El Juicio Oral Introduccin Orgenes de la Oralidad en el Proceso Importancia del Juicio Oral Principios y Enfoques Pedaggicos del Juicio

Oral. Principios del Sistema de Enjuiciamiento de Naturaleza Acusatoria.

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Principio de oralidad. Principio de inmediacin. Principio de publicidad. Principio de contradiccin.

Derechos y facultades para la Fiscala. Principio de concentracin de la prueba. f) Principio de continuidad. g) Principio de prevalencia del derecho sustancial o material. h) Principio de separacin de funciones. i) Principio de disposicin de la accin penal: criterio de oportunidad. j) Principio de presuncin de inocencia. k) Principio de igualdad. l) Principio de igualdad.
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El Juicio Oral Introduccin

Hablar de la crisis de la justicia es un lugar comn fuera y dentro de Mxico. El complejo sistema judicial mexicano sufre de un exceso de casos debido al incremento de los delitos a partir de mediados de 1990. Las Procuraduras de Justicia nacional y estatales, no tienen suficiente personal, adems de la existencia de serias carencias en recursos y preparacin. Los funcionarios pblicos al parecer, carecen de un control efectivo sobre las policas. Los problemas claves son la impunidad real y la ineficacia y corrupcin de los Tribunales. La visita en 2001, del relator especial de Naciones Unidas, para la independencia de Magistrados y abogados, y el informe sobre el estado de la justicia mexicana, que caus tanta polmica por sus afirmaciones y su reporte, que muestran, por su parte, que el escrutinio internacional no necesariamente llega a resultados mas serios y objetivos que los que puedan obtenerse internamente, y que los rganos pblicos estn en condiciones de desvirtuar con confianza algunas de las crticas y recomendaciones que se les pueda hacer. En contraste con el animal que tiene un ambiente determinado por su organizacin, el propio hombre crea su mundo, lo que llamamos cultura humana. Entre los requisitos para su evolucin estn dos factores estrechamente ligados, el lenguaje y la formacin de conceptos. Ya en el mundo animal se observa lenguaje, llamadas u rdenes; pero el lenguaje como representacin y comunicacin de hechos es monopolio del hombre. El lenguaje, en el sentido mas lato del trmino, no solo comprende la palabra hablada sino tambin la escritura y el sistema simblico de las matemticas. Son sistemas de smbolos no heredados sino libremente creados y tradicionales. Ante todo, esto explica la especificidad de la historia humana en contraste con la evolucin biolgica; la tradicin, a diferencia de las mutaciones hereditarias, que solo se dan en un largo periodo de tiempo. En segundo lugar, el ensayo y error fsico, tan caracterstico del comportamiento animal, es reemplazado por la experimentacin mental con smbolos conceptuales.

En contraste con la ingenua lucha por la existencia de los organismos, la historia humana est dominada en gran medida por la lucha entre ideologas, es decir, de simbolismos, tanto mas peligrosos cuanto ms disfracen los instintos primitivos. En este contexto, observamos que la creciente globalizacin de las relaciones sociales, se ha manifestado de una manera contundente, en el espacio de la justicia penal. Algunas de sus manifestaciones abarcan los derechos humanos, el derecho internacional penal y el derecho penal internacional, a tal grado que puede afirmarse que existen hoy estndares internacionales que ninguna nacin puede ignorar. La falta de implementacin prctica de los principios de inocencia, inmediatez y transparencia procesal, ha llevado a pases de diversas tradiciones jurdicas a replantearse la naturaleza y alcance de sus sistemas de justicia penal. Los diferentes actores que confluyen e interactan en la procuracin e imparticin de justicia penal, as como en la seguridad pblica en general, muestran diversas caractersticas que los hacen aportar efectividad o inefectividad al proceso completo, entregando as su participacin para la construccin de la calidad de los resultados esperados. Una tendencia internacional creciente durante los ltimos aos la han representado aquellas naciones que han decidido delinear y luego poner en practica modelos penales acusatorios con inclinacin a la oralidad. Por tal motivo, resulta imperativo para el estudioso del derecho penal, el conocimiento del origen, evolucin y consolidacin de los Juicios Orales.

