Colegio Rosa Elvira Matte de Prieto Departamento de Lenguaje

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 6

Lee los textos y luego encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta:

El Caballero del Puente (Adaptacin) Si hay un gnero literario que est de moda y ganando posiciones dentro del mundo literario es sin duda la novela histrica. Las recreaciones de aventuras fuera de los hechos histricos reales estimulan enormemente la imaginacin del lector. Dentro de ste gnero encontramos el libro de William Watson titulado El Caballero Del Puente. Esta novela pone de manifiesto una narracin en la que se incluyen elementos no vistos en otras novelas y que hacen de este libro una autntica joya para aquellos que gustan de este tipo de literatura. Plantea la pobreza de un noble, el desconcierto de su mente y sus ideas, generando en los que le rodean la idea de que toda vida puede verse envuelta en problemas. (Entindase problemas conyugales, recuerdos dolorosos de un pasado trgico, una hija adolescente, etc.). Todo esto genera un mundo lleno de emociones que el lector va percibiendo a medida que lee la obra. Fuera de toda duda, El Caballero Del Puente es uno de esos libros que quedarn marcados en la memoria de muchos de sus lectores. Y su autor, William Watson, va a convertirse en un escritor a tener en cuenta en futuras compras, puesto que esta obra nos ha dejado gratamente sorprendidos. Casi tanto como los dejar a ustedes, estoy seguro. http://www.comentariosdelibros.com/ 1. Quin es el autor del comentario de texto? a) William Watson. b) El caballero del puente. c) Francisco Vzquez. d) No aparece mencionado. 3. Qu idea se presenta en el prrafo 1? a) Se presenta el gnero al que pertenece el libro a comentar. b) Se exponen las caractersticas El caballero del puente. c) Se invita a comprar el libro, debido a su gran calidad. d) Se relatan los principales acontecimientos del libro. 4. Y su autor, William Watson, va a convertirse en un escritor a tener muy en cuenta en futuras compras, puesto que esta obra nos ha dejado gratamente sorprendidos. Qu palabra puede reemplazar a la frase destacada? a) Porque. b) Por qu. c) Por el contrario. d) Por ltimo. 5. A qu tipo de marcador corresponde la frase destacada? a) Temporal. b) Causal. c) De lugar. d) De tiempo 2. A qu gnero pertenece El caballero del puente? a) Narrativo. b) Lrico. c) Dramtico. d) Periodstico

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6. El afiche anterior corresponde a un texto: a) literario. b) narrativo. c) normativo. d) instructivo. 8. Heimlich corresponde al nombre de: a) la Sociedad Chilena Seguridad. b) la empresa que realiza el afiche. c) el nio que aparece en la imagen. d) la maniobra que aparece en el texto.

7. Las imgenes del afiche permiten: a) capacitar a quienes desean salvar vidas. b) ilustrar cmo se debe realizar la maniobra. c) narrar cmo se salva un nio que se atraganta. d) mostrar la importancia de salvar la vida de la gente. 9. La misma maniobra se debe realizar en los nios, pero debe moderarse: a) la fuerza. b) el tiempo. c) la cantidad. d) la intensidad.

10. Cul de los siguientes ttulos expresa

11. El texto ledo corresponde a uno de tipo:

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a) lrico. b) narrativo. c) instructivo. d) dramtico.

una sntesis del contenido del texto? a) b) c) d) Cmo decorar libros con marcadores. Utilidad de los marcadores de libros. Cmo elaborar marcadores de libros. Uso del cartn grueso en la elaboracin de marcadores.

12. Cmo podras resumir el contenido de los nmeros 1, 2 y 3 del texto ledo?

a) En el primero se explica la utilidad del objeto y sus posibles materiales, en el segundo el

procedimiento a realizar y el tercero explica la finalizacin del producto sugerido.

b) En el primero se sugiere elaborar dos tipos de marcadores de libro, en el segundo se

explica cmo elaborar el corazn y en el tercero cmo elaborar el hipoptamo.

c) En el primero se motiva elaborar este producto para regalarlo a un buen lector, en segundo
se da un listado de los materiales que se necesitan y en el tercero el procedimiento a seguir.

d) En el primero se sealan los beneficios del marcador para todo lector, en el segundo se
explican las caractersticas y tamaos de las figuras y en el tercero se explica la forma de rematar el producto elaborado.

