ANEXO III

PROGRAMA INFORMTICA EN INFANTIL Y PRIMARIA

PRESENTACION Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin constituyen una pieza clave en el proceso educativo de los nios y nias de hoy. El mundo educativo debe afrontar el reto de dar respuesta a estas transformaciones. Por ello, desde este centro educativo se apuesta por la introduccin de las TIC en el programa educativo como un recurso didctico ms, por su gran potencial educativo para que sea un complemento de los materiales tradicionales que favorezcan una mejor motivacin del alumnado El centro cuenta con un nmero de alumnos/as en clara expansin y con recursos tanto humanos como tcnicos (contamos con dos aulas de informtica) Segn los objetivos de la Programacin General Anual de cursos anteriores y de este curso 2006 07 tenemos como uno de los objetivos: Fomentar la utilizacin de los recursos informticos en todos los ciclos educativos con la utilizacin de las dos salas existentes en el centro. Este curso disponemos de una sala en el edificio principal con 14 ordenadores conectados a Internet y puestos en red. Esta sala dispone adems de scaner y de impresora. En el edificio de educ. infantil hay otra sala con diez ordenadores, de peores prestaciones y que se consiguieron por una donacin realizada por Renault, excepto tres que ya estaban en el centro. En cursos anteriores se han llevado a cabo grupos de formacin del profesorado que permite tener una formacin para llevar a cabo este programa. Por otra parte consideramos que esta actividad es un buen complemento a las actividades de aprendizaje con la ventaja de que el alumnado se encuentra muy motivado y de que se familiariza con las nuevas tecnologas.

OBJETIVOS GENERALES PARA PRIMARIA

1. Familiarizar al alumnado con el manejo del ordenador y el conocimiento de las Nuevas Tecnologas. 2. Utilizar las Nuevas Tecnologas para desarrollar diferentes actividades curriculares. 3. Potenciar el aspecto ldico, de comunicacin y bsqueda de informacin adaptado a las diferentes edades y con carcter educativo.

ORGANIZACIN DE LA APLICACIN DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS Segn la planificacin realizada para este curso escolar se realizarn sesiones de informtica en todos los cursos, que acudirn en grupos de ocho a doce alumnos/as en semanas alternas.
SALA DE INFORMTICA

LUNES

MARTES S

MIERCOLE

JUEVES

VIERNES

SALA DE INFORMTICA

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

El horario que no se utiliza para informtica, se utilizarn los ordenadores en ingls, religin y siempre que lo consideren oportuno los tutores/as.

PROGRAMA EDUCACIN INFANTIL Los contenidos responden al criterio de aprender haciendo, por lo que se concretan a travs de actividades planteadas como juegos interactivos sencillos, de fcil manejo y navegacin intuitiva. Manejo bsico del ordenador: encendido y apagado, el ratn y las diferentes aplicaciones. Conocer y manejar y manejar diferentes actividades de las aplicaciones: Trampoln, S.M., etc.... Se van a organizar las actividades por trimestre, respetando el ritmo individual de cada alumno/a. No es necesario haber realizado todas las actividades de un trimestre para pasar al siguiente.

Educ. Infantil 3 aos.

1 TRIMESTRE CONTENIDOS Propiedades de los objetos: el color, tamao y forma. Comparacin de objetos en funcin de su color, tamao y forma. El color como media de expresin. Relaciones: asociacin lgica y clasificaciones. Semejanzas y diferencias. Identificacin de los miembros familiares y relacin de parentesco. El Cuerpo, los sentidos...

OBJETIVOS Descubrir caractersticas y relaciones de los objetos respecto al color, tamao y forma. Disfrutar con las posibilidades expresivas del color. Descubrir semejanzas y diferencias. Identificar elementos iguales y diferentes. Conocer aspectos de su entorno fsico y social. Desarrollar la coordinacin culo-manual.

2 TRIMESTRE OBJETIVOS Establecer relaciones y asociaciones lgicas entre pares de elementos. Interesarse por la lectura de Infantil. Comprender conceptos bsicos de medida, orientacin especial y cuantificacin. Conocer aspectos de su entorno fsico y social. Desarrollar la coordinacin culo-manual.
Educ. Infantil 3 aos.

