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1919
1933
1936
Se crea Escuela Central de Profesores y Profesoras de Gimnstica Destinado a la formacin de gimnastas profesionales. al terminar con xito se traducan en el Ttulo de Profesor/a de Gimnstica.
Abran la posibilidad de titulacin (de profesor de EF) para personal civil, al que podan optar los Mdicos, Maestros Nacionales, etc. Titulados consiguieron el grado de Profesor/a de EF, muchos de los cuales atendieron en solitario las necesidades de numerosos Centros escolares.
Tendra por objeto "la preparacin de los que hayan de ejercer la enseanza de la EF en los centros de cultura de la nacin".
Se fund la Escuela Normal de Educacin Fsica, Que permaneci hasta 1943, donde se impuls una formacin docente nacionalista y patritica mediante el deporte
1940
1941
1944
1949
Entre sus funciones estaban: la educacin poltica, la educacin fsica y deportiva, la educacin premilitar para la organizacin masculina, la iniciacin a la del hogar para la femenina, organizar y dirigir campamentos, colonias, albergues, cursos.
Se crea la Academia Nacional de "Jos Antonio" y la de "Isabel la Catlica" para la formacin de mandos e instructores del Frente de Juventudes.
Fue creado para la formacin de Mandos e Instructores del Frente de Juventudes. Una formacin plural -segn Hernndez Vzquez- caracteriz a los planes de estudio de estas dos escuelas, que fueron constantemente evolucionando hasta la separacin total de los estudios de EF y la plena identificacin de estos.
La Escuela Normal y Premilitar de Educacin Fsica se Organiz bajo un enfoque que pona el nfasis en una concepcin militar de la Actividad fsica.
1955
1961
1963
1970
La Escuela Nacional de Educacin Fsica (ENEF) se orient hacia una concepcin de la disciplina basada en lo deportivo.
Ya pueden aprobar los planes, cuestionarios y textos de Educacin Fsica de acuerdo con la Delegacin Nacional de Deportes
Tena como funcin principal funcin principal la de coordinar y planificar las actividades de EF en la Enseanza.
Se le otorgaba a la Seccin Femenina las actividades deportivas de acuerdo con las competencias y atribuciones de esta Delegacin
Entre sus competencias estn: * Dar a la EF en todos los centros docentes unidad orgnica, tcnica y funcional *. Examinar y aprobar los planes generales de EF para los diversos grados de la enseanza.
1973
1976
1977
Con la finalidad de conseguir un sistema objetivo, fiable y cientfico que apoyara la labor de los docentes y justificara, en este rea el concepto de Evaluacin Continua.
De acuerdo a un acuerdo secretarial se estableci los estudios de licenciatura para formar docentes en educacin fsica y autoriz el Plan y los programas de estudio en las modalidades escolarizada y extraescolar ; Esta ltima con el fin de que los profesores de educacin fsica en servicio Alcanzaran el nivel de licenciatura
La CSD tena como encomiendas: * Contribuir a la financiacin, fomento y coordinacin de la EF no escolar y del deporte. * Realizar y promover estudios e investigaciones en materia fsicodeportiva. * Colaborar con el Ministerio de Educacin en la inspeccin de la enseanza y prctica de la EF.
1980
1885
1887
1990
El Instituto de Ciencias de la Educacin Fsica y el Deporte. Para adaptarlo a las demandas sociales y a los cambios producidos en todos los estratos de la sociedad
Se define como la unidad especializada del CSD, dependiente de la Direccin de Cultura Fsica y Deportes
Este cuenta con un currculo de 5 niveles que componen las enseanzas de rgimen general, desde la Educacin Infantil, hasta la Enseanza Universitaria
Tiene como funciones: * Realizar estudios e investigacin en relacin con la EF y el Deporte. * Colaborar con las Universidades en la investigacin de la Medicina de la EF y del Deporte
Tambin se establece un modelo curricular de la Educacin Fsica Se determinan cinco bloques de contenidos: Condicin Fsica, Cualidades Motrices, Juegos y Deportes, Expresin Corporal, y Actividades en el Medio Natural