El ensayo consiste en la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tema (humanstico, filosfico, poltico, social, cultural, etctera)

sin aparato documental, de forma libre y asistemtica y con voluntad de estilo. El ensayo es un gnero relativamente moderno Los pasos para escribir un ensayo: 1-Lectura: esta se debe hacer en actitud de trabajo; es una lectura de estudio. El subrayado se hace localizando las ideas principales de los autores; es lo que se llama comunmente resumen, que servira para fundamentar el ensayo con textos o frases al pie de la letra, entrecomillados. 2-El analisis: consiste en la clasificacion de la informacion, en ordenarla y entenderla. 3-La sisntesis: es el paso mas importante, pues consiste en saber expresar las ideas de los autores con las palabras de uno mismo. Tener el concepto, la idea es el objetivo de este momento y saber expresarla en forma oral o por escrito, utilizando su propio estilo. 4-El comentario: es una aportacion personal, acompaado de reflexiones, criticas, comentarios y propuestas. Como se hace un ensayo? DEFINICIONES DE ENSAYO. En su sentido ms amplio ensayo equivale a tratar algo, probar o esforzarse por explicar algo. En el campo de la literatura equivale a realizar un escrito donde el estudiante expone con profundidad la interpretacin personal del autor o del tema tratado. El diccionario lo define como escrito generalmente breve. El ensayo es el anlisis y la explicacin profunda que se hace de un determinado tema. Todo puede ser tratado en un ensayo, desde lo ms trascendental hasta lo ms frvolo. El ensayo es un gnero literario moderno, en el que una persona reacciona ingeniosamente y sin prejuicios. En el ensayo, lo fundamental es el punto de vista, la valoracin y la opinin del que redacta. CLASES DE ENSAYO. Existen tres categoras de ensayos, los ensayos de exposicin de ideas personales (religiosas, ideolgicas, econmicas, etc.), ensayos de critica que tienen como funcin el criticar cualquier obra de carcter humano ( artstica, poltica, etc. ) y el ensayo de creacin donde la imaginacin y la sensibilidad del autor, crean relatos ficticios. Durante el desarrollo de los cursos usted redactar ensayos de las tres clases antes mencionadas. LA ESTRUCTURA DEL ENSAYO. El ensayo no tiene en si una estructura o caractersticas delimitadas. Los ensayos que desarrollar en su carrera sern de carcter critico, sin desviarse del tema en cuestin, podr expresar sus ideas, pensamientos, criticas, reflexiones y conclusiones finales dentro del anlisis del tema o de los temas que este tratando. El ensayo deber contar siempre con tres partes fundamentales, una introduccin, un desarrollo de las ideas y una conclusin final. La introduccin delimitar el tema que se esta tratando para que tanto usted como el evaluador puedan identificar y saber de lo que se esta hablando. El desarrollo contendr la idea o las ideas explicadas por el autor del texto que se este estudiando y la conclusin contendr las ideas propias del estudiante con respecto del contenido del tema. PASOS PARA LA REDACCIN DE ENSAYOS. Existen siete pasos generales que podemos utilizar para escribir ensayos, mismos que nos facilitarn la redaccin de los trabajos y que nos permitirn acabarlos con ms rapidez. LOS SIETE PASOS PARA REDACTAR UN ENSAYO SON: 1. Identificar el tema. 2. Enlistar las ideas. 3. Ordenar las ideas. 4. Redactar el primer borrador. 5. Examinar los errores que contenga el borrador. 6. Corregir el borrador. 7. Redaccin final. Es importante que realice los siete pasos en orden para que logre una mayor efectividad. Una vez que sepa

con ms detalle qu significa y para qu sirven, los podr adaptar a sus necesidades. Procure valerse de la tecnologa cuando desarrolle sus trabajos, utilice algn procesador de palabras para que le sea ms fcil hacerle correcciones, adems le dar la ventaja de tenerlos a la mano por si vuelve a necesitarlos. 1- Identificar el tema que se va a desarrollar. Este primer paso parecer obvio, pero, desgraciadamente, muchos estudiantes no lo toman con la suficiente consideracin. He aqu algunos puntos que pueden ayudarle en el desarrollo del tema: 1. Defina e identifique el tema que va a desarrollar para que no trabaje en balde. 2. Evite utilizar tecnicismos al momento de redactar el ensayo, sea lo ms claro posible para que su trabajo sea entendible. 