Recursos Internet Educacion Primaria

Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Teruel Asesoras de Educacin Primaria
Recursos Educativos en Internet para Educacin Primaria
Curso 1998-99
N D I C E
Nmero de pgina
INTRODUCCIN EQUIPO DE TRABAJO
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PARA COMENZAR:
EL PRIMER PASEO POR LA RED: LA PGINA DEL PNTIC PGINAS GENERALES USOS DE INTERNET EN EDUCACIN. BUSCADORES. 5 9 10
RECURSOS ESPECFICOS POR REAS PARA EDUCACIN PRIMARIA

REA REA REA REA REA DE DE DE DE DE LENGUA Y LITERATURA CONOCIMIENTO DEL MEDIO EDUCACIN ARTSTICA LENGUA EXTRANJERA: INGLS LENGUA EXTRANJERA: FRANCS 12 35 41 48 54
BIBLIOGRAFA
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INTRODUCCIN
En la red tenemos un gran volumen de informacin y es muy fcil perder el rumbo mientras navegamos. Hay mucha informacin, no toda es til y relevante para nuestro trabajo en el aula, de hecho hay contenidos que son claramente antipedaggicos. Los asesores y asesoras de Primaria de los cinco Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Teruel hemos estado trabajando con el fin de facilitar la tarea a los maestros y maestras que trabajan en los CRAs, cuando quieran utilizar Internet en sus aulas. Para ello, hemos buscado recursos en la red para tratar contenidos curriculares de las distintas reas, en algunos casos se indica el contenido curricular y en otros actividades tipo que se suelen realizar en la mayora de los centros de Primaria. Como es imposible trabajar con los Proyectos Curriculares de todos los centros hemos tomado como referencia el Currculo de Educacin Primaria que figura en las Cajas Rojas de Primaria. Una de las caractersticas de la Internet es su continua actualizacin de contenidos, eso tiene ventajas y tambin inconvenientes, es posible que algunos de los enlaces sugeridos hayan cambiado de direccin e incluso hayan desaparecido. Podis recurrir a los buscadores recomendados a lo largo de estas pginas. Algunos consejos antes de comenzar: Necesitamos trabajar en equipo. Adentrarse solo, o sola, en la telaraa mundial (eso significa world wide web), exige un esfuerzo enorme y un montn de horas invertidas con escasos resultados. La propuesta es trabajo en equipo con reparto de tareas y responsabilidades, en cada localidad del CRA disponis de recursos para hacerlo.
Podra ser interesante que dedicaseis una o dos sesiones a intercambiar vuestros conocimientos sobre Internet, (cmo buscis, qu buscadores os dan mejores resultados, cmo vais a utilizar los recursos de la red, ...) Tened siempre como marco de referencia vuestro Proyecto Educativo y vuestro Proyecto Curricular. Aplicad el sentido comn, al igual que hacemos con todos los recursos pedaggicos:
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EQUIPO DE TRABAJO
Este documento es el resultado del trabajo en equipo de las Asesoras de Primaria de los cinco Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Teruel. Si necesitis ms informacin sobre los contenidos de estas pginas, o deseis hacernos llegar alguna sugerencia, podis escribirnos a cualquiera de las siguientes direcciones.
ASESOR/A Juan Cruz Barranco Milagros Ledesma Toms Saura Jos Gmez Pilar Bernal
CORREO ELECTRNICO
cpralcan@adigital.pntic.mec.es mledesma@encina.pntic.mec.es tsaura@roble.pntic.mec.es jgomez42.@adigital.pntic.mec.es cprutril@.adigital.pntic.mec.es
CENTRO DE TRABAJO
CPR ALCAIZ CPR ANDORRA CPR CALAMOCHA CPR TERUEL CPR UTRILLAS
DIRECCIN CORREO CPR

cpralcan@adigital.pntic.mec.es cprandor@adigital.pntic.mec.es cprcalam@adigital.pntic.mec.es cprterue@adigital.pntic.mec.es cprutril@.adigital.pntic.mec.es
Depsito Legal:Te-291-98
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EL PRIMER PASEO: LA PGINA DEL PNTIC http://www.pntic.mec.es
Es la primera pgina que os aconsejamos visitar. Hay gran cantidad de contenidos y en ella podis encontrar recursos para todos los niveles educativos y para todas las reas, legislacin, documentos sobre organizacin de centros, espacios para intercambiar opiniones y enviar tus colaboraciones. Bajo estas lneas tenis la pgina principal, a continuacin las pgina a que podis llegar desde sta. Merece la pena pasear por todos los apartados!
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PGINAS GENERALES
En este apartado queremos recoger esas pginas en las que podis encontrar recursos para varias reas al mismo tiempo. No dudis en incluirlas en Favoritos, algunas de ellas son clsicas en la red y suelen estar recomendadas por casi todas las publicaciones especializadas. Aparecen en la tabla los principales metabuscadores, son servicios de bsqueda que no tienen base de datos propia, sino que aprovechan los recursos almacenados en las bases de datos de otros ndices y buscadores.
DIRECCIN www.rediris.es/doc/buscadores.es.html http://www.personal.redestb.es/cucufata http://www.fut.es/~rpp/aprende2.htm www.ctv.es/USERS/antoniop http://www.maestroteca.com http://www.arrakis.es/~spereira metabusca.com metacrawler.com buscopio.com
OBSERVACIONES
Recursos por reas Pgina del Colegio Pblico Punta Larga. Muy interesante. Software. Programas educativos para Infantil y Primaria Primer metabuscador espaol Primer metabuscador en el mbito internacional Buscador temtico en espaol
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Usos fundamentales de Internet en educacin

En todas las publicaciones sobre la red, independientemente del formato (libro, CD Rom, pgina web, etc...) se recogen tres usos fundamentales de Internet:
Como medio de comunicacin
Cmo fuente de recursos
Como instrumento para publicar
Dentro de cada mbito Internet ofrece varios servicios y posibilidades, recogidas en el esquema siguiente:
Comunicar

