PLANTILLA de COMENTARIO DE TEXTOS HISTRICOS

Los textos histricos son instrumentos que utilizan los historiadores para la investigacin de los acontecimientos ocurridos en pocas pasadas. Por tanto, es una herramienta que sirve para analizar pormenorizadamente textos escritos durante la historia de la Humanidad. A continuacin, te ofrecemos un guin que te ayudar a la hora de realizar comentarios de textos histricos. No es necesario que lo copies en cada comentario, si no que, basndote en l desarrolles un anlisis correctamente estructurado y definido.

0.- LECTURA DEL TEXTO

Es muy importante que leas varias veces el texto, porque aquella idea o palabra que no entiendes en una primera lectura, puedes comprenderla mejor si lo relees detenidamente. Es entonces cuando puedes seguir los siguientes pasos: Numerar las lneas del texto Subrayar las ideas fundamentales del texto Subrayar las ideas secundarias

1.- CLASIFICACIN DEL TEXTO:

A) Identificacin del texto: Los documentos escritos pueden clasificarse por su forma, contenido y origen. . Por su forma, pueden ser informativos (crnicas, noticias, manifiestos), narrativos (relatos, memorias, leyendas) o jurdicos (leyes, tratados..) . Por su contenido, pueden ser polticos, econmicos, culturales, sociales . Por su origen, se distinguen las fuentes primarias (documentos de la poca) y fuentes secundarias (los textos de autores posteriores sobre el tema) B) Circunstancias espacio temporales: En este apartado debemos preguntarnos cundo, dnde, quin y para qu, referente al texto. Si sabemos la fecha, debemos sealar algunos aspectos del momento en el que fue escrito. Es situar el texto, en su contexto histrico, es decir, sealar las circunstancias en las que fue escrito. En ocasiones es importante saber dnde transcurre el acontecimiento histrico que relata el texto. Debemos destacar la importancia del lugar al que se hace referencia, siempre que sea necesario. En cuanto al autor, si lo conocemos debemos aportar una serie de datos: fecha de nacimiento y muerte, actividad laboral, ideologa, obras que ha escrito En definitiva, aquello que pueda ayudarnos a comprender mejor el texto. Si el autor es colectivo (Congreso Diputados, Partido Poltico) debemos comentar todo lo que sepamos sobre l y que se pueda relacionar con el texto. En cuanto a la finalidad del texto, se refiere a los objetivos que persigue el autor escribiendo este texto. Puede ser para establecer unas normas, para llegar a un acuerdo, para informar a los ciudadanos En cuanto al destino para el que fue escrito, hace referencia a quin va dirigido el texto. Puede ser privado si es personal, o colectivo, si va dirigido a un grupo concreto de personas, nacional, internacional

2.- ANALISIS DEL TEXTO

En este apartado, vamos a centrarnos slo en el texto que tenemos delante. Vamos a realizar un resumen del texto, jerarquizando las ideas. Es importante que tengas claro cul es la idea principal, porque te va a permitir aclarar el texto. Una vez seleccionada, la glosas directamente del texto, sealando la lnea exacta donde se encuentra. Puedes acortarla utilizando los corchetes (). Despus, explcala con tus palabras, pero nunca parafrasees la idea, porque te penalizar en el examen de P.A.U. Posteriormente, selecciona las ideas secundarias. Puedes agruparlas por temas, artculosPor ejemplo, si en un Decreto cuatro artculos hacen referencia a las funciones del rey, puedes agruparlos y comentarlos simultneamente.

3.- COMENTARIO DEL TEXTO

En este apartado vamos a relacionar el contenido del texto con la situacin histrica en la que se redact. Para hacerlo, te recomiendo que extraigas las principales ideas a las que hace referencia el texto y aportes la informacin histrica pertinente. Por ejemplo, si el texto habla de la agricultura de regado durante el perodo hispanomusulmn, es conveniente que expliques cmo era la agricultura de esta poca, qu otras actividades econmicas fueron importantes, si la vida era rural y urbana, influencia de este tipo de agricultura en la gastronoma y alimentacin no slo en esta poca si no tambin en el futuro. Si el texto describe un conflicto blico, una proclama poltica o una ley, es conveniente que sigas la siguiente estructura: - Causas: nos referimos a los antecedentes polticos, sociales, jurdicos, econmicos-del acontecimiento histrico. Por ejemplo, en la Constitucin de Cdiz, hablaramos de la Guerra de la independencia. Estas causas pueden ser a corto plazo (por ejemplo, estalla una guerra por un ao de malas cosechas) o a largo plazo (las clases bajas, durante siglos, no pueden hacer frente a la cantidad de impuestos que pagan a Corona, nobleza e Iglesia). - Desarrollo: en este apartado comenta el acontecimiento histrico, manejando diferentes fuentes de informacin. Por ejemplo, en el caso de una guerra, analiza las principales batallas de la misma - Consecuencias: aqu vamos a estipular qu sucedi despus de la escritura del texto. Se cumpli o no lo aqu escrito?, qu acontecimientos histricos inmediatamente posteriores ocurrieron. Por ejemplo, a corto plazo, despus de una guerra suele haber oleadas de hambre, prdidas materiales y humanas. Existe alguna consecuencia a largo plazo?. Por ejemplo, en Latinoamrica hablan castellano por la etapa de colonizacin espaola. -

4.- CONCLUSIN
A) Crtica del texto: ver la exactitud, objetividad, comparacin con otros textos y datos (es importante por su sentido crtico). B) Inters del texto, por el contenido del texto en s mismo, por su significacin en el proceso histrico y aportacin al conocimiento del mismo.