Admisin

rea de Ciencias Biomdicas

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Admisin

Facultad de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias

Agronoma
I. OBJETIVOS 1. Preparar profesionales con base humanstica, que dirijan el desarrollo agrcola regional y nacional, con capacidad de ejercer liderazgo en el campo de la profesin con criterio tico, conocimientos cientficos y tecnolgicas actualizadas con la naturaleza, comprometindose con el bienestar de las generaciones actuales y futuras. Diagnosticar los problemas agrarios, e identificar las potencialidades, convertir los obstculos en oportunidades para el desarrollo. Ejecutar investigacin cientfica que genere conocimientos y plantear nuevas alternativas de solucin para contribuir a resolver problemas de sistemas de produccin agraria regional y nacional, con un enfoque sustentable y sostenible. Planificar, formular y dirigir estrategias para el manejo del recurso hdrico y de los diferentes cultivos (cosecha, post cosecha y transformar el producto de los mismos). Gestionar y dirigir empresas agropecuarias y/o agroindustriales. Dar formacin interdisciplinaria para permitir comprender el impacto de manejo agrcola sobre la calidad del aire, agua, suelo, plantas, animales y el hombre, relacionando estos aspectos con el costo econmico y social que producen. Aplicar la Responsabilidad Social Universitaria, formando profesionales ntegros e integrales. I. OBJETIVOS 1.

Biologa
Describir a los seres vivos en forma integral en sus aspectos: molecular, bioqumico, fisiolgico, morfolgico (celular, histolgico y anatmico) embriolgico, gentico, taxonmico, ecolgico evolutivo. Explicar a nivel molecular, bioqumico, fisiolgico y ecolgico la organizacin de los seres vivos. Explicar y aplicar las teoras y conceptos sobre la evolucin de los seres vivos. Aplicar teoras, leyes, conceptos, mtodos y tcnicas para el mejoramiento de la calidad de la vida humana. Identificar problemas y necesidades, plantear soluciones relacionados con la alteracin de la naturaleza (homeostasis)

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II. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ciencias Biolgicas. Ttulo Profesional de Bilogo. III. CAMPO OCUPACIONAL El Profesional egresado de la Escuela Profesional y Acadmica de Biologa, esta capacitado para trabajar eficientemente en forma individual y grupal en: Sector Pblico: Ministerio de Salud, Pesquera, Agricultura, Industria y Turismo. Educacin, Energa y Minas, Universidades, INPE, PNP, INRENA, IMARPE.

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II. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ciencias Agrarias. Ttulo Profesional de Ingeniero Agrnomo. III. CAMPO OCUPACIONAL Sector Pblico: Ministerio de Agricultura, Proyectos Especiales mediante convenios nacionales e internacionales, municipios. Sector Privado: Empresas Agropecuarias, Agroindustriales, ONGs, supervisin de crditos agropecuarios en bancos.

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UNSA

Facultad de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias

Ciencias de la Nutricin
I. 1. OBJETIVOS Objetivo General: Formar profesionales nutricionistas altamente competitivos, humansticos y con tica para desempearse con eficiencia en todas las reas que le competen comprometidos en la solucin de la problemtica alimentario nutricional de la poblacin Objetivos Especficos: Aplicar Conocimientos, habilidades y destrezas para la identificacin, prevencin e intervencin a los problemas alimentario-nutricionales de individuos y poblaciones. Analizar alternativas estratgicas de comunicacin educacional para su actuacin, fomentando estilos de vida saludables. Ejecutar, supervisar y monitorear el control de calidad de los alimentos y productos alimenticios. Manejar herramientas gerenciales y tecnologas en el diseo e implementacin de actividades productivas y empresariales. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller de Nutricin Diettica Ttulo Profesional de Licenciado en Nutricin Humana. III. CAMPO OCUPACIONAL rea Clnica: Hospitales, Clnicas, Centros de Salud. rea pblica: Gobiernos regionales, locales, comunales, municipalidades, centros de
I. 1.

Ingeniera Pesquera
OBJETIVOS El objetivo de la Escuela Profesional de Ingeniera Pesquera, es la de formar Profesionales altamente calificados, en el conocimiento cientfico y tecnolgico del medio acutico, para desempear actividades relacionadas con las reas de: Extraccin, Acuicultura, Transformacin de los recursos de origen hidrobiolgicos. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera Pesquera. Ttulo Profesional de Ingeniero Pesquero. CAMPO OCUPACIONAL Empresas pesqueras de explotacin y cultivo: Peces, moluscos, crustceos y algas. Empresas de extraccin, procesamiento y comercializacin de productos pesqueros. Instituciones pblicas: Ministerio de la Produccin ( Vice Ministerio de Pesquera), Direcciones Regionales de Pesquera (DIREPES), Instituto del Mar del Per (IMARPE), Fondo Nacional de Desarrollo Pesquero (FONCODES), Centro de Entrenamiento Pesquero de Paita (CEP-Paita). Empresas de fabricacin y construccin de equipamiento de cubierta y aparejos de pesca. Centros de desarrollo de investigacin tecnolgica: Instituto Tecnolgico Pesquero del Per (ITP). Empresas pesqueras de industrializacin del recurso pesquero: Congelado, conservas, harina y aceite de pescado, seco salado, embutido, etc. Organismos estatales nacionales, provinciales y municipales. Empresas relacionadas con el manejo, conservacin y comercializacin de los alimentos marinos. Centros de embarque y desembarque. Empresas de diseo, fabricacin y construccin de equipos de la industria pesquera. Empresas exportadoras de productos pesqueros. Empresas privadas y organismo no gubernamentales. E m p r e s a s estatales del sector, tanto de investigacin, tecnolgicas, de capacitacin, de desarrollo, normativas, fiscalizadoras y de extensin

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Facultad de Enfermera

Facultad de Medicina

Enfermera
I. 1. OBJETIVOS Ejercer la profesin en forma independiente para proporcionar atencin integral al hombre en su entorno, aplicando los avances cientficos y tecnolgicos con equidad, eficiencia y calidad. Desarrollar el componente de intervencin de Enfermera en la prestacin de servicios de salud a los individuos y colectivos. Asumir liderazgo transformador en las instituciones de salud y en la comunidad, tendientes a optimizar las condiciones de vida de la poblacin. Desarrollar investigacin cientfica y tecnolgica para producir innovaciones en la atencin de enfermera y de salud. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Enfermera. Ttulo Profesional de Enfermera. III. CAMPO OCUPACIONAL 7. Sector Publico: Ministerio de Salud, EsSalud, Sanidad de las Fuerzas Armadas y Polica Nacional. Sector Privado: Clnicas, Laboratorios, Centros Laborales y Centros Educativos, Institutos, Centros y Proyectos de Investigacin interdisciplinaria en salud, Docencia en I. 1. OBJETIVOS

Medicina
Formar mdicos generales competentes que responsan a las necesidades y problemas de salud de la poblacin, segn sus perfiles epidemiolgicos, de forma integral y con actitud crtica, realista y humana. Formar mdicos especialistas y contribuir a la formacin de acadmicos del ms alto nivel, de acuerdo a las necesidades del pas. Promover, desarrollar y regular la educacin mdica continua a los graduados. Participar en la formacin, perfeccionamiento y capacitacin permanente del personal docente y no docente, que le permita su promocin. Contribuir a la formacin y capacitacin de profesionales y trabajadores de ramas afines, que haga posible la gradual estructuracin funcionamiento del equipo de salud que el pas requiere. Promover y ejecutar la investigacin sistemtica del hombre y su ambiente en relacin con la salud, hacia la solucin de los problemas regionales y nacionales. Realizar investigacin educacional dirigida a lograr la adecuada planificacin y ejecucin del proceso formativo en el campo de la salud. Participar en la determinacin de las polticas de salud y educacin de la regin y el pas. Realizar actividades de proyeccin social y extensin universitaria en el campo de la salud. Propiciar la celebracin de convenios de cooperacin e intercambio institucional con organizaciones nacionales e internacionales. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 7 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Medicina. Ttulo Profesional de Mdico Cirujano. III. CAMPO OCUPACIONAL En el sector salud (MINSA, EsSalud, FF.AA, Polica Nacional y clnicas privadas). Como mdico asistencial en el primer nivel de

