JORNADA DE CELEBRACIN DEL DA DEL RBOL

Carolina Flrez de Quiones

 INDICE I. JUSTIFICACIN DE LA ACTIVIDAD. II. MARCO DE DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD III. OBJETIVOS LA ACTIVIDAD: a) b) Objetivo general Objetivos especficos: Pg. 3 Pg. 5 Pg. 6 Pg. 6 Pg. 6 Pg. 7 Pg. 7 Pg. 7 Pg. 7 Pg. 8

IV. AMBITO DE ACTUACIN: IV.1 Pblico objetivo de la actividad IV.2 mbito espacial y temporal V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD V.1. Actividad de sensibilizacin destinada a Educacin Infantil: Aprendiendo acerca de los rboles V.2. Actividad de sensibilizacin destinada a Educacin Primaria: 30 buenas razones para plantar un rbol V.3. Plantacin

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 I. JUSTIFICACIN DE LA ACTIVIDAD. El da del rbol es un da festivo y reivindicativo que se celebra en muchos pases desde que se instituy en Suecia por primera vez en 1840. Por aquel entonces en dicho pas ya se haba tomado conciencia de la importancia que tienen los recursos forestales, del cuidado que se deba brindar a los rboles, y la necesidad de introducir a los nios desde temprana edad, en el conocimiento y la prctica de una tarea con beneficios a corto, medio ya largo plazo. Desde entonces muchos pases del continente y del mundo han institucionalizado este da. En nuestro pas se celebra esta jornada desde el ao 1972. En la Comunidad Valenciana el da de celebracin es el 31 de enero de cada ao. Los rboles son imprescindibles para el mantenimiento de la biodiversidad y del paisaje de nuestra tierra, que no sera la misma sin ellos. Los rboles alteran el medio ambiente en el que vivimos moderando el clima, mejorando la calidad del aire, conservando agua y dando albergue a la vida silvestre. Los rboles son, adems, una parte de nuestra historia, testigos de la misma y a los que asociamos a personas, lugares o hechos concretos. Determinados rboles tienen, adems, un valor patrimonial o un significado cultural especial, bien sea por su especie, antigedad, forma, talla o simplemente porque debido a su ubicacin forman parte de nuestras tradiciones y son conocidos y amados por los ciudadanos de una ciudad. La finalidad ltima de esta actividad es la de iniciar a los ms pequeos en el respeto y conservacin de los rboles y de la naturaleza en general. Con la celebracin de esta jornada se promueven actitudes favorables hacia el medio ambiente, as como el cuidado y conservacin de la naturaleza, intentando llegar al alumnado del Colegio y, a travs de ellos, a sus familias.

II. MARCO DE DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD En el ao 2007 se puso en marcha el proyecto piloto de implantacin de una Ecoauditora Escolar en este Colegio. Una Ecoauditora Escolar es un proceso educativo en el que el alumnado del centro desarrolla un diagnstico de los problemas ambientales que all ocurren y propone medidas y acciones para resolver o paliar dichos problemas desde su implicacin activa La celebracin del Da del rbol en el centro educativo se enmarca dentro de las actividades realizadas en el marco de la Ecoauditora Escolar, prosiguiendo con el esfuerzo de conseguir una educacin para la sostenibilidad y respeto al medio ambiente con la participacin de la comunidad educativa.

III. OBJETIVOS LA ACTIVIDAD: a) Objetivo general Conseguir una mayor implicacin y participacin del alumnado del Centro en el cuidado del medio ambiente y del entorno natural de su centro educativo.

b) Objetivos especficos:

Sensibilizar, concienciar y educar a los nios de la importancia que tienen los ecosistemas forestales para el medio ambiente y de las amenazas que sufren los mismos.

Plantar rboles, colaborando de forma efectiva a aliviar la presin del paisaje urbano, integrando urbe y naturaleza. Dar a conocer a los ms pequeos las distintas especies de rboles y arbustos que pueden encontrar ms fcilmente en su municipio.

Ensear al alumnado del centro la tcnica correcta a la hora de plantar o trasplantar un rbol. Desarrollar una iniciativa educativa y ambiental que perdurar tanto en el tiempo como en la mente de los nios y nias.

Fomentar la responsabilidad comn para conservar la diversidad biolgica y natural.

Concienciar al alumnado de la importancia de cuidar y respetar los rboles.

