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PROGRAMA DE CURSO DE FORMACIN PROFESIONAL OCUPACIONAL Informtica de Usuario
http://traballo.xunta.es/web/sxfo/expec/programa/EMIN23.htm
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DATOS GENERALES DEL CURSO

1. Familia Profesional: rea Profesional: 2. 3. 4. 5. Denominacin del curso: Cdigo: Curso: Objetivo general: SERVICIOS A LAS EMPRESAS INFORMTICA INFORMTICA DE USUARIO EMIN23 ESPECIFICO
El alumno ser capaz de manejar las herramientas ofimticas (procesador de textos, hoja de clculo, bases de datos y presentaciones grficas), e Internet, comprendiendo su estructura y funcionamiento, as como disear e implementar una red de rea local sencilla. 6. Requisitos del profesorado:
6.1. Nivel acadmico: Titulacin universitaria de Grado Medio en Informtica, Ciclo superior de Informtica o, en su defecto, capacitacin profesional equivalente en la especializacin relacionada con el curso. 6.2. Experiencia profesional: Deber tener al menos tres aos de experiencia en la ocupacin. 6.3. Nivel pedaggico: Ser necesario tener formacin metodolgica y/o experiencia docente. 7. Requisitos de acceso del alumno:
7.1. Nivel acadmico o de conocimientos generales mnimos: Graduado escolar, E.S.O. o equivalente. 7.2. Nivel profesional o tcnico: No se requiere experiencia profesional ni conocimientos tcnicos previos. 7.3. Condiciones fsicas: Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo del curso. 8. Nmero de alumnos:
15 alumnos. 9. Relacin secuencial de mdulos formativos: Introduccin al ordenador y perifricos. Iniciaciacin a la transmisin de datos. Procesador de textos. Hoja de clculo. Bases de datos. Presentaciones grficas. Iniciacin a Internet. 10. Duracin: Prcticas...................................................................................... 130 Conocimientos tericos.................................................................... 60
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Evaluaciones................................................................................... 10 Total............................................................................................... 200 horas 11. Instalaciones: 11.1. Aula de clases tericas: Superficie: el aula deber tener un mnimo de 45 m2 para grupos de 15 alumnos (2 m2 por alumno). Mobiliario: El aula estar equipada con mobiliario docente para 15 plazas, adems de los elementos auxiliares. 11.2. Instalaciones para prcticas: Superficie: para el desarrollo de las prcticas descritas se usar indistintamente el aula de clases tericas. Iluminacin: uniforme, de 250 a 300 lux aproximadamente. Condiciones ambientales: temperatura climatizada (20-22 C). Ventilacin: natural o controlada asegurando un mnimo de cuatro-seis renovaciones/ hora. Mobiliario: estarn equipadas con mobiliario para 15 plazas, adems de los elementos auxiliares. 11.3. Otras instalaciones: Un espacio mnimo de 50 m2 para despachos de direccin, sala de profesores y actividades de coordinacin. Una secretara. Aseos y servicios higinicosanitarios en nmero adecuado a la capacidad del centro. Los centros debern reunir las condiciones higinicas, acsticas, de habitabilidad y de seguridad, exigibles por la legislacin vigente, y disponer de licencia municipal de apertura como centro de formacin. 12. Equipo y material: 12.1. Equipo: 15 ordenadores para los alumnos del tipo Pentium III 400 MHz, 256 Mb de RAM y 10Gb de HD, monitor tipo VGA color, teclado espaol y ratn compatible y disquetera de 3,5. Un ordenador para el profesor del tipo Pentium III 400 MHz, 256 Mb de RAM y 20 Gb de HD, monitor tipo VGA color, teclado espaol y ratn compatible, lector de CD-ROM (mnimo 48X de velocidad) y disquetera de 3,5. Un servidor, Pentium III 400 MHz, 256 Mb de RAM y 20 Gb de HD, monitor tipo VGA color, teclado espaol y ratn compatible, lector de CD-ROM (mnimo 48X de velocidad) y disquetera de 3,5. Software de aplicaciones informticas y ofimticas actualizado, de caractersticas suficientes para el adecuado desarrollo de los correspondientes contenidos del curso. Impresora lser (o inyeccin de tinta) blanco y negro y color con resolucin mnima de 300 x 300 dpi. Escner. Acceso a Internet (ADSL o similar). Switch o concentrador de cableado, con bocas suficientes para conectar a todos los equipos disponibles en el aula. 12.2. Herramientas y utillaje: Destornilladores. Alicates. 12.3. Material de consumo: Cartuchos de tinta /Toner. Disquetes u otros soportes almacenamiento (CdRom grabables, CdRom regrabables). Papel de impresora. 12.4. Material didctico: Manual/es por cada alumno, que contemplen todos los contenidos del curso. A los alumnos se les proporcionar los medios didcticos y el material imprecindibles, para el desarrollo
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del curso. 12.5. Elementos de proteccin: En el desarrollo de las prcticas se utilizarn los medios necesarios de seguridad e higiene en el trabajo y se observarn las normas legales al respecto. 13. Inclusin de nuevas tecnologas: Este curso se considera en su totalidad como nuevas tecnologas en el rea de Informtica.
