GUIAS Experimentacion - Fisica - II

Universidad
del Valle

EXPERIMENTACIN

FSICA II

GUIAS DE PRCTICAS

DEPARTAMENTO DE FSICA
UNIVERSIDAD DEL VALLE
FEBRERO DE 2002

CONTENIDO

Pgina

Prlogo
1. Instrumentos de Medicin Elctrica 1
2. Lneas equipotenciales 10
3. Deflexin elctrica de electrones 19
4. Relacin voltaje-corriente 27
5. Carga y descarga de un capacitor 35
6. A. Manejo bsico del osciloscopio 43
6-B. Medicin de la constante inductiva de tiempo en un circuito RL 54
7. Efecto Joule 61
8. Corriente alterna 68
9. Deflexin magntica de electrones 78
10.Brjula de tangentes 87
11.Balanza de corriente: fuerza magntica sobre un conductor con corriente 94
12.Sonda Hall - medida de campo magntico 101
13.Inductancia de un solenoide 109
14.Aplicacin de la ley de induccin de faraday: el transformador 115
15.Medida de campos magnticos: bobina exploradora 123
PROLOGO

Estas guas de laboratorio estn diseadas para ser utilizadas por estudiantes de los
programas de estudio de las Facultades de Ciencias (Matemticas y Qumica) e Ingeniera.
Corresponden a la asignatura Fsica Experimental 2. Las prcticas que describen tienen en
comn el que estn basadas en diferentes conceptos y principios de electromagnetismo, y
tienen por objetivo global facilitar al estudiante el desarrollo de habilidades experimentales,
tanto manipulativas como de interpretacin y anlisis de datos.

Las guas que aqu se presentan son resultado de muchos aos de experiencia que tiene el
Departamento de Fsica en la docencia para los estudiantes de los cursos bsicos de fsica
de toda la Universidad. El acelerado avance de las ciencias y la tecnologa, y la
consiguiente necesidad de adecuar nuestros procesos docentes, han motivado a los
profesores del Departamento a efectuar la evaluacin de sus cursos en el rea experimental,
y como consecuencia a su actualizacin y modernizacin. As pues, en la elaboracin de
estas guas no slo est plasmado el esfuerzo de los pioneros del Departamento de Fsica,
sino tambin de todos aquellos colegas que han tenido a su cargo esta asignatura durante
los ltimos aos. El editor de este material les agradece por sus invaluables aportes, en
especial a la profesora Maria Elena Gmez, como editor de las ltimas versiones de las
guas para el curso Laboratorio de Fsica II, en las que las presentes guas se basan. As
mismo agradece a los asistentes de docencia, tcnicos de laboratorio y estudiantes por sus
observaciones y sugerencias, que se han tenido en cuenta hasta donde ha sido posible.

La metodologa a seguir en el laboratorio es la siguiente:

1. Se conforman grupos de prctica de dos o tres estudiantes. La duracin de la prctica
es de dos horas (a menos que su profesor indique otra cosa), al final de la cual el grupo
de prctica entrega un preinforme en donde se registran los datos experimentales
tomados y los clculos a los cuales haya llegado.
2. Cada sesin de laboratorio trabaja con un mximo de 10 grupos de prctica, esto es, se
realizan en cada sesin 10 prcticas. No todas las prcticas son idnticas, esto significa
que hay una programacin para cada grupo de prctica durante las 16 semanas que
dura el semestre.
3. Cada uno de los estudiante debe traer preparados los temas sobre los cuales trata el
experimento. Para lograr esto, hay una tarea de preparacin, cuyas preguntas el
estudiante debe poder responder antes de entrar al laboratorio. Es obligatorio hacer la
tarea.
4. Su profesor puede indicar modificaciones al procedimiento experimental o de anlisis
de datos, agregar o suprimir preguntas para responder en el informe o en la tarea de
preparacin, etc.

1. INSTRUMENTOS DE MEDICIN ELCTRICA

TAREA DE PREPARACION

1. Qu es un galvanmetro? Para qu sirve?

2. Cules son los parmetros de un galvanmetro que van a determinar la mxima
corriente que puede circular por l?

3. Qu es un voltmetro? Se dice que su resistencia interna debe ser muy grande. Muy
grande con respecto a qu?

4. Qu es un ampermetro? Se dice que su resistencia interna debe ser muy pequea. Muy
pequea con respecto a qu?

Experimentacin Fsica II 1

1. INSTRUMENTOS DE MEDICIN ELCTRICA

1. OBJETIVOS

Estudiar el funcionamiento del galvanmetro como instrumento para medir corrientes y
potenciales en circuitos.
Desarrollar las habilidades bsicas en el trabajo con circuitos elctricos simples.

2. MODELO TEORICO

2.1 Introduccin

El galvanmetro es el instrumento fundamental de medicin elctrica. Est constituido por
los elementos que se muestran en la figura 1. Observe la bobina, que puede girar alrededor
de un eje perpendicular al papel. El campo magntico ejerce un torque sobre la bobina,
cuando por sta circula una corriente. Este torque magntico es contrarrestado por el
torque elstico ejercido por el resorte helicoidal, con constante elstica de torsin . El
ngulo de giro de la aguja P, perpendicular a la bobina, cuando alcanza su posicin de
equilibrio, es proporcional a la intensidad de corriente que circula por la bobina.
Concluimos que el dispositivo nos permite medir directamente la corriente sobre la escala,
cuando sta se ha rotulado correctamente. Decimos entonces que el galvanmetro funciona
como una ampermetro.

Figura 1: Elementos de un galvanmetro

Como la bobina posee una resistencia fija R
g
, la deflexin de la aguja tambin es
proporcional a la cada de potencial en ella. En consecuencia podemos usar igualmente el
galvanmetro como un instrumento para medir diferencias de potencial o voltajes
(voltmetro).

El galvanmetro se caracteriza por dos parmetros: su resistencia interna R
g
y una
constante K, la corriente necesaria para deflectar la aguja una divisin en la escala. Las
dimensiones de K son Ampere/Divisin. Si N es el nmero total de divisiones que
comprende la escala, la corriente mxima que se puede medir con el instrumento es NK.
Debe tenerse cuidado en no sobrepasar este valor de corriente, pues de lo contrario la
deflexin de la aguja excede el lmite de seguridad y el instrumento puede daarse.

2.2 Medicin de R
g
y K del Galvanmetro

Para medir R
g
y K se utiliza el circuito de la figura 2. La resistencia R
0
se puede conectar y
desconectar. R
g
representa la resistencia interna del galvanmetro y R
i
la resistencia
variable. representa la fuente de voltaje variable y V el voltmetro digital, que mide el
voltaje de salida de la fuente.

Figura 2: Esquema de un circuito para la determinacin de la resistencia interna y la
constante K del galvanmetro R
G

La ley de Ohm, para cuando se tiene la resistencia R
0
desconectada y se ha alcanzado la
deflexin mxima de la aguja del galvanmetro I
mx
= KN, ser:

(1) V
mx
= I
mx
(R
g
+ R
i
)
Siendo V
mx
el voltaje al que debemos colocar la fuente para lograr deflexin mxima.

Llamemos R
1
al valor dado a la resistencia variable R
i
cuando R
0.
est desconectada. Tras
conectar la resistencia R
0,
la corriente a travs de R
g
disminuye. Para el nuevo circuito se
tiene, de acuerdo con las leyes de Kirchhoff, que:

0
'
'
0
0
1 max
=
+ =
+ =
g g o
g
g g
R I R I
I I I
R I R I V

(2)

Puesto que , la aguja del galvanmetro no tendr la mxima deflexin. Podremos
hacer nuevamente a si cambiamos el valor de la resistencia variable R
MAX g
I I
MAX g
I I =
i
a un
nuevo valor, que llamaremos R
2
. Con estas condiciones y combinando las ecuaciones (1) y
(2) se puede demostrar que:

1
0
0
2
R
R R
R
R
g
|
|
.
|
\
|
+
= (3)

2.3 Uso del Galvanmetro como un Voltmetro

Considrese un galvanmetro con una escala de N divisiones. La corriente que deflecta la
aguja completamente es I
g
= KN. La correspondiente cada de potencial entre los extremos
del galvanmetro ser entonces V
g
=I
g
R
g
.
Cmo podemos medir voltajes mayores a V

g
?
En la figura 3 se muestra una posible forma de resolver el problema.

Figura 3. Modificacin de un galvanmetro para ser usado como voltmetro

Qu valor debemos dar a R
v
si queremos que el mximo valor posible para V
ab
sea la escala
de nuestro voltmetro? La resistencia R
v
est en serie con el galvanmetro G. Por tanto, la
cada de potencial entre los extremos a y b, V
ab
, es la suma de las cadas en la resistencia y
el galvanmetro. Sabiendo que la corriente es igual a KN, es inmediato obtener el siguiente
valor para R
v

R
V
KN
R
v
ab
g
=
(4)

Esta ltima expresin se puede utilizar para calcular el valor de la resistencia R
v
,
conociendo los parmetros KN y R
g
para una escala del voltmetro hasta el valor V
ab
.

2.3 Uso del Galvanmetro como un Ampermetro

La aguja del galvanmetro adquiere su mxima deflexin cuando la corriente que circula
por l es I
g
=KN. La pregunta que nos hacemos ahora es Cmo podemos medir corrientes
mayores que la corriente I
g
?.

Figura 4. Modificacin del Galvanmetro para ser usado como ampermetro

Para hacer esto podemos ubicar una resistencia pequea R
A
en paralelo con el
galvanmetro G, vase la figura 4. La corriente I pasa por el punto c y se divide en dos
corrientes, una corriente I
g
que pasa por el galvanmetro y otra corriente I
A
que pasa por la
resistencia R
A
, de este modo la corriente ser I=I
g
+I
A
. Como R
g
esta en paralelo con R
A
la
cada de potencial en ambas es la misma, es decir I
g
R
g
=I
A
R
A
.

Cuando I
g
=KN la aguja del galvanmetro se habr deflectado completamente y por lo tanto
la corriente I ser igual a la escala del ampermetro I
ab
, el mximo valor de corriente que
nuestro ampermetro podr medir. La siguiente expresin determina la resistencia R
A
,
dadas la escala I
ab
y los parmetros del galvanmetro K, N y R
g
, que obtenemos
combinando ambas ecuaciones:

KN I
KNR
R
ab
g
A
=
(5)


3. DISEO EXPERIMENTAL

3.1 Materiales y Equipos

1. Fuente autoprotegida de voltaje de 0V a 12 V; 0 - 2 Amperios (Phywe 13505.93)
2. Resistencia variable en decadas . Corriente mxima, 700 mA.
3. Galvanmetro marca Uchida No 42826
Especificaciones: 10
-6
Amp; 10
-4
Volt.
4. Cables de conexin
5. Multmetro digital
6. Resistencia de 3.3K
7. Una pila

3.2 Montaje

3.2.1 Para las medidas de R
g
y K del galvanmetro, se monta el circuito mostrado en la
figura 2.

3.2.2 Para la conversin del galvanmetro en voltmetro, se monta el circuito mostrado en
la figura 5.

Figura 5

3.2.3 Para la conversin del galvanmetro en ampermetro, se monta el circuito mostrado
en la figura 6.

3.3 Precaucin

Ponga el lmite de proteccin de corriente (perilla de corriente mxima de salida) en 0.2
Amperios. En caso de encenderse la luz roja en la fuente, aumente la corriente de salida
hasta que se apague la luz, sin exceder de 1 A.

Figura 6

4. Procedimiento

4.1 Medidas de Rg y K del Galvanmetro

1. Escriba el nmero de divisiones N de la escala del Galvanmetro
2. Realice el montaje de la figura 2, con la resistencia R
0
desconectada del circuito.
Ajuste la resistencia variable R
i
, a un valor de 2500 que llamaremos R
1
.
3. Aumente lentamente la salida de voltaje de la fuente hasta que el puntero del
galvanmetro marque el valor mximo en la escala. Escriba en la tabla 1 los valores de
R
1
y el voltaje de la fuente medido con el voltmetro digital.
4. Conecte la resistencia de R
0
=3.3 K. Vare el valor de la resistencia variable R
i
hasta
que nuevamente obtenga la mxima deflexin de la aguja en la escala del
galvanmetro; escriba en la tabla 1 este nuevo valor de la resistencia variable como R
2

para ese voltaje.
5. Disminuya a cero el valor de la salida del voltaje de la fuente (V) y desconecte la
resistencia R
0
.
6. Cambie el valor de R
i
a un nuevo valor que se diferencie en ms de 300 del anterior
R
1.
Repita los pasos 3, 4 y 5.
7. Repita los pasos 3, 4, 5 y 6 para tantos valores diferentes de R
1
como sea necesario
para obtener el comportamiento de las funciones V vs R
1
y de R
2
vs R
1
.
8. Realice las grficas de V vs R
1
y de R
2
vs R
1
. A partir de la pendiente de las curvas y
de acuerdo con las ecuaciones (1) y (3), obtenga los valores de KN y R
g

respectivamente.

4.2 Conversin del Galvanmetro en Voltmetro

1. Determine el valor de R
v
para disear un voltmetro de escala 1V utilizando el
galvanmetro a su disposicin.
2. Construya el voltmetro diseado en el paso anterior.
3. Vare lentamente la salida de la fuente de voltaje, empezando desde cero, hasta
alcanzar el valor de 1V ledo con el voltmetro digital. Escriba el valor dado por el
voltmetro y el valor indicado por el galvanmetro en la tabla 2.
4. Si es necesario, vare R
V
hasta obtener la mxima desviacin de la aguja en el
galvanmetro. Cunto es la diferencia entre el valor calculado y el real?.
5. Repita el proceso para escalas de 2.0V y 4.0V.
6. Tenga en cuenta la incertidumbre tanto para el galvanmetro como para el voltmetro.
7. Mida el voltaje de una pila usando el galvanmetro como un voltmetro de escala 2V.

4.3 Conversin Del Galvanmetro en Ampermetro

1. Disee un ampermetro de escala 5 mA utilizando el galvanmetro dado.
2. Construya el ampermetro diseado en el paso 2. Es decir, realice el montaje indicado
en la figura 6, con el valor apropiado para la resistencia Ra.
3. Vare lentamente el voltaje de salida de la fuente, empezando desde cero, hasta
alcanzar el valor para la corriente, medida en el multmetro, de 5 mA. Escriba la
corriente indicada por el ampermetro y la lectura del galvanmetro en la tabla 3.
4. Tenga en cuenta la incertidumbre tanto para el galvanmetro como para el
ampermetro.

5. ANALISIS

Usted debe enfocar su anlisis sobre los objetivos del experimento, el procedimiento y la
respuesta a las siguientes preguntas:

Cuales son las incertidumbres absolutas en la medida de R
g
y K del galvanmetro?
A qu atribuye la diferencia entre los valores de R
v
calculados y los experimentales en
la segunda parte de la prctica? (Galvanmetro como voltmetro).
A qu atribuye la diferencia entre el valor esperado y el valor obtenido en el
galvanmetro en la tercera parte de la prctica?.

BIBLIOGRAFA DE CONSULTA
[1] Fsica tomo II, R. A. Serway, 4
ra
edicin. Editorial Mc. Graw Hill.
[2] Fsica Para Ciencias e Ingeniera, Tomo 2; Halliday - Resnick, Editorial CECSA
[3] Fsica para Ciencias e Ingeniera. Volumen 2; Fisbane, Gasiorowicz, Thornton;
Editorial Prentice- Hall Hispanoamericana

TABLAS DE DATOS

Fecha: ____________________ Profesor: ______________________
Practica:___________________ Asistente:______________________
Nombres: Cdigo Plan

Tabla 1. Medidas de Rg y K del Galvanmetro
Voltaje (V) Resistencia R
1
() Resistencia R
2
()

Nmero de divisiones en la escala del Galvanmetro N =
Constante K del Galvanmetro =
Incertidumbre en la constante K =
Resistencia R
g
del Galvanmetro =
Incertidumbre en la resistencia del G. =

Tabla 2. Conversin del Galvanmetro en voltmetro
Voltaje a escala plena 1V 2V 4V
R
V
Calculado
Lectura sobre el galvanmetro (en divisiones)
R
V
para escala plena
Margen de error
Voltaje de la pila medido con el galvanmetro
(no olvide convertir el nmero de divisiones a voltios)

Tabla 3. Conversin del Galvanmetro en ampermetro
Escala del galvanmetro I
ab
=
Valor calculado para la resistencia Ra =
Lectura del Ampermetro =
Lectura del Galvanmetro =
Incertidumbre en la medida del ampermetro =
Incertidumbre en la medida del galvanmetro =

2. LNEAS EQUIPOTENCIALES

TAREA DE PREPARACIN

Lea cuidadosamente la base terica dada en la gua y con ayuda del estudio de la
bibliografa conteste las siguientes preguntas y entrguelas a su profesor antes de empezar
la prctica.
1. Consulte y dibuje las forma y distribucin de las lneas de campo elctrico para las
siguientes distribuciones de carga:
a) Dos cargas puntuales de diferente signo, separadas una distancia d
b) Dos planos infinitos paralelos con densidad superficial de carga de signo opuesto,
separados una distancia d.
c) Dos lneas de carga de signo opuesto de longitud infinita y con densidad lineal de
carga , paralelas entre s, y separadas una distancia d.
c) Un plano infinito de carga positiva y una carga negativa puntual a una distancia d
perpendicular al plano.
2. Encuentre la expresin para la intensidad del campo en un punto P como funcin de la
distribucin de carga que lo crea y de la distancia del punto en consideracin a cada
una de las distribuciones de carga:
a. Dos cargas puntuales de signo opuesto separadas una distancia d. El punto P en
cualquier punto a lo largo de la lnea que une las cargas
b. Dos lneas de carga de signo opuesto de longitud infinita y con densidad lineal de
carga , paralelas entre si y separadas una distancia d. El punto P a lo largo de la
perpendicular que una las dos lneas de carga.
c. Dos planos infinitos de carga, con densidad superficial de carga de signo opuesto,
paralelos separados una distancia d. El Punto P a lo largo de la perpendicular que une
los dos planos.
Ayuda:
El potencial a una distancia r de una carga puntual q est dado por la expresin:
( )
r
q
r V
0
4
1
=
r

El potencial a una distancia r perpendicular a una lnea infinita de carga con densidad lineal
de carga est dado por la expresin:
( )
a
r
n nr V r V l l
r
0 0
0
2 2
= = donde 0 = = ) a r ( V
El potencial para un plano infinito con densidad superficial de carga s a una distancia r
perpendicular al plano est dado por la expresin:
( ) r V r V
0
0
2
=
r
donde ) r ( V V 0
0
= =
2. LNEAS EQUIPOTENCIALES

1. OBJETIVO
Encontrar la dependencia espacial del potencial elctrico con la distribucin de carga en
electrodos con geometras diferentes
Modelar la situacin experimental en dos formas alternativas, determinando el mejor
modelo por comparacin con los valores experimentales
Encontrar la forma de las equipotenciales y las lneas de campo elctrico para distintas
configuraciones de electrodos.

2. MODELO TERICO
Toda carga puntual crea en el espacio que la rodea un campo vectorial elctrico Eque
depende de la magnitud de la carga q y de la distancia r del punto en consideracin a la
carga. Segn la ley de Coulomb,
r
(q, r) est dado por la expresin:
r
E
( ) r
r
q
r E
1
2
0
4
=
r
r
.
0
es la permitividad elctrica del vaco, 8.85 x 10
-12
C
2
/Nm
2
. Existe un campo escalar
llamado potencial elctrico, definido como el trabajo, por unidad de carga, necesario para
traer una carga de prueba q
0
desde el infinito hasta el punto donde se calcula el campo.
Para una carga puntual est dado por la expresin:
(1)
( )
r
q
q
W
r V
r
0 0
4
1
=
r

(2)
Si tenemos ms de una carga puntual, el potencial elctrico en un punto es la suma
algebraica de los potenciales creados por cada carga en tal punto:
( )
=
i i
i
r r
q
r V
r r
r
0
4
1

(3)
Si las cargas se distribuyen de manera continua, con una densidad volumtrica de carga
(r), reemplazamos la sumatoria de la ecuacin (3) por la siguiente integral de volumen:
( ) ( )
1
4
1
3
0
r d r
r r
r V
r
r r
r
= (4)
A partir de esta expresin se puede calcular el potencial en cualquier punto r para diferentes
configuraciones de carga, como las indicadas en la TAREA DE PREPARACIN
(asegrese de realizarla en este momento; busque en la bibliografa el clculo de las
expresiones dadas como ayuda, a partir de la expresin (4) o de la ley de Gauss).
Una conclusin importante sobre el campo electrosttico es que la componente del
campo elctrico a lo largo de una superficie equipotencial (el lugar geomtrico formado por
todos los puntos de igual potencial) es cero. En otras palabras, las lneas de campo elctrico
son perpendiculares a las equipotenciales en todo punto. La superficie de un material muy
buen conductor es siempre una superficie equipotencial. Una lmina conductora puede ser
cargada positiva o negativamente segn la conectemos al borne positivo o negativo de una
fuente de poder. El conductor as cargado es un electrodo. Entre dos electrodos con carga
de signos opuestos se establece entonces una diferencia de potencial y se crea un campo
elctrico entre ellos. La forma y distribucin espacial de las lneas de campo elctrico
depende de la forma y posicin relativa de los electrodos. En la tarea Ud. Debe encontrar
las lneas de campo producidas por dos cargas puntuales de signo opuesto separadas una
distancia dada, etc.

3.1 Materiales y Equipo
1. Fuente de potencial DC marca LINCO. Se trabajar en la salida de 6V, hasta 10 A.
2. Voltmetro digital DC. Escala 0 10 V
3. Cables de Conexin, dos de ellos con caimn en un extremo, uno de ellos conectado
a un lpiz.
3. Cubeta electroltica: puede constar de un papel conductor de un lquido salino,
con sus respectivos juegos de pares de electrodos de diferentes formas: Placas
paralelas, cilindros, aro. Si se emplea papel conductor, los electrodos estarn
pintados sobre el papel con pintura metalizada.
4. Computador con programa grfico (opcional)
3.2 Mtodo Experimental
La figura 1 es un esquema del sistema experimental. La cubeta electroltica permite
observar la distribucin de potencial elctrico entre dos electrodos, producida cuando stos
se conectan a los terminales positivo y negativo de una fuente. Se conecta el terminal
positivo del voltmetro a la punta de grafito (que hace las veces de sensor del potencial
elctrico), y el terminal COM al electrodo negativo. La lectura del voltmetro indica la
diferencia de potencial entre el punto sobre la cubeta que explora el sensor y el electrodo
negativo, el cual tomamos como potencial de referencia cuyo valor por convencin es cero.

1. Lneas equipotenciales
Usted va a medir el potencial elctrico para diferentes posiciones en la regin entre dos
electrodos cargados, y en su alrededor. Con estos datos podr hacer un esbozo grfico de
las lneas equipotenciales. Se debe obtener los valores de potencial para un suficiente
nmero de puntos, tal que le permitan dibujar un esquema semicuantitativo del patrn de
lneas equipotenciales. Debe dibujar un nmero de lneas equipotenciales suficiente para
poder dibujar unas cuantas lneas de campo elctrico. Es recomendable calcar sobre papel
(en tamao real) los electrodos y las lneas equipotenciales para cada configuracin.
2. Potencial elctrico entre electrodos:
Tamben va a estudiar la dependencia cuantitativa de la variable dependiente potencial
elctrico contra la variable independiente posicin a lo largo del eje de simetra (la lnea
perpendicular a ambos electrodos y que los une). El objetivo es investigar, entre varios
posibles modelos tericos que podran representar sus datos, cul de ellos presenta un
mejor ajuste. En nuestra situacin experimental tenemos al menos dos maneras posibles de
interpretar cada una de las configuraciones de electrodos, y por tanto dos formas de
construir modelos tericos para ajustar a los datos.

