COLEGIO N 703 POLITCNICO PUERTO MADRYN PROYECTO CICLO BSICO ESPACIO CURRICULAR: DIBUJO TCNICO CURSO 1, 2, 3 DIVISION TODAS

Horario viernes

Carga horaria anual Carga horaria semanal s/curso

PROFESORES PARTICIPANTES DEL PROYECTO: Daniel Patio Roberto Rychtier Angel Rodriguez Fabiana Martnez Nstor R. Lpez Salaberry Gustavo Robledo Ariel Monzn Jorge F. Lpez Pedro Flores

CONSIDERACIONES GENERALES
El Dibujo Tcnico naci con la tecnologa, y se ha desarrollado junto con sta. Naci con la necesidad de comunicar ideas que encerraban un contenido tcnico, de tal forma que aquellos que fabricaban los dispositivos, los ejecutasen tal cual haban sido gestados. Las exigencias actuales en los procesos constructivos e industriales, han hecho de Dibujo Tcnico un instrumento de comunicacin indispensable en las actividades productivas industriales hoy en da. El dibujo Tcnico es el lenguaje grfico utilizado en actividades industriales, para efectuar la comunicacin de ideas que encierran un contenido tecnolgico. Se define como lenguaje grfico, debido a que la comunicacin que se ha de transmitir, se efecta por intermedio de representaciones, esquemas y simbologas que se depositan o imprimen sobre una superficie de papel de dibujo o telas. Fundamentalmente el Dibujo Tcnico tiene dos objetivos principales;

en primer trmino, comunicar la informacin en un momento dado y en segundo trmino, registrar la informacin para ser utilizada en cuanto sea necesario. Es una caracterstica muy importante del Dibujo Tcnico, que la informacin depositada pueda ser leda e interpretada por cualquier persona ligada a las actividades industriales y productivas, e incluso siendo aquellas de diversas nacionalidades. El Dibujo Tcnico es un lenguaje de tipo universal. La idea del Dibujo Tcnico se puede describir ms exactamente con el concepto de Comunicacin Tecnolgica, ya que el objetivo primero como se ha definido, es el de comunicar ideas tcnicas. La denominacin de Dibujante Tcnico no define exactamente a la labor que desempea este profesional en la industria, aunque si bien es cierto, el dibujo o las representaciones grficas, son el recurso ms importante en la comunicacin tecnolgica, pero tambin es cierto, tal como se ha sealado, es solo un recurso ya que el objetivo principal es la comunicacin. En una organizacin industrial el Dibujante Tcnico es el profesional responsable de la comunicacin y su funcin es la de ejecutar documentos de fabricacin. Que los elementos que lo componen ( simbologas, representaciones, etc. ), sean de formas claras y sencillas y rpida aplicacin, de tal manera, que la preparacin de la informacin no sea extremadamente dificultosa y tarda de ejecutar, y que la lectura e interpretacin posterior sea rpida e inequvoca. En segundo lugar, que todos estos recursos empleados en la preparacin de la informacin, sean normalizados para mantener la calidad de medio de comunicacin comn entre todas las partes interesadas, y que asegure una intercambiabilidad expedita. Y en tercer lugar, que sea de conocimiento general en la industria, tanto de los que preparan la informacin, como de las que la reciben. Si nos detenemos por algn momento a meditar los aspectos anteriormente nombrados como requisitos indispensables para que el Dibujo Tcnico sea considerado como medio de comunicacin, entonces podemos darnos cuenta que la representacin correcta de objetos o llmese prototipos, es una labor muy compleja. Cuando observamos un objeto o elemento cualquiera, no podemos dejar de notar tres aspectos fundamentales en este: Alto, Ancho y Largo. Si queremos entonces transmitir de forma rpida y clara debemos recurrir a las tcnicas que el Dibujo Tcnico o bien el Dibujante Tcnico deber dominar para no romper con los parmetros bsicos que los medios de comunicacin exigen. Al referirnos Tcnicas, hablamos en realidad de todas las herramientas vlidas para la representacin de prototipos a construir. De all que el eje de espacio curricular sea las normas IRAM e ISO y definiremos Norma: A la regla que se debe seguir o a que se deben ajustar las conductas, tareas, actividades, etc. Conjunto de criterio lengusticos que regulan el uso considerado correcto.

