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ASIGNATURA:
CLAVE: DOCENTE: Email

Sistemas de Informacin II
IFM-0433 Ing. Roberto Huerta Flores
isc_roberto_huerta@hotmail.com, rhuerta@itstequila.edu.mx

4 Unidades 80 HT: 3 / HP: 2 HORARIO: L- 8:00 a 10:00, J-9:00 a 10:00, V- 7:00 a 9:00

OBJETIVO: El estudiante conocer y dominar mtodos de la ingeniera del software para el diseo, construccin y documentacin de sistemas de informacin. PREREQUISITOS: Programacin I, Programacin II, Fundamentos de Base de Datos, Calidad de Software y Sistemas de Informacin I COMPETENCIAS: El alumno ser capaz de utilizar los diferentes mtodos para el diseo de software y realizar una documentacin adecuada para la comprensin del desarrollo.

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Examen Practica Tarea

% 50% 25% 25%

Unidades aprobadas necesarias para presentar examen de NIVELACION / REGULARIZACION Unidades aprobadas necesarias para presentar examen de EXTRAORDINARIO

CONTENIDO DE ASIGNATURA
NUM 1 2 3 4 FECHA PROG TEMA ACTIVIDAD ED ED,SDR ED,SDR IA,ED,SDR VISITA A HT 1 2 2 2 1 1 1 1,2,3,4,6,8,1 0,12 1,2,3,4,6,8,1 0,12 1,2,3,4,6,8,1 0,12 HP FUENTE DE INFO FECHA REAL FIRMA DE VERIFIC

22/08/11 Unidad 1. Fundamentos del Diseo 1.1 Panorama general del diseo fsico y lgico. 25/08/11 26/08/11 1/09/11 1.2 Conceptos del diseo de sistemas. 1.2.1 Acoplamiento y coherencia. VISITA SEMANA EMPRENDE

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EMPRESA 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 15/09/11 16/09/11 1.2.2 Arquitectura del software. 1.3 Heursticas de diseo. IA,ED,SDR IA,ED,PA ED,SDR IA,ED,PA IA,ED,SDR IA,ED,PA IA,ED,PA ED ED,SDR ED,SDR IA,ED,SDR IA,ED IA,ED,PA,S DR IA,ED,PA,S DR IA,ED IA,ED,SDR IA,ED,PA IA,ED,SDR 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1,2,3,4,6,8,1 0,12 1,2,3,4,6,8,1 0,12 1,3,5,6,8,11, 12 1,3,5,6,8,11, 12 1,2,3,4,6,8,1 0,12 1,3,5,6,8,11, 1 1 1 1 1 1 1 1 1,3,5,6,8,11, 12 1,3,5,6,8,11, 12 1,3,5,6,8,11, 12 1,3,5,6,8,11, 12 1,3,5,6,8,11, 12 1,3,5,6,8,11, 12 1,3,5,6,8,11, 12 1,3,5,6,8,11, 12 2 2 1 1 1 1,2,3,4,6,8,1 0,12 1,2,3,4,6,8,1 0,12

22/09/11 Examen 22/09/11 Unidad 2. Diseo de Sistema. 2.1 Modelo estructurado. 26/09/11 29/09/11 30/09/11 3/10/11 6/10/11 7/10/11 10/10/11 13/10/11 2.2 Modelo orientado a objetos. 2.3 Modelo basado en componentes. 2.4 Diseo de la Arquitectura del software. 2.5 Diseo de Interfaz de usuario. 2.6 Diseo de bases de datos. 2.7 Diseo de controles y procesos.

2.8 Aplicacin de mtricas para la evaluacin del diseo. 14/10/11 Examen 17/10/11 Unidad 3. Construccin 3.1 Seleccin del ambiente operativo y lenguaje de 20/10/11 desarrollo. 3.2 Elaboracin de programas. 21/10/11 24/10/11 28/10/11 31/10/11 3/11/11 3.2.1 Implementacin. 3.3 Mtricas para evaluar el software. 3.4 Prueba de programas y del sistema. 3.5 Implementacin.