Orgenes de la Oralidad en el Proceso En sus inicios el proceso se desahoga en su totalidad mediante la palabra, normalmente se agotaba en una sola audiencia y en actos populares como, por ejemplo ocurri en el gora del antiguo Derecho penal griego o, bien, en la plaza pblica del Derecho penal romano. Se estableci as el criterio de un proceso dominado por la oralidad, en el que, como es natural, represent una importante economa procesal, concentracin e inmediatez procesales por virtud de no documentarse por escrito sus actuaciones. Luego es de suponer, para no olvidar con posterioridad los actos realizados slo mediante la palabra, que tambin se requiri de una decisin escrita y dictada de manera inmediata, la cual se emita normalmente en la misma diligencia del trmite relativo.

La oralidad, si bien es cierto se concibe para simplificar trmites en el proceso, tambin lo es que se empez a complementar con la documentacin de los mismos por escrito; donde exista el predominio de la oralidad sobre la escritura; es como se sigue considerando como proceso oral, al que se desarrolle en tales condiciones. En ste la fijacin de la litis, el desarrollo de las pruebas y las alegaciones de las partes, se produce en una o ms audiencias, ante la presencia del rgano jurisdiccional, cuya sentencia definitiva, por lo regular, se dicta inmediatamente del cierre de la instruccin de la causa. Son ventajas de la oralidad sobre la escritura, el facilitar la relacin procesal entre el juez y las partes, as como el aumentar la concentracin de la actividad instancial en pocas audiencias, como ocurre en el procedimiento sumario en el Distrito Federal, donde el artculo 308 del Cdigo Procesal Penal relativo seala: que las partes deben formular verbalmente sus conclusiones, y lo ideal sera que se produjera una reforma en la cual se estableciera, que en el mismo acto de la audiencia el juez penal dictara su sentencia, lo cual es factible si tomamos en consideracin, cuando menos, el criterio de sencillez en el conocimiento de las causas, donde exista flagrancia o confesin, como lo contempla el artculo 305 de este ordenamiento procesal. En la actualidad, es principalmente en Inglaterra donde, por tradicin, mantienen su sistema de procesar en la oralidad, aunque documentando sus resultados. La formacin tica y la preparacin tcnica del abogado son fundamentales para hacer valer y practicar los principios de un verdadero sistema de enjuiciamiento democrtico y garantista: transparencia, controversia, inmediacin, concentracin, eficiencia y oralidad. Las formas orales son hoy por hoy un factor esencial en el desarrollo de un sistema de justicia que verdaderamente distribuya y retribuya bienes jurdicos. En la enseanza de las tcnicas del proceso oral, el profesor debe ser un verdadero facilitador del aprendizaje de sus estudiantes, diseando, administrando y evaluando experiencias de aprendizaje donde el estudiante construye su propio conocimiento y consecuentemente desarrolla sus habilidades, destrezas y actitudes ticas. La educacin legal para el ejercicio profesional debe estar dirigida, en uno de sus escenarios, a la actuacin en los procesos judiciales, que son los instrumentos diseados para garantizar la efectividad de los derechos, obligaciones y libertades constitucionales y legales, con lo cual se realizar la convivencia social y se mantiene y se logra la concordia nacional. Se debe utilizar una estrategia que promueva el aprendizaje activo, el aprender haciendo, que convierta a los estudiantes en activos sujetos de su propio aprendizaje, mientras que el docente propicia las situaciones; orienta y brinda apoyo para la profundizacin y consolidacin de los aprendizajes.