3. Procure seguir paso a paso los temas que se le indican desarrollar en la gua de estudios. 4. Una vez que haya identificado el tema, inmediatamente desarrolle el ensayo , no lo posponga. 5. Si se le pide que desarrolle un ensayo de tema libre, procure elegirlo de entre las actividades cotidianas que realiza para que su redaccin se le facilite. 2- Liste las ideas ms importantes del tema que va a desarrollar. EL segundo paso para escribir un ensayo es listar en papel las ideas ms importantes del tema. En este punto no se ha de preocupar por el orden de las ideas y ni siquiera por si las ha de incluir todas en la redaccin final. Lo que hace en este paso es anotar de una forma general , las ideas ms importantes del tema. 3- Formulacin de ideas. Generalmente se le indica al estudiante en su gua de estudio los temas que deber desarrollar y en ocasiones puede ser que se le indique desarrollar un tema libre con la finalidad de acreditar un curso; ya sea basado en la investigacin o en la experiencia personal. En cualquier caso, procure que el desarrollo de la idea del tema que redacte sea lo ms especfica posible, ya que de nada servir su trabajo si al redactarlo no hay claridad en sus ideas. Una vez que identifique el tema, trate de expresar la idea central de la exposicin, el pensamiento que considere ms importante o ms original. Esta idea ser probablemente informativa, ya que el trabajo es expositivo, aunque puede ser tambin enunciativa de una nueva idea o hiptesis sobre un tema o asunto cualquiera. Esta idea central o dominante ser la razn de ser y el punto de partida del conjunto de ideas secundarias que deben formularse y desarrollarse para complementar o apoyar a la idea central. Conviene anotar las ideas segn se le van ocurriendo, sin preocuparse demasiado por su organizacin e importancia. En principio el orden no es importante. Lo que interesa es el flujo de ideas que permita la libre y espontnea exploracin del tema. Procure que estas notas sean breves, pues esto le ayudar a esclarecer las ideas y a preparar con ellas el guin con el orden en que deben presentarse para que el trabajo tenga unidad y coherencia. Cierto que el planteamiento no siempre se presentar en este orden. A veces le parecer ms natural relacionar las ideas secundarias y a partir de ellas para llegar a una ms precisa identificacin del tema y de la idea central. En ambos casos, la tarea de formular las ideas y tratar de expresarlas de manera esquemticas es imprescindible para un buen trabajo. Lanzarse inmediatamente a escribir sin un esbozo o guin es un error grave. El formular las ideas le puede ayudar a la exploracin de su mente. Qu definiciones, teoras, ideas o informacin posee sobre el tema? Qu temas secundarios o subdivisiones existen o pueden establecerse? Qu actitud muestra ante el tema? Qu sabe sobre su historia? Qu causas o efectos conoce? Qu comparaciones puede usar para facilitar su comprensin por el lector? Como desarrollar una idea. Ya mencionamos anteriormente que se le pedir desarrollar ensayos de temas definidos, trabajos que desarrollar segn el contenido de los temas que se le indiquen en las guas de estudio, pero en ocasiones se le pedir que realice ensayos de tema libre, lo que significar saber como desarrollar una idea. Adems , siempre que realice un ensayo deber anexar sus ideas y opiniones personales referentes al tema tratado. El desarrollo de una idea, generalmente no es ms que estudiar el tema de la forma mas completa para conocer el significado de la idea o tema propuesto. Para desarrollar bien una idea es necesario contar con imaginacin y cultura, para poder opinar al respecto. Desarrollar un idea, generalmente expresada en una frase tpica, no es ms que estudiar el tema del modo ms completo posible para que el lector no quede con dudas respecto el significado y sentido de la idea propuesta. Para desarrollar bien una idea es preciso contar con una buena imaginacin y cultura. Pero no hay que confundir la imaginacin con la fantasa, ni la cultura con la erudicin. Imaginar - en autntico sentido- es ver bien un fenmeno o una idea; es sentir esa idea o aquel fenmeno como algo vivo para despus palmarlo, realizarlo, al escribir. Para ello no convienen las disertaciones eruditas ni los comentarios libres, sin vida propia . Normalmente, para desarrollar un tema, se acuden razones,