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DATOS ESPECFICOS DEL CURSO 14. Denominacin del mdulo: INTRODUCCIN AL ORDENADOR Y PERIFRICOS. 15. Objetivo del mdulo: Identificar los elementos que configuran los equipos para realizar las operaciones bsicas de un sistema operativo. 16. Duracin del mdulo: 40 horas 17. Contenidos formativos del mdulo: A) Prcticas: Identificar los componentes de un equipo informtico. Instalar y configurar los principales dispositivos. Configurar el computador a bajo nivel. Instalar y configurar un sistema operativo actual en el mercado. Realizar las operaciones bsicas en el sistema operativo. Agregar componentes instalados. Eliminar componentes instalados. Modificar los archivos de arranque del ordenador para crear diferentes posibilidades de inicializacin en funcin del usuario que entra en el sistema. Operar con ficheros y directorios (copiar, borrar, renombrar , mover, cortar). Personalizar el entorno grfico. B) Conocimientos tericos: Hardware. Tipologa y clasificaciones. Arquitectura de un equipo informtico bsico. Componentes. Unidad Central de Proceso (CPU). Memoria central. Tipos de memoria. Dispositivos de entrada y salida. Dispositivos de almacenamiento. Dispositivos multimedia. Software. Definicin y tipos de Software. Sistemas operativos: Objetivos. Composicin. Operacin. Ejemplos. o Instalacin de un sistema operativo. o o Configuracin bsica. Personalizacin del entorno.
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Contenidos relacionados con la profesionalidad: Fomentar el uso de conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnolgicamente diferentes. Adquirir hbitos relacionados con la seguridad y la proteccin de la informacin.
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14. Denominacin del mdulo: INICIACIN A LA TRANSMISIN DE DATOS. 15. Objetivo del mdulo: Comprender los principios de transmisin de datos y su aplicacin en las redes de equipos informticos, as como, disear e implementar una red de rea local sencilla de acuerdo con las caractersticas del entorno. 16. Duracin del mdulo: 60 horas 17. Contenidos formativos del mdulo: A) Prcticas: Ante un supuesto de una red de rea local: Confeccionar esquemas de las diferentes topologas de red. Seleccionar e instalar el cableado de la red. Configurar la red. Verificar el funcionamiento de la red. Compartir recursos. Enviar y recibir mensajes a travs de la red. Instalar impresoras compartidas y comprobar su funcionamiento. Instalar aplicaciones de uso comn en todos los equipos. Realizar operaciones bsicas de administracin y gestin de redes. Realizar operaciones bsicas del trabajo en red. Realizar copias de seguridad. B) Conocimientos tericos: Introduccin. Definiciones. Tipos de red. Principales topologas (rbol, anillo, bus). Componentes y medios de transmisin (cableado, conectores, tarjetas). Conectividad. Protocolos de comunicacin. Instalacin de una red. Configuracin y administracin de redes. Seguridad. C) Contenidos relacionados con la profesionalidad: Manejar conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnolgicamente diferentes. Desarrollar con exactitud y precisin las tareas relacionadas con la comunicacin y las redes de computadores. Adquirir las habilidades y destrezas necesarias para trabajar en equipo con responsabilidad. Adquirir hbitos relacionados con la seguridad de la informacin.