Usenet News (grupos de discusin, grupos de noticias, hay ms de 22 000 en la red) Correo electrnico (e-mail) Audioconferencia / Videoconferencia Archivos y drivers para el hardware (impresora, disco duro,...). Shareware. Programas gratuitos. Guas sobre Internet y temas informticos (todas las empresas de ordenadores tienen su propia pgina) Catlogos. Bases de datos. ndices. Diccionarios. Fondos de bibliotecas de todo el mundo Mapas del mundo, mapas del tiempo, imgenes del espacio exterior. Fotografas de todo tipo, video clips Peridicos y revistas ( El Pas, ABC, El Mundo, The Guardian, Time,...) Catlogos y guas ilustradas de museos, galeras de arte y exposiciones Zoos, planetarios, centros de investigacin Biografas, discursos de personajes clebres Msica clsica, pop, rock, folk, New Age. Canciones infantiles, cuentos, fbulas, adivinanzas
R e c u r s o s
Publicar
....Y muchos ms Posibilidad de crear una pgina propia, o incluir nuestras producciones en otras publicaciones electrnicas que ya estn en la red.
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Hay muchas cosas en la red, de hecho se la compara continuamente con una enciclopedia mundial que se actualiza cada da, pero este smil no es
Buscadores
exacto; en una enciclopedia tradicional el orden alfabtico o el temtico nos guan por sus pginas, en Internet la informacin no est ordenada de ninguna forma, es algo catico e incontrolable. Cmo encontrar aquello que buscamos? Las
estrellas de la localizacin en la Red son los llamados buscadores. Son servicios gratuitos se han convertido en las pginas ms visitadas, se financian a travs de la publicidad y alguno de ellos hasta cotiza en bolsa (www. Yahoo.com). Hay dos tipos de buscadores: ndices temticos (llamados tambin catlogos, directorios o buscadores por categoras). Motores de bsqueda (buscadores de contenido)
NDICES
Los ms Yahoo (www.yahoo.com) importantes en el WebCrawler (www.webcrawler.com) mbito Excite (www.excite.com) BIWE (www.biwe.es) Oz (www.ozu.es) HotBot (hotbot.com)
MOTORES
Altavista (www.altavista.digital.com)
Lycos (www.lycos.com) Sol (www.sol.es) Trovator (trovator.combio.es)
internacional Los ms Ol (www.ole.es) importantes Espaa Cmo buscan? Ventajas en Dnde (donde.uji.es)
El Inspector (inspector.telepolis.es)
Todo Espaa (buscador.todoesp.es) Mantienen su base de datos de forma manual, son sus propios empleados Utilizan robots de bsqueda (potentes programas) que o los propios internautas quienes mantienen actualizada la informacin. Resulta muy fcil encontrar la informacin recorren de forma recursiva los distintos servidores. Estn muy actualizados. Tienen muchas pginas en su base de datos. Altavista permite seleccionar el lenguaje de bsqueda El lenguaje para la bsqueda puede resultar dificultoso Pginas personales, bsquedas sobre un tema muy concreto, o informacin ms actualizada sobre un asunto especfico.
Inconvenientes Tienen menos informacin que los motores y no estn tan actualizados. Son ms tiles Pginas oficiales, o de empresas, o sitios web muy conocidos para buscar ...
Tabla elaborada a partir de la informacin recogida en iworld ( suplemento PC World 137; iworld noviembre 1998))
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REA DE LENGUA Y LITERATURA
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REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA BLOQUE 1: Usos y formas de la comunicacin oral

CONTENIDOS Lectura de adivinanzas RECURSOS EN LA RED PARA A P T
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OBSERVACIONES
Pgina con gran cantidad de enlaces a otras pginas que contienen cuentos, curiosidades, adivinanzas, comunicacin interactiva, una ciudad virtual, .... Atractiva y muy interesante. Permite el trabajo autnomo. Hay una pgina de Disney con todos los cuentos de los que se han hecho pelcula, con archivos musicales Enlaces a muchas pginas, posibilidad de dibujar, pintar, continuar cuentos... Para infantil y primaria
cuentos, www.arrakis.es/~margaix/ficheros/xiquets.htm
Cuentos interactivos
www.arrakis.es/~margaix/ficheros/xiquets.htm
En la columna Para: , se especifica el nivel de utilizacin de la pgina de Internet, A es para el alumnado (1, 1er Ciclo de Primaria, 2, 2 Ciclo de Primaria y 3, 3er Ciclo de Primaria), P indica una pgina til para el profesorado y T indica que pueden usarla indistintamente profesorado y alumnado. 14
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REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA BLOQUE 2: Usos y formas de la comunicacin escrita

CONTENIDOS
Relacionar la lengua oral y escrita. Correspondencia entre fonemas y grafas, signos de puntuacin, normas ortogrficas, signos de puntuacin.
RECURSOS EN LA RED
www.geocities.com/athens/7411/puntort.htm www.geocities.com/athens/7411/accent.htm http//roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/index1.htm
http//roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/index1.htm
PARA OBSERVACIONES A P T 2-3 x Contenidos sobre los signos de puntuacin.

Ejemplos de cada uno.
x Palabras segn su acento, reglas de la T T T 3 T 2-3 T 3 3 x x x x x Rimas de Becquer x Cuentos famosos, desconocidos, infantiles, x x x x
juveniles, poesas, fbulas. Adivinanzas y trabalenguas, cuentos y versos infantiles y juveniles. Cuentos de Andersen Revista de cuentos, renovados cada mes. acentuacin grfica Diferencias entre palabras que suenan igual. Con ejercicios.
http//php.indiana.edu/~jsoto/lengua.html.reglas www.arrakis.es/~juanga/ortograf.htm www.geocities.com/paris/metro/6244/mas2.htm www.EPM.NET.CO/COLONIA/AUTOR.HTM www.ciudadfutura.com/cuentacuentos/ www.geocities.com/athens/forum/2867/22.htm www.geocities.com/athens/forum/2867/25htm www.geocities.com/athens/forum/2867/41htm www.club.idecnet.com/~kaosjsi/cuentos www.geocities.com/athens/olympus/4336/indices.html www.personal.redestb.es/jesusrom/indexex.html www.cronis.com/kids/ www.personal.redestb.es/jesusrom/indexex.html www.cronis.com/kids/
Comprender el sentido, fomentar el placer de leer utilizando textos literarios (poemas, cuentos, recetas), discernir ideas esenciales y accesorias, seleccin de datos relevantes,(prensa, revistas, folletos, prospectos...)
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www.bme.es/peques//zanahorio.html

CONTENIDOS RECURSOS EN LA RED
Reconocer y ampliar http//www.arrakis.es/~allorente/locucion.htm vocabulario, como forma de lograr un mejor uso de la http//cvc.cervantes.es/aula/matdid/vocabulario/alimentos/ lengua. Interpretar mensajes no explcitos, doble sentido, sentido humorstico... Trabajar normas sintcticas, morfolgicas y ortogrficas: normas de construccin de oraciones, orden de los elementos, concordancia. Narraciones y descripciones. Explicaciones sencillas. Trabajar la composicin partiendo de situaciones conocidas.
PARA OBSERVACIONES A P T 2-3 x Sirve tanto de consulta, como para escoger 1-2 x
locuciones curiosas populares que sirvan de base de comprensin escrita.
http//mld.ursinus.edu/~jarana/ejercicios/instructors/colores
Ficha en la que trabaja adjetivos de colores relacionados con frutas.
www.php.indiana.edu/~jsoto/lengua. www.roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia http//cvc.cervantes.es/aula/matdid/vocabulario/familia/
T T
1
x Ejemplos, ejercicios para trabajar verbos, x

acentuacin... Ortografa muy completa, con ejercicios
x Trabajando con las relaciones familiares