ejemplo, definiciones y contrastes, relacionados con la idea principal propuesta. Se recomienda ser natural en la exposicin; ser sincero consigo mismo y decir lo que realmente se considere preciso para bien desarrollar la idea o tema en cuestin. No caiga en la divagacin intranscendente y procure la concisin y la densidad; la sencillez y la claridad. Exprese sin miedo sus opiniones personales, recuerde que se tomarn en cuenta al momento de evaluar sus trabajos. El desarrollo de una idea depende, claro est, de su conocimiento as como de su enfoque y concepcin del asunto. Pero no caiga en el error comn de creer que una buena exposicin significa una mayor extensin. Evite escribir trabajos extensos con informacin innecesaria y tenga muy en cuenta que cada asunto a tratar exige una extensin determinada que depende de dos condiciones importantes, la importancia del tema en s y de la cultura de quien lo expone. Un buen trabajo no es sinnimo de una gran cantidad de hojas llenas con informacin. La mayor dificultad que puede presentarse se dar cuando se encuentre frente a un problema escueto, un asunto o idea enunciados en dos o tres palabras. Aunque no es motivo para preocuparse, ya que la mayora de los temas que desarrollara ya estn definidos en las guas de estudio y se le entregar la bibliografa necesaria para poder realizarlos. El desarrollo de un tema consiste bsicamente en saber suscitar las ideas relacionadas con el asunto o tesis propuesta. Para lograrlo, busque las fuentes de ideas (los tpicos clsicos de los antiguos tratados de retrica, en sentido exacto y no peyorativo). Dichas fuentes de ideas o tpicos, aplicadas al tema propuesto, van suscitando multitud de ideas complementarias. Ordenar las ideas. Una vez que haya pensado , identificado, relacionado y despus de haber listado las ideas en papel, debe proceder a ordenarlas u organizarlas, formando un esqueleto o sinopsis til, a partir de la cual empiece a escribir. Se entiende por ordenar, agrupar las ideas y luego separar las principales de las secundarias. Una tcnica que le ser de mucha utilidad, ser el leer todos los ttulos y subttulos del tema tratado, as podr conocer el contenido general del tema. El siguiente paso es dar un vistazo rpido al contenido de cada ttulo y subttulo, subrayando la idea principal de cada uno de ellos , posteriormente enlistelas segn el orden de aparicin que presentaron en el tema y recuerde que de una idea general se desprenden las ideas primarias y las ideas secundarias. Procediendo as no tendr mayores problemas en el ordenamiento de las ideas. 7- Redaccin final. Esta tarea comenzar con la evaluacin del primer borrador, tanto desde el punto de vista de su contenido (vigor de sus ideas, enfoque y organizacin), como desde el punto de vista de su forma (claridad, precisin y tono ). La tcnica recomendable es leer atentamente el borrador en su totalidad y decidir en este momento si se debe aadir o eliminar algn prrafo, o si alguno debe cambiar de orden o de extensin para hacerlo ms coherente y proporcionado con su importancia. Una primera lectura permitir saber, por ejemplo, si el tema est bien definido, si tiene unidad o sufre desviaciones, si se ha olvidado algo esencial que deba incorporarse y si la idea central aparece claramente formulada, ya sea directa o implcitamente. Recuerde que no basta con que la idea clave est clara y perfectamente diferenciada para Usted; debe estarlo tambin para el lector. Necesita analizar lo que efectivamente ha dicho y no lo que ha querido decir. Una forma de averiguar si la organizacin del tema es satisfactoria consiste en resumir brevemente la idea dominante que preside cada prrafo (no siempre la primera frase) para poder disponer de un esquema que revelar si las ideas aparecen en el orden que les asigna el proceso mental. Otra forma consiste en alterar el orden de los prrafos. Sufrir el escrito si situ el segundo prrafo donde est el quinto y ste donde estaba aqul? Si es posible intercambiar prrafos sin causar problemas, esto le indica que la secuencia lgica puede estar equivocada. Recuerde que sus ensayos siempre deben contar con las siguientes partes: Ttulo del tema. Introduccin. La apariencia. Contenido. Conclusiones. Transicin y enlace. La organizacin. La originalidad.

