a partir de ese examen que podemos conocer los pasos necesarios para la constitucin de un futuro que combine los imperativos del desarrollo humano, de la democracia y de la sustentabilidad. MESA 80 Familias, Mujeres, Gnero y Sexualidades. Actores, prcticas y representaciones en la Argentina del siglo XX Coordinadoras: Luca Lionetti (UNCPBA) lionetti@fch.unicen.edu.ar Mara Luisa Mgica (UNR) mlmugica@cablenet.com.ar La produccin historiogrfica argentina sobre los cuatro campos mencionados (Familias, Mujeres, Gnero y Sexualidades) ha tenido un notable crecimiento en la ltima dcada. Luego de un indiscutible retraso respecto de las atenciones que en el mundo europeo y el norteamericano haban recibido estas temticas, parece que la cantidad de proyectos y publicaciones locales orientadas en esas lneas alcanza intensidades propias de temas de tradicin en la indagacin histrica. En los ltimos aos los problemas emergentes de dichas temticas han convocado a un nmero importante de investigadores, con un espectro de experiencias y jerarquas muy variado. En cambio, es la interseccin de esos campos la que denota una condicin apenas incipiente y que nos gustara alentar desde esta convocatoria. El escenario acadmico que proponemos aspira a constituirse en un espacio que explaye y, a la vez, aglutine las distintas lneas de trabajo que se han ido tramando en la historiografa argentina reciente. Entendemos que el siglo XX constituye un perodo de especial inters para el anlisis de estos rasgos de las sociedades complejas, como muestra una abundante y controversial produccin intelectual. Estos estudios han colaborado a desmontar la imperturbabilidad del mundo domstico, supuestamente situado en el orden de la naturaleza, han dado cuenta de la construccin social y cultural de la subjetividad y han explorado las enmaraadas conexiones entre individuo y sociedad. Las perspectivas feministas, los enfoques de gnero y los estudios de la familia han mostrado la riqueza de una interrogacin sobre las intensas transformaciones que han atravesado la vida de las mujeres, las relaciones de gnero, la organizacin de las familias y prcticas sexuales a lo largo del siglo XX. Para el perodo aqu propuesto, tales fenmenos tienen problemticas y dimensiones especficas como el papel del Estado, del mercado, de las imgenes y los medios de comunicacin- cuya

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comprensin amerita comenzar a construir espacios propios de discusin que permitan avanzar en el estudio de estas reas de ineludible importancia en la elaboracin de teora y polticas sociales. MESA 81 Mujeres y activismo en el siglo XX. Las prcticas desde la subalternidad Cordinadoras: Hilda Beatriz Garrido (UNT) beatrizgarri@gmail.com Laura Pasquali (UNR) laura_pasquali@hotmail.com Existe consenso acerca de que los estudios de gnero y sobre las mujeres han logrado un espacio de consolidacin acadmico e institucional indudable con la consiguiente renovacin de las perspectivas historiogrficas que se ocupan del tema. En ese camino, se ha abierto el espacio para la introduccin de novedosos temas y problemas y de ello da cuenta la profusin de encuentros acadmicos, programas de investigacin institucionales, producciones de investigadoras e investigadores consolidados pero tambin noveles. Asimismo, ese panorama tambin se tradujo en estas Jornadas Interescuelas/Departamentos de Historia que ofrecen cada vez ms oportunidades para proponer trabajos sobre enfoques de gnero. Para esta edicin de las Jornadas proponemos una perspectiva novedosa que convoca a debatir sobre el activismo de las mujeres en mbitos que no son reconocidos como tradicionales por los estudios sociales; temas que si bien formaron parte de anlisis histricos ms generales, han sido poco atendidos en su especificidad. Pensamos que es momento de otorgarles un espacio especfico a las investigaciones que se ocupen de indagar en las respuestas y resistencias de las mujeres a las desigualdades producidas por las mltiples coyunturas de subordinacin de gnero. Nos enfocaremos en las dimensiones organizativas colectivas e individuales, materiales y simblicas de esas experiencias de contestacin. Desde esta perspectiva convocamos ponencias que aborden la militancia de mujeres en espacios especficos de las izquierdas como el antifascismo o la guerrilla; el activismo en y con sujetos en escenarios de riesgo y/o explotacin como nias y nios en situacin de calle o mujeres en situacin de prostitucin, entre otros problemas. Al Investigar los mecanismos socioculturales que actan en la negacin continua de las mujeres como sujetos polticos e histricos podemos observar, como indica Nash, como las representaciones culturales de gnero juegan un papel decisivo en tanto que mecanismos de subalternidad, aunque pueden tambin actuar como formas de resistencia, lo que nos permitir abrir la discusin sobre las formas en que las mujeres, a lo largo del siglo XX, han generado polticas y estrategias de reaccin ante la naturalizacin de las diferencias, la negacin de su existencia y la opresin que ese proceso conlleva. Se recibirn investigaciones y trabajos de campo que respondan a esos lineamientos, sean elaboradas por esfuerzos individuales o colectivos. Dadas las caractersticas de las jornadas convocamos a estudiantes avanzadas/os, graduadas/os, grupos de investigacin, docentes, investigadoras/es a enviar resmenes de sus trabajos donde se exponga brevemente el tema y los ejes de su participacin. MESA 82 Presencias, experiencias y agencia poltica. Relaciones entre los gneros en la segunda mitad del siglo XX. Dbora DAntonio (UBA-IIEGE) -deboradantonio@fibertel.com.ar Karin Grammtico (UdeSA) karingrammatico@gmail.com Luciana Clarisa Seminara (UNR) eleseminara@gmail.com En esta mesa nos proponemos impulsar un espacio de reflexin e intercambio de investigaciones que se aboquen al estudio de una variedad de procesos, presencias, experiencias y representaciones polticas que involucraron a mujeres y varones desde la segunda mitad del siglo XX y hasta el presente, tanto en la Argentina como en el espacio regional latinoamericano. Privilegiamos aqu un abordaje de los fenmenos descriptos a partir de la categora de gnero dada la riqueza analtica que esta comporta

