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En el 2006 se logr una alianza con el Instituto de Estudios Peruanos (IEP), el Ministerio de Educacin y los gobiernos regionales para desarrollar una metodologa que integre la experiencia del maestro y el uso de libros desarrollados para los nios de cada regin.
de sus beneficios despus de impuestos destina el Grupo BBva para implementar programas sociales.
colegios son patrocinados por la fundacin y 914 escuelas por otras empresas.
Se hizo una prueba de comprensin en 20 escuelas cuyo resultado corrobor las cifras nacionales. Se dedujo que haba un problema nacional, pero con caractersticas regionales. Por eso, se aplic la misma
Proceso de la innovacin
metodologa de enseanza para todos, pero con textos distintos, dependiendo de la regin de influencia. Tener textos con temas cercanos al nio facilita la lectura y la comprensin, explica Carlo Reyes. Despus de un ao, se realiz una prueba que demostr que 6 de cada 10 alumnos comprendan una lectura, dato importante si se toma en cuenta que antes de esta intervencin apenas 2 de cada 10 alumnos comprenda lo que lea. En este proceso el maestro es el aliado y el texto guarda coherencia con los lineamientos del Ministerio de Educacin.
En CrEatividad 2010 leer es estar adelante tambin gan el premio especial endesa a la educacin y el seguro multiriesgo negocio BBva, del BBva, gan la categora empresa descentralizada. Ms prEMios el BBVA ha recibido el premio en la categora cultura 2003, por el Museo de Arte Precolombino, y el premio en la categora servicio al cliente 2009, por e-empresario.
mejor comPrensin. se establecen alianzas con empresas para apoyar a cada vez ms nios de las regiones de Lima, Loreto, Piura, Ayacucho, Arequipa, ica, ncash y La Libertad.
A mediados del 2000 varios estudios confirmaron que el Per estaba en el ltimo peldao en comprensin de lectura, lo que se resumi en esta sentencia: 8 de cada 10 nios peruanos no entienden lo que leen. Entonces, cuando el Grupo BBVA decidi invertir en educacin en los pases donde tiene presencia, el enfoque en el Per fue atacar este problema.
Del 2007 al 2009, el programa logr la participacin de 14.000 nios de 20 colegios ubicados en cinco regiones del Per. Sin embargo, eso no era suficiente. Entonces, se comenz a buscar alianzas con empresas que creyeran en la viabilidad del proyecto. El premio que obtuvimos le dio credibilidad a la propuesta; en el 2010 se consolid el programa y cerramos ms alianzas para lograr casi 45.000 beneficiados, afirma Reyes. A la fecha hay ms de 900 escuelas que reciben el programa gracias a la participacin de empresas aliadas. Y qu gana la empresa con esta iniciativa? Por un lado, dar mayores herramientas a las personas para que puedan desarrollarse. Las empresas ya estn entendiendo que si tienen niveles de pobreza muy altos, no pueden aspirar a crecer, el nivel de pobreza de un pas termina siendo el techo del crecimiento de una empresa, dice Reyes. Este programa tambin ha mejorado la reputacin del banco. El estudio sobre reputacin Rep Track (Reputation Institute) indica que en estos cuatro aos el programa ha incidido en el crecimiento de la reputacin del grupo. Est planeado que para el 2013 hayan participado 125.020 nios en total.
el dato
Para participar y conocer las categoras de Creatividad empresarial 2011 ingrese a http:// creatividadempresarial. upc.edu.pe
oteles Plaza Vea, H et ganaron aN Andina y Vis nes del Gran icio en otras ed Creatividad Premio a la rial. Empresa