UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIA DE LA EDUCACIN

ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS

Lic.: Omar Prez

Nombre: Susana Aucapia

Curso: s1- informtica

Fecha: 2011-10-14

RESUMEN capitulo1:

DEL La

LIBRO

LUCHA Educacin

DE

CLASES la

DE

Anbal

Ponce
.

comunidad

primitiva

En este captulo trata acerca una pequea colectividad de la propiedad comn unida por vnculos de sangre donde todos los integrantes de la tribu trabajaban ,lo que produca era consumido inmediatamente aunque el nico instrument de trabajo era una hacha en esta comunidad los nios se educaban a sus expensas Vivian lo que les tocaba vivir se educaban por medio de experiencias no eran castigados si sus madres llegaban a castigarlos ellas eran castigadas despus por los padre ya que la enseanza era para la vida por medio de la vida ya que ellos al igual que los adultos reciban en igualdad de condiciones todos los alimentos entre otras cosas , por ejemplo para aprender a manejar el arco cazaba por sus propios medios .as aprenda poco a poco a irse educando no es as que en la realidad nosotros no aprendemos por nuestros propios medios si no esperamos que nos den haciendo y no tratamos de sobresalir , por nuestros propios medios ,as cuando la comunidad primitiva se fue transformando lentamente en una sociedad divida en clases sociales tuvo problemas de doble origen la propiedad comn se transformo en propiedad privada los trabajos eran de acuerdo a la edad y al sexo cada quien era designado para sus propias tareas , aparecieron lo sacerdotes, los mdicos , los magos , es as que se apoderaban de las tribus vecinas y los prisioneros se convertan en esclavos se inaugur la esclavitud ,la educacin dejo de ser por sus propios medios cada organizador educaban a sus parientes para el desempeo de su cargo en el principio de la comunidad cualquier persona poda ser jefe ,pero cuando apareci las clases sociales tena que ser una persona con ciertos conocimientos sobre el tema, pero esto dur muy poco, los sacerdotes se encargaban de aconsejar a los integrantes de la tribu todo esto comienza con la aparicin de la clases Capitulo2:La Educacin Del Hombre Antiguo sociales
.

primera parte: Esparta y Atenas la

Cuando la comunidad primitiva se transforma en sociedad dividida en clases

educacin cambia se tiene que luchar en contra de las clases dominantes pero en esa poca lo esclavos ya tena que servir a su amo y la educacin es controlada austeramente por los representantes de la nobleza que era mediante la gimnasia esta educacin produca personas astutas de muy mal carcter aunque poco a poco esto iba cambiando se formaron las escuelas pero no todos poda ir estas escuelas eren muy avaras pero quien puede estudiar con personas que son muy avaras por eso se peda escuelas llenas de alegra de paz para los que iban aprender Capitulo3 : La Educacin Del Hombre Antiguo Segunda Parte:
Roma

Roma pas a las clases fundadas por la esclavitud, como los que tenan ms poder eran los de la nobleza entonces sus hijos se educaban junto a l, iban a todas partes, a las observaciones. de esta manera se iban educando pero para los esclavos su escuela era cada hogar romano , en el ao 449 a.c.se forma la escuela romana a ella asisten hijos de familias ricas , los que no podan pagar un instructor para educar a sus hijos costeaban los gastos entre varias familias el que estaba a cargo de la educacin de sus hijos era un esclavo viejo o militar para los hijos de la nobleza era muy importante educarse para ocupar altos cargos importantes, la educacin es que le hace a la persona libr capaz de pensar como para formar la paz entre los romanos y los espaoles
capitulo4:

