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En la historia se hace lo que se puede y no lo que se quiere hacer. Una de las grandes tareas polticas que hemos de llevar a cabo es la persecucin constante de hacer posible maana aquello que hoy es imposible .(Paulo Freire, 1992).
Autoras: YVANOVA DUARTE YENNY RIOS ROJAS ROSA VIVAS LOPEZ CARMEN URIBE LIZANDRA NIETO ANA CASANOVA
Plan de Clase
IDENTIFICACION
Liceo Bolivariano Las Amricas
CONTENIDO
TIEMPO
RECURSOS
Recursos Necesarios para la elaboracin y aplicacin de la Actividad. Humanos:
AO/GRADO
Docente. Educandos.
1 Ao
Ciencias Naturales
Materiales: Servidor internet Equipos: Laptop, Video Beam. Laboratorio de Computacin. Telfono
FECHA: III Fase Julio 2011 PROFESORAS: Soc. JEANNE YVANOVA DUARTE Profa. YENNY RIOS ROJAS Profa. ROSA ANGELINA VIVAS LOPEZ
Bibliogrficos:
OBJETIVO: Reconstruir conocimiento a partir de lo observado en el espacio acadmico, permitiendo a los estudiantes y al docente la interrelacin respectiva sobre las categorizaciones, conceptos y posiciones tericas. Las cuales a travs de los Podscats, ubicados en, http://podcastupel.blogspot.com//
con esta herramienta podrn reforzar los conocimientos recibidos en el aula de clase.
MOMENTOS
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
EVALUACION
Inicio
Lluvia de ideas
Preguntas y Manejo de respuestas
CUALITATIVA CUANTITATIVA
Desarrollo
La metodologa didctica se basar en determinar y establecer tanto trminos como aspectos mas importantes de la Educacin Ambiental y los esquemas organizadores de contenido por parte del profesor. La finalidad de este planteamiento es conseguir una adquisicin comprensiva, reflexiva, y por tanto crtica del conocimiento relacionado con la materia. Adems, se usaran las siguientes estrategias educativas: Clase Participativa Dilogo Didctico: Actividades en comunidades de CUANTITATIVA/ CUALITATIVA CUALITATIVA/ CUANTITAVA
Cierre
aprendizaje, Actividades de apoyo Virtual. Globalizacin de ideas y opiniones Elaboracin De conclusiones Preparacin de Podcast
Ficha didctica
Datos generales Ttulo del material: Fecha de elaboracin: Estado de procedencia: Institucin: Autor(es):
Educacin Ambiental (PODCAST) Julio de 2011 Rubio Estado Tchira Liceo Bolivariano Las Amricas Soc. JEANNE YVANOVA DUARTE Profa. YENNY RIOS ROJAS Profa. ROSA ANGELINA VIVAS LOPEZ Lcda. CARMEN URIBE Profa. LIZANDRA NIETO Profa. ANA CASANOVA
Propsito:
EL estudio de la asignaturas Ciencias Naturales en el Liceo Bolivariano Las Amricas, Busca el fortalecimiento acadmico y ciudadano de los estudiantes, con capacidad de valorar y evaluar las bondades de la naturaleza. Tambin es necesario desarrollar en los nios y nias conocimientos, estrategias y herramientas necesarias para adquirir mayores capacidades cognitivas en nuestras aulas de clase.
Manejo bsico de la computadora, registro, revisin en pginas Web, control de las herramientas y apoyo en la red. Reconstruir conocimiento a partir de lo observado en el espacio acadmico, permitiendo a los estudiantes y al docente la interrelacin respectiva sobre las categorizaciones, conceptos y posiciones tericas. Las cuales a travs de los Podscats, ubicados en, http://podcastupel.blogspot.com//
Objetivos de aprendizaje:
proceso educativo Establecer como estrategia paralela a la clase presencial. Presentar un formato ameno para el aprendizaje Definicin de Educacin Ambiental Objeto de la Educacin Ambiental
Contenido:
Orientaciones
pedaggicas
al
docente:
virtuales al servicio de la educacin, computadores, manejo y uso de conocimientos bsicos de la programacin. Conocimientos tericos: sobre los Podscat.
A quin va dirigido: Nivel educativo: rea de estudio: Datos tcnicos Direccin electrnica:
http://podcastupel.blogspot.com//