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rea de Ciencias Fsicas e Ingenieras

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Facultad de Arquitectura y Urbanismo

Facultad de Ciencias Naturales y Formales

Arquitectura
I. 1. 2. OBJETIVOS Establecer y ordenar las reas, ciclos y cursos que permitan una formacin integral del estudiante. Aplicar creativamente mtodos cientficos y habilidades tecnolgicas y estticas coherentes con la cultura del medio para disear, construir y planificar el entorno fsico adecuado a las necesidades del hombre y la sociedad. Definir el estndar mnimo o suficiente y necesario en cuanto a conocimientos, habilidades y destrezas debe tener un egresado del Pregrado de la FAU para lograr niveles de calidad y competitividad. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Arquitectura. Ttulo Profesional de Arquitecto. III. CAMPO OCUPACIONAL En esta perspectiva su campo ocupacional abarca el diseo urbano, arquitectnico y de interiores; la restauracin y puesta en valor de reas urbanas y edificaciones histricas; la investigacin terica y tecnolgica. En la construccin: direccin y supervisin de obra, residencia de obra, valuaciones, costos, presupuestos e investigaciones en sistemas y procesos constructivos. En el Urbanismo: Administracin y gestin urbana, renovacin urbana, paisajismo, gestin y 5. I. 1. OBJETIVOS

Fsica
Crear la infraestructura de la investigacin cientfica y tecnolgica para utilizar los recursos naturales de la regin. Servir a la comunidad en calidad de personal docente calificado, en Universidades e Instituciones Superiores en lo que respecta a la formacin en Fsica, para resolver problemas de la Regin y del pas. Orientar diferentes lneas de investigacin aplicadas a iniciar estudios que conducen a la investigacin cientfica de la Fsica. Participar en la investigacin cientfica y tecnolgica. Investigar acerca del uso de las energas renovables y la utilizacin de la radiacin y otros temas de inters en Fsica. Iniciarse en la investigacin de la Fsica Terica y/o Experimental. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Fsica. Ttulo Profesional de Licenciado en Fsica. III. CAMPO OCUPACIONAL Como investigador Fsico en Instituciones y Centros de Investigacin, como por ejemplo: Instituto Peruano de Energa Nuclear (IPEN), Instituto Geofsico (INICTEL, INGEMET), etc. Como profesional especializado que asesora a Empresas, Hospitales e Instituciones que tienen laboratorios o equipos tecnolgicos relacionados con la Fsica (rayos X, fuentes radioactiva, lser,

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Facultad de Ciencias Naturales y Formales

Matemtica
I. 1. OBJETIVOS Brindar a sus estudiantes de Matemtica, una formacin integral y equilibrada de alto nivel acadmico y profesional, de modo que al egresar est capacitado para desenvolverse en la Docencia Universitaria y ser capaz de realizar investigacin en las distintas reas de la Matemtica y sus aplicaciones. Formar profesionales con competencias y valores morales, profesionales en Matemticas de alto nivel cientfico quienes aplicarn sus conocimientos como una herramienta fundamental para el desarrollo y bienestar de la regin, el pas y el mundo. Que la cultura de la Matemtica en el sistema educativo nacional sea de calidad y que la sociedad local y nacional reconozca que nuestros egresados tienen una slida formacin acadmica porque sern capaces de investigar, innovar y difundir continuamente el conocimiento. DURACIN, GRADOS Y TTULOS III. Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Matemtica. Ttulo Profesional de Licenciado en Matemticas. III. CAMPO OCUPACIONAL I. 1. OBJETIVOS

Qumica

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Preparar profesionales con conocimientos profundos y aplicados para: describir, analizar, aplicar y resolver problemas de las transformaciones de la materia y energa. Formar profesionales con capacidad eminentemente cientfica y tecnolgica. Capacitar para la investigacin pura y aplicada en diferentes lneas o campos de la qumica inorgnica, orgnica y de la fisicoqumica segn las necesidades nacionales y regionales. Capacitar para organizar y dirigir laboratorios de anlisis qumico (control de calidad) tanto en empresas industriales, alimentaras, metalrgicas, explotacin minera, textiles, plsticos, metal mecnicas, cementos, suelos, etc. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Qumica. Ttulo Profesional de Licenciado en Qumica. CAMPO OCUPACIONAL En las reas de control de calidad, gestin y desarrollo de la industria, tales como: Metalmecnica, Alimentaria, Minera, Metalrgica, Galvanotecnia, Agroindustria, Plsticos, Papelera. Direccin y participacin en proyectos de investigacin, desarrollo, gestin y

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Facultad de Geologa, Geofsica y Minas

Ingeniera Geofsica
I. 1. OBJETIVOS La Escuela Profesional de Ingeniera Geofsica de la Universidad Nacional de San Agustn, forma a Ingenieros Geofsicos, con base a los conocimientos de matemticas, fsica, qumica, geologa, medio ambiente, sismologa, geomagnetismo, prospeccin elctrica, vulcanologa, meteorologa, climatologa, hidrogeologa, geotecnica, etc. Para estudiar las condiciones estructurales del sub-suelo; desarrollando mtodos y tcnicas con el objeto de explorar, investigar y comprender los fenmenos fsicos de nuestro planeta, estudiando su comportamiento, buscar recursos naturales, desde la bsqueda de los minerales hasta la proteccin al medio ambiente. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado de Bachiller Ciencias Geofsicas. Ttulo Profesional de Ingeniero Geofsico. III. CAMPO OCUPACIONAL Profesional independiente y/o asesor de empresas privadas y estatales, en campos como: Sismologa, meteorologa, volcanologa, hidrogeologa, geofsica aplicada, geofsica minera, magnetismo, gravimetra. Estudios bsicos en obras de ingeniera, geotcnica, geofsica minera, geofsica ambiental, fotogeologa y sensores remotos. En empresas dedicadas a la exploracin de recursos naturales (hidrocarburos, minerales, aguas subterrneas, etc.). En evaluacin de recursos energticos, energa
III. I. 1.

Ingeniera Geolgica
OBJETIVOS Desarrollar y aplicar metodologas en las reas de exploracin, evaluacin y explotacin de recursos naturales: Minera, Hidrocarburos, Geotecnia e Hidrogeologa. Crear y adaptar tecnologas, que sirvan a la investigacin geolgica de base y aplicada. Participar en estudios de evaluacin, prevencin y mitigacin del Peligro y Riesgo de Fenmenos Naturales y Antropicos que representan peligros potenciales al hombre, Observar, procesar, interpretar y desarrollar modelos geomatemticos y de geoprocesamiento, en la solucin de problemas geolgicos. Evaluar las condiciones del terreno para el planeamiento territorial, con fines de expansin urbana y rural. Preservar y mantener un adecuado equilibrio entre las actividades y el Medio Ambiente. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera Geolgica. Ttulo Profesional de Ingeniero Gelogo. CAMPO OCUPACIONAL Elaboracin de estudios bsicos de geologa regional, local y de detalle, mediante tcnicas de laboratorio, interpretacin de fotografas reas e imgenes satelitales, uso de software especializados. Instituciones cientficas: Ingemmet, IGP, Imarpe, ING, Indeci, Inrena. Etc. Instituciones pblicas a nivel regional, provincial y distrital. Empresa e industrias de exploracin y explotacin minera: metlica y no metlica. Compaas de exploracin y explotacin de hidrocarburos. Proyectos de construccin de obras civiles, de irrigacin, hidroenergticos. Proyectos de exploracin, explotacin y gestin de aguas subterrneas. El campo de la seguridad. Entidades de estudio y evaluacin de impacto ambiente. ONGs Docencia e investigacin universitaria.