IV. AMBITO DE ACTUACIN: IV.1- Pblico objetivo de la actividad Esta actividad est enfocada al alumnado del Centro para que sea desarrollada en el centro escolar con la ayuda y gua de sus profesores. IV.2- mbito espacial y temporal Por su funcin educativa especfica y sus caractersticas, el centro escolar es un lugar idneo para abordar la sostenibilidad de una ciudad. La celebracin del Da del rbol se desarrollar en el patio del Centro durante una jornada escolar. V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD El alumnado del centro participar activamente en el desarrollo de la jornada de celebracin del Da del rbol, que se convertir en un da de carcter ldico y con gran contenido educativo. La actividad central la constituye el acto de la plantacin de los rboles por los nios/as con ayuda de sus familiares. Para que dicha actividad consiga los fines pretendidos de sensibilizacin y educacin ambiental, se han preparado una serie de actividades en grupo para que los alumnos/as los realicen en clase con ayuda de sus tutores antes de la plantacin. V.1. Actividad de sensibilizacin destinada a los alumnos de Educacin Infantil: APRENDENDIENDO ACERCA DE LOS RBOLES Para introducir a los alumnos/as ms pequeos del centro a la actividad de plantacin que se realizar por la tarde, los profesores trabajarn en el aula la importancia de los rboles para todos los seres vivos. Como ayuda a este trabajo en grupo, se presentan una serie de preguntas que pueden servir de gua a los maestros. CMO SON LOS ARBOLES?

 1. Los rboles son seres vivos que viven por largo tiempo. 2. El tronco de un rbol es un tallo muy duro y de madera. 3. El agua y el alimento que un rbol necesita sube por el tronco por debajo de la corteza y sube hasta la corona donde estn las ramas y las hojas. 4. El rbol tiene races muy finitas que absorben el agua y tambin tiene races grandes. Las races grandes es lo que le permite sujetarse firmemente al terreno. 5. Los rboles generan un anillo de madera cada ao. Si durante el ao fue generalmente soleado y hubo lluvia adecuada el anillo de madera ser ancho. 6. Los guardabosques cuentan los anillos de los rboles que se han cado para saber la edad de estos. 7. Un guardabosques es una persona que trabaja y cuida un bosque. PARA QU SIRVEN LOS RBOLES? 1. Sirven de albergue (de casa) y de alimento para muchos animales. 2. Proporcionan oxgeno. Una encina, de mediano tamao, produce diariamente oxgeno para 10 personas. El dato lo dice todo. Los rboles, con su gran masa de hojas, producen oxgeno que necesitamos todos los animales 3. Disminuyen la contaminacin Retienen en sus hojas el polvo y las partculas que flotan en el aire. Gracias a esto no las inhalamos al respirar. En otoo cuando tiran las hojas, stas se recogen y van a vertedero, llevando con ellas el polvo contaminante. En las ciudades abundan los gases debido a los coches y a las calefacciones en invierno. Los rboles limpian el aire de las ciudades 4. Producen alimento y muchos recursos ms: madera, corcho, celulosa para fabricar papel, sustancias medicinales, especias, aceites, fibras, resinas 5. Son bellos, por su forma, sus colores, sus flores.

 V.2. Actividad de sensibilizacin destinada a los alumnos de Educacin Primaria: 30 BUENAS RAZONES PARA PLANTAR UN RBOL Se pedir a los alumnos/as que traigan informacin de casa sobre la importancia de los rboles, que podrn buscar en revistas, Internet, libros, etc. Los alumnos/as tambin podrn traer preparada de casa (o hacerlo en clase) una hoja de rbol dibujada en un folio que habrn recortado. En clase, hablarn de la informacin que han encontrado sobre los rboles y escribirn un mensaje (una buena razn para plantar un rbol) en su hoja del rbol de papel. Con todas las hojas los alumnos/as construirn su propio rbol. V.3. La plantacin La actividad se desarrollar en el patio del centro educativo. Una vez reunido el alumnado en el patio se designar una zona de plantacin para cada clase. La plantacin de los rboles se realizar en un lugar prximo a la valla del centro. El profesorado de cada clase se encargar de ensear a sus alumnos/as el manejo de las herramientas y de la tcnica necesaria para plantar. Posteriormente, se entregarn los plantones a los alumnos/as para que procedan a su plantacin, bajo la supervisin del profesor/a responsable de cada clase. Una vez terminada la jornada, en el aula, cada profesor realizar una pequea charla explicando aspectos de inters sobre el entorno, los efectos provocados por el ser humano sobre el entorno natural y la importancia de preservarlo. Tambin se comentarn los resultados y conclusiones extrados por la clase durante la celebracin de la jornada.