Dudas de la Comunidad de Aprendizaje:

Sobre el cuadro de la matriz ya que el modelo no cuadra en el margen sealado `para la impresin? El cuadro de la matriz y cualquier otro anexo, como por ejemplo las evidencias del perfil de entrada, no requieren los mismos mrgenes establecidos (4, 3, 3, 3) para el resto de las producciones que se incluirn en el compendio. Si debe procurarse que los encabezados no sean tapados o cubiertos por el anillo de plstico. El cuadro del margen superior total de horas y unidades debe coincidir con el total arrojado en la matriz vertical? Si deben coincidir el total de unidades de crdito en ambas matrices. El problema est en que los Proyectos del Ser y el Proyecto Pedaggico aparecen reflejados en el cuadro superior derecho de la matriz curricular cuadriculada y se supone que estos ya estn inmersos en el Ciclo Profesional, mientras que las reas de concentracin no estn en el mencionado cuadro. Qu hacer? Eliminemos del cuadro superior derecho de la matriz curricular cuadriculada ambos proyectos y agreguemos all las reas de concentracin.

S les es posible, ordnenlo en el referido cuadro (superior derecho) tal como aparece en el vertical, es decir: Ciclo Introductorio, Ciclo General, Ciclo Profesional, Proyecto Comunitario, reas de Concentracin y reas Emergentes. No paginamos las producciones No es necesario paginarlas

Si las reas que no se van a cursar como electiva de UNESUR pueden ser eliminadas para evitar riesgos de que sean sumadas?. S. Pueden eliminarlas para evitar posibles confusiones, partiendo por supuesto del hecho de que stas reas no sern cursadas.

Cual es el mnimo y el mximo de Unidades de Crdito que debe presentar cada matriz de los participantes?. 180 U.C. Cuales reas No son Acreditables? No se acreditan: El Ciclo Introductorio Los seminarios (Comunicacin y Expresin, Pensamiento Lgico Matemtico, Tecnolog{ia de la Informacin, Investigacin Cualitativa, Metodologa de proyecto). Perfil del Educador Especialista Currculo de la Especialidad

Didcticas Especiales Proyecto del Ser Proyecto Pedaggico Propuesta Innovadora Proyecto Comunitario

Las reas de concentracin si se pueden acreditar.

Cmo es el proceso para desarrollar las reas? Las reas se desarrollarn en cada uno de los proyectos (Ser, Comunitario y Pedaggico). Para el desarrollo de las reas, stas deben revisadas en el Plan de Estudio (Ver CD) correspondiente al rol de cada participante, para conocer objetivos, contenidos, estrategias de aprendizaje que luego sern desarrolladas en el proyecto respectivo. Esto se llevar a la prctica en el contexto de actuacin (trabajo, familia, comunidad) de cada participante. Todo este proceso debe ser sistematizado luego. (Ver CD, donde aparece una explicacin detallada sobre este tema) Las reas de concentracin No deben ser desarrolladas todas deforma necesaria y pueden ser acreditables?. Las reas de Concentracin pueden ser desarrolladas y tambin son acreditables La propuesta del ser debe partir de una debilidad estrictamente personal? S. Basarse en el FODA y la autobiografa

 En cuanto a los dos espacios entre prrafos deben respetarse? Las normas APA UPEL establecen que el interlineado debe ser de un espacio y medio (1,5). No debe dejarse espacio adicional entre los prrafos. Anexo un link que lleva a un resumen de estas normas http://es.scribd.com/doc/6507756/Normas-Apa-Upel