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DE ENSEÑANZA MEDIA
Diseño:
Prof. CARLOS ALBERTO ANTONUCCI
Licenciado en Educación Física
Universidad Católica de Salta
Autoría:
Prof. CARLOS ALBERTO ANTONUCCI
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TITULO
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MARCO TEORICO
PRIMERA PARTE
Espero que el resultado de este trabajo le sea útil a todos los docentes del
área de la Educación Física, del área de la Salud Escolar y a todos aquellos
agentes de la educación que logren advertir la importancia del trabajo
interdisciplinario para poder avanzar en el proceso educativo tratando de
mejorar su calidad de prestación.
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PENSAMIENTO
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AGRADECIMIENTOS
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COBERTURA INSTITUCIONAL
DIAGNOSTICO:
Del perfil del docente. El profesor de Educación Física a cargo de las actividades
especiales, debe tener conocimientos sobre el tratamiento específico de los
trastornos de salud que aquí se mencionan.
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El profesor será además un nexo importante con agentes de la medicina,
especializados en cada patología expuesta, procurando desde los diferentes
departamentos, un accionar coordinado.
Las patologías que se tratan son del tipo: LEVES a MODERADAS, quedando a
criterio del médico personal del alumno, su presencia en el plan.
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CARACTERIZACIÓN Y MEDIOS
ÁREAS ACTUANTES
1- MÉDICA:
o Pie plano
Postural
o Escoliosis
o Obesidad
Otras
o Embarazo
o Diabetes
o Bulimia-Anorexia
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2-AREA EDUCATIVA
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“LOGRAR LA INTEGRACIÓN DEFINITIVA DEL ALUMNO A
TODOS LOS ÁMBITOS DE LA ESCUELA”.
2- DIAGNÓSTICO DE SITUACIÓN.
“LOS NUEVE PUNTOS”
2/ Grupo mixto.
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través del profesor a cargo, para instrumentar los mecanismos
adecuados para el calendario escolar.
mé
dicas, material administrativo. Si bien las actividades
dependerán del Dpto. de Educación Física, el verdadero control
técnico lo realiza la Coordinación de Actividades Médicas.
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FUNDAMENTACIÓN
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Trabajo Registrado Bajo el N°247424 Derecho de Autor.
Para consultas: mail: Cantonucci2004@yahoo.com.ar
Tel/ 4501-9797 Cel. 1550008520
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