ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL # 24 PROFR.

ALEJANDRO SOTELO BURRUEL PLAN ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2011-2012 DIMENSIN PEDAGGICA CURRICULAR ACCIONES ESPECFICAS A REALIZAR DURANTE EL CICLO 1.-Disear los indicadores educativos de la asignatura de Ingls a partir del aprovechamiento escolar, reprobacin y promedio de calificacin, considerando los resultados del 2010-2011. 2.-Elaboracin y entrega de los informes bimestrales desde una perspectiva de asignatura, grupo; analizando los resultados de los indicadores educativos obtenidos y estableciendo propuestas de mejora. 3.-Elaboracin y presentacin de la planeacin didctica de mi asignatura en todos los grados. 4.-Elaborar adecuaciones curriculares, en su caso, para apoyar a los alumnos con NEE. 5.-Asistir y participar con mis compaeros en el intercambio de experiencias acadmicas y metodolgicas de mi asignatura, promoviendo aprendizajes colaborativos. 6.-Aplicar los criterios de evaluacin permanentemente en mi asignatura durante cada bimestre, garantizando el desarrollo de competencias de mis RESPONSABLE Heriberto Medina Valenzuela RESPONSABLE OPERATIVO Heriberto Medina Valenzuela PERIODO DE APLICACIN 2da Qna de Agosto y 1ra. de Septiembre 1ra. Qna de Septiembre FORMA DE EVALUACIN Examen Diagnstico oral y escrito. Ejercicios interactivos. Grficas y tablas representativas. Adecuaciones curriculares. Documento en fsico Documento en fsico Asistencia, participacin y presentacin de acuerdos por escrito OBSERVA CIONES Uso de de tic s, aula de medios y biblioteca. Comparacin de resultados entre los maestros de Ingls Entrega a la direccin Entrega a la direccin Puntualidad y participacin activa
Asist/Disc: 20% Participacin: 30% Examen: 30%

Heriberto Medina Valenzuela Heriberto Medina Valenzuela Heriberto Medina Valenzuela Maestros de Ingls

Heriberto Medina Valenzuela

Heriberto Medina Valenzuela Heriberto Medina Valenzuela Maestros de Ingls

Los primeros das de cada bimestre Durante todo el ciclo escolar Segn calendarizaci n de la Direccin Durante todo el ciclo escolar

Heriberto Medina Valenzuela

Heriberto Medina Valenzuela

alumnos. 7.-Promover y participar en la aplicacin de exmenes bimestrales en mi asignatura de Ingls 8.-Asistir y participar en los cursos de capacitacin que se ofrezcan, para consolidar o desarrollar mis competencias docentes y en la planeacin didctica. 9.-Permitir el acompaamiento del supervisor y director, para implementar metodologas de mejora acadmica. 10.-Llevar un seguimiento permanente de los alumnos incumplidos, para sugerir al personal de asistencia y a los tutores, un mayor control con los padres de familia y alumnos para prevenir la reprobacin bimestral.

Proyecto: 20%

Direccin, prefectura y maestros Heriberto Medina Valenzuela

Direccin, prefectura y maestros

Cada bimestre

Exmenes bimestrales

Heriberto Medina Valenzuela Heriberto Medina Valenzuela

Durante todo el ciclo escolar

La asistencia y la constancia de participacin Sugerencias escritas del Supervisor

Cursos nacionales y estatales

Supervisor, director y maestros de Ingls Personal de apoyo, tutores y maestros de ingls

Durante todo el ciclo escolar

Heriberto Medina Valenzuela

Durante todo el ciclo escolar

Lista de alumnos y anotaciones respectivas

Comunicacin abierta y constante.

DIMENSIN ORGANIZATIVA ACCIONES ESPECFICAS A REALIZAR DURANTE EL CICLO 1.-Asistir y participar en los talleres de capacitacin del curso bsico de formacin continua para maestros en servicio 2011-2012. 2.-Asistir y participar propositivamente en los Consejos Tcnico-pedaggicos a los RESPONSABLE Heriberto Medina Valenzuela RESPONSABLE OPERATIVO Heriberto Medina Valenzuela PERIODO DE APLICACIN Al inicio del ciclo escolar FORMA DE EVALUACIN Asistencia OBSER Estar al pendiente con las fechas Estar al

Personal directivo

Heriberto Medina

Durante todo

Asistencia, participacin y

que se me convoque y cumplir con los acuerdos puntuales de mejora que se establezcan. 3.-Asistir y participar en los talleres de capacitacin a los que seamos convocados por la Reforma en Secundaria y aplicar las sugerencias en mi prctica acadmica. 4.-Disear un plan de accin tutorial, incluyendo las caractersticas del grupo que tutoreo 5.-Asistir y participar en las reuniones de academia que se agenden y se me convoque durante el ciclo escolar, para mejorar mi prctica docente. 6.-Se realizar un viaje de estudio con el fin de consolidar los propsitos, enfoques y contenidos programticos. 7.-Asistir, participar y aplicar los acuerdos de las reuniones de consejo tcnico escolar que convoque el director 8.-Participar en el diseo de un programa sencillo para la regularizacin de alumnos reprobados en mis asignaturas. 9.-Participar en los cursos estatales y nacionales como parte del programa de Transformacin Educativa. 10.-Participar en las actividades que se relacionen con el Programa de Transformacin Educativa.

y docente

Valenzuela

el ciclo escolar

cumplir con los acuerdos Asistencia, participacin y cumplir con los acuerdos Presentacin del plan a Direccin Asistencia y participacin

pendiente con las fechas Estar al pendiente con las fechas Ponerlo en prctica Echar mano de lo aprendido en dichas reuniones Previa autorizacin de la Direccin Poner en prctica lo aprendido Estar en contacto directo con los padres de familia Utilizar lo aprendido en los cursos Participacin activa y propositiva.

