Escuela Internacional de Turismo

Materia: Relaciones Humanas y comunicacin

Profa. Alma Snchez Gonzlez

UNIDAD 1: Los Procesos de la comunicacin social

No.pgs.

Fernanda Posadas Almanza

Grupo. 1er.Semestre

OBJETIVOS: .-Reconocer el origen y los principales momentos de desarrollo histrico de los fenmenos y procesos de la comunicacin humana, as como su concepto. .-Identificara el carcter histrico social y cultural de la comunicacin colectiva. .-Enunciara los procesos y fenmenos que conforman el objeto de estudio de las ciencias de la comunicacin. 1.1 La comunicacin un fenmeno social 1.2 Carcter histrico, social y cultural de la comunicacin colectiva. 1.3 La comunicacin como objeto de estudio 1.4 Sistema de comunicacin masiva

1.1 La comunicacin un fenmeno social La comunicacin como fenmeno social es un proceso que permite a la persona desarrollar su intelecto, valores, principios y conocimientos, sin olvidar que todo ello debe enmarcarse dentro del respeto a las opiniones de los dems. Es una necesidad vital del ser humano para relacionarse con sus semejantes. Su esencia como ser sociable, miembro de una comunidad, implica una reciprocidad interpersonal de transmitir, recepcionar e intercambiar intencionalmente ideas, sentimientos, pensamientos, opiniones, informacin en general, es decir, mensajes significativos, dentro de un contexto determinado y por medio de un sistema convencional de signos.

La comunicacin puede ser intencional o sin intencin, puede darse a travs de signos convencionales o no convencionales, formas lingsticas o no lingsticas y puede ocurrir a travs del habla u otros modos. Esta debe de ser efectiva para que llegue a cumplir su objetivo que es llegar al receptor y que haya una retroalimentacin sino existe esta retroalimentacin quiere decir que no hay una buena comunicacin y para que se de esto no debe de haber barreras que afecten este proceso, porque cuando existen barreras, el mensaje no puede ser captado en su totalidad y su esencia es degenerada, fenmeno conocido con el nombre de ruidos o interferencias. Estas pueden ser: por la estructura del mensaje , psicolgicas, sociales y fsicas.

1.2 Carcter histrico, social y cultural de la comunicacin colectiva

La comunicacin colectiva es la que transmite los mensajes pblicamente, por medios tcnicos, de manera indirecta, de forma unilateral y a un pblico disperso. Maletzke Las caractersticas de la comunicacin colectiva tenan que quedar categorizadas para llevarlas a distintos tipos de anlisis. Esas categoras las facilita Laswell, que establece un modelo: Quin dice qu, a travs de qu canal, a quin y con qu efecto Es en la poca de contiendas blicas cuando ms avanzan las investigaciones sobre comunicacin, porque es cuando los gobiernos estn interesados en financiarlos para utilizarlos en su beneficio, Su origen est ligado a la difusin de la prensa en la dcada de 1920 y al auge de las tcnicas de propaganda durante las dos guerras mundiales. En esa poca, la investigacin social se dio cuenta de la necesidad de contar con un mtodo de

anlisis de los contenidos informativos y de la propaganda poltica que garantiza la absoluta objetividad de los resultados de la comunicacin colectiva. Con el anlisis de contenido se poda proporcionar una descripcin objetiva, cuantitativa y sistemtica del contenido manifiesto de la comunicacin.

Desde los aos 30, ya hay estudios que relacionan medios de comunicacin y poder poltico. Los primeros parten de la comunicacin colectiva y, como esta genera un estado de opinin pblica, detectaban cul era la opinin del pblico ante determinados asuntos. Luego se invierte el proceso y se intenta crear estados de opinin (1935-38). La radio se centra en los problemas de la audiencia y los efectos. En el 38, se emite La Guerra de los Mundos, de Orson Welles, y se estudia la reaccin que moviliza a toda la gente. A partir de los 40, se desarrolla la investigacin administrada; el Estado financia trabajos de investigacin al darse cuenta de su importancia, que pueden ser utilizados los medios como instrumento de propaganda poltica internacional. Se estudia la comunicacin colectiva. Lazarsfeld, Laswell y otros fueron los pioneros (Hovland, de Yale, Merton, etc.). Pondrn su atencin en la entrada de USA en la II G.M. y planificar, utilizando los medios, la moral de los soldados americanos. En los 50, la comunicacin colectiva se estudia desde su vertiente poltica por el impacto de la contienda. Teora de la comunicacin poltica que se preocupa de: Funcin electoral de la comunicacin de masas. Necesidad de politizacin de la opinin pblica. Lo relacionado con la propaganda nazi. Crtica del sistema de comunicacin sovitico.