E
l
e
c
t
r
o
d
o

Electrodo
+
V

Fig. 1. Montaje experimental, para la configuracin A (electrodos simples).

La configuracin A (figura 1) se puede modelar, o bien como dos cargas puntuales, o bien
como dos lneas de carga que se prolongan indefinidamente en direccin ortogonal al plano
de la cubeta. Bajo la primera forma de interpretar la situacin imaginamos a los electrodos
como si fueran elementos puntuales que contienen cargas de igual valor absoluto y signo
opuesto. La segunda nos los hace ver como si fueran elementos de seccin transversal
circular que cortan ortogonalmente la superficie de la cubeta electroltica.

(a) (b)
E
l
e
c
t
r
o
d
o

E
l
e
c
t
r
o
d
o

E
l
e
c
t
r
o
d
o

Electrodo
Fig. 2. Configuraciones de electrodos B (parte a de la figura ) y C (parte b)

La configuracin B (ver figura 2,a) se puede pensar como dos lneas de carga, siendo el
plano de observacin, o lo que es igual el plano de la cubeta, paralelo a los electrodos.
Alternativamente, los electrodos podran representar el corte con el plano de observacin o
de la cubeta de dos placas plano-paralelas infinitas ortogonales a dicho plano.

La configuracin C (ver figura 2,b) combina los dos casos anteriores. El electrodo de la
izquierda puede representar, o bien una lnea de carga sobre el plano de observacin o de la
cubeta, o bien el corte de una placa plana infinita ortogonal al plano de observacin, con
este mismo plano. El electrodo simple se puede ver, por su parte, como una carga puntual o
como la interseccin, con el plano de observacin, de una lnea infinita de carga ortogonal a
tal plano.

3.3 Montaje
1. Existen dos montajes: Un lquido conductor o electrolito, que es agua con sal. El
otro es un papel de conductividad elctrica moderada, en donde se han dibujado los
electrodos con una tintura de un material metlico, normalmente plata, que es muy
buen conductor.
2. Pida a su profesor la(s) configuracin (es) de electrodos que Ud. debe investigar.
Conecte los electrodos a la fuente de potencial, salida de 6V.
3. Conecte el borne negativo del voltmetro al borne negativo de la fuente de poder
al electrodo negativo.
4. El borne positivo del voltmetro o punta de prueba, se lleva a los diferentes puntos
marcados en la regin entre sus electrodos y mide el valor del potencial con
respecto al borne negativo, el cual se asume por convencin a potencial cero.

3.4 Precauciones (para cuando se utiliza el papel conductor)
1. Es muy importante no tocar con sus dedos o su mano el papel conductor, pues
la grasa crea una capa ligeramente aislante y altera los resultados.
2. Asegrese que la presin ejercida por la punta de grafito sobre el papel
conductor sea lo ms uniforme posible al ir barriendo el campo. Tambin trate de
que el lpiz se encuentre lo ms vertical posible.
3. Compruebe antes de tomar sus medidas que todos los puntos de cada electrodo
estn al mismo potencial.
4. Evite perforar o rayar el papel conductor.
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
4. 1. Lneas equipotenciales
Con la fuente de poder conectada a la configuracin de electrodos indicada por su
profesor y el voltmetro preparado para medir, ponga el sensor en el electrodo positivo y
registre el valor del potencial ledo. Ahora con la punta de prueba puede medir el
potencial para todas las marcas indicadas en la regin entre y alrededor de los
electrodos en estudio. Dibuje a escala en la hoja de papel adjunta los electrodos y lleve
all sus datos.

4. 2. Potencial elctrico entre electrodos:
Mida cuidadosamente el valor del potencial V para diferentes posiciones a lo largo de la
lnea geomtrica perpendicular que une los electrodos; debe tomar datos por lo menos
cada media divisin de las marcas dadas. Lleve sus datos (r, V(r)) a la tabla 1, siendo r
la distancia a un origen de coordenadas escogido por Ud. (no olvide especificarlo).

5. ANLISIS Y CLCULOS:
5. 1. Lneas equipotenciales:
1 De la configuracin de electrodos en investigacin, encuentre las lneas
equipotenciales (por lo menos 5). A partir de las lneas equipotenciales encontradas
por Ud., dibuje las lneas de campo elctrico. Estn de acuerdo con lo esperado
tericamente?. Analice el acuerdo o desacuerdo de acuerdo con el mtodo de medida
y con las suposiciones del modelo terico.
2. En este experimento se detectaron lneas o superficies equipotenciales?; Por qu?
3. Podremos determinar experimentalmente las lneas equipotenciales de las placas
plano paralelas en el espacio vaco?. Enfoque su respuesta a explicar la necesidad de
un medio conductor sobre el cual se encuentren los electrodos.
5. 2. Potencial elctrico entre electrodos:
1. Para la configuracin del paso 4.2., y para cada uno de los dos modelos tericos
apropiados (ver 3.2.2), escriba la ecuacin funcional que expresa la dependencia del
potencial V con la posicin r (ver TAREA DE PREPARACIN). Como Usted no
conoce la constante carga elctrica (sobre los electrodos), esta magnitud debe
figurar como un parmetro de su ecuacin. Substituya en sta los valores de r que
aparecen en la primera columna de la tabla 1 y escriba los resultados en las columnas
4 y 6. En todas las entradas a estas columnas (excepto las indeterminadas) figura
como magnitud desconocida la carga (o la densidad de carga, cuando el electrodo no
est modelizado como una carga puntual). Para cancelar este parmetro desconocido
normalize a la unidad ambas funciones V
terico
(r). A tal efecto, divida los valores
del potencial en las columnas 4 y 6 por el respectivo valor mximo (en valor
absoluto), y anote los resultados en las columnas 5 y 7.
2. Observe que sus datos experimentales varan entre cero y aproximadamente 6 voltios,
mientras sus datos tericos normalizados varan entre -1 y +1. Con el fin de poder
comparar sus clculos tericos con los experimentales, es necesario normalizar
tambin sus datos experimentales para que varan entre -1 y +1. Primero redefina el
valor de referencia del potencial experimental, hacindolo coincidir con el de los
potenciales tericos. Es decir, reste a todas las entradas de la segunda columna,
tabla 1, el valor numrico de V para la coordenada r cuyo V
terico
es cero. En
segundo lugar, divida estos nuevos valores por su mximo (en valor absoluto) y lleve
los resultados a la tercera columna.
3. Grafique como funcin de r, y sobre un mismo plano cartesiano, V
Nexperimental
, y
V
Nterico
para ambos modelos.
4. Compare visualmente las dos curvas tericas obtenidas en el paso anterior con la
experimental, y elabore una conjetura razonada sobre cul de los dos modelos
tericos representa ms apropiadamente sus datos. Tenga en cuenta para ello los
mrgenes de incertidumbre experimental.
5. Repase sus conocimientos de electrosttica, y proponga alguna hiptesis cualitativa
que explique tericamente lo obtenido en la instruccin anterior.

BIBLIOGRAFA
R. A. Serway, Fsica Tomo II, 4
ra
D. Halliday, R. Resnick, Fsica, Tomo 2; Editorial CECSA
F. McKelvey, H. Grotch, Fsica Para Ciencias e Ingeniera, Tomo 2; Editorial
Resnick-Halliday-Krane: Fsica volumen II, 4
a
edicin, CECSA.
S. M. Lea, J. Buerke, La naturaleza de las cosas vol II, International Thomson Editores.
R. P. Feynman. Lectures on Physics, Tomo II, Fondo Educativo Latinoamericano.
F. Sears, M. Zemanski y H. D. Young, Fsica Universitaria, volumen 2, Addison Wesley


TABLA DE DATOS
Fecha:________________ Profesor: _______________________
Estudiantes: Cdigo

TABLA 1. Datos Experimentales y valores predichos tericamente
CONFIGURACIN: Potencial segn
MODELO 1
1

Potencial segn
MODELO 2
r r V
experim
V
V
N
i
V
N
V
terico
V
N terico
V
terico
V
N terico

1
Recuerde describir en su informe a que se refieren los modelos 1 y 2, respectivamente.
LINEAS EQUIPOTENCIALES

+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + +

3. DEFLEXIN ELCTRICA DE ELECTRONES


1. Un electrn es acelerado por un potencial acelerador Va entre dos electrodos. Si la
velocidad inicial es cero, a)cul es su energa cintica final?
b) Haca que electrodo se dirige el electrn?

2. En una regin existe un campo elctrico uniforme, cuyas lneas de campo son
verticales, dirigidas hacia arriba.
a) Cul es la trayectoria de un electrn que entra horizontalmente a la regin de campo
con velocidad v?
b) Puede conocer la velocidad v con que el electrn abandona la regin de campo?
Explique.
r

3. DEFLEXIN ELCTRICA DE ELECTRONES

1. OBJETIVOS
Estudiar el movimiento de electrones bajo la accin de campos elctricos uniformes.
Conocer el principio de funcionamiento del tubo de rayos catdicos TRC.

2. MODELO TERICO
2.1 Deflexin de un haz de electrones bajo la accin de un campo elctrico.
Un electrn de masa m y carga e abandona un can de electrones con una velocidad v
x

que puede calcularse a partir de la ley de conservacin de la energa de acuerdo con la
expresin:

1
2
2
mv eV
x
a = (1)

v
eV
m
x
a
2
2
=
(2)
donde V
a
es el voltaje acelerador en el can de electrones, v
x
es la velocidad de los
electrones en la direccin x , adquirida bajo la accin del potencial acelerador V
a
.
Cuando el electrn con velocidad v
x
entra a una regin de un campo elctrico uniforme E
y

perpendicular a la direccin de su velocidad, experimenta una aceleracin en la direccin
opuesta a la direccin del campo E
y
. Este campo elctrico uniforme es creado por dos
placas conductoras planoparalelas entre las cuales hay una diferencia de potencial V
D
; si la
separacin entre las placas es d la relacin entre E
y
y V
D
es E
y
= V
D
/d. Si la longitud de
las placas es s, figura 1, el tiempo t que tarda el electrn en recorrerlas horizontalmente
esta dado por t=s/v
x
que es el mismo tiempo durante el cual el electrn interactua con el
campo E
y
. describiendo una trayectoria parablica.
La componente y de la velocidad del electrn al abandonar la regin de campo deflector E
y

es de acuerdo con la segunda ley de Newton v
y
=a
y
t
v
F
m
t
eE
m
s
v
y
y y
x
= =
v
eV
md
s
v
y
D
x
= (3)
y la desviacin vertical y alcanzada por el electrn al abandonar la regin de campo est
dada por la expresin:
y
v
a
eV
md
s
v
y
y
D
x
= =
2
2
2
2 2
(4)
Una vez que el electrn abandona la regin de campo su trayectoria es rectilnea hasta
alcanzar la pantalla, la cual se encuentra a una distancia L del extremo de las placas, fig. 1.
El haz de electrones se deflecta una distancia D del centro (cuando V
D
= 0). Del esquema
de la figura 1 el ngulo que el haz forma con la horizontal est dado por la expresin:

tan
y
L
v
v
eV s
mdv
y
x
D
x
= = =
'
2
(5)
y la desviacin neta D = y+y est finalmente expresada en funcin de magnitudes fsicas
medibles como son el voltaje deflector V
D
, el voltaje acelerador V
a
y la geometra del
TRC:

D
sLV
dV
s
L
D
a
=
|
\
|
.
|
2 2
1 + (6)

Figura. 1 Diagrama de la deflexin de un haz de electrones que incide con velocidad v
x
a
una regin donde existe un campo elctrico uniforme vertical.

A. Principio de funcionamiento de un tubo de rayos catdicos
Un tubo de rayos catdicos (TRC) conocido como Tubo de Braun (Phywe), (fig. 2)
esencialmente consta de tres partes o etapas:
1. El Can de Electrones: ctodo, nodo enfocador y nodo acelerador. Esta etapa
consta de un filamento que al calentarse emite electrones por un proceso fsico
conocido como termoemisin. Los electrones emitidos son acelerados en la direccin
del eje principal del TRC (que llamaremos eje x), por nodos con simetra cilndrica
que estn a un potencial positivo con respecto al filamento, ctodo. Cuando los
electrones pasan a travs de los agujeros se coliman formando un haz, mientras sufren
una o dos aceleraciones sucesivas. Al salir del nodo acelerador, cada electrn del haz
lleva una velocidad v
x
que conserva (si despreciamos choques inelsticos con las
molculas del gas residual) hasta llegar a la pantalla.

Fig. 2. Representacin esquemtica de un Tubo de rayos catdicos.
2. La Etapa de Deflexin consiste en un par de placas metlicas plano-paralelas,
sometidas a una diferencia de potencial V
D
que vara entre 0 y 80 V. El haz de
electrones incide siempre perpendicularmente al campo elctrico entre placas, de tal
manera que acta sobre el haz una fuerza transversal a la direccin de su movimiento
desvindolos de su trayectoria. La desviacin del haz es vertical si las placas estn
colocadas horizontalmente. Como se puede ver en el numeral 2.1 (Modelo Terico) la
deflexin puede controlarse a voluntad variando V
D
entre las placas.
3. El indicador de deflexin del haz es una pantalla circular recubierta por un material
fosforescente que produce luminiscencia cuando los electrones rpidos chocan contra
ella. Sobre la pantalla se mide la deflexin D del haz desde su posicin de no
desviacin. Todo el conjunto compuesto por can de electrones, placas deflectoras, y
pantalla se encierra en una ampolla de vidrio al vaco (o con gas noble llamado gas
residual, a muy baja presin).

3.1 Materiales Y Equipo
1. Tubo de rayos catdicos TRC
2. Fuente de poder para el TRC
3. Fuente de poder para las placas deflectoras
4. Cables de Conexin
5. Voltmetro DC.
6. Regla en mm.

3.2 Magnitudes Fsicas A Medir
Las variables a considerar son: Voltaje acelerador V
a
, Voltaje deflector V
D
, desviacin (o
deflexin) D medida desde el centro de la pantalla ( la posicin correspondiente cuando
V
D
=0). Tambin es necesario medir algunas constantes del Tubo de Braun tales como: la
longitud de las placas s, distancia o separacin entre placas d, y distancia L entre las placas
y la pantalla del TRC. Los datos tcnicos de operacin del Tubo de Braun y algunas de sus
caractersticas principales son:
Filamento : V
fil
= 6.3 V
AC
, I 0.5 A s=2.0 cm
Voltaje wehnelt 0 + 50 V DC d=1.1 cm
Voltaje nodo acelerador: 0 + 300 V DC L=12.3 cm
Voltaje placas deflectoras V
D
- 80 0 +80 V
Con un voltaje fijo +300V

3.3 Montaje
En la figura 3 se muestra un esquema del pnel de conexiones del Tubo de Rayos Catdicos
y de sus dos fuentes de poder.
a
b

0
+80 -80
V
d

(c)

Fig. 3. Esquemas de los paneles de conexin para el Tubo de Rayos Catdicos. a)
Conectores en la parte posterior del tubo de Braun. b) Panel de la fuente de
alimentacin del TRC. c) Panel de la fuente de alimentacin de las placas
deflectoras (en lnea de puntos las perillas que no se utilizan en el experimento).
Una de ellas es para producir y acelerar el haz de electrones y la otra para desviarlo,
indicando con letras los bornes que se deben conectar para obtener un haz enfocado sobre
la pantalla. El esquema del circuito de conexin para el TRC se muestra en la figura 4

Figura. 4. Circuito de conexin para un tubo de Braun

3.4 Precauciones
1. La operacin de un TRC es relativamente simple, pero Ud. debe asegurarse de que
todas las conexiones son correctas y que conoce el rango de operacin del TRC.
2. Debe asegurar que la orientacin del TRC es tal que el haz sufre la mnima desviacin
posible debido a la accin del campo magntico terrestre sobre el haz de electrones.
3. La medicin de la desviacin D sobre la pantalla debe hacerse cuidando de corregir el
error de paralaje que podra presentarse al no mirar perpendicularmente el punto
deflectado y la referencia (posicin inicial).

1. Una vez que la fuente de alimentacin del Tubo se ha conectado, debe escogerse un
voltaje acelerador V
a
(0 a 300 V) y enfocar el haz de electrones sobre la pantalla. Si
V
D
= 0 (medido en los conectores de las placas deflectoras), el haz debe estar en el
centro.
2. Si el haz se encuentra desviado del centro de la pantalla oriente el tubo hasta que sta
desviacin sea mnima (debida a la accin del campo magntico terrestre).
3. Dejando V
a
= cte. aumente el voltaje deflector V
D
y mida la deflexin D; escoja su la
escala adecuada y tomo por lo menos 4 datos diferentes. Lleve sus datos a la tabla de
datos.
4. Regrese el potencial deflector a cero e invierta la polaridad de las placas para desviar el
haz en sentido contrario. Aumente de nuevo el potencial deflector y mida la desviacin
correspondiente. Lleve sus datos a la tabla de datos. Recuerde que la desviacin es
opuesta al paso anterior y al invertir la polaridad Ud. est aplicando un potencial de
signo opuesto al del paso 4.3.
5. Cambie el voltaje acelerador a un valor V
a
diferente por lo menos en 100 voltios al
paso al valor anterior. Enfoque el haz y oriente si es necesario el TRC para mnima
desviacin del haz del centro de la pantalla para voltaje deflector cero.
6. Repita los pasos 4.3 y 4.4
1. Calcule el producto V
2
D, y llvelo a la tabla de datos.
2. Repita los pasos 5 a7 para un voltaje V
a
diferente en 100 V de los dos anteriores.

5. ANLISIS
1. Grafique D como funcin de V
D
para los dos voltajes aceleradores V
a
y V
a
; calcule la
pendiente de cada curva. Las dos curvas en una misma grfica para poder comparar
pticamente las pendientes
2. Grafique V
a
D como funcin V
D
; calcule la pendiente de la recta que meor ajusta a los
datos experimentales.
3. Relacione y analice los resultados experimentales obtenidos a partir del clculo de
pendientes de sus rectas con los valores esperados tericamente expresado en las
siguientes ecuaciones:
D
sL
dV
s
L
V
a
D = +
|
\
|
.
|
2 2
1 (7)
V D
sL
d
s
L
V
a
= +
|
\
|
.
|
2 2
1
D
(8)
4. Ud. debe enfocar su anlisis al objetivo del experimento y a la respuesta de la
siguientes pregunta: De los valores geomtricos (s, d, L) del TRC, corresponden estos
valores a los reales que el electrn encuentra en su trayectoria?

[1] Fsica tomo II, R. A. Serway, cap. 28, 3
ra
[3] Fsica; M. Alonso, E. Finn; tomo 2 Editorial Addison Wesley Iberoamericana

TABLAS DE DATOS

Grupo de Practica: ________ Fecha:_______________
Profesor: ___________________ Asistente:______________________
Nombres: Cdigo Plan
1. _______________________________ _______________ _____________
2. _______________________________ _______________ _____________
3. _______________________________ _______________ _____________

s= ___________ L = _______________ d = ___________

Tabla 1:

V
a
V
a
V
a

D V
d
DV
a
D V
d
DV
a
D V
d
DV
a

Pendiente m= m= Pendiente m= m= Pendiente m= m=

4. RELACIN VOLTAJE-CORRIENTE

TAREA DE PREPARACIN

1. Si un elemento del circuito transporta una corriente de 1.57 amperios y la cada del
voltaje entre sus extremos es de 15.25 voltios, Cul es la resistencia de ese elemento?

R =

2. La resistividad del cobre es 1.72 x 10
-8
- m. Un alambre cilndrico de cobre, a, tiene
una longitud de 15m y un dimetro de 0.050cm. Cul es la resistencia del alambre?

R =

4. Tres resistencias de 20.0, 30.0 y 40.0 se conectan en serie Cul es el valor de la
resistencia equivalente?
R =

5. Tres resistencias de 15.0, 25.0 y 33.0 se conectan en paralelo Cul es el valor de la
resistencia equivalente?

R =


4. RELACIN VOLTAJE-CORRIENTE

1. OBJETIVOS

Estudiar la dependencia funcional de la corriente, en un circuito simple, con la
diferencia de potencial a travs del elemento resistivo (ley de Ohm).
Estudiar la dependencia de la resistencia de un alambre con su longitud y seccin
transversal.
Estudiar la resistencia equivalente de una combinacin de resistencias en serie y en
paralelo.

2. MODELO TERICO

Cuando una corriente elctrica I pasa por ciertos conductores, la diferencia de potencial
elctrico V
R
entre sus extremos est dada por la siguiente expresin:
(1) RI V
R
=
siendo R una constante de proporcionalidad caracterstica del conductor llamada
Resistencia Elctrica R. Los elementos de circuito que cumplen la ecuacin (1), llamada
ley de Ohm, son llamados resistores hmicos. La unidad de resistencia es Voltio/Amperio,
que recibe el nombre de ohmio, denotado con la letra griega omega ().

El valor numrico de R depende del material del que est hecho el resistor, as como de su
forma geomtrica. En el caso de que el conductor tenga forma de un alambre cilndrico de
longitud L y rea transversal A, la resistencia R est dada por la expresin:
R =
L

A
(2)
siendo la resistividad elctrica del material. Las unidades en el sistema internacional para
la resistividad es el producto ohmio x metro (m). La resistividad a su vez depende de las
propiedades elctricas microscpicas del material como su densidad de electrones libres n y
(tiempo promedio entre choques entre un electrn y un tomo de la red cristalina),
propiedades que varan con la temperatura. Como los alambres que se usan en este
experimento se calientan bastante durante la medicin, hay que tener presente el
calentamiento como fuente de error. Para materiales istropos se define como:

e
m
ne
E
J
2
1
2
= = = r
r
(3)
donde es la conductividad elctrica del material, es la densidad de corriente (corriente
por unidad de rea) y
r
el campo elctrico aplicado que produce la densidad de corriente
r
, e la carga de un electrn y m
r
J
E
J
e
su masa. La unidad de la conductividad elctrica es
(m)
-1
, denominado siemens. Todos los materiales ofrecen una resistencia al paso de
corriente, es decir, tienen un valor para la resistividad (o conductividad); pero no todos
cumplen la ley de Ohm. Los materiales no hmicos tienen una relacin voltaje-corriente
diferente a la simple relacin lineal expresada en la ecuacin (1)

Un circuito elctrico puede contener diversas combinaciones de varios resistores. Las dos
combinaciones ms conocidas son las combinaciones en serie o en paralelo. La resistencia
equivalente entre los extremos depende de la configuracin; si la conexin es en serie,
figura 1, la corriente que circula por cada una de ellas es la misma de acuerdo con el
principio de conservacin de la carga (primera ley de Kirchoff). Pero la cada de potencial
V
Ri
en cada elemento de la combinacin depende de su valor R
i
. Por tanto, la cada de
potencial acumulada entre los extremos de la combinacin V es la suma de las cadas de
potencial en cada elemento. La relacin
T
V corresponde a una resistencia equivalente
R
I
T
e
dada por:
R
e
= R
1
+ R
2
+ R
3

(4)

R
1
R
2
R
3

Figura 1. Resistencias en serie

Cuando las resistencias se conectan en paralelo, figura 2, por el principio de conservacin
de la energa (segunda ley de Kirchhoff) la cada de potencial en cada elemento de la
combinacin es la misma; pero la intensidad de la corriente I
Ri
que circula por cada

R
1
R
2
R
3

Figura 2. Resistencias en paralelo

elemento de la combinacin depende de su valor R
i
; la corriente total I
T
es la suma de las
corrientes que circulan por cada elemento conectado en paralelo (principio de conservacin
de la carga). Es fcil mostrar que la resistencia equivalente R
e
, o lo que es igual la relacin
V/I
T
, satisface la siguiente expresin:

1 1 1 1
1 2
R R R R
e
= + +
3

(5)



I. Cinco resistencias de forma geomtrica idntica: alambre cilndrico de longitud
L=1m, dimetro =0.3mm y de materiales diferentes: tres de Constantano (aleacin
de Fe/Ni), una de Cu y una de Fe.
II. Cinco resistencias de geometra desconocida.
III. Fuente autoprotegida variable de poder DC Phywe 13505.93 de 0-12 V, 0 - 2 A.
IV. Restato (resistencia variable)
V. Dos Multmetros
VI. Cables de conexin.