El modelo de enseanza activo se caracteriza por una educacin de desarrollo intelectual y social y no una profesionalizante. Un proceso de estudio y aprendizaje y no de instruccin; construccin propia de conocimiento y no entrega de contenidos; un estudiante activo comprometido con su propio aprendizaje y no uno pasivo; un profesor que disea y administra experiencias de aprendizaje; que motiva y gua al estudiante para que construya su propio conocimiento, y no uno que cree que ensea; un estudiante que sopesa y hace juicios basados en su apropiacin y construccin de conocimientos humansticos, filosficos e histricos, y no uno que es instruido.-------------------------------------------------------------------Importancia del Juicio Oral El trmino Oralidad viene de oral, que en latn significa boca. Es la expresin humana que se hace a travs de la boca o la palabra, a diferencia de la expresin realizada mediante la escritura. La expresin verbal u oral es la forma primigenia y mas natural de exteriorizar nuestros pensamientos, deseos, anhelos y motivaciones; as como tambin, el mtodo mas efectivo para transmitir el conocimiento, comunicar la verdad sobre acontecimientos y hacer posible un desenlace dialctico entre argumentos opuestos. El profesional del Derecho deber ser capaz de emitir enunciados comunicativos coherentes, portadores de significados que cumplan una funcin representativa, expresiva u otra propia de la interaccin de los sujetos procesales, especialmente para llegar al convencimiento y a la certeza sobre los hechos, base de una decisin justa y acertada. Se trata entonces de posibilitar espacios pedaggicos para que el currculo trascienda su especificidad y llegue a areas del conocimiento tan importantes como la retrica, la dialctica, la lgica y la tica. De una u otra manera, el objetivo de las abogados es el de fundar y apuntalar premisas para obtener conclusiones. Para ello razonan voluntariamente constreidos en un proceso cuyo marco es la discusin dialctica y cuyo motor es la argumentacin retrica. El abogado investiga para conocer los hechos, los confronta con ordenamiento jurdico en un proceso tambin de investigacin, define problema jurdico-fctico; lo planta desde la dialctica pensando en contraparte; formula su teora del caso y la defiende a travs de argumentacin que solo la retrica provee. el el la la

Es necesario mejorar el perfil de los abogados, como actores sociales tica y profesionalmente preparados para investigar los hechos, interpretar la norma, defender los intereses que representan; hbiles en la negociacin, slidos en la

argumentacin, eficaces en la defensa y factor de equilibrio en las relaciones jurdico-sociales. Principios y Enfoques Pedaggicos del Juicio Oral. El proceso de enseanza-aprendizaje debe hacer nfasis, mas que en la acumulacin de conocimientos, en el desarrollo de las siguientes competencias que deben responder a los siguientes Principios y Enfoques Pedaggicos: COGNITIVA. Para conocer los fenmenos socio-jurdicos mediante la comprensin de las normas , los principios, valores y polticas, el planteamiento de problemas, la conceptualizacin del conocimiento prctico y la observacin experimental. INVESTIGATIVA. Para plantear interrogantes sobre los hechos y el Derecho; determinar los hechos relevantes jurdicamente; formular hiptesis sobre su imbricacin, recopilar y producir informacin para verificar las hiptesis; y validarla para formular argumentos, teoras o conceptos generales. INTERPRETATIVA. Para determinar el significado, alcance, sentido o valor de las normas frente a las situaciones fcticas concretas a que dichas normas deben aplicarse. ARGUMENTATIVA. Para determinar una proposicin, teora o conclusin; reunir los fundamentos fcticos, jurdicos probatorios que las sustentan y clarificar y evaluar organizadamente los medios de prueba. COMUNICATIVA ORAL Y ESCRITA. Para dar a conocer de manera clara, exacta y relevante, profunda, amplia, coherente, lgica y persuasiva las ideas y argumentos; interrogar y objetar; e intervenir asertivamente en los debates, sin improvisar. SISTMICA. Para analizar y sintetizar dinmicamente las interacciones entre los elementos constitutivos de una situacin o fenmeno, a partir de la aplicacin de reglas y principios. PLANIFICADORA. Para organizar el pensamiento y unir los hechos, el derecho y los argumentos; planificar y desarrollar sus actividades prcticas; visualizar y ejecutar las actuaciones judiciales y estructurar y dar forma coherente al discurso jurdico. AXIOLGICA. Para actuar, argumentar y razonar ticamente, conforme a los valores sociales y los principios generales del derecho, inmersos en toda norma sujeta a un discurso jurdico y judicial. DE LIDERAZGO. Para guiar a las personas en busca de la consecucin de los objetivos y la concrecin de los medios.

