Reimagina ModeloSG Evaluacin N4 Ciencias 8 Ao Bsico 1.

Cul de las siguientes situaciones no est relacionado con el efecto de la

fuerza de gravedad?: a) La cada del agua en forma de cascada.

b) Tirar una pelota al aire y que vuelva. c) Inflar un globo con Helio y que ascienda. d) La fuerza necesaria para elevar un ascensor.

2.En las maanas fras suele depositarse una capa de agua congelada sobre los
vidrios del auto y es sabido que no debe descongelarse con agua caliente, pues corren el riesgo de romperse, por lo que suele preferirse el agua fra. La ruptura del vidrio producto del agua caliente se debe principalmente a un cambio brusco en:

a)La presin que ejerce el vidrio del auto

b)El volumen del agua congelada c)La presin del agua congelada d)La masa del agua congelada

3.En relacin a los tres estados de la materia , es correcto afirmar que a medida
que una sustancia se transforma de un estado a otro, paulatinamente: a) Aumenta la fuerza de cohesin de sus partculas b) Disminuye la distancia apreciable entre sus molculas c) Aumenta la atraccin producida entre sus tomos d) Aumenta la energa cintica de sus molculas

4. Los siguientes elementos: almidn, giseres en la Tierra, microondas, Qu

tipos de energas presentan, respectivamente?: a) Qumica, Geotrmica, Elctrica b) Potencial, Luminosa, Radiante c) Cintica, Geotrmica, Qumica d) Qumica, Elctrica, Elica

5. Si un cubo es sumergido en un tubo cilndrico que contiene agua, se observa un flujo de calor en la direccin que muestra la figura. Qu se puede inferir de manera adecuada ante esta situacin?:

C a l o r

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a) El agua del cilindro tiene mayor temperatura que el cubo b) El calor ganado por el agua es menor al calor cedido por el cubo c) La temperatura del agua decrecer, mientras la del cubo aumentar d) El flujo de calor neto cesar cuando ambos cuerpos alcancen igual temperatura

La siguiente figura muestra un experimento de laboratorio, en que una planta sumergida en agua y conectada a un embudo y a tubo de ensayo, se la expone al sol. A partir de ella, responde las preguntas 6 y 7.

Burbujas de oxigeno Vaso de Laboratorio

Embudo

Plantas del tipo Hydrilla

Agua de estanque

6. Cul de los factores que inciden en este experimento corresponden a una

variable controlada y cul a la variable respuesta?: a) Cantidad de agua y nmero de plantas b) Oxgeno producido y cantidad de agua c) Especie de planta y oxgeno producido d) Embudo y vaso de laboratorio

7. Qu se puede deducir adecuadamente del experimento realizado?:

a) Las plantas del tipo Hydrilla crecen de tamao al ser expuestas al sol, mientras
estn en agua b) Las plantas de tipo Hydrilla tienen actividad fotosinttica, liberando oxgeno al ambiente c) Las hojas de este tipo de planta producen glucosa y liberan oxgeno al ambiente

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d) Las hojas de este tipo de planta generan oxgeno a partir de su respiracin celular

8. Se tienen cuatro esferas pequeas de material aislante suspendidas sobre hilos tambin aislantes. Se sabe nicamente que la carga de (A) es positiva y que las dems estn cargadas. Al exponerse distintos pares de esferas, se observa lo siguiente:

A C B

A partir de lo anterior, resulta correcto predecir que si se exponen la esfera C y D se observar que: a) Se acercan mutuamente b) Se mantienen en la misma posicin de origen c) Se alejan mutuamente d) Slo la esfera C se acerca a la esfera D

9. Al abrir una botella con un gas que expele olor, se llena el cuarto con tal aroma.
Se puede afirmar que tal fenmeno se debe a que el gas utilizado posee la caracterstica denominada: a) Fluidez b) Difusin c) Friccin d) Expansibilidad 10. A continuacin se presenta una trama trfica, en la que se observan los distintos niveles interactuantes y sus relaciones energticas. Al respecto, es falso que:

Sol A

C D

E H F G

a) Tanto A como F son los organismos con mayor energa en el sistema b) El organismo representado por D probablemente es un descomponedor c) Tanto B como E representan a eslabones de organismos herbvoros d) Los organismos representados por H y G son los que contienen menor energa

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11. Cul(es) de las siguientes puede(n) ser considerada(s) causa(s) de una enfermedad?: I. Exposicin a agentes biolgicos, qumicos o radiantes perjudiciales

II. Alimentacin insuficiente, excesiva o inadecuada III. Falta de afecto, apoyo emocional o valoracin personal

a) Slo II b) I y II

c) I y III d) I, II y III

12. Cul es el recorrido normal de los espermatozoides desde su formacin hasta su expulsin?: a) Tbulos seminferos Conducto deferente Epiddimo Prstata Uretra

b) Conducto deferente Tbulos seminferos Epiddimo Prstata Uretra c) Tbulos seminferos Epiddimo Uretra Prstata Conducto deferente
d) Tbulos seminferos Epiddimo Conducto deferente Prstata Uretra

