Lo primero que debemos establecer para el desarrollo del tema es que es en esencia el marco teorico: El marco terico ampla

la descripcin del problema, es un marco referencial o de respaldo que se pone al problema. Al desarrollar el marco terico el problema puede resultar cuestionado, reformulado e incluso cambiado (Tamayo, 97). El marco terico se construye en base a la informacin obtenida tras la bsqueda, ubicacin y consulta bibliogrfica correspondiente. Es decir que para la elaboracin del marco terico se debe tener una referencia importante sobre todo lo que se ha ya elaborado sobre el tema de la investigacin. Las funciones del marco terico son: Delimitar el rea de investigacin Sugerir guas de investigacin y evita desviaciones del planteamiento original. Compendiar conocimientos existentes en el rea que se va a investigar. Expresar proposiciones tericas generales, postulados, marcos de referencia que conducen al establecimiento de hiptesis o afirmaciones que ms tarde habrn de someterse a prueba en la realidad. Inspirar nuevas lneas y reas de investigacin. Proveer de una marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

La elaboracin del marco terico implica dos etapas: la revisin de la literatura correspondiente y la adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica. En lo que concierne la revisin de la literatura correspondiente, se distinguen dos tipos fundamentales de fuentes de informacin: a. Fuentes primarias (o directas): son los datos obtenidos "de primera mano", por el propio investigador o, en el caso de bsqueda bibliogrfica, por artculos cientficos, monografas, tesis, libros o artculos de revistas especializadas originales, no interpretados. b. Fuentes secundarias: consisten en resmenes, compilaciones o listados de referencias, preparados en base a fuentes primarias. Es informacin ya procesada. Luego de haber seleccionado nuestras fuentes literarias, las informaciones obtenidas deben ser clasificada para poder extraer lo relevante para nuestra investigacin. Uno de los propsitos de la revisin de la literatura es analizar y discernir si la teora existente y la investigacin anterior sugiere una respuesta aunque sea parcial a la pregunta o preguntas de investigacin o una direccin a seguir dentro del tema de nuestro estudio (Dankhe, 1986).

Luego de esto, se pasa a la elaboracin del marco teorico propiamente. Basicamente, el marco teorico consta de dos partes fundamentales: a) exposicin detallada de la teora o de los conceptos tericos que se utilizarn para definir el problema de investigacin. b) interpretacin de la situacin problemtica o unidad de observacin bajo los trminos de la teora. En la exposicin de la teora es siempre conveniente presentar al autor o autores relacionados con la misma as como los aspectos ms relevantes del contexto intelectual en el que sta surgi. La exposicin debe ser precisa en cuanto al uso de la terminologa, rigurosa en cuanto a la forma como se relacionan entre s los conceptos tericos y valerse de todas las referencias documentales (citas textuales y bibliografa) necesarias para apegarse al pensamiento de los autores. La interpretacin que hacemos de la situacin problemtica o de la unidad de observacin desde el punto de vista de la teora tiene que permitirnos describir y comprender el fenmeno desde un punto de vista diferente al cotidiano; esto no significa que el enfoque terico por s mismo nos llevar a resolver el problema de investigacin, por el contrario, nos permitir enfocarlo desde una perspectiva formal (elementos y relaciones) que nos obligar a replantear las preguntas en un nivel superior de abstraccin. Como resultado de dicha operacin, al final de la interpretacin, tendremos una idea precisa de la naturaleza de los observables que requerimos para resolver el problema de investigacin. En resumen tenemos entonces los pasos siguientes fundamentales: Seleccionar toda la base literaria referente al tema Seleccionar clasificar y extraer la informacin relevante Determinar si existen teoras existentes que respondan al problema Adoptar una de esas teoras que servir para el marco terico de nuestra investigacin