Estas competencias pueden ser agrupadas tambin as: COGNOSITIVA. Investigacin, interpretacin, argumentacin, proposicin, anlisis Crtico. HABILIDADES Y DESTREZAS, Sistematizacin, comunicacin, planificacin, actitudes investigativas y de liderazgo.

TICO-VALORATIVAS. Afectividad, autonoma, toma de decisiones, dignificacin, igualdad, lealtad, buena fe y confianza.

Principios del Sistema de Enjuiciamineto de Naturaleza Acusatoria. Los Principios propios del Sistema Acusatorio se encuentran contemplados en nuestra Constitucin Federal, en los Tratados Internacionales suscritos por Mxico, concretamente el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Polticos y la Convencin Interamericana de Derechos Humanos. Por tanto, estos Principios, hoy consignados en el ordenamiento procesal penal como normas rectoras deben ser fundamentos y criterios finalistas de orientacin, interpretacin y aplicacin al caso concreto, por parte del juzgador, de los operadores del sistema y de la sociedad en general. Para ello, los grandes referentes son los Principios y valores acusatorios en el procedimiento penal; los cuales brindan un marco general de concepcin, actuacin, deber ser y hacer frente a ellos; y definen la estructura del proceso, considerando en stas las fases del mismo, el rol y perfil de cada uno de los intervinientes. Entre los Principios ms importantes, mencionaremos los siguientes: De prevalencia del derecho sustancial sobre el procedimental. De separacin de funciones. De diferenciacin entre la investigacin y la accin penal. De oralidad. De disposicin de la accin penal: criterio de oportunidad. De concentracin de la prueba. De identidad fsica del juzgador. De continuidad. De publicidad. De presuncin de inocencia. De igualdad. De efectividad. formal o

Para el profesor Giuseppe Chiovenda, en los juicios orales el rgano jurisdiccional ha de conocer de las actividades del proceso ( deducciones, interrogatorios, testimonios, pericia, etc, ) no con base en escritos muertos, sino con base en la impresin recibida directamente. Por lo anterior, segn el pensamiento del insigne procesalista italiano, caracterizan a los juicios orales, los siguientes Principios: Principio de identidad fsica del Juez durante el proceso. Principio de concentracin, y Principio de inapelabilidad de las resoluciones interlocutorias.

m) Principio de oralidad. En virtud de este Principio las peticiones formuladas por una parte al funcionario judicial ( salvo medidas preventivas o cautelares ) , deben resolverse con citacin y audiencia de otra parte. El juicio es oral, por audiencias, y en la audiencia pblica de juzgamiento no se permite la introduccin de diligencias de investigacin mediante actas o dictmenes, sino mediante la declaracin del rgano o medio de prueba ( testigo, perito, investigador ). Lo anterior, tiene dos excepciones: La prueba anticipada cuya introduccin se admite por lectura, pero para su produccin deben de cumplirse todos los requisitos formales de prueba producidos en juicio. Es decir, con inmediacin y controversia de las partes. a) Cuando no existe controversia sobre una diligencia de investigacin y los resultados de la misma ( dictamen mdico de la causa de la muerte ) . Se admite como prueba el dictamen pericial y no se requiere que el perito declare ( estipulaciones de las partes ). b) Cuando el documento intrnsecamente constituye prueba por si misma. Aunque es recomendable, no todas las diligencias de investigacin requieren ser gravadas en audio o video, ya que las mismas no constituyen prueba, sino material de referencia o medio de conviccin y no puede usarse la grabacin para tratar de introducirla como tal en juicio. Si un testigo dice en el juicio algo diferente a lo que dijo anteriormente en cualquier contexto, su confrontacin puede hacerse con la declaracin anterior en el interrogatorio o contrainterrogatorio del testigo, confrontndolo con el contenido de su declaracin previa. De esta forma, el juez tendr la oportunidad de apreciar y determinar cuando el testigo ha faltado a la verdad o se ha equivocado en su declaracin anterior o en la declaracin en juicio. En breve, cualquier declaracin anterior de un testigo se puede utilizar para impugnar, sea grabada, escrita o referida por otro testigo en el mismo juicio. Es muy importante considerar lo perjudicial que puede resultar llevar este principio al extremo que de todo tenga que dejarse constancia grabada, y que el fiscal y el juez tengan la grabadora encendida en todo momento. (De la constancia escrita a la grabada). n) Principio de inmediacin.