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para el estudio de lo poltico. As, no solo apostamos discutir trabajos que den visibilidad a las mujeres, sino y sobre todo que prioricen las relaciones de gnero como prisma de sus anlisis en tanto resultan constitutivas en la modelacin de las subjetividades, experiencias colectivas y agencias polticas que se pretenden estudiar. Asimismo, deseamos estimular un intercambio entre los investigadores/as que permita reinterpretar las prcticas polticas, la violencia institucional, ampliar las concepciones de la resistencia y poner en foco nuevos espacios de conflicto y de agencia poltica. Finalmente, es objeto de esta mesa, discutir sobre los vnculos entre las distintas experiencias histricas locales, la necesidad de nuevos marcos epistemolgicos y periodizaciones para un objeto de estudio en permanente movimiento MESA 83 Gnero y educacin en Argentina, siglos XX y XXI. Coordinadores: Celia Gladys Lpez (FHAyCS/UADER) celialopez50@yahoo.com.ar Mariela Coudannes Aguirre (FHuC-UNL macoudan@fhuc.unl.edu.ar Esta Mesa se propone indagar acerca de la relacin entre gnero y educacin en distintos aspectos. Por una parte, el protagonismo de maestras y universitarias en la construccin de espacios para la mujer tanto pblicos como privados en distintos momentos de la historia argentina. Este fenmeno ha sido interpretado en sus comienzos como una manifestacin de tolerancia social hacia algunas profesiones que una mujer poda realizar fuera de hogar sin alterar las bases de la buena educacin burguesa y sus normas patriarcales (Barrancos, 2007). En tal sentido interesa conocer las formas en que las sociedades de distintos tiempos reaccionaron ante las luchas feministas, la insercin laboral y gremial, el ingreso a las universidades, las estrategias para conciliar la vida domstica con nuevos y apasionantes roles y los resultados de una interrelacin entre gneros siempre desigual y en tensin (Lamas, 1998). Por otra parte se busca atraer trabajos que analicen experiencias y proyectos educativos que hayan incorporado el hoy llamado enfoque de gnero en la enseanza de la historia/ ciencias sociales, sus consecuencias en las instituciones educativas y su relevancia para la constitucin de las identidades de mujeres y varones. Aunque la docencia es una profesin feminizada, se ha tendido a reproducir una historia de hombres. Esto lleva, a su vez, a considerar que las diferencias y rispideces no slo se dan con el otro, sino entre los mismos grupos de mujeres cuyas visiones y discursos responden a realidades diferentes plenas de significados sociales, intenciones, actitudes y creencias (Fielding, 1986). Estos mandatos culturales han llevado a las mujeres a insertarse en modelos ya establecidos (biologizacin de la cultura) pero a su vez han posibilitado en ellas la necesidad de introducir cambios que solo ellas mismas pueden producir. MESA 84 Historia social y poltica del catolicismo argentino, 1880-1955 Coordinadores: Miranda Lida (UCA/ UTDT- CONICET) mlida@fibertel.com.ar Diego A. Mauro (UNR/ISHIR-CONICET) diegoalemauro@hotmail.com; diegomauro@conicet.gov.ar En los ltimos aos se ha verificado un importante desarrollo de la investigacin acadmica en torno a la historia del catolicismo en la Argentina contempornea. En general, ha prevalecido la inquietud por explicar el papel poltico desempeado por la Iglesia Catlica en la historia argentina y, en especial, ese inters se ha concentrado en las coyunturas ms decisivas por sus implicancias a corto y mediano plazo, as el caso de las dcadas de 1880, 1930 o los controvertidos aos peronistas. En este sentido, se ha estudiado la relacin entre la Iglesia y los gobiernos de turno, desde Roca a Pern, y tambin la evolucin ideolgica del catolicismo argentino, desde el catolicismo decimonnico hasta el giro integrista y nacionalista que se produjo entrado el siglo XX.

