Matemtica II - Curso on line 2011.

Unidad 1 Geometra

Atencin: El formato de entrega de los Trabajos Prcticos Obligatorios debe ser como *.doc o como *.jpg. En este ltimo caso el envo debe tener las siguientes caractersticas: a) Debe enviarse UN NICO ARCHIVO "ZIPEADO" EN UNA CARPETA con las hojas numeradas y firmadas por el alumno QUE PERMITAN INDENTIFICARLO. Los mismos no deben pesar ms de 2Mb. b) Hoja tamao A4, blanca y lisa. c) Letra clara y prolija. d) Escribir con bolgrafo, (los dibujos ests exceptuados). Se recuerda a los alumnos que: a) Cualquier trabajo que no cumpla con los requisitos solicitados por la ctedra, no ser considerado como apto para la correccin y ser considerado como "No Aprobado". b) Para cumplir con la regularidad, se deben respetar los tiempos de entregas pautados en el cronograma, como as tambin, hacer las correcciones que el profesor tutor indica.
Observacin: En aquellos casos donde el TP, cualquiera sea la razn, no resultara "Aprobado" el alumno deber concurrir el da previo al examen parcial, en horario a coordinar y segn se anuncia en el Cronograma, a la FADU. All deber rendir un examen de dicha unidad, de carcter prctico, que lo habilitara, en caso de resultar "Aprobado", a concurrir al examen parcial del da siguiente. sta instancia de recuperacin de Trabajos Prcticos, es solamente de 1(una) Unidad para cada uno de los exmenes parciales. La no entrega o no aprobacin de ms de un TP inhabilita automticamente al alumno a continuar con el curso.

1) Dados los puntos A = (1;1; 3 ) ; B = (4 ; 5 ; 3 ) y C = (4 ; 5 ; 9 ) se pide:

a) Demostrar analticamente que los mismos son vrtices de un tringulo rectngulo. b) Calcular el rea y el permetro de dicho tringulo.

2) Los vectores u = (1; b ; 2) y v = (a ; 1; c ) son paralelos. Si u = 3 y el nmero

"b" es positivo, calcular:

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a)

u+ v

b) Amplitud del ngulo que forman los vectores u y u+v

3) a) Si

los

planos

cuyas

ecuaciones

son

: 2x 4 y + 6z 10 = 0

: x + by 3z + 6 = 0 son paralelos. Cul debe ser el valor de b?

b) Hallar las coordenadas del punto de interseccin entre el plano " " y la recta r que contiene a los puntos A = (1; 1; 0 ) y B = (5 ;1; 2) .

4) Una parbola cuya ecuacin es x 2 8 x 2y + k = 0 interseca al eje de ordenadas (eje y) en el punto P0 = (0 ; 6 ). Cul debe ser el valor de k?. A partir del valor de k hallado anteriormente, hallar las coordenadas del vrtice, calcular intersecciones con el eje de abscisas (eje "x"), determinar coordenadas del foco y la ecuacin de la recta directriz y representarla grficamente en un sistema cartesiano de ejes utilizando una escala adecuada.

5) La circunferencia C1 de ecuacin C1 : x2 + y2 + 6x 8y + 21= 0 es concntrica

(tiene el mismo centro) que otra circunferencia C2 que pasa por el origen de coordenadas. Cul es la ecuacin de la circunferencia C2? Graficar ambas curvas en un mismo sistema de ejes.

x2 y2 3 6) La elipse cuya ecuacin es + 2 =1 pasa por el punto P = 2 3 ; . Hallar, a 0 16 b 2

partir de los datos aportados, las coordenadas del foco y calcular la excentricidad de dicha elipse. Graficarla aproximadamente.

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7) Dada la hiprbola de ecuacin 16 x 2 9 y 2 = 144

vectorial es ( x ; y ) = ( 3 ; 0) + t . (3 ; 2) se pide:

y la recta cuya ecuacin

a) Graficar ambas curvas en un mismo sistema cartesiano de ejes. b) Encontrar, analticamente, las coordenadas de los puntos de interseccin entre ellas.

8) Hallar las coordenadas del centro y calcular el radio de la esfera cuya ecuacin es x 2 + y 2 + z 2 + 2x 2y + 4z + 2 = 0 . Analizar si los puntos A= (1 ; 0;1) y
B = (0 ; 1; 1) son interiores, exteriores o bien pertenecen a la misma.

9) Dada la superficie cudrica, cuya ecuacin es: 9 x 2 + 25 z 2 = 225 y se pide: a) Representarla grficamente en tres dimensiones, mostrando su posicin
en el espacio y destacando en lneas llenas o punteadas, las zonas visibles y no visibles respectivamente.

b) Hallar y representar grficamente en R2 y en una escala adecuada, la curva interseccin con los planos:

b1) y = 1

b2) x = 0

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