Professional Documents
Culture Documents
MODULO:
QUIN LO UTILIZA? Maestros de matemticas. Maestros de ciencias. Maestros de lenguas extranjeras. Toda clase de maestro lo utiliza. Estudiantes en ms de 70 pases del mundo, en la casa tanto como en la escuela. ES NECESARIO REGISTRARSE? Si eres estudiante, no hay que registrarse. Todas las categoras de prueba son disponibles desde la pgina principal. Ya puedes practicar las matemticas hasta la perfeccin. Los maestros que se quieran registrar reciben reportajes sobre las notas y el progreso de sus alumnos. Tambin tienen acceso a ms herramientas educativas incluso el directorio de pruebas pblicas. Es gratis. QU NECESITA PARA FUNCIONAR? Requisitos: ThatQuiz slo funciona con Internet Explorer 7 o Firefox. Si no tienes un navegador moderno, descarga e instala uno ahora.
2
1. DARSE DE ALTA
Lo primero que tendremos que hacer es REGISTRARNOS y as podremos disponer de pruebas y notas para nuestros alumnos/as. En el Navegador de Internet buscaremos la siguiente direccin: http://www.thatquiz.org/es (o lo haremos a travs de Google, buscando Thatquiz y seleccionando Matemticas y Pruebas).
En la parte superior, cliquearemos sobre REGSTRATE y nos situaremos en la pantalla de CUENTA DE MAESTRO. Rellenaremos nuestros datos: Nombres, Apellidos, Contrasea y E-mail (Claves que luego tendremos que introducir para acceder a la pgina principal), Posteriormente rellenaremos el Cdigo de Inscripcin que nos ofrece el programa y presionamos en el botn Crear mi cuenta. La prxima pantalla es la pgina principal de THATQUIZ PARA MAESTROS cuando ya estamos registrados con usuario y clave.
En la siguiente pantalla introduciremos: Nombre de la clase. Ej. MATEMTICAS Alumnado (para ir aadiendo alumnos y alumnas, cliquear sobre alargar) Al terminar, pulsaremos sobre los 2 botones GUARDAR. (Nombre de la clase y estudiantes
3
Lo primero es seleccionar de qu clase se trata: LENGUA, MATEMTICAS Posteriormente, cliquearemos sobre EDITAR CLASE
Ahora ser el momento de ir introduciendo el Nombre y Apellidos de cada uno/a de nuestros alumnos/as. Deberemos ir dndole a ALARGAR para crear ms cajas de texto para nuevos alumnos/as. Cuando terminemos presionamos el botn GUARDAR.
Como lo que queremos es que cada uno de nuestro alumnado tenga una CONTRASEA, no se nos debe de olvidar pulsar sobre el cuadradito de PGINA CON CONTRASEAS. Recordamos que esta contrasea secreta ser la que introducir el alumno/a cuando vaya a realizar sus pruebas.
Vamos a crear un ejercicio de SUMAS para 1 de Primaria. Nos localizamos en la columna de la izquierda y elegimos la prueba que nos interesa: ENTEROS.
Dispondremos de otro submen y elegimos la opcin, ARITMTICA (en nuestro caso). Como lo que queremos es hacer sumas, pondremos: Largo: 20 (porque son 20 cuentas) Nivel: 10 (porque son fciles) Duracin: Abierta (porque no hay tiempo para finalizar la prueba). Y elegimos la opcin de SUMAR.
Al finalizar, cliqueamos sobre ASIGNAR para que se quede grabada en nuestro curso. Podemos ir seleccionando otros apartados para confeccionar ms pruebas.
Si lo que queremos es disear nosotros mismos la prueba (por ejemplo para hacer problemas), cliqueamos sobre DISEO.
De las 3 opciones que se nos presentan a la derecha, cliqueamos sobre PREGUNTAS. Nos saldr la pantalla que podemos ver abajo. En ella, iremos rellenando: Nombre de la prueba. Duracin: Abierta o el tiempo que queremos que dure la prueba. Orden: Fijo (si las preguntas no cambian de orden) o Aleatorio. Podemos seleccionar si queremos que la ortografa sea estricta o no. Iremos escribiendo las preguntas, la opcin correcta y las respuestas incorrectas. Para introducir ms preguntas, le damos al botn de ALARGAR.
Si lo que queremos es que el alumnado no tenga que elegir una respuesta entre varias, sino escribir el resultado, NO rellenaremos los apartados de Opciones B, C y D. ATENCIN: No se nos olvide darle a GUARDAR cuando terminemos.
7
En este momento, nuestra prueba est DISEADA pero todava no la hemos asignado a nuestro curso, tendremos que irnos hasta ASIGNAR y entonces aparecer la pantalla que nos seala las Pruebas Asignadas para nuestro curso.
Esto quiere decir que nuestro alumnado ya podra utilizar la prueba que hemos creado.