3.2 Montaje experimental:
3.2.1 El circuito simple que se estudiar en la prctica se muestra en la figura 3. Consiste
en la fuente de poder conectada en serie con el elemento resistivo a estudiar R
x
, con el
ampermetro y con una resistencia variable R
o
Esta ltima permite variar controlar la
corriente elctrica que circula por el circuito, y protege el circuito de corrientes
excesivamente altas. Adems, se utilizar un voltmetro conectado en paralelo con R
x-

3.2.2 Para estudiar cmo depende la resistencia con la geometra, se puede variar la
longitud L dejando el rea transversal A y el tipo de material constante, utilizando las
resistencias de constantano: una sola, dos en serie y las tres en serie. Se puede variar el rea
transversal A manteniendo la longitud L y el tipo de material constante, conectando las
resistencias de constantano en paralelo. Se puede variar la resistividad, dejando la longitud
L y el rea A constante, utilizando las resistencias de constantano, Fe y Cu.

Figura 3. Circuito para estudiar la dependencia de la corriente con la diferencia de potencial para
un elemento resistivo.
R
0

R
x

V A

3.2.3 Para estudiar las combinaciones serie y paralelo se emplear como R
x
ambas
combinaciones de las resistencias dadas de geometra desconocida.

3.3 Precauciones
I. Al abrir el circuito hgalo siempre con el cable del circuito que llega al borne
positivo de la fuente
II. Las resistencias se calientan cuando circula corriente elctrica a travs de ellas
llegando a fundirse si la corriente es alta y el tiempo se hace largo. Mantenga abierto
el circuito a menos que Ud. est tomando medidas.
III. RECUERDE: La fuente de poder a utilizar aqu debe ser tal que la corriente
mxima a circular por R
x
sea 0.5A. Para esto ponga la perilla MXIMA
CORRIENTE I de la fuente en 0.5A. Si la luz piloto se enciende se ha sobrepasado
este valor. La perilla VOLTAJE DE SALIDA V debe estar en un valor cercano a
10V.
IV. Durante cada medicin, use tanto el ampermetro como el voltmetro EN LA
MISMA ESCALA. Verifique antes de comenzar a tomar cada medida, cul es la escala
ms apropiada.
V. El ampermetro debe estar conectado en serie con la resistencia a medir y el
voltmetro en paralelo; recuerde que estos instrumentos tienen una polaridad, es decir,
un borne positivo y uno negativo.


4.1. Relacin voltaje-corriente
4.1.1. Conecte una de las resistencias de Constantano como R
x
en la figura 3. Vare la
corriente en el circuito variando R
o
. Tome los datos de la cada de potencial en R
x

para un nmero suficiente de valores de corriente para determinar la relacin voltaje
corriente, sin exceder 0.5A. Lleve sus datos a la Tabla 1. Disminuya a cero la
corriente y abra el circuito (en el punto que llega al borne positivo de la fuente).
4.1.2.Dependencia con la longitud. Conecte como R
x
dos resistencias de constantano en
serie. Cmo cambia la longitud que debe recorrer la corriente? Repita el paso 4.1.1;
puede tomar ahora un nmero menor de datos experimentales. Tome luego las tres
resistencias de constantano en serie y repita el paso 4.1.1.
4.1.3.Dependencia con el rea transversal. Conecte como R
x
dos resistencias de
constantano en paralelo. Cmo cambia el rea transversal que encuentra la
corriente? Repita el paso 4.1.1. Tome las tres resistencias de constantano en paralelo
y repita el paso 4.1.1.
1. Dependencia con el material- Repita el paso 4.1.1 utilizando como R
x
la resistencia
de cobre, y luego la de Fe.

4.2. Conexin serie paralelo
4.2.1. Conecte una de las resistencias de geometra desconocida a la que llamamos R
1
como
R
x
en la figura 3. Aqu puede colocar el dial I de la fuente de poder en el mximo. La
corriente en el circuito se vara variando R
o
.
4.2.2. Tome los datos de la cada de potencial en R
x
para unos cinco valores diferentes de
corriente entre el mnimo posible y el mximo, nunca ms all de 4 Amperios. Lleve
sus datos a la Tabla 2. Disminuya a cero la corriente y abra el circuito en el punto en
donde el cable llega al borne positivo de la fuente.
4.2.3. Repita el paso 4.2.2 para las otras dos resistencias de geometra desconocida dadas,
llammoslas R
2
y R
3
.
4.2.4. Conecte las resistencias R
1
y R
2
en serie, y repita el paso 4.2.2; luego conecte en serie
R
2
y R
3
y repite el paso 4.2.2.
4.2.5. Conecte R
1
y R
3
en paralelo y luego R
1
, R
2
y R
3
en paralelo, y repita en cada caso el
paso 4.2.2.

5. ANLISIS Y CLCULOS
5.1. Relacin voltaje-corriente:
5.1.1 Ajuste una funcin lineal a la grafica V vs I para una resistencia de constantano. Es
hmico este material?
5.1.2 Represente sobre un mismo grfico las relaciones voltaje-corriente para las tres
longitudes y compare visualmente las pendientes. Calcule en cada caso la pendiente
(con su respectiva incertidumbre m) y calcule R con su incertidumbre. Analice sus
resultados.
5.1.3 Represente sobre un mismo grfico las relaciones voltaje-corriente para las tres reas
transversales y compare visualmente las pendientes. Calcule en cada caso la
pendiente (con su respectiva incertidumbre m) y calcule R con su incertidumbre.
Analice sus resultados.
5.1.4 Analice la dependencia de R con la longitud L y con el rea transversal A.
5.1.5 A partir de los valores de R para Constantano, Fe y Cu, calcule el valor experimental
para la resistividad de cada material y confronte sus resultados con los valores
nominales
5.2. Combinaciones en serie y paralelo
5.2.1. Calcule la resistencia para cada resistor de geometra desconocida teniendo en cuenta
todos sus datos. Confrntelos con los valores medidos mediante el ohmmetro.
5.2.2 Calcule de acuerdo con la teora los valores de resistencia equivalente que Ud. espera
para cada combinacin de resistencias, partiendo de los valores nominales de las
resistencias ( en su defecto de los valores ledos con un ohmnmetro). Compare estos
valores esperados con los experimentales y analice los resultados.

BIBLIOGRAFA:
ra
[2] Fsica Para Ciencias e Ingeniera, Tomo 2; Halliday - Resnick, Editorial CECSA.

Datos Tcnicos

MATERIAL
|| =
(
=
.
2
m
m
m
)

MATERIAL
|| =
(
=
.
2
m
m
m
)
Constantano (Cu 55%,
Ni 45 %) Advance
0.492 Cobre Puro 0.0178
Cobre Recocido 0.0172 Hierro puro 0.096

TABLAS DE DATOS

Profesor: Asistente: Fecha:
Estudiantes: 1. Cdigo Plan
2. Cdigo Plan
3. Cdigo Plan

TABLA 1: Dependencia de R con la geometra (L, A, )
Longitud rea Material
I(A)
I
V
RL
(V)
V
V
RL
(V)
V
V
RL
(V)
V
V
RA
(V)
V
V
RA
(V)
V
V
RCu
(V)
V
V
RFe
(V)
V

mm=
R
esperado
=
exp
=
%error


TABLA 2. Combinacin serie y paralelo
Individuales Serie-1 Serie-2
I(A)
I
V
R1
(V)
V
V
R2
(V)
V
V
R3
(V)
V
I(A) I V
Rs1
(V)
V
I(A) V V
Rs2
(V)
V

mm=
R
esperado
=
%error
TABLA 2 (CONTINUACION)
PARALELO 1 PRALELO 2
I(A)
I
V
RP
(V) V I(A)
I
V
RP
(V) V

mm=
R
esperado
=
%error

5. CARGA Y DESCARGA DE UN CAPACITOR

TAREA DE PREPARACIN

1. a) Muestre que el producto RC tiene unidades de tiempo si R est dada en ohmios () y
C en faradios (f).
b) Cul es el valor de la constante de tiempo , si:
C = 50f R = 300k; C = 50f R = 10M; C = 10f R = 10M

2. En el circuito mostrado en la figura 1, el capacitor se encuentra totalmente descargado y
el interruptor se cierra en t = 0.

2.1 Qu intensidad de corriente habr en el circuito inmediatamente despus de cerrar
el interruptor?
2.2:Qu intensidad de corriente habr finalmente en el circuito?
2.3: Cul ser el valor final de la carga en el capacitor?

3. En el circuito mostrado en la figura 2, el capacitor tiene una carga inicial Q0 y el
interruptor se cierra en t = 0. Cmo vara, cualitativamente, la carga en el capacitor y la
corriente en el circuito despus de cerrar el interruptor?


5. CARGA Y DESCARGA DE UN CAPACITOR

1. OBJETIVOS

Estudiar el comportamiento en funcin del tiempo de la diferencia de potencial a travs
del capacitor de un circuito RC en sus procesos de carga (con fem constante) y
descarga.
Confrontar los valores experimental y terico para la constante de tiempo capacitiva.

2. MODELO TERICO

A. Introduccin

Un capacitor almacena carga elctrica, Q. La capacitancia C es la razn entre la carga en
una de las placas del capacitor y la diferencia de potencial entre sus placas:

C
Q
V
0 = y dimensionalmente,
Voltio
Coulomb
Faradio
1
1
= 1
(1)

Consideremos el circuito de la figura 1, donde el capacitor se encuentra inicialmente
descargado. Cuando el interruptor se cierra, hay un flujo de carga positiva desde la fuente
por la resistencia hacia la placa superior del condensador, y simultneamente desde la placa
negativa hacia la fuente. Como resultado ambas placas adquieren una carga de la misma
magnitud y de signo opuesto (no se olvide que la carga negativa es un defecto de carga
positiva). El proceso de carga contina hasta que la diferencia de potencial en el capacitor
sea igual a la fem de la fuente. Para que alcance este valor final se requiere un tiempo ms o
menos grande, dependiendo de los valores de C y R..

La figura 2 representa un capacitor inicialmente cargado. Al cerrar el circuito la carga
positiva comienza a fluir desde la placa superior hacia la inferior a travs de la resistencia.
Transcurrido un cierto tiempo, que tambin depende de los valores de C y R, se llegar a un
estado final de equilibrio, en el que el capacitor se habr descargado totalmente.
Procedamos a analizar cuantitativamente estos dos procesos.

2.2 Proceso de carga

Cuando se cierra el interruptor, de la figura 1, en t = 0, se establece una corriente I en el
sentido de las agujas del reloj. Segn la segunda ley de Kirchoff (conservacin de la
energa):

0
C
q
RI = proceso de carga
(2)
RI = R
dt
dq
: cada de potencial en la resistencia R.
q
/
C
. : cada de potencial en el capacitor C

La carga q y la corriente I en el instante t, contado a partir del momento en que se cierra el
interruptor, estn dadas por las siguientes expresiones, solucin a la ecuacin diferencial
(2):

) 1 ( q q(t)
RC
t
m
e
=
(3)

RC
t
-
m
e I I(t) =
(3)
Donde q
m
= C es la carga mxima del capacitor; I
m
= /R es la corriente mxima.

El producto RC =
C
tiene unidades de tiempo. Se denomina constante de tiempo
capacitiva del circuito. Representa el tiempo que el capacitor tarda en alcanzar 1 - e
-1

0.63 veces su carga mxima q
m
. Obsrvese que la naturaleza exponencial de la funcin
q(t) implica, hablando con rigor matemtico, que el tiempo requerido para alcanzar el valor
final tiende asintticamente al infinito.
C
es tambin el tiempo que tarda la corriente para
decrecer hasta 1/e 0.37 de su valor inicial I
m
.

2.3 Proceso de descarga del capacitor

El capacitor de la figura 2 tiene una carga inicial q
m
(t < 0). Cerramos el interruptor en el
instante t = 0 y el capacitor se descarga a travs de la resistencia R. Se establece entonces
una corriente en direccin contraria a las agujas del reloj. La 1 ley de Kirchoff nos permite
escribir:
0 Ri -
C
q
=
(4)

La carga q decrece con el tiempo, por lo cual i = dq/dt. La ecuacin diferencial para la
funcin q(t) que resulta al sustituir esta relacin en la ecuacin (4) tiene como solucin:
(5)
C
m m
t/
e q
t/RC
e q q(t)

=
=

La corriente est dada por la expresin:
(7)
C
m
/ t
e i i(t)

=
siendo i
m
= q
m
/
C

2.4 Proceso combinado de carga y descarga en el circuito RC

La figura 3 representa un circuito que reune los circuitos de las figuras 1 y 2. El interruptor
tiene tres posiciones. En la posicin 3 el circuito est completamente abierto, mientras en
la posicin 1 el circuito es equivalente al de la figura 1 y en la posicin 2 es equivalente al
de la figura 2. Si definimos el sentido positivo de la corriente en la direccin de las agujas
del reloj, la corriente en el proceso de descarga es negativa. En consecuencia, la evolucin
de la carga y la corriente en el tiempo, en los procesos sucesivos de carga y descarga, est
representado en la figura 4.

Figura 3. Circuito RC para carga y descarga de un capacitor

.
Figura 4. Dependencia de la carga y la corriente con el tiempo.

En el proceso de descarga tambin podemos calcular el tiempo t
1/2
que gasta el circuito en
reducir a la mitad el valor de su corriente inicial:

i(t
1/2
) = i
max
(4)
t
1/2
=
c
ln (2 )



1. Fuente de poder 20V
DC
(preferiblemente Phywe 13501)
2. Voltmetro 0 20 V
DC
(o multmetro digital).
3. Cronmetro.
4. Capacitor de 10 a 40 F a 50V.
5. Resistencias de 300 K y 10 M.
6. Interruptor y Cables de Conexin.
7. (Opcional) Computador, interface, sensores, impresora y software adecuado

3.2 Mtodo Experimental

El circuito a estudiar consta de una fuente de poder, capacitor y resistencia conectados en
serie. El voltmetro permite medir la diferencia de potencial entre las placas del capacitor,
en diferentes instantes, contados (mediante el cronmetro) desde el momento en que inicia
el proceso de carga (o de descarga).

3.3 Montaje

1. Las figura 1 y 2 muestran los circuitos para estudiar respectivamente los procesos de
carga y descarga. En ambos casos se conecta el voltmetro en paralelo con el capacitor.

2. Para determinar una resistencia desconocida por medio del proceso de descarga de un
condensador, se monta el circuito de la figura 5.

3.4 Precauciones

3.4.1. Cuando opere con capacitores recuerde que almacenan carga elctrica. Tenga en
cuenta al conectarlo que tienen una placa positiva y una diferencia de potencial
mxima de operacin. De igual manera la resistencia en el circuito disipa calor, por
tanto debe estar atento a su temperatura para evitar que se queme.
3.4.2. Antes de tomar datos para carga, asegrese de que el capacitor est descargado
totalmente. Para lograr esto conecte los dos terminales del capacitor entre s pero
asegrese primero de haber desconectado la fuente. De lo contrario pondr en corto
sus terminales y la puede daar.
3.4.3. Cuando vaya a tomar los datos de descarga se debe partir de la condicin del
capacitor con la mayor carga posible. Tome el tiempo t = 0 cuando comience la
descarga.
3.4.4. En la figura 4 el voltmetro es conectado en paralelo con una resistencia desconocida.
El condensador se carga y se descarga pero la constante de tiempo en este caso es R
p
C,
siendo R
p
la resistencia equivalente de la combinacin paralelo R y R
v
(resistencia
interna del voltmetro).
1. Deben organizar ptimamente el trabajo en equipo para la toma de datos de modo
que la incertidumbre experimental disminuya al mximo, en especial cuando el
voltaje cambia muy rpidamente.
2. En caso de que la luz roja contigua al control MXIMA CORRIENTE de la fuente
se encienda, grela levemente hacia la derecha hasta que se apague.

R
R
U

C
S
voltimetro
Capacitor
Fuente de poder
+ -

Figura 5. Circuito para determinar una resistencia desconocida


4.1. Proceso de carga

Cuando cierre el circuito de la figura 1, tome un nmero suficiente de pares de datos
(tiempo, cada de potencial en el capacitor), de modo que sea posible obtener la expresin
funcional V(t). Debido a que el modelo terico predice una funcin no lineal,
especficamente de tipo exponencial negativa, con una variacin al principio muy rpida,
en los primeros segundos deben tomar muchos datos. A medida que la carga del capacitor
se va aproximando al valor lmite, las mediciones se pueden espaciar cada vez ms, hasta
que el voltaje alcance un valor final constante. Lleven sus datos a la tabla 1. Si dispone del
computador y la interfase, retome los datos segn las instrucciones del profesor.
4.2. Proceso de descarga

Cambie luego el circuito por el de la figura 2. Tome de la misma manera datos para la
descarga del capacitor despus de cerrar el circuito. Lleve sus mediciones a la tabla 1.
4.3. Para el circuito de la figura 5 tome el voltaje en funcin del tiempo, slo durante el
proceso de descarga; lleve sus mediciones a la tabla 2.


5.1 Grafique sus datos V
C
contra tiempo durante los procesos de carga y descarga en papel
milimetrado (tres grficas).

5.2 Grafique ln V
C
contra el tiempo durante los dos procesos de descarga observados.

5.3 A partir de las tres grficas en escala lineal (ver 5.1), determine t
1/2
y calcule los
correspondientes
c
.

5.4 A partir de las dos grficas semilogartmicas (ver 5.2) determine los correspondientes
c
, ajustando una recta a los puntos experimentales mediante el mtodo de mnimos
cuadrados.

5.5 Confronte los valores de
c
encontrados para el circuito RC con resistencia conocida
con la constante de tiempo RC dada en la teora, teniendo en cuenta la incertidumbre
experimental de todas las magnitudes en cuestin.

5.6. A partir del valor de
c
encontrado para el circuito RC con resistencia desconocida
calcule el valor de la resistencia desconocida.

A. Compare la influencia de la resistencia interna del voltmetro en los tres procesos
realizados.

5.8 Es sistemtico o aleatorio el error en que se incurre al tomar manualmente el tiempo?
(Tenga en cuenta el concepto de tiempo de reaccin estudiado en cinemtica).

BIBLIOGRAFA

ra
Editorial Prentice- Hall Hispanoamericana.


TABLAS DE DATOS

Grupo de Practica:
Nombres: Cdigo Plan

TABLA 1
PROCESO DE CARGA PROCESO DE DESCARGA
t (s) Vc (V) t (s) Vc (V)

=
Rv =
t
1/2
= t
1/2
=
= =

TABLA 2 Resistencia Desconocida
t (s) Vc (V) t (s) Vc (V)

C =
R
V

t
1/2
= R
x

=
6-A MANEJO BSICO DEL OSCILOSCOPIO

TAREA DE PREPARACIN

Lea cuidadosamente la seccin 3 de la gua y con sus compaeros discuta las siguientes
preguntas referentes al funcionamiento del osciloscopio.
1. Explique las principales semejanzas y diferencias entre los rayos catdicos y los
rayos luminosos.
2. Explique porqu y de qu manera el osciloscopio puede emplearse como medidor
de tiempo
(Sugerencia: relacione la pregunta con el hecho de que el haz de rayos catdicos recorre horizontal y uniformemente la pantalla)
3. Explique porqu y de qu manera el osciloscopio puede emplearse como medidor
de voltaje
(Sugerencia: relacione la pregunta con el desplazamiento vertical del haz de rayos catdicos sobre la pantalla).
4. Cul es la ecuacin matemtica para la funcin voltaje (aplicado al sistema de
deflexin horizontal) versus tiempo?. Discuta la funcin de los parmetros que
aparecen en dicha ecuacin.


6-A. MANEJO BSICO DEL OSCILOSCOPIO

1. Objetivos:
1. Adquirir la destreza de medir tiempos y voltajes con el osciloscopio.
2. Practicar las tcnicas para el anlisis de datos de transformacin de variables y
regresin.

2. Introduccin
Esta guia tiene dos partes. La primera expone brevemente el principio del funcionamiento
del osciloscopio, un instrumento de importancia fundamental en la ciencia y la tecnologa.
Esta parte debe ser estudiada con anterioridad a la sesin de laboratorio. La segunda parte
busca ensear de manera prctica los procedimientos bsicos de medicin con este aparato.
Est diseada como una hoja de trabajo para ser llenada durante la prctica misma.

3. PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO DEL OSCILOSCOPIO

El osciloscopio es un instrumento que que sirve para visualizar cmo vara un voltaje en el
transcurso del tiempo. Es decir, permite apreciar directamente la evolucin de una seal
elctrica con relacin al tiempo, creando electrnicamente una imagen idntica al grfico o
curva que representa la funcin V(t), donde la variable dependiente V significa Voltaje y la
variable independiente t es el Tiempo. Tal voltaje variable existe fsicamente en un circuito
elctrico que se quiere estudiar, y se denomina seal.

3.1 Partes del Osciloscopio:

I. Tubo de rayos catdicos (TRC). Es la parte fundamental del osciloscopio, puesto que
muestra la seal V(t) a visualizar. A su vez consta del can de electrones, del sistema
deflector y de la pantalla fluorescente. El can produce un haz de electrones de la manera
indicada en la gua #3 (DEFLEXIN ELCTRICA DE ELECTRONES). Se regula
mediante los controles INTENSIDAD y FOCO del osciloscopio. El sistema deflector
desva lateralmente el haz en direcciones tanto horizontal como vertical; consta (ver figura
1) de dos pares de placas paralelas, uno vertical (para desviacin horizontal), y el otro
horizontal (para deflexin vertical). Por ltimo la pantalla indica la desviacin horizontal y
vertical del haz; al estar recubierta de material fluorescente (que produce luz cuando los
electrones chocan contra el material) aparece un punto luminoso en el lugar donde el haz
incide sobre la pantalla.


Figura 1. La deflexin de un haz de electrones en un TRC depende de la orientacin de las placas:
(a) placas horizontales, desviacin vertical (b) placas horizontales y verticales, desviacin vertical y
horizontal respectivamente.

II. Base de tiempo. Es el circuito que produce el voltaje aplicado a las placas de desviacin
horizontal, y por el cual el osciloscopio nos sirve para medir tiempos Esta unidad
proporciona una seal elctrica en diente de sierra; esto es, una tensin que vara con el
tiempo en la forma indicada en la figura 2.