Este principio indica que el juzgador se vincula con las partes, dirige el proceso y presencia personalmente la prctica de las prueba en la audiencia. 8

Este principio es distinto al principio de Juez Natural que es un concepto orgnico institucional y no personal. o) Principio de publicidad. El derecho de publicidad no es un derecho exclusivo de los sujetos procesales, sino bsicamente un derecho de la sociedad a partir del cual sta tiene acceso a la justicia y ejerce control sobre sus actuaciones y fallos. La justicia transmite principios y valores a la sociedad. En este sentido, las regulaciones sobre restriccin a este derecho deben tener en cuenta esto, por cuanto como derecho, su restriccin debe ser expresa y mnima. Igualmente, no debe confundirse el mismo, con permitir la presencia de medios de comunicacin. Las regulaciones sobre acceso de pblico y de medios de comunicacin deben ser debidamente reglamentadas. El principio de Publicidad tambin opera durante la investigacin para los actos jurisdiccionales, ya que toda decisin judicial (control de garantas) debe ser proferida en audiencia pblica con citacin de partes. p) Principio de contradiccin. Este principio solo opera a partir de la acusacin y conlleva los siguientes derechos y facultades para la defensa. Derecho a oponerse a la realizacin del juicio por no prestar suficiente mrito para que una persona sea juzgada. Causa probable. Derecho a conocer la informacin, actuacin, medios de investigacin o de prueba que tiene el acusador, as como a sus rganos de prueba. Derecho a oponerse a la admisin de medios de prueba por ilegales, inexistentes o que llaman al prejuicio (en el caso de jurados). Derecho a presentar sus rganos de prueba y a acceder a los del Estado. Derecho a que los testigos de cargo declaren en su presencia (cara a cara). Derecho a examinar sus testigos y contra examinar a los testigos y peritos de la contraparte. Obligacin de la carga de la prueba cuando ejerza una defensa afirmativa (legtima defensa, estado de necesidad, etc.).

Derechos y facultades para la Fiscala. Derecho a que la determinacin sobre la admisin de la acusacin se haga slo con base en la probabilidad de la participacin. Derecho a oponerse a la admisin de medios de prueba ilegales. Derecho de oponerse a un determinado medio de prueba.

Derechos y obligaciones comunes. Derecho a oponerse a la admisin de un determinado rgano de prueba. Derecho a examinar sus testigos y contra examinar a los testigos y peritos de la contraparte. Derecho de introducir actos informativos o declarativos y a argumentar segn su teora del caso. Obligacin de introducir la acreditacin de la calidad de sus respectivos expertos. Obligacin de no argumentar sin haber probado.

q) Principio de concentracin de la prueba. Este principio indica que todas las pruebas deben solicitarse, practicarse o introducirse y controvertirse en el juicio. En este sentido, las diligencias de investigacin no tienen valor de prueba, sino de material de referencia y de medio de conviccin, para que el fiscal pueda determinar si existe o no mrito para que una persona pueda ser juzgada, porque se ha logrado ubicar, identificar y preparar los medios u rganos de prueba, para demostrar la culpabilidad de una persona en una conducta punible. r) Principio de continuidad. Los hechos objetos de peticin o de controversia se deben tramitar en tantas audiencias continuas sean necesarias para resolver. El fallo debe pronunciarse inmediatamente. Concluye la presentacin y controversia de las pruebas y de las pretensiones o argumentos. Cuando en la audiencia pblica de juzgamiento se inicia la presentacin de las pruebas y el juzgador tiene impedimento fsico de continuar en el juicio, por la hora o por la naturaleza de las pruebas ofrecidas; el efecto es que se ordene la suspensin de la audiencia para reanudarse al siguiente da hbil, continuando durante los das consecutivos que fueren necesarios hasta su conclusin. s) Principio de prevalencia del derecho sustancial o material.