CONTENIDOS Relaciones: asociacin lgica de objetos. Exploracin de objetos para descubrir propiedades y establecer relaciones. Conceptos: muchos/ pocos, grande/ pequeo, alto/ bajo, dentro/ fuera. Figuras geomtricas: crculo, cuadrado, tringulo y rectngulo. Vocabulario de los temas del currculo: prendas de vestir, frutas, animales,...

Educ. Infantil 3 aos.

3 TRIMESTRE CONTENIDOS Observacin de los elementos que integran un escenario. Identificacin de elementos diferentes. Concepto y grafa de 1, 2 y 3. Series de dos elementos. Cuadrado, crculo, tringulo y rectngulo. Desplazamiento de un objeto por la pantalla. Identificacin de sonidos.

OBJETIVOS Potenciar la capacidad de observacin. Explorar diferencias y semejanzas Utilizar la serie numrica : 1-3 Distinguir formas geomtricas. Interpretar correctamente pautas de orientacin espacial. Conocer aspectos de su entorno fsico y social. Desarrollar la coordinacin culo-manual.

Educ. Infantil 4 aos.

1 TRIMESTRE CONTENIDOS Habitaciones y tiles de la casa. Comparacin de escenas similares, identificacin de elementos diferentes. Concepto y grafa del 1, 2, y 3. Todos, algunos y ninguno. Curiosidad por descubrir la relacin entre la palabra y la imagen. Utilizacin adecuada del vocabulario bsico de los temas tratados.

OBJETIVOS Identificar objetos y clasificarlos por su funcin. Explorar las diferencias y semejanzas de los elementos que se presentan. Asociar palabras a la imagen correspondiente. Profundizar en la exploracin matemtica: nmeros y cuantificadores. Aprender vocabulario de los temas tratados durante el curso. Desarrollar la coordinacin culo-manual.

Educ. Infantil 4 aos.

2 TRIMESTRE CONTENIDOS El color como medio de expresin. Medidas: alto, bajo, cerca, lejos, rpido, lento, lleno, vaco, gordo y delgado. Secuencias de imgenes. Formas geomtricas: cuadrado, crculo, tringulo y rectngulo. Tantos como, ms que y menos que. Los medios de transportes, ciclo de la vida....

OBJETIVOS Disfrutar con las posibilidades expresivas del color. Comprender y manejar los conceptos bsicos de medida. Comprender y secuenciar una historia. Distinguir formas geomtricas. Reconocer cuantificadores. Profundizar en los temas del currculo: medios de transporte, animales.... Desarrollar la coordinacin visomanual.

Educ. Infantil 4 aos.

3 TRIMESTRE CONTENIDOS Los colores. Colecciones de objetos segn un criterio. Contar elementos y relacionar con su grafa correspondiente. Series de dos y tres elementos; pertenencia y no pertenencia a la colecc. Conceptos bsicos espaciales: en medio, en el centro, al lado... Los medios de transporte. El vestido, el clima. El cuidado del cuerpo.

OBJETIVOS Asociar elementos por la relacin establecida. Establecer relaciones entre objetos. Identificar y manejar los colores. Conocer y utilizar las posibilidades de representacin en el espacio. Aplicar la serie numrica hasta el 6. Conocer y profundizar en su entorno fsico y social. Desarrollar la coordinacin visomanual.

Educ. Infantil 5 aos.

1 TRIMESTRE CONTENIDOS Observacin de escenarios. Comparacin de escenas similares. Identificacin de elementos diferentes. El color como medio de expresin. Criterio de no pertenencia al grupo. Realizacin de laberintos. Vocabulario propio del nivel. Voces y sonido de animales.

OBJETIVOS Potenciar la capacidad de observacin. Explorar diferencias y semejanzas entre elementos. Disfrutar con las posibilidades expresivas del color. Identificar elementos que no guardan relacin. Utilizar nociones de orientacin espacial. Conocer aspectos del entorno fsico y social. Aprender el vocabulario bsico. Desarrollar la coordinacin visomanual.