Un respetable crtico norteamericano dijo que haba pelculas malas y otras tan malas que posean algo de grandeza. Agreg que a estas ltimas perteneca Pequeos Genios, pelcula dirigida por Bob Clark. En ella, las guaguas hablan al estilo de los dibujos animados Aventura en paales, pero la diferencia central es que Pequeos Genios nunca alcanza el humor que aparece en el dibujo animado y, a lo ms, se acerca a los chistes sobre bebs que hablan. Pero eso ya es mucho decir. En la trama, la malvada doctora Elena Kinder, se dedica a investigar el lenguaje de los nios, supuestamente ms avanzado y poseedor de los secretos universales. Para este propsito, tena prisioneros en un edificio a un grupo de guaguas. Sin embargo, una de ellas se fuga de los subterrneos del edificio con la intencin de liberar a las guaguas prisioneras. En el final de la pelcula Pequeos Genios, est su mayor logro; se anuncia que de ninguna manera habr una segunda parte, ya que los productores no estn dispuestos a hacerla. La Tercera, 17 de febrero del 2000 (adaptacin) 13. Segn el autor, cul es el mayor logro de esta pelcula? a) b) c) d) Hacer hablar a las guaguas. Ser tremendamente humorstica. La escena de la fuga de las guaguas. Anunciar que no se har otra versin. 14. De acuerdo a lo que dice el crtico norteamericano, una razn para ver Pequeos Genios es que: a) es tan mala que llega a ser grandiosa. b) es una pelcula dirigida por Bob Clark. c) muestra el verdadero lenguaje de los nios. d) tiene suficiente humor, aventuras y misterio.

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15. Qu tipo de texto es el ledo? a) b) c) d) Instructivo. Normativo. Informativo. Argumentativo.

16. Qu utilidad tienen los CD en el mvil? a) Sirven para mantener el equilibrio del mvil. b) Sirven como marcos de las fotografas. c) Sirven como adornos del mvil. d) Sirven como sostenedor del hilo que mantiene al mvil. 18. Cuntos colgantes tiene el mvil? a) b) c) d) Uno Dos Tres Cuatro

17. Qu es optativo en el texto? I. II. III. a) b) c) d) la cantidad de fotos. el color de las fotos. la distancia de perforacin de la vara de madera. Solo I. Solo III I y II I, II y III

19. Qu funcin del lenguaje predomina en este texto? a) b) c) d) Metalingstica. Referencial Ftica Apelativa

20. Para qu se solicitan los dos cncamos pequeos? a) Para armar los colgantes del mvil. b) Distribuir el largo de cada colgante. c) Colocarlos en la vara y pasarles un hilo. d) Anudar cada CD y fotografa del mvil.

21. Quin es el emisor del texto? a) Una persona experta en manualidades. b) www.emol.com c) Un grupo de mujeres que trabajan en manualidades. d) El autor de la pgina web citada.

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Juan haba dejado su libro de magia sobre su escritorio. All haba permanecido durante semanas; pero cuando l lo busc, haba desaparecido.

22. Los trminos subrayados se refieren respectivamente a las siguientes palabras: a) b) c) d) sobre su escritorio su madre libro de magia. sobre su escritorio Juan libro de magia. su libro de magia Juan escritorio. su casa Juan libro de magia.

23. A qu valor apela el afiche? a) b) c) d) a la tolerancia. a la austeridad. a la solidaridad. a la responsabilidad.

24. Qu funcin cumple la imagen del afiche? a) b) c) d) Persuadir a la gente para que coopere con la campaa. Informar a la comunidad de algo que va a suceder. Crear conciencia de las necesidades de los otros. Mostrar en forma objetiva una realidad.