V
Horizontal

t

T
0

. . . .

Figura 2. Forma de una seal diente de sierra vista en el osciloscopio.

El voltaje aumenta linealmente durante un perodo de tiempo T
o
, despus del cual cae casi
instantneamente a su valor inicial. Al aplicar este voltaje al sistema de deflexin
horizontal, el haz electrnico se desva a velocidad uniforme en sentido horizontal. As
mismo el punto luminoso se desplaza sobre la pantalla, recorriendo desde su extremo
izquierdo hasta el derecho en el tiempo T
o
. Cuando el voltaje vuelve a su valor inicial el
punto luminoso regresa tambin a su posicin inicial, en el extremo izquierdo de la
pantalla. El perodo T
0
de la seal diente de sierra se denomina perodo de barrido
horizontal del osciloscopio. Puede ser variado por el operador mediante el control del
panel del osciloscopio, denominado TIME/DIV (o base de tiempo). Su rango varia
ampliamente, desde el orden de dcimas de microsegundos hasta el de los segundos.
III. Circuito de amplificacin vertical:
La seal de voltaje que se quiere visualizar se aplica a las placas de deflexin vertical, de
manera que el haz est simultneamente sometido a una desviacin horizontal y otra
vertical. La posicin horizontal del punto sobre la pantalla es pues proporcional al voltaje
diente de sierra generado por la base de tiempo, mientras su posicin vertical es
proporcional a la seal.

Para analizar seales dbiles que no alcanzaran a desviar el haz electrnico en el
osciloscopio se requiere amplificarlas. Para ello el instrumento est dotado de una unidad
de amplificacin para la seal (vertical). El factor de amplificacin determina la
sensibilidad del osciloscopio como medidor de voltaje. Este factor se ajusta por medio del
control de ganancia vertical denominado VOLT/DIV. Este control permite variar la
amplitud de la imagen en la pantalla. Sus posiciones estn en el rango de los milivoltios
por divisin, hasta cinco voltios por divisin.

IV Circuito de sincronizacin

Para que la figura que aparece en la pantalla sea estable se requiere adems, como
enseguida explicaremos, que el inicio del desplazamiento o barrido horizontal del haz
permanezca sincronizado o acompasado con la seal. Esto se logra mediante la unidad de
sincronizacin. Como muestra la figura 3, esta unidad regula constantemente al generador
diente de sierra segn la variacin de la seal aplicada. Son varios los controles que
afectan esta unidad, cuyo manejo requiere una avanzada familiaridad con el instrumento
(para esta prctica se deben dejar en las posiciones que se indicarn en la parte 4.2).

Figura 3. Diagrama de bloques de las partes de un osciloscopio

3.2 Funcionamiento del osciloscopio
Para comprender el principio de formacin de la imagen en el osciloscopio examine la
figura 4. Suponga que tenemos una seal peridica de igual perodo que el voltaje de
barrido horizontal, siendo T
o
el valor comn del perodo. Considere el intervalo 0<t<T
0
La
figura muestra que la imagen de la pantalla consiste en un ciclo completo de la seal, y slo
uno. Este hecho se explica matemticamente observando que las variables t (tiempo) y X
(posicin horizontal del haz) son linealmente proporcionales, por lo que la grfica del
primer ciclo de la funcin V
y
(t) es idntica a la de la funcin Y(X) que sigue el punto
luminoso sobre la pantalla del osciloscopio. Por la coincidencia en la periodicidad de
ambos voltajes V
x
(t) y V
y
(t) o equivalentemente, de las funciones X(t) y Y(t) , el
movimiento del haz en los sucesivos perodos de la seal replica su movimiento durante el
primer perodo. Concluimos as que la imagen permanece estable durante todos los ciclos;
ms precisamente, que se produce en cada ciclo una imagen idntica a la que se produjo en
el ciclo precedente, de tal manera que la superposicin de estas imgenes se percibe como
una nica imagen.

Figura 4. Principio de formacin de imgenes en el osciloscopio.

El eje del tiempo se encuentra rotado en 90, de modo que la variable X(t) aparezca
horizontalmente. La seal V
y
(t) o, equivalentemente, la posicin Y(t) del haz, tiene el
mismo perodo que la funcin X(t).
Obsrvese que hemos fijado como el origen del tiempo el instante en que comienzan, tanto
el ciclo de barrido horizontal, como el ciclo de la seal. Ambos ciclos terminan igualmente
en un mismo instante t
1
= T
0
Lo mismo sucede para el segundo ciclo de ambos voltajes,
que terminan en t
2
= 2T
0
y as sucesivamente. Esta condicin se logra como efecto de la
unidad de sincronizacin del osciloscopio.
Si los perodos de la seal y el barrido horizontal estn en relaciones arbitrarias, es fcil ver
que las imgenes que se forman en los ciclos sucesivos no se superponen, y por tanto no se
observa una nica imagen.

Se quiere visualizar en el osciloscopio un voltaje V
2
peridico en el tiempo (siendo T
2

su perodo), aplicndolo a las placas de deflexin vertical. Demuestre que la condicin
para que la imagen consista en N perodos completos de V
2
es
T
2
= T
0 / N

Un osciloscopio es un instrumento complejo, por lo que esta primera parte de la gua es
apenas una introduccin elemental a la teora en la que se basa. En la siguiente parte de la
gua nos introduciremos en el manejo operativo del instrumento en su uso principal (aunque
hay otros usos del instrumento que por el momento se dejarn de lado): como visualizador
de la evolucin temporal de una seal de voltaje V(t). Al usarlo para este fin, las variables
X y Y de la figura 4 se sobreentienden, pues la posicin horizontal del haz se interpreta
directamente como representacin de la variable tiempo y la posicin vertical como
representacin de la variable voltaje.

4. PROCEDIMIENTO

La segunda parte de la gua est diseada como una hoja de trabajo, con instrucciones para
ejecutar secuencialmente y con espacios en blanco que se deben llenar a medida que
desarrollan la prctica. Todos los integrantes del equipo deben tener oportunidad de operar
el instrumento, pues una parte muy importante de la evaluacin de esta prctica consiste en
demostrar las habilidades adquiridas en la sesin.

4.1. Materiales

Osciloscopio HITACHI V-212
2
. Tiene dos canales; es decir, puede graficar
simultneamente dos seales independientes de seal vertical, cada una con su control de
ganancia propio; pueden aparecer por tanto dos imgenes.

2
Aunque los osciloscopios de diferentes marcas y modelos utilizen otros nombres para los controles, el modo
de operacin del osciloscopio es esencialmente idntico para cualquier modelo.
Generador de seales PASCO.
Cables de Conexin
Cronmetro

4.2 Antes de comenzar
Localice los siguientes controles en el panel del instrumento y asegrense que estn
situados en la posicin indicada:

Controles del can de electrones
POWER OFF
INTENSITY Completamente a la izquierda
FOCUS Mitad
Controles de la base de tiempo
TIME/DIV 0,2 s
SWP VAR CAL (calibrado)
POSITION () Mitad
Controles del amplificador de la entrada vertical
VOLTS/DIV 5 VOLT CALIBRADO (BOTN SUPERIOR COMPLETAMENTE A LA DERECHA)
AC-GND-DC GND
POSICIN () Mitad
MODE CH1
Controles de la unidad de sincronizacin
MODE AUTO
SOURCE INT
LEVEL Hacia la mitad
INT TRIG CH1
4.3 Control de la base de tiempo

Encienda el osciloscopio y ajuste la Intensidad del haz electrnico (mediante el botn
INTENSITY) hasta que sea visible un punto luminoso en movimiento a lo largo de la pantalla.
Una intensidad excesiva durante un largo tiempo puede daar la pantalla.
Posteriormente con el botn FOCUS, mejore la nitidez del punto. Si Ustedes no estn viendo
un punto que se mueve lentamente de izquierda a derecha llamen al instructor.
En qu se diferencian los controles INTENSITY y FOCUS, desde el punto de vista de
los principios fsicos que operan dentro del osciloscopio?

Midan con el cronmetro el tiempo que tarda el punto para recorrer la pantalla. Piensen el
modo de disminuir al mximo la incertidumbre. El resultado experimental es ____ s. Este
valor debe ser aproximadamente igual al producto del nmero total de divisiones de la
pantalla, por el factor de escala horizontal (es decir, la posicin del control TIME/DIV ):
Nmero de divisiones: ___ x factor de escala: _____ (s/div) = ______ s.
NB: Una divisin comprende la distancia entre dos lneas completas sucesivas en la
cuadrcula grabada en la pantalla del osciloscopio. No debe confundirse con las
subdivisiones marcadas como segmentos cortos en los ejes de la cuadrcula.
Qu significa el resultado obtenido, segn lo explicado en la parte 3 de la gua?

Cambien el factor de escala horizontal al siguiente valor. Observen el cambio de velocidad
del punto luminoso. Repitan la medicin y el clculo realizados para el primer valor.

Continen girando el control de la base de tiempo paso a paso, observando cmo cambia la
imagen a medida que el factor de escala horizontal se hace ms y ms pequeo (sin llegar a
la ltima posicin, marcada X-Y). Expliquen lo que sucede:

4.4 Visualizacin de una seal
Recordemos que la funcin principal del osciloscopio es visualizar una funcin voltaje
versus tiempo. Al igual que en el proceso de dibujar el grfico de cualquier funcin
matemtica, para visualizar una funcin V(t) con el osciloscopio lo primero es fijar los
factores de escala para los ejes. En nuestro caso, como hemos dicho, el eje horizontal
representa el tiempo y el vertical el voltaje. Por tanto, el factor de escala temporal es el
intervalo de tiempo representado por una divisin en el eje horizontal de la pantalla.
Constituye pues el factor de conversin entre tiempo y distancia, medida en direccin
horizontal hasta el origen de tiempo, que podemos fijar a nuestra conveniencia. Ya
sabemos que este factor se fija mediante el control TIME/DIV . El control VOLTS/DIV hace lo
mismo para el factor de escala vertical, el valor en voltios que corresponde a una divisin
vertical.

Ahora van a aplicar a la entrada vertical un voltaje variable peridico, generado por el
Generador de Seales. Coloquen el control TIME/DIV en 0,1 ms, el control de frecuencia del
generador en 1kH y el tipo de seal en la posicin sinusoidal (). Conecten el generador
de seales con ayuda del asistente y ajusten la amplitud del generador hasta observar una
seal sinusoidal estable. Observen luego las seales triangular y cuadrada. Hagan en el
recuadro un esbozo cualitativo de la imagen observada, indicando las escalas sobre los ejes
de su diagrama.

Modifiquen el factor de escala horizontal para obtener varios perodos de la seal o
amplificando la seal horizontalmente (obteniendo un semiperodo, por ejemplo).
Igualmente modifiquen el factor de escala vertical, amplificando y disminuyendo la
imagen.

4.5 Medicin de tiempos y voltajes. Clculo de frecuencia.
Desplacen la imagen horizontal y verticalmente mediante los dos controles POSITION.
Observen la utilidad de ambos controles para leer con precisin la posicin horizontal y/o
vertical de algn punto de la imagen, con respecto a otra posicin. En otras palabras,
aprecien su utilidad para medir el tiempo correspondiente a un voltaje dado, o viceversa.

Practiquen la medicin de tiempos y/o voltajes en una fraccin de divisin, con su
respectiva incertidumbre. Para ello debern tener en cuenta lo siguiente:
El control de posicin vertical permite bajar la imagen hasta que el voltaje cuyo tiempo
quiere medir se ubique en la lnea horizontal de referencia marcada en la pantalla.
Deben estimar visualmente la posicin, interpolando entre subdivisiones adyacentes,
del punto de corte de la imagen con el eje horizontal (al medir tiempo) o el eje vertical (al
medir voltaje). No se limite a identificar la marca ms cercana al corte.
Para determinar la incertidumbre en tal posicin, debe tenerse en cuenta la anchura de la
traza y su inclinacin con respecto a la lnea de referencia.

Patrn de clculo para las mediciones de tiempo.
Distancia horiz.. _____ _____ (divisiones) x Factor escala ____ (seg/Div) = _________
_____ (seg)
Patrn de clculo para las mediciones de voltaje:.
Distancia vert.. _____ _____ (divisiones) x Factor escala ____ (V/Div) = _________
_____ (V)

Qu mediciones deben hacerse para obtener la frecuencia de la seal?. Escriban sus datos
y clculos en el siguiente recuadro, y comparen el resultado medido de la frecuencia con el
valor dado en el generador.

Practiquen las mediciones de frecuencia con diversas seales, usando todos los rangos de
frecuencias que suministra el generador.

4.6 Medicin de voltaje alterno: amplitud, perodo y fase.
Para terminar, deben medir sobre la pantalla del osciloscopio un nmero suficiente de pares
de datos (tiempo, voltaje) para obtener analticamente la funcin. Escoja unos factores de
escala horizontal y vertical, y/o una amplitud y frecuencia del generador, tal que la imagen
visible sea un poco menor que un cuarto de ciclo y ocupe casi toda la pantalla. Debe ser
similar a la de la figura 5. Pidan al profesor que verifique que la seal es apropiada.
Midan los datos de VOLTAJE versus TIEMPO para la seal, escogiendo convenientemente los
ejes de la grfica o lneas de referencia. Al desplazar la imagen deben tener cuidado en no
perder la informacin sobre la fase de la seal. Lleven los datos a la tabla 1, a partir de la
cual debern obtener una ecuacin matemtica para la funcin V(t) representada en la
grfica que aparece en la pantalla del osciloscopio. Por lo tanto deben tomar muchos
tiempos intermedios y los voltajes correspondientes.

Figura 5. Forma general de la seal a estudiar en la seccin 4.6

5. Anlisis de los datos

Ustedes deben efectuar una "regresin senoidal" a su tabla de datos VOLTAJE versus TIEMPO.
Las palabras entre comillas indican la siguiente transformacin de la variable dependiente
voltaje (V):
y = arcsen(V/V
max
)

La regresin lineal de y versus t debe tericamente dar un coeficiente de
correlacin muy prximo a 1. Por qu?

Interprete y calcule la pendiente y el intercepto de la recta de regresin (utilize la
Introduccin general a los laboratorios de Fsica para calcular sus incertidumbres)
Pendiente _________________________ = ______ _____ ( ____ )
Intercepto _________________________ = ______ _____

6. INFORME
Su informe debe contener la respuesta a la preguntas de la gua, la informacin solicitada
en los espacios en blanco, el anlisis de las grficas V vs t, y vs t.

BIBLIOGRAFA
ra

Tabla de datos

Profesor Asistente Fecha
Alumnos

Tiempo t ( ) Voltaje V ( ) Tiempo t ( ) Voltaje V ( )

Frecuencia del generador:
Amplitud pico a pico (medida en el osciloscopio):
Perodo de la seal (medido sobre el osciloscopio):
Perodo de la seal (obtenido del anlisis):
Fase de la seal (obtenida del anlisis):

6-B. MEDICIN DE LA CONSTANTE INDUCTIVA DE
TIEMPO EN UN CIRCUITO RL

TAREA DE PREPARACIN

1. Demuestre que la relacin
L
R
tiene dimensiones de tiempo.

2. Si una inductancia L de 500 mH esta conectada en serie con una resistencia de 50,
calcule la constante inductiva de tiempo.

L
=

3. Si la inductancia es de 25H y la resistencia de 250, como hace para medir dicha
constante de tiempo?

4. Depende de la fem del circuito RL el tiempo necesario para que la corriente alcance
una fraccin dada de su valor de equilibrio? (Explique la razn de su respuesta)

5. Puede ser la fem inducida en un circuito RL como el de la figura 1 mayor que V
0
?
(Explique su respuesta)

6-B. MEDICIN DE LA CONSTANTE INDUCTIVA
DE TIEMPO EN UN CIRCUITO RL

1.Objetyivos
Estudiar el comportamiento de los circuitos RL bajo corriente continua. Se determinar la
relacin que liga la constante de tiempo del circuito con la resistencia.

2. Modelo Terico
Inductancia y circuito RL
Todo circuito por el que circula corriente almacena energa en forma de campo magntico.
Segn la Ley de induccin de Faraday, la variacin temporal del flujo magntico genera
una fuerza electromotriz, dada por:

dt
dI
L
L
= (1)
siendo L un parmetro caracterstico del circuito, llamado Inductancia. Es evidente, segn
la ecuacin, que esta fem, llamada fem inducida, est presente nicamente mientras la
corriente vara. El signo negativo expresa el hecho de que la fem inducida se opone a la
variacin de corriente.

En un modelo de la teora de circuitos bastante aplicable en las condiciones que tenemos en
el laboratorio, la inductancia se considera concentrada totalmente en un elemento del
circuito llamado inductor. Normalmente este elemento est constituido por una bobina. En
este modelo tambin se supone que la fuerza electromotriz inducida por la variacin
temporal en el flujo magntico se produce entre las terminales de la bobina.

Consideremos un circuito formado por una resistencia R, un inductor L, una fuente
constante
o
y el interruptor S
1
(figura 1). Cuando se cierra S
1
y el interruptor S
2

permanece abierto, la corriente no alcanza instantneamente el valor
o/R
. Este retraso se
debe a la fem
L
inducida por la variacin del flujo magntico. La 2 ley de Kirchoff, o ley
de conservacin de la energa, aplicada a la figura 1, nos permite escribir:

o
RI +
L
= 0 (2)
Substituyendo (1) en (2) obtenemos la siguiente ecuacin diferencial para la funcin I(t):
L (3)
dI
dt
RI
o
+ =


Figura 1. Circuito RL

Imponiendo la condicin inicial I(0)=0, la solucin -obtenida por el mtodo de separacin
de variables-, a la ecuacin diferencial (3), es:
I t
R
e
o
t
R
L
( ) (
( )
) =

1 (4)
La diferencia de potencial entre los terminales del inductor, segn nuestro modelo, es igual
a la fem inducida. Se obtiene explcitamente substituyendo la funcin I(t), dada por la
ecuacin (4), en la ecuacin (1):
V e (5)
L L o
t
R
L
= =

( )
Examinando la ecuacin (5), se aprecia que para el instante
L
= L/R el voltaje en el
inductor alcanza e
-1

0,38 veces su valor inicial. Por este hecho se considera a
L
como
un parmetro caracterstico del circuito , y se denomina "constante inductiva de tiempo".

Demuestre que el voltaje en el inductor alcanza la mitad de su valor original en
el tiempo t
= (ln2)
Cmo se compara el flujo magntico encerrado por las otras partes del circuito
con el flujo magntico encerrado por el inductor?
Si ahora cerramos el interruptor S
2
y simultneamente abrimos el interruptor S
1
, la corriente
no decae a cero instantneamente, debido a la fem inducida en el inductor. La ley de
Kirchoff de los voltajes nos da:
RI L
dI
dt
=
dI
I
R
L
dt =
(6)
Al separar variables e integrar llegamos a la expresin:
l Rt
o
e I I
/
=
siendo I
o
=
o
/ R la corriente inicial. Al derivar (7) y sustituir en la ecuacin (1)
obtenemos nuevamente la ecuacin (5) para la cada de potencial en el inductor, aunque
ahora su polaridad ser la inversa.
(7)

La figura 2. muestra la grfica de la funcin V
L
(t). Si se mide el tiempo y el
correspondiente voltaje para los puntos indicados, es fcil mostrar, a partir de la expresin
(5), que = (t
2
- t
1
)/ln (V
1
/V
2
)

3. Diseo experimental
3.1 Materiales
Osciloscopio HITACHI
Generador de seales
Inductores
Caja de resistencias

3.2 Mtodo experimental
3.2.1 La salida cuadrada de un generador de seales produce un voltaje constante V
o

durante medio perodo de la seal, y un voltaje cero durante el otro medio perodo. Por lo
tanto, la conmutacin entre ambos valores de voltaje, cada medio perodo, hace las veces de
cerrar y abrir el interruptor S
1
y simultneamente, de abrir y cerrar el interruptor S
2
(ver
figura 1).
3.2.2 Se aplicar el voltaje entre los terminales del inductor a las placas de deflexin
vertical del osciloscopio, como se muestra en la figura 3. Por tanto, de la manera explicada
en la gua para el osciloscopio, en la pantalla del osciloscopio aparecer la grfica de la
funcin V
L
(t).

Figura 3. Montaje del circuito. GDS: Generador Diente de Sierra.

3.2.3 Manipulando la imagen, teniendo en cuenta la correspondiente expresin terica -ver
la ecuacin (5)-, se puede calcular directamente la constante inductiva de tiempo del
circuito.

3.2.4 La caja de resistencias utilizada en la experiencia permite cambiar el valor de la
resistencia en un rango muy amplio de valores. Se trabajar en el rango 10k-100k. Se
dispone de dos inductores, cuya inductancia y resistencia internas deben medirse (la
primera a partir de la constante de tiempo inductiva) y compararse con sus valores
nominales.

3.3 Precauciones

3.2.1 No olviden considerar la resistencia interna del generador, que tiene un valor
aproximado de 600 Ohms.

3.2.2 Deben tener en cuenta la polaridad de las entradas a los canales 1 y 2 del
osciloscopio. Las entradas negras estn conectado internamente entre s, y con la tierra.

3.2.3 Verifiquen siempre que las escalas de voltaje en cada canal son las apropiadas.

4. Procedimiento

4.1 Monten el circuito de la figura 3 (R 2k). Dispongan el generador en el modo de
onda cuadrada, a una frecuencia de 1 kHz. La amplitud de salida en la fuente debe ser lo
ms grande posible. Varen el perodo de barrido horizontal y ajusten el factor de
calibracin vertical hasta obtener una seal similar a la de la figura 2. Intenten entender
cualitativamente la forma de la seal, a partir de lo explicado en el marco terico.
Aumenten la resistencia en pasos de 1k, observando los cambios en la seal. Discutan
entre Ustedes lo que observan, hasta estar seguros de poderlo explicar.

4.2 Escojan un valor para R tal que el voltaje en el inductor alcance un valor final
prcticamente nulo. Amplifiquen la seal para que la imagen correspondiente a medio
perodo tenga el mayor tamao posible; deben variar tanto el factor de tiempo y de
amplificacin de voltaje.

4.3 Escojan dos valores apropiados de voltaje, de tal manera que a partir de los respectivos
tiempos sea fcil obtener la constante de tiempo del circuito. Midan estos tiempos,
consiguiendo as de inmediato un valor experimental para
L
. Lleven sus resultados a la
tabla 1.

4.4 Midan el voltaje en funcin del tiempo, tomando un nmero de puntos experimentales
suficiente para que sea posible determinar la dependencia funcional de la variable V
L

respecto al tiempo. Lleven sus datos a la tabla 2.
4.5 Repitan el paso 4.3 para otros valores de la resistencia (entre cuatro y seis), llevando
los datos a la tabla 1.

4.6 Repitan los pasos 4.1 a 4.3 para el otro inductor de que disponen.

4.7 Utilizando un ohmmetro, midan la resistencia interna de cada inductor.

5. Anlisis

5.1 Verificacin de la ecuacin (5).

Para apreciar hasta qu punto nuestro modelo terico describe el sistema, efecten una
transformacin apropiada de las variables registradas en la tabla 2 (linealizacin).
Interpretando la pendiente de la recta de ajuste calcule el valor de
L
. Comprelo con el
valor correspondiente que aparece en la tabla 1 y discuta las posibles explicaciones de la
discrepancia.