2 TRIMESTRE OBJETIVOS Descubrir las propiedades de los objetos y establecer relaciones por ellas. Aplicar la serie numrica del 1 al 9. Desarrollar estrategias de clculo mental Distinguir distintas formas geomtricas. Desarrollar la memoria visual. Conocer aspectos del entorno fsico y social. Aprender vocabulario. Desarrollar la coordinacin visomanual.
Educ. Infantil 5 aos.

CONTENIDOS Exploracin de objetos para descubrir propiedades y establecer relaciones. Contado de elementos y asociar grafas. Sumas con resultado igual o menor que 9 Memorizacin de dibujos. Crculo, valo, cuadrado, rectngulo, tringulo, rombo, esfera, cono, cubo y prisma. Vocabulario bsico del currculo.

Educ. Infantil 5 aos.

3 TRIMESTRE CONTENIDOS Los seres vivos: clasificacin y caractersticas. Proteccin y cuidado corporal. El sonido musical. Sumas con resultado menor o igual que 9 Series de tres y cuatro elementos. Izquierda, derecha, ancho, estrecho, separado, junto, exterior, interior, gordo y flaco.

OBJETIVOS Establecer asociaciones entre diversos elementos por sus propiedades. Discriminar sonidos Desarrollar estrategias de clculo mental. Comprender conceptos bsicos de medida, orientacin espacial y cuantificacin. Conocer e interpretar fenmenos de su entorno. Desarrollar la coordinacin visomanual.

PROGRAMA PRIMER CICLO DE PRIMARIA. En este ciclo pretendemos: Ofrecer nuevas oportunidades de aprendizaje a travs del ordenador. Apoyar la tarea docente atendiendo a los diferentes ritmos de aprendizaje de los alumnos/as, mejorando su motivacin. Iniciarse en la utilizacin del procesador de textos Word. Conocer las partes fundamentales del ordenador as como su funcionamiento ms bsico: monitor, CPU, teclado y ratn. Aprender cuales son las conductas que pueden daar las partes fundamentales de un ordenador.

Apoyar los aprendizajes de las reas instrumentales de forma ldica a travs del ordenador ( 1 CURSO) o apoyar las dificultades ortogrficas de: c - z; c q; g gu; h; v b; o apoyar las dificultades en lecturas de slabas inversas y trabadas o apoyar las operaciones de la suma, suma con llevada y resta; trabajar con la decena y la unidad; identificar las horas en punto y las medias. (2 CURSO) o apoyar las dificultades ortogrficas de: c - z; c q; g gu; h; v b; mp; mb o identificar trminos gramaticales: verbo, nombre, adjetivo o apoyar las operaciones de suma con llevada y resta con llevada; las tablas de multiplicar, los conceptos de Centena, decena y unidad; trabajar con el reloj.

1 CURSO DE PRIMARIA

1 TRIMESTRE CONTENIDOS
Partes del ordenador : monitor, cpu, teclado y ratn. Como se enciende y apaga el ordenador de forma correcta. Sesin libre con el para observar el manejo del ratn Ortografa de : m, p, t as (Juegolec I y II) Ortografa : r/rr; c/qu. (Juegolec I) Sumas y restas sin llevar. Ortografa de : z/c ; g/gu (Juegolec I) Clculo mental en la recta numrica (sumas y restas sin llevar) Las horas en punto y media Ortografa : b/v; inversas (an, al, es) Contar hasta el 19; identificar los nmeros en soporte sonoro; escribir los nmeros hasta el 19.

SESIONES Scrates 101

JuegoLec 2000 JuegoLec2000 La calesa sumas y restas JuegoLec2000 La calesa recta numrica Clic las horas JuegoLec2000 edeb nmeros 1 Aydanos a contar
MATERIALES: edeb;

Leco2000; La Calesa (La isla de los nmeros); Scrates 101; Clic

1 CURSO DE PRIMARIA

2 TRIMESTRE CONTENIDOS
Ortografa de: h

SESIONES JuegoLec 2000

edeb lectura 1 Menudo desorden Clic Las horas edeb operaciones 1 Operaciones de colores La calesa El barco edeb lectura 1 animales y colores lectura 2 Vaya lo edeb escritura 1 El saco de las letras Vamos a clasificar palabras edeb nmeros 2 Cuntas decenas de ptalos hay? Aydanos a contar
MATERIALES: Leco2000;

Ordenar un texto y vietas ajustando la concordancia determinante - nombre Horas en punto y media Operaciones de suma y resta sin llevar Decenas y unidades Escuchar y comprender frases. Formar frases compuestas. Ordenar un texto desordenado. Repaso ortogrfico b/v; g/ gu; z/c Repaso ortogrfico b/v; g/ gu; z/c Reconocer las D y U en los nmeros hasta el 99 contar hasta el 99

La Calesa; Clic; edeb

1 CURSO DE PRIMARIA

3 TRIMESTRE CONTENIDOS
Contar hasta el 99, utilizar los trminos mucho/ poco, izquierda / derecha Sumas con llevada hasta el 99 Sumar y restar nmeros hasta el 99 Comparar cantidades usando el signo mayor que / menor que e igual. Repaso de las dificultades ortogrficas, trabajo con las trabadas Completar palabras incompletas; adivinanzas. Uso adecuado del plural (s, es, ces) Uso de adverbios de lugar: delante, detrs, derecha, izquierda, debajo, encima, fuera, dentro. Operaciones de suma con 3 cantidades Sumas con llevada Sesin libre de repaso. Lectura y escritura 1 y 2

SESIONES edeb nmeros 2 A la cesta Operaciones 2 Vamos a sumar edeb operaciones 2 Cuntos huevos he vendido? qu resultado es mayor? edeb escritura 1 Encuentra las letras te atreves a adivinar? edeb escritura 1 Cuntos hay? Cuntas cosas vamos a aprender! edeb operaciones 2 Vamos a sumar cantidades Vamos a sumar edeb
MATERIALES: edeb
2 CURSO DE PRIMARIA

1 TRIMESTRE CONTENIDOS

SESIONES

Partes del ordenador Scrates 101 SM primer trimestre-> Palabras en orden De palabra en palabra SM primer trimestre-> Centenas de alimentos Grficos de barras Sopa de letras La Calesa El barco Matemticas en el cole SM tercer trimestre > Animales y animales La Calesa recta numrica SM primer trimestre problemas en el desierto tercer trimestre Barco pirata SM: primer trimestre La oca La calesa sumas y restas
MATERIALES:

Monitor, cpu, teclado y ratn. Como se enciende y apaga el ordenador de forma correcta. Sesin libre con el para observar el manejo del ratn Repaso del abecedario Dificultades ortogrficas mb,mp, b v, c - qu Identificacin de las C D y U Repaso de la representacin grfica en barras de objetos dados Bsqueda de conceptos (articulaciones, rganos, alimentos de origen vegetal y animal) Centenas,D y U; Repaso de conceptos ordinales, espaciales, el reloj. Distincin de animales por: su alimentacin; su forma de nacimiento; domsticos o salvajes; vertebrados e invertebrados. Sumas y restas en la recta numrica Problemas de suma y resta sin llevar Repaso de las dificultades ortogrficas (y/ll; b/v; g/j; q/c; Repaso de los huesos, msculos, articulaciones, rganos Sumas y restas sin llevar

Leco2000; La Calesa (La isla de los nmeros); Scrates 101; SM

2 TRIMESTRE OBJETIVOS Clic tablas de multiplicar Clic tablas de multiplicar edeb lectura 2 Vaya lo! Cuntas cosas vamos a aprender!
2 CURSO DE PRIMARIA