plantea actividades de frases verdaderas Muy bueno para trabajar la familia.
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CONTENIDOS
Comprensin del sentido global del texto, diferenciando ideas esenciales de las accesorias. Resumir textos. Utilizacin de diversas fuentes de expresin escrita. Actitud critica ante los mensajes. Ampliar vocabulario. familias de palabras, sinnimos, campos semnticos, arcasmos, neologismos frases hechas...
RECURSOS EN LA RED
www.geocities.com/napavalley/6685/ www.la-mano.com/cocina/ www.ciudadfutura.com/ciudad/kiosko/ www.intercom.es/cyberferia/refran.html www.ciudadfutura.com/refranero/ http//roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia
PARA OBSERVACIONES A P T
2-3 2-3 T T T T x Recetas x Recetas x Peridicos de Espaa y extranjero. x 900 refranes por orden alfabtico. x Refranes por temas. x Abreviaturas. Siglas. Onomatopeyas. Vicios de expresin. Gentilicios. Muy interesante.
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En la columna Para: , se especifica el nivel de utilizacin de la pgina de Internet, A es para el alumnado (1, 1er Ciclo de Primaria, 2, 2 Ciclo de Primaria y 3, 3er Ciclo de Primaria), P indica una pgina til para el profesorado y T indica que pueden usarla indistintamente profesorado y alumnado.
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REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA BLOQUE 3: Anlisis y reflexin sobre la propia lengua
PARA OBSERVACIONES A P T Morfosintaxis de otras http://www.usc.es/~ilgas/morfos.html X Aspectos morfolgicos y lenguas de Espaa. sintcticos del gallego. Anlisis de la escritura. http://www.ctv.es/USERS/terral/andaluz/andaluz.html x Indicaciones gramaticales en torno a las principales caractersticas del andal. CONTENIDOS http://www.geocities.com/Athens/7463/aragones.html x Pgina que nos detalla el origen, expansin y retroceso de la lengua aragonesa. Estas pginas nos ensean cules son las funciones que puede desempear las formas personales y no personales del verbo. Se acompaan con ejemplos. Usos del pronombre personal se con ejemplos. Usos de que tnico y tono, clase de palabra que es y tipo de oraciones en las que se utiliza.
La oracin y los http://usuarios.bitmailer.com/fcallejo/verbos1.htm elementos necesarios http://usuarios.bitmailer.com/fcallejo/verbos2.htm para construir una oracin. Palabras y clases de palabras http://usuarios.bitmailer.com/fcallejo/que.htm http://usuarios.bitmailer.com/fcallejo/se.htm
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CONTENIDOS RECURSOS EN LA RED Ortografa de la http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/index1.htm palabra, de la http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/acento.htm oracin y del http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/be.htm texto.
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/uve.htm http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/ge.htm http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/hache.htm http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/puntu.htm
PARA OBSERVACIONES A P T X Esta pgina constituye el ndice de mltiples
pginas dedicadas al estudio de las reglas de ortografa, completndose con otras pginas para realizar ejercicios, que permiten la autocorreccin.
X Pgina ndice de signos de puntuacin: coma, punto y
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/comple.htm
coma, punto, dos puntos, puntos suspensivos, interrogacin, admiracin, comillas, diresis, guin y parntesis. Uso de las abreviaturas, diferencia entre siglas y acrnimos, onomatopeyas, definiciones de algunos vicios del lenguaje; usos correctos e incorrectos, palabras que permiten escribirse tambin con tilde, expresiones que pueden escribirse tanto juntas como separadas, adjetivos gentilicios, definicin de barbarismo y algunas expresiones extranjeras, reglas y ejemplos sobre numeracin romana; y adjetivos numerales cardinales, ordinales, partitivos y mltiplos.
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CONTENIDOS Vocabulario: -Modismos, locuciones y frases hechas. -Arcasmos, neologismos y extranjerismos. Dictado RECURSOS EN LA RED
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/barbar.htm http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/vicios.htm
PARA OBSERVACIONES A P T X
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/expinc.htm http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/expdif.htm
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/index1.htm http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/dictados.htm
X En la pgina ndice aparece como
palabra caliente Dictados, que nos permite cargar en nuestro ordenador algunas frases. Una vez odas pueden ser escritas y corregidas comparando con las soluciones. Hay dictados sobre palabras aguas, llanas, esdrjulas, tilde diacrtica, maysculas, r/rr, d/z, h, b/v, g/j, ll/x. Las pginas de dictados deben cargar archivos de sonido. Es conveniente un equipo rpido o paciencia.
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REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA BLOQUE 4: Sistemas de comunicacin verbal y no verbal

CONTENIDOS
*El lenguaje no verbal http://www.once.es
RECURSOS EN LA RED
X Pgina con numerosos recursos para el profesorado.
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REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO
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REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BLOQUE 1: El ser humano y la salud

CONTENIDO RECURSOS EN LA RED PARA... A P T OBSERVACIONES
Seguridad auxilios
primeros http://www.unam.mx/ilce/redesc/satm/stam09.htm
X Con enlace de apoyo para el profesorado. 3
Factores y prcticas http://www.pntic.mec.es/recaula/pagtem/salud/index.html sociales que favorecen o perturban la salud
Educacin sexual
http://www.medusex.com
Listado de para la Sexual.
materiales Educacin
Identificacin y localizacin http.//200.23.74.12/edu.sentidos de los principales rganos del cuerpo humano
Hay informacin muy adecuada para trabajar este contenido en formato CD-Rom. Tiene enlaces a otras pginas.
La salud
http://www.pntic.es/revista27enredar/alternat.htm
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REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BLOQUE 2: El paisaje

CONTENIDO RECURSOS EN LA RED PARA... A P T
3 X OBSERVACIONES
Las comarcas http://www.diana.cps.unizar.es7coaxial/aragon/cx.html de Aragn
til como informacin y consulta.
Parques Nacionales
http://www.aragon.net/aragon/web/parques/eprotegi.htm
Consulta. paisajes.
Faltan
Paisajes naturales
http://www.aragon.net/aragon/web/parques/enatural.htm
Informacin. Consulta.
El agua en http://www.aragon.net/aragon/web/parques/titulo.htm Aragn. Flora. Fauna.. Relieve http://www.aragon.net/aragon/web/parques/geologia/gtitulo.htm
2y3
Informacin.
2y3
Informacin.
http://www.aragon.net/aragon/web/parques/titulo.htm
2y3
Informacin.
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EDUCACIN PRIMARIA. REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BLOQUE 3: El medio fsico

CONTENIDO
Observacin de la fotografa para la prediccin del tiempo atmosfrico y su evolucin. Perspectivas de la temperatura en Europa. Conocer el tiempo que har en las diferentes Comunidades Autnomas. Conocimiento de fenmenos asociados al tiempo atmosfrico. Importancia del agua y de sus usos en la Comunidad Autnoma de Aragn.
RECURSOS EN LA RED
http://biwe.cesat.es/ http://www.tsc.upna.es/cgi-bin/meteosat http:www.gva.es/benid/pges/naut/hnaut26.htm http://www.uco.es/miscelaneo/previsiones/temp2.html http://inm.es/wwb/p04h.html
PARA A P T
OBSERVACIONES
X X Fotografa actualizada cada media hora. X Temperaturas en el mar. X Temperaturas en Europa en los prximos das. X Prediccin general del tiempo por comunidades Autnomas. X Nos ensea a saber en que consiste la corriente del Nio y su prediccin. X Importancia del agua para Aragn. Aguas superficiales, subterrneas, regados aragoneses, agua para todo, agua de calidad, embalses, espacios protegidos.
http://www.inm.es/wwc/html/dtemint/elnino0.html http://www.aragon.net/aragon/web/parques/agua/aguaini.htm
Diferencias climatolgicas en diferentes partes de Espaa. Formas de relieve. Influencia del clima en la vegetacin y fauna. Conocer la existencia de otros planetas como la Tierra en el sistema Solar. El planeta Tierra
http://www.telecable.es/ayto-gijon/fclima.htm http://www.stalker.es/empresas/smara/sahara3.html http://www.uax.es/fisica/asign/astro/comun/imag.html X Permite observar diferentes fotografas del sistema solar. Planetas, satlites, Hay fotografas del planeta Tierra
http://www.uax.es/fisica/asign/astro/pub/astroim/planetas/earth1.gif
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EDUCACIN PRIMARIA. REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BLOQUE 4: Los seres vivos
ACTIVIDAD TIPO RECURSOS EN LA RED
Buscadores recomendados: www.altavista.magallanes.net www.ole.es Introducimos en la bsqueda "Acuarios" o (para mayor precisin) "Acuariofilia" Pginas con informacin general: http://www.ctv.es/USERs/quim/aquarium/MENUC.html http://www.redestb.es/personal/carryfc/1f.htm
PARA AP T
OBSERVACIONES
Construccin y mantenimiento de un acuario.