Heriberto Medina Valenzuela Heriberto Medina Valenzuela Personal directivo y docente

Heriberto Medina Valenzuela Heriberto Medina Valenzuela Heriberto Medina Valenzuela Docente y padres de familia

Durante todo el ciclo escolar Durante todo el ciclo escolar Segn las fechas dadas por Direccin Fecha establecida en la planeacin

Docente y padres de familia

Entrega de trabajo escrito Asistencia, participacin y acuerdos escritos Presentacin de programa y exmenes Asistencia y constancia de participacin Cumplimiento de actividades

Personal directivo Personal directivo y docente y docente Heriberto Medina Valenzuela Heriberto Medina Valenzuela

A lo largo del ciclo escolar A lo largo del ciclo escolar Fechas dadas por la SEC Durante todo el ciclo escolar

Heriberto Medina Valenzuela Personal directivo y docente

Heriberto Medina Valenzuela Heriberto Medina Valenzuela

DIMENSIN ADMINISTRATIVA ACCIONES ESPECFICAS A REALIZAR DURANTE EL CICLO

1.-Diseo y aplicacin permanente del Plan Anual de Trabajo en la asignatura de Ingls, como instrumento rector de las dimensiones: tcnico-pedaggica, organizativa, administrativa y social-comunitario. 2.-Disear y coadyuvar en el plan de accin institucional y el de mi asignatura para potenciar y mejorar los resultados de ENLACE y Desempeo Escolar en 2012. As como participar en el programa de capacitacin PISA. 4.-Cumplir con la normatividad vigente y participar en una comunicacin constante con directivos para evitar las inasistencias injustificadas y llevar un mayor control. 5.-Integrar y renovar permanentemente mi carpeta PROCERGES y darle seguimiento para alcanzar mejores resultados educativos con mis alumnos.

RESPONSABLE Heriberto Medina Valenzuela

RESPONSABLE OPERATIVO Heriberto Medina Valenzuela

PERIODO DE APLICACIN Durante todo el ciclo escolar

FORMA DE EVALUACIN Presentacin de resultados

OBSERVA

Personal docente

Heriberto Medina Valenzuela

Durante todo el ciclo escolar

Apoyo brindado

Aplicacin de ejercicios similares

Heriberto Medina Valenzuela Heriberto Medina Valenzuela

Heriberto Medina Valenzuela Heriberto Medina Valenzuela Heriberto Medina Valenzuela

Durante todo el ciclo escolar Durante todo el ciclo escolar A lo largo del ciclo escolar

Control de asistencia Presentacin y revisin de la carpeta Presentacin de actividades Uso permanente de las tics

6.-Agendar actividades en la planeacin didctica para el uso adecuado de aulas de Responsable de medios y de enciclomedia con mis grupos, Laboratorio de para aprovecharlos como recursos didcticos Ingls y maestro digitales que complemente y refuerce los contenidos estudiados. 7.-Sensibilizar a los alumnos para que eviten el consumo de alimentos Personal directivo hipercalricos y promover una alimentacin y docente ms saludable. 8.-Coadyuvar con la direccin de la escuela para asegurar el ingreso o la permanencia en el Programa de Escuelas de Calidad.

Heriberto Medina Valenzuela

Todo el ciclo escolar

Vinculacin con los temas de la materia Llevar a cabo las actividades propuestas

Presentar causas y consecuencia s Participacin activa y propositiva

Comunidad escolar

Heriberto Medina Valenzuela

Todo el ciclo escolar

DIMENSIN SOCIAL-COMUNITARIA ACCIONES ESPECFICAS A REALIZAR DURANTE EL CICLO

1.-Convocar a los padres de familia para anlisis de resultados acadmicos bimestrales y sensibilizarlos para establecer compromisos de apoyo en el rendimiento escolar de sus hijos 2.-Conformar alianzas con los organismos de apoyo para que sean coadyuvantes del proceso educativo y mejorar los resultados acadmicos de mis alumnos.

RESPONSABLE Docente y padres de familia

RESPONSABLE OPERATIVO Docente y padres de familia

PERIODO DE APLICACIN Al finalizar cada bimestre

FORMA DE EVALUACIN Resultados de exmenes y entrega de boleta de calificacin Adecuaciones y resultados en cada bimestre

OBSER Promover la asistencia a las reuniones

Docente, personal de apoyo, prefectura y padres de familia Padres de familia y docente

Docente y padres de familia

A lo largo del ciclo escolar

3.-Acatar las sugerencias establecidas en las encuestas de satisfaccin del cliente (padres alumnos) como parte de un proceso de mejora actitudinal, que se refleje en el desarrollo de competencias. 4.-Participar de manera coordinada con el colegiado escolar para la implementacin de los proyectos didcticos bimestrales, atendiendo las comisiones que asumamos.

Docente

Cada vez que se lleven a cabo Durante todo el ciclo escolar

Mejora de actitud y disposicin al trabajo Con las mejoras en los proyectos escolares Comunicacin constante entre la comunidad escolar

Personal directivo Personal directivo y docente y docente

__________________________________________ PROFR. HERIBERTO MEDINA VALENZUELA