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(ELEVADO AL INFINITO)

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DECLOGO

DE RAZONES PARA

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DE RAZONES PARA

Para poder comprometernos de verdad necesitamos invertir mucho tiempo, el que se ve drsticamente reducido al estar asistiendo a clases. El tiempo mencionado es vital para que podamos trabajar como comunidad, sobre todo pensando en nuestros compaeros del PFP. Tenemos que ser consecuentes con la movilizacin nacional. No basta con ir a las marchas y volver a la u como si nada pasara. Slo trabajando sistemtica e intensamente podremos alcanzar una reflexin profunda de los temas de fondo de la crisis que nos aqueja. A partir de los resultados de aquellas reflexiones podremos crear productos concretos que aporten al movimiento estudiantil (documentos, declaraciones, etc.). Tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad docente y parar para que podamos avanzar hacia una verdadera nueva institucionalidad que

Para poder comprometernos de verdad necesitamos invertir mucho tiempo, el que se ve drsticamente reducido al estar asistiendo a clases. El tiempo mencionado es vital para que podamos trabajar como comunidad, sobre todo pensando en nuestros compaeros del PFP. Tenemos que ser consecuentes con la movilizacin nacional. No basta con ir a las marchas y volver a la u como si nada pasara. Slo trabajando sistemtica e intensamente podremos alcanzar una reflexin profunda de los temas de fondo de la crisis que nos aqueja. A partir de los resultados de aquellas reflexiones podremos crear productos concretos que aporten al movimiento estudiantil (documentos, declaraciones, etc.). Tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad docente y parar para que podamos avanzar hacia una verdadera nueva institucionalidad que

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Para poder comprometernos de verdad necesitamos invertir mucho tiempo, el que se ve drsticamente reducido al estar asistiendo a clases. El tiempo mencionado es vital para que podamos trabajar como comunidad, sobre todo pensando en nuestros compaeros del PFP. Tenemos que ser consecuentes con la movilizacin nacional. No basta con ir a las marchas y volver a la u como si nada pasara. Slo trabajando sistemtica e intensamente podremos alcanzar una reflexin profunda de los temas de fondo de la crisis que nos aqueja. A partir de los resultados de aquellas reflexiones podremos crear productos concretos que aporten al movimiento estudiantil (documentos, declaraciones, etc.). Tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad docente y parar para que podamos avanzar hacia una verdadera nueva institucionalidad que

Para poder comprometernos de verdad necesitamos invertir mucho tiempo, el que se ve drsticamente reducido al estar asistiendo a clases. El tiempo mencionado es vital para que podamos trabajar como comunidad, sobre todo pensando en nuestros compaeros del PFP. Tenemos que ser consecuentes con la movilizacin nacional. No basta con ir a las marchas y volver a la u como si nada pasara. Slo trabajando sistemtica e intensamente podremos alcanzar una reflexin profunda de los temas de fondo de la crisis que nos aqueja. A partir de los resultados de aquellas reflexiones podremos crear productos concretos que aporten al movimiento estudiantil (documentos, declaraciones, etc.). Tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad docente y parar para que podamos avanzar hacia una verdadera nueva institucionalidad que

nos asegure que las cosas se hagan de una forma diferente. Nuestra voz debe escucharse fuertemente, la Educacin es nuestro motor y tenemos que hacerlo notar proponiendo desde nuestro conocimiento tericoprctico. Esta crisis demuestra que la Educacin es algo que afecta a toda la sociedad chilena. Ahora debemos asumir este compromiso social. El paro es una forma totalmente constructiva de manifestarse y bajo ninguna mirada apunta hacia la violencia. Estamos viviendo un momento que nos llama a construir nuestro propio tiempo y a tomarnos todos los espacios de participacin posible, el paro indefinido es una instancia necesaria para crear un dilogo profundo entre toda la comunidad (intergeneracional, profesoresestudiantes, etc.) y as poder plantear un trabajo sostenido en el tiempo
LA IDEA ES QUE ESTAS IDEAS SE MULTIPLIQUEN, POR ESO EL DECLOGO EST ELEVADO AL INFINITO. AGREGA TU ARGUMENTO EN EL PLOTER DEL ASCENSOR.