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Facultad de Geologa, Geofsica y Minas

Facultad de Ingeniera Civil

Ingeniera de Minas
I. 1. OBJETIVOS El Ingeniera de Minas debe de ser un profesional con una formacin integral, es decir tcnica, humanstica y social, que lo capacite para ejercer eficientemente su profesin y cumplir con las obligaciones que le corresponde como miembro responsable y activo de su comunidad. El Ingeniero de Minas por su slida formacin en ciencias fsicas y matemticas, est capacitado para desempearse en la aplicacin de mtodos cientficos, en ciencias administrativas y gerenciales y algunas tcnicas de optimizacin, que le permitan desarrollar eficientemente las siguientes actividades principales. Desarrollar y planificar la explotacin de los recursos minerales con eficiencia, seguridad, proteccin del medio ambiente y buenas relaciones con las comunidades aledaas. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera de Minas. Ttulo Profesional de Ingeniero de Minas. III. CAMPO OCUPACIONAL El Ingeniero de Minas graduado en la Escuela Profesional de Ingeniera de Minas de la Universidad Nacional de San Agustn, estar en condiciones de desempear con eficiencia en empresas mineras. Como Ingeniero en los departamentos de Planeamiento, diseo, control y evaluacin de mecnica de rocas y estabilidad de taludes, geotcnica. I. 1.

Ingeniera Civil
OBJETIVOS Formar Profesionales, Cientficos, Tecnlogos, competentes de acuerdo a la Necesidad del entorno a travs del desarrollo de proyectos de inters cientfico y social para contribuir al desarrollo sostenible de nuestra sociedad. Formar profesionales con capacidad de disear, dirigir y supervisar: obras civiles, obras de carcter agrcola, obras de infraestructura vial, obras para la conservacin del medio ambiente, preservacin y mitigacin de desastres.

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DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera Civil. Ttulo Profesional de Ingeniero Civil.

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CAMPO OCUPACIONAL Sector Pblico: Ministerio de Transportes y Comunicaciones, Ministerio de Vivienda y Construccin, Ministerio de la Presidencia, Departamento de Obras y/o infraestructura de los diferentes Ministerios, Gobiernos Regionales, Organismos de Desarrollo Regional y Municipalidades. Sector Privado: Empresas constructoras, inmobiliarias, compaas consultoras en diseo estructural, hidrulico y/o vial. Empresas supervisoras de obras civiles, etc. Ejecucin liberal de la profesin: Empresa propia, como instructor, contratista, proyectista,

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Admisin

Facultad de

Facultad de Ingeniera de Procesos

Ingeniera Sanitaria
I. 1. OBJETIVOS El Ingeniero Sanitario egresado de la Universidad Nacional de San Agustn es una profesional capaz de reconocer, interpretar y diagnosticar impactos ambientales evaluando el grado de los mismos y proponiendo soluciones integrales de acuerdo a las leyes medioambientales vigentes. As mismo su capacidad de sntesis de liderazgo y slidas formacin le permiten ejercer la profesin en cualquier regin del pas o del extranjero. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ciencias con mencin en Ingeniera Sanitaria. Ttulo Profesional de Ingeniero Sanitario. III. CAMPO OCUPACIONAL Diseo y ejecucin de proyectos de salud pblica ejecutados por el sector pblico o privado. Diseo y construccin de sistemas de agua potable y desage en zonas urbanas y rurales. Direccin tcnica, normalizacin, diseo y operacin de los servicios de recoleccin de desechos slidos y de disposicin final. Diseo y ejecucin de instalaciones sanitarias interiores en edificaciones. En otros sectores como el control de cuencas geogrficas, residuos y otros problemas
I. 1. 2.

Ingeniera Metalrgica
OBJETIVOS Participar activamente en la planificacin, direccin y control de procesos minero metalrgico. Desarrollar, evaluar y adoptar tecnologas en el campo de la metalurgia con criterios de productividad. Considerar los costos de produccin asociados a las operaciones y procesos y al mantenimiento preventivo de instalaciones y equipos. Establecer las variables que permiten controlar conducir, optimizar y evaluar procesos y operaciones metalrgicas. Proponer, desarrollar, analizar e implementar procesos que involucran desarrollos y/o adaptaciones de tecnologas. Poseer claros conceptos sobre productividad, rentabilidad y comercializacin de los recursos materiales dada su insercin habitual en las reas ejecutivas de empresas. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en la Ingeniera Metalrgica. Ttulo Profesional de Ingeniero Metalurgista. III. CAMPO OCUPACIONAL En produccin de bienes de la industria minera metalrgica de los metales no frreos, no metlicos siderrgicos. En oficinas de ingeniera y de consultora, en empresas dedicadas a brindar servicios tcnicos especializados. En centros de investigacin. En Universidades e instituciones de educacin superior. En consultoras y ejercicio libre de la profesin En la industria del carbn. En la industria metal-mecnica. En producir, desarrollar, utilizar y seleccionar materiales metlicos y no metlicos (refractarios, cermicos, polmeros y combinaciones). En industrias qumicas. En industria automotriz, ferroviaria y de transporte en general. En plantas de produccin de energa trmica o nuclear. En industria de la automatizacin, sus sistemas y tecnologa de la informacin y su robotizacin. En la industria areonutica, naval y aeroespacial. En el procesamiento, extraccin y refinacin de minerales. En pirometalurgia, hidrometalurgia, electrometalrgica. En control de procesos, diseo y seleccin de materiales. En tratamientos trmicos de metales y aleaciones.

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Facultad de Ingeniera de Procesos

Ingeniera de Materiales
I. 1. OBJETIVOS Formar ingenieros con una preparacin tcnica interdisciplinaria y al mismo tiempo con responsabilidad social y respeto al medio ambiente, que les permita desempearse en las empresas productoras y usuarias de los materiales industriales. Lograr ser reconocida como una escuela con acreditacin nacional e internacional lder en la formacin de Ingenieros de Materiales. Tener un Plan Curricular aplicado a la realidad regional y nacional de acuerdo a lo establecido por los indicadores del Proceso de la Acreditacin. Establecer convenios de cooperacin nacional e internacional para establecer planes de movilidad de estudiantes y profesores con objetivos de desarrollar proyectos de investigacin y de extensin universitaria. Promover la prestacin de servicios en la produccin y uso de los materiales metlicos, polmeros, cermicos y biolgicos. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera de Materiales. Ttulo Profesional de Ingeniero de Materiales. III. CAMPO OCUPACIONAL Los profesionales formados por la Escuela Profesional de Ingeniera de Materiales, podrn prestar sus servicios en los sectores privados y pblicos de produccin de materiales metlicos, polmeros, cermicos, biolgicos y geomateriales, control de materiales, gestin y servicios relacionados con los materiales. Uso sostenible de los materiales en relacin al medio ambiente. Investigacin y docencia; para contribuir al desarrollo industrial de la regin y del pas con responsabilidad y tica profesional.
I. 1.