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Esta mesa que se presenta en continuidad con la que organizramos en las anteriores jornadas Interescuelas se propone volver sobre estos tpicos, muchos de ellos ya ampliamente transitados en la historiografa, con el propsito de intentar iluminarlos esta vez bajo la luz de la historia social. Creemos que las herramientas provenientes de la historia social podrn aportarle a la historia poltica del catolicismo argentino nuevos enfoques capaces de enriquecer la comprensin de los procesos histricos. Abordar la historia poltica del catolicismo a la luz de las transformaciones que vivi la sociedad argentina en el trnsito del siglo XIX a la modernizacin acelerada del siglo XX, que dio origen a una sociedad de masas ya asentada nos permitir indagar acerca de las estrategias que adopt la Iglesia Catlica para adaptarse a la modernidad, a la urbanizacin, a la masificacin de los lenguajes polticos y de las formas de hacer poltica en general. MESA 85 Las minoras religiosas en la Argentina (siglos XIX-XXI) Coordinadores: Paula Seiguer (CONICET/UBA) pseiguer@yahoo.com.ar Fabin Flores (CONICET/UNLu) licfcflores@hotmail.com licfcflores@gmail.com Tradicionalmente, el tema de las minoras religiosas ha contado con un espacio muy escaso dentro de las propuestas de mesas en las Jornadas de Interescuelas de Historia, en las cules han predominado los trabajos vinculados al mundo catlico. Sin embargo, el auge de nuevas investigaciones ligadas a otros grupos religiosos ha hecho de sta, una temtica de aparicin cada vez mas frecuente en las reuniones de especialistas en el campo de las ciencias sociales. Esta renovacin se observa no slo en el mbito de la historia, sino tambin en otras disciplinas sociales. Un hecho que demuestra este inters en alza son las publicaciones recientes que intentan dar una primera aproximacin a un campo por primera vez percibido como vaco, como la Historia de las Religiones en la Argentina. Las minoras religiosas, de Susana Bianchi (Buenos Aires, Sudamericana, 2004), la Gua de la diversidad religiosa de Buenos Aires, coordinada por Floreal Forni, Fortunato Mallimaci y Luis A. Crdenas (Buenos Aires, Biblos, 2003) o Ciencias Sociales y Religin en Amrica Latina (Buenos Aires, Biblos, 2007) editado por la Asociacin de Cientistas de la Religin del Mercosur. Surge entonces la necesidad de crear un espacio que permita reunir a todo este nuevo grupo de investigaciones que exploran las relaciones entre sociedad y religin dentro de comunidades religiosas minoritarias, planteando novedosos enfoques y examinando grupos poco conocidos. Esto, a su vez, demanda de un dilogo interdisciplinario que pueda cubrir las mltiples aristas que presenta un tema tan complejo como el del fenmeno religioso, aportando heterogneas miradas que se conjuguen en pos de lograr cierta organicidad en una serie de trabajos que aparecen dispersas, poco sistematizadas y sin una identidad propia. En cunto a la limitacin temporal propuesta, la misma toma en cuenta como punto de partida el Tratado de Amistad, Navegacin y Comercio entre Gran Bretaa y las Provincias Unidas del Ro de la Plata, firmado en febrero de 1825, que permiti la primera instalacin y reconocimiento oficial de una Iglesia no-catlica, la Iglesia Anglicana, y cuyas clusulas sirvieron de modelo para la autorizacin de ejercicio del culto de las iglesias que luego solicitaron un tratamiento similar hasta la confirmacin de la libertad religiosa por la Constitucin de 1853. El alcance verdaderamente federal y masivo de las Jornadas Interescuelas, nico en su gnero en la Argentina, las constituye en la plataforma idnea para este desarrollo tan necesario por cuanto permite el encuentro de investigadores dispersos en diferentes reas del pas, que dan cuenta de una multiplicidad de procesos locales, y genera un espacio en el cual las diversas iniciativas pueden comenzar a articularse en un saber compartido. Creemos entonces que la propuesta de repetir la experiencia de la mesa dedicada exclusivamente a las minoras religiosas permitir consolidar el ingreso de trabajos que anteriormente no han tenido cabida en las Jornadas, constituyendo un espacio importantsimo para la elaboracin comn de una problemtica hasta ahora relegada y promoviendo el intercambio interdisciplinar que resulta indispensable para el avance del rea.

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MESA 86 Las migraciones y los exilios europeos en una perspectiva conjunta (1850-1970) Coordinadores: Alejandro Fernndez (UNLu) fernan@2vias.com.ar Nadia De Cristforis (UBA-CONICET) Tanto las migraciones como los exilios europeos constituyeron tradicionales vas de contacto e intercambio entre el Viejo y Nuevo Continente. Si bien las motivaciones de uno y otro tipo de corriente pudieron ser diferentes (fundamentalmente econmicas, en el caso de las primeras, y principalmente polticas, en las segundas), ambas contribuyeron a dinamizar la vida material y cultural de las sociedades americanas, con efectos de largo plazo. Durante mucho tiempo, las migraciones y los exilios europeos fueron examinados de manera separada, desatendiendo las posibles vinculaciones existentes entre los mismos. Ello condujo a una creciente escisin en los estudios abocados a indagar sus rasgos e implicancias, lo que redund en una creciente falta de dilogo entre los investigadores dedicados a dichos procesos. En esta mesa proponemos en cambio una mirada conjunta de ambos fenmenos, bajo el presupuesto de que las relaciones e imbricaciones entre los mismos fueron profundas y dignas de anlisis. Esta lnea de trabajo, que se ha demostrado fructfera en las VI Jornadas Nacionales de Historia Moderna y Contempornea (Lujn, 2008), en funcin de los resultados de una mesa propuesta por los coordinadores, est siendo privilegiada en la actualidad en distintas historiografas euroatlnticas, con interesantes resultados. En esta mesa alentaremos entonces la presentacin de ponencias que exploren las migraciones y los exilios en el Continente Americano de manera separada o simultnea, con el objeto de poner de relieve aquellas dinmicas especficas y compartidas que los caracterizaron. Para ello, privilegiaremos algunas perspectivas de anlisis, que no excluirn otras posibles: la incidencia de las redes sociales articuladas por los inmigrantes, en el desenvolvimiento e integracin de los exiliados, dentro de los diversos mbitos de acogida; la capacidad de los ltimos de reactivar o insertarse en el movimiento asociativo tnico preexistente; la conformacin de liderazgos econmicos, polticos y culturales que propiciaron la colaboracin entre inmigrantes y exiliados; la participacin de los mismos en la prensa tnica o su influencia en la vida poltica de sus sociedades de origen o de destino; los conflictos o avatares que se suscitaron dentro de los colectivos inmigrados, a partir de la llegada de los exiliados, entre muchas otras. MESA 87 Migraciones y disporas del mundo musulmn en las Amricas Coordinadoras: Susana Brauner (UADE-UNTreF) sbrauner@live.com.ar Nlida Boulgourdjian (UBA-UNTreF) El objetivo de la propuesta es abrir un espacio a la discusin de trabajos que, desde diferentes perspectivas, analicen temticas vinculadas a disporas y migraciones provenientes del mundo musulmn. Si bien la propuesta no tiene la intencin de realizar una comparacin sistemtica de los modos de insercin de los diversos grupos provenientes del mundo islmico, la misma tiene inters de detectar, algunas similitudes y diferencias que surgen de ese proceso. Para ello se proponen los siguientes temas: a) Discusiones en torno de los patrones migratorios: migraciones forzadas (polticas, conflictos tnicos, religiosos); migraciones voluntarias u organizadas (factores econmicos o laborales); migraciones temporarias o de larga duracin. b) Discusiones tericas en torno a las nociones de multiculturalidad, interculturalidad, dispora. c) Modos de insercin o de integracin de las comunidades de origen migratorio en la sociedad receptora (econmico, poltico, cultural, entre otras).