Puede plantearse como un proyecto completo de investigacin para el alumnado de 3er ciclo (informacin, bsqueda de materiales, construccin, puesta en marcha del acuario con todos sus elementos, observacin y conclusiones) o bien comprar el acuario montarlo con el alumnado y utilizarlo para la observacin y el estudio de los peces.
X X X X
Hay bastante informacin tcnica. Es la pgina de la Sociedad Acuarifila Valenciana Se puede enviar un e-mail para consultar gratuitamente. Pueden enviarse colaboraciones. Tiene enlaces con otras pginas, incluida la del Acuario de Sydney, que a su vez nos enlaza con acuarios de todo el mundo, eso s en Ingls.
Cuando hay problemas: http://www.drpez.com http://www.ciudadfutura.com/peces/index.htm
Pginas con informacin sobre los peces que podamos tener: http://www.adaniels.com.ar/amarin.htm http://personal.redestb.es/fhy/aquarofilia.htm http://www.alvia.com/acqua/collection.html 3
X X X
Hay informacin sobre otros grupos de animales Es la pgina de un aficionado Pgina de la revista AcquaLife, especializada en acuarofilia. Hay fotos preciosas
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EDUCACIN PRIMARIA. REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BLOQUE 4: Los seres vivos
ACTIVIDAD TIPO RECURSOS EN LA RED
Buscadores recomendados: www.sol.es www.ole.es www.ozu.es donde.uji.es Buscar directamente el nombre de nuestra localidad y con algo de suerte a lo mejor hay alguna informacin sobre la fauna y la flora. Buscar "Aragn" para seleccionar las pginas que hablen de la flora y la fauna de la regin y seleccionar los animales y plantas de nuestro entorno. "Jardinera" y Flora silvestre" tambin aportarn alguna informacin. Fauna y flora silvestre de Aragn http://www.aragon.net/aragon/web Para completar el informe (1er ciclo) http://www.webtour.net/0516.htm http://www.tangaworld.com/animale.htm http://www.ciudadfutura.com/mascotas 3 X
Puede desarrollarse ordenador:
Elaborar un informe sencillo sobre un animal o una planta del entorno

todo el proceso utilizando
el
Estructura del informe. En funcin del ciclo en que

trabajemos, podemos profundizar ms o menos, podemos dar el guin prcticamente hecho (1er ciclo) o puede elaborarse con el grupo (3er ciclo).
Bsqueda de informacin. No slo informacin escrita,

tambin visual. (adems de otros recursos fundamentales como la observacin directa)
Seleccin contenidos relevantes. Habilidad bsica y

fundamental para moverse en la red.
X Pgina bsica para cualquier

informacin sobre Aragn. Pgina de enlaces sobre todo tipo de mascotas
Elaboracin
Puede hacerse en el cuaderno individual del alumnado o pueden trabajarlo con un procesador de textos.
del
informe.
Exposicin de los trabajos realizados. Tras la exposicin en el aula, pueden Incluirse los que el grupo clase considere mejores en la WEB del CRA, o remitirlos por correo electrnico a las dems aulas del CRA.
X Todo sobre caballos, perros,

gatos y acuarios
X La pgina de Jotaelezoo X
Para buscar informacin sobre alguna planta concreta: Escribir en Oz o en Ol el nombre vulgar o cientfico (mejor el cientfico) de la planta que buscamos, seleccionar la pgina que nos proporcione informacin ms adecuada.
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Curso 1998-99
EDUCACIN PRIMARIA. REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BLOQUE 5: Los materiales y sus propiedades
CONTENIDO RECURSOS EN LA RED PARA A P T
OBSERVACIONES
Investigacin sobre el tratamiento de materiales. Reciclaje de materiales
http://www.ole.es/Paginas/Cultura/Espa@na/Pueblos_y_Or@igenes
X Organismos y empresas dedicados
a la transformacin y el reciclaje de materiales. Algunas pginas pueden ser demasiado tcnicas.
http://www.comadrid.es/cmadrid/cridj/medambi/recicla.htm
X Pgina que explica procesos de
reciclaje, desde la descripcin de materiales que pueden serlo y por qu, hasta los circuitos concretos de reciclado, con nombre y direccin. En la Comunidad de Madrid. de la organizacin Greepeace, est en ingls.
Reciclaje y medio ambiente
http://www.greepeace.org/index.html
X Pgina
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Curso 1998-99
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Curso 1998-99
EDUCACIN PRIMARIA. REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BLOQUE 6: Poblacin y actividades humanas
3 X
OBSERVACIONES
Poblacin y sociedad
http://docuweb.ca/SiSpain/geopop.html
Pgina muy interesante con datos de la geografa espaola.
http://www.ucm.es/BUCM/ghi/003.htm
Listado de recursos de la Facultad de Geografa de la Universidad Complutense de Madrid.
Actividades de tiempo libre
http://www.ole.es/paginas/ocio/Campamentos
Listado de direcciones referidas a aficiones.(Es recomendable el visionado previo por parte del profesorado).
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EDUCACIN PRIMARIA. REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BLOQUE 7: Mquinas y aparatos

OBSERVACIONES
Los combustibles: una forma habitual de obtener energa. Energa elctrica. http://www.iberdrola.es/actualidad/agua/indice.htm http://www.cnv.es/espanol/pag1.html Construccin y evaluacin http://weirdrichard.com/spanish/scales.htm de dispositivos que realicen determinadas funciones previamente establecidas. 2y3 3 2y3 X X X
Sistemas de produccin de agua caliente Pgina de la central Nuclear de Vandells Pgina sobre balanzas
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EDUCACIN PRIMARIA. REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BLOQUE 8: Organizacin social

X OBSERVACIONES
Pases que componen Comunidad Europea
la http://www.uva.es/aufop/europa/uefopweb.htm
Organizacin poltica de http://www.lama.net/ las Comunidades Autnomas y del Estado
Manual del Estado Espaol. Himno, bandera, poder legislativo, judicial, etc. Informacin institucional y administrativa del gobierno de Aragn. X Ms de 2000 localidades espaolas en la misma pgina web.
Comunidad Aragn.
Autnoma
de http://www.aragob.es/
Pueblos de Espaa
http://www.nuestrospueblos.com/
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EDUCACIN PRIMARIA. REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BLOQUE 9: Medios de comunicacin