13. Respecto al ovocito II, es correcto: a) Se origina y madura uno cada 28 das aproximadamente en las trompas de Falopio b) Corresponde a una clula inmadura que completa su desarrollo nicamente en la fecundacin c) Es expulsado a las trompas de Falopio nicamente si es que hay presencia de espermatozoides d) Su destruccin genera el sangramiento tpico observado en el ciclo menstrual femenino

14. Temperatura y lquido, a la punto a una propiedades.

en la que una sustancia logra un equilibrio entre el estado slido presin de 1 atmsfera. Cada elemento o sustancia llega a este temperatura caracterstica, dependiendo de su composicin y La definicin anterior hace alusin al:

a) Punto de Fusin b) Punto de Ebullicin c) Punto de Congelacin d) Punto de Condensacin

15. La figura adjunta muestra un fenmeno energtico comn entre dos masas de distinto tamao.

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Al respecto, es correcto afirmar que: a) El cubo B transfiere calor al cubo A por su mayor tamao b) El cubo A posee mayor temperatura que el cubo B c) El cubo B pierde temperatura debido a que A le transfiere fro d) El cubo A recibe calor del cubo B por su menor temperatura

16. Por qu motivo se derrite el hielo en agua lquida?: a) Porque hay transferencia de fro b) Porque disminuye su temperatura c) Porque recibe calor del ambiente d) Porque desprende materia al ambiente

17. Cundo se dice que dos cuerpos se encuentran a la misma temperatura?: a) Cuando ambos tienen la misma cantidad de calor b) Cuando la energa cintica de ambos es nula c) Cuando ambos reciben la misma cantidad de calor d) Cuando al ponerse en contacto no hay transferencia de calor

18. En verano, cuando hay altas temperaturas, es mejor ocupar ropas: a) Oscuras, porque absorben menos calor del entorno b) Blancas, porque absorben menos calor del ambiente c) Rojas, porque ceden mayor calor al ambiente d) De cualquier color, porque esto no influye

19. En la siguiente secuencia de acciones: roca cayendo por una ladera, televisor encendido y almidn almacenado en una planta, Qu tipos de energa se manifiestan, respectivamente?: a) Potencial, luminosa y qumica b) Elctrica, qumica y cintica c) Cintica, elctrica y qumica d) Cintica, trmica y potencial

20. Cul de las siguientes asociaciones entre tipo de energa ejemplo, es

falsa?: a) Qumica molculas producidas en la fotosntesis b) Potencial paracadas cayendo por el aire c) Cintica animal corriendo por una pradera d) Elctrica microondas calentando un alimento

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21. El Principio de Degradacin de la Energa, establece que la energa al transformarse: a) Desaparece de forma irremediable b) Se conserva a pesar de su transformacin c) Pierde paulatinamente su capacidad de utilizacin d) No se destruye ni se genera espontneamente

22. Cul de los siguientes ejemplos corresponde a un cambio fsico?:

a) Leche que se corta

b) Pan que es tostado c) Metal que se oxida d) Agua que es calentada Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 23, 24 y 25. Tcnicas de conservacin de alimentos En general, los alimentos se descomponen con rapidez a causa del ataque de diferentes microorganismos (bacterias, levaduras y mohos). Por ello, es preciso recurrir a tcnicas artificiales que permitan conservarlos en buen estado hasta el momento de ingerirlos. A continuacin te presentamos algunas tcnicas que se emplean en la conservacin de los alimentos.

A. Tcnicas de conservacin por calor: Pasteurizacin. Consiste en someter al alimento a altas temperaturas (55C a

75C) durante 15 30 segundos, y luego enfriarlo rpidamente (a 4C) con la finalidad de destruir los microorganismos que descomponen el alimento y que pueden ser peligrosos para la salud. Este tipo de procedimiento se utiliza principalmente en alimentos como la leche, la mantequilla y jugos de frutas. Los alimentos pasteurizados se pueden conservar slo de 2 a 4 das sin refrigeracin. Las ventajas de este proceso es que no transforma el sabor, el color, ni el olor de los alimentos, as como tampoco sus valores nutritivos. Esterilizacin. Es un procedimiento trmico ms severo, en el que se somete al alimento a elevadas temperaturas (115C a 130C) durante 15 a 20 minutos, para asegurar la destruccin de todos los microorganismos. Debido a que las bacterias no sobreviven a este proceso, los productos esterilizados tienen un tiempo de vida mucho mayor que los productos pasteurizados. Sin embargo, la desventaja de la esterilizacin es que la calidad de algunos productos se ve afectada, adems de que ciertas vitaminas se pierden durante el proceso. La esterilizacin se emplea en la leche, jugos de frutas y conservas, entre muchos productos; a los que les prolonga la vida til al menos por tres meses, sin que se requiera refrigerarlos mientras permanezcan sin abrir.