Ingeniera Qumica
OBJETIVOS Estimar y/o determinar la disponibilidad real de las materias primas en el mbito que le compete actuar. Discernir sobre las mejores posibilidades para el aprovechamiento ptimo de los recursos. Planificar, organizar, disear e instalar plantas industriales de diversas envergaduras. Supervisar, administrar y coadyuvar al mejoramiento de los centros de produccin. Determinar las caractersticas de calidad de materias primas de productos terminados, as como controlar los parmetros de procesamiento. Formular y evaluar proyectos de investigacin e inversin tendientes al aprovechamiento de los recursos naturales con carcter tcnico y cientfico. Organizar y realizar trabajos coordinados entre especialidades y organismos competentes para el desarrollo y aprovechamiento de productos subproductos. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera Qumica. Ttulo Profesional de Ingeniero Qumico. III. CAMPO OCUPACIONAL El Ingeniero qumico cumple funciones en plantas de procesamientos metlicos y no metlicos, en industria pesquera, petrolera, alimentaria, metalrgica, control del medio ambiente, tratamiento de aguas, investigacin docencia, etc. Disea, calcula, construye y opera equipos e instalaciones en las cuales se aplican procesos de transformacin. Maneja, controla, supervisa y administra la produccin en p l a n t a s industriales. Se dedican a la consultora, la ingeniera de proyectos, en dependencias gubernamental es o privadas dedicadas a la promocin industrial y el control de la

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Facultad de Ingeniera de Procesos

Ingeniera de Industrias Alimentarias

I. OBJETIVOS 1. 2. Organizar y supervisar plantas de produccin de alimentos. Realizar control de calidad, operativizacin y administracin de plantas de produccin de alimentos. Formular y evaluar proyectos de inversin e investigacin tendientes al aprovechamiento de los Recursos Agropecuarios con un carcter cientfico y tcnico. Ejecutar labores necesarias y adecuadas de manejo para una mejor Conservacin y Almacenaje de Alimentos mediante un peridico control de calidad y una evaluacin organolptica de los alimentos. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera de Industrias Alimentarias. Ttulo Profesional de Ingeniero en Industrias Alimentarias. III. CAMPO OCUPACIONAL El Ingeniero de Industrias Alimentarias cumple las siguientes funciones en las Industrias de Alimentos: Gestin de Proyectos para la elaboracin y/o conservacin de productos (crnicos, lcteos, frutas, etc.). Direccin de los Procesos Productivos, Optimizacin de los productos existentes. 3. I. 1.

Ingeniera Ambiental
OBJETIVOS Formar profesionales del ms alto nivel cientfico - humanstico, creativos, innovadores y comprometidos con la bsqueda de la verdad y la prctica de valores; la investigacin cientfica para conservar, recuperar y remediar el medio ambiente, mediante la bsqueda y aplicacin de tecnologas que contribuyan al desarrollo sostenible, elevacin de calidad de vida y el bienestar social en el mbito Regional y Nacional Ser una carrera profesional altamente calificada y competente en su especialidad, de excelencia acadmica, autnoma, culta, con espritu crtico, comprometida con el desarrollo integral de la regin y el pas. Y que se plantee como meta la formacin de Ingenieros Ambientales cuya capacidad tcnica y liderazgo sea reconocida por al sociedad en su conjunto Formar profesionales integrales: competitivos, cultos, con espritu crtico y creativo, lideres y generadores de conocimientos, con valores y comprometidos con el desarrollo ambientalmente sostenible de la sociedad. Formar profesionales con slidas bases cientficas en el campo del medio ambiente y habilidades en el campo de la Ingeniera de forma que contribuya a la solucin de los problemas relacionados con la contaminacin ambiental. Formar profesionales competentes en la aplicacin de tecnologas limpias y diseen e implementen recursos para la produccin de bienes y servicios con el mnimo impacto ambiental y que planifiquen el uso racional del potencial y recursos naturales. Formar profesionales con alto grado de compromiso para la promocin y el desarrollo de proyectos de beneficio social que aseguren calidad de vida y desarrollo sostenible. Contribuir a la implementacin y desarrollo de programas especializados, con miras a que nuestro pas, se creen las bases para el desarrollo acadmico, e investigativo en la disciplina de la Ing. Ambiental. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera

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Facultad de Ingeniera de Produccin y Servicios

III. CAMPO OCUPACIONAL El ingeniero ambiental es un profesional formado con visin integral, capaz de identificar, comprender y proponer alternativas de solucin a problemas medioambientales, haciendo uso de conocimientos cientficos y tecnolgicos, optimizado procesos y minimizando costos. Que permite el desarrollo sostenible y sustentable de la industria, previniendo problemas de contaminacin o minimizando su impacto a travs de estrategias de reutilizacin e incorporacin de nuevas tecnologas de procesamiento y de control. El Ingeniero Ambiental, tiene un enfoque integral humanstico y social, es un profesional y promotor de los procesos de planificacin y desarrollo sostenible de la sociedad, con visin de futuro y liderazgo. Adems es consciente de lograr objetivos con responsabilidad, honestidad y disciplina. El Ingeniero Ambiental esta capacitado con conocimientos tcnicos cientficos y humansticos para: Disear, ejecutar, evaluar y supervisar proyectos ambientales de Ingenieras. Formular y evaluar planes y presupuestos de proteccin y conservacin del ambiente, con el aprovechamiento y uso sostenible de la biodiversidad y de los recursos naturales. Dirigir sistemas integrados de gestin ambiental; salud ocupacional y seguridad; responsabilidad social en organismos pblicos y privados. Realizar fiscalizacin, auditorias ambientales en sectores productivos y participa en conflictos ambientales. Elaborar Estudios de Impacto Ambiental (EIA), polticas, planes, programas y proyectos de factibilidad con calidad ambiental Disear y desarrollar investigacin ambiental para generar alternativas: polticas cientficas y tecnolgicas de manejo ambiental; Establecer y/o ejecutar medidas de eliminacin, I.

Ingeniera Industrial
OBJETIVO Formar profesionales con slidos conocimientos en ciencias formales e ingenieras y con una formacin especializada en el diseo y mejora de los sistemas empresariales en sus diferentes reas funcionales (produccin, finanzas, marketing y sistemas). II. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera Industrial. Ttulo Profesional de Ingeniero Industrial. III. CAMPO OCUPACIONAL El Ingeniero Industrial puede asumir responsabilidades gerenciales y de Gestin en las reas de: Produccin Finanzas Marketing y Sistemas; en Organizaciones manufactureras, de servicios y/o gubernamentales. En forma independiente, a travs de consultora,

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Facultad de Ingeniera de Produccin y Servicios

Ingeniera Mecnica
I. OBJETIVOS 1. Formar profesionales en Ingeniera Mecnica, como parte del desarrollo integral de la Regin Sur y del pas, con slidos conocimientos cientficos, tecnolgicos y humansticos, que lo habilitan para ejercer su campo ocupacional en relacin al diseo, proyecto, planificacin, construccin y mantenimiento. Formar un profesional con tica, responsabilidad, liderazgo, creatividad, solidaridad y proyeccin social y con capacidad para participar en trabajos multidisciplinarios.
I. 1.

Ingeniera Elctrica
OBJETIVOS La misin de la Escuela Profesional de Ingeniera Elctrica es la formacin integral y humanstica de ingenieros electricistas con capacidad de crear, disear, analizar, estudiar y operar sistemas elctricos con el fin de resolver los problemas de la generacin, transmisin, distribucin y uso de la energa elctrica del pas, enmarcado en un mundo globalizado y de constante cambio tecnolgico. Ser profesionales con amplio conocimiento de los sistemas elctricos, capaces de competir con herramientas tecnolgicas modernas con eficiencia y eficacia en un entorno globalizado, contribuyendo al desarrollo sostenible, con responsabilidad social y cuidado del medio ambiente. El egresado de la Escuela Profesional de Ingeniera Elctrica, es un profesional con una formacin slida en, matemticas, fsica, estadstica y herramientas computacionales. Est capacitado para disear, desarrollar, evaluar, solucionar problemas de los sistemas elctricos, dentro de un entorno globalizado competitivo. Tiene capacidades de comunicacin oral y escrita, es un profesional con valores consciente de su responsabilidad social con cuidado de su medio ambiente.

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DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera Mecnica. Ttulo Profesional de Ingeniero Mecnico.