CONTENIDOS
Tablas del :1,10, 2, 5 Tablas del:5,3 Colocar un texto desordenado Adverbios de lugar: dentro, fuera, izquierda, derecha, encima, debajo, delante, detrs. Reconocer nmeros hasta el 799, pares e impares, resolver sumas y restas con llevadas Leer horas digitales y analgicas en punto, y cuarto, y media. Lneas rectas, curvas y poligonales. Figuras simtricas. Tablas del 3,4 Horas en punto, media, cuarto y menos cuarto Reconocimiento de las caractersticas propias del pueblo y la ciudad; rasgos del paisaje Organizacin de los datos en una tabla

SM segundo trimestre La oca de los nmeros La hora y cuarto Geometra con diamantes Clic tablas de multiplicar Las horas SM segundo trimestre Explora tu entorno Tablas de informacin

Recuperar quien falte hasta el 5.

Clic tablas de multiplicar edeb escritura 2 Encuentra las letras Escritura 3 El juego de las grafas
MATERIALES: Clic, Repaso ortogrfico (r/rr; q/c; v/b; g/gu) Repaso ortogrfico (r/rr; q/c; v/b; g/gu)

edeb, SM

3 TRIMESTRE OBJETIVOS Clic tablas de multiplicar

2 CURSO DE PRIMARIA

CONTENIDOS
Tablas de multiplicar del: 6,7 Tablas del 0 al 10 Monedas y billetes de euro y su utilizacin Tablas de multiplicar del : 8,9 Tiempos verbales; uso de los puntos; por qu y porque; slaba tnica. Organizar un texto descolocado Nmeros cardinales, meses del ao, rimas Nmeros cardinales, meses del ao Cuerpos redondos y geomtricos Aplicacin de la suma, resta y multiplicacin a un problema dado. Problemas de compra - venta y de operaciones combinadas. Construccin de frases con adverbio de tiempo y verbo Repaso de las principales dificultades ortogrficas

SM tercer trimestre Multiplica y corre La compra en euros Clic tablas de multiplicar SM tercer trimestre La oca de las palabras edeb lectura 3 Ordena la descripcin Juega con los meses Relacionamos columnas SM tercer trimestre Tablas geomtricas Un castillo de problemas edeb escritura 3 Formamos frases Un virus en el ordenador
MATERIALES:

Clic, edeb, SM

PROGRAMA SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA. Conocer las partes fundamentales del ordenador as como su funcionamiento ms bsico: monitor, CPU, teclado y ratn. Aprender los fundamentos bsicos de word: formato de texto, tablas, abrir y guardar documentos, insertar imgenes. Conocimiento y manejo de un procesador de textos propiciando la utilizacin correcta de las normas de escritura y valorando la claridad, el orden y la limpieza en los textos escritos. Iniciar el manejo de windows a nivel bsico: creacin de carpetas; salvar, copiar y mover archivos o carpetas.

Trabajar en la forma de crear, abrir y guardar un documento, creacin y edicin de documentos y su impresin. Realizar tablas. Manejar Internet para bsqueda de informacin y como manejar esta informacin. Abrir un correo electrnico para enviar cartas escritas, mensajes, archivos, etc a los dems compaeros/as. Iniciar el uso del Scanner y de la Impresora. Conocer el programa de diseo grfico Corel Draw. a un nivel de iniciacin para elaborar invitaciones y carteles. Aprender cuales son las conductas que pueden daar las partes fundamentales de un ordenador Apoyar los aprendizajes a travs del ordenador, sirvindose para ello de Internet como herramienta de bsqueda y de programas on line de lengua y matemticas.

3 CURSO DE PRIMARIA.

1 TRIMESTRE CONTENIDOS
Partes del ordenador: monitor, cpu, teclado y ratn. Como se enciende y apaga el ordenador de forma correcta. Crear la carpeta personal Abrir word por primera vez y escribiendo su nombre, descubrir los diferentes formatos que se le pueden dar (ellos solos deben investigar los botones) Texto sencillo. Darle formato de tipo y tamao de letra; marcar el ttulo en negrita, darle justificacin completa. Guardarlo. Clculo mental a travs de sumas y restas Nmeros hasta el 9.999 Multiplicaciones de una cifra Repaso de las tablas Inicio de la divisin por una cifra Ejercicios con palabras v/b Repasar formato texto. Insertar tabla. Hacer horario Copiando y pegando. Terminar horario. Dificultad ortogrfica de la h