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14. Denominacin del mdulo: PROCESADOR DE TEXTOS. 15. Objetivo del mdulo: Manejar una de las aplicaciones informticas ms actuales para el tratamiento de textos. 16. Duracin del mdulo: 20 horas 17. Contenidos formativos del mdulo: A) Prcticas: Instalar y configurar una aplicacin de procesador de textos. Crear un documento. Grabar el documento en diferentes unidades de almacenamiento (disco duro y unidad externa). Configurar el documento: Establecer mrgenes. Configurar el tamao del papel. Establecer el diseo. Editar el documento: Seleccionar total o parcialmente el texto. Copiar y pegar secciones o prrafos. Desplazar o mover prrafos. Borrar total o parcialmente el texto. Dar formato al texto: Aplicar diferentes tipos, tamaos y estilos de fuente. Establecer la sangra y el espaciado entre lneas y prrafos. Aplicar estilos. Incorporar imgenes, smbolos, caracteres especiales u otros elementos al documento. Confeccionar un documento en forma de columnas. Confeccionar texto en forma de tablas: Aadir filas y columnas. Eliminar filas y columnas. Aplicar diferentes formatos a la tabla. Otros. Imprimir total o parcialmente un documento. B) Conocimientos tericos: Aspectos generales. Instalacin e inicio de la aplicacin. Configuracin de la aplicacin. El cursor y la lnea de estado. Mens y barras de herramientas. Principales teclas. Fin de pgina. Ayuda. Cdigos de control.
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Almacenamiento y recuperacin de documentos. Editar un texto. Insertar/sobrescribir. Bloques. Borrado de texto. Restaurar texto. Mover y copiar texto. Buscar y reemplazar. Mejoras bsicas de textos. Negrita. Cursiva. Subrayado. Tecla tipo. Centrados. Alineaciones. Sangrados. Maysculas y minsculas. Gestin de ficheros. Combinacin y separacin de ficheros. Lista de archivos. Utilizacin simultnea. Proteccin de un fichero. Grabacin y recuperacin de textos. Confeccin de tablas. Tamao de tablas. Formato de tablas. Opciones. Imprimir un texto. Configuracin de la impresin. Control de impresin. Vista previa del documento. Inicializacin de la impresora. C) Contenidos relacionados con la profesionalidad: Favorecer una actitud positiva y abierta hacia el uso de herramientas informticas. Fomentar el uso de conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnolgicamente diferentes. Ser capaz de manejar aplicaciones informticas con perseverancia y continuidad. Desarrollar con exactitud y precisin las tareas relacionadas con las aplicaciones informticas y el ordenador en general. Profundizar en el manejo operativo de las posibilidades de las herramientas ofimticas fomentando el sentido de la experimentacin. Ser capaz de producir ideas nuevas y creativas para optimizar las utilidades y mbitos de aplicacin de las herramientas ofimticas.
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14. Denominacin del mdulo: HOJA DE CLCULO. 15. Objetivo del mdulo: Manejar una de las aplicaciones informticas ms actuales de hoja de clculo. 16. Duracin del mdulo: 20 horas 17. Contenidos formativos del mdulo: A) Practicas: Instalar y configurar la aplicacin. Crear una hoja de clculo de inters para el mbito profesional: Definir los campos o variables a recoger. Establecer las frmulas de clculo de operaciones. Introducir datos. Grabar la hoja de clculo en diferentes unidades de almacenamiento (disco duro y unidad externa). Editar la hoja de clculo: Seleccionar celdas. Copiar y pegar celdas y rangos. Desplazar celdas y rangos. Borrar el contenido de una o varias celdas. Dar formato a la hoja de clculo: Modificar el ancho de una o varias columnas. Modificar el alto de una o varias filas. Combinar celdas. Formatear celdas segn el tipo de contenido (monetario, porcentaje, nmero de decimales, etctera). Incorporar nuevas filas o columnas, imgenes, smbolos, etctera a la hoja de clculo. Aplicar frmulas. Establecer referencias fijas en las formulas y analizar su significado en la instruccin a copiar. Aplicar funciones bsicas (Suma, si, etctera). Confeccionar grficos a partir de determinadas celdas o rangos. Generar macros. Imprimir total o parcialmente el contenido de la hoja de clculo. B) Conocimientos tericos: Introduccin. Instalacin e inicio de la aplicacin. Configuracin de la aplicacin. Mens y barras de herramientas. Movimientos del cursor. Seleccin y modificacin de celdas y rangos. Tipos de datos. Numricos. Alfanumricos.
