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ENFOQUE HUMANISTICO
Surge con la teora de las relaciones humanas en los Estados Unidos, a partir de la dcada de los aos treinta. Su nacimiento fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, principalmente de la psicologa, y en particular de la psicologa del trabajo, surgida en la primera dcada del siglo XX.
EL EXPERIMENTO DE HAWTHORNE
1924 -1932 ELTON MAYO (ACADEMIA NACIONAL DE CIENCIAS DE LOS ESTADOS UNIDOS).
CONCLUSIONES DE HAWTHORNE
SEGUN OBSERVACIONES
No esta determinado por la capacidad fisica o fisiologica del trabajador, si no por las normas que lo rodean
Los trabajadores que producian muy por encima o muy por debajo de la norma socialmente determinada. perdian el afecto y el respeto de sus compaeros
Hawthorne se dedico a observar del trabajador las creencias, relaciones humanas y comportamiento social
En general, los trabajadores no actuan ni reaccionan como individuos sino como miembros de un grupo
SEGUN OBSERVACIONES
RELACIONES HUMANAS LA IMPORTANCIA DEL CONTENIDO DEL CARGO
Una mayor especialiizacion del trabajo no es la forma mas eficiente de division del mismo
Se entiende por relaciones humanas las acciones y actitudes entre contactos de personas y grupos
Se convierten en una faseta especial para casi todas las grandes figuras de la teoria de las relaciones humanas
FASES DEL EXPERIMENTO PRIMERA FASE DEL EXPERIMENTO HAWTHORNE. SEGUNDA FASE DEL EXPERIMENTO. TERCERA FASE DEL EXPERIMENTO. CUARTA FASE DEL EXPERIMENTO.
*El
nivel de produccin depende de la integracin social * El comportamiento social de los trabajadores. * Las recompensas y sanciones sociales. * Los grupos informales. *Las relaciones humanas. * La importancia del contenido del cargo. * El nfasis en los aspectos emocionales.
LA CIVILIZACION INDUSTRIAL Y EL HOMBRE El trabajo es una actividad tpicamente grupal. El obrero no acta como individuo aislado sino como miembro de un grupo social. La tarea bsica de la administracin es formar un elite capaz de comprender y comunicar. La persona es motivada por la necesidad de estar en compaa. La civilizacin origina la desintegracin de los grupos primarios
TEORIA CLASICA
Estudia la organizacin como una mquina. Estudia la organizacin como grupos de personas. Hace nfasis en las tareas o en la tecnologa Hace nfasis en las personas. Se inspira en sistemas de ingeniera. Autoridad centralizada. Lneas claras de la autoridad. Especializacin y competencia tcnica. Acentuada divisin del trabajo. Confianza en reglas y reglamentos. Clara separacin entre lnea y staff. Se inspira en sistemas de psicologa. Delegacin plena de la autoridad. Autonoma del trabajador. Confianza y apertura. nfasis en las relaciones humanas entre los empleados. Confianza en las personas. Dinmica grupal e interpersonal.
IMPLICACIONES DE LA TEORIA
Surge un nuevo lenguaje dominante al repertorio administrativo que est enfocado hacia la motivacin, liderazgo, comunicacin, organizacin informal, dinmica de grupos, etc. Los trabajadores se sienten independientes no les gusta ser dirigidos ni acatar ordenes desconocen en su mayora un reglamento interior de trabajo dejan de ser subordinados
INFLUENCIA DE LA MOTIVACION
La motivacin personal no tiene auge en los grupos ni en las personas debido a que su autoestima es muy pobre o nula en los empleados u obreros y esto se debe a que las personas encargadas de la motivacin no son entusiastas porque al trabajador ya no se le motiva con dinero, urge motivarlos en cuanto a su autoestima personal
FIN