Reactividad selectividad principio

De Wikipedia, la enciclopedia libre En qumica el principio reactivo compuesto de la reactividad selectividad o RSP establece menos selectiva en que las una ms

qumico o intermedia

reactivaes

reacciones

qumicas. En este contexto, la selectividad representa la relacin de velocidades de reaccin . Este principio fue aceptado en general hasta la dcada de 1970, cuando demasiadas excepciones comenzaron a aparecer. El principio es considerada obsoleta [ 1 ] . Un ejemplo clsico de la percepcin de RSP se encuentran en mayores libros de texto orgnico se refiere a la halogenacin por radicales libres de simples alcanos . Mientras que los relativamente no reactivo de bromo reacciona con 2-metilbutano predominantemente de 2-bromo-2-metilbutano, la reaccin con mucho ms reactivo de cloro resulta en una mezcla de los cuatro regioismeros . Otro ejemplo de RSP se puede encontrar en la selectividad de la reaccin de

ciertos carbocationes con azidas y agua . El carbocatin trifenilmetilo muy estables derivados de solvlisis del correspondiente cloruro de trifenilmetilo 100 veces ms rpido reacciona con el anin azida que con el agua. Cuando el carbocatin terciario es el muy

reactivo adamantano carbocatin (a juzgar por disminucin de la tasa de solvlisis), esta diferencia es slo un factor de 10. Relaciones constantes, oa la inversa son tan frecuentes. Por ejemplo, un grupo de 3 - y 4sustituidos piridinas en su reactividad cuantificados por su pKa mostrar la misma selectividad en sus reacciones con un grupo de reactivos alquilantes. La razn para el xito temprano de RSP fue que los experimentos realizados intermedios muy reactivos con reactividades cerca de controlar la difusin de cintica y, en consecuencia, ms reactivo intermedio parecieron reaccionar ms lentamente con el sustrato ms rpido. Relaciones generales entre la reactividad y la selectividad en las reacciones qumicas con xito puede explicarse por postulado de Hammond .

Cuando la selectividad reactividad relaciones que existen que significan los diferentes modos de reaccin. En un estudio azufre, carbono B)
[2][3]

de la reactividad de dos diferentes radicales libres especies (A, Adems de simples alcanos comoacrilonitrilo , acetato de

hacia

vinilo y acrilamida fue examinado. El azufre radical se encontr que era ms reactivo (6 * 10 vs 1 * 10 mol
8 7 -1

. s

-1

) y menos

selectivos (selectividad relacin de 76 vs 1200) que el carbono radical. En este caso, el efecto puede ser explicado por la ampliacin del principio de Bell-Evans-Polanyi con un factor de contabilidad para la transferencia de la carga de los reactivos para el estado de transicin de la reaccin que se puede calcular en silico :

con

la energa

de

activacin y

la

reaccin

de entalpa

de cambio. Con

la electroflica transferencia de azufre radical la carga es mayor con alquenos ricos en electrones tales como acrilonitrilo, pero la consiguiente reduccin de la energa de activacin ( es negativo) se compensa con una reduccin de entalpa. Con el nuclefilo de carbono radical en el otro lado, tanto la entalpa y los efectos polares tienen la misma direccin, ampliando as el rango de energa de activacin.

Selectividad (electrnico)
De Wikipedia, la enciclopedia libre La selectividad es una medida del rendimiento de un radio de receptor a responder slo a la radio la seal de que est sintonizado a (por ejemplo, una estacin de radio ) y rechazar otras seales por la zona con frecuencia , como otro de difusin en un canal adyacente . La selectividad se miden usualmente como una relacin en decibelios (dB), comparando la intensidad de la seal recibida con la de una seal similar en otra frecuencia . Si la seal est en el canal adyacente de la seal seleccionada, esta medicin tambin se conoce comondice de rechazo de canal adyacente ( ACRR ).

La selectividad tambin proporciona cierta inmunidad a la inertizacin de interferencia. Circuitos LC son a menudo utilizados como filtros, el Q ("calidad" de los factores) determina el ancho de banda de cada LC circuito sintonizado en la radio. La relacin L / C, a su vez, determina su Q y as su selectividad, ya que el resto del circuito - la antena o un amplificador de alimentacin del circuito sintonizado, por ejemplo - que contener la resistencia a la actualidad. Para un circuito resonante serie, mayor es la inductancia y la capacitancia de la menor, menor ser el ancho de banda del filtro (es decir, la reactancia de la inductancia, L, y la capacitancia, C, en la frecuencia de resonancia ser relativamente alto en comparacin con la fuente de la serie / carga de resistencias). Para un circuito resonante paralelo sucede exactamente lo contrario; inductancias pequeas reducir la amortiguacin de circuitos externos. Existen lmites prcticos al aumento de la selectividad con el cambio de L / C:   condensadores de sintona de valores muy grandes pueden ser difciles de construir las capacidades parsitas, y la capacidad en los transistores o las vlvulas de los circuitos asociados, puede ser importante (y pueden variar con el tiempo)  la Resistencia en serie con el cable de la bobina, puede ser importante (por circuitos paralelos sintonizados en especial)  inductancias grandes implican fsicamente grandes (y costosas bobinas) y / o delgado alambre (por lo tanto peor resistencia interna). Por lo tanto, otros mtodos pueden ser utilizados para aumentar la selectividad, como multiplicador Q circuitos y receptores regenerativos ,superheterodino receptores (para permitir que varias etapas de baja - o establecerse por lo menos - de frecuencia intermedia . circuitos sintonizados en pequeos anchos de banda son ms fciles de obtener [ 1 ]

Rendimiento (qumica)
De Wikipedia, la enciclopedia libre

En qumica , el rendimiento , tambin conocido como rendimiento qumico y rendimiento de la reaccin , es la cantidad de productoobtenido en una reaccin qumica . [ 1 ] El rendimiento absoluto se puede dar el peso en gramos o en los lunares ( rendimiento molar ).El rendimiento fraccional , el rendimiento relativo , o porcentaje de rendimiento , que sirven para medir la efectividad de unprocedimiento sinttico , se calcula dividiendo la cantidad del producto obtenido por el rendimiento terico (la unidad de medida para los dos debe ser el mismo):

Para obtener el porcentaje de rendimiento , se debe multiplicar el rendimiento fraccional por 100 (por ejemplo, 0.673 = 67,3%) .. Uno o ms reactivos en una reaccin qumica se utilizan a menudo en exceso. El rendimiento terico es por lo tanto, calculado en base a la cantidad molar del reactivo limitante , teniendo en cuenta la estequiometra de la reaccin. Para el clculo que se suele suponer que slo hay una reaccin en cuestin. El ideal o el rendimiento terico de una reaccin qumica sera del 100%, un valor que es imposible de lograr debido a las limitaciones en la precisin de la medicin. De acuerdo con los libros de texto de Vogel de Qumica Orgnica prctica, los rendimientos de alrededor del 100% se llaman cuantitativas , los rendimientos por encima de un 90% se llaman excelentes , rendimientos superiores al 80% muy buena , los rendimientos por encima de un 70% son llamados buenos , los rendimientos por debajo de 50% se les llama justo , los rendimientos por debajo de 40% se les llama pobres . [ 1 ] Los rendimientos pueden aparecer por encima de 100% cuando los productos son impuros.Purificacin pasos siempre inferior al rendimiento y los rendimientos reportados se refieren generalmente a la produccin del producto final purificado.

De conversin (la qumica)

De Wikipedia, la enciclopedia libre En qumica, la frase de conversin tiene varios significados

especficamente 'X' de la propiedad en relacin con el rendimiento de 'Y' por la multiplicacin con 'S' de la selectividad, es decir, la definicin matemtica X (conversin) * S (selectividad) = Y (rendimiento), todo ello calculado sobre una base molar, por ejemplo, en una cierta reaccin, el 90% de la sustancia A se convierte (de consumo), pero slo el 80% de la misma se convierte en la sustancia deseada B y el 20% de los subproductos no deseados, lo que la conversin de A es la selectividad del 90%, 80% de B y el rendimiento de la sustancia B 72% (= 90% * 80%)

en un sentido general la accin de unareaccin qumica , por ejemplo, la conversin de la molcula A, B molcula, tenga en cuenta que en este sentido general, la tasa de conversin sera sinnimo de velocidad de reaccin