5.2 Obtencin de la inductancia

Grafique
L
en funcin del inverso de (R+R
G
+ R
L
) para cada inductor (sobre una misma
grfica). Discutan la forma de la grfica. A partir de sta, obtengan la inductancia
correspondiente y confronten el resultado con su valor nominal.

Cul de los dos mtodos empleados para calcular es ms conveniente?

BIBLIOGRAFA

ra
[4] Berkeley Physics Course: Instrumentacin Electrnica, vol 3; Alan Portis, Hugh
Young. Editorial Revert
TABLA DE DATOS

Grupo de Practica:
Nombres: Cdigo Plan

Tabla 1. Medicin directa de la constante inductiva de tiempo
R L t
1
V
1
t
2
V
2

L

Frecuencia de la seal (Hz):

Tabla 2. Funcin voltaje versus tiempo para el circuito RC con corriente
continua
Tiempo ( ) Voltaje ( )

Frecuencia ( )
R = ( )
L = ( )

7. EFECTO JOULE

TAREA DE PREPARACIN

Lea cuidadosamente la gua para est prctica, consulte la bibliografa dada al final de la
misma y responda las siguientes preguntas antes de la realizacin de la practica.

1. Cul es la expresin para la potencia disipada por una resistencia R por donde circula
una corriente I?

2. Por una resistencia R circula una corriente de 3.25 amperios (A) y la cada de potencial
entre sus extremos es de 5.76 voltios (V). Cul es el valor de R? Cul es la potencia
(W) que disipa?

3. Si sumergimos en agua la resistencia de la pregunta 2, Cunta energa cede ella al agua
en 350 segundos? Exprese su respuesta en Joules (J) y en caloras (Cal).

4. Dos resistencias de 2 son colocadas en serie y en paralelo a travs de una batera de
10 V. Cul es la potencia disipada en cada caso?

5. Si la resistencia del problema 2 se coloca en un calormetro de aluminio (Calor
especfico del aluminio = 0.22 cal/g
0
C) de masa 60 g, con 200 gramos de agua a 24
0
C.
(Desprecie la calor especfico de la resistencia). Cul es la temperatura del sistema
500 segundos ms tarde, suponiendo que toda la energa elctrica se convierte en calor
en el agua y en el calormetro?

7. EFECTO JOULE

1. OBJETIVOS

Estudiar los procesos de transferencia de energa entre un circuito y el medio
ambiente.
Determinar el factor de conversin entre la unidad de energa del Sistema
Internacional (Joule) y la unidad de energa llamada calora.

2. Modelo terico

Cuando una corriente I pasa por una resistencia, se transfiere energa desde las cargas
elctricas que circulan por la resistencia hacia el medio ambiente. Esta transferencia se
manifiesta como calentamiento de la resistencia y de su medio ambiente, fenmeno que se
denomina Efecto Joule.

La rapidez con que se transfiere al ambiente la energa potencial elctrica de las cargas que
circulan por el circuito es P = VI (siendo V la cada de potencial a travs de la resistencia).
P se denomina "potencia disipada en la resistencia". Por tanto, la energa cedida durante un
tiempo t al ambiente, supuesto que P sea constante, es Pt.

Por otro lado, el cambio de temperatura T que se produce en un sistema de masa m
cuando se le transfiere una cantidad de energa E est dado por T = E/mc, siendo c una
propiedad constitutiva del sistema denominada "calor especfico".

En esta prctica estudiaremos el sistema compuesto por
i) una resistencia por la que pasa una corriente (no se incluyen en el sistema en estudio los
otros elementos del circuito elctrico, diferentes a la resistencia) y que est sumergida en
agua. Este elemento se denomina "resistencia calefactora".
ii) el agua en el que est sumergida la resistencia calefactora, y que ser calentada por sta;
iii) el recipiente que contiene el agua, denominado "vaso calorimtrico".

Aplicando el principio de conservacin de la energa, bajo ciertas suposiciones, podemos
relacionar T = T
final
- T
inicial
en este sistema, con las siguientes variables y parmetros
constitutivos del sistema:
i) t : Tiempo transcurrido desde el instante para el cual la temperatura del sistema era
T
inicial
.
ii) V : Caida de potencial a travs de la resistencia
iii) I : Intensidad de corriente que circula por la resistencia
iv) m
agua
: masa de agua en el sistema
v) c
agua
: calor especfico del agua

vi) m
cal
: masa del vaso calorimtrico
vii) c
cal
: calor especfico del vaso calorimtrico

Las suposiciones que haremos son las siguientes:
i) El sistema agua + calormetro + resistencia est trmicamente aislado del resto del
universo. Es decir, no hay transferencia de energa desde o hacia el sistema, diferente a la
que tiene lugar por efecto Joule en la resistencia misma.
ii) El producto m
resistencia
c
resistencia
es despreciable con respecto a la suma
m
agua
c
agua
+ m
cal
c
cal

iii) La potencia disipada en la resistencia, VI, es constante.

Bajo las anteriores suposiciones, el principio de conservacin de la energa se expresa as:

E = Pt = VI t = (m
agua
c
agua
+ m
cal
c
cal
) T (1)

Ahora bien, el calor especfico se da en muchos manuales en las unidades calora/g C.
Actualmente se prefieren las unidades Joule/g C. La primera forma resulta al medir la
energa en caloras, una unidad definida en el siglo XVIII antes de comprender el principio
de conservacin de la energa. En este experimento Ustedes podrn obtener el factor de
conversin entre la antigua unidad de energa (entonces se llamaba "calor") y la unidad
actual del sistema internacional, Joule. Este factor se denomin "equivalente mecnico del
calor" cuando fu medido por primera vez, a mediados del siglo XIX.

Cmo generalizar la expresin (1) en el caso de que la potencia elctrica suministrada
al sistema sea variable?



1. Calormetro con resistencia calefactora
2. Fuente de poder PHYWE 13532.93
3. Restato 0 44 , I
max
= 3 A
5. Termmetro
6. Cronmetro
7. Ampermetro
8. Voltmetro
9. Balanza
10. Computador e interface (si est disponible)
3.2.1 Un calormetro es un dispositivo diseado para medir la calor especfico de un
material. El que Ustedes encontrarn en el laboratorio consta de:
i) una resistencia calefactora;
ii) un vaso calorimtrico: el recipiente interior para contener el lquido cuya calor
especfico se quiere medir (en nuestra experiencia ser el agua);
iii) un vaso exterior cuya funcin es aislar (hasta cierto punto) trmicamente el sistema en
estudio (conformado a su vez por la resistencia, el lquido estudiado y el vaso
calorimtrico);
iv) un aro metlico para agitar el lquido durante el calentamiento, asegurando as la
distribucin uniforme de la energa transferida al lquido;
v) un anillo de caucho que sostiene el vaso calorimtrico dentro del vaso exterior.

3.2.2 El sistema experimental consiste en el calormetro con agua, ms el circuito elctrico
al que pertenece la resistencia calefactora. Este sistema se representa esquemticamente en
la figura 1. La resistencia variable tiene por objeto proteger la fuente y el elemento
calefactor.

Figura 1. Montaje experimental para el estudio del efecto Joule

3.2.3 Se medirn las variables temperatura (del sistema en estudio), intensidad de
corriente y caida de potencial (a travs de la resistencia calefactora) en funcin del tiempo.

3.2.4 Se dispone de una balanza para medir la masa del agua y del vaso calorimtrico.

3.3 Precauciones
3.3.1 Empiecen con el restato en su posicin de resistencia mxima y muevan lentamente
el indicador. Nunca lleven el restato o resistencia variable R
v
a cero. Verifiquen que los
instrumentos de medicin estn en la escala apropiada y con la polaridad correcta antes de
encender la fuente.
3.3.2 Nunca cierren el circuito sin que la resistencia calefactora est completamente
sumergida en agua (porque se quema).
3.3.3 Cercirense de que el sensor de temperatura est justamente en contacto con el agua,
debajo de su superficie, sin tocar ni la resistencia calefactora ni las paredes del vaso
calorimtrico.
3.3.4 No olviden agitar suavemente el lquido durante todo el proceso de calentamiento.

4. Procedimiento experimental
4.1 Pesen el vaso calorimtrico vaco, sin el anillo de caucho que lo rodea.
4.2 Viertan unos 200 ml de agua en el vaso calorimtrico y psenlo nuevamente.
4.3 Monten el circuito de la figura 1. Coloquen la resistencia calefactora dentro del agua.
Ajusten tanto la fuente como el restato de modo que la intensidad de corriente est entre 2
A y 3 A y la caida de potencial en la resistencia calefactora entre 5 V y 6 V. Apaguen
luego la fuente, dejando fijas las posiciones del restato y del control de voltaje de salida en
la fuente.
4.4 Introduzcan cuidadosamente el sensor de temperatura (ver 3.3.3). Anoten la
temperatura inicial del agua, asegurndose primero que sea estable y uniforme.
4.5 Cierren el interruptor y simultneamente pongan en marcha el cronmetro. Anoten en
la tabla 1 los valores de la temperatura, la intensidad de corriente y el voltaje
aproximadamente cada minuto. Deben organizar el trabajo en equipo para ser lo ms
precisos que puedan, en especial con la variable temperatura. Mientras tanto deben agitar
sin cesar el lquido.
4.6 Cuando la temperatura haya alcanzado entre unos 10 a 15 por encima de la
temperatura inicial apaguen la fuente.
4.7 Repitan el proceso de calentamiento para otras dos muestras de agua, de masas
diferentes entre s y con respecto a la primera en unos 25 gramos. Si disponen del sistema
automatizado de toma de datos pueden estudiar otras muestras, segn indique el profesor.

5. Anlisis.

5.1 Grafiquen Temperatura del agua contra Tiempo (medido en el cronmetro), para cada
una de las muestras.

5.2 Dichas grficas deberan poder ser ajustadas analticamente mediante lneas rectas con
un muy buen coeficiente de correlacin, bajo las condiciones indicadas en el modelo
terico. A partir de la ecuacin (1) y teniendo en cuenta la respuesta a la pregunta hecha al
final de la parte 2, muestren que las pendientes de tales lneas pueden interpretarse, en cada
caso, como el cociente entre la potencia promedio disipada en la resistencia (VI) y el
"equivalente en agua del calormetro" (mc), siendo
mc= m
agua
c
agua
+ m
cal
c
cal

.
A partir de esta interpretacin, calculen los valores experimentales (para cada muestra) de
la magnitud mc (con su respectiva incertidumbre), en unidades Joule/C. Muestren
tambin que mc representa la energa que se debe transferir al sistema para que su
temperatura aumente en una unidad.

5.3. Realicen una grfica de la magnitud "equivalente en agua del calormetro" contra la
masa de agua, para las tres muestras. Haga un ajuste lineal a la grfica. Interpreten la
pendiente y el intercepto de la lnea de mejor ajuste.

5.4 El valor de referencia para el calor especfico del agua destilada, a una temperatura
muy prxima a la del laboratorio, es exactamente 1 calora /gC (por definicin de la unidad
de energa llamada calora). Comparando su resultado para el calor especfico del agua con
el valor de referencia, encuentren el factor de conversin entre ambas unidades de energa
(Joule y calora). No olviden calcular la incertidumbre experimental de este resultado. Por
ltimo, confronten el resultado obtenido con el factor de conversin reportado en los
manuales, que a veces se denomina equivalente mecnico del calor.

5.5 Qu pasara con la precisin de sus resultados si en lugar de agua se empleara un
lquido de calor especfico de 0.25 cal/g C? Aumentara o disminuira? (hagan explcito
su razonamiento).

5.6 Evalen hasta qu punto se satisfacen las condiciones indicadas en el modelo terico.


ra

TABLA DE DATOS

Grupo de practica :___________

Nombre Cdigo Plan

Masa calormetro ms agua = g Ti =
0
C
Masa Calormetro = g C
alormetro
= cal/g
0
C
Masa del agua = g C
agua
= cal/g
0
C
Masa del alambre = g C
alambre
= cal/g
0
C
t (s) V (v) I (A) T (
0
C)

8. CORRIENTE ALTERNA


Nombre Estudiante: Cdigo: Plan:

1. Explique por qu las diferentes posiciones del conmutador AC/GND/DC indicadas
en 3.2.2, n.3 hacen que la imagen en la pantalla se reduzca, o bien a un punto, o
bien a una lnea recta.
2. Por qu es conveniente que la tan sea aproximadamente (ver 3.2.2, n.2).
3. Dibuje a escala y sobre una sola grfica cada una de las funciones dadas en la
ecuacin 4 ( 5). Una de las dos.
4. A partir de las ecuaciones (6a) y (6b), demuestre la ecuacin (7).


8. CORRIENTE ALTERNA

1. OBJETIVO
Estudiar en los circuitos RL y RC cuando estn excitados por un voltaje armnico la
dependencia de los voltajes en la resistencia R ( corriente en el circuito) y en el
capacitor C inductor L, y de la fase con la frecuencia de la seal aplicada y los
parmetros del circuito.

2. MODELO TERICO
2.1 Circuitos RL y RC Con Voltaje Alterno.
Consideremos el circuito RC RL indicado en la figura 1a y 1b respectivamente en
donde el voltaje aplicado es una funcin armnica variable con el tiempo de la
forma , V
v t ( )
( V
0
sen
i t ( )
) t
o
es la amplitud y es la frecuencia angular
.
La presencia de los
elementos de circuito capacitancia C e inductancia L hacen que la corriente en el
circuito sea armnica pero desfasada un ngulo con respecto al voltaje aplicado.

Figura 1a: circuito RC bajo potencial alterno

Figura 1b Circuito RL bajo voltaje alterno

Aplicando las ley de Kirchoff de los voltajes se cumple para el circuito RC y RL
respectivamente:
RC RL

v t v t v t
V t Ri t
C
q t
V
R
t
dq t
dt RC
q t
R C
o
( ) ( ) ( )
sen( ) ( ) ( )
sen( )
( )
( )
= +
= +
= +
0
1
1

v t v t v t
V t Ri t L
di t
dt
V
L
t
di t
dt
R
L
i t
R L
( ) ( ) ( )
sen( ) ( )
( )
sen( )
( )
( )
= +
= +
= +
0
0
(1)
La ultima ecuacin (para cada circuito) es una ecuacin diferencial lineal en la variable q(t)
e i(t) respectivamente, de primer orden con un trmino independiente variable con el
tiempo. La solucin a este tipo de ecuacin diferencial es de la forma:
(2) ) ) ( ) (
0
= t sen Q t q ( ) (
0
= t sen I t i
respectivamente. Llevando las soluciones (ecuaciones 2) a las ecuaciones diferenciales (1)
(ltimo rengln de esa serie de ecuaciones) se encuentra que las expresiones para la
amplitud Q
0
( I
0
) y la fase estn dadas por:

tag RC
Q CV

=
=
0 0
cos
tag
L
R
I
V
L
=
=
0
0
sen
(3)
As que las expresiones para las cadas de voltaje en cada elemento de circuito y la
corriente que circula por el mismo estn dadas para el circuito RC (utilizando las
ecuaciones (1), columna izquierda) por:
v t V t
i t Q t CV t I t
v t Ri t RCV t V t V t
v t
C
q t V t V t
R R
C C
( ) sen( )
( ) cos( ) ( cos ) cos( ) sen( )
( ) ( ) ( cos ) cos( ) sen cos( ) sen( )
( ) ( ) cos sen( ) sen( )
=
= = = +
= = = = +
= = =
0
0 0 0
2
0 0 0
2
0 0
1
(4)
Las ecuaciones (4) nos indican:
La corriente i(t) ( el voltaje en la resistencia ) en un circuito RC se adelanta al
voltaje aplicado en una fase (/2-)
v t
R
( )
v t ( )
El voltaje en el capacitor se atrasa con respecto al voltaje aplicado v(t) una fase . v t
C
( )
Note que tanto la amplitud del voltaje en el capacitor V
C0
como en la resistencia V
R0
(
I
0
) dependen del valor de , que a su vez depende de los parmetros del circuito dada por
los valores de , R y C, ecuacin (3), columna izquierda.

Para el circuito RL, utilizando las ecuaciones (1), columna derecha, se cumple igualmente:
) ( ) cos( ) cos(
) (
) (
) ( ) ( cos ) ( ) (
) ( ) ( ) (
) ( ) (
2 0 0 0
0 0
0
0
0
= = = =
= = =
= =
=
t sen V t sen V t LI
dt
t di
L t v
t sen V t sen V t Ri t v
t sen I t sen sen
L
V
t i
t sen V t v
L L
R R
(5)
Las ecuaciones (5) nos indican que:
La corriente i(t) en el circuito RL ( el voltaje en la resistencia v
R
(t)) se atrasa con
respecto al voltaje aplicado v(t) en la fase
El voltaje en el inductor v
L
(t) se adelanta la fase (/2+).
Las amplitudes de los voltajes en la resistencia V
Ro
( I
0
) y en el inductor V
Lo
dependen
de , que a la vez depende de las caractersticas del circuito dada por los valores , R y
L, ecuacin (3), columna derecha.

F Demostrar que en el circuito RC, la amplitud de voltaje en el capacitor y la
resistencia estn dadas por las expresiones:
V
CO
= V
o
(1 +
2
R
2
C
2
)
-

V
RO
= R C V
CO

F Encontrar las expresiones equivalentes para el circuito RL

2.2 Osciloscopio como Medidor de Fase.
A veces, es til emplear otro tipo de seal a las placas de deflexin horizontal del haz de
electrones en un osciloscopio. En lugar la seal de barrido llamada diente de sierra se
aplica, por ejemplo, un voltaje armnico del tipo:
(6a) v t V t
X X
( ) sen( ) =
0
mientras que a las placas de deflexin vertical enviamos un voltaje armnico de la misma
frecuencia pero con una fase diferente, del tipo:
(6b) v t V t
Y Y
( ) sen( ) =
0

El haz sobre la pantalla estar sujeto a estos dos voltajes, de tal manera que su trayectoria
en el plano v
x
-v
y
estar descrita por la ecuacin:

v
v
V
V
v
V
V
v
V
v
V
v
V
v
V
Y
x
X
Y
X
X
Y
Y
Y
X
X
Y
Y
X
X
= +
|
\
|
.
|
|
\
|
.
| +
|
\
|
.
|
|
\
|
.
|
|
\
|
.
| =
0
0
0
2
0
0
2
0
2
0 0
2
1
2
cos sen
cos sen

(7)
Esta ltima ecuacin corresponde a la ecuacin de una elipse centrada en el origen, con
semiejes rotados con respecto a los ejes coordenados, como se muestra en la figura 2.
Para obtener el ngulo de fase procedemos a encontrar las coordenadas para cuando la
elipse corta el eje horizontal, esto es, cuando v
Y0
= 0. La ecuacin (7) (la ltima) queda:

v v
V
b
V
X Y
X
Y
( )
sen
sen
= |
\
|
.
|
=
=
0
2
0
2
2
0
(8)
siendo b la distancia entre los dos puntos de corte de la elipse con la abscisa (v
X
(v
Y
=0)).

Figura 2: Elipse descrita por la ecuacin (7).
pero: V max v t
a
X X 0
2
= ( ( )) = (9)
siendo a la distancia entre los mximos valores de v
X
(v
Y0
=0). Combinando las ecuaciones
(8) y (9) obtenemos para el ngulo en funcin de la geometra en la figura(2), que es la
imagen que Ud. obtendr en la pantalla del osciloscopio, la expresin:
sen =
b
a
(10)
Se puede mostrar que la expresin (11) es aplicable directamente, en la forma como est
escrita, slo para el circuito RC (cuando el voltaje entre las placas del condensador se
emplea como voltaje vertical V
y
y el voltaje de la fuente se emplea como voltaje horizontal
V
x
) . Mostrar que, para el circuito RL, la fase est dada por
cos = b/a , siendo V
y
(t)= V
L
(t)

1. Osciloscopio
2. Generador de seal sinusoidal
3. Resistencia de 100 a 100.000
4. Capacitor de 0.1 a 100 nf
5. Inductor
3.2. Montaje
3.2. 1. Dependencia de los voltajes con la frecuencia:
1. Para estudiar la dependencia de la amplitud de voltaje en los elementos de
circuito con la frecuencia de la seal aplicada, usaremos el osciloscopio como
medidor de voltaje. Para esto se montan los circuitos mostrados en las figuras 3 para
un circuito RC y figura 4 para el circuito RL: los elementos R y C ( L) en serie con
la fuente de poder la cual da un voltaje alterno.
2. A la entrada vertical del osciloscopio, canal 2, se enva, segn sea el circuito RC,
la cada de potencial en el condensador (esto es v
C
(t), que es proporcional a la carga
Q en las placas del condensador), si es el circuito RL la cada de voltaje en la
inductor (esto es v
L
(t)).
3. Enve la salida de la fuente, o potencial aplicado v(t), al canal 1 del osciloscopio.
Ud. puede observar sobre la pantalla del osciloscopio las dos seales
simultneamente si coloca el interruptor de canales en la posicin ALT.

4. PRECAUCINES:
1. Asegrese de conectar correctamente el circuito. Tenga en cuenta el punto
tierra del circuito!!!!.
2. Los interruptores DC/AC/GND deben estar en la posicin AC.
3. Verifique que las escalas del voltaje en cada canal son las apropiadas.
4. Al hacer sus lecturas, recuerde siempre considerar la escala (o ganancia) en
que se encuentra cada canal.
5. Pida a su profesor los valores de R y C ( L) con los cuales va a trabajar. Los
valores en la gua son solo una indicacin general.

Figura 3: Circuito alterno RC. GDS: Generador Diente de Sierra

Figura 4. Circuito alterno RL.

3.2.2. Dependencia del ngulo de fase con los parmetros del circuito
1. Para la segunda parte de la prctica usaremos el osciloscopio en el modo X-Y.
En este modo el voltaje de deflexin horizontal es el aplicado externamente al canal
1 (en lugar del voltaje generado internamente en forma de diente de sierra). El
voltaje de deflexin vertical es el aplicado al canal 2. Para que el osciloscopio
trabaje en este modo el control TIME/DIV debe estar en posicin X-Y. El canal 1
eje X sigue conectado como en la primera parte a la salida del generador (ver figura
5). Igualmente, al canal 2 eje Y se enva v
C
(t) ( v
L
(t)).
2. Usando la ecuacin (3), seleccione unos valores de frecuencia, resistencia y
capacitancia (o inductancia) tales que tag tenga un valor cercano a . Con tales
valores la imagen en el osciloscopio debe ser similar a la elipse de la figura 2.
3. Ahora debe medir los parmetros de la elipse definidos en la figura 2, a saber las
distancias a y b. Para ello, primero centre la elipse sobre la pantalla (basta situar los
conmutadores DC/AC/GND de ambos canales en la posicin GND, reduciendo la imagen a
un punto, que se coloca en el origen de coordenadas). Pase luego el canal 1 a la posicin
AC. Ver una lnea recta horizontal de longitud 2a. Por ltimo, pase el canal 2 a la
posicin AC, pudiendo medir ahora el parmetro b.

4. PRECAUCIONES:
1. Al hacer sus medidas de a y b tenga en cuenta la escala ganancia del canal
x, en el momento en que hace la medida.
2. Tenga en cuenta que las variables representadas en ambos ejes son voltajes.