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Parmetros globales de la hoja de clculo. Tipos de letras. Formato numrico. Otros. Borrado de datos. Almacenamiento y recuperacin de una hoja de clculo. Operaciones bsicas de la hoja de clculo. Copiar y celdas. Insercin de filas y columnas. Insercin de hojas. Supresin de filas y columnas. Ocultar filas y columnas. Visualizar filas y columnas. Proteccin de hojas de clculo. Ttulos. Ventanas. Asignacin de nombres a las celdas. Bsqueda y sustitucin de texto en una hoja de clculo. Frmulas. Funciones. Macros. Configuracin de la impresin. Zonas de impresin. Especificaciones de impresin. Formas de impresin. C) Contenidos relacionados con la profesionalidad: Favorecer una actitud positiva y abierta hacia el uso de herramientas informticas. Fomentar el uso de conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnolgicamente diferentes. Ser capaz de manejar aplicaciones informticas con perseverancia y continuidad. Desarrollar con exactitud y precisin las tareas relacionadas con las aplicaciones informticas y el ordenador en general. Profundizar en el manejo operativo de las posibilidades de las herramientas ofimticas fomentando el sentido de la experimentacin. Ser capaz de producir ideas nuevas y creativas para optimizar las utilidades y mbitos de aplicacin de las herramientas ofimticas.
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14. Denominacin del mdulo: BASES DE DATOS. 15. Objetivo del mdulo: Manejar una de las aplicaciones informticas ms actuales de base de datos. 16. Duracin del mdulo: 20 horas 17. Contenidos formativos del mdulo: A) Prcticas:
A partir de unos supuestos datos facilitados: Instalar y configurar la aplicacin. Crear una base de datos de inters para el mbito profesional: Definir y crear la estructura de la base de datos. Introducir los registros. Grabar la base de datos en diferentes unidades de almacenamiento (disco duro y unidad externa). En una base de datos existente: Localizar un campo o registro especificado. Introducir nuevos registros. Dar de baja a varios registros. Modificar la estructura de los registros incorporando un campo adicional de informacin. En un fichero de datos facilitado: Indexar el fichero por un campo o variable. Indexar el fichero por varios campos o variables. Visualizar en pantalla determinados campos o registros. Imprimir por impresora unos campos determinados. En una supuesta base de datos: Calcular el total de registros que cumplen una determinada condicin. Obtener el sumatorio de un campo o variable determinada. Obtener la media de un campo o variable determinada. Elaborar informes a partir de una determinada informacin. B) Conocimientos tericos: Introduccin al concepto de bases de datos. Definicin. Tipos de datos. Tipos de bases de datos. Estructura de una base de datos. Aplicaciones de una base de datos. Aspectos generales. Instalacin e inicio de la aplicacin. Configuracin de la aplicacin. Men de asistencia. Mens y barras de herramientas.
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Ayuda. Salida de la aplicacin. Almacenamiento y recuperacin de una base de datos. Creacin, edicin y visualizacin de datos. Creacin de un fichero de base de datos. Nombrar una base de datos. Estructura de una base de datos. Introduccin de datos. Finalizacin del proceso de introduccin de datos. Aadir datos al fichero de base de datos. Borrado de datos o ficheros. Visualizacin de un fichero de base de datos. Visualizacin de un registro de datos en un fichero de base de datos. Listado de datos en impresora. Edicin de una base de datos. Mantenimiento de ficheros. Duplicacin. Copia. Borrado. Ordenacin, indexacin y resumen de datos. Organizacin de los datos en un fichero de base de datos. Bsqueda de datos en un fichero de base de datos indexado. Operaciones en un fichero indexado. Clculo y resumen de los registros. Elaboracin de informes. C) Contenidos relacionados con la profesionalidad: Favorecer una actitud positiva y abierta hacia el uso de herramientas informticas. Fomentar el uso de conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnolgicamente diferentes. Ser capaz de manejar aplicaciones informticas con perseverancia y continuidad. Desarrollar con exactitud y precisin las tareas relacionadas con las aplicaciones informticas y el ordenador en general. Profundizar en el manejo operativo de las posibilidades de las herramientas ofimticas fomentando el sentido de la experimentacin. Ser capaz de producir ideas nuevas y creativas para optimizar las utilidades y mbitos de aplicacin de las herramientas ofimticas.
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14. Denominacin del mdulo: PRESENTACIONES GRFICAS. 15. Objetivo del mdulo: Utilizar una de las aplicaciones informticas ms actuales de presentaciones grficas. 16. Duracin del mdulo: 20 horas 17. Contenidos formativos del mdulo: A) Prcticas: Instalar y configurar la aplicacin. Crear una presentacin de inters para el mbito profesional: Crear o incorporar nuevas diapositivas. Configurar las diapositivas (tamao, orientacin, etctera). Incorporar texto, imgenes, sonido, etctera a la presentacin. Grabar la base de datos en diferentes unidades de almacenamiento (disco duro y unidad externa). Editar una presentacin: Seleccionar una o varias diapositivas. Copiar y pegar diapositivas o su contenido. Desplazar el contenido de una diapositiva a otra. Borrar diapositivas. Dar formato a una diapositiva: Aplicar diferentes estilos y diseos. Aplicar plantillas predefinidas. Configurar la presentacin: Aplicar efectos de animacin. Aplicar efectos de transicin. Imprimir diapositivas y presentaciones con distintas especificaciones. B) Conocimientos tericos: Creacin de presentaciones. Instalacin e inicio de la aplicacin. Configuracin de la aplicacin. Mens y barras de herramientas. Crear una presentacin. Abrir una presentacin existente. Almacenamiento y recuperacin de presentaciones. Trabajo con diapositivas, diseos y presentaciones. Configuracin de diapositivas. Trabajo con objetos (texto, imgenes, sonido, etctera). Edicin de diapositivas:
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Mover y copiar diapositivas. Eliminacin de diapositivas. Formateo de diapositivas: Aplicacin de estilos y diseos. Aplicacin de plantillas predefinidas. Configuracin de presentaciones: Efectos de animacin. efectos de transicin. Configuracin de la impresin de diapositivas y presentaciones. C) Contenidos relacionados con la profesionalidad: Favorecer una actitud positiva y abierta hacia el uso de herramientas informticas. Fomentar el uso de conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnolgicamente diferentes. Ser capaz de manejar aplicaciones informticas con perseverancia y continuidad. Desarrollar con exactitud y precisin las tareas relacionadas con las aplicaciones informticas y el ordenador en general. Profundizar en el manejo operativo de las posibilidades de las herramientas ofimticas fomentando el sentido de la experimentacin. Ser capaz de producir ideas nuevas y creativas para optimizar las utilidades y mbitos de aplicacin de las herramientas ofimticas.
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14. Denominacin del mdulo: INICIACIN A INTERNET. 15. Objetivo del mdulo: Instalar y configurar una conexin de acceso a Internet para aprender a utilizar sus principales servicios. 16. Duracin del mdulo: 20 horas 17. Contenidos formativos del mdulo: A) Prcticas: Instalar y configurar una conexin de acceso a Internet. Instalar y configurar el navegador. Navegar por pginas web haciendo uso de las herramientas ms comunes de los navegadores. Correo electrnico: Instalar y configurar una aplicacin de correo electrnico. Crear y configurar una cuenta de correo electrnico. Enviar y recibir mensajes. Gestionar el correo. Organizacin de los datos en un fichero de base de datos. Trabajar con mensajera instantnea, descarga de ficheros, listas de distribucin, grupos de noticias, conexin remota y videoconferencia. Realizar bsquedas de informacin. Editar y publicar una pgina web utilizando el lenguaje de hipertexto, programas de edicin y software de transferencia de archivos. B) Conocimientos tericos: Introduccin. Conceptos bsicos (Host, Protocolo TCP/IP, Arquitectura, nombres de dominio). Tipos de conexin. Navegadores. Servicios. Correo electrnico. Mensajera instantnea. Listas de distribucin. Grupos de noticias. Transferencia de ficheros (FTP). Conexin remota. Videoconferencia. Buscadores. World Wide Web. Edicin, publicacin y promocin de pginas web.
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Comercio electrnico. C) Contenidos relacionados con la profesionalidad: Favocer una actitud positiva y abierta hacia el uso de internet. Fomentar el uso de conceptos herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnolgicamente diferentes. Ser capaz de manejar aplicaciones informticas con perseverancia y continuidad. Promover el sentido de la experimentacin. Favorecer la produccin de ideas nuevas y creativas para optimizar las utilidades y mbitos de aplicacin de Internet. Organizar la informacin que va a ser publicada en Internet siguiendo el criterio de la usabilidad. Analizar y sintetizar la informacin para identificar aquella que es relevante. Desarrollar un espritu crtico hacia la informacin.
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