SESIONES Windows Word Word

educa.jcyl.es Suma y resta sin parar Mates simpticas 3 dictado numrico A la rica fruta educa.jcyl.es Multiplicar sin parar mates simpticas 3 A partes iguales Lengua: (reglas ortogrficas v/b) Word Word educa.jcyl.es El cofre de las palabras II Echa la hache MATERIALES: :

Word; www.educa.jcyl.es

3 CURSO DE PRIMARIA

2 TRIMESTRE

SESIONES
Word Word Correo electrnico educa.jcyl.es Multiplicar sin parar Correo electrnico educa.jcyl.es Multiplicar sin parar educa.jcyl.es El cofre de las palabras III Traidoras palabras cofre II El escribano elctrico educa.jcyl.es El cofre de las palabras III Traidoras palabras cofre II El escribano elctrico Multiplicar sin parar MATERIALES: word,

CONTENIDOS
Escribir un poema, darle formato e insertar una imagen, guardarlo Copiar y pegar, insertar imgenes, copiar y pegar una imagen de internet. Guardarlo. Crear nuestro correo repaso de las tablas de multiplicar, clculo mental Mandar y leer correos Repaso de las tablas de multiplicar, clculo mental Repaso de las dificultades ortogrficas Repaso de las dificultades ortogrficas Repaso de las dificultades ortogrficas Repaso de las dificultades ortogrficas Repaso de las tablas de multiplicar, clculo mental

internet, www.educa.jcyl.es 3 TRIMESTRE CONTENIDOS

Repasar todo con un texto. Copiarlo y pegarlo de internet, darle formato y pegar una foto de internet. Mandar y leer correos con imagen. Paso en la unidad de medida de la masa (Kg, gr) Repaso de los principales conceptos matemticos Escribir nmeros al dictado (hasta el 9999) Operaciones bsicas (suma, resta, multiplicacin y divisin exacta) Mandar un correo y recibir. Copiar y pegar ese correo en Word. Darle formato

3 CURSO DE PRIMARIA

OBJETIVOS
Word Correo electrnico educa.jcyl.es Mates simpticas 3 la balanza crucigramatemticas educa.jcyl.es: mates simpticas 4 haciendo nmeros Mate simpticas 4 El pato Correo electrnico y word

Repaso global
MATERIALES: word,

internet, www.educa.jcyl.es 1 TRIMESTRE CONTENIDOS - Componentes del ordenador : funciones del teclado
y lo ms elemental de la barra de herramientas - Configurar pgina: mrgenes, tipo de letra, tamao - Herramientas cortar y pegar; negrita y subrayado - Word Art para ttulos. - Elaboramos el horario de clase - Navegacin por internet (buscador Google y pgina jcyl) - Guardar imgenes de internet en nuestra carpeta

4 CURSO DE PRIMARIA

OBJETIVOS
Repasar todos los componentes del ordenador: pantalla, CPU, teclado, impresora, altavoces, scanner, etc.. Crear un documento de texto utilizando : configuracin pgina Hacer modificaciones en un texto y darle formato. Crear una carpeta individual Crear tablas Capturar imgenes en internet y llevarlas al

procesador de textos. Iniciacin a Corel Draw. MATERIALES: Word, Corel Draw. Internet

para despus insertarlas en un documento. - Creacin de una tarjeta navidea sencilla con el Corel Draw.

2 TRIMESTRE OBJETIVOS Desarrollo de contenidos curriculares del rea de

4 CURSO DE PRIMARIA

CONTENIDOS - Cuentas con cuentos (IKA Kremer)

- Lectura y escritura de nmeros hasta el 999.999 - Nmeros romanos - Sumas y restas - La multiplicacin: rapaso de tablas y clculo operacional y problemas. - Lneas y ngulos

matemticas.

Realizamos un cuento con imgenes utilizando el

procesador de texto Word.