A mediados de los 50, vemos los primeros trabajos sobre un nuevo medio: la televisin.

Los problemas de la prensa escrita son los que preocupan tras la IIG.M. Hay una visin jurdica, histrica y filosfica sobre la que se trabaja. Los trabajos importantes aparecen a partir de los 60, con el nacimiento de la televisn. Distinguimos tres etapas: 1- Ciencia del Periodismo. Se da en Francia y Alemania. Etapa independiente de las corrientes USA del momento. Otto Groth, Dovifat, Fattorello y Kayser son los autores ms importantes. 2- Lnea de investigacin propia, Estudios semiticos italianos y franceses sobre comunicacin de masas y cultura britnicos y aportaciones marxistas sobre comunicacin. En 1957, se funda una asociacin de profesionales de la investigacin en comunicacin colectiva conocida como AIERI o IAMC (Asociacin Internacional de Estudios en Comunicacin Social) que ser donde se den a conocer las investigaciones punteras, de ah su importancia. 3- Encuentro entre europeos y americanos. El origen de este puede estar en la Naciones Unidas y el llamamiento a todos los pases para que inicien programas de promocin de los medios de comunicacin. Al tener ya mas conocimiento de la comunicacin colectiva viene lo que se le llama Ecologia de la comunicacin.

1.3 La comunicacin como objeto de estudio

La Comunicacin ha sido vista tradicionalmente, a lo largo de su historia como campo del saber, como objeto de estudio susceptible de ser mirado desde disciplinas muy diversas, tales como la Sociologa, la Psicologa y la Antropologa, por citar slo algunas. La comunicacin es el principal objeto de estudio de la teora de la comunicacin.

Secundariamente las diferentes explicaciones que se han dado sobre esa realidad forman tambin parte del objeto de estudio. Sin embargo, los ltimos aos, al crecimiento del campo y la importancia que en l se ha dado a la reflexin terica, han convertido a las teoras en el principal objeto de estudio para los tericos de la comunicacin: la sistematizacin y la evaluacin de las teoras se ha convertido en la primera actividad en la reflexin terica en comunicacin. El objeto de estudio de las de la comunicacin se incluye tambin en otras disciplinas como por ejemplo: lingstica sociologa psicologa etc.

1.4 Sistema de comunicacin masiva Los medios de comunicacin masiva (peridicos, revistas, noticieros de radio y televisin, pginas Web), son instrumentos fundamentales de diseminacin de informacin, de educacin y de cambios en las culturas y prcticas sociales de cualquier pas o nacin. Su funcin es sumamente delicada y sus alcances y consecuencias pueden ser el principio de un cambio positivo o el escollo para un avance. En el mbito de la comunicacin masiva podemos distinguir dos modelos bsicos: el que pone su nfasis en el emisor (unidireccional) y el que propugna por una relacin dialctica entre emisor y receptor de tal manera que ambos pueden ser alternativamente emisores y receptores (bidireccional ). Los medios masivos de comunicacin ms importantes son: Impresos a) Libro; b) peridicos;

c) revistas; d) historietas, y volantes. Electrnicos a) Cinematografa; b) radio, y televisin

Factores que inciden en el proceso de medios. a) Agencias noticiosas; b) enlace internacional de medios de comunicacin; c) mercado de materiales; d) tratados internacionales; e) satlites y microondas; f) marco jurdico de referencia, y mercado nacional e internacional.

Fuentes Bibliografa: Informacin y Poder, Comunicacin Interpersonal y Comunicacin Colectiva. BENITO (Compilador) (1991), Pp. 754-764, 785-796, 258-266 . Lpez, F. (1989). La ciencia de la comunicacin: Mtodo y objeto de estudio. Trillas, Mxico. http://www.robertexto.com/archivo16/teorias_comu.htm