Universidad Central Del Este UCE

Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Medicina BIO-110 Hombre, Ambiente y Recursos Programa de la asignatura: _______________________________________________________ 3 3 0 Total de Crditos: __________ Terico: _________ Prctico: _________ BIO-011 Prerrequisitos: ______________ Correquisitos: _____________ ********
DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA: Ningn organismo es completamente autosuficiente, todos dependen uno del otro y del ambiente para sobrevivir. La asignatura Hombre, Ambiente y Recursos identifica y explica las relaciones que hay entre los organismos y la interaccin que existe entre ellos y el ambiente con miras a elevar el nivel de calidad de vida de los individuos. Tambin trata de responsabilizar al hombre y la mujer en la conversacin de la naturaleza, logrando la adquisicin de hbitos, habilidades y destrezas que respondan a las soluciones de los problemas ambientales y el uso racional de los recursos naturales. OBJETIVO(S) GENERAL(ES): Describir, explicar e identificar las relaciones del hombre y la mujer con los recursos naturales y el ambiente donde interactan

Sistema de Evaluacin:
15 % Calificacin Acumulada: Hasta la 6ta Semana 15 % Calificacin Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana 30 % Calificacin Acumulada: Trabajos Prcticos 40 % Calificacin: 15ta - 16ta Semana (Evaluacin Final)

BIBLIOGRAFA BSICA
1. Alexander Peter. 2008. Biologa. Ed. Prentice Hall. 2. Jimeno, Antonio. 2001. Biologa. Ed. Santillana.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
1. 2. 3. 4. Odum, Eugene. 2006. Ecologa. Ed. Interamericana. Vsquez, Torres. 2001. Ecologa y formacin ambiental. Ed. McGraw Hill. Ville, Claude. Biologa. Ed. Interamericana, Mc Graw Hill. Ley general sobre medio ambiente y recursos naturales

OBJETIVOS

CONTENIDOS I (3 horas) Los organismos y el ambiente. -Introduccin a la ecologa -Los ecosistema biosfera -Habitad -Poblacin y comunidades -Nicho II (3 horas) Factores fsicos del ambiente.

-Describir y explicar cmo los organismos afectan el ambiente y el ambiente los afecta a ellos.

-Analizar cmo el clima es determinante para interaccin de los seres vivos.

-Factores abiticos: el clima. -Energa radiante. -La temperatura. -La cantidad de agua: precipitacin. -La humedad -Factores abiticos del suelo: humanos arcilla arena. III (3 horas) Los ciclos del ambiente. -Ciclo del agua -Ciclo del carbono -Ciclo del Nitrgeno -Ciclo del Oxgeno. IV (3 horas) Los factores biticos en el ambiente. -Papel que desempea los seres vivientes. -Productores, consumidores, herbvoros, carnvoros, omnvoros, descomponedores. -El flujo de la energa en el ambiente. -Cadena alimenticia -Red alimenticia -Pirmides ecolgicas

-Comprobar la importancia que tiene para los seres vivos los ciclos del agua, carbono, nitrgeno y oxigeno.

-Valorar los factores biticos y los papeles que desempea los seres vivos. -Aplicar el uso de pirmides para la representacin de situaciones ecolgicas.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS -Valoracin, percepcin individual. -Observacin del entorno, para valorar el porque, el como y el cuando de la realidad ecolgica del ambiente. -Expositivas de conocimientos elaborados. -Consulta bibliogrfica e Internet. Problematizacin. -Enfatizar en lo observado en el entorno priorizando las controversias y divergencias a travs de debates y discusiones para arribar consenso y la conclusin. Descubrimiento e indagacin. -Estudios de casos y actividades diagnosticar, exposiciones individuales. Proyecto -Creacin, modificacin de equipos y artefactos, necesidad de deteccin del problema aprender nuevas tecnologas. -Insercin en el entorno -percibir comprender, sugerir soluciones a los problemas ambientales. -Trabajos grupales en

RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA

EVALUACIN

-Material de apoyo Libros de texto Cuaderno de trabajo Computadora Peridicos Revistas Folletos Bibliotecas Laboratorios Museos Talleres Seminarios

-Con los trabajos presentados por los estudiantes en forma individual y grupal. -Con la participacin de los estudiantes. -Preguntas orales y escritas. -Exmenes parciales y finales.

Material de apoyo Libros de texto Cuaderno de trabajo Computadora Peridicos Revistas Folletos Bibliotecas Laboratrios Museos Talleres Seminarios

1er Examen Parcial

OBJETIVOS

CONTENIDOS

-Pirmides de energa. -Pirmides de Bimas y de nmeros -Relaciones nter especies: simbiosis mutualismo, comercialismo, parasitismos, ecrofaga y depredacin. V (3 horas) Los cambios de las poblaciones. -Estructura de las poblaciones: tamao de poblacin. -Densidad de poblacin -Crecimiento poblacional. -Los inmigrantes y los emigrantes. -Potencial biticos. -Resistencia ambiental -Curva de crecimiento poblacional. -Capacidad de carga -La poblacin humana -Natalidad -Limites para el crecimiento poblacional. -Factores independientes y dependientes. -Competencia intra especifica.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS su ambiente de cooperacin y solidaridad.

RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA -Material de apoyo Libros de texto Cuaderno de trabajo Computadora Peridicos Revistas Folletos Bibliotecas Laboratorios Museos Talleres Seminarios

EVALUACIN Con los trabajos presentados por los estudiantes en forma individual y grupal. -Con la participacin de los estudiantes. -Preguntas orales y escritas. -Exmenes parciales y finales.

-Analizar los cambios de poblaciones y los factores de la densidad.

VI (3 horas) Describir el comportamiento social de las poblaciones. -Comportamiento social. -Comportamiento -Territorialidad -Las feronomas -Comportamiento Rtmico -Ritmos Circadianos. -Hibernacin

Valoracin, percepcin individual. -Observacin del entorno, para valorar el porque, el como y el cuando de la realidad ecolgica del ambiente. -Expositivas de conocimientos elaborados. -Consulta bibliogrfica e Internet. Problematizacin. -Enfatizar en lo observado en el entorno priorizando las controversias y divergencias a travs de debates y discusiones para arribar consenso y la conclusin. Descubrimiento e indagacin. -Estudios de casos y actividades diagnosticar, exposiciones individuales. Proyecto

Material de apoyo Libros de texto Cuaderno de trabajo Computadora Peridicos Revistas Folletos Bibliotecas Laboratrios Museos Talleres Seminarios

OBJETIVOS

CONTENIDOS

-Estivacin -Migracin. VII (3 horas) Cambios en las comunidades -Sucesin ecolgica -Sucesin primaria y secundaria. -Comunidad clmax -Estroficacin.

-Verificar como la sucesin ecolgica incide en los cambios de las comunidades.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS -Creacin, modificacin de equipos y artefactos, necesidad de deteccin del problema aprender nuevas tecnologas. -Insercin en el entorno -percibir comprender, sugerir soluciones a los problemas ambientales. -Trabajos grupales en

RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA -Material de apoyo Libros de texto Cuaderno de trabajo Computadora Peridicos Revistas Folletos Bibliotecas Laboratorios Museos Talleres Seminarios

EVALUACIN Con los trabajos presentados por los estudiantes en forma individual y grupal. -Con la participacin de los estudiantes. -Preguntas orales y escritas. -Exmenes parciales y finales. 2do Examen Parcial

-Comprobar que los recursos materiales como la tierra, el suelo y el agua son indispensables para la vida.

Analizar las causas y efectos de la contaminacin del ambiente.

Valoracin, percepcin individual. -Observacin del entorno, para valorar el porque, el como y el cuando de la realidad ecolgica del ambiente. -Expositivas de conocimientos elaborados. -Consulta bibliogrfica e Internet. Problematizacin. IX (3 horas) La contaminacin en el ambiente. -Enfatizar en lo observado en el entorno priorizando -Contaminacin del aire. las controversias y -El smog. divergencias a travs de -El bixido de carbono. debates y discusiones para -destruccin de la capa de ozono. arribar consenso y la -La lluvia cida. conclusin. -Contaminacin del agua. -Biomagnificacin. -Sustancia biodegradables -Los biocontroles -Contaminacin trmica. VIII (3 horas) El ambiente: recursos materiales. -Los recursos de la tierra -Recursos renovables -Recursos del suelo. -Rotacin de cultivos y de cosechas. -La erosin. -Los recursos del agua. -Maricultura. -Los recursos forestales. -Los recursos de vidas silvestres.

Material de apoyo Libros de texto Cuaderno de trabajo Computadora Peridicos Revistas Folletos Bibliotecas Laboratrio susios Talleres Seminarios

OBJETIVOS

CONTENIDOS

Analizar como el hombre puede usar la energa evitando riesgos para el hombre y las especies vivientes.

X (3 horas) Los recursos de Energa. -Los combustibles fsiles -La energa nuclear. -Fisin nuclear. -La energa solar, celdas fotovoltaicas. -Otras fuentes de energa -Energa Geotrmica -Energa de las mareas -Energas del viento. -Energas de Bromasa.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Descubrimiento e indagacin. -Estudios de casos y actividades diagnosticar, exposiciones individuales. Proyecto

RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA -Material de apoyo Libros de texto Cuaderno de trabajo Computadora Peridicos Revistas Folletos Bibliotecas Laboratorios Museos Talleres Seminarios

EVALUACIN Con los trabajos presentados por los estudiantes en forma individual y grupal. -Con la participacin de los estudiantes. -Preguntas orales y escritas. -Exmenes parciales y finales.

Describir como ha evolucionado el hombre a travs de las diferentes etapas geolgicas.

XI (3 horas) Evolucin del hombre. -Bipedismo -Aumento de la capacidad craneana. -El lenguaje. -Los australopitecinos -Homo Habilis -Homo Erectus -Homo Sapiens. -Las Razas, Fsiles -Hiptesis sobre la evolucin de los hombres.

Descubrimiento e indagacin. -Estudios de casos y actividades diagnosticar, exposiciones individuales. Proyecto

Material de apoyo Libros de texto Cuaderno de trabajo Computadora Peridicos Revistas Folletos Bibliotecas Laboratrios Museos Talleres Seminarios Examen Final