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III. CAMPO OCUPACIONAL El Ingeniero Mecnico se puede disear, construir, fabricar, instalar, mantener, reparar y as como hacer labores de peritaje y de consultora. Sector Pblico: Empresas estatales y para estatales dedicadas a la generacin de transporte y distribucin de energa elctrica, a la explotacin y transformacin de recursos naturales como el petrleo, la madera, los minerales, la pesca, etc. Sector Privado: Empresas consultoras y contratistas dedicadas al diseo, montaje, supervisin y mantenimiento de estructuras metal-mecnicas, equipos transformadores de energa, mquinas herramientas, mquinas agroindustrial, etc. Elaboracin y ejecucin de proyectos de

II.

DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera Elctrica. Ttulo Profesional de Ingeniero Electricista.

III.

CAMPO OCUPACIONAL Sector pblico: En empresas estatales y paraestatales dedicadas a la generacin, planteamiento, transporte, distribucin y utilizacin de la energa elctrica. Sector privado: Empresas consultoras y contratistas dedicadas al diseo, montaje, supervisin y

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Facultad de Ingeniera de Produccin y Servicios

Ingeniera Electrnica
I. 1. OBJETIVO Formar profesionales de la Ingeniera Electrnica, con visin amplia, integral, cientfica, tecnolgica, empresarial y humanstica. Realizar investigacin cientfica, tecnolgica y humanstica. Desarrollar el proceso de enseanza de acuerdo con las necesidades de nuestro ps y regin. Realizar proyeccin a la comunidad identificndose con ella y promoviendo su desarrollo. Estimular la creacin y produccin de sus miembros. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera Electrnica. Titulo Profesional de Ingeniero Electrnico. III. CAMPO OCUPACIONAL Disear e integrar sistemas de telecomunicaciones optimizando recursos con adecuado criterio tcnico-econmico. Disear y poner en marcha sistemas de automatizacin industrial y robtica. Disear, programar sistemas digitales basados en microprocesadores y otras arquitecturas. Disear, configurar y programar equipos de control para la automatizacin de procesos. Evaluar la factibilidad tcnica y econmica de proyectos de ingeniera electrnica. Desarrollar, mejorar sistemas electrnicos y uso

Ingeniera de Sistemas
I. OBJETIVOS 1. Formar profesionales en contexto de valores y principios capaces de aplicar tecnologas de la informacin para ayudar a las personas, grupos, organizaciones y empresas para lograr objetivos en un ambiente competitivo global. Identificar problemas relacionados con la formacin en las organizaciones privadas y pblicas de toda rea. Proponer, modelar, disear, adaptar, implementar y evaluar soluciones computacionales de manera eficaz. Implementar niveles de seguridad, control de calidad y auditora de sistemas informticos. Investigar en temas relacionados a la informtica.

2. 3. 4.

2.

3.

5.

4. 5.

II.

II. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ingeniera de Sistemas. Ttulo Profesional de Ingeniero de Sistemas. III. CAMPO OCUPACIONAL Diseo, desarrollo y administracin de sistemas de informacin y sistemas organizacionales que generen un valor agregado a la institucin. Aplicacin y gestin de las tecnologas de la informacin para reforzar la efectividad de las organizaciones y las empresas. Anlisis, diseo, desarrollo e implementacin de software especfico. Administracin y gestin de centros de cmputo. Administracin total de proyectos y sistemas

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Admisin

Facultad de Ingeniera de Produccin y Servicios

Ciencias de la Computacin
I. OBJETIVOS 1. La Escuela Profesional de Ciencias de la Computacin, tiene por objetivos formar profesionales aptos para identificar problemas del mundo real, proponer soluciones inditas o mejorar las ya existentes, convirtindolos en lderes de la realizacin de un determinado proyecto, por intermedio de la construccin de modelos computacionales y su implementacin. Su trabajo exige una constante interaccin con la comunidad cientfica, a fin de desarrollar nuevos conocimientos y tcnicas computacionales. Los profesionales de la Ciencia de Computacin, son capaces de actuar en un mercado de trabajo, junto a reas que utilicen recursos computacionales, en la implementacin de productos y en actividades de investigacin y de enseanza, normalmente vinculados a una institucin de enseanza superior. Ellos deben estar aptos para resolver tipos de problemas que puedan variar de acuerdo a las especificaciones de cada implementacin: Modelacin y especificaciones de problemas del mundo real. Implementacin de soluciones computacionales de gran tamao. Validacin y transmisin de la solucin de un problema de forma efectiva de acuerdo a la abstraccin del problema real.

II.

DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ciencias de la Computacin. Ttulo Profesional Licenciado en Ciencias de la Computacin.

III. CAMPO OCUPACIONAL El profesional en ciencias de la computacin est apto para resolver problemas, automatizando aspectos del mundo real en cualquiera que sea el rea de conocimiento humano. Puede construir modelos computacionales para apoyar a la medicina, las ingenieras, derecho, las ciencias sociales, etc. Puede construir modelos para facilitar la propia construccin de nuevos modelos computacionales. Puede desarrollar modelos computacionales aplicados en reas como: Bioinformtica, Computacin, Grfica, Mtodos Formales en Ingeniera de Software, Sistemas paralelos, computacin evolutiva, visin computacional, etc. Esta formacin permite que los egresados puedan trabajar resolviendo problemas

2.

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Admisin

rea de Ciencias Sociales

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Admisin

Facultad de Administracin

Administracin
I. 1. 2. 3. OBJETIVOS Optimizar el rendimiento de las empresas. Supervisar el funcionamiento de las empresas. Solucionar problemas organizados de las empresas. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Administracin. Ttulo Profesional de Licenciado en Administracin. III. CAMPO OCUPACIONAL El licenciado en Administracin puede laborar en todos los sectores de la actividad econmica. Asimismo, su formacin profesional le permite promover, crear y administrar su propia empresa propiciando el desarrollo de este sector dentro del mbito de la globalizacin. Tambin puede desempearse como Consultor, Auditor Administrativo, Docente Universitario e I. 1.

Banca y Seguros
OBJETIVOS Formar futuros profesionales en Banca y Seguros para dirigir organizaciones del sistema financiero. Desarrollar actividades de inversin y medicin de riesgo. Establecer mecanismos para la administracin del crecimiento y desarrollo financiero. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller Banca y Seguros. Ttulo Profesional de Licenciado en Banca y Seguros. III. CAMPO OCUPACIONAL El futuro profesional en Banca y Seguros desarrollar actividades en el sistema financiero y de seguros a nivel nacional e internacional. Por consiguiente estar preparado para realizar cualquier tipo de operaciones financieras en bancos, bolsa de valores, gestoras de fondos y de pensiones, cajas municipales, cajas rurales, Edpymes, ONGs, cooperativas financieras, corredores de bolsa y organizaciones internacionales de crdito; as como establecer

2. 3.

II.

II.

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Facultad de Administracin

Marketing
I. 1. 2. OBJETIVOS Desarrollar dirigir y liderar gestiones de comercializacin. Difundir cultura cientfica y tecnologa en favor de las organizaciones productivas, comerciales y de servicio. Preservar a futuros profesionales en actividades de comercio nacional e internacional. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Marketing. Ttulo Profesional de Licenciado en Marketing. III. CAMPO OCUPACIONAL El licenciado en Marketing participar en: reas, departamentos, unidades de comercializacin de las organizaciones nacionales e internacionales dedicadas a investigacin de mercados, induccin de productos, precios y marcas, promocin, publicidad a desarrollarse en las distintas plazas, operaciones de crditos y cobranzas, anlisis de la competitividad, comportamiento y sostenimiento del mercado e imagen institucional. Organizaciones nacionales e internacionales dedicadas a la comercializacin de bienes y servicios, Equipos y fuerza de ventas. III. I. 1. 2. 3. OBJETIVOS

Gestin
Formar lderes gestores para las organizaciones empresariales e instituciones del pas. Dinamizar los distintos procesos de gestin con sentido productivo. Manejar programas de transformacin organizacional que permita alcanzar altos niveles de competitividad. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Gestin. Ttulo Profesional de Licenciado en Gestin. CAMPO OCUPACIONAL El licenciado en Gestin desarrollar en Organizaciones pblicas y privadas. rganos de gobierno, direccin, control, asesora, apoyo, staff y de lnea. reas de produccin , comercializacin, logstica, recursos humanos, financieras, seguridad, etc.. Sector industrial y financiero, comercial y servicios, Micro, pequeas, medianas y grandes

3.