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12 1,2,3,4,6,8,1 0,12 1,2,3,4,6,8,1 0,12 1,3,5,6,8,11, 12 1,2,3,4,6,8,1 0,12

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 39

4/11/11 7/11/11 10/11/11 11/11/11 14/11/11 17/11/11 18/11/11 21/11/11 24/11/11 25/11/11 28/11/11 2/12/11

3.6 Documentacin. 3.6.1 Elaboracin del manual de usuario. 3.6.2 Elaboracin del manual de administracin. 3.6.3 Elaboracin del manual tcnico. Examen Unidad 4. Estudio de Caso Prcticos para Mantenimiento 4.1 Tipos de mantenimiento. 4.2 Tcnicas de mantenimiento. 4.3 Anlisis de casos. 4.4 Viabilidad del mantenimiento. 4.5 Administracin del Mantenimiento. 4.6. Examen y Revisin

ED,SDR IA,ED,PA IA,ED,PA

2 1 1 2 1

1 1 1 1

IA,ED,PA,S DR IA,ED,SDR IA,ED IA,ED,SDR IA,ED,SDR IA,ED,PA,S DR 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1,2,3,4,6,8,1 0,12 1,2,3,4,6,8,1 0,12 1,2,3,4,6,8,1 0,12 1,2,3,4,6,8,1 0,12 1,2,3,4,6,8,1 0,12

EXAMENES
ORDINARIO NIVELACION / REGULARIZACION EXTRAORDINARIO ACTIVIDAD ED IA EA PA PRO Al finalizar de cada unidad Del 12 al 16 de diciembre de 2011 Del 3 al 6 de enero de 2012 ESTRATEGIAS DIDACTICAS Exposicin del Docente Investigacin por parte del alumno en Internet o Libros Exposicin del Alumno Prctica Proyecto

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DSR

Desarrollo de temas por parte del grupo EL PROFESOR ASIGNARA CIERTAS ACTIVIDADES EN EL IDIOMA INGLES

FUENTES DE INFORMACION:
1. Kendall y Kendall. Anlisis y Diseo de Sistemas de Informacin. Ed. Prentice Hall. 2. Shari Lawrence Pfleeger. Ingeniera de Software Teora y Prctica. Ed. Prentice Hall. 3. James Rumbaugh, Ivar Jacobson, Graby Booch. El Lenguaje Unificado de Modelado Manual de Referencia. Ed. Addison Wesley. 4. Bernd Bruegge, Allen H. Dutoit. Ingeniera de Software Orientado a Objetos. Ed. Prentice Hall. 5. Kenneth C. Lawden, Jane P. Lawden. Administracin de Los Sistemas de Informacin, Organizacin y Tcnicas. 6. Metodologa de Planificacin y Desarrollo de Sistemas de Informacin Mtrica 3era. Edicin. 7. Burch, John & Grudnisky, Gary.

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Diseo de Sistemas de Informacin. Ed. Megabyte. 8. Senn A. James. Analisis y Diseo de Sistemas de Informacin. Ed. Addison Wesley. 9. Piattini, Mario G., Et. Al. Anlisis y Diseo Detallado de Aplicaciones Informticas de Gestin. Ed. Alfaomega-Rama, Mxico 2000. 10. Roger S. Presuman. Ingeniera del Software. Ed. Mc Graw Hill. 11. Booch, Rumbaugh & Jacobson. El Lenguaje Unificado de Modelado. Ed. Addison Wesley, 1999. 12. Booch, Rumbaugh & Jacobson. The Unifiqued Software Development Process. Ed. Addison Wesley, 1999.

RESPONSABILIDADES DEL ALUMNO: (27)

OBSERVACIONES (28)