ACTIVIDAD TIPO RECURSOS EN LA RED PARA OBSERVACIONES A P T
Todas las cadenas de televisin tienen pgina en Internet, las direcciones suelen ser "nombre de la cadena.es". Se pueden Se supone que el CRA tendr antena parablica y buscar con los ndices o motores de estar conectado a Va Digital. La guerra de la bsqueda o puede teclearse la direccin televisin digital es un tema de actualidad que ha directamente, es ms rpido ocupado muchas pginas de los peridicos nacionales e incluso extranjeros, y ha ocupado tambin el tiempo de http://www.csatelite.es todas las tertulias radiofnicas. http://www.viadigital.net Qu saben nuestros alumnos y alumnas del tema?
Investigacin: La Televisin por satlite
http://www.antena3tv.es http://www.cplus.es Qu queremos saber? Se trata de que el alumnado se plantee las preguntas http://www.telecinco.es
sobre las que investigar. Bsqueda de informacin. Sntesis y organizacin de la informacin recogida. Conclusiones, elaboracin de un mural.
X X X X X X X
http://www.tve.es
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Curso 1998-99
EDUCACIN PRIMARIA. REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BLOQUE 9: Medios de comunicacin

ACTIVIDAD TIPO RECURSOS EN LA RED PARA A P T
OBSERVACIONES
Y T Qu opinas?
Peridicos en la red
http://www.abc.es X ABC X El Pas X El Mundo X La Vanguardia X Bienvenido a Heraldo de Aragn
http://www.elpais.es Uno de los contenidos actitudinales incluidos en este bloque es el http://www.elmundo.es siguiente: "Actitud crtica ante las informaciones recibidas a travs de los medios http://www.lavanguardia.es http://torla.sendanet.es/heraldo/default.html de comunicacin" Una actividad adecuada para desarrollar este contenido en el 3er ciclo es comparar y analizar la misma noticia en varios peridicos. La propuesta que sugiero es analizar la primera pgina de los peridicos nacionales ms importantes y contrastarla con la del Heraldo de Aragn que recibimos en nuestras aulas y que tambin est en la red. Anlisis de los formatos (titulares, tamao y tipo de letra, foto,etc.) Anlisis de los contenidos, dicen lo mismo, parecido o contrario?, Por qu? Puede ser un ejercicio interesante que el alumnado busque las pginas de estas publicaciones en la red; lo ms importante es observar el proceso que realizan, qu razonamientos utilizan, n ensayos fallidos hasta dar con lo que se busca, etc.
Curso 1998-99
EDUCACIN PRIMARIA. REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BLOQUE 9: Medios de comunicacin y transporte
ACTIVIDAD TIPO RECURSOS EN LA RED PARA AP T OBSERVACIONES
Buscadores recomendados: www.sol.es www.ole.es donde.uji.es Para este ejemplo supondremos que la excursin va a ser a Zaragoza o a Teruel. En el mbito del turismo hay mucha informacin en la red, introduciendo el lugar que vayis a Es una de las actividades ms visitar en cualquiera de los buscadores recomendados significativas que podremos realizar hallaris pginas interesantes. Excursin a Zaragoza
Elaborar el itinerario. Elegir el medio de transporte
Preparar la excursin anual del CRA
http://ebro.unizar.es/azar/default.html http://ebro.unizar.es/dpz/menuini.htm http://www.red2000.com/spain/region/r_arag.html
3 X 3 X 3 X
disponible, contactar con varias empresas, solicitar presupuestos, contratar el viaje. Visitas posibles Comida (qu? dnde?)
Pgina del Ayuntamiento de Zaragoza. Incluye un callejero y su propio sistema de buscador. Pgina de la diputacin Provincial de Zaragoza Informacin turstica de todas las regiones espaolas, en Ingls, poda ser til para trabajar alguna de las actividades de la excursin en ingls.
Folleto anunciando la excursin a las familias.
Excursin a Teruel http://personal.redestb.es/personal/jsilver/teruel.htm http://www.dgt.es 3 X 3 X Pgina de la Direccin General de Trfico. Permite elaborar itinerarios. Excursin en bicicleta por Teruel Rutmetro Barrios de Teruel
Gua de viaje Coste por persona
http://personal.redestb.es/d.c.patxi/
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EDUCACIN PRIMARIA. REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BLOQUE 10: Cambios y paisajes histricos
CONTENIDO RECURSOS EN LA RED PARA... OBSERVACIONES A P T
X Evolucin histrica
Algunos hechos y http://www.ole.es/Paginas/Cultura/Espa@na//Pueblos_y_Or@igenes personas relevantes en la historia de Espaa. Elaboracin e interpretacin de cuadros cronolgicos. Localizacin en mapas de Buscar por el nombre concreto del personaje o el acontecimiento que lugares relativos a se quiera estudiar personajes y acontecimientos estudiados. Costumbre de lugares de http://www.ole.es/Paginas/Cultura/Espa@na/Folklore/ Espaa por Comunidades Autnomas.
X Recoge aspectos
culturales de toda Espaa por Comunidades.
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Curso 1998-99
REA DE MATEMTICAS
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Curso 1998-99
EDUCACIN PRIMARIA. REA DE MATEMTICAS BLOQUE 1: Nmeros y operaciones

CONTENIDO RECURSOS EN LA RED PARA
A 3 2
OBSERVACIONES
con piezas de Lego.
Diferentes para contar Correspondencia entre http://www.ti.com/calc/docs/act/woodyard02.htm fracciones sencillas y sus correspondientes decimales. http://www.ivtech.com/roman/ Numeracin romana Las operaciones de suma, http://www.pntic.mec.es/recaula/etapas/primaria/matemat/menu.htm resta, multiplicacin y divisin
estrategias http://www.ee.ryerson.ca:8080/~elf/abacus/
P T X Historia del baco. Construir un baco X Pgina de Texas Instrument. Hay

actividades con calculadora manipulativas. Est en ingls. y
2 1
X De nmeracin arbiga a romana, est X
http://www1.tpgi.com.au/users/puzzles/page3.html
1 X
en ingls pero es muy sencilla de usar. Nmeros menores de 4000. PNTIC. Recursos para Primaria. rea de Matemticas. En el apartado experiencias est el programa primtres que trabaja suma, multiplicacin, divisin, rectas y ngulos. Puzzles con nmeros. En ingls perfectamente asequible Pgina de Texas Instrument . Actividades con calculadora. Est en ingls, pero aporta ideas de actividades, hay muchos grficos.
Reglas de calculadora
uso
de
la http://www.ti.com/calc/docs/actexpelem.htm
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Curso 1998-99
REA DE MATEMTICAS. BLOQUE 1: Nmeros y operaciones (Matemticas Recreativas)

CONTENIDOS
Lgica,test, acertijos, paradojas, pasatiempos, series, puzzles... Cantidad de enlaces a otras pg. del mismo contenido. Retos matemticos de lgica con soluciones Puzzles con tridimensionales. Curiosidades matemticas Juegos, problemas , biografas...
RECURSOS EN LA RED
www.teleline.es/personal/diez10/
X Hay que seleccionar para cada ciclo
www.personal.redestb.es/elies/Matemtiques.html / www.personal.redestb.es/rgabaldon// www.arrakis.es/~rufo/js/ www.geocities.com/Eureka/Gold/8274/julio.html nti.educa.rcanaria.es/usr/matematicas/ 2 3 X
X Pg en cataln. Hay que seleccionar X Hay que seleccionar

Para 2 ciclo de primaria Interesante, para 6
X Pg con enlaces que abarcan varios campos:
temas generales, documentacin, historia, diccionarios, software, forums, revistas, problemas, proyectos, juegos referencias, olimpiadas, cursos, bases de datos,... . Muchas de las pginas son en ingls, y sirven desde infantil hasta niveles universitarios.
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Curso 1998-99
REA DE MATEMTICAS BLOQUE 2: La medida