II.

II.

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Facultad de Ciencias Contables y Financieras

Contabilidad
I. 1. OBJETIVOS Formar profesionales dentro de un marco de la ms alta calidad humanista, cientfica y profesional comprometido con el proceso de cambo de nuestra sociedad. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Contabilidad. Ttulo Profesional de Contador Pblico. III. CAMPO OCUPACIONAL En el sector privado: Contador General, Contador de Costos, Contralor, Auditor Interno, Jefe de Crditos, Asesor Financieros en Crditos y Gerente Financiero. En el sector pblico: Tesorera, Jefe de Presupuesto, Director de Contabilidad, Director Financiero. Sociedad de auditora: Asociado, Supervisor, Auditor seor, Auditor de Sistemas, Auditor I. 1. 2. OBJETIVOS

Finanzas
Formar profesionales de alto nivel financiero en las entidades privadas y pblicas. Formar al alumno acadmica y profesionalmente en Finanzas con capacidad de realizar anlisis, diagnstico de aspectos de inversin, financiamiento y distribucin de dividendos en las entidades productivas o de servicios y plantear alternativas a las necesidades y problemas. Fomentar en los estudiantes las generacin de empresas o servicios vinculados con finanzas a nivel nacional e internacional. Preparar a nuestros estudiantes en los anlisis de los problemas y necesidades de inversin, financiamiento o reinversin del pas y de la regin promoviendo soluciones factibles. Formar profesionales de alto nivel para que operen en las empresas y negocios que les permita hacer frente a los continuos cambios del actual mundo globalizado y en un sistemas de economa de mercado. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Finanzas. Ttulo Profesional de Licenciado en Finanzas. III. CAMPO OCUPACIONAL El Licenciado en Finanzas se desarrollar profesionalmente en las funciones de anlisis, planeacin, capacitacin, inversin y control de recursos monetarios y no monetarios de empresas de carcter lucrativo que busquen satisfacer las exigencias de un mercado, tendr la capacidad de la asignacin ptima de recursos financieros en reas prioritarias y estrategias de dichas empresas pblicas y privadas. El Licenciado en Finanzas desarrollar estrategias financieras y de intercambio comercial mundial (exportacin, importaciones, distribucin fsica internacional, finanzas internacionales, marketing internacional), modelos para negociar exitosamente en un entorno de diversidad cultural y gerenciar organizaciones de dimensin mundial en los campos de las finanzas y negocios

II.

3.

4.

5.

II.

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Facultad de Ciencias de la Educacin

Facultad de Ciencias Histrico Sociales

Educacin
I. 1. OBJETIVOS Formar docentes con una firme y equilibrada personalidad, identificados plenamente con los valores. Desarrollar y consolidar profesionales creativos, cuestionadores competentes y comprometidos con la transformacin y superacin del mundo en que vivimos. Proporcionar una slida formacin humanista, cientfica y tecnolgica que los habilite para realizar efectivamente la labor educativa. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Educacin. Ttulo Profesional de Licenciado en Educacin con mencin en: Educacin Inicial, Educacin Primaria, Bioqumica, Fsico Matemtica, Ciencias Sociales, Lengua y Literatura, Educacin Fsica e Idiomas. III. CAMPO OCUPACIONAL Ejercicio de la docencia en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo. Creacin, organizacin, gestin y direccin de Instituciones Educativas. Asesoramiento tcnico-pedaggico en las diferentes instancias de gestin educativa descentralizada (Ministerios, Direcciones Regionales, Unidades de Gestin Educativa Locales). Centros de Investigacin Educativa a nivel local, regional y nacional. Formulacin direccin y evaluacin de Proyectos Educativos, Organismos gubernamentales y no gubernamentales que desarrollen actividades educativas. I. 1.

Antroploga
OBJETIVOS Formar profesionales antroplogos con calidad humana, tica y cientfica que, respetando la naturaleza y la cultura, investiguen, comprensin, expliquen y participen con la sociedad circundante en la definicin de propuestas y alternativas de desarrollo sociocultural y sean competitivos frente a los procesos de la globalizacin. Realizar investigaciones de campo y diagnstico, proyectos de desarrollo, planes de trabajo especficos en lneas de accin como organizacin social, economa, folklore, turismo, microempresas, ecologa, capacitacin comunicacin transferencias tecnolgica, ideolgica andina, manejo de recursos humanos, gobiernos locales, gnero, criminalstica entre otros. Preparar a los estudiantes para desempearse en la planificacin, ejecucin y evaluacin de proyectos y programas de desarrollo as como la implementacin de acciones concretas de aplicacin prctica en la solucin problemas utilizando estrategias participativas junto con la poblacin beneficiaria.

2.

3.

2.

II.

3.

II.

DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Antropologa. Ttulo de Licenciado en Antropologa.

III.

CAMPO OCUPACIONAL El campo laboral de los antroplogos en el mundo globalizado es bastante amplio y no se limita a la enseanza. Los antroplogos profesionales pueden trabajar para clientes no acadmicos, como el gobierno central, los gobiernos regionales y locales, las organizaciones no gubernamentales (ONGs), las asociaciones tribales y tnicas, los grupos de promocin y

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Facultad de Ciencias Histrico Sociales

Historia
I. 1. 2. 3. OBJETIVOS Tener una formacin, humanstico y multidisciplinaria. Conocer las diferentes corrientes de interpretacin histrica. Conocer, comprender y explicar el proceso histrico evolutivo de la problemtica socioeconmica-cultural y poltica, regional, nacional e internacional. Conocer y dominar metodolgicamente el manejo de las fuentes documentales, orales, audiovisuales y monumentales. Disponer de un sentido crtico que le permita llegar a la renovacin y profundizacin del conocimiento de los hechos del pasado con un sentido de proyeccin al presente y futuro, mediante el trabajo de investigacin necesarios para el desarrollo. Tener un amplio dominio de la exposicin, redaccin y ser capaz de difundir los conocimientos histricos, mediante la proyeccin social y la docencia. Lograr una especializacin en el campo del patrimonio cultural que le permita desenvolverse en la actividad pblica y privada en esta nueva posibilidad. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Historia. Ttulo Profesional de Licenciado en Historia. III. CAMPO OCUPACIONAL Asesora especializada en formulacin y evaluacin de proyectos de investigacin y de desarrollo urbano-rural. Consultoras especializadas en proyectos de desarrollo: gobiernos regionales, municipales, centros de salud, empresas, colegios profesionales, centros de investigacin. I. 1. OBJETIVOS

Sociologa
La Escuela Profesional de Sociologa es un centro de formacin de acadmicos, cientficos, humanistas y profesionales que tienen como objetivo analizar e investigar la realidad social, econmica, cultural y poltica de nuestra regin y del pas, en el marco de los procesos globales que dinamizan las relaciones entre pases y regiones del mundo. Consolidados un espacio de alta calidad de reflexin acadmica, de relacin docente/alumno y de investigacin constante de nuestra realidad para lo cual promovemos la investigacin interdisciplinaria.

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II.

DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Sociologa. Ttulo Profesional de Licenciado en Sociologa.

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III.

CAMPO OCUPACIONAL Formulacin, ejecucin y evaluacin de proyectos sociales. Diseo y elaboracin de diagnsticos socioeconmicos. Asesora de gestin social. Gestin pblica.

II.