25. Qu funcin del lenguaje predomina en el slogan del afiche? a) b) c) d) Ftica. Apelativa. Referencial. Argumentativa. 3 de abril, 1930 Hoy es un da que siempre recordar. Estamos a punto de dejar nuestro hogar en Tennessee para mudarnos al Oeste. Como dice pap: Sarah, hoy iremos en busca de una vida mejor. Esta maana, di un ltimo paseo por nuestra casa antes de que pap despertara. El terreno es tan hermoso! Tenemos un enorme huerto de manzanas. Cientos de manzanos cubren nuestro patio trasero. Los capullos apenas comienzan a abrirse. Voy a extraar subirme a los rboles a recoger manzanas. Creo que lo que ms extraar es nuestra casa. Mi abuelo la construy antes de que yo naciera. Aqu he vivido mis nueve aos de edad. Es difcil decir adis. Puedo escuchar a pap llamndome, pero l no puede verme. Estoy sentada junto al pequeo riachuelo que corre detrs de nuestra casa. Pap y yo pescamos muchos peces aqu. Era fcil pescar. Los peces prcticamente saltaban a nuestro bote y decan: -Atrpenme! Solo me pregunto cmo sern los meses siguientes. California est muy lejos de Tennessee. Pap dice que el viaje ser largo y difcil. No podremos malgastar el tiempo. Me pregunto sobre qu escribir en las semanas que vienen. Espero que mi nuevo hogar sea tan especial como este. Pero no importa lo que pase, porque Tennessee siempre ser mi verdadero hogar.

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27. Sobre qu tipo de rbol escribe Sarah? a) b) c) d) Pino. Peral. Roble. Manzano.

26. La anotacin de diario trata principalmente de: a) b) c) d) una nia que no se quiere mudar. una familia que har un viaje peligroso. una nia que se mudar a un lugar nuevo. una nia que debe decirle adis a su familia.

28. Qu hizo Sarah antes de que su padre escapara? a) Fue de pesca. b) Escribi en su diario. c) Se subi a un manzano. d) Dio un paseo por su casa. 30. Un capullo es un: a) manzano. b) botn de una flor. c) riachuelo pequeo. d) patio posterior de una casa.

29. Por qu se quiere mudar al Oeste el pap de Sarah? a) Quiere ir de pesca. b) Quiere plantar manzanos. c) Quiere encontrar una vida mejor. d) Quiere vivir con el abuelo de Sarah. 31. Qu es probable que ocurra continuacin?

32. Un huerto es probablemente un lugar donde: a) b) c) d) juegan nios. nadan los peces. florecen las flores. crecen rboles frutales.

a) La nia le dir adis a su abuelo. b) El pap de la nia construir un nuevo hogar. c) La nia y su pap comenzarn su viaje al Oeste. d) La nia le rogar a su padre que se queden en Tennesse. 33. Puedes darte cuenta que Sarah tiene: a) 8 aos de edad. b) 9 aos de edad. c) 10 aos de edad. d) 11 aos de edad. 35. El texto fue escrito principalmente para: a) describir el hogar de una nia. b) explicar cmo era la vida hace mucho tiempo. c) contar cmo se siente una nia al dejar su hogar. d) que la gente sienta tristeza por una nia que se muda. 37. Cul de estos sucesos no puede ocurrir en la realidad? a) Los peces nadan en un riachuelo. b) Un hombre construye una casa. c) Los peces dicen: atrpame!. d) Un hombre y su hija se mudan a un nuevo hogar.

34. Cul de estas oraciones expresa lo que piensa o siente alguien? a) b) c) d) Tenemos un huerto de manzanos. California est muy lejos de Tennessee. Los capullos estn empezando a abrirse. Teneesee ser siempre mi verdadero hogar.

36. Las palabras malgastar el tiempo probablemente quieren decir que la nia no podr: a) jugar. b) estudiar. c) moverse. d) conversar.

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