MATERIALES: Prgr. Inforcole, Apolo, Cuadernillos Santillana en aplicacin Clic.

4 CURSO DE PRIMARIA.

3 TRIMESTRE CONTENIDOS
- Lectura y comprensin de un texto narrativo - Los pronombres personales e interrogativos - Los determinantes demostrativos - Concordancia de determinantes - Ampliacin de vocabulario - Formacin de las palabras compuestas - La oracin y tipos de oracin: enunciativas, interrogativas, exclamativas. - Los verbos. Distinguir el tiempo verbal - Concordar los pronombres personales con los verbos - Deduccin de palabras y frases a partir del contexto - Clasificacin de palabras segn sean nombres, adjetivos o verbos. - Los sinnimos. - Construir un poema a partir de versos desordenados. - El sujeto y el predicado de una oracin.

OBJETIVOS
Desarrollo de contenidos curriculares del rea de lengua: - Mejorar la velocidad, la fluidez lectora y la comprensin global de un texto - Comprender mensajes escritos - Concordar determinantes y nombres : nmero y gnero - Trabajar la ortografa de x, h, y v.g/j c/z , r/rr b v, h , ll , y - Utilizar y manipular palabras compuestas - Distinguir las oraciones segn la actitud del hablante. - Comprender el contenido global de un texto - Identificar y discriminar nombres, adjetivos y verbos dentro de un grupo de palabras - Clasificar verbos segn estn expresados en presente, pasado o futuro. - Relacionar sinnimos - Reconocer la estructura interna de un poema - Discriminar el sujeto del predicado. Iniciacin al correo electrnico MATERIALES: EDEB

PROGRAMA TERCER CICLO DE PRIMARIA.

5 CURSO DE PRIMARIA.

1 TRIMESTRE CONTENIDOS
Apertura de un editor de textos Reconstruccin de un texto desordenado Recuperarcin un texto desde un archivo informtico Reconstruccin de un texto desordenado utilizando las funciones del editor de textos: traslado y copia de bloques de texto Modificacin de un texto aplicando diferentes formatos relativos a estilos de letra: negrita, cursiva y subrayado as como tipo de letra y tamao. Salida del editor de textos Toma de conciencia del carcter de borrador del trabajo con un editor de textos Predisposicin a mejorar y pulir los trabajos. Realizar tarjetas navideas y carteles utilizando el Corel Draw Realizar un trabajo o redaccin incluyendo imgenes capturadas en internet.

OBJETIVOS Afianzamiento en la utilizacin del procesador de

textos Word:
ARREGLAR Y DAR FORMATO A UN TEXTO

Entendimiento de la estructura de directorios de una unidad informtica Recuperar un texto desde un archivo informtico Modificar textos escritos, moviendo y copiando algunas de sus partes; aplicando diferentes formatos relativos a la alineacin, estilos de letra, tamao, etc Grabar el texto en un fichero con nombre diferente del original Crear y modificar tablas Salir del editor de textos Utilizacin bsica del Corel Draw . Darse cuenta del trabajo provisional y de borrador de trabajo de texto con las herramientas informticas. Capturar imgenes en Internet y llevarlas a un documento de word.

MATERIALES: Word, Corel Draw. Internet

5 CURSO DE PRIMARIA

2 TRIMESTRE CONTENIDOS
- Sistemas de numeracin - La clase de los millones - Nmeros romanos - Suma y resta de nmeros naturales: Problemas - Multiplicacin y nmeros naturales: Problemas - Divisin y nmeros naturales: Problemas - Rectas y ngulos - Ocamales - Elaboracin de un cartel sobre carnavales .

OBJETIVOS Desarrollo de contenidos curriculares del rea de

matemticas.

Elaboramos un cartel con el Corel Draw

MATERIALES: Prgr. Inforcole, Apolo, Cuadernillos Santillana en aplicacin Clic.