as

poder
la

vivir

en

paz

la
del

educacin

siga

avanzando.
feudal

Educacin

hombre

Para llegar a educarse primero la economa estaba en desmoronamiento los esclavos ya no producan l, para la nobleza el esclavo le sala mas caro mantenerlo de lo que l poda trabajar , se formaron nuevos patrones como por ejemplo los villanos ya que no eran ni libres ni esclavos , los siervos, estos trabajaban muy duro para as de cadena en cadena lo que l produca llegase hasta el rey y as continuaba las clases sociales, los esclavos y los siervos destinados al trabajo , por el otro lado los monjes al estudio y al culto ,extio la primeras escuelas medievales denominado monasterios , en el siglo VI los monasterios cubran la totalidad del viejo romano que ms tarde desaparecieron las escuelas paganas y la iglesia comenz a tomarse por propia a la educacin educar a su manera, mas tarde aparecen las escuelas monsticas no les enseaba a leer ,ni a escribir estaban divididas para los monjes , y en escuela para oblatos , la escuela catequista en cambio se dedicaba al cristianismo as aparecieron ms escuelas que ya les enseaban leer en otro idioma a ser educados solo para las guerras para peleas, as

la educacin se va formando cada vez para ricos y pobres pero sigue existiendo las guerras Capitulo las muertes 5: la ni con la educacin del cambia hombre al hombre. burgus

educacin

Primera parte: desde el renacimiento al siglo XVII Para sanar el alma y olvidar todo lo que le haba enseado a Gargantua le hicieron beber agua de elboro porqu no estaban de acurdo con su educacin, a los que poco le serva la educacin caballeresca era a los nobles entonces se fund la primera escuela pero despus de analizar una serie de cosas y peleas pero los estudios

superiores eran demasiados costos os en el renacimiento y seguan en peleas hasta cuando Lutero un personaje interesado en la educacin les traiciona a los dems personajes despus en el ao1573 a pesar de lo que hizo Lutero los nios , jvenes ,sirvientes asistan todos lo sbado a escuchara el catecismo de Lutero desde esta forma iban poco apoco aprendiendo a leer los maestros estaban ms preparados para ensear a los jesuitas ,aunque despus caen en el soborno , mas tarde Ignacio de Loyola elabora el reglamento de estudios si los jesuitas poco apoco van alcanzando excelentes maestras iba cambiando el tiempo la esclavitud despareca poco a poco las personas se preparaban ms iba mejorando su nivel de vida ya que la educacin le hace al hombre culto, ms sabio as sea o no rico la educacin le hace maravilloso. capitulo 6:la educacin del hombre burgus segunda parte: desde la revolucin al siglo XIX
A Catalina de Rusia le aconsejaban que fundar una universidad ya que la educacin es

desde un nio campesino hasta el presidente

,todos debemos por lo menos

saber leer y escribir , tener derechos y obligaciones se iban liberando a los esclavos y siervos para formar personas capases de vender educacin consista formar de formar un negocio el fin de la

personas de bien de mundo tiles y felices pero como

hoy en da las escuelas se distinguan los ricos tenan que estudiar ms esforzarse mucho o solo aprender a leer o a escribir sino a saber sobre las clase populares e cambio los nios hijos de campesinos o los que no tenan dinero aprendan la mitad de lo que aprendan los ricos ya que ellos trabajaban la mitad del da tambin si cometan algn tipo de mal comportamiento se transformaba una hora de estudio en trabajo manual pero segn Filangieti la educacin debera ser para cada persona segn las

circunstancias y su destino es decir el colono debe ser estudiado para magistrado etc. con la educacin el ser humano empieza a pensar el porqu de las cosas surge la filosofa, la matemtica , ciencias entre otras cosas aunque la educacin en esta poca comienza a tener ms privilegi se crean ms escuelas, universidades segn Ellen key en este siglo se comenz a vivir el siglo de los nios. Capitulo7: la Nueva Educacin Primera Parte .

La nueva educacin se propuso aumentar nuevas tcnicas de estudio para un mejor aprendizaje pero no todos poda estudiar algunos se dedicaban ayudar a sus, hogares, eran el sustento de las familias como sucede tambin hoy en da o por falta de

recursos econonomicos , de all proviene el analfabetismo , el trabajo a temprana edad en los nios pero existan problemas para formar una educacin de acorde a las personas , existan dos profesores para ensear en una escuela en una aula haba entre 30y 40 nios se puede estudiar pero o no se pude comprender mejor , los maestros