CONTENIDOS
Unidades de longitud, masa y capacidad
RECURSOS EN LA RED
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/unidades.htm http://www.coe.tamu.edu/worlds/spowow.htm
3
X X
http://www.arrakis.es/~lavelane/esintro.htm La medida del tiempo Las unidades monetarias

http://www.pntic.mec.es/recaula/etapas/secundar/matemat/ud/tiempo/htm
3 X X
http://www.ctv.es/ane/home http://www.europa.eu.int/euro/ X
Introduce mediante ejemplos, las diferentes unidades de medidas en el sistema internacional. Pgina que nos adentra en cuestiones cientficas, como la relacin existente entre las unidades de medida y el mundo real. Nos adentra en el mundo de las medidas antiguas. Intenta reflejar lo que ha sido una experiencia prctica en secundaria, pero que el profesorado de primaria puede adaptar. Pgina muy completa sobre el mundo de la numismtica. Ofrece informacin sobre la nueva moneda europea.
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Curso 1998-99
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Curso 1998-99
REA DE MATEMTICAS BLOQUE 3: Formas geomtricas y situacin en el espacio

CONTENIDOS RECURSOS EN LA RED PARA A
3 3 3 3
OBSERVACION ES
Algo complicado para la utilizacin directa por el alumnado. Mucho en ingls, y muy elevado.
contenidos generales. (news y chats de matemticas).
Los elementos geomtricos. Formas planas. Formas espaciales
http://ananke.advanced.org/2918/geo/nfa-k.eng.span.algebradeff.html http://ananke.advanced.org/2918/geo/geohome.html http://ananke.advanced.org/2918/geo/geohome.html http://nti.educa.rcanaria.es/usr/matematicas/
P T
x x x x
http://www.customforum com/matemticas
X Pgina de
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Curso 1998-99
REA DE MATEMTICAS BLOQUE 4: Organizacin de la informacin

OBSERVACIONES PARA A P T
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Curso 1998-99
REA DE EDUCACIN ARTSTICA
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Curso 1998-99
REA DE EDUCACIN ARTSTICA BLOQUE 1: LA IMAGEN Y LA FORMA

CONTENIDOS RECURSOS EN LA RED PARA OBSERVACIONES A P T
x Exposiciones de diversos artistas, galeras virtuales,. x Figura y texto con sentido onrico. x El mundo del graffitti, imgenes, textos, graffittis interactivos x Fondo de fotografas de varios autores x x Enlaces a todos los museos x 103 museos internacionales clasificados segn temtica x Ciber-arte, cultura visual de Mjico, artistas japoneses en Catalua, los personajes de Mariscal,...
Visualizacin de imgenes www.dms.es/1_1.htm Imgenes y figuras www.combios.net/figuras/ imposibles Investigar el mundo del members.tripod.com/~Mateob/ElReflector.html Graffitti Galera de fotografas Galera de pinturas Museos de todo el mundo udgftp.cencar.udg.mx/Fotografia/estudio/estudio.html combios.net/senyasnf/foto.htm combios.net/senyasnf/pintura.htm combios.net/senyasnf/museo.htm spirit.lib.uconn.edu/ArchNet/Museums/Museums.html
Otras artes
combios.net/senyasnf/pintura.htm
Curso 1998-99
REA DE EDUCACIN ARTSTICA BLOQUE 4-5: Expresin vocal e instrumental. Lenguaje musical.
Instrumentos de cuerda de http//www.geocities.com/Athens/Acropolis/1632/familia.htm la familia de la guitarra.
3 x
Familias de instrumentos de la orquesta: percusin, cuerda y viento. Investigar el sonido en distintos instrumentos. Elementos de representacin del sonido.
http://mundimusica-garijo.com/instrumentos/viento.htm:
Historia de la guitarra, con algunos instrumentos de cuerda. Casa comercial con un x listado de instrumentos.
www.geocities.com/Athens/Acropolis/1634/lenguaje.htm http://www.geocities.com/Athens/Acropolis/1634/lecciones.htm http://www.geocities.com/Athens/Acropolis/1634/diapamarc.htm http://www.geocities.com/Athens/Acropolis/1634/teclamarc.htm: http://www.geocities.com/Athens/Acropolis/1634/teclamarc.htm:
3 3 3 3 3 3
x x x x x x x
Interpretacin de canciones http://www.flyingdata.es/Alexia/Canciones/default.htm y piezas instrumentales http://www.manacoa.com/pequenet/: sencillas. http://www.kids.warnerbros.com/karaoke/cmp/list.htm Discriminacin auditiva de cualidades del sonido. Disfrute con la audicin de obras musicales. http://www.geocities.com/Athens/Acropolis/1634/enlaces.htm http://www.arrakis.es/~joseto ftp://byrd.math.uga.edu/pub/music/midifiles ftp://ftp.csn.net/midi/:
3 3 T T T
Relaciona las cuerdas de la guitarra con el sonido que produce. Lo mismo que el anterior pero con el teclado del piano. Canciones populares infantiles. Canciones en ingls.
x Pginas de midis de diferentes estilos x musicales, con links a otras x pginas de midis.
. En la columna Para: , se especifica el nivel de utilizacin de la pgina de Internet, A es para el alumnado (1, 1er Ciclo de Primaria, 2, 2 Ciclo de Primaria y 3, 3er Ciclo de Primaria), P indica una pgina til para el profesorado y T indica que pueden usarla indistintamente profesorado y alumnado. 48
Curso 1998-99
REA DE EDUCACIN ARTSTICA BLOQUE 8: Artes y cultura

X Pgina con enlaces a los principales museos del mundo X Base de datos de arte X La artesana espaola, clasificada por comunidades autnomas X Ofrece numerosos enlaces a galeras de arte, salas de exposiciones y museos de Espaa Manifestaciones artsticas y http://www.comlab.ox.ac.uk/other/museums/world.htm obras representativas de nuestra cultura http://www.artque.com/artqhom.htm http://www.artmel.com/artesania2.htm
http://www.arteycartelera.com
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Curso 1998-99
REA DE EDUCACIN FSICA RECURSOS GENERALES PARA EL REA

X Juegos, enlaces, evaluacin, Escuela de X atletismo. La Educacin Fsica en X Espaa. Desde Primaria a la Universidad. Materiales para Educacin Fsica. Pueden comprarse por correo. ? Aprendamos a cuidarnos cada da para mantenernos siempre sanos. X Teora y algo de prctica Recursos Generales para el http://www.geocities.com/Athens/Delphi/7636/ rea http://www.adi.uam.es/~vmartha/ef1.html http://www.elksport.com/escata.html
Salud da a da
http://www.pntic.mec.es/recaula/pagtem/salud/dia/
Tcnicas de trabajo presentes http://www.pntic.mec.es/recaula/etapas/secundar/optativa/salud/bca/relajaci.htm en la actividad corporal: Relajacin
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Curso 1998-99
REA DE EDUCACIN FSICA BLOQUE 5: Los juegos