 Mecanismo. Formato. El ttulo del tema. Todo trabajo deber presentar siempre el titulo del tema que se desarroll. Identifique claramente el tema del cual hablar su ensayo. La Introduccin. Los trabajos presentaran una introduccin que estar comprendida por la idea general del tema, para que el evaluador o cualquier lector pueda conocer de lo que habla el trabajo. La introduccin presentar siempre en sus ensayos la idea general de lo que va a tratar el tema que desarroll. La apariencia. El atractivo de un tema se refleja por la limpieza y claridad que le de a su escrito. El contenido. Est en los prrafos organizados en secuencia lgica para facilitar la comprensin del tema. En la exposicin lo ms importante no necesita estar al principio. A partir del prrafo de apertura necesitar progresar manteniendo cierto equilibrio. No escriba mucho sobre un paso de una operacin y luego un poco sobre el siguiente. Muchas veces puede ser til emplear un prrafo que sea una especie de resumen o sumario de las etapas ms importantes que se van a explicar. Esto permite al lector saber lo que va a aprender. Luego cada etapa o paso importante ir en su propio prrafo, y si una etapa lleva consigo una o ms operaciones, conviene asignar un prrafo a cada operacin. La conclusin. Las conclusiones son generalizaciones que se derivan principalmente de los resultados y se presentan al final de cada ensayo .Sin embargo si algn otro aspecto reviste especial importancia en el desarrollo de un ensayo, esto es la conclusin final. Debe ser breve y exacta, citar siempre en orden de importancia las ideas con numeracin progresiva a fin de diferenciarlas con mayor claridad. Si el escrito requiere de un resumen o sumario al final de su trabajo, resumir de forma global las ideas principales del tema que se esta estudiando y dar sus opiniones, reflexiones, criticas y conclusiones personales , o en su caso ideas de posibles cambios o soluciones al problema o tema expuesto. Las conclusiones se consideran propiamente como las innovaciones y aportaciones que hace la ciencia al estudio realizado. Si los resultados se analizan con sentido critico y reflexivo, seguramente las conclusiones inferidas sern las mas importantes y fidedignas . La transicin y enlace. Hay saltos bruscos en el desarrollo de la exposicin. Si las ideas se enlazan de manera lgica y natural, no habr necesidad de prrafos o frases de enlace. Pero cuando se transita de un punto a otro sin relacin con el anterior, los enlaces son una necesidad para que la exposicin resulte unitaria y armoniosa. Cuando est satisfecho del contenido, pondr atencin a la forma. Ya se ha dicho que en la exposicin deben dominar la claridad y la simplicidad. Hay que evitar los trminos confusos, as como lo que resulte pomposo y altisonante. El estilo, aunque ya se ha dicho, refleja la inteligencia, percepcin, sensibilidad, experiencia, as como las aptitudes y los intereses del autor; puede, no obstante, mejorarse poniendo mximo empeo en obtener claridad y concisin. Por supuesto, existen muchas otras virtudes retricas, si se entiende como retrica el arte del bien decir - gracia, originalidad, variedad, sensibilidad, etctera- que pueden cultivarse y lograrse una vez asegurados los dos atributos bsicos de claridad y concisin. La consideracin ltima, aunque no la menos importante, es la del tono. Procure usar su propia terminologa, que sea apropiada para el tema que desarrollar y tenga consonancia con el nivel del lector. La organizacin. La coherencia de su exposicin escrita se reflejar en la presentacin lgica y efectiva del contenido del trabajo y de sus conclusiones finales. La originalidad. La expresin personal se reflejara en sus ideas, opiniones, reflexiones , criticas y conclusiones de los temas tratados. Los mecanismos. El uso correcto del idioma se ver en la ausencia de errores tanto gramaticales como ortogrficos. Procure la limpieza, presentacin, ortografa, redaccin y contenido de sus trabajos. El formato. El formato con el cual presentar sus trabajos depender de Usted. Fuente(s): universidadabierta.edu.mx Cmo se hace un esquema? Un esquema es un recurso muy importante y facil de realizar. Cmo se hace? 1. Se parte de un texto en que se han subrayado las ideas principales. 2. Se escribe la idea principal del texto, expresndola con tus

propias palabras. 2.1. Debajo, y un poco a la derecha, se anotan las ideas secundarias. 2.1.1. Ms abajo, y un poco ms a la derecha, se sitan los detalles, ejemplos, etc. 3. La idea principal y las ideas secundarias se pueden sealar de diferentes formas: con nmeros, con letra o con otras combinaciones de estas formas (nmeros y letras, letras y signos ortogrficos...). Para qu sirve? Para obtener una visin de conjunto del texto y de su organizacin. Para repasar rpidamente su contenido. Para desarrollar la capacidad de comprensin. CMO HACER UN ESQUEMA Es condicin excluyente que el texto sea un todo posible de dividir. En la bsqueda de las partes, hay que seguir el mismo criterio en todo el texto. Para ganar en claridad se recomienda: - Ser breve en los esquemas grficos o cuadros sinpticos (se gana en claridad con el menor uso de palabras). - En el resto de los esquemas, respetar jerarquas o rangos, con relacin a las ideas. Antes de elaborar un esquema, se debe proceder a: - Lectura comprensiva (repasar la explicacin de la tcnica de lectura comprensiva). - Considerar los temas de las ideas principales y determinar cmo se pueden dividir stos. - De acuerdo al texto, elegir el esquema a emplear. - Elaborar un borrador y revisar luego el texto en su totalidad, para ver que no hayan quedado datos de importancia fuera. - Elaborar el texto final y autoevaluarlo. APLICACIN PRCTICA Aplica en el siguiente texto la tcnica del subrayado, extrae la idea central de cada apartado, y en base a ello, elabora un esquema de llaves: