CONSCIENTE COMBATIVA Y BELIGERANTE EN LA LUCHA

COLEGIO DE PROFESORES DE EDUCACIN MEDIA DE HONDURAS

POR UN COPEMH AMPLIO AL SERVICIO DE SUS AFILIADOS Y AFILIADAS SIN EXCLUSIONES, AUTORITARISMOS, DOGMATISMOS E IMPROVISACIONES.

CANDIDATA A LA PRESIDENCIA DEL COPEMH POR EL MOVIMIENTO AMPLIO DE BASES M-ABC 2011-2013 EXPERIENCIA GREMIAL: Presidenta de Filial en el Instituto Francisco Miranda, Abraham Lincoln y Dr. Jess Aguilar Paz. Miembro del Consejo Electoral Departamental CED del COPEMH para las elecciones generales del 2007. EXPERIENCIA DOCENTE: Profesora de Educacin Mdia y Coordinadora del Area de Educacin Comercial en el Instituto Jos Trinidad Cabaas de Olanchito Yoro 1991-200 Docente en el Instituto Francisco Miranda de Zambrano Francisco Morazn 2001-2003. Docente en el Instituto Abraham Lincoln de Tegucigalpa D.C. Francisco Morazn. 2001-2011. Docente en el Instituto Dr. Jess Aguilar Paz de Comayagela D.C. Francisco Morazn. 2004-2011 Representante en el Congreso Pedaggico FOMCA, Educacin para la Emancipacin desde las Aulas de Centroamrica

PLAN DE ACCIN DEL MOVIMIENTO AMPLIO DE BASES DEL COPEMH M-ABC

Quines Somos?
El Movimiento Amplio de Bases M-ABC es una instancia organizativa del COPEMH se fundamenta en el principio de la democracia participativa y la unidad en el marco de la pluralidad como base y sustento para logro de la gobernabilidad as como una gestin, conduccin y liderazgo democrtico, inclusivo y eficiente.

1 ) Defensa permanente de las conquistas laborales del magisterio 2) Promover la organizacin de las filiales y hacer efectivas sus respectivas devoluciones. 3) Transparencia y rendicin de cuentas en el manejo de los fondos del COPEMH y el INPREMA con informes trimestrales y decisiones consensuadas en la base del COPEMH. 4) Desarrollo de la participacin de la base y militancia del COPEMH, de una propuesta revolucionaria de Reforma Educativa, que permita fortalecer la cobertura y democratizacin de los servicios educativos con equidad e inclusin y calidad para el pueblo hondureo como principio fundamental en la defensa de la escuela pblica. 5) Desarrollo de la Escuela de Capacitacin del COPEMH con una visin sostenida y permanente a fin de crear y formar los cuadros de direccin y conduccin de nuestra organizacin as como elevar los niveles de capacitacin acadmica gremial de los afiliados. 6) Ampliar la participacin de los afiliados en las diferentes representaciones institucionales (INPREMA, Direcciones Departamentales, Distritales, Asesoras, etc.) al margen de criterios sectarios y frentistas. 7) Toma de decisiones colegiadas en las

diversas instancias administrativas (Junta Central, Departamental, Municipal, Filial, Junta Directiva de Instituto) desterrando la manipulacin, el aislamiento, el autoritarismo que son contrarios a la democracia participativa, inclusin y tolerancia. 8) Rescatar el aula de clase como instancia de trabajo, de capacitacin y de lucha a fin de convertirla en ctedra de formacin en valores solidarios y patriticos, fortaleciendo las alianzas estratgicas con estudiantes y padres y madres de familia as como las alianzas con el movimiento popular organizado. 9) Mantener una comunicacin fluida con sus afiliados en el que participen los afiliados sin exclusiones en la elaboracin de boletines, revistas, peridicos comunitarios as como el uso planificado, organizado de internet, televisin y radio. 10) Hacer mas eficiente el servicio de las casas COPEMH en sus diferentes sedes. 11) Representar y defender imparcialmente a los afiliados y afiliadas. 12) Velar y mejorar los derechos de nuestros compaeros jubilados. 10) En resumen rescatar la educacin para el pueblo as como el prestigio de la Carrera Docente y el gremio para beneficio de sus afiliados.

Nuestro movimiento inspirado en estos principios de democratizacin, unidad, tolerancia, solidaridad, inclusin llama a su militancia, simpatizantes y afiliados del COPEMH en general a aglutinarnos en una plataforma reivindicativa que rescate las aspiraciones, derechos de los agremiados, que permita a los afiliados a gozar de los beneficios que el gremio est obligado a proporcionarle tal como lo establece su Ley Orgnica.

Con base en estos principios nos permitimos poner a la consideracin de todos los afiliados del COPEMH un plan mnimo de accin en el que mediante un trabajo gremial Organizado, Planificado, Racional y Beligerante conquistemos para el magisterio en general y los afiliados en particular las siguientes acciones: