Historia

 La guerra de independencia provocó un giro muy distinto al

colonialismo español en la isla.
 Dos territorios insulares que quedaron en España y su
importancia: Cuba y Puerto Rico, antes era de segundo plano y
ahora pasaron a primer orden.
 En 1898 pasan a manos de Estados Unidos. En los
acontecimientos de la época revolucionaria se sentaron las bases
del quehacer puertorriqueño del siglo XiX, tanto en el orden
económico y social como en las ideas, luchas políticas y la cultura.
 La época revolucionaria marca el comienzo del Puerto Rico
moderno. Algunos de sus efectos son:
o Ámbito económico: se expande rápidamente la agricultura de
exportación, lo que produce el acaparamiento de las mejores
tierras de la costa (azúcar) y del interior (café y tabaco).
o Ámbito demográfico: la población insular experimenta un
ascenso rápido y constante.
o Ámbito social: Puerto Rico adquiere progresivamente el
aspecto de una sociedad de clases.
o Ámbito político: nacen movimientos y partidos de corte
moderno
o Ámbito cultural: se define una personalidad cultural
puertorriqueña.
 Haití, colonia francesa, se alza en protesta con 500 esclavos
rebeldes. Se siente en PR-> llegaron haitianos q conocieron del
cultivo del café.
 España se hace aliada de Francia contra Inglaterra y Holanda
atacó a Puerto Rico. Los valientes; agricultores, obreros, peones,
artesanos, agregados y pescadores.
 Primer diputado a las Cortes de Cádiz: Ramón Power y Giralt
 Napoleón Bonaparte era emperador de Francia y quería poner a su
hermano José Bonaparte (Pepe Botella) en el trono. En España
querían en el trono a Fernando el Deseado, hijo de Carlos IV. En
Puerto Rico el gobernador Toribio Montes levantó una protesta
para apoyar a Fernando, cuando lo hace se escoge un
representante de Puerto Rico a las cortes de Cádiz.
 Ramón Power y Giralt hizo varias innovaciones
 Primer obispo puertorriqueño: Juan Alejo de Arizmendi
 Reformas de Ramón Power y Giralt:
o Creó una secretaría de hacienda(primer sede: Alejandro
Ramírez)
o Abolió la práctica de vender reses en San Juan
 o Fundación de la sociedad Amigos del País: fomentó la
economía y ayudó a los jóvenes en materias prácticas.
o Importación libre de las harinas y exportación de ganado
o Habilitar puertos para comercios
 En 1812 España tiene su primera constitución (organismo prin)
 Para cambiar la constitución se tiene que enmendar, y lo hace el
pueblo. Así dejamos de ser colonia y nos convertimos en provincia.
 Antes eran vasallos y ahora ciudadanos
 A los dos años Fernando de Aragón eliminó la constitución
 Cédula de Gracia: serie de reformas
o Abrir el comercio a naciones amigas
o Inmigración extranjera de católicos
o Importación libre de impuestos
o Permiso de traer esclavos a la isla
o Impuesto del alcabala
 Entre 1825 y 1850 se afianzó el dominio de la industria del azúcar,
el melao y el ron sobrepasando el café.
 Haciendas crecieron, individuales crecieron en tamaño y
capacidad. Tuvieron 500 cuerdas de las 50, 100 o 200 eran caña.
 Haciende de bueyes, de vapor y de viento.
 Ponce, Guayama y Mayagüez generaban el 54% de toda la azúcar
en 1828
 Esclavos bozales: vienen de África. Zambito: esclavo negro recién
nacido.
 Inglaterra y España acordaron no traer esclavos no se pudo por
Puerto Rico porque era productor de azúcar y necesitaba esclavos.
 El Gobierno de Puerto Rico consciente de este problema no
acataron las leyes (esa propuesta).
 África, España e Inglaterra participaron del comercio de esclavos
 Los franceses fueron los negreros más activos en Puerto Rico
 Llevaban los esclavos a vender como piezas de ganado. Los
llevaban a un lugar céntrico cerca del puerto, se corría la voz y los
interesados acudían al lugar donde los examinaban según su
físico. Calculaban los que necesitaban y los compraban.
 Varones de 15 a 30 más caros. Luego mujeres jóvenes y
saludables. Mayor edad y niños eran baratos.
 En 1845 tocó fin el tráfico negrero por los altos precios de
cargamentos, bajos precios de azúcar y presión inglesa.
 Razones del crecimiento económico y poblacional: llegan
extranjeros con $, eslavos y deseo de trabajar, aumenta el
comercio libre con otros países, el comercio la cultura y la
artesanía impulsa el ambiente de grandes ciudades y aumenta el #
de mujeres en los oficios domésticos.
 Jíbaros: tenían una finca pequeña
 Juan de la Pezuela: inventó el régimen. Quería obligar a los jíbaros
a trabajar. Para esto hizo un reglamento de jornaleros (esclavos de
16-60). Los jueces decidían quiénes eran jornaleros. Para serlo
debías tener 4 o menos cuerdas. El que no tena trabajo, trabajaba
en carreteras o puentes. Un domingo de cada mes tenían que
presentar la libreta a autoridades, sino eran castigados. Los
jornaleros eran recomendados a mudarse al pueblo para
fiscalizarlos mejor.
 Efecto Positivo: obligó el trabajo y dio libertad en el trabajo.
 Ellos trabajaban los ingenios y no le gustaba porque les gustaba
hablar y faltar al trabajo por ir a ver peleas de gallos. Las
prohibieron porque no era agradable ver gallos matándose y hacían
que se alejaran de sus obligaciones. Trajo problemas entre vecinos.
 La sociedad puertorriqueña estuvo sometida a un gobierno colonial
de carácter autoritario. Se pusieron controles estrictos sobre casi
todos los aspectos de vida, también se concedieron privilegios a
una minoría peninsular.
 Poderes del pacto colonial:
o Político: pérdida de la autonomía de municipios, dieron
poder casi ilimitado a los gobernadores, hubo militarización
excesiva que mayormente vigilaba el orden interno de la
colonia y censuraban la información sediciosa (lo que
pudiera perjudicar al gobierno)
o Económico: las rentas del país iban al tesoro español o de
sueldo a los funcionarios peninsulares (españoles)
o Educativo: no habían fondos para escuelas y maestros sólo
algunos individuos educaban a otros.
o Social: Perseguían a los liberales y sólo podían luchar por
injusticias patentes.
 Surgen dos movimientos políticos: Reformista (quieren más
libertad para Puerto Rico, bajo gobierno español) y Liberales
(creían en la separación total del gobierno español). El gobierno
conspiró en contra de ambos.
 La bandera oficial de Puerto Rico se empezó a usar en 1952
(Marín)
 Lares era productor de café. Se considera cuna de nuestra 1ra
protesta como pueblo. Se eligió para el grito porque tenían buena
comunicación con los pueblos que tenían revolucionarios y era
montañoso.
 Grito de Dolores: Méjico, Grito de Yara: Cuba
 Durante la planificación cogieron preso a Manuel María González
(uno de los organizadores). Otros fueron: Matías Brugman y
Manuel Rojas (su casa era donde se planificaba, murió en el Grito)
 También Ramón E. Betances y Segundo Ruiz Belvis desde fuera de
Puerto Rico.
 Era el 30 de septiembre peor lo adelantaron 7 días porque creían
que había una espía.
 Causas del Grito: desarrollo de una consciencia nacional
puertorriqueña, descontento entre condiciones económicas,
políticas y sociales en el s. XIX, desventaja de los puertorriqueños
ante los españoles, el liderazgo de Emeterio Betances y Ruiz Belvis
(eran preparados) y malas condiicones de los trabajadores (obreros)
empezando por el régimen de la libreta.
 Comité revolucionario del grito: Junta de Centro Bravo. Se
planificó en el barrio Pezuela de Lares.
 Fallos del Grito: pasaron muy rápido de preparar a ejecutar,
revolucionarios no contaban con el armamento adecuado, falta de
personal adiestrado, falta de apoyo moral y física del pueblo (400
solamente)