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d) Formas de la afirmacin de las pertenencias y de desafirmacin segn los casos, en diferentes espacios nacionales (religiosa, cultural, social, poltica). Factores de mantenimiento y de dispersin de la identidad colectiva. e) Estructuras organizativas: asociacionismo y prensa comunitaria. f) Relaciones con las regiones de origen: histricas y actuales. Interrelacin con redes globales. MESA 88 Alternativas y contextos en Historia de la Educacin. Siglos XIX y XX Coordinadores: Marta Barbieri (UNT) mibagu@gmail.com Maria Elina Tejerina (UNSa) elinatejerina@salnet.com.ar Norma Ben Altavef (UNT) altabef@tucbbs.com.ar La mesa se propone profundizar la investigacin en torno a la educacin institucionalizada como parte de modelos de insercin social para diversos individuos y grupos en el pas y el mundo. Desde fines del siglo XIX el sistema de educacin pblica construido en la Argentina, se caracteriz por la gratuidad y la obligatoriedad en el nivel primario, a lo que se sum la necesidad de formar a la ciudadana y garantizar el orden en el conjunto social. Por su parte, las escuelas de educacin media, en sus diversas variantes, prolongaron estos propsitos, mientras que las universidades fueron abrindose al ingreso irrestricto. Al mismo tiempo, las instituciones educativas que surgieron, se configuraron como comunidades (tal como plantean sus trayectorias en el tiempo) y sus fronteras con la poltica, la sociedad y la cultura. Estos vnculos variaron histricamente, siguiendo los derrotares inestables y conflictivos de la historia tanto de la Argentina, como de otros Estados. Las instituciones educativas pblicas y privadas, signadas por estos procesos histricos, en tanto instituciones con cierta autonoma relativa, contribuyeron a la modulacin de identidades y a la produccin de experiencias educativas, acadmicas y polticas que deben ser exploradas en tanto permiten comprender sus dinmicas, lgicas y problemticas especficas. El objetivo central de la Mesa es analizar cambios y continuidades en los sentidos de la educacin desde fines del siglo XIX hasta la actualidad, en diversos mbitos y niveles educativos a partir de conocer polticas educativas, hitos institucionales, problemticas especficas, formas de transmisin de memorias, experiencias de los actores y modos de vinculacin con la sociedad. Procuramos introducir perspectivas comparadas y generar nuevo conocimiento sobre las relaciones -pasado-presente-futuro- entre la educacin, la cultura y la sociedad en nuestro pas y en otros, en tanto que soportes de las transformacion es sociales. Finalmente, la mesa procura promover discusiones historiogrficas sobre la historia de la educacin y propiciar reflexiones sobre el papel de la educacin en la construccin de la esfera pblica y de los sujetos, focalizando la pluralidad de experiencias que constituyen el campo educativo. MESA 89 Enseanza, formacin docente y divulgacin histrica: nuevos temas, problemas, sujetos y formas de hacer historia Coordinadores: Gonzalo de Amzola (UNLP-UNQ) gonzalodeamezola@gmail.com Mara Paula Gonzlez Amorena (UGSCONICET) La Ley de Educacin Nacional aprobada en 2006- establece en su articulado temas que deben incluirse obligatoriamente en los currcula de todas las jurisdicciones, los que en todos los casos afectarn a las clases de historia. La mayora de esas temticas se encuentra en el art. 92 de la Ley, donde -a grandes rasgos- puede decirse que el inciso a centra el currculo en los problemas latinoamericanos y favorece los trabajos comparativos entre los pases de la regin; el b con el tema de Malvinas incluye el estudio del pasado reciente; el c dedicado a las dictaduras militares agrega tambin las complejas relaciones entre historia y memoria; mientras que los incisos d, e y f que se ocupan de los jvenes, los pueblos originarios y la igualdad de las mujeres. Por su parte, el art. 54 -que