CONTENIDOS Educacin Internet Fsica RECURSOS EN LA RED en http://www.geocities.com/Athens/Delphi/7636/ PARA OBSERVACIONES A P T X Esta pgina es un ndice de mltiples pginas en las que pueden encontrarse juegos. x Al final de esta pgina hay una Unidad Didctica sobre Juegos de calle
x x X Incluye tres juegos
populares asturianos: La rana, la llave y los bolos cuatreada. Juegos populares de las islas Canarias. Juegos populares chilenos
Currculo de E. Fsica y ejemplos de Unidades Didcticas
http://www.geocities.com/Athens/Delphi/7636/diseno.html
El juego como http://www.geocities.com/Athens/Delphi/7636/rincon.html manifestacin social y http://canari.step.es/inforjoven7deportes/canarios/palo.htm cultural: Juegos http://www.copesa.cl/el_18/aper2.html populares y tradicionales
Juegos alternativos
http://www.geocities.com/Athens/Delphi/7636/deporte.html
x
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Curso 1998-99
Juegos
http://www.geocities.com/Athens/Delphi/7636/metodos.html
x Ficha para el desarrollo

de la flexibilidad
REA DE EDUCACIN FSICA BLOQUE 5: Los juegos

CONTENIDOS Trabajar valores E.Fsica RECURSOS EN LA RED PARA OBSERVACIONES A P T
x Ejemplos
de cmo se puede programar intencionadamente la educacin en valores y cmo adaptar diversas actividades para darles un carcter cooperativo. Esta pgina contiene varios vnculos a multitud de juegos, clasificados de la siguiente forma: -presentacin -conocimiento -afirmacin -confianza -comunicacin -cooperacin -resolucin de conflictos -distensin -paracadas. Dentro de la pgina de 3ieduca, aparece una de recursos educativos en diferentes reas y niveles. En ellas hay direcciones sobre juegos en E. Fsica.
los http://www.geocities.com/Athens/Delphi/7636/valores.html en
Utilizacin de estrategias bsicas de juego: cooperacin
http://www.ctv.es/USERS/avicent/Juegos_paz/index.htm
http://www.luanet.com/ef_juego.htm http://www.ctv.es/USERS/avicent/Juegos_paz/Castella/afirmaci/las_gafas.htm http://www.ctv.es/USERS/avicent/Juegos_paz/Castella/conocim/suenyos.htm http://www.ctv.es/USERS/avicent/Juegos_paz/Castella/confianz/nudo.htm http://www.ctv.es/USERS/avicent/Juegos_paz/Castella/comunica/colaburro.htm http://www.ctv.es/USERS/avicent/Juegos_paz/Castella/cooperac/piranyas.htm http://www.ctv.es/USERS/avicent/Juegos_paz/Castella/resoluci/robaband.htm http://www.ctv.es/USERS/avicent/Juegos_paz/Castella/distensi/inquili.htm http://www.ctv.es/USERS/avicent/Juegos_paz/Castella/paraca/tiburones.htm
Juegos y http://www.3ieduca.com/3ieduca/pagina8_ed_fisica.htm psicomotricidad
Curso 1998-99
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Curso 1998-99
REA DE LENGUA EXTRANJERA: INGLS
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Curso 1998-99
El Ingls es el idioma mayoritario en la red (el espaol es el segundo). Internet es un medio ptimo para conseguir material autntico para preparar nuestras clases. Como buscadores idneos os recomendamos Altavista y Yahoo; adems en la pgina del PNTIC en el apartado TV, MAV y Educacin tenis un enlace a Servidores en otros idiomas entre los que hay gran cantidad de servidores en Ingls, en el apartado Recursos, dentro de Enlaces de inters hay pginas muy interesantes. Yahoo. http://www.yahoo.com Es uno de los ndices ms importantes en el mbito mundial (es una gran empresa que incluso cotiza en bolsa). Como todos los ndices, tiene la informacin organizada en categoras, cada una de las cuales se subdivide en varias subcategoras, stas, a su vez, contienen un nmero variable de pginas web para visitar. Un aspecto muy interesante en Yahoo es que posee una entrada denominada Yahooligans en la que se incluyen pginas dirigidas exclusivamente a los nios y nias. Una vez en Yahooligans basta con navegar por las categoras/subcategoras/pginas que deseemos. Puede ser un buen lugar para que nuestro alumnado navegue sin el riesgo de que encuentre contenidos inadecuados. Altavista. http://www.altavista.com Es uno de los motores de bsqueda ms importantes. En los motores la informacin no se nos presenta organizada por categoras, sino que en la pantalla que aparece tras teclear la direccin anterior, slo figura un espacio en el que debemos escribir el contenido que queramos buscar. Podis practicar con las siguientes bsquedas: nursery rhymes nursery rhymes for children riddle tongue twisters Moms Day Os aconsejamos que leis la ayuda de Altavista, ganaris mucho tiempo en las bsquedas
El bloque de contenidos que mejor puede trabajarse a travs de Internet es el de los Aspectos Socioculturales, por ello incluimos en primer lugar una propuesta de calendario para trabajar esos contenidos en el aula, a continuacin se recogen algunas de las direcciones ms relevantes. Lo ms importante es que en cada centro en funcin de vuestro alumnado vayis confeccionando vuestro propio directorio de pginas, tanto en el rea de Ingls como en las dems reas.
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Curso 1998-99
CALENDAR: A YEAR IN BRITAIN AND USA JANUARY

Up-Helly-Aa
FEBRUARY
Shrove Tuesday St Valentine's Day
MARCH
The Oscars St Patrick (17th)
APRIL
April Fool's Day
MAY
May Day
JUNE
Midsummer's Day Royal Ascot
JULY
4th Independence Day
AUGUST
Edinburgh Festival Eisteddfod
SEPTEMBER
Edinburgh Festival
OCTOBER
Halloween
NOVEMBER
Guy Fawkes'Day 23th Thanksgiving Day
DECEMBER
Christmas Eve Christmas Day Boxing Day
Notes and other relevant events
Eisteddfod. Welsh national festival of poetry The Orange Day parade on July 12th. Protestants celebrate a battle which took place in 1690. The Grand National (Horse Race), at Aintree, near Liverpool in March or April. The Derby at Epsom (South of London). May or June. The boat race between Oxford and Cambridge Universities on the river Thames in London at Easter.
Britains patron saints Wales: St David's Day (1stMarch); Ireland: St Patrick (17th March); England: St George (23thApril); Scotland: St Andrew (30th November)
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Curso 1998-99
ENLACES A CONTENIDOS SOCIOCULTURALES