5 CURSO DE PRIMARIA.

3 TRIMESTRE CONTENIDOS

OBJETIVOS
Desarrollo de contenidos curriculares del rea de

lengua. - Observar la acentuacin de las palabras agudas, llanas, esdrjulas y sobreesdrjulas. - Reforzar el uso de adverbios: qu. Cmo, cundo, dnde - Clasificar palabras segn sean nombres, adjetivos o verbos. - Identificar sinnimos y antnimos - Reforzar el conocimiento de los tiempos verbales - Repasar la ortografa de la b/v, g/j c/z h Utilizacin del correo electrnico

- Acentuacin de palabras agudas, llanas, esdrjulas y sobreesdrjulas - Los adverbios interrogativos - Los nombres, los adjetivos y los verbos - Palabras sinnimas y antnimas - Los tiempos verbales - La ortografa de lab/v g/j c/z h - Intercambio de correos electrnicos con el alumnadote su curso.

MATERIALES: Programa EDEB

6 CURSO DE PRIMARIA

1 TRIMESTRE CONTENIDOS - Los correctores ortogrficos - Adquisicin de hbitos de comprobacin

ortogrfica con herramientas informticas

OBJETIVOS Afianzamiento en la utilizacin del procesador de

textos Word - Usar verificadores ortogrficos (diccionarios correctores) . - Grabar las modificaciones cambiando el nombre del fichero e imprimir - Aplicar a la tabla diferentes modificaciones en relacin tanto a la estructura como al formato

Aplicacin de diferentes modificaciones en relacin tanto a la estructura como al formato de la tabla. Guardar en una carpeta e imprimir el trabajo realizado

Bsqueda de informacin en Internet y utilizarla para

la presentacin de un trabajo - Navegar por internet conociendo y utilizando algunas de las rutinas bsicas de un navegador. - Conocer y utilizar las pginas web - Escoger la informacin requerida, copiar el texto o la imagen, pegarlo en le editor de textos. - Darse cuenta del valor de Internet como fuente de informacin.

Comprensin de que es internet y qu es una pgina web Seleccin de una informacin determinada y copia en un documneto. Realizacin de la rutina necesaria para pegar el texto o la imagen en el editor de textos.

Manejar lo bsico del programa Corel Draw

MATERIALES: Word, Corel Draw. Internet

Realizacin de carteles e invitaciones utilizando el Corel Draw.

6 CURSO DE PRIMARIA

2 TRIMESTRE CONTENIDOS
Operaciones con nmeros naturales : Resolucin de problemas. Operaciones con nmeros naturales: Grficos y razonamiento. Divisin, potencia y raiz cuadrada: Resolucin de problemas Mltiplos y divisores ngulos Elaboramos un cartel de tema libre.

OBJETIVOS Desarrollo de contenidos curriculares del rea de

matemticas.

Elaboramos un cartel con el corel Draw

MATERIALES: Prgr. Inforcole, Apolo, Cuadernillos Santillana en aplicacin Clic.

6 CURSO DE PRIMARIA.

3 TRIMESTRE CONTENIDOS
- Los determinantes: posesivos. Demostrativos, indefinidos, ordinales y cardinales - Los sinnimos y antnimos - Los diptongos - Los hiatos - Los complementos - El ncleo del predicado - Los nombres - Los adjetivos - Los pronombres - Los verbos. - Los adverbios - Los determinantes - Las preposiciones - Las conjunciones - Anlisis morfolgico - Ortografa de g j gu g h b v ll y

OBJETIVOS
Desarrollo de contenidos curriculares del rea de lengua.: - Discriminar entre determinantes numerales, demostrativos , indefinidos, ordinales y cardinales - Identificar sinnimos y antnimos - Aplicar la norma ortogrfica de separacin de slabas en palabras que contengan diptongos o hiatos - Reconocer dentro de una oracin los diferentes complementos - Reconocer el ncleo del predicado - Memorizar palabras - Discriminar nombres, adjetivos, pronombres, adverbios, determinantes, preposiciones y conjunciones - Analizar morfolgicamente una frase - Trabajar visualmente la ortografa de g j gu g h b v ll y Utilizacin del correo electrnico MATERIALES: Programa EDEB

- Intercambio de correos adjuntando archivos.