B. Tcnicas de conservacin por fro: Refrigeracin. Consiste en conservar los alimentos a baja temperatura, pero

superior a 0C. A esta temperatura el desarrollo de microorganismos disminuye o no se produce, pero los grmenes estn vivos y empiezan a multiplicarse cuando aumenta la temperatura del alimento. La refrigeracin se utiliza en frutas, verduras, leche y carnes; y conserva el alimento slo a corto plazo, ya que la humedad favorece la proliferacin de hongos y bacterias. Congelacin. Consiste en mantener el alimento a temperaturas muy bajas (20C), con la finalidad de impedir la multiplicacin de los microorganismos y disminuir la actividad enzimtica que hace que los alimentos se descompongan. Cuando el producto se descongela, los grmenes pueden volver a reproducirse, por lo que conviene una manipulacin higinica y un consumo rpido del alimento. En los hogares, la temperatura ptima de conservacin de los productos congelados es de -18C. La congelacin se considera como una de las mejores tcnicas de conservacin. Sin embargo, los alimentos congelados no deben descongelarse y volverse a congelar despus de que se congelan por primera vez. Esto se conoce como no romper la cadena de fro.

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23. De la lectura se desprende que los microorganismos que atacan a los alimentos se ven influidos generalmente por:

I.

Temperatura

II. PH

III. Presin

a) Slo I b) I y II c) II y III d) I y III

24. Se puede afirmar correctamente que las tcnicas de pasteurizacin y

esterilizacin corresponden a reacciones fundamentalmente: a) Exotrmicas b) cido-base c) Endotrmicas d) No se puede determinar

25. Cul de las siguientes alternativas representa una accin potencialmente

daina para la salud humana?: a) Abrir una leche en caja no refrigerada hace dos meses y tomarla b) Comer mantequilla que lleva dos das sin refrigeracin c) Descongelar mariscos y volver a congelar la porcin no utilizada d) Todas las anteriores representan un riesgo para la salud

26. Al hacer reaccionar cido ntrico con la base hidrxido de sodio, se forma nitrato de sodio. Al medir el pH del producto, se obtiene un carcter: a) cido b) Bsico c) Neutro d) No se puede determinar

27. Cul de las relaciones tipo de reaccin definicin es incorrecta?:

a) Fermentacin degradacin de azcar en ausencia de oxgeno

b) Oxidacin ganancia de electrones en presencia de oxgeno

c) xido-reduccin transferencia de electrones a travs de una cadena d) Saponificacin formacin de un jabn a partir de cidos grasos y una solucin alcalina 28. Cul de los siguientes valores de pH corresponde a una solucin bsica?: a) 5

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b) 1 c) 7 d) 12

29. Cul de las siguientes expresiones corresponde a la Ley de Conservacin de la

Materia aplicada a las reacciones qumicas?:

a) La masa total de reactivos es igual a la masa total de las sustancias que se

obtienen tras la reaccin b) El nmero de molculas en los reactantes es siempre mayor que en los productos c) La masa de los reactantes es siempre menor que la masa de los productos d) El nmero de molculas en los reactantes es siempre igual que en los productos

30. Cmo se clasificara una reaccin qumica en que se d la situacin: A + B

C?: a) Descomposicin b) Combinacin c) Sustitucin d) Neutralizacin

31. Cul(es) de las siguientes reacciones es/son endotrmica(s)?:

I.

A + B C + D + Calor

II. A + B + Energa C + D III. A + B + Calor C + D

a) Slo I b) Slo II c) Slo III d) II y III

32. Teora que consideraba a la Tierra como centro esttico del Universo conocido, alrededor de la cual giraban los astros de la bveda celeste. La definicin anterior hace referencia al: a) Geocentrismo b) Heliocentrismo c) Antropocentrismo d) Teocentrismo

Reimagina ModeloSG 33. Cul de los siguientes personajes no fue partidario de la Teora Heliocntrica?:
a) Nicols Coprnico b) Galileo Galilei c) Johannes Kepler d) Claudio Ptolomeo

34. Seala la alternativa que contiene una relacin incorrecta: a) Galileo Galilei construye un telescopio y demuestra las ideas de Coprnico b) Nicols Coprnico plantea que el sol es el centro del sistema planetario conocido c) Johannes Kepler calcula las dimensiones del Universo mediante experiencias cientficas

d) Claudio Ptolomeo propone que alrededor de la Tierra orbitaban los dems

astros conocidos

35. Cul de las siguientes afirmaciones no es correcta respecto a los

planteamientos de Kepler?: a) Todos los planetas describen rbitas elpticas alrededor del Sol b) A mayor cercana del Sol, los planetas presentan menor velocidad c) A mayor distancia del Sol, los planetas demoran ms tiempo en orbitarlo d) Tanto b) como c) son incorrectas