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____________________________________ Jefatura de departamento acadmico o funcin equivalente en cada instituto REVIS (29) INSTRUCCIONES DE LLENADO DEL SYLLABUS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 INDIQUE EL NOMBRE DE LA ASIGNATURA CONFORME AL PLAN DE ESTUDIOS CORRESPONDIENTE CANTIDAD DE UNIDADES DE APRENDIZAJE QUE INDICA EL PROGRAMA INDIQUE LA CLAVE DE LA MATERIA CONFORME AL PLAN DE ESTUDIOS NUMERO DE SESIONES A DESARROLLAR EN EL SEMESTRE, CUIDE LOS DIAS NO LABORABLES ESCRIBA SU NOMBRE COMPLETO HORAS DE TEORIA (HT) Y HORAS DE PRACTICA (HP) A DESARROLLAR POR SEMANA INDIQUE UN CORRERO ELECTRONICO PARA CONTACTARSE CON LOS ALUMNOS HORARIO DE LA MATERIA EN EL FORMATO QUE SE INDICA OBJETIVO DE LA MATERIA CONFORME EL PLAN DE ESTUDIOS PREREQUISITOS NECESARIOS PARA CURSAR LA MATERIA, INDIQUE CONOCIMIENTOS DE MATERIAS PREVIAS COMPETENCIAS QUE EL ALUMNO TENDRA AL FINALIZAR EL CURSO, SEA ESPECIFICO CUAL SE VA A LOGRAR ESCRIBA LOS CRITERIOS PARA EVALUAR AL ALUMNO ASI COMO SU PONDERACION, RECUERDE EVALUAR CADA RUBRO SOBRE 100 MULTIPLIQUE EL TOTAL DE UNIDADES POR 0.4, AJUSTE AL ENTERO MAS PROXIMO: 2.4 = 2 1.6 = 2 MULTIPLIQUE EL TOTAL DE UNIDADES POR 0.7, AJUSTE AL ENTERO MAS PROXIMO: 4.2 = 4 3.5 = 4 INDIQUE EL NUMERO DE LA SESION, COMIENCE EN 1 (UNO) FECHA EN QUE DEBE VERSE ESA SESION, PUDIENDO SER POR DIA, SEMANA O QUINCENA INDIQUE LA UNIDAD, EL TEMA O SUBTEMA QUE SE DESARROLLARA EN ESA SESION COLOQUE LA CLAVE DE LA ESTRATEGIA DIDACTICA QUE UTILIZARA EN ESA SESION, CONFORME A LA TABLA LISTADA EN EL PUNTO 25 INDIQUE LAS HORAS DE TEORIA DE LA SESION

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20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

INDIQUE LAS HORAS DE PRACTICA DE LA SESION INDIQUE EN QUE FUENTE DE INFORMACION (LIBRO, ARTCULO, MANUAL, PAGINA WEB, ETC.) SE PUEDE CONSULTAR EL TEMA DE LA SESION EL JEFE DE DEPARTAMENTO ACADEMICO REGISTRA EN SU SYLLABUS SU FECHA REAL DE VERIFICACION CONTRA LA ENCUESTA DE AVANCE PROGRAMATICO Y EL % DE MUESTREO DECLARADO EN EL PROCEDIMIENTO. FIRMA DE VERIFICACION POR EL JEFE DE DEPARTAMENTO ACADEMICO. EL EXAMEN ORDINARIO SE REALIZARA AL FINAL DE CADA UNIDAD DE APRENDIZAJE. INDIQUE LA FECHA DE LOS EXAMENES DE NIVELACION Y EXTRAORDINARIO, CONFORME AL CALENDARIO OFICIAL. ESCRIBA LA CLAVE DE LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR DURANTE CADA SESION. PUEDE INDICAR TANTAS COMO ACTIVIDADES DESARRROLLE. PE: EXPO DE PROFESOR, EXPO DE LOS ALUMNOS SERA E-A. PUEDE AGREGAR ACTIVIDADES, EXPLICANDO EN EL CUADRO A QUE SE REFIERE FUENTES DE INFORMACION BASICA Y DE CONSULTA. LIBROS, REVISTAS, SITIOS WEB, APUNTES Y CUALQUIER OTRO MEDIO DONDE EL ALUMNO PUEDA CONSULTAR SOBRE EL TEMA DE LA SESION PUEDE AGREGAR OTRAS RESPONSABILIDADES QUE USTED VAYA A ACORDAR CON LOS ALUMNOS. SE SUGIERE TOME LAS QUE SE INDICAN EN ESTE FORMATO COMO MINIMO. SE REGISTRAN OBSERVACIONES DEL SYLLABUS, LAS CUALES PUEDEN REPROGRAMACIONES,ETC CADA SYLLABUS SERA REVISADO POR LA JEFATURA CORRESPONDIENTE, FIRMANDO DE VISTO BUENO, SOLO AQUELLOS FORMATOS QUE CUMPLAN CON LOS LINEAMIENTOS E INDICACIONES CORRESPONDIENTES