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habla de la multiculturalidad- promueve la incorporacin de nuevos sujetos histricos, que se agregaran a los hombres blancos de las lites que protagonizaron tradicionalmente la historia escolar. Paralelamente, en estos aos el inters pblico por el pasado se transform en un fenmeno masivo que se tradujo en un boom editorial desde 2001. Estas obras de divulgacin constituyen, a su manera, una enseanza que podramos definir como no formal, cuya penetracin en las aulas es favorecida por muchos docentes que pretenden alejarse de la historia aburrida de los manuales. Los historiadores criticaron a la nueva divulgacin denominndola revisionismo de mercado mientras que otros investigadores centraron su preocupacin en los motivos para que existiera una demanda pblica tan fuerte sobre el conocimiento del pasado. Asimismo, desde hace unos aos reconocidos historiadores se preocuparon por difundir los avances de la historia acadmica en libros para gran pblico que se preocupan de la calidad del conocimiento que transmiten en sus trabajos. En muchos casos estas obras se incorporaron a la bibliografa de la enseanza media y superior no universitaria. El propsito de esta mesa es, entonces, reunir y debatir investigaciones y experiencias que den cuenta de cmo se reflejan las nuevas formas de hacer historia en la escuela, qu innovaciones se han producido en los diseos curriculares y la formacin docente para hacer frente a las nuevas demandas y qu papel ha jugado la divulgacin en estas transformaciones. Esta mesa, cuyos orgenes se remontan a la primera mesa que incorpor el tema de la enseanza las Inter Escuelas realizadas en la UBA en 1991, es continuidad directa de la realizada en las XII Jornadas en 2007, ocasin en que fue la nica que se preocup en tratar el tema de la divulgacin. MESA 90 Historia de las relaciones entre los funcionarios estatales, los docentes y las polticas educativas. Coordinadoras: Laura Graciela Rodrguez (CONICET- UNGS/ UNLP); laura.rodrig@speedy.com.ar Mariana Gudelevicius (UBA- CONICET); mariana_gudelevicius@yahoo.com.ar Las coordinadoras de esta Mesa pretendemos retomar los debates educativos que iniciamos en el Interescuelas del ao 2009 en Bariloche. Nos proponemos analizar las relaciones entre los funcionarios estatales, los docentes y las polticas educativas desde una perspectiva histrica que tome en cuenta cmo los sucesivos cambios en los gobiernos nacionales, provinciales y municipales incidieron en la configuracin de las polticas y en la orientacin de las prcticas de los actores del sistema educativo, en tanto sus responsables tenan diferentes ideas sobre el lugar que ocupaba la educacin y la formacin de los futuros ciudadanos en la sociedad. Partimos del supuesto terico y metodolgico que evita ver al Estado como un sujeto que siempre va en una misma direccin y que plantea medidas de arriba hacia abajo y de manera unvoca. Sostenemos que para comprender cmo funciona el Estado debemos centrar la mirada en los individuos y grupos que lo componen, los contextos en los que se desenvuelven y los recorridos institucionales que los limitan y habilitan. Por ende, nos interesara recibir ponencias que analicen las polticas educativas diseadas desde el Estado (nacional, provincial y municipal), los perfiles profesionales de los funcionarios responsables y de quienes se encargan de implementarlas (sean docentes o no), teniendo en cuenta la distancia que suele existir entre la letra de la norma y su proceso de aplicacin en las escuelas. Consideramos que dichas medidas deben ser observadas a partir de las diferentes dependencias que son especficas de ese mbito estatal: el rea Ministro, las Secretaras/Subsecretaras, las Direcciones docentes, las Direcciones administrativas, las instancias regionales y locales de gestin. Vinculado a lo anterior, quisiramos recibir trabajos de investigacin que rescaten las acciones y los posicionamientos de los docentes en esos contextos. En este sentido, nos parece importante considerarlos sujetos autnomos y activos que reciben de diferentes maneras las polticas diseadas por el nivel central nacional, provincial y municipal. Asimismo, sugerimos incluir el estudio de sus trayectorias reconocindolos como individuos productores/portadores de mltiples identidades: de gnero, tnicas, religiosas, de clase y polticas. En nuestra opinin, estas identidades influyen en sus prcticas pedaggicas y definen el tipo de organizaciones y redes en las que se insertan. Entendemos

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tambin que sus acciones deben analizarse teniendo en cuenta las caractersticas de la actividad docente; la interaccin con los otros colegas de la institucin escolar, los padres y los alumnos; en el marco de las entidades gremiales que los nuclean; dentro de los partidos polticos; de otras agrupaciones y/o como funcionarios de uno o varios gobiernos. MESA 91 Los usos del pasado en la Argentina: produccin historiogrfica y debates colectivos acerca de la historia nacional (siglos XIX y XX) Coordinadores: Andrs Bisso (UNLP/Conicet) andresbisso@yahoo.com.ar Alejandro Cattaruzza (UBA/UNR/Conicet) manuelcattaruzza@arnet.com.ar Esta mesa tiene por objeto la discusin de ponencias referidas a la construccin de representaciones del pasado nacional, a su circulacin, su uso y su recepcin, en la Argentina de los siglos XIX y XX. Esos procesos involucraron, a nuestro entender, tanto a intelectuales como a los llamados historiadores profesionales, as como a otros muchos actores, entre los que se cuentan funcionarios de las agencias estatales, partidos polticos y hasta pblicos ampliados. A su vez, en numerosas ocasiones los fenmenos en cuestin exhibieron una muy marcada dimensin poltica. Se admitirn en la mesa, entonces, trabajos que analicen tanto imgenes e interpretaciones del pasado, propuestas en cualquier soporte por aquellos actores, como prcticas que tuvieran por objeto su difusin o la puesta en discusin de sus contenidos. Debemos sealar, finalmente, que la mesa que proponemos ha sido concebida como continuacin de aquellas que, con temticas y ttulos semejantes, vienen reunindose en estas Jornadas desde 1999. MESA 92 Contextos, condicionantes y argumentos de la escritura de la historia en espacios regionales Coordinadoras: Liliana Brezzo (UCA Rosario-CONICET) lilianabrezzo@conicet.gov.ar; Mara Gabriela Quionez (UNNE) mgquinonez@hum.unne.edu.ar / magaqui4@gmail.com Desde las Jornadas de 2007 realizadas en la Universidad Nacional de Tucumn, hemos propuesto una mesa temtica que permita el dilogo entre quienes investigan temas relacionados con la produccin, circulacin y recepcin de discursos histricos elaborados en espacios regionales. La propuesta tiene como objetivo principal favorecer la discusin, el intercambio de experiencias y la reflexin en torno de investigaciones en progreso que incluyan, entre sus coordenadas temticas, el anlisis de las condiciones de produccin de las historias regionales y provinciales, y la vinculacin armnica o conflictiva de estas historias con los relatos nacionales; la indagacin sobre los condicionantes y las epistemologas que sustentaron y/o sustentan discursos histricos producidos en espacios locales, regionales y/o provinciales; la evaluacin de las posibilidades y limitaciones que ofrece la construccin de una historia intelectual a travs de los textos histricos, teniendo en cuenta que estos reflejan los contextos intelectuales e ideolgicos de los espacios y las pocas en que fueron articulados; y el examen de los procesos de construccin de representaciones de una regin (ya sea rioplatense, litoral, pampeana, patagnica, noroeste, nordeste, entre otras denominaciones). La propuesta pretende, asimismo, reunir avances y resultados de investigaciones centradas en los procesos de construccin de las memorias nacionales y/o colectivas mediante textualizaciones del pasado; abordajes que utilizan como unidad de anlisis a factores que han operado como articuladores de memorias, como las guerras, la exaltacin de los hroes nacionales, los mitos e imaginarios, la representacin del paisaje nacional, las conmemoraciones; y finalmente, lneas de trabajo que dedican su atencin a las circunstancias de la vida de los historiadores y las distintas formas en que esos factores condicionan su modo de percibir el pasado. En este sentido, las aproximaciones a la biografa histrica se proponen, tambin, como objeto de dilogo y anlisis.