nos asegure que las cosas se hagan de una forma diferente. Nuestra voz debe escucharse fuertemente, la Educacin es nuestro motor y tenemos que hacerlo notar proponiendo desde nuestro conocimiento tericoprctico. Esta crisis demuestra que la Educacin es algo que afecta a toda la sociedad chilena. Ahora debemos asumir este compromiso social. El paro es una forma totalmente constructiva de manifestarse y bajo ninguna mirada apunta hacia la violencia. Estamos viviendo un momento que nos llama a construir nuestro propio tiempo y a tomarnos todos los espacios de participacin posible, el paro indefinido es una instancia necesaria para crear un dilogo profundo entre toda la comunidad (intergeneracional, profesoresestudiantes, etc.) y as poder plantear un trabajo sostenido en el tiempo
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Para poder comprometernos de verdad necesitamos invertir mucho tiempo, el que se ve drsticamente reducido al estar asistiendo a clases. El tiempo mencionado es vital para que podamos trabajar como comunidad, sobre todo pensando en nuestros compaeros del PFP. Tenemos que ser consecuentes con la movilizacin nacional. No basta con ir a las marchas y volver a la u como si nada pasara. Slo trabajando sistemtica e intensamente podremos alcanzar una reflexin profunda de los temas de fondo de la crisis que nos aqueja. A partir de los resultados de aquellas reflexiones podremos crear productos concretos que aporten al movimiento estudiantil (documentos, declaraciones, etc.). Tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad docente y parar para que podamos avanzar hacia una verdadera nueva institucionalidad que

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Para poder comprometernos de verdad necesitamos invertir mucho tiempo, el que se ve drsticamente reducido al estar asistiendo a clases. El tiempo mencionado es vital para que podamos trabajar como comunidad, sobre todo pensando en nuestros compaeros del PFP. Tenemos que ser consecuentes con la movilizacin nacional. No basta con ir a las marchas y volver a la u como si nada pasara. Slo trabajando sistemtica e intensamente podremos alcanzar una reflexin profunda de los temas de fondo de la crisis que nos aqueja. A partir de los resultados de aquellas reflexiones podremos crear productos concretos que aporten al movimiento estudiantil (documentos, declaraciones, etc.). Tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad docente y parar para que podamos avanzar hacia una verdadera nueva institucionalidad que

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Para poder comprometernos de verdad necesitamos invertir mucho tiempo, el que se ve drsticamente reducido al estar asistiendo a clases. El tiempo mencionado es vital para que podamos trabajar como comunidad, sobre todo pensando en nuestros compaeros del PFP. Tenemos que ser consecuentes con la movilizacin nacional. No basta con ir a las marchas y volver a la u como si nada pasara. Slo trabajando sistemtica e intensamente podremos alcanzar una reflexin profunda de los temas de fondo de la crisis que nos aqueja. A partir de los resultados de aquellas reflexiones podremos crear productos concretos que aporten al movimiento estudiantil (documentos, declaraciones, etc.). Tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad docente y parar para que podamos avanzar hacia una verdadera nueva institucionalidad que

Para poder comprometernos de verdad necesitamos invertir mucho tiempo, el que se ve drsticamente reducido al estar asistiendo a clases. El tiempo mencionado es vital para que podamos trabajar como comunidad, sobre todo pensando en nuestros compaeros del PFP. Tenemos que ser consecuentes con la movilizacin nacional. No basta con ir a las marchas y volver a la u como si nada pasara. Slo trabajando sistemtica e intensamente podremos alcanzar una reflexin profunda de los temas de fondo de la crisis que nos aqueja. A partir de los resultados de aquellas reflexiones podremos crear productos concretos que aporten al movimiento estudiantil (documentos, declaraciones, etc.). Tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad docente y parar para que podamos avanzar hacia una verdadera nueva institucionalidad que