En cada caso concreto, el juez debe hacer prevalecer el derecho sustancial sobre el formal. Para ello, debe ejercer deberes de direccin, orientacin, control y disciplina. En la aplicacin de estos derechos, el juez debe sopesar los intereses legtimos del Estado, de la sociedad, de la administracin de justicia, del imputado o acusado y de la vctima.

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t) Principio de separacin de funciones. Este principio debe ser entendido y desarrollado no solo en cuanto a lo funcional o de competencias, sino segn la efectividad del sistema y la transparencia del mismo. sto se traduce en el anlisis del rol de cada operador, su deber ser, el perfil requerido para cumplirlo, el producto que se debe obtener de cada fase del proceso y las necesarias interrelaciones entre los operadores para garantizar la transparencia del sistema, mediante los controles legtimos. El perfil de este investigador, debe ser entonces el de un especialista, tanto en la investigacin de campo, para establecer los hechos y ubicar y recolectar los medios de prueba, como en la investigacin tcnica o cientfica. El perfil del fiscal en la investigacin es el de ser un director objetivo para poder despus ser, si hay lugar a ello, el acusador parcializado con su pretensin acusatoria, basada en una teora del caso demostrable. El perfil del defensor es, entonces, el de un sujeto que en cada paso debe estratgicamente definir qu es lo que mejor conviene a los intereses de su cliente y prepararse para actuar en consecuencia. El rol del juez vara segn la fase del proceso. Como juez de preparacin de lo penal y como juez de enjuiciamiento. El primero es un juez de control de garantas en la etapa de preparacin del proceso. En el juicio su rol de juez se ampla a velar para que se cumplan las garantas que exige un debido proceso, mediante una efectiva direccin y aplicacin de los derechos sustanciales y las reglas del procedimiento. u) Principio de disposicin de la accin penal: criterio de oportunidad. La aplicacin de los diferentes criterios de oportunidad se desprende de la facultad de disposicin de la accin penal, en contraposicin al principio de obligatoriedad que impone, que ante la existencia de una conducta delictiva, procede la acusacin y el juzgamiento de su presunto autor. v) Principio de presuncin de inocencia. La materializacin de este principio supone para el juez, la restriccin al mximo de las actuaciones que afecten los derechos fundamentales, y el anlisis en cada caso concreto de la necesidad, racionalidad, proporcionalidad, temporalidad y fundamento fctico y jurdico de la medida. Este principio lleva igualmente, a que ante cualquier procedimiento, la duda debe resolverse a favor del imputado o acusado; y que la libertad es la regla general. 11

w) Principio de igualdad. La materializacin de este principio no solo se realiza brindando igualdad de oportunidades para equilibrar el proceso e igualdad de armas (facultad de acceder a los peritos oficiales por parte de la defensa o de acudir a sus propios peritos), sino tambin igualdad en la aplicacin de la ley, garantizando por ejemplo, el no cambiar arbitrariamente el sentido de las decisiones, cuando las circunstancias de hecho y de derecho sean sustancialmente similares. x) Principio de efectividad. La efectividad debe entenderse o desarrollarse no como efectivismo sino como sinnimo de realizacin de justicia. Este principio se expresa de diferentes formas: Definicin de la finalidad del proceso; determinar de la forma mas efectiva si ha habido una violacin a la ley penal. Las actuaciones deben ser realizadas con celeridad y efectividad (buscando producir el resultado). En este sentido, los plazos legales deben ser mnimos y deben operar como garanta de este principio. Como debe ser direccin del juez y de materializacin de este principio, se debe dejar como facultad judicial el poder fijar trminos y adoptar medidas que permitan facilitar el cumplimiento de los mismos. Los plazos fijados por el juez deben obedecer a criterios, racionalidad, necesidad y complejidad. Preclusin de las fases o instancias procesales. Decisin rpida de recursos y mediante procedimientos de consenso. Cumplimiento inmediato de las decisiones judiciales. Notificaciones en audiencias. Saneamiento de irregularidades en forma expedita por parte del juez, sin sometimiento a ms formalidad que escuchar a las partes.

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