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MESA 93 Experiencia y subalternidad en la representacin de pasados que no pasan. Coordinadores: Susana Debattista (UNPSJB-UNCo.) sdebatti@gmail.com Mariela Flores Torres (CONICET-UNPSJB-UNQ) -maflorestorres@yahoo.com.ar El objetivo de esta mesa es abordar, desde diferentes ngulos de aproximacin, la problemtica actual en torno a la representacin de pasados recientes en disputa en diversas identidades poltico-sociales cuyo comn denominador es la conflictividad en el presente poltico. Con ello buscamos reflexionar en torno a: 1) la nocin de experiencia en tanto se ha transformado en un concepto relevante para la representacin de estos pasados en disputa, especialmente, en aquellos esquemas analticos en los que se analiza el devenir histrico de aquellos pasados que no pasan 2) la nocin de subalternidad: nos interesa discutir el lugar que la subalternidad ocupa en los presupuestos ontolgicos de ciertos enfoques, o bien, a nivel emprico sobre las maneras en que se hace visible lo subalterno en determinadas formas de hacer y representar la historia y/o ciencias sociales. Para ello, partimos de dos perspectivas, por un lado el enfoque terico metodolgico y por otro, la dinmica histrica que ha construido y sostenido dichos conflictos hasta el presente. Cul fue el itinerario de esas memorias polticas y sociales? Cmo rescatarlas desde la experiencia vivida en lo poltico, en lo social, y desde la experiencia histrica misma, en tanto son memorias polticas de un pasado reciente y en conflicto? Qu espacio le cabe en estas reconstrucciones a la dimensin de la representacin historiogrfica? La evaluacin tendr en cuenta el rigor de la argumentacin, la versacin en la problemtica elegida, la documentacin de los puntos desarrollados, la pertinencia del enfoque de acuerdo al tema de la Mesa y el cumplimiento de los requisitos formales establecidos para la presentacin de los trabajos. MESA 94 Colecciones, coleccionistas y museos en la conformacin de campos disciplinares en la Argentina Coordinadoras: Mara Isabel Baldasarre (UNSAM/CONICET) marisabalda@fibertel.com.ar Tala Bermejo (UNTREF/CONICET/UBA) taliabermejo@gmail.com Mara lida Blasco (CONICET/Archivo Histrico del Museo de La Plata) eliblasco@yahoo.com.ar Formadas entre fines del siglo XIX y durante las primeras dcadas del siglo XX las instituciones que surgieron en la Argentina bajo la denominacin de museos de arte, museos histricos, antropolgicos, arqueolgicos, etnogrficos o vinculados a la historia natural, acusaron el impacto y a la vez contribuyeron a la formacin de cnones y relatos histricos; pero tambin fueron lugares de produccin de prcticas culturales y conocimientos especficos asociados a los diferentes campos disciplinares en formacin. El proceso de surgimiento e instalacin de museos, por lo tanto, fue acompaado e intensamente estimulado por los coleccionistas privados quines muchas veces asumieron como propia la tarea de dotar al pas de aquellas instituciones que crean necesarias para el logro de la tan mentada civilizacin o simplemente tuvieron el objetivo de abrirse nuevos espacios en una estructura estatal en proceso de formacin; pero tambin por hombres pblicos vinculados a las elites gubernamentales, por cientficos, eruditos, historiadores, artistas, comerciantes y proveedores informales de todo tipo de objetos materiales pasibles de ser coleccionados. Estos proyectos, que a veces fueron llevados adelante de modo casi unipersonal por los promotores y generalmente luego directores de los museos, no estuvieron carentes de conflictos y fricciones entre los actores involucrados quienes pusieron en juego patrones de conocimiento y fruicin artstica, en suma, mecanismos de disciplinamiento, a la hora de modelar lo que a posteriori terminaran siendo patrimonios regionales o nacionales.