nos asegure que las cosas se hagan de una forma diferente. Nuestra voz debe escucharse fuertemente, la Educacin es nuestro motor y tenemos que hacerlo notar proponiendo desde nuestro conocimiento tericoprctico. Esta crisis demuestra que la Educacin es algo que afecta a toda la sociedad chilena. Ahora debemos asumir este compromiso social. El paro es una forma totalmente constructiva de manifestarse y bajo ninguna mirada apunta hacia la violencia. Estamos viviendo un momento que nos llama a construir nuestro propio tiempo y a tomarnos todos los espacios de participacin posible, el paro indefinido es una instancia necesaria para crear un dilogo profundo entre toda la comunidad (intergeneracional, profesoresestudiantes, etc.) y as poder plantear un trabajo sostenido en el tiempo
LA IDEA ES QUE ESTAS IDEAS SE MULTIPLIQUEN, POR ESO EL DECLOGO EST ELEVADO AL INFINITO. AGREGA TU ARGUMENTO EN EL PLOTER DEL ASCENSOR.

nos asegure que las cosas se hagan de una forma diferente. Nuestra voz debe escucharse fuertemente, la Educacin es nuestro motor y tenemos que hacerlo notar proponiendo desde nuestro conocimiento tericoprctico. Esta crisis demuestra que la Educacin es algo que afecta a toda la sociedad chilena. Ahora debemos asumir este compromiso social. El paro es una forma totalmente constructiva de manifestarse y bajo ninguna mirada apunta hacia la violencia. Estamos viviendo un momento que nos llama a construir nuestro propio tiempo y a tomarnos todos los espacios de participacin posible, el paro indefinido es una instancia necesaria para crear un dilogo profundo entre toda la comunidad (intergeneracional, profesoresestudiantes, etc.) y as poder plantear un trabajo sostenido en el tiempo
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DE RAZONES PARA

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nos asegure que las cosas se hagan de una forma diferente. Nuestra voz debe escucharse fuertemente, la Educacin es nuestro motor y tenemos que hacerlo notar proponiendo desde nuestro conocimiento tericoprctico. Esta crisis demuestra que la Educacin es algo que afecta a toda la sociedad chilena. Ahora debemos asumir este compromiso social. El paro es una forma totalmente constructiva de manifestarse y bajo ninguna mirada apunta hacia la violencia. Estamos viviendo un momento que nos llama a construir nuestro propio tiempo y a tomarnos todos los espacios de participacin posible, el paro indefinido es una instancia necesaria para crear un dilogo profundo entre toda la comunidad (intergeneracional, profesoresestudiantes, etc.) y as poder plantear un trabajo sostenido en el tiempo
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nos asegure que las cosas se hagan de una forma diferente. Nuestra voz debe escucharse fuertemente, la Educacin es nuestro motor y tenemos que hacerlo notar proponiendo desde nuestro conocimiento tericoprctico. Esta crisis demuestra que la Educacin es algo que afecta a toda la sociedad chilena. Ahora debemos asumir este compromiso social. El paro es una forma totalmente constructiva de manifestarse y bajo ninguna mirada apunta hacia la violencia. Estamos viviendo un momento que nos llama a construir nuestro propio tiempo y a tomarnos todos los espacios de participacin posible, el paro indefinido es una instancia necesaria para crear un dilogo profundo entre toda la comunidad (intergeneracional, profesoresestudiantes, etc.) y as poder plantear un trabajo sostenido en el tiempo
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DE RAZONES PARA

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Para poder comprometernos de verdad necesitamos invertir mucho tiempo, el que se ve drsticamente reducido al estar asistiendo a clases. El tiempo mencionado es vital para que podamos trabajar como comunidad, sobre todo pensando en nuestros compaeros del PFP. Tenemos que ser consecuentes con la movilizacin nacional. No basta con ir a las marchas y volver a la u como si nada pasara. Slo trabajando sistemtica e intensamente podremos alcanzar una reflexin profunda de los temas de fondo de la crisis que nos aqueja. A partir de los resultados de aquellas reflexiones podremos crear productos concretos que aporten al movimiento estudiantil (documentos, declaraciones, etc.). Tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad docente y parar para que podamos avanzar hacia una verdadera nueva institucionalidad que

