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UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER

GUA DE ESTUDIO No. 5




ING. EDGAR VARGAS RUIZ VERSIN: 2 II - 2010
UNIDAD ACADMICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
ASIGNATURA: MATEMATICA BASICA
UNIDAD TEMTICA ECUACIONES LINEALES Y CUADRATICAS

COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Evaluar ecuaciones lineales y
cuadrticas con una incgnita,
mediante la descripcin analtica.
Conoce los conceptos bsicos relacionados con las ecuaciones.
Aplica la factorizacin y la formula para resolver ecuaciones cuadrticas
Resuelve ecuaciones de primer grado y segundo grado con una
variable.
Deduce ecuaciones lineales de situaciones problemicas propias de su
contexto profesional

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Real i zar l as act i vi dades que a cont i nuaci n se enunci an t eni endo en cuent a l a car pet a
gu a de Apunt es del Pr of esor

ACTIVIDAD No 1

Resuelve las siguientes ecuaciones lineales, si es posible:

a. 7(13 2 ) 4(12 3 ) x x x = + + b. 5(2 3) 4(2 3 ) 2(2 3 ) x x x + = + +

c.
3 5 3(3 1)
2 5
x x
= d.
5 2(3 5)
3
6 3
x x
x
+ +
=
e.
5
3 2
8
5 3
=
+ x x
f.
3
1
1
3
2
+ = x
x

g.
| | 2 2 2(3 2) 3 3 x x x = h. 11 2(2 3) 7 x x + =
i. 3 5( 2) 2(1 ) x x x = j.
1 1 1 1
5 2 4 10 x x
+ = +
k.
2 7 2 1
5 2 5 4
x x
x x
+
=
+
l.
3 1
4
2 3
x x +
= +
m.
5 2(3 5)
3
6 3
x x
x
+ +
=


ACTIVIDAD No 2

Resuelve las siguientes ecuaciones cuadrticas, por factorizacin o por la formula cuadrtica:

a.
2
2 6 0 x x + + = b.
2 2
8(2 ) 2(8 ) x x = c. 10 x 9 ) 5 x )( 2 x ( = +
d. 0 9 x 8 ) 3 x (
2
= + e. 2
3
8 x 2
2
=

f.
3 12
3 12
x x
x x
+ = +
g. 3
1
2 = +
x
x h.
x
x
x
x
3
8 4
2
+
=

i. 5
4
4 x
2
6 x
2 2
=
+


j. 83 ) x 5 ( 3 ) 3 x 2 ( x = k. 0
1
5 6 = +
x
x l. 11 ) 5 x 2 )( 5 x 2 ( = +
m. 214 ) 2 x 3 )( 7 x 2 ( ) 3 x 4 )( 4 x 3 ( =



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ACTIVIDAD No 3

Tenga en cuenta las races de la solucin de una ecuacin cuadrtica para resolver los siguientes ejercicios:

1. Qu valor debe tener k en la ecuacin
2
4 0 x kx + = , para que las dos races sean iguales.
2. Qu valor debe tener k en la ecuacin
2
( 2) 3 0 x k x k + + = , para que el producto de las races sea 24?
3. Qu valor debe tener k en la ecuacin
2
4 5 4 (6 ) 0 x x k k + + = , para que una de las races sea cero?
4. Qu valor debe tener k en la ecuacin
2
( 2) ( 6) 0 x k x k + = , para que la suma de las races sea 2?

ACTIVIDAD No 4

Resuelva los siguientes problemas por medio de ecuaciones lineales o cuadrticas segn el caso:

a) De un depsito lleno de lquido se saca la mitad del contenido; despus, la tercera parte del resto y quedan
an 1.600 litros. Calcular la capacidad del depsito.
b) Hallar dos nmeros naturales impares consecutivos tales que su producto sea 255.
c) Un poste de luz de 7 m. se rompe y al doblarse, la punta de la seccin rota toca el suelo a 3 m. de la base
del poste. A qu altura se rompi? (Ayuda: utilizar el Teorema de Pitgoras).
d) Pienso un nmero, le sumo 5, a este resultado lo multiplico por 3 y el nuevo resultado lo divido por 10.
Obtengo as 6. Qu nmero pens?
e) El permetro del siguiente tringulo es 24 cm. Cul es la longitud de cada uno de sus lados?






f) Un fabricante puede vender x unidades de un producto a la semana a un precio de p dlares por unidad, en
donde x= 160(10-p). Le cuesta (4x+400) dlares producir x unidades a la semana. Cuntas unidades
debera producir para obtener una utilidad semanal de 1000 dlares?

ACTIVIDAD No 5

Encuentro las dimensiones de cada figura:

1.
1
3 x

3
4
Perimetro
x
=



2
4
7 12 x x +




2.
1
3
x

2
1 2
2 3
Area x x = +





1
3
x


x 3
x 1
x 3



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EVALUACIN

1. Sea la ecuacin lineal: 2x + 8 = 2(3 + x)
Solucin:

( ) 2 8 2 3
2 8 6 2
2 2 6 8
0 2 !
x x
x x
x x
ABSURDO
+ = +
+ = +
=
=

Qu significa esto? Habremos cometido algn error durante el desarrollo?

2. Supongamos que tenemos una ecuacin de segundo grado en la que ac b 4
2
= 0.
- Cmo influye esto en el conjunto solucin?
- Supongamos que ac b 4
2
< 0. Qu sucede en este caso? Cmo son las soluciones?
- Qu sucede, en cambio, cuando ac b 4
2
> 0? Cmo son las soluciones?

3. Decir si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justificar.
a. El conjunto solucin de la ecuacin 15
2
2
=

x
x x
est dado por { } 7 , 0 .
b. Las ecuaciones 0
3
3
2
=
+
+
a
) a (
y 0 3= + a son equivalentes.
c. 1 es raz doble del polinomio P(x) = x
2
+ x 2.

4. Resuelva las siguientes ecuaciones:
- x
2
5x = 2x
2
+ 6x + 2 x
2

-
3
2
x
2
+ 2 x
2
1
= 0
- (x + 3)
2
= 12x
- x
2
+ 3x = 3.(x
2
+ x) 2x
2


5. Analiza y responde:
a. Se puede encontrar una ecuacin lineal que tenga al nmero 2 como solucin?
b. Se puede encontrar una ecuacin lineal que tenga al nmero 2 como solucin, pero que el conjunto
solucin posea ms de un elemento?
c. Se puede encontrar una ecuacin que no tenga ninguna solucin en los reales ( ) 9 ?
d. Se puede decir cul es el conjunto solucin de la ecuacin x + 2y = 5?

6. Dadas las siguientes ecuaciones:
- x + 4 = 5 x 8
- x
2
+ 20 = 24 x 20
Si x toma los valores 6, 1 10, cules de las ecuaciones anteriores se cumplen? Cules no se cumplen?
Podra determinar todos los valores de x que satisfacen la segunda ecuacin? Por qu?


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7. Un rectngulo tiene por dimensiones el triple y el quntuplo del lado de un cuadrado. Calcular las dimensiones
de ambos cuadrilteros, sabiendo que la diferencia entre sus reas es de 2015 cm
2
.

8. Calcular:
3
5
12
+
x
Si: 15
6
5
4
3
2
= +
x x x





BIBLIOGRAFA

- APUNTES DEL DOCENTE
- LARSON /HOSTETLER, Algebra, Mxico, Mc Graw Hill, 1999
- BALDOR , Aurelio, Algebra, Mxico, Publicaciones Cultural S.A. 2001
- Zill, Dennis G, Algebra y trigonometra, 2da edicin, Mc. Graw Hill, 1996

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