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De dnde provena y cul era el arte que deba funcionar cmo modlico? Cules los episodios y actores de la historia nacional seleccionados a la hora de montar un museo histrico? En qu medida y mediante qu dispositivos esa seleccin historiogrfica operaba sobre los vestigios materiales disponibles para la exposicin? Cules eran los criterios artsticos, cientficos o histricos que avalaban aquellos testimonios materiales qu deban ser conservados y a qu tipo de institucin y disciplina deban asociarse? Eran stos patrimonios exclusivos de los museos de ciencias, o podan tambin ser depositarios de valores estticos? Cmo operaban estos criterios en conjuncin con aquellas prcticas mercantiles propias de los coleccionistas y aficionados al coleccionismo en un contexto social y cultural en el cual los museos no contaban an con normas legales homogneas que regularan su funcionamiento? Nuestra propuesta se dirige a todos aquellos investigadores que abordan el estudio del coleccionismo pblico y privado, la formacin de patrimonios locales o regionales y la institucin de museos de historia, artes y ciencias en la Argentina desde mediados del siglo XIX hasta las ltimas dcadas del siglo XX. Es nuestro propsito contribuir a generar un foro de debate que agrupe y confronte lneas de investigacin desarrolladas en campos disciplinares y mbitos acadmicos diversos que an no han tenido el necesario espacio de intercambio formal donde confluyan trabajos de historia, historia del arte, antropologa e historia de las ciencias. MESA 95 Historia Oral y subjetividad: investigaciones y cuestiones metodolgicas Coordinadores: Miguel Galante (Programa de Historia Oral, FFyL-UBA) miggalante@yahoo.com.ar Mnica Gatica (UNPSJB-Trelew) La especificidad de nuestra propuesta radica en convocar exclusivamente a proyectos e investigaciones realizados desde un abordaje de Historia Oral, teniendo como horizonte el renovado planteo de uno de sus clsicos referentes, Paul Thompson (Anuario de Historia, UNR, 2006), quien eligi definir a la Historia Oral como la interpretacin de la historia, las sociedades, y las culturas en proceso de cambios a travs de la escucha y registro de memorias y experiencias de sus protagonistas. El objetivo es poner en dilogo y debate, tanto a avances de investigacin como a anlisis consolidados, que exploren un aspecto especfico de los testimonios y relatos -en este caso orales- con los que trabajamos los historiadores: la subjetividad de aquellos que brindan testimonio de hechos y procesos de los que participaron (o simplemente de los que fueron contemporneos). Dado el significativo desarrollo que el uso de testimonios orales ha tenido en los estudios de historia argentina reciente -mas no slo en ella-, la convocatoria supone incluir a diversas perspectivas en torno a los testimonios orales sean estos aplicados a investigaciones histricas especficas o a indagaciones metodolgicas sobre su creacin, uso e interpretacin (ello incluye reflexiones relacionadas a la construccin de Archivos Orales temticos o a trabajos que suelen incluirse en el campo de la Memoria). Nuestra propuesta se dirige principalmente indagaciones ligadas a la historia argentina reciente y/o contempornea, pero esta abierta a aquellas que analicen procesos latinoamericanos. El trabajo con fuentes orales permite ingresar de modo privilegiado al terreno de la subjetividad y de las representaciones que los sujetos de la historia hacen de sus experiencias. Sobre la narracin conversacional (creacin conjunta entre entrevistador y entrevistado), podemos afirmar con el historiador R. Grele (1991): "Todas las narraciones personales tienen una funcin poltica, ya que originan una determinada manera de ver el mundo que privilegia unos determinados intereses (historias y significados) sobre otros, tengan o no contenido poltico explcito... Contar narraciones personales puede legitimar significados dominantes o resistir significados dominantes en una transformacin de significados. El anlisis del poder liberador o represor de los relatos de experiencias personales debe considerar, en vez de textos aislados de su contexto o relatos ajenos al discurso, la poltica de su experiencia concreta". El anlisis de las funciones polticas de los relatos sobre el pasado y de la construccin de diversos significados que desde distintos presentes pueden realizarse, tambin forma parte de nuestra convocatoria.

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MESA 96 Archivos e Historia Coordinadores: Mariela Ceva (CONICET- UNLu), mceva@coopenetlujan.com.ar Mariana Nazar (UBA AGN UDESA), mariananazar@gmail.com Andrs Pak Linares (AGN IDAES/UNSAM) andyreso@yahoo.com.ar Esta propuesta de una mesa sobre: Archivos e Historia, tiene por finalidad problematizar una relacin que ha cobrado un inusitado inters, paradjicamente, en un contexto histrico y social donde la ausencia de una adecuada poltica de preservacin, tratamiento y difusin del patrimonio documental es uno de los grandes problemas con el que los historiadores pero tambin la ciudadana en generalse enfrentan, da a da, para construir la memoria social, defender sus derechos, entender el pasado y proyectar el futuro. En ese sentido, nuestro objetivo central es propiciar un espacio de intercambio de experiencias concretas y posicionamientos tericos en torno a la problemtica archivstica y su relacin con las Ciencias Sociales en general y con la Historia en particular. Ciertamente, debido a las escasas instancias de formacin especfica en metodologa de investigacin y sobre todo, en la utilizacin de servicios de archivo por los historiadores, la propuesta tiende a estimular dos tipos de presentaciones. Una, relacionada con problemas de preservacin y tratamiento archivstico de fondos documentales que, siendo de inters para la historiografa, presentan problemas de acceso; y otra que permita problematizar el lugar del documento de archivo en la investigacin estimulando la discusin metodolgica en torno a las posibilidades y limitaciones que este tipo de documentos nos brindan como fuentes y la incidencia que sobre dichas investigaciones tienen las limitaciones al acceso. Se pretende, en consecuencia, colaborar con la generacin de un mbito para la discusin de experiencias concretas en gestin y uso de archivos, continuando un espacio de discusin iniciado en las XII Jornadas Interescuelas que incluya a estudiantes e investigadores del campo cientfico pero tambin a especialistas en gestin de archivos, pblicos y privados para contribuir a la difusin de los trabajos y esfuerzos dedicados a la temtica, ya sea en sus primeras etapas como en desarrollos ms avanzados. MESA 97 Qu nos ensean las biografas? Alcances de un gnero historiogrfico Marta Susana Bonaudo (ISHIR-CONICET/UNR) mbonaudo@tower.com.ar Manuel Prez Ledesma (Universidad Autnoma de Madrid) El gnero biogrfico ha constituido un componente clsico de la historiografa desde los orgenes. Tras quedar en un segundo plano durante la edad de oro de la historia social, ha vuelto en los ltimos tiempos a ganar protagonismo. Pero qu clase de biografa es la que puede aportarnos algo en el estado actual de la historiografa? Qu personajes, qu enfoques, qu formas de organizar el relato pueden resultar pertinentes? En definitiva, qu puede ensearnos el relato de una vida? La Mesa hace un llamamiento a los investigadores que estn trabajando desde una perspectiva biogrfica para compartir reflexiones en torno a la pertinencia de este enfoque y sus distintas variantes. Se trata de problematizar de forma crtica un gnero que con demasiada frecuencia tiende a naturalizar tanto su objeto como su mtodo; y contrastar las dudas y los problemas que se estn encontrando los historiadores procedentes de diferentes tradiciones de investigacin a la hora de renovar la biografa histrica y practicarla de manera que aporte resultados relevantes.