http://aukuras.ku.lt/~paleface/DB/English/t4-05.htm. Orgenes del Da de San Valentn http://www.ualberta.ca/~histclas/grbrit.htm. St. Patrick in America. Pgina que explica cmo se celebra San Patricio, patrn de Irlanda, en Amrica. http:/www.oscar.com. Pgina oficial de los famosos premios cinematogrficos. Sobre Halloween http://www.christiansingle.com/tmhallo.htm http://www.kate.gulf.net/holidays/halloween/. Es la ms completa. http://aztec.lib.utk.edu/~michie/hallorig.html. Orgenes de la fiesta de Halloween.
http://nicewww.cern.ch/~phjones/jwz/fawkes.htm Pgina con la historia de Guy Fawkes.
Sobre Navidad
http://www.yahoo.co.uk/text/Regional/Countries/United_Kingdom/Society_and_Culture/Holidays/Christmas/
Christmas traditions in Britain and the Biblical story of Christmas, Christmas Pages - free letters to Santa; cards and greetings; contests; advent calendar with Scottish facts for each day,
http://www.rmplc.co.uk/eduweb/sites/wickham/xmas/xmastory.html Christmas and New Year Traditions in the UK
57
Curso 1998-99
Otras informaciones
http://www.rialto.k12.ca.us/school/frisbie/ref.htm. Buscadores y enlaces colocados de forma accesible para los chavales. http://www.uktravel.com/index.html
Gua del Reino Unido que incluye casi todos los aspectos socioculturales que se trabajan en el rea de Ingls. Tiene un apartado bastante amplio dedicado a Londres, incluye planos y mapas.
http://www.royal.gov.uk. Pgina del Palacio de Buckingham. http://www.poptel.org.uk/Labour_Party/. Pgina del Partido Laborista Ingls. http://www.tiac.net/users/hatred/proverbs.html. Proverbios de Irlanda
http://www.yahoo.com/Arts/Humanities/Literature/Genres/Children_s/Fairy_Tales___Folktales/ http://www.muw.edu/~kdunk/folk.html Pgina de enlaces sobre cuentos, mitos y leyendas de todo el mundo En la pgina del PNTIC/Recursos/Pginas profesionales
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/recursosingles.htm http://roble.pntic.mec.es/~rgonza3/
58
Curso 1998-99
http://www.mcs.net/~rchojnac/www/tgn.html#Europe Pgina con enlaces a peridicos de todo el mundo, a continuacin algunos de ellos:
Newspapers.- Peridicos
England East Cambridgeshire On-Line News The Times London Financial Times London The Telegraph London The Economist The Guardian, or, a better way, The Guardian news The Observer London Evening Standard/Business Day The Cambridge News The Independent Ireland News of Ireland Irish Times Dublin Sligo Weekender Sligo Western People Ballina, Co. Mayo Munster Express Waterford The Limerick Post Limerick City The Galway Advertiser The Belfast Telegraph Scotland Herald The Scotsman Wales The Chester Evening Leader The Wrexham Evening Leader The Flintshire Evening Leader The Border Counties Advertizer The Denbighshire Free Press The Rhyl Journal The Pioneer Y Cymro in Welsh County Times The Chronicle
The Morning News of Northwest Arkansas The Baltimore Sun The Boston Globe Charlotte Observer The Chicago Tribune The Chicago Sun-Times The Christian Science Monitor The Cleveland Plain Dealer
United States The Milwaukee Journal Sentinel The Houston Chronicle Milwaukee, Wisconsin The Los Angeles Times The New York Times Louisville Courier Journal Northwest Arkansas Times The Miami Herald Fayetteville The Dallas Morning News The Philadelphia Inquirer The Denver Post The San Francisco Examiner The Detroit News The San Jose Mercury News. The Star Tribune
Minneapolis/St. Paul, Minnesota The Tampa Tribune USA Today The Village Voice The Washington Post C-SPAN Washington D.C San Jose, California The Seattle Times
http://www.mcs.net/~rchojnac/www/tgn.html#Europe Pgina con enlaces a peridicos de todo el mundo
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Curso 1998-99
REA DE LENGUA EXTRANJERA: FRANCS
60
Curso 1998-99
Las ventajas de Internet para Ingls, se dan igualmente con Francs. Podemos obtener material autntico para preparar nuestras clases, mantener correspondencia, etc. Para buscar el motor Altavista (http://www.altavista.com), os permite seleccionar francs como idioma de bsqueda. Algunos enlaces para comenzar: http://www.swarthmore.edu/humanities/clicnet/fle.html. La pgina inicial de esta direccin es la siguiente:
Desde la pgina del PNTIC RecursosPginas profesionales, podis acceder a Recursos en Francs, hay de todo: direcciones de inters, canciones, enseanza del francs, chat, centros educativos, bibliotecas, etc. La direccin es la siguiente:
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/recursosfrances.htm
61
Recursos Educativos en Internet para Educacin Primaria Desde la pgina del PNTIC RecursosEnlaces de inters, tenis ms pginas interesantes:
Curso 1998-99
http://www.swarthmore.edu/Humanities/clicnet/fle.html http://www.clemi.org/ http://www.edunet.com/english/grammar/index.html
http://www.pntic.mec.es/recaula/etapas/primaria/lenguex/servinte/artipnti.htm http://its-online.com/index.htm http://www.tact.fse.ulaval.ca/fr/html/rtaf.html
62
Curso 1998-99
BIBLIOGRAFA

MEC. 1992. Cajas Rojas de Educacin Primaria. Documentos sobre las reas Curriculares. Revista i world, Suplemento de PC World n 137. Revista i world. Ao II, N 10. Noviembre 1998. Ismail Ali y Jos Luis Ganuza. Internet en la educacin. Editorial Anaya Multimedia. Madrid 1996.223 pginas Documentos en lnea. Direcciones que aparecen a lo largo del documento.
63

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Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Teruel Asesoras de Educacin Primaria

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INTRODUCCIN EQUIPO DE TRABAJO

RECURSOS ESPECFICOS POR REAS PARA EDUCACIN PRIMARIA

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Recursos Educativos en Internet para Educacin Primaria

Recursos Educativos en Internet para Educacin Primaria

cpralcan@adigital.pntic.mec.es mledesma@encina.pntic.mec.es tsaura@roble.pntic.mec.es jgomez42.@adigital.pntic.mec.es cprutril@.adigital.pntic.mec.es

DIRECCIN CORREO CPR

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EL PRIMER PASEO: LA PGINA DEL PNTIC http://www.pntic.mec.es

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Usos fundamentales de Internet en educacin

Como medio de comunicacin

Cmo fuente de recursos

Como instrumento para publicar

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Lycos (www.lycos.com) Sol (www.sol.es) Trovator (trovator.combio.es)

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REA DE LENGUA Y LITERATURA

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REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA BLOQUE 1: Usos y formas de la comunicacin oral

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REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA BLOQUE 2: Usos y formas de la comunicacin escrita

PARA OBSERVACIONES A P T 2-3 x Contenidos sobre los signos de puntuacin.

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REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA BLOQUE 2: Usos y formas de la comunicacin escrita

locuciones curiosas populares que sirvan de base de comprensin escrita.

Ficha en la que trabaja adjetivos de colores relacionados con frutas.

www.php.indiana.edu/~jsoto/lengua. www.roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia http//cvc.cervantes.es/aula/matdid/vocabulario/familia/

x Ejemplos, ejercicios para trabajar verbos, x

x Trabajando con las relaciones familiares

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REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA BLOQUE 2: Usos y formas de la comunicacin escrita

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Recursos Educativos en Internet para Educacin Primaria

Recursos Educativos en Internet para Educacin Primaria

PARA OBSERVACIONES A P T X Esta pgina constituye el ndice de mltiples

X Pgina ndice de signos de puntuacin: coma, punto y

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X En la pgina ndice aparece como

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REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA BLOQUE 4: Sistemas de comunicacin verbal y no verbal

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REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

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REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BLOQUE 1: El ser humano y la salud

X Con enlace de apoyo para el profesorado. 3

Factores y prcticas http://www.pntic.mec.es/recaula/pagtem/salud/index.html sociales que favorecen o perturban la salud

Listado de para la Sexual.

Identificacin y localizacin http.//200.23.74.12/edu.sentidos de los principales rganos del cuerpo humano

Recursos Educativos en Internet para Educacin Primaria

REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BLOQUE 2: El paisaje

Las comarcas http://www.diana.cps.unizar.es7coaxial/aragon/cx.html de Aragn

til como informacin y consulta.

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