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ORIGENES
Siglo XIII (surgimiento de las escuelas pblicas en Europa y America Latina). Como necesidad del sistema capitalista. En el siglo XIX, la Pedagoga Tradicional, como prctica alcanza su mayor grado de esplendor y es reconocida como la primera institucin social.
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REPRESENTANTES
JOHANN AMOS COMENIUS Estableci los fundamentos de la enseanza general. Elabor todo un sistema educativo integral y unitario. IGNACIO DE LOYOLA El inters fundamental de su pedagoga era el de afianzar el papel de la Iglesia Catlica y destacar la figura del Papa.
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ENFOQUES PEGAGGICOS
Socialista
Antropolgica
Psicolgicas
Formacin de carcter
Filosfica
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PAPEL DE LA ESCUELA
Principal fuente de informacin. Agente esencial de educacin y enseanza. Transformacin ideolgica y cultural. Prima el proceso de enseanza sobre el aprendizaje.
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Centro del proceso de enseanza. Trasmite de forma acabada los Alta preparacin acadmica.
conocimientos.
q
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77
CONTENIDO
Conjunto de conocimientos y valores sociales acumulados por las generaciones adultas. Modela los conocimientos y habilidades que se habrn de alcanzar.
88
PROGRAMAS
Muy rgido, con gran volumen de informacin, con carcter secuencial y sin interrelacin.
99
OBJETIVOS
1010
MTODO
palabra.
1111
EVALUACIN
Memorstica, Repetitiva y Cuantitativa
RELACIN ALUMNO-PRPFESOR
1313
DISEO CURRICULAR
Carter nacionalista Dirigida a la preparacin
acadmico.
Acadmica (disciplinas).
1414
MEDIOS
1515
VENTAJAS
1.Ha sido la encargada de formar un elevado nmero de hombres de Ciencia, que son los que nos han permitido alcanzar los logros actuales. 2.Sent las bases de la organizacin escolar y de las Ciencias Pedaggicas.
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DESVENTAJAS
1. Aprendizaje receptivo y mecnico.
2. Lentitud para asimilar cambios. 3. Slo dirigida al resultado y no al proceso de obtencin del conocimiento.
1717
Gracias
INTEGRANTES
o
FLORES TINEO KENEDY J. LLONTOP SNCHEZ CARLOS CARRASCO RIVERA LETTY L. JULCA MESTANZA JULIO A.
1818