Nos aparecern pruebas sobre problemas con sus autores correspondientes. Si las queremos ver, cliqueamos sobre la prueba correspondiente. Si nos interesa, haremos clic sobre IMPORTAR e inmediatamente se incorporar a la clase en la que nos encontremos guardndose, si queremos modificar el diseo del examen, le daramos a EDITAR., corregiramos, le damos a GUARDAR y despus a ASIGNAR.
En la columna de la izquierda, cliquearemos sobre DISEO, aparecindonos la siguiente pantalla donde podremos ir escribiendo el ttulo y las preguntas correspondientes.
10
Nos aparecer, ahora s, la pantalla donde vamos colocando: 1. El NOMBRE de la prueba 2. Cada una de las PREGUNTAS O Para alargar y poner ms preguntas, pulsaremos sobre ALARGAR Iremos rellenando tambin las opciones de respuesta que queramos darles. Si deseamos que nuestros alumnos ellos escriban una respuesta (normalmente una palabra), entonces slo rellenaremos la OPCIN ACERTADA. Al terminar de escribir todas las preguntas, pulsaremos sobre GUARDAR y posteriormente, en la siguiente pantalla habr que darle a ASIGNAR para que sea asignada esta prueba a nuestra clase. Veamos esta ltima parte, paso a paso, con un ejemplo:
11
Continuamos escribiendo las dos primeras preguntas y sus opciones de RESPUESTA Si quisiramos introducir una IMAGEN, cliqueamos sobre la i y nos aparece un cuadro donde buscaremos dicha imagen cuando pulsemos sobre EXAMINAR
Pulsamos sobre el botn de ALARGAR hasta obtener 10 cajas de texto. Seguimos introduciendo, ahora, el resto de preguntas.
12
Cuando hayamos acabado, le daremos al botn GUARDAR y nos aparecer la pantalla que viene a continuacin.
Nuestra prueba est diseada pero falta por aplicrsela a nuestra Clase. Para ello, pulsaremos sobre el botn ASIGNAR
Si quisiramos retocar, insertar o eliminar alguna pregunta, pulsaramos sobre EDITAR y nos volvera a la pantalla de diseo. No olvidemos que tendremos que GUARDAR y tambin ASIGNAR de nuevo la Prueba, eliminando la antigua.
13
1.
2. 3.
En la columna VALOR A distribuiremos cada uno de los elementos del primer grupo. En la columna VALOR B iremos disponiendo la pareja correspondiente a cada elemento del primer grupo. Para hacer varios GRUPOS o preguntas de parejas, cliqueamos sobre GRUPO >> Finalmente, le damos a GUARDAR y, en la prxima pantalla a APLICAR la prueba a nuestra clase.
14
9. CONTROL DE DIAPOSITIVAS:
Esta opcin es algo ms compleja pero a la vez puede ser ms funcional ya que puede dar bastantes opciones dependiendo de la imaginacin que tengamos para confeccionar nuestras pruebas. Para realizar una PRUEBA DE DIAPOSITIVAS: 1. Nos iremos a DISEO y elegiremos DIAPOSITIVAS
Vamos a hacer una prueba que sirve de Ejemplo de lo que se puede hacer. 1. Lo primero ser introducir el NOMBRE de la prueba y la seleccin de DURACIN Y ORDEN. 2. Clic en el botn IMAGEN. 3. Seleccionamos (la que tenemos
15
4. Escribimos dentro del cuadro blanco (fondo de la imagen) un nmero del 1 al 6 (los msculos que tenemos marcados en el dibujo) por ejemplo el 2.
Nos faltan por poner los otros nmeros que seran las opciones falsas. Para hacerlo, seguiremos el mismo proceso: Seleccionamos en el lugar que queremos colocar el nombre del msculo N 1 y en el cuadro en blanco, escribimos el n 1, eligiendo como OPCIN EQUIVOCADA. Vamos a seguir el mismo sistema hasta completar con los 6 msculos del dibujo, quedndonos como en la pantalla que se ve a continuacin:
Ya habramos realizado la primera DIAPOSITIVA para buscar el Esternocleidomastoideo. Para realizar las siguientes diapositivas, nos ayudaramos de la funcin Copiar: Clic sobre la MANO Clic sobre COPIAR Clic sobre la diapositiva n 2 Cliqueamos sobre PEGAR - Seleccionamos TEXTO - Clic en sobre
ESTERNOCLEIDOMASTOIDEO
17
Y, en el cuadro de la derecha, borramos este nombre escribiendo el prximo: DELTOIDES 1. 2. Aparecer el nuevo msculo Cliqueamos ahora sobre el nmero 1 y elegiremos la OPCIN ACERTADA. Podremos apreciar que esta opcin que antes la tena el nmero 2, automticamente se la quita, quedndose slo el nmero 1 como la respuesta correcta.
Continuaremos con el mismo proceso hasta terminar con todos los msculos del dibujo.
18