Figura 5. Circuitos para la medicin de fase

3.3. Procedimiento
3.3.1 Dependencia con la frecuencia
Con el montaje de la figura 3 (o figura 4) para diferentes frecuencias (desde 100Hz
hasta 100 kHz) en el generador de seales, mida sobre la pantalla del osciloscopio
los voltajes pico a pico en el capacitor V
Cpp
(circuito RC) en el inductor
V
Lpp
(Circuito RL) y del voltaje aplicado V
0pp
. Lleve sus datos a la Tabla 1.
3.3.2. Dependencia de la fase
Con el montaje de la figura 5 obtenga la elipse centrada en el origen como se indic
anteriormente. Dejando la frecuencia fija, vare la resistencia de modo que se
aprecie un cambio en el valor de b. Mida este valor (y el de a). Cambie de escala si
es necesario para tener mayor precisin. Lleve sus datos a la tabla 2.

5. ANALISIS
5.1 Dependencia de la amplitud de voltaje con la frecuencia:
De los datos de la tabla-1 haga un grfico de ln ((V
0
/ V
Co
)
2
1) para el circuito RC,
ln((V
o
/V
L0
)
2
1) para el circuito RL, en funcin de ln . Analice el resultado obtenido
de acuerdo con lo esperado tericamente.
5.2. Dependencia de la fase:
5.2.1 Calcule los valores experimentales para tag . Recuerde considerar la propagacin
de error en sus clculos.

5.2.2 Grafique tag vs R (circuito RC) vs 1/R (circuito RL). Recuerde que el generador
de seales posee una resistencia de salida de 600 Ohms y la inductancia L tiene una
resistencia interna R
L
. Analice sus resultados y confrntelos dentro del margen de error
con lo esperado tericamente.

6. PREGUNTAS
1. Cmo se puede medir la resistencia interna del generador?. Explique y verifique su
mtodo en el laboratorio.
2. Cuando el haz sobre la pantalla del osciloscopio dibuja la elipse, lo hace en el mismo
sentido en sentido contrario a las manecillas del reloj?. Explique.
3. Si la resistencia interna de la autoinduccin no es despreciable, cmo cambia este
valor la fase relativa entre voltaje aplicado y la corriente en el circuito?. Explique.

[1] Fsica tomo II, R. A. Serway, cap. 4
ra
[3] Fsica; M. Alonso, E. Finn; tomo 2 Editorial Addison Wesley Iberoamericana.
Young. Editorial Revert.

TABLA DE DATOS

Profesor: Asistente:
Grupo de Practica: Fecha:
Nombres:1. Cdigo Plan
2.
3.

TABLA 1 Circuito RC TABLA 2 Circuito RC
f
(Hz)
V
Cpp
(Vol)
V
opp
(Vol)
w R
()
tag
terico
a (vol) b (vol) tag
exper

R= C= f= C= R
G
=

TABLA 1 Circuito RL TABLA 2 Circuito RL
f
(Hz)
V
Lpp
(Vol)
V
opp
(Vol)
w R
()
tag
terico
a (vol) b (vol) tag
exper

R= L= f= L = R
G
=

9. DEFLEXIN MAGNTICA DE ELECTRONES


1. Describa la trayectoria de un electrn que se mueve horizontalmente hacia la derecha
con velocidad v y entra a una regin de campo magntico uniforme B, cuyas lneas de
campo salen del plano de la hoja. Calcule el radio de la trayectoria. Si la velocidad es
de 100 m/s y el campo es de 0.1 T.

6. Si en la trayectoria del electrn bajo la accin de campo este encuentra un obstculo (la
pantalla de un tubo de rayos catdicos, por ejemplo), el cual est en un plano
perpendicular a la direccin de velocidad del electrn cuando incide a la regin de
campo B, calcule la desviacin d sobre donde el haz choca con el obstculo, con
respecto al punto de no-desviacin (campo B=0).

9. DEFLEXIN MAGNTICA DE ELECTRONES

1. OBJETIVOS
Estudiar el movimiento de electrones bajo la accin de campos magnticos uniformes.
Crear campos magnticos por corrientes elctricas en bobinas.

2. MODELO TERICO
La fuerza magntica F
m
que siente una carga q que se mueve con una velocidad v en un
campo magntico uniforme B
B
es :

F
m
= q v X B

La magnitud de F
m
es F
m
= qvB y su direccin es perpendicular al plano formado por los
vectores v y B, segn la regla de la mano derecha.
La trayectoria que la carga describe es una circunferencia. Igualando F
m
y la fuerza
centrpeta F
c
se tiene :
qvB F
R
mv
a m F
m c e c
= = = =
2
(1)
donde R es el radio de la trayectoria y v la velocidad de la carga elctrica con la que entra a
la regin de campo B. Como el suceso ocurre en el interior de un TRC, las cargas son
electrones, la velocidad v es grande y el radio R queda restringido a una desviacin
(deflexin) D que sufre el haz de electrones desde el centro de la pantalla (ver figura 1).
All de acuerdo con la geometra del sistema se tiene:

2 2
L R cos R =
y la desviacin
|
|
.
|
\
|
= = =
2
2
2 2
1 1
R
L
R L R R cos R R D
Despejando R en la ecuacin (1) y reemplazndolo en la expresin para D se obtiene:

(
(
=
2 2
2 2 2
1 1
v m
B e L
eB
mv
D
Como B es pequeo y v es grande, podemos emplear la aproximacin
...
x
x +
2
1 1
2
2
si x <<1.
Tenemos:
(
(
(
(
|
.
|
\
|

2
2
1
1 1
mv
LeB
qB
mv
D

mv
eB L
D
2
2
= (2)
indicando que la desviacin D es directamente proporcional al campo magntico B.
El campo magntico se obtiene de la relacin:

s
o
I
L
N
B
=
para una bobina circular de N espiras y longitud L por la cual circula una corriente Is.
Como la bobina satisface la ley de Ohm, tenemos que:
s
s
R
V
Is = donde R
s
es la resistencia
de las bobinas y es del orden de 62.5 . La expresin para la intensidad de campo
magntico B queda:

s
s
o
V
LR
N
B
= (3)
De otro lado, la velocidad del electrn se puede calcular conociendo el voltaje acelerador
V
a
a que est siendo sometido el electrn, por el principio de conservacin de la energa:

a
eV mv =
2
2
1

m
eV
v
a
2
= (4)
donde V
a
es el voltaje acelerador, el cual es la magnitud fsica medible.
Reemplazando (3) y (4) en la ecuacin (2) tenemos:

Va
Vs
K D = (5)
lo que significa que:
D Vs (V
a
= cte)

D
a
V
1
(V
s
= cte)

Figura. 1 Diagrama de la deflexin de un haz de electrones que incide con
velocidad v
x
a una regin donde existe un campo magntico uniforme entrando al
plano de la hoja.

a. Principio de funcionamiento de un tubo de rayos catdicos
Un tubo de rayos catdicos (TRC) conocido como Tubo de Braun (Phywe), (fig. 2)
esencialmente consta de tres partes o etapas:
1. El Can de Electrones: ctodo, nodo enfocador y nodo acelerador. Esta etapa
consta de un filamento que al calentarse emite electrones por un proceso fsico
conocido como termoemisin. Los electrones emitidos son acelerados en la direccin
del eje principal del TRC (que llamaremos eje x), por nodos con simetra cilndrica
que estn a un potencial positivo con respecto al filamento, ctodo. Cuando los
electrones pasan a travs de los agujeros se coliman formando un haz, mientras sufren
una o dos aceleraciones sucesivas. Al salir del nodo acelerador, cada electrn del haz
lleva una velocidad v
x
que conserva (si despreciamos choques inelsticos con las
molculas del gas residual) hasta llegar a la pantalla.

Fig. 2. Representacin esquemtica de un Tubo de rayos catdicos.
2. La Etapa de Deflexin Magntica consiste de un par de bobinas por donde se hace
circular una corriente que crea un campo magntico horizontal. El haz de electrones
incide siempre perpendicularmente al campo elctrico entre placas, de tal manera que
acta sobre el haz una fuerza transversal a la direccin de su movimiento desvindolos
verticalmente de su trayectoria. La desviacin del haz es vertical si las placas estn
colocadas horizontalmente. Como se puede ver en el Modelo Terico la deflexin
puede controlarse a voluntad variando la corriente en las bobinas, o el voltaje V
s
entre
ellas y depende de la velocidad con que el electrn entra a la regin de campo
magntico, controlada por el voltaje acelerador V
a
.
3. El indicador de deflexin del haz es una pantalla circular recubierta por un material
fosforescente que produce luminiscencia cuando los electrones rpidos chocan contra
ella. Sobre la pantalla se mide la deflexin D del haz desde su posicin de no
desviacin. Todo el conjunto compuesto por can de electrones, placas deflectoras, y
pantalla se encierra en una ampolla de vidrio al vaco (o con gas noble llamado gas
residual, a muy baja presin).

3.1 Materiales Y Equipo
1. Tubo de rayos catdicos TRC
2. Fuente de poder para el TRC
3. Bobinas par al creacin del campo magntico
4. Fuente de poder para las bobinas.
5. Cables de Conexin
6. Voltmetro DC.
7. Regla en mm.

3.2 Magnitudes Fsicas A Medir
Las variables a considerar son: Voltaje acelerador V
a
, Voltaje deflector (en los
solenoides) V
s
, desviacin (o deflexin) D medida desde el centro de la pantalla ( la
posicin correspondiente cuando V
s
=0). Tambin es necesario medir algunas constantes del
Tubo de Braun tales como: la longitud de las placas s, distancia o separacin entre placas d,
y distancia L entre las placas y la pantalla del TRC.
Los datos tcnicos de operacin del Tubo de Braun y algunas de sus caractersticas
principales son:
Filamento : V
fil
= 6.3 V
AC
, I 0.5 A s=2.0 cm
Voltaje wehnelt 0 + 50 V DC d=1.1 cm
Voltaje nodo acelerador: 0 + 300 V DC L=12.3 cm
Voltaje placas deflectoras V
D
- 80 0 +80 V
Con un voltaje fijo +300V

3.3 Montaje
Este laboratorio es en propsito semejante al laboratorio Deflexin Elctrica de
Electrones. El montaje y la alimentacin del TRC es similar, excepto que las placas
deflectoras no se usan ( Para que el E = 0, las placas deflectoras deben conectarse entre s)
y en cambio se colocan a ambos lados del tubo las Bobinas para deflexin magntica (3400
espiras) y su fuente de alimentacin para las bobinas deflectoras como se esquematiza en la
figura 3c En la figura 3a y 3b se muestra un esquema del pnel de conexiones del Tubo de
Rayos Catdicos y de sus dos fuentes de poder. Una de ellas es para producir y acelerar el
haz de electrones y la otra para desviarlo, indicando con letras los bornes que se deben
conectar para obtener un haz enfocado sobre la pantalla. El esquema del circuito de
conexin para el TRC se muestra en la figura 4.

a
b
(c)

Fig. 3. Esquemas de los paneles de conexin para el Tubo de Rayos Catdicos. a)
Conectores en la parte posterior del tubo de Braun. b) Panel de la fuente de
alimentacin del TRC. c) Esquema de configuracin para las bobinas
deflectoras.

a. Precauciones

1. El eje de las bobinas deflectoras debe estar entre 4 y 6 cm. atrs del plano de la
pantalla, con el objetivo de que el campo magntico curve el haz de electrones justo antes
de incidir contra ella. En estas condiciones el campo es aproximadamente constante y se
satisfacen las ecuaciones (1) y (2). Como la deflexin elctrica no ser utilizada, las placas
deflectoras del TRC deben conectarse entre s (campo E = 0)
1. La operacin de un TRC es relativamente simple, pero Ud. debe asegurarse de que
todas las conexiones son correctas y que conoce el rango de operacin del TRC.
2. Debe asegurar que la orientacin del TRC es tal que el haz sufre la mnima desviacin
posible debido a la accin del campo magntico terrestre sobre el haz de electrones.
3. La medicin de la desviacin D sobre la pantalla debe hacerse cuidando de corregir el
error de paralaje que podra presentarse al no mirar perpendicularmente el punto
deflectado y la referencia (posicin inicial


Figura. 4. Circuito de conexin para un tubo de Braun


1. Una vez que la fuente de alimentacin del Tubo se ha conectado, debe escogerse un
voltaje acelerador V
a
(0 a 300 V) y enfocar el haz de electrones sobre la pantalla. V
D
=
0 (medido en los conectores de las placas deflectoras)y el haz debe estar en el centro.
2. Si el haz se encuentra desviado del centro de la pantalla oriente el tubo hasta que sta
desviacin sea mnima (debida a la accin del campo magntico terrestre).
3. Dejando V
a
= cte. aumente el voltaje deflector V
s
y mida la deflexin D; escoja su la
escala adecuada y tomo por lo menos 4 datos diferentes. Lleve sus datos a la tabla de
datos.
4. Regrese el potencial deflector a cero e invierta la direccin de circulacin de la
corriente para desviar el haz en sentido contrario. Aumente de nuevo el potencial
deflector V
s
y mida la desviacin correspondiente. Lleve sus datos a la tabla de datos.
Recuerde que la desviacin es opuesta al paso anterior y al invertir la polaridad Ud.
est aplicando un potencial de signo opuesto al del paso 4.3.
5. Cambie el voltaje acelerador a un valor V
a
diferente por lo menos en 100 voltios al
paso al valor anterior. Enfoque el haz y oriente si es necesario el TRC para mnima
desviacin del haz del centro de la pantalla para voltaje deflector cero.
6. Repita los pasos 4.3 y 4.4
7. Repita los pasos 5 a7 para un voltaje V
a
diferente en 100 V de los dos anteriores

5. ANLISIS

1. Grafique D como funcin de V
s
para los dos voltajes aceleradores V
a
y V
a
y V
a
;
calcule la pendiente de cada curva. Las dos curvas en una misma grfica para poder
comparar pticamente las pendientes
2. Grafique (V
a
)
1/2
D como funcin V
s
; calcule la pendiente de la recta que mejor ajusta a
los datos experimentales.

ra

TABLAS DE DATOS

Grupo de Practica: ________ Fecha:_______________
Profesor: ___________________ Asistente:______________________
Nombres: Cdigo Plan
1. _______________________________ _______________ _____________
2. _______________________________ _______________ _____________
3. _______________________________ _______________ _____________

L = ______________

Tabla 1:

V
a
V
a
V
a

D V
s
DV
a
D V
s
DV
a
D V
s
DV
a

Pendiente m= m= Pendiente m= m= Pendiente m= m=

10. BRUJULA DE TANGENTES

TAREA DE PREPARACIN

1. Encuentre la expresin para el campo magntico creado por una bobina circular de radio
a y N vueltas por donde circula una corriente constante I, en cualquier punto sobre el eje
de la bobina a una distancia y de su centro.

2. Calcule el valor de la intensidad del campo magntico (en Teslas y en Gauss) en el
centro de la bobina (y=0) si su radio a es de 5 cm, N=10 vueltas y la corriente I que
circula es de 2 amperios. (1 T=10
4
Gauss)

3. Indague sobre las lneas del campo magntico terrestre en la ciudad de Cali: Magnitud y
direccin.

4. Si usted hace una medida experimental de un ngulo con una incertidumbre , y
necesita calcular la funcin Tg, cual es la incertidumbre en el clculo de Tg?.
(Repase la teora de error). Calcule Tg y su incertidumbre (Tg) si la inccrtidumbre
en la medida del ngulo es de 0.5 y los ngulos medidos son 5, 10, 20, 40,
60. Repita los clculos para la tangente y su incertidumbre si =2.

10. BRUJULA DE TANGENTES

1. OBJETIVOS

Estudiar el efecto que los campos magnticos creados por corrientes elctricas ejercen
sobre una brjula.
Hacer una determinacin de la componente horizontal del campo magntico terrestre.

2. MODELO TERICO
2.1. Determinacin del campo magntico terrestre
r
La magnitud del campo magntico creado en el centro de una bobina de radio a
y N espiras por donde circula una corriente I est dado por la expresin:
B
b
( ) B y
NI
a
b
o
= = 0
2
(1)
siendo
o
la permeabilidad magntica del vaco, cuyo valor en unidades fundamentales es
4 x 10
-7
N/A
2
. La direccin del campo magntico va a lo largo del eje de la bobina para
cualquier punto sobre el eje, en un sentido que sigue la regla de la mano derecha.

Existe un campo magntico terrestre B
T
cuyas lneas de campo corresponden a las
de un gigantesco imn con sus polos Norte y Sur cercanos a los polos geogrficos Sur y
Norte, respectivamente. Una lnea de campo magntico de la tierra, en cualquier punto
sobre su superficie, se descompone en una componente vertical B
T
perpendicular a la
superficie terrestre, y una componente horizontal B
T//
paralela a la superficie. Una aguja
magnetizada que se soporta en un pivote vertical (brjula) se orientar indicando la
direccin Norte-Sur, siguiendo la componente horizontal del campo magntico terrestre
.

E S T E
N O R T E
B T H

B b
B R

E j e d e l a b o b i n a

Figura 1. Diagrama vectorial de los campos que interactan con la aguja magntica
En la figura (1) esquematizamos la suma vectorial de dos campos mutuamente
perpendiculares, ambos sobre el plano horizontal: el magntico terrestre B
T//
y el campo B
r

b
creado por una bobina situada en el plano perpendicular a la superficie del papel. El eje de
la bobina se ha orientado en la direccin perpendicular a la componente horizontal del
campo magntico terrestre B
T//.
. En otras palabras, el plano de la bobina est situado en la
direccin NORTE-SUR. El campo magntico resultante, justo en el centro de la bobina,
est dado por:
(2)
// T b R
B B B
r r r
+ =
El ngulo que forma el campo neto con la direccin N-S, o lo que es igual el ngulo que
forma la brjula con tal direccin, satisface la siguiente relacin:

// //
2
T
o
T
b
aB
NI
B
B
tg
= = (3)

En efecto, la brjula se orienta siguiendo la direccin del campo magntico resultante. En
consecuencia, el ngulo depende del nmero de espiras N, radio a y la corriente I que
circula por la bobina, tal como se indica en la ecuacin (3).

Brjula de Tangentes
Fuente autoprotegida PHYWE 13505.93
Restato 0 80
Ampermetro 05A
Cables de conexin
3.2.1 Los componentes de la brjula de tangentes son:
i) una aguja imantada montada en un pivote vertical. Por tanto la aguja tiene libertad para
girar en el plano horizontal, a modo de brjula. Dos punteros de aluminio (no magntico),
perpendiculares a la direccin de la aguja magntica, permiten leer su orientacin angular
sobre un cuadrante graduado.
ii) una bobina que tiene un nmero variable de espiras (5, 10 y 15 vueltas); el plano de las
espiras es vertical y la aguja imantada se sita en el centro geomtrico de la bobina.
3.2.2 Las variables cuya dependencia funcional debe determinarse experimentalmente son:
i) corriente que pasa por la bobina, I;
ii) orientacin angular de equilibrio para la aguja imantada, .
Segn nuestro modelo terico, ec. (3), entre tg e I existe una relacin lineal, cuyo
coeficiente de proporcionalidad depende de la magnitud a medir en ltima instancia, B
TH.
.
3.2.3 La figura 2 representa el circuito que alimenta la bobina. Esta se debe conectar en
serie con la fuente, el ampermetro y el restato de proteccin.

Figura 2. (a) Diagrama ilustrativo que muestra cmo se conectan los diversos elementos
del circuito, (b) esquema respectivo.

3.3 Precauciones
3.3.1. La brjula debe estar bien equilibrada sobre la mesa. Es importante evitar las
vibraciones de la mesa y no mover el dispositivo despus de haberlo orientado de manera
que el campo B
b
sea perpendicular al campo B
TH
. Tambin debe tener cuidado en no girar
el cuadrante de medicin angular despus de haberlo puesto en cero (con I cero).
Compruebe con frecuencia la orientacin de la brjula y del cuadrante.
3.3.2. La corriente mxima en la fuente debe ajustarse, segn el nmero de vueltas con que
est trabajando, segn el siguiente cuadro:
Nmero de vueltas Corriente mxima (Amperios)
5 1,0
10 0,7
15 0,5
3.3.3 Al medir tenga en cuenta las dos lecturas.
3.3.4 Debido a que la incertidumbre de tg aumenta con , tendiendo a infinito a medida
que tiende a /2, el ngulo debe limitarse a valores hasta unos /4 rad.

Encuentren, usando la teora de propagacin de errores, la relacin entre las
incertidumbre absoluta e incertidumbre relativa de tg con (en unidades de .).
Muestren que el mnimo de la incertidumbre relativa se logra para = /4.

4 Procedimiento experimental
4.1 Monten el circuito indicado en la figura 2, con la fuente apagada. El restato debe
estar en su posicin de resistencia mxima. Seleccionen los bornes para tener N = 15
vueltas.
4.2 Orienten la brjula de tal modo que el plano de las espiras sea lo ms paralelo posible a
la brjula. Asegrense que el cuadrante de medicin marca un ngulo de cero (entre la
aguja imantada y la direccin norte-sur) cuando la corriente en las espiras es cero.
4.3 Prendan la fuente, fijen la corriente mxima al valor indicado en la tabla, y luego el
voltaje de salida al mximo. Ajusten lentamente el restato para que la deflexin de la
aguja alcance un valor cercano a 45. Anoten la deflexin y el correspondiente valor de la
corriente.
4.4 Disminuyan gradualmente el voltaje de salida, registrando cada vez en la tabla de datos
la intensidad de corriente y el ngulo de deflexin, con sus respectivas incertidumbres
3
.
No es necesario que los valores de corriente o de deflexin estn igualmente espaciados.
En qu rango de valores de conviene tomar ms datos, para valores pequeos,
medianos, o valores grandes?
4.5 Cambie el nmero de espiras y repita los pasos 4.2 a 4.4.
4.6 Desmonte la brjula de su soporte y mida el dimetro de las espiras
5. Anlisis
5.1 Grafiquen tg en funcin de I, para cada N. Las tres curvas deben estar en el mismo
grfico. Recuerden trazar las barras de error (NO OLVIDAR CONVERTIR A RADIANES
LA INCERTIDUMBRE EN EL ANGULO). Analicen sus resultados tomando como
referencia el modelo terico.
5.2 Grafiquen tg en funcin de la nueva variable NI. Ahora se trata de una sola grfica,
que reune todos los datos obtenidos. Analicen sus resultados tomando como referencia el
modelo terico.
5.3 Calculen un valor para B
TH
con su incertidumbre experimental a partir de sus datos.
5.4 Comparen su resultado experimental con el valor de referencia (obtenido con
anterioridad utilizando este equipo y realizando el anlisis de incertidumbre), de 25 1 T
5.4 Discutan la importancia relativa de las siguientes fuentes de error (si es posible
aportando datos o clculos aproximados):
i) Fluctuacin en el voltaje de alimentacin de la bobina.
ii) Incertidumbre experimental en las mediciones.
iii) El modelo terico empleado en la experiencia no es lo suficientemente detallado.

3
La incertidumbre en el ngulo no necesariamente es igual a la mitad de la mnima divisin de la escala (1,
en este caso). Teniendo en cuenta el tamao relativo de la aguja indicadora sobre el de las marcas de escala,
y la estabilidad de la posicin de equilibrio de la aguja, Ustedes pueden rebajar la incertidumbre a valores
alrededor de 0,25. Para ello se debe hacer la medicin muy cuidadosamente, evitando al mximo el error de
paralaje, y tomando la corriente como variable dependiente (es decir, controlando a voluntad el ngulo en
posiciones convenientes y midiendo el correspondiente valor para la corriente).
iv) Campos magnticos debidos a la red elctrica y al circuito (diferentes al de la
bobina).
v) Las vibraciones mecnicas del sistema.
vi) El equipo no es lo suficientemente confiable, por lo cual las mediciones no son
repetibles.
vii) La imposibilidad de lograr un alineamiento perfecto de las espiras con la direccin N-
S.
viii) Otras (especificar)
BIBLIOGRAFA
[1] Fsica Tomo II, R. A. Serway, 4
ra
[3] Fsica. Vol 2; Fisbane, Gasiorowicz, Thornton; Prentice- Hall Hispanoamericana.


TABLA DE DATOS.
Nombre Estudiantes : Cdigo Plan

N
1
= N
2
= N
3
=

I
I
N
1
I

tg
(tg)
I
I
N
2
I

tg
(tg)
I
I
N
3
I
(NI)

tg
(tg)

a =
0
/2a= m = m=
B
T//
= B
T//
=

11. BALANZA DE CORRIENTE: FUERZA
MAGNTICA SOBRE UN CONDUCTOR CON
CORRIENTE

TAREA DE PREPARACIN

1. Dibuje las lneas de campo para un solenoide por donde circula una corriente I.

2. Encuentre y explique la expresin dada en la ecuacin (1) de la gua.

3. Calcule la intensidad del campo magntico creado por un solenoide de 500 vueltas y
longitud 0.25m por donde circula una corriente I de 3 amperios. Calcule su valor en
Gauss; 1 Tesla = 10
4
Gauss. Tesla es la unidad de campo magntico en el sistema
internacional.

4. Si el campo calculado en el punto 3 acta sobre un alambre de longitud L = 0.03 m, por
donde circula una corriente i = 3 amperios, calcule la fuerza magntica sobre el
alambre, en Newtons. Qu masa (en gramos) corresponde a este peso en Newtons?

11. BALANZA DE CORRIENTE: FUERZA
MAGNTICA SOBRE UN CONDUCTOR CON
CORRIENTE

1. OBJETIVO
Estudiar la accin de un campo magntico sobre un alambre conductor de longitud
v
B
s
L por donde circula una corriente i.
Medir la permeabilidad del vaco
0

2. MODELO TERICO
Cuando se pasa una corriente I por un solenoide (bobina de N vueltas y longitud L
s
en
donde se cumple que el dimetro de la bobina es mucho menor que la longitud L
s
), en su
interior se produce un campo magntico uniforme
v
de magnitud B
s
(1)
r
B n
s
=
0
I
r
B
s
en direccin paralela al eje del solenoide .
0
es la permeabilidad magntica en el vaco y n
nmero de espiras por unidad de longitud (esto es n=N/L
s
) Si un hilo conductor de longitud
L con corriente i es colocado en la regin donde existe este campo magntico uniforme
v
,
actuar sobre el hilo conductor una fuerza magntica F dada por:
B
s
r
M
(2)
r r
F iL
M
=
en donde la direccin del vector indica la direccin de circulacin de la corriente i. Si la
corriente i circula en direccin perpendicular al campo magntico (
r r
), la magnitud de
la fuerza magntica est dada por:
r
L
s
B L
LiI
L
N
iLB F
s
s M 0
= =
r r
(3)
en direccin perpendicular al plano formado por , de acuerdo con la conocida regla
de la mano derecha. Si esta fuerza magntica est actuando sobre un extremo de un
balancn, podemos equilibrar el balancn aplicando una fuerza gravitacional (un peso) en el
otro extremo del balancn. Si los dos brazos donde actan estas dos fuerzas son idnticos se
cumple:
L y B
F F
M g
=

Solenoide de 500 espiras con soportes para balancn.
Balancn (espira) de corriente.
Fuente de poder de 6V
DC
(hasta 10 A) tipo LINCO.
2 Restatos 05.
2 Ampermetros 0 5A
DC.

Pesas muy pequeas (trozos de alambre, hilo, o cuadritos de papel, todos del mismo
tamao).
Balanza de precisin
Pinzas finas.
Soporte para verificacin de equilibrio.
Conectores.

3.2.1. La figura 1 representa esquemticamente el sistema a estudiar. Consta de:
3.2.1.1.Un solenoide de N espiras que produce el campo magntico horizontal al cerrar
el circuito de la figura 2. Llamaremos I
s
B
s
la corriente que alimenta el solenoide.
3.2.1.2.Un balancn: placa o lmina rectangular aislante no magntica. Puede sostenerse en
su centro mediante dos ganchos laterales. Estos constituyen un pivote que permite a
la placa balancearse sobre dos laminillas pegadas al solenoide. El balancn tiene
impreso un canal conductor por uno de sus bordes, que conduce una corriente i
b
al
cerrar el circuito de la figura 3.
3.2.2. La fuerza que experimenta este canal conductor al circular la corriente i
b
en
presencia del campo magntico uniforme es lo que ser medido en esta prctica.
Para este efecto, esta fuerza magntica ser compensada con una fuerza
gravitacional F
s
B
g
(peso) en el extremo del balancn que queda fuera de la regin del
campo, ver Figura 1.
3.3. Precauciones
3.3.1 El mximo valor de corriente que pueden circular tanto por el solenoide como por el
balancn es de 4 A.
3.3.2 Verifique que su solenoide es de 500 vueltas. Si no es as asegrese de saber cunto
es el nmero de vueltas para el solenoide que est utilizando
3.3.4. Asegrese que las pesas que producen F
g
estn colocadas de acuerdo con la regla de
la balanza, en el borde exterior del balancn.
3.3.5. Cuide de no doblar, ni golpear, los ganchos soporte del balancn.
3.3.6. Una vez que ubique la posicin de equilibrio del balancn, mrquela. Esta posicin
no debe cambiar. Si la plaqueta se desliza o se cae, debe empezar de nuevo la
toma de datos.
3.3.7. Como Ud. tiene que agregar o quitar pesos del balancn, haga varios ensayos hasta
que encuentre un mtodo ptimo para hacerlo sin interferir con cables ni los
soportes

3.4 Procedimiento Experimental
3.4.1. Corte los papelitos (o alambritos) de igual tamao y pese un nmero grande de ellos
(20 por ejemplo). Calcule el peso de un papelito (en Newton). Lleve su valor a la tabla de
datos 1.
3.4.2 Monte los circuitos mostrados en la figura 2 y 3. Los restatos deben estar
colocados en el mximo valor de tal manera que cuando cierra el interruptor la
corriente sea la ms baja posible.
3.4.3 Cierre el interruptor S1. Mida la corriente I
s
. Cierre el interruptor S2 y mida la
corriente i
b
. Verifique que la direccin de circulacin de las corrientes I
s
e i
b
es tal
que la fuerza magntica experimentada por el hilo conductor est dirigida hacia
abajo. De esta manera Ud. podr equilibrar la fuerza magntica con un peso al otro
lado del balancn

Figura 1: Diagrama experimental para la balanza de corriente.

Figura 2. Conexin del Solenoide.


Figura 3. Conexin del Conductor del Balancn.

3.4.4. Para un valor fijo de I
s
vare la corriente i
b
(desplazando el restato); equilibre la
balanza para cada valor de i
b
. Lleve sus datos a la tabla de datos. Cuando ha llegado
a los valores mximos permitidos, regrese el restato a su valor inicial y abra el
interruptor S
2
.
3.4.5. Repita el proceso anterior para otros dos valores diferentes de I
s
. Regrese el restato
a la posicin inicial antes abrir el interruptor S
2
.
3.4.6. Para una i
b
fija, vare I
s
y equilibre la balanza para cada valor de I
s
. Anote todos sus
valores en la tabla de datos.

4. ANLISIS
4.1. De los datos experimentales en cada tabla grafique # de papelitos en funcin de i
b
(
I
s
). Note que el eje ordenado es proporcional al peso en Newtons si usted multiplica su
escala por el factor peso de un papelito.
4.2. Calcule la pendiente (y la incertidumbre en la pendiente) para cada grfica, en
unidades N/A.
4.3. Ajuste a una sola recta sus datos de fuerza magntica versus el producto de (i
b
I
s
).
Calcule el valor experimental de
0
con su incertidumbre a partir de la pendiente,
teniendo en cuenta la ecuacin (3).
4.4. Compare el valor terico con el experimental y encuentre si la diferencia est dentro
del margen de error de su medida. Analice los resultados teniendo en cuenta al menos
los siguientes aspectos:
* En qu aspectos el modelo terico empleado podra refinarse?. Por ejemplo, las
aproximaciones realizadas al obtener la expresin para B
solenoide
estn justificadas?.
* Qu influencia tiene el rozamiento en los puntos de apoyo del pivote?;
* Tienen sus pesas igual masa?.
4.5 En su informe esquematice el montaje que Ud. tiene sobre su mesa de laboratorio,
indicando las direcciones de circulacin de las corrientes I
s
e i
b
de B
s
y F
m
.

ra
[3] Fsica; M. Alonso, E. Finn; tomo 2 Editorial Addison Wesley Iberoamericana.
Young. Editorial Revert.


TABLA DE DATOS

Nombres: Cdigo Plan

Is
1
= Is
2
= Is
3
= i
BALANCN

B
1
= B
2
= B
3
=

i
b
#pape
litos
F
g
i
b
#pape
litos
F
g
i
b
#pape
litos
F
g
I
s
#pape
litos
F
g

L =
N = m
papelito
=
L
s
=

12. SONDA HALL
MEDIDA DE CAMPO MAGNETICO

TAREA DE PREPARACIN

1 Calcule el valor del campo magntico (en microteslas) de una bobina de radio a=0.1 m
que tiene 50 espiras por la que se hace pasar una corriente de 4 amperios.

2 Dos bobinas como la del problema 1, cuyos planos estn separados entre s una
distancia d igual a su radio a, crean un campo uniforme cerca del punto equidistante
entre las dos, y cuya magnitud est dada por la ecuacin (2). Hacer una grfica de B en
funcin de la distancia x a lo largo del eje comn, entre los lmites x=-0.1m y x=+0.1
m tomando como x=0 el punto equidistante entre los planos de las bobinas.

3 Calcule el coeficiente Hall para el cobre (densidad de portadores de carga n= 8.4*10
22

electrones/cm
3
). Una capa delgada de cobre, de espesor de 50 nm, se coloca en un
campo magntico uniforme de intensidad 1 Tesla, calcule el valor del voltaje Hall si la
corriente I que se hace circular por la capa es de 1 mA.


12. SONDA HALL
MEDIDA DE CAMPO MAGNTICO.

1 OBJETIVO
Medir campos magnticos utilizando las sondas Hall axial y tangencial.
Encontrar la configuracin del campo magntico producido por un par de bobinas en la
configuracin Helmholtz

2 MODELO TEORICO

2.1 Bobinas de Helmholtz

La magnitud del campo magntico creado en el centro de una bobina, de radio a y N
espiras, por donde circula una corriente I, est dada por la expresin:
a
NI
B
2
0
=
(1)
siendo
0
la permeabilidad magntica del vaco, igual a 4x10
-7
N/A
2
. La direccin del
campo magntico va a lo largo del eje de la bobina para cualquier punto sobre el eje. Si dos
bobinas de igual radio y nmero de espiras, paralelas tienen sus centros sobre el mismo eje
a una distancia igual al radio de las bobinas el campo magntico es aproximadamente
uniforme en la regin entre las bobinas. Esta estructura se denomina bobinas de
Helmholtz. Se puede demostrar que la magnitud del campo magntico en la regin central
de las bobinas de Helmholtz est dada en esta situacin por:
a
NI
B
5 5
8
0
=
(2)
Demuestre la expresin anterior, sabiendo que la magnitud del campo magntico
creado en el punto situado a la distancia y del centro de la bobina est dada por la
expresin:

2
3
) ( 2
2 2
2
0
a y
I Na
B
+
=
(3)

2.2 Efecto Hall

Una sonda Hall es un dispositivo que consta de una lmina de material conductor
semiconductor, en forma de pelcula delgada, por la que circula una corriente I.
Consideremos una lmina, de ancho d y espesor w, colocada en el plano yz (ver figura 1).
Si la corriente circula en la direccin z, los portadores de carga del material conductor,
normalmente electrones, se mueven en la direccin (-z), con una velocidad de arrastre que
llamaremos v
d
.

Se aplica ahora un campo magntico uniforme B dirigido a lo largo del eje (-x), que
ejercer una fuerza sobre los portadores de carga. Esta fuerza, como se aprecia en la figura
1, tiene la direccin (-y), segn se obtiene aplicando la ecuacin de Lorenz .
En consecuencia, las cargas negativas se acumulan en el borde izquierdo dejando un exceso
de carga positiva en el borde derecho. Esta acumulacin de carga en los bordes aumenta
hasta que la fuerza sobre los portadores debida al campo electrosttico creado por la misma
acumulacin de carga equilibre la fuerza debida al campo magntico. Cuando esta
condicin de equilibrio se alcanza, los electrones ya no se desvan.

= B x v q F

As pues, entre los bordes de la lmina aparece una diferencia de potencial conocida
como Voltaje Hall V
H
. Un voltmetro de alta sensibilidad puede utilizarse para medirlo.. Si
los portadores de carga son positivos, y en consecuencia, se mueven en la direccin +Z,
experimentan una fuerza magntica en la direccin +Y. Esto produce una acumulacin de
carga positiva en el borde izquierdo, dejando un exceso de carga negativa en el borde
derecho. En consecuencia, el signo del voltaje Hall generado en este caso es opuesto al
signo del voltaje resultado de la desviacin de electrones. El signo de los portadores de
carga puede por tanto determinarse a partir de la medicin de la polaridad del voltaje Hall.

Figura 1. Efecto Hall.

Para hallar la relacin entre el voltaje Hall V
H
y el campo magntico B, escribamos la
condicin de equilibrio entre las fuerzas magntica y electrosttica:
H d
qE B qv =
(4)
donde E
H
es el campo que se crea debido a la separacin de carga (campo Hall).
H d
E B v =
(5)
La diferencia de potencial que aparece entre los bordes de la lmina en el equilibrio es:
Bd v d E V
d H H
= =
(6)
La velocidad de arrastre puede expresarse en funcin del rea transversal A y la densidad
de portadores de carga (nmero de portadores de carga por unidad de volumen) n:
nqA
I
v
d
=
El nmero de portadores de carga por unidad de volumen, n, puede obtenerse midiendo la
corriente en la muestra; a su vez A=wd. Por tanto
V
d
neA
IB
new
IB
R
w
IB
H
H
= = =
1

(7)
La cantidad 1/ne, se conoce como coeficiente Hall del material, R
H
. Esta ecuacin muestra
que un conductor en forma de lmina calibrado de manera apropiada, esto es cuyos espesor
y constante Hall son conocidos, y por el cual circula una corriente conocida, puede
emplearse para medir la intensidad de un campo magntico desconocido. As hay una
relacin directa entre un voltaje Hall V
H
y el campo B.


3.1 Materiales y Equipo:
1. Bobinas de Helmholtz.
2. Sondas Hall (axial y tangencial).
3. Teslmetro.
4. Ampermetro.
5. Fuente de corriente autoprotegida 13501.93.
6. Cables de conexin.
7. Soportes y regla.


El teslmetro es un instrumento diseado para medir campos magnticos utilizando el
efecto Hall. Proporciona la corriente I (ver 2.2) a la sonda Hall conectada a su entrada; a
la vez mide el voltaje Hall V
H
generado entre sus bordes cuando la sonda se coloca en el
campo magntico a medir, y convierte este voltaje en el correspondiente valor del campo,
de acuerdo a la ecuacin (7). Antes de tomar datos el instrumento debe calibrarse para la
posicin de referencia con respecto a la cual se quiere medir el campo, en nuestro el centro
de las bobinas de Helmoltz. Esta calibracin consiste simplemente en poner a cero la
lectura del teslmetro para un valor de corriente en las bobinas de cero. Para ello cuenta
con dos controles de calibracin, uno grueso y el otro fino. Con el primero se lleva la
lectura lo ms cerca posible de cero, y con el segundo se ajustan las ltimas cifras
significativas.

El teslmetro trabaja con dos sondas, una axial y la otra tangencial. La primera tiene un eje
que debe situarse paralelamente al campo que se quiere medir, mientras la segunda debe
situarse perpendicularmente al campo. Por tanto la primera nos permitir medir el campo
en diferentes posiciones situadas sobre el eje de las bobinas, mientras la segunda est
diseada para medir el campo en posiciones a lo largo del plano bisector de las bobinas (ver
figura 2).

3.3 Montaje
Conecte en serie la fuente, el ampermetro y las bobinas. Cada sonda se ubica en el centro
de las mismas, se fija al soporte, se conecta al teslmetro y se pone ste a cero. Se mide
luego el campo para el centro en funcin de la corriente en las bobinas. Por ltimo se
explora el valor del campo para un valor fijo de la corriente y distintas posiciones a lo largo
del eje de las bobinas y en el plano bisector, como se ilustra en la figura 2.

Figura 2. Montaje experimental para las sondas.

3.3 Precauciones:

La corriente suministrada al circuito debe ser inferior a 4A, ya que una corriente mayor
podra daar las bobinas.

Verifique que la sonda quede bien ajustada a los soportes, para que al desplazarla a travs
de las bobinas no haya variacin alguna en la direccin vertical.

Las sondas Hall son un dispositivo muy delicado, por lo que se debe extremar el cuidado al
manipularlas. En especial, la sonda tangencial tiene una cubierta de proteccin que debe
retirar para garantizar la orientacin correcta del plano de la sonda (que debe ser
perpendicular a la direccin del campo); una vez hecho esto coloque nuevamente la
cubierta.

4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

1. Despus de ubicar cuidadosamente la sonda Hall axial en el centro de las bobinas,
ponga a cero el valor del campo ledo. Aumente en forma gradual la corriente que
circula por ellas. Para cada valor de corriente, ledo en el ampermetro, tome el valor
del campo magntico correspondiente. Lleve sus datos a la tabla 1.
2. Dejando el valor de la corriente constante, mida con la sonda Hall la intensidad del
campo magntico en diferentes puntos. Para ello desplace la sonda a lo largo del eje
comn a los centros de las bobinas. Tome un punto de referencia y en la tabla de datos
2 lleve los valores del desplazamiento y el campo magntico correspondiente.
3. Para la sonda tangencial, repita los dos pasos anteriores, teniendo en cuenta que en este
caso la sonda se desplaza entre los planos de las bobinas (ver figura 2). Lleve sus
datos a las tablas 3 y 4.

5. ANLISIS

1. Grafique el campo magntico B en el centro de las bobinas en funcin de la corriente I.
Cul es la relacin entre la pendiente y el radio de las bobinas? En caso de que
discrepancia entre la relacin terica y la experimental no pueda explicarse por la
incertidumbre experimental, revise su montaje.

2. Haga una grfica del campo magntico B en funcin del desplazamiento y a lo largo del
eje (tomando y=0 en el centro de las bobinas). Determine la regin del campo
magntico constante producido por las bobinas de Helmholtz. Grafique tambin la
funcin B(y) que se obtiene tericamente, a partir de la expresin (3). Analice el
acuerdo o desacuerdo entre ambas funciones.

3. Es razonable el resultado obtenido para la variacin del campo en el plano bisector de
las bobinas con respecto a la distancia r al centro del sistema?

BIBLIOGRAFA
ra
Especialmente problema 71.

TABLAS DE DATOS
Nombres: Cdigo Plan

SONDA HALL AXIAL

TABLA 2. Variacin del campo con la
posicin a lo largo del eje de las bobinas
y y ( ) B B ( )

I I ( )

TABLA 1. B como funcin de I en el
centro de las bobinas (y=0)
I I ( ) B B ( )

N = a =

SONDA HALL TANGENCIAL

TABLA 4. Variacin del campo con la
posicin a una distancia r del centro de
las bobinas
y y ( ) B B ( )

I I ( )
TABLA 3. B como funcin de I en el
centro de las bobinas (y=0)
I I ( ) B B ( )

13. INDUCTANCIA DE UN SOLENOIDE


1. Calcule para un solenoide el valor de su autoinductancia si la longitud son 20cms, el
nmero de espiras es de 100.
2. Considere la influencia del radio en el valor de la autoinductancia, y calcule los
valores para dimetros de 3, 5, 8 y 10 cms.
3. Compare numericamnete tosdos los valore anteriores.

13. INDUCTANCIA DE UN SOLENOIDE

1. OBJETIVO
Estudio de la dependencia de la inductancia de un solenoide con sus dimenciones
geomtricas.
Aplicaciones de la Ley de Induccin de Faraday: Autoinduccin. Transformadores.
Oscilacin electromagnetica: Resonancia, decaimiento exponencial.

2. MODELO TERICO

2. 1. FUNDAMENTO DEL EXPERIMENTO

FIGURA 1. Oscilaciones libres de un sistema L.C, con
frecuencia
0 0
/T 2 =

Un circuito LC es excitado a oscilar libremente, a travs de una seal cuadrada de baja
frecuencia. De la medida de la frecuencia de oscilacin propia definida como LC 1
0
= y
con capacitancia conocida, se puede calcular la inductancia L del sistema, Figura 1.

En nuestro experimento, excitaremos el sistema LC, indirectamente utilizando la ley de
induccin de Faraday, a travs de una bobina excitador L
1
, Figura 2, que est bajo la accin
de un potencial de tipo "onda cuadrada", de tal forma que cada cambio brusco de campo
magntico creado por L
1
induce una fem en L, excitando de esta forma el circuito LC a
oscilar con frecuencia propia LC f 1
0
= , L la inductancia del solenoide a conocer y C una
capacitancia del valor conocido.

FIGURA 2. Esquema experimental para la medicin de L.

2. 2. INDUCTANCIA DE UN SOLENOIDE
El campo magntico uniforme H en la regin central de un solenoide de N espiras, longitud
l, rea transversal , (r el radio del solenoide) por donde circula una corriente i
bajo la condicin 1>>r, viene dado por la expresin:
2
r S =
i
l
N
H
0
= (1)
El flujo de campo magntico a travs del solenoide mismo est dado por la expresin

( ) i
l
N
r D H
B
2
0
= = (2)

Si este flujo vara, induce una fem en los extremos del solenoide dado por:

dt
di
l
N
r
dt
d
N
2
2
0

= =

dt
di
L =

l
N r
L
2 2
0
= (3)

La expresin 3 nos da la dependencia de la autoinductancia de un solenoide con su
longitud, radio y nmero de espiras, vlida si l >> r y bajo la suposicin que el campo
dentro es uniforme. Si l > r entonces la ecuacin 3 se modifica a:

4
3
2 6
10 1 . 2 |
.
|
\
|
=
l
r
r xN x L henry

vlida para 1 < <
l
r
0

Generador de onda cuadrada.
Osciloscopio.
Caja de capacitancias.
Inductancia excitadora.
Inductancias desconocidas (7 en total, con diferentes N, l y r).

3.2 Diseo Experiemntal
1. De la seal en la pantalla del osciloscopio se puede medir el perodo de la
oscilacin, y de ah calcular
0
para poder tener una medida experimental de L,
dando C conocido (caja de capacitancias). Se medir el valor de L para diferentes
solenoides y su relacin con su longitud L, radio r, y nmero de espiras N. La
longitud y dimetro de cada solenoide debe medirse, y el nmero de espiras
solicitarlo al monitor.
2. La distancia entre L
1
y L debe ser lo suficientemente grande de tal forma que
podamos despreciar la influencia de la bobina excitadora L
1
sobre la frecuencia de
resonancia. La tolerancia en la medida del tiempo en el osciloscopio puede ser del
orden de 4% a menos que se calibre con un medidor de frecuencia, o seal de
frecuencia conocida exactamente
3. En el clculo de
0
se deben tener en cuenta la capacitancia de entrada C
i
del
osciloscopio, as que:

( )
i
C C f
L
+
=
2
0
2
4
1
(5)

4. La presencia de la resistencia R
1
a la entrada del osciloscopio hace que haya
amortiguado en la amplitud de la seal oscilatoria, pero su efecto es despreciable en
la medida de
0
.

