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Objetivo:
Grado : 6 Grupo:6 B
Contenido temtico:
1.1.- Conceptos de Ciencia, Historia e Historia de la cultura. 1.2.- Definicin de cultura y civilizacin. 1.3.- Corrientes historiogrficas 2.1.- Teoras sobre el origen del hombre. 2.2- Paleoltico. 2.2.1 Organizacin econmica y social. 2.2.2 Magia, mito y fetichismo. 2.2.3 Aportaciones culturales y artsticas. 2.3.- Neoltico. 2.3.1 Descubrimiento de la agricultura y vida sedentaria. 2.3.2 Organizacin poltica. 2.3.3 Tecnologa, arte y religin.
Programa de evaluacin. 1
Factores
Aprendizajes declarativos.
Ponderacin
Instrumento
Fecha
Los alumnos harn una exposicin en equipos de dos personas sobre las costumbres en el neoltico. El alumno elaborar un collage del Paleoltico y Neoltico donde resaltar sus aspectos ms significativos de su evolucin cultural. Exposicin del profesor sobre los aspectos centrales de cada tema con el objeto de definir puntualmente los conceptos ms importantes mediante cuadros sinpticos.
Examen escrito. 60 %
Examen parcial I Considerando el contenido temtico y con base a los objetivos.
30 SEP -7 OCT2011.
Aprendizajes Procedimentales.
Los alumnos realizarn reporte de lectura sobre los conceptos de cultura y civilizacin para verificar que los alumnos han comprendido la diferencia existente entre ambos conceptos y la relacin que hay entre ellos. Registro de conclusiones. Los alumnos elaborarn un cuadro comparativo realizado en clase de las diversas corrientes de la Historia para estudiar los cambios en las sociedades humanas.
25 %
Los alumnos visitarn virtualmente el Museo de las Culturas haciendo un reporte de las salas relacionadas con la prehistoria Los alumnos harn un cuadro comparativo basado en los videos de La Guerra del Fuego y El Clan del Oso Cavernario.
LOS ALUMNOS REALIZARAN UNA REPRESENTACION EN CUALQUIER MATERIAL, UN TIPO DE ARTE REPRESENTATIVO DE LA PREHISTORIA.
EL DIA DEL EXAMEN SE ENTREGARA A LAS 7 :00 A,M EN CLASE.
15%
SE REVISARAN Ejercicios del Libro