Para poder comprometernos de verdad necesitamos invertir mucho tiempo, el que se ve drsticamente reducido al estar asistiendo a clases. El tiempo mencionado es vital para que podamos trabajar como comunidad, sobre todo pensando en nuestros compaeros del PFP. Tenemos que ser consecuentes con la movilizacin nacional. No basta con ir a las marchas y volver a la u como si nada pasara. Slo trabajando sistemtica e intensamente podremos alcanzar una reflexin profunda de los temas de fondo de la crisis que nos aqueja. A partir de los resultados de aquellas reflexiones podremos crear productos concretos que aporten al movimiento estudiantil (documentos, declaraciones, etc.). Tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad docente y parar para que podamos avanzar hacia una verdadera nueva institucionalidad que

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Para poder comprometernos de verdad necesitamos invertir mucho tiempo, el que se ve drsticamente reducido al estar asistiendo a clases. El tiempo mencionado es vital para que podamos trabajar como comunidad, sobre todo pensando en nuestros compaeros del PFP. Tenemos que ser consecuentes con la movilizacin nacional. No basta con ir a las marchas y volver a la u como si nada pasara. Slo trabajando sistemtica e intensamente podremos alcanzar una reflexin profunda de los temas de fondo de la crisis que nos aqueja. A partir de los resultados de aquellas reflexiones podremos crear productos concretos que aporten al movimiento estudiantil (documentos, declaraciones, etc.). Tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad docente y parar para que podamos avanzar hacia una verdadera nueva institucionalidad que

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DE RAZONES PARA

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DE RAZONES PARA

Para poder comprometernos de verdad necesitamos invertir mucho tiempo, el que se ve drsticamente reducido al estar asistiendo a clases. El tiempo mencionado es vital para que podamos trabajar como comunidad, sobre todo pensando en nuestros compaeros del PFP. Tenemos que ser consecuentes con la movilizacin nacional. No basta con ir a las marchas y volver a la u como si nada pasara. Slo trabajando sistemtica e intensamente podremos alcanzar una reflexin profunda de los temas de fondo de la crisis que nos aqueja. A partir de los resultados de aquellas reflexiones podremos crear productos concretos que aporten al movimiento estudiantil (documentos, declaraciones, etc.). Tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad docente y parar para que podamos avanzar hacia una verdadera nueva institucionalidad que

Para poder comprometernos de verdad necesitamos invertir mucho tiempo, el que se ve drsticamente reducido al estar asistiendo a clases. El tiempo mencionado es vital para que podamos trabajar como comunidad, sobre todo pensando en nuestros compaeros del PFP. Tenemos que ser consecuentes con la movilizacin nacional. No basta con ir a las marchas y volver a la u como si nada pasara. Slo trabajando sistemtica e intensamente podremos alcanzar una reflexin profunda de los temas de fondo de la crisis que nos aqueja. A partir de los resultados de aquellas reflexiones podremos crear productos concretos que aporten al movimiento estudiantil (documentos, declaraciones, etc.). Tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad docente y parar para que podamos avanzar hacia una verdadera nueva institucionalidad que

(ELEVADO AL INFINITO)