3.3 Mediciones
3.3. 1 Monte el circuito mostrado en el esquema de la figura 3.


FIGURA 3. Montaje experimental para autoinduccin.

3.3. 1. Para cada inductancia mida la frecuencia de oscilacin propia de la seal obtenida
en el osciloscopio. Cada inductancia se debe medir tres veces con diferentes
valores de capacitancia C
1
, C
2
y C
3
. Solenoides de la misma longitud y nmeros
de espiras, pero diferente radio dan una medida de dependencia de L o de f
0
(es
equivalente) con r. Solenoides del mismo radio, nmero de espiras, pero longitud
diferente da una medidas de la dependencia de L o de f
0
con l
1
. Solenoide del
mismo radio y longitud, pero diferentes N, dan una medida de la dependencia de L
o f
0
con N.
3.3. 2. Lleve sus datos a la tabla-1.

5. ANLISIS Y CLCULOS
1. Realice las grficas para obtener la curva de variacin o dependencia de L con N,
1(mm), r(mm) tenga en cuenta las unidades en los clculos.
2. Linealice las grficas trabajando en papel logartmico. A partir de las grficas
calcule el valor para el exponente B y el punto de corte A de la curva con la
ordenada segn la ecuacin
(6) BLogX A L + = log log
que proviene de
(7)
B
AX L =
equivalente a la ecuacin (4) donde x representa a N, 1 r y A es la constante o el
factor de la variable
3. Compare el valor hallado para la exponente B en cada caso y el valor esperado.
Lo mismo para el valor de la constante A. Que margen de error obtiene? Esta
dentro del error esperado del experimento mismo

BIBLIOGRAFA DE CONSULTA:
ra
TABLAS DE DATOS

Profesor: _________________________ Asistente: ____________________ Fecha:
_______________________
Estudiantes: 1. ____________________ Cdigo __________ Plan ____________
2. ____________________ Cdigo __________ Plan ___________
3. ____________________ Cdigo __________ Plan ___________
b
TABLA DE DATOS

Fecha:

Estudiantes: Cdigo: Plan:

r = l = , N =
To fo L To fo L
C1 C1
C2 C2
C3 C3
N/l =
L
promedio

r =
L
promedio

C1 C1
C2 C2
C3 C3
N/l =
L
promedio

r =
L
promedio

C1 C1
C2 C2
C3 C3
N/l =
L
promedio

r =
L
promedio

C1
C2
C3
N/l =
L
promedio

14. APLICACIN DE LA LEY DE INDUCCIN DE
FARADAY: EL TRANSFORMADOR

TAREA DE PREPARACIN

1. Por qu el ncleo del transformador es de hierro o acero?
Podra ser de otro material?

2. Cules son las fuentes de prdida de potencia en los transformadores?

3. Un solenoide de 20 cm de longitud tiene 200 vueltas, el radio de una de las vueltas es
de 5 cm y su resistencia es de 40 ohm. En su interior hay un solenoide de igual
longitud y de 400 vueltas cada una de 2 cm de radio. Si se conecta el solenoide
interior a una fuente de corriente senoidal i=i
o
Sen wt, cuya frecuencia es de 60
ciclos/seg y su amplitud de 0.5 A, determine la mxima corriente que circula por el
solenoide exterior.
Ayuda: Recuerde que el campo B
s
producido por un solenoide por el que circula la
corriente I est dado por B
s
=
o
NI/L (siendo N el nmero de vueltas y L la longitud).

4. Qu papel desempea R en el circuito de la fig. 3.b?

14. APLICACIN DE LA LEY DE INDUCCIN DE
FARADAY: EL TRANFORMADOR

1. OBJETIVOS

Aplicar la ley de induccin de Faraday en un dispositivo de gran importancia
tecnolgica, comprendiendo los aspectos bsicos del funcionamiento del
transformador.
Estimar el valor de la permeabilidad magntica del ncleo del transformador que se
emplea en esta prctica.

2. MODELO TEORICO

2.1 Ley de Faraday

En 1831 Faraday observ experimentalmente que cuando en una bobina que tiene
conectado un galvanmetro como en la fig. 1, se hace variar un campo magntico
(introduciendo un imn dentro de la bobina) se produce una deflexin de la aguja del
galvanmetro, lo que es equivalente a producirse una corriente en la bobina. Este
fenmeno sucede nicamente cuando el imn est en movimiento.

G
G

Figura 1. Un imn en movimiento produce una corriente en la bobina,
registrada por el galvanmetro G.

Consideremos una bobina con cierto nmero de vueltas N, de seccin transversal A y un
imn que nos proporciona un campo magntico B, que se puede determinar; ahora bien, si
variamos la rapidez con la que acercamos el imn a la bobina; concluiremos que cuanto
ms rpido sea el movimiento de aproximacin del imn hacia la bobina, mayor ser la
corriente registrada en el galvanmetro.

Si aumentamos el nmero de vueltas observamos que la corriente que se registra cuando el
imn se mueve ser mayor. Lo mismo sucede si colocamos una bobina de mayor seccin
transversal. Si en lugar de tener un imn en movimiento tenemos otra bobina conectada a
una fem con un interruptor en serie (fig. 2), observamos que cuando cerramos el interruptor
el galvanmetro registra el paso de una corriente y que esta corriente va disminuyendo con
el tiempo hasta que el galvanmetro marca cero (recuerde que cuando se cierra el
interruptor, la corriente mxima no se establece instantneamente).

Si abrimos el interruptor observamos que el galvanmetro nuevamente registra una
corriente pero en sentido opuesto al caso anterior. De estos experimentos concluimos con
que Faraday que en la bobina a la que est conectado el galvanmetro, se induce una fuerza
electromotriz, cuya magnitud depende de la variacin del campo con respecto al tiempo en
un rea determinada, lo que equivale a decir, al cambio del flujo magntico con respecto al
tiempo. Esta ley se expresa matemticamente as (para una bobina de N espiras).

V= -N d
B
/ dt (1)

La ecuacin (1) se conoce como la Ley de induccin de Faraday donde V es la fem
inducida y d
B
/ dt es la razn de cambio del flujo magntico respecto al tiempo.

Corriente
inducida
Corriente
en
Espira Espira
Interruptor

Figura 2. Una corriente variable en una bobina, produce una fem en otra bobina
ubicada en sus proximidades con un ngulo adecuado.

Note que la fuente de corriente continua y el interruptor de la fig. 2 pueden ser
reemplazados por una fuente de corriente alterna de la forma I=I
o
Cos t, garantizando as
un campo variable en todo tiempo y por lo tanto un voltaje inducido en todo tiempo que
vara de la forma V=V Cos t.

2.2 EL TRANSFORMADOR

Un transformador consta bsicamente de dos bobinas (primaria y secundaria) y un ncleo
de hierro acerado. La bobina que llamaremos primaria es aquella que est conectada a una
fuente de corriente alterna. La bobina secundaria es aquella donde aparece el voltaje
inducido (ver fig. 3). El ncleo de hierro cumple la funcin de concentrar las lneas de
campo magntico, es decir, aumentar la permitividad magntica del medio.

Sean N
p
y Ns el nmero de vueltas en el devanado primario y en el secundario
respectivamente. El flujo magntico producido en el primario no solo induce una fem
V
s
= -N
s
(d/dt) en el secundario, sino que autoinduce una fem V
p
= -N
p
(d/dt) en el
primario mismo. Asumimos que la variacin del flujo es la misma en ambas bobinas.
Dividiendo ambas expresiones miembro a miembro tenemos:

Vs/Vp = Ns/Np (2)

En la ecuacin (2) vemos que al cambiar el nmero de vueltas N
s
de la bobina secundaria
en relacin con el nmero de vueltas de la bobina primaria, el voltaje inducido puede
aumentar o disminuir (pues el voltaje V
p
en el primario es constante).

En el caso N
s
> N
p
, el transformador produce una salida de voltaje mayor que el voltaje en
el primario. En este caso el transformador es elevador. En el caso N
p
> N
s
, el voltaje en
el secundario es menor que en el primario y se tiene un transformador reductor.

La eficiencia de un transformador se define como la razn entre la salida y la entrada de
potencia (P= V.I):

Eff = salida de potencia/entrada de potencia = I
s
V
s
/I
P
V
p
(3)

donde Ip e Is son respectivamente las corrientes en las bobinas primaria y secundaria.

2.3 PERMEABILIDAD MAGNETICA

Suponga que el campo en el ncleo del transformador varia de la forma B=Bo cos t.
Por consiguiente, es fcil obtener la derivada del flujo magntico =BA (siendo A el rea
transversal del ncleo y suponiendo que el campo es uniforme). Substituyendo en
V
s
= -N
s
d/dt , obtenemos:
V
s
= V
0s
sen t, con V
0s
= N
2
B
0
A (4)

A partir de la ecuacin (4) podemos obtener B
0
, con = 2f, f=60 Hz. Debe tenerse en
cuenta que la lectura del voltmetro, cuando el voltaje es alterno, es igual al valor rms (la
amplitud de voltaje dividida por la raz cuadrada de 2). Despejando obtenemos:
B
o
=
A N
V
rms s
2
,
120
2
(5)
La expresin (5) nos permite calcular el valor del campo magntico a partir del voltaje
inducido en el secundario. Por otra parte, la fuente del campo es la corriente I
p
que circula
por el primario. La expresin que relaciona estas dos magnitudes se obtiene de la forma
general del campo de un solenoide:
B
o
= (N
p
/L
p
)I
0p
(6)

siendo la permeabilidad magntica del ncleo del transformador e L
p
la longitud del
embobinado primario. Al emplear la ecuacin (6), recurdese que el ampermetro
suministra el valor rms de la corriente, debido a que sta es alterna.


3.1 MATERIALES y EQUIPOS

Un transformador experimental con su juego de bobinas (250v, 500v, 1000v).
Un variac 0-140V, 10A, 1.4 KVA.
Un restato CENCO 44 , 3.1A.
Cuatro Multmetros.
Cables de conexin.

3.2 MONTAJE

Figura 3a. Arreglo experimental para estudiar los principios de funcionamiento del transformador
V
mA COM V(
10 A
mA COM
V
mA COM V( mA COM V(


.
(t)

N
2
(secundario)
A
V
2
A
N
1
(primario)
V
1 R
Figura 3b. Circuito elctrico que representa el arreglo experimental donde: V
1
es el voltaje
senoidal que alimenta el primario (circuito de Entrada). I
1
es la corriente que
circula por el primario. N
1
es el nmero de vueltas de la bobina primaria. V
2
es
el voltaje inducido en el secundario. I
2
es la corriente que circula por el
secundario. N
2
es el nmero de vueltas de la bobina secundaria y R es la
resistencia de carga del circuito secundario


4.1 Monte el circuito que se representa en la fig. 3b.

4.2.1 Para R = (Circuito del secundario abierto), con la configuracin N
1
= 1000
vueltas, N
2
= 500 vueltas y variando el voltaje del primario V
1
(en el rango de 30 V
a 90V), mida la corriente I
1
en el primario y el voltaje inducido en el secundario V
2
,
calcule la relacin V
2
/V
1
. Consigne sus datos en la tabla 4.1.

4.2.2 Repita el procedimiento anterior para la configuracin N
1
= 1000 vueltas, N
2
= 250
vueltas. Consigne sus datos en la tabla 4.2.

4.3.1 Conecte el restato al circuito del secundario. Fije el voltaje V
1
(por ejemplo en V
1
=
80 V ). Tome N
1
= 1000 vueltas, N
2
= 500 vueltas. Varie la resistencia R del
circuito secundario. Mida I
1
, V
2
e I
2
. Calcule las relaciones V
2
/V
1
, P
2
/P
1
.
Consigne sus datos en la tabla 4.3.

4.3.2 Repita el procedimiento anterior para la configuracin N
1
= 1000 vueltas,N
2
= 250
vueltas. Consigne sus datos en la tabla 4.4.

5. ANLISIS Y PREGUNTAS

5.1.Interpretando los datos obtenidos en los numerales 4.2.1 y 4.2.2
,
qu puede inferir
sobre el funcionamiento del transformador cuando R = (circuito secundario abierto)?
5.2.Para cada una de los juegos de bobinas con el circuito secundario cerrado (numerales
4.3.1, 4.3.2) grafique como funcin de I
2
las relaciones V
2
/V
1
, y P
2
/P
1
.(tablas 4.3 y
4.4).
5.3.De las grficas V
2
/V
1
vs. I
2
observe los valores del intercepto con el eje y. Qu
relacin guardan con el cociente N
2
/N
1
para R (circuito del secundario con carga)?
5.4.De las grficas P
2
/P
1
vs. I
2
observe los valores del intercepto con el eje y. Qu
puede concluir al respecto?.
5.5.Para R cmo se comparan la potencia obtenida en el secundario y la potencia
suministrada al primario? Cmo se podra explicar alguna discrepancia?.
5.6.Qu ocurrira si la bobina primaria fuese alimentada con corriente continua?.
5.7.Qu papel desempea el ncleo en el transformador?.
5.8.Construya la grfica de la amplitud de campo en el transformador Bo contra
I
1
.(corriente en el primario), para los datos de la tabla 4.1. Qu representa la
pendiente de la grfica B
o
vs I
1
?.
5.9.A partir de sus datos experimentales estime el valor de la permeabilidad magntica
del ncleo del transformador. Es esta magnitud constante? Compare el orden de
magnitud de su estimacin con el orden de magnitud de los valores reportados para los
materiales ferromagnticos tpicos.

BIBLIOGRAFIA
[1] Elctromagnetismo, John D. Kraus, Mc. Graw Hill, 3 edicin.
[2] Fsica, M. Alonso, E. J. Finn, , Fondo Educativo Interamericano.
[3] Fsica tomo II, R. A. Serway, Editorial Mc. Graw Hill.

TABLAS DE DATOS

Grupo de prctica:
Nombres: Cdigo Plan

TABLA 4.1
I
1
[A] V
1
[V] V
2
[V] V
2
/V
1

N
1
N
2

TABLA 4.1
I
1
[A] V
1
[V] V
2
[V] V
2
/V
1

N
1
N
2

TABLA 4.3
I
1
(A) V
1
(V) I
2
(A) V
2
(V) V
2
/V
1
P
2
/P
1

N
1
N
2

TABLA 4.4
I
1
V
1
I
2
V
2
V
2
/V
1
P
2
/P
1

N
1
N
2



15. MEDIDA DE CAMPOS MAGNTICOS: BOBINA
EXPLORADORA


1. Calcule la fem inducida (en voltios) en una bobina testigo de 10 vueltas y radio 1 cm si
el campo magntico varia de a forma B
0
sent, si la frecuancia es de 60 Hz y el campo
es creado por un par de bobinas en configuracin Helmholtz, de radio 10 cms, 50
vueltas y la magnitud de la corriente que circula es de 1 amperio.

15. MEDIDA DE CAMPOS MAGNTICOS: BOBINA
EXPLORADORA

1. OBJETIVO
Comprender el fenmeno de la induccin electromagntica y su expresin matemtica
B
dt
d
=
Aplicar esta ley como un mtodo para medir campos magnticos.

2. MODELO TERICO

2. 1. INDUCCION ELECTROMAGNTICA
Si en una regin existe un campo magntico B variable con el tiempo de la forma:
B(t) = Bo Sen t (1)
este inducir una fem entre los extremos de una bobina exploradora de N vueltas y rea
transversal S, colocada en este regin de campo variable B(t) , segn la leu de induccin de
Faraday de la forma:
=
dt
d

s d B
r r
(2)

FIGURA 1. Esquema para mostrar la ley de induccin de Faraday

El signo menos indica que el sentido de la fem inducida siempre es de tal forma que se
opone la variacin de flujo.
Si la magnitud del campo B
0
es uniforme en la regin, entonces la ecuacin (2) se puede
expresar como:

= -N
b
S B
0
cos wt = -
o
cos t (3)

o
= N
b
SwB
o
(3')
La figura 1 muestra la variacin temporal del campo y de la fem inducida .

2. 2. INDUCCION ELECTROMAGNTICA

El campo magntico se va a crear por dos bobinas en la configuracin Helmholtz, es decir,
: dos bobinas idnticas de N vueltas de radio R
0
y separadas una distancia 2d. Si circula una
corriente I, el campo magntico en cualquier punto sobre el eje de las dos bobinas est dada
por la expresin:

FIGURA 2. Configuracin geomtrica de las bobinas de Helmohtz.

en donde se ha escogido el origen de coordenadas en el punto equidistante entre las dos
bobinas a lo largo del eje comn. Diferenciando la expresin (4) con respecto a x, y
evalundola en x=0; si esta primera derivada es cero, indica que la intensidad de campo
respecto de x es independiente de la distancia 2d entre las bobinas. La segunda derivada
con respecto a x es:

( ) ( )
( )
( ) ( )
( )
2
7
2 2
0
2
5
2 2
0
2
7
2 2
0
2
5
2 2
0
2
2
(
+

|
.
|
\
|
+
+
(
+ +
+
(
+ +
=
d x R
d x d x R
d x R
d x d x R
x
B
(5)

2 2
0 0
2
2
4 ~ d R
x
B
x

=
(6)

Que es cero solamente si R
0
=2d, indicando que para distancia entre bobinas igual al radio
de las bobinas, el campo magntico es uniforme cerca en la regin central entre las bobinas.
Bajo la condicin {6) , la expresin (4) queda:

( )
( )
(
(
(
(
(
+ +
(
(
+
+
+
+
=

2
3
2 2
0
2
3
2 2
0
2
2
3
2 2
0
2
0 0
2
1
2
1
1
2
d R
dx x
d R
dx x
d R
NIR
x B

(5')
teniendo en cuenta el desarrollo en serie de potencias:
( )
( ) ( )( )
........
3
2 1
2
1
1 1
3 2
+
!

+
!
+ + = + z
n n n
z
n n
nz z
n

la ecuacin 5 se reduce a:
| |
( )
( )
(
(
+
+
+
+
+
+
+
= .......
12 8
8
15 4
2
3
1
4
4
2
0
2
4
0
2 2
0
4
2
0
2
2
0
2
2
3
2 2
0
2
0 0 0
x
R d
R d R d
x
R d
R d
d R
IR N
B

(6')
Si 2d = R
o
. el campo entre las bobinas es independiente de x hasta la tercera potencia y
dado por la expresin:
( )
( )
I
R
N
R
I N
x B
0
0 0
2
3
5
4
0
2
3
5
0 0
8
|
.
|
\
|
= = (7)

As que en la regin entre las bobinas tenemos un campo magntico uniforme.
Si la corriente I que circula por las bobinas es una corriente alterna de la forma I
0
sen t, la
magnitud del campo magntico B tendr la forma:
t
o
B t
R
NI
t B
sen sen
0
0 0
2
3
5
4
) ( = |
.
|
\
|
= (8)
De acuerdo con lo requerido en la ecuacin (1) para la Ley de Induccin la ecuacin (4) se
expresa:
0
0
) (
0
2
3
5
4
0 0
I
R
w NbS N
NbSwB

|
.
|
\
|
= = (9)


Bobinas de Helmohtz.
Bobina exploradora autoinduccin de 15 mh.
Autotransformador generador de seales (en 2 kHz).
Resistencia de potencias.
Voltmetro C.A.
Osciloscopio calibrado o milivoltmetro C.A.
3.2 Precauciones
3.2.1. Al abrir el circuito hgalo siempre con el cable del circuito que llega al borne
positivo de la fuente
3.2.2.Mantenga abierto el circuito a menos que Ud. est tomando medidas.

3.2.2. Verifique antes de comenzar a tomar cada medida cal es la escala ms apropiada, y
si la seal a medir es DC AC, y el barrido de tiempo del osciloscopio tal que pueda
observar tres o cuatro perodos de la seal
3.2.3. Asegrese que la bobina exploradora bobina testigo est en el centro de las bobinas
de Helmholtz. Antes de prender o apagar el transformador, asegrese que el restato
de la fuente de poder est en cero.

3.3 Montaje experimental:
3.3 1. Monte el circuito de la figura 3. Las bobinas de Helmholtz estn conectadas en
serie con una resistencia de precisin conocida (2). Al canal 1 del osciloscopio se
enva el voltaje en esta resistencia V
R
, que es proporcional a lo corriente que circula
por por las bobinas. Al canal dos se enva el voltaje inducido en la bobina testigo.

FIGURA 3. Esquema del circuito para la medicin de la Induccin de Faraday.

4 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
4.1. Medida de intensidad de campo
4. 1. 1. Observando la seal del canal 1 del osciloscopio (proporcional a la corriente que
circula por las bobinas de Helmholtz), prenda la fuente de poder y aumente
lentamente hasta que el voltaje pico a pico entre los extremos de la resistencia R
de 2 sea de 5 voltios. Calcule la magnitud de la corriente I
0
que circula por las
bobinas de Helmholtz. Lleve sus datos a la tabla 1
4. 1. 2. Observe la fem inducida en la bobina exploradora localizando la seal del canal 2
del osciloscopio. Mida su amplitud pico a pico.
.4.1. 3. Compare valores tericos esperados con los experimentales. Analice sus
resultados.

4.2. Perfil de campo magntico

4.2. 1. Mida la variacin de la intensidad de campo magntico para diferentes puntos a lo
largo del eje de las bobinas de Helmholtz, dentro y fuera de la regin entre las
bobinas.
4.2. 2. Repita los dos pasos anteriores para los otros dos 2 ejes, que muestren la
uniformidad del campo magntico en la regin entre las bobinas de Helmholtz.
4.2. 3. Repita los pasos 3.3.2 y 3.3.3 para un par de bobinas, pero donde no se cumpla la
condicin 2d = R
0

5. 1. Compare cuantitativamente la seal de la corriente que circula por las bobinas, y la
de la fem inducida, obtenidas sobre la pantalla del osciloscopio. Son los resultados
los esperados de acuerdo con la teora (ecuaciones 3', 8, 9) con los obtenidos
experimentalmente. Analice sus resultados teniendo en cuenta poder responder las
siguientes preguntas:
1. Es importante utilizar la misma frecuencia en todas las medidas? Por qu?
Explique su respuesta.
2. Que influencia tiene la precisin de las medidas el tamao finito de la bobina
testigo?
5. 2. Haga una grfica (perfil de campo magntico) de la variacin de la intensidad de
campo magntico para puntos sobre el eje con la distancia al centro de las bobinas.
5. 3. Compare cuantitativamente los valores exprimentales de la grfica anterior con los
valores tericos esperados de acuerdo con la ecuacin 4.

BIBLIOGRAFA DE CONSULTA:
ra

TABLAS DE DATOS

Profesor: _________________________ Asistente: _____________________
Fecha: _________________________
Estudiantes: Cdigo Plan
1. ____________________________ _______________ _____________
2. ____________________________ _______________ ______________
3. ____________________________ _______________ ______________

TABLA 1: Clculo de campo magntico en x=0
2d= R
0
= N=

Tabla2 Perfil de campo
Configuracin Helmholtz No configutracin Helmholtz
V Bexp Bte V Bexp Bte

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