1.- Objetivos del Espacio Curricular: La enseanza de Dibujo Tcnico en el

ciclo bsico de la Educacin Tcnica tendr como finalidad el desarrollo de las siguientes capacidades: 1. Utilizar adecuadamente y con cierta destreza los instrumentos y terminologa especfica del dibujo tcnico. 2. Valorar la importancia que tiene el correcto acabado y presentacin del dibujo en lo referido a la diferenciacin de los distintos trazos que lo configuran, la exactitud de los mismos y la limpieza y cuidado del soporte. 3. Considerar el dibujo tcnico como un lenguaje objetivo y universal, valorando la necesidad de conocer su sintaxis para poder expresar y comprender la informacin. 4. Conocer y comprender los principales fundamentos de la geometra mtrica aplicada para resolver problemas de configuracin de formas en el plano. 5. Comprender y emplear los sistemas de representacin para resolver problemas geomtricos en el espacio o representar figuras tridimensionales en el plano. 6. Valorar la universalidad de la normalizacin en el dibujo tcnico y aplicar la principales normas IRAM, DIN e ISO referidas a la obtencin, posicin y acotacin de las vistas de un cuerpo. 7. Emplear el croquis y la perspectiva a mano alzada como medio de expresin grfica y conseguir la destreza y la rapidez necesarias. 8. Planificar y reflexionar, de forma individual y colectiva, sobre el proceso de realizacin de cualquier construccin geomtrica, relacionndose con otras personas en las actividades colectivas con flexibilidad y responsabilidad. 9. Integrar sus conocimientos de dibujo tcnico dentro de los procesos tecnolgicos y en aplicaciones de la vida cotidiana, revisando y valorando el estado de consecucin del proyecto o actividad siempre que sea necesario. 10. Interesarse por las nuevas tecnologas y los programas de diseo, disfrutando con su utilizacin y valorando sus posibilidades en la realizacin de planos tcnicos.

Expectativas de logro:
est en condiciones de:

Se espera que al finalizar el curso el alumno

- Conocer el lenguaje universal del dibujo, en las distintas especialidades del la Escuela Tcnica - Realizar la codificacin (al momento de representar) y decodificacin (al momento de interpretar) en la que se involucran normas, insumos, elementos, etc. - Utilizar al dibujo tcnico como la herramienta que les permitir comunicarse de forma grfica en diferentes escenarios profesionales pero tambin como capacidad para resolver situaciones que puedan plantearse en otros espacios curriculares, independientemente de la especificidad disciplinar que dicho espacio involucre. - Utilizar adecuadamente y con cierta destreza los instrumentos y terminologa especfica del dibujo tcnico. - Valorar la importancia que tiene el correcto acabado y presentacin del dibujo en lo referido a la diferenciacin de los distintos trazos que lo configuran, la exactitud de los mismos y la limpieza y cuidado del soporte. - Fomentar el razonamiento y el mtodo en las representaciones de carcter tcnico y cientfico y para la concrecin de formas en los procesos de diseo. - Conocer y comprender los principales fundamentos de la geometra mtrica aplicada para resolver problemas de configuracin de formas en el plano.

- Comprender y emplear los sistemas de representacin para resolver problemas geomtricos en el espacio o representar figuras tridimensionales en el plano. - Valorar la universalidad de la normalizacin en el dibujo tcnico y aplicar la principales normas IRAM, DIN e ISO referidas a la obtencin, posicin y acotacin de las vistas de un cuerpo. - Interpretar y representar objetos compuestos sencillos, as como sus componentes, empleando para ello los sistemas de representacin y los convencionalismos normalizados. - Potenciar el trazado a mano alzada como medio de alcanzar la destreza y la rapidez necesarias en la expresin grfica. - Conocer y utilizar las nuevas tecnologas y los programas de diseo, valorando sus posibilidades en la realizacin de planos tcnicos. - Participar en proyectos cooperativos vinculados a la materia. - Integrar los conocimientos de dibujo tcnico dentro de los procesos tecnolgicos y en aplicaciones de la vida cotidiana. CRITERIOS DE EVALUACIN DEL CURSO - Domina los trazados geomtricos fundamentales en el plano y los aplica en la resolucin de problemas prcticos en los que sea necesario construir tringulos, cuadrilteros, polgonos, figuras semejantes y transformaciones geomtricas. - Disea y/o reproduce formas no excesivamente complejas, que en su definicin contengan enlaces entre la circunferencia y recta y/o entre circunferencias. - Utiliza el sistema didrico para representar figuras planas y volmenes sencillos. - Realiza perspectivas axonomtricas de cuerpos, definidos por sus vistas principales, y viceversa, ejecutadas a mano alzadas y/o delineadas. - Utiliza y construye escalas grficas para la interpretacin de planos y elaboracin de dibujos. - Representa piezas y elementos industriales o de construccin sencillos, valorando la correcta aplicacin de las normas referidas a vistas, acotacin y simplificaciones indicadas en la representacin. - Culmina los trabajos de dibujo tcnico, utilizando los diferentes procedimientos y recursos grficos, de forma que estos sean claros, limpios y respondan al objetivo para los que han sido realizados. - Participa activamente en proyectos cooperativos vinculados a la materia, mostran do actitudes de tolerancia y flexibilidad.