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DECLOGO

DE RAZONES PARA

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Para poder comprometernos de verdad necesitamos invertir mucho tiempo, el que se ve drsticamente reducido al estar asistiendo a clases. El tiempo mencionado es vital para que podamos trabajar como comunidad, sobre todo pensando en nuestros compaeros del PFP. Tenemos que ser consecuentes con la movilizacin nacional. No basta con ir a las marchas y volver a la u como si nada pasara. Slo trabajando sistemtica e intensamente podremos alcanzar una reflexin profunda de los temas de fondo de la crisis que nos aqueja. A partir de los resultados de aquellas reflexiones podremos crear productos concretos que aporten al movimiento estudiantil (documentos, declaraciones, etc.). Tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad docente y parar para que podamos avanzar hacia una verdadera nueva institucionalidad que

nos asegure que las cosas se hagan de una forma diferente. Nuestra voz debe escucharse fuertemente, la Educacin es nuestro motor y tenemos que hacerlo notar proponiendo desde nuestro conocimiento tericoprctico. Esta crisis demuestra que la Educacin es algo que afecta a toda la sociedad chilena. Ahora debemos asumir este compromiso social. El paro es una forma totalmente constructiva de manifestarse y bajo ninguna mirada apunta hacia la violencia. Estamos viviendo un momento que nos llama a construir nuestro propio tiempo y a tomarnos todos los espacios de participacin posible, el paro indefinido es una instancia necesaria para crear un dilogo profundo entre toda la comunidad (intergeneracional, profesoresestudiantes, etc.) y as poder plantear un trabajo sostenido en el tiempo
LA IDEA ES QUE ESTAS IDEAS SE MULTIPLIQUEN, POR ESO EL DECLOGO EST ELEVADO AL INFINITO. AGREGA TU ARGUMENTO EN EL PLOTER DEL ASCENSOR.

nos asegure que las cosas se hagan de una forma diferente. Nuestra voz debe escucharse fuertemente, la Educacin es nuestro motor y tenemos que hacerlo notar proponiendo desde nuestro conocimiento tericoprctico. Esta crisis demuestra que la Educacin es algo que afecta a toda la sociedad chilena. Ahora debemos asumir este compromiso social. El paro es una forma totalmente constructiva de manifestarse y bajo ninguna mirada apunta hacia la violencia. Estamos viviendo un momento que nos llama a construir nuestro propio tiempo y a tomarnos todos los espacios de participacin posible, el paro indefinido es una instancia necesaria para crear un dilogo profundo entre toda la comunidad (intergeneracional, profesoresestudiantes, etc.) y as poder plantear un trabajo sostenido en el tiempo
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Para poder comprometernos de verdad necesitamos invertir mucho tiempo, el que se ve drsticamente reducido al estar asistiendo a clases. El tiempo mencionado es vital para que podamos trabajar como comunidad, sobre todo pensando en nuestros compaeros del PFP. Tenemos que ser consecuentes con la movilizacin nacional. No basta con ir a las marchas y volver a la u como si nada pasara. Slo trabajando sistemtica e intensamente podremos alcanzar una reflexin profunda de los temas de fondo de la crisis que nos aqueja. A partir de los resultados de aquellas reflexiones podremos crear productos concretos que aporten al movimiento estudiantil (documentos, declaraciones, etc.). Tenemos que hacernos cargo de nuestra responsabilidad docente y parar para que podamos avanzar hacia una verdadera nueva institucionalidad que

nos asegure que las cosas se hagan de una forma diferente. Nuestra voz debe escucharse fuertemente, la Educacin es nuestro motor y tenemos que hacerlo notar proponiendo desde nuestro conocimiento tericoprctico. Esta crisis demuestra que la Educacin es algo que afecta a toda la sociedad chilena. Ahora debemos asumir este compromiso social. El paro es una forma totalmente constructiva de manifestarse y bajo ninguna mirada apunta hacia la violencia. Estamos viviendo un momento que nos llama a construir nuestro propio tiempo y a tomarnos todos los espacios de participacin posible, el paro indefinido es una instancia necesaria para crear un dilogo profundo entre toda la comunidad (intergeneracional, profesoresestudiantes, etc.) y as poder plantear un trabajo sostenido en el tiempo
LA IDEA ES QUE ESTAS IDEAS SE MULTIPLIQUEN, POR ESO EL DECLOGO EST ELEVADO AL INFINITO. AGREGA TU ARGUMENTO EN EL PLOTER DEL ASCENSOR.

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DE RAZONES PARA

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