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Facultad de Ciencias Histrico Sociales

Trabajo Social
I. 1. OBJETIVOS Formar profesionales capaces de conocer y aplicar las teoras y mtodos del Trabajo Social, as como las ciencias Sociales en general, para producir conocimiento cientfico que le permita intervenir en la realidad local, regional y nacional. Llegar a la excelencia no slo acadmica, sino humanista impulsando la investigacin, proyeccin social, extensin universitaria permanente, actualizacin de conocimientos tanto de docentes como de estudiantes, mediante un plan de estudios, acorde a las exigencias y requerimientos de acreditacin a nivel local, nacional e internacional para lograr profesionales altamente competitivos. Formas profesionales con slida base cientfica, humanista y tica capaz de investigar, diagnosticar, formular alternativas de polticas sociales, ejecutar y evaluar proyectos de intervencin profesional y/o desarrollo en relacin a la realidad social y su problemtica. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Trabajo Social. Ttulo Profesional de Licenciado en Trabajo Social. III. CAMPO OCUPACIONAL Educacin: A nivel administrativo (direcciones regionales de educacin, unidades de gestin educativa). Centros educativos (departamento de tutora anteriormente OBE). Centro de educacin ocupacional (pblicos o privados). Institutos superiores. Universidades. Empresas: Bienestar de personal y promocin social. Salud: Hospitales, centros de salud, postas, clnicas, otros. Organismos no gubernamentales. Readaptacin: Centros penitenciarios. Centros juveniles. Rehabilitacin: Centros de estimulacin temprana. Clnicas. Centros de intervencin especializada en terapias fsicas. Cooperativas: Estudios socio-econmicos de usuarios. Fuerzas Policiales y Ejrcito: Bienestar de personal. Centros hospitalarios. Ministerio Pblico: Fiscalas de familia. Centros I. 1.

Turismo y Hotelera
OBJETIVOS Formar integralmente acadmicos y profesionales de Turismo y Hotelera de calidad con capacidad de investigar, innovar, crear y difundir para el servicio de la sociedad. Alcanzar una mayor competitividad y liderazgo en la formacin de profesionales, con un pensamiento sistemtico y estratgico en el campo del Turismo y Hotelera. Promover en el estudiante ser gestor de empresas tursticas (hotel, restaurantes, agencias de viajes, consultoras). Disear y elaborar el marketing publicitario promocional destinado a la difusin de recursos atractivos y servicios tursticos.

2.

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II.

DURACIN, GRADOS Y TTULOS Duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Turismo y Hotelera. Ttulo Profesional de Licenciado en Turismo y Hotelera.

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III.

CAMPO OCUPACIONAL Establecimiento de hospedaje, restaurantes, agencias de viaje, centros de esparcimiento, empresas de transporte, terrestre, areo, museos, galera de arte, comercio, ferias y afines, centros de enseanza superior y universitaria, municipalidades, ONGs. Consultor independiente en el rea de servicios y negocios tursticos, crean su propia empresa en el sector.

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Facultad de Derecho

Facultad de Economa

Derecho
I. 1. OBJETIVOS Contribuir en la bsqueda y construccin de un Estado de Justicia, donde prevalezcan los Derechos Fundamentales y el respeto a la persona humana en un marco de paz y justicia. Estimular el inters por el Derecho como un instrumento regulador de la conducta social del hombre, expresin de ciencia y cultura. Formar abogados con la aptitud terica y prctica para asumir el ejercicio profesional con responsabilidad y eficiencia. Formar al futuro abogado con una actitud a favor de la defensa de los derechos fundamentales. Promover un ambiente acadmico que posibilite la revisin de las leyes y permita la formulacin de normatividad nacional. Promover, dentro de la lgica de una cultura de paz, una actitud profesional que de preferencia a la conciliacin y transaccin de los conflictos de inters. Realizar programas, estudios, cursos y eventos de especializacin, perfeccionamiento y actualizacin profesional, as como actividades acadmicas que promuevan la investigacin y la generacin de nuevos conocimientos tericos-cientficos. Desarrollar programas de extensin universitaria, proyeccin social de servicios, que permitan la identificacin de la Facultad con el que hacer y las aspiraciones de la sociedad. Contribuir con el establecimiento de una sociedad libre y democrtica, donde pueda compartirse la paz y la justicia, exaltando las acciones que hagan posible la liberacin econmica, social y poltica del pas; denunciando el orden establecido y las normas que atenten contra los valores humanos, proponiendo las alternativas de solucin.

Economa
I. 1. OBJETIVOS Mane jar las materias instrumentales y metodolgicas para comprender mejor la complejidad de la interrelacin de los fenmenos econmicos y la necesidad de integrar los anlisis interdisciplinarios. Contribuir al desarrollo de las ciencias econmicas en su conjunto. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Economa. Ttulo Profesional de Economista. III. CAMPO OCUPACIONAL En empresas privadas productivas, financieras, comerciales, seguros, etc. Entidades estatales en general. En entidades estatales centralizadas y descentralizadas, gobiernos locales. En organizaciones no gubernamentales. Como docente en instituciones educativas superiores. En forma particular como promotor, consultor,

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3.

2.

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II.

6.

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II.

DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 6 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Derecho. Ttulo Profesional de Abogado.

III.

CAMPO OCUPACIONAL En el ejercicio independiente de la abogaca: en consultora y asesora, en arreglo de controversias o litigios sea a nivel extrajudicial o ante el rgano jurisdiccional. En ejercicio dependiente en entidades pblicas o privadas. Como Magistrado u otros cargos en el Poder Judicial o

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Facultad de Filosofa y Humanidades

Artes
I. 1. 2. OBJETIVOS Dominar y desarrollar habilidades, destrezas propias del artista. Manifestar sus vivencias, conocimientos, cultura musical y plstica, profesionalmente y como servicio para el acrecentamiento de la cultura. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Artes. Ttulo Profesional de Licenciado en Artes con mencin en msica o plsticas. III. CAMPO OCUPACIONAL II. Plsticas: Artista plstico profesional, capacitado para realizar exposiciones individuales y colectivas con dominio en las diferentes tcnicas y materiales tradicionales y modernos; colateralmente podr desarrollarse en las actividades de diseo fotogrfico e ilustracin artstica, concretados en el diseo grfico. Exposiciones individuales y colectivas, diseo grfico publicitario, crtico de arte, docencia universitaria, ejercicio liberal de la profesin. Msica: preparacin como solista o integrantes de grupo de cmara, instrumentista de orquesta sinfnica y/o grupos populares, directores de bandas y coros de nivel educativo, docentes universitarios o de nivel superior, arreglistas musicales. Los profesionales de ambas especialidades I. 1. OBJETIVOS

Filosofa

2. II.

3.

Formar en los alumnos las habilidades y capacidades de bsqueda de investigacin, actitudes y valores terico-prcticos que intervienen en la solucin de los grandes problemas que aquejan a la humanidad. Analizar los fundamentos filosficos de los proyectos econmicos, sociales, educativos, culturales, cientficos, tecnolgicos, programas polticos, etc. Proponer en forma mutidisciplinaria proyectos nacionales y regionales de desarrollo socioeconmico, cultural, cientfico, tecnolgico, etc. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Filosofa. Ttulo Profesional de Licenciado en Filosofa.

III.

CAMPO OCUPACIONAL Ejercicio de la docencia superior en Universidades, Institutos y Escuelas superiores.