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MESA 98 Empresarios, trabajadores y relaciones laborales en Amrica Latina durante el siglo XX. Coordinadores: Angela Vergara (California State University Los Angeles) avergar@calstatela.edu Daniel Dicsimo (IEHS-UNCPBA) dicosimo@fch.unicen.edu.ar, daniel.dicosimo@speedy.com.ar Silvia Simonassi (ISHIR-CESOR/UNR) silviags@express.com.ar Esta propuesta est orientada a reunir investigadores que aborden temas y problemas relacionados con la construccin de relaciones sociales centradas en el trabajo, tanto las forjadas en comunidades urbanas articuladas alrededor de ramas de produccin o empresas especficas como en la escala micro de los lugares de trabajo. La propuesta persigue el objetivo de reflexionar acerca de distintos niveles en la institucionalizacin de estas relaciones, tanto las que contemplan las tensiones y conflictos producidos histricamente en torno a las organizaciones sindicales y empresarias como a la cotidianidad de los lugares de trabajo y de sociabilidad a ellos asociados. A diferencia de las anteriores convocatorias, proponemos ampliar la perspectiva hacia distintas experiencias latinoamericanas, atendiendo a traspasar fronteras de distintos tipos: las que separan campos de investigacin frecuentemente divorciados, como la historia empresaria y la historia social del trabajo, las que apuntan a diferenciar disciplinas como la sociologa y la antropologa del trabajo y las que separan aportes culturales y sociales de los aspectos econmicos y tecnolgicos en la configuracin de las relaciones sociales, para trabajar en conjunto las posibles confluencias y complementariedad de sus enfoques. Las exposiciones y los comentarios generarn aportes metodolgicos, sobre las potencialidades as como las dificultades en el trabajo de fuentes diversas, como los archivos judiciales, las fuentes literarias, los archivos de fbrica, la historia oral, etc. Esta convocatoria parte de reconocer la relevancia terico metodolgica de la reduccin de escala hacia las fbricas y los lugares de trabajo, para analizar el despliegue concreto de relaciones de dominacin particulares y su inscripcin en un contexto social y poltico ms general. MESA 99

La

historia

enseada:

investigaciones

innovaciones

en

diferentes

contextos

Coordinadoras: Beatriz Angellini (UNRC) bangelini@hum.unrc.edu.ar Ana Mara Brunas (UNCa) Silvia Finocchio (UBA- FLACSO. UNLP) La mesa propuesta da continuidad a un espacio de construccin colectiva de saberes acerca de la enseanza de la historia que tiene una trayectoria de ms de nueve aos de presencia en las Jornadas Interescuelas/ Departamentos de Historia. En esta oportunidad, APEHUN (Asociacin de Profesores de Enseanza de la Historia de Universidades Nacionales) convoca nuevamente a la difusin de experiencias y debate sobre la historia y su enseanza en diferentes contextos y niveles del sistema educativo.El desarrollo de las investigaciones en didctica de la Historia en las ltimas dcadas muestra el alcance y la complejidad de una disciplina escolar que asume como tarea la promocin del pensamiento crtico y la reflexin acerca de distintas problemticas en una conexin futuro-pasado, el fortalecimiento de la conciencia social y de las respuestas colectivas a los dilemas contemporneos. La posibilidad de socializar desarrollos y resultados de investigaciones permite develar y hacer visible los temas, problemas y dilemas propios de la historia enseada a la vez que avanzar en anlisis crticos y reflexivos que aporten a la construccin del campo de la didctica de la historia. Nos interesa ahondar en el conocimiento y anlisis del abordaje conceptual y metodolgico de la enseanza de la historia y para ello nos proponemos en esta mesa: 1) Difundir avances de investigaciones y experiencias innovadoras relacionadas con el sentido y los problemas de la enseanza de la historia en el marco de las instituciones educativas.

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2) Intercambiar y aunar esfuerzos en investigaciones vinculadas con: los procesos de aprendizaje y enseanza de la historia; las representaciones de los docentes y alumnos acerca de la disciplina escolar historia; los contenidos curriculares; los libros de textos, entre otros. 3) Generar un espacio de discusin y reflexin sobre las finalidades, perspectivas y problemas de la enseanza de la historia en los diferentes espacios a fin de promover estudios comparativos.

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