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales

Tiempo de desarrollo

Historia del dibujo tcnico: Introduccin, su transformacin y evolucin a travs de los tiempos. Clasificacin de los tipos de dibujo tcnicos. Normalizacin del dibujo tcnico Necesidad de su normalizacin e historia de la misma La norma DIN, ISO e IRAM, relaciones entre las mismas. Manual de normas IRAM de dibujo tecnolgico Manejo de instrumentos y herramientas de dibujo tcnico: Uso de la regla T, regla paralela, escuadras, transportador, comps, escalmetro, lpices, sacapunta, goma, hojas (lisas distintos formatos, rayada, milimetradas, cuadriculadas. Seguridad e Higiene en el Dibujo Tcnico Dibujo tecnolgico. Principios generales de representacin: Norma IRAM 4502-20: Convenciones bsicas para las lneas. Configuracin de lneas. Norma IRAM 4503-0/1: Escritura en la documentacin tcnica Norma IRAM 4504: Formato, elementos grficos y plegado de lminas. Norma IRAM 4505: Escalas (natural, reduccin, ampliacin) Norma IRAM 4508: Rotulo. Definicin.

Dibujo Tcnico, la forma de escritura ms antigua. Conocer su evolucin e interpretar al mismo como universal conociendo su causa y ventajas, clasificndolo Comprender las normas IRAM incluidas en el manual de normas IRAM de Dibujo Tecnolgico y la necesidad de su oportuna reglamentacin

Elegir, utilizar y aplicar la hoja correspondiente, clase-tipo de lpiz, regla, escuadras. Trazar paralelas: horizontales y verticales e inclinada con la ayuda de los instrumentos adecuados, divisin de segmentos, perpendiculares entre rectas. Representar y distinguir los distintos tipos bsicos de lneas utilizadas en el Dibujo Tecnolgico. Interpretar los requisitos generales de la escritura en la documentacin tcnica. Conocer el alfabeto ltino, nmeros y signos en el dibujo tcnico. Medidas y espesores Elegir formato de hoja, posicin y elementos grficos. Conocer el plegado de acuerdo al tamao. Definir Escala, (natural, reduccin, ampliacin) Elegir el rtulo indicado.

Acotacin: Cota, lnea de cota, lnea auxiliar de cota, flecha. Formas de acotado: cadena, paralelo y progresiva

Figuras geomtricas

Definen figura geomtrica y lugar geomtrico correspondiente a un espacio cerrado por lneas o superficies Construyen tringulos con regla y comps , considerando los elementos que aseguran el cumplimiento de las condiciones que hacen posible su construccin. Construyen polgonos regulares e irregulares.

Definir espacios geomtricos, relevarlos. Trazar ngulos y figuras geomtricas planas, polgonos regulares e irregulares. Medir ngulos interiores y exteriores de los polgonos dibujados. Utilizar correctamente los instrumentos y herramientas del dibujo tcnico.

Proyecciones:

Punto, segmento, plano. Representacin de figuras geomtricas en el diedro. Proyecciones ortogonales: vistas frontal, superior y lateral

Recursos:
Material multimedia, instrumentos, tiles y herramientas propias del Dibujo Tcnico, texto de apoyo, apuntes, fotocopias

Criterios de Evaluacin:
Se realizar por cada tema desarrollado en clase, una lmina con trabajos prcticos vinculando a los temas anteriormente mencionados. Las lminas sern individuales. Segn sea la necesidad del profesor, se recurrir a la evaluacin escrita de contenidos tericos. Se realizarn maquetas de piezas en tamao normal o de reduccin segn el caso, donde el alumno deber aplicar los conocimientos de vistas, perspectiva, acotado y escala.

NOTA:La evaluacin ser en forma permanentemente que incluir el desarrollo de la lmina en el aula. La calificacin se efectuar en base a la apropiacin del contenido, (conceptuales, procedimentales, y actitudinales),

Bibliografa:
Manual de Normas IRAM para Dibujo Tcnico. (Autor: Instituto Argentino de Racionalizacin de Materiales) Dibujo Tcnico I, II y III (Autos: Roberto Etcheverne) Dibujo I y II (Autor: Guiodovono) Manual de Dibujo Tcnico (Autor: Polti)