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Facultad de Filosofa y Humanidades

Facultad de Psicologa RR. II. y Cs. de la Comunicacin

Literatura y Lingistica
I. 1. OBJETIVOS Lograr un profesional conocedor del lenguaje en si mismo y el conocimiento de la Literatura de manera sistemtica e integral, con una mirada enriquecida por los diversos mbitos de la cultura. Capacitar al alumno para desenvolverse con excelencia en los mbitos de produccin y crtica de distintos tipos de discursos y en la lnea editorial en redaccin y correccin de estilo. Contribuir a la formacin del hombre y de la sociedad en sus aspectos culturales y educacionales en el mbito de las letras DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Literatura y Lingstica. Ttulo Profesional de Licenciado en Literatura y Lingstica. III. CAMPO OCUPACIONAL El egresado de la carrera Profesional de Literatura y Lingstica desarrolla mayoritariamente sus actividades en los distintos niveles de la docencia y la investigacin, instituciones privadas y pblicas superiores, colegios privados. Existen tambin otras reas de accin vinculadas con el quehacer editorial y los medios de comunicacin (asesoras y trabajos de edicin, preparacin y redaccin de textos y materiales de variado tipo, organizacin y seguimiento de publicaciones o emisiones audiovisuales). El apoyo a la capacitacin del personal en el uso de la lengua como instrumento preciso de comunicacin tanto en empresas pblicas como privadas y la participacin en equipos de trabajos

Psicologa

2.

I. OBJETIVOS 1. Formar profesionales cientficos-humanistas con una currcula actualizada, utilizando mltiples tcnicas de enseanzaaprendizaje, promoviendo lneas y programas de investigacin que responda a las necesidades psicosociales y de la salud mental, desarrollando principios de respeto, honestidad y compromiso. 2. Ser una carrera acreditada de alta calidad en la formacin profesional del psiclogo, lder en el campo con mejores posibilidades de especializacin y competencia en el mercado laboral. 3. Formar profesionales cientficos-humanistas con competencias profesionales de investigacin y principios ticos, capaces de intervenir a nivel clnico, educacional, organizacional y social. II. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 6 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Psicologa. Ttulo Profesional de Psicologa. III. CAMPO OCUPACIONAL Esta capacitado para realizar ptimamente las siguientes acciones: Tareas de diagnstico y evaluacin de la personalidad y la conducta en diferentes contextos personales y sociales. Psicoterapia y consejera individual, grupal y familiar. Orientacin, conciliacin y promocin de las relaciones personales e interpersonales en diferentes contextos de la actividad humana. Gestin de recursos humanos: Seleccin de personal, Orientacin profesional, Estudios de mercado diagnstico situacional, organizacional y social, capacitacin y desarrollo de grupos. El Psiclogo como profesional que estudia la personalidad y la conducta humana para la promocin, prevencin, diagnstico, tratamiento y recuperacin de la salud mental de la persona, la familia y la comunidad, puede desenvolverse en diferentes dependencias pblicas y privadas. En el rea clnica: En este campo se aplican principios, tcnicas y procedimientos de la Psicologa para promover, prevenir e intervenir las desviaciones de la personalidad y la conducta en busca de asegurar la salud mental y bienestar Psicol. En el rea educativa: Es un campo de especializacin profesional que permite estudiar los principios y leyes psicolgicas del proceso enseanza, aprendizaje, promover las relaciones de la comunidad educativa, asesorar el desarrollo de las vocaciones profesionales y optimizar el potencial humano en el campo educativo. En el rea organizacional: Es el campo de la especializacin del Psiclogo que orienta a conducir las acciones de reclutamiento, seleccin y evaluacin del desempeo de las organizaciones, del potencial humano en la produccin, del anlisis de mercado y de la gestin de recursos humanos en el mbito organizacional. En el rea social y comunitaria: Es el campo de especializacin profesional orientado a explicar y predecir los problemas de interaccin personal, social y ambiental de los grupos organizaciones y comunidades para promocionar, prevenir e intervenir los factores de riesgo social y optimizar la salud mental y calidad de vida de la sociedad. En el rea jurdica: Campo de especializacin profesional que analiza y explica las orientaciones de la personalidad de los actores jurdicos en las penitenciarias, victimologa y otras formas de psicologa aplicada a los tribunales para promover, prevenir, evaluar, conciliar y asesorar los efectos del delito en el mbito del derecho, la ley y la justicia, as como para reeducar e reinsertar al penado en la sociedad. En el rea deportiva: Campo de especializacin profesional que acta sobre el comportamiento fsico y deportivo para prevenir, promocionar e intervenir el rendimiento productivo y proactivo de los actores deportivos analizando y explicando el deporte del rendimiento, de base, de ocio, salud y tiempo libre.

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II.

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Facultad de Psicologa RR. II. y Cs. de la Comunicacin

Relaciones Industriales
I. 1. OBJETIVOS La Escuela Profesional de Relaciones Industriales, forma profesionales con una slida base humanstica, administrativa y jurdica, de manera que se encuentre habilitado para investigar y/o actuar sobre la compleja problemtica del personal y laboral, en las instituciones y/o empresas; desarrolla habilidades y destrezas en la gestin de personal de acuerdo a las caractersticas regionales y particularidades de la organizacin, valorando al trabajador y reconocindolo como el principal actor del desarrollo empresarial, para lograr una alta competitividad y niveles de calidad total a travs de un mejoramiento continuo El estudiante de Relaciones Industriales deber tener aptitudes de servicio, persuasin, observacin, creatividad, innovacin, decisin, adaptabilidad, entre otras. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Relaciones Industriales. Ttulo Profesional Licenciado en Relaciones Industriales. III. CAMPO OCUPACIONAL El Profesional en Relaciones Industriales, est capacitado para laborar en: Empresas privadas (industrial, comercial y de servicio). Instituciones Pblicas. Empresas mixtas. Empresas del sector social. ONGs. En forma independiente. Ejerciendo la docencia superior y universitaria. Esta capacitado para realizar actividades que se encuentran normadas en el DS. N 005 del 23 de abril de 1963. Administracin de personal y sus tcnicas: Anlisis y evaluacin de puestos de trabajo. Requisicin, reclutamiento, seleccin, contratacin, induccin, capacitacin, evaluacin, auditoria, desplazamiento, bienestar de personal y Remuneraciones. Seguridad y salud ocupacional. Relaciones laborales. Comunicacin y desarrollo organizacional. Planifica y evala las relaciones laborales en los distintos espacios de produccin de bienes y servicios y para prevenir, administrar y resolver conflictos laborales en beneficio de las personas y de la organizacin. El Profesional de Relaciones Industriales, es I.

Ciencias de la Comunicacin
OBJETIVOS Formar Profesionales en Relaciones Pblicas y Periodismo, comprometidos con el respeto del ser humano y sus derechos, el desarrollo sostenible y la proteccin del medio ambiente y con un profundo sentimiento de solidaridad teniendo en cuenta que el fin supremo es el ser humano. Desarrollar investigaciones que contribuyan al desarrollo nacional, local, regional y nacional que permita el conocimiento cientfico y tecnolgico, dentro de la visin institucional. Promover la prestacin de servicios especializados en el mbito comunicacional al que estos permitan experiencia y la generacin de recursos econmicos. Lograr la integracin con instituciones locales, nacionales e internacionales de la especialidad y particularmente las vinculadas con la visin institucional. Implementar nuevas reas formativas acordes con las necesidades de la comunicacin social y que amplen el enfoque ms all de los medios de alta tecnologa para abarcar tambin la comunicacin artesanal y tradicional. Contribuir a la promocin de la cultura regional y nacional y al conocimiento del pas. Desarrollar producciones educativas en los medios de comunicacin, buscando el desarrollo de la creatividad y de la creatividad y de la expresin en el campo audiovisual. DURACIN, GRADOS Y TTULOS Tiene una duracin de 5 aos. Grado Acadmico de Bachiller en Ciencias de la Comunicacin con mencin en Relaciones Pblicas o Periodismo. Ttulo Profesional Licenciado en Ciencias de la Comunicacin con mencin en Relaciones Pblicas o Periodismo. III. CAMPO OCUPACIONAL El campo ocupacional del Relacionista Pblico: La Comunicacin Organizacional en las Empresas, 1.

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3.

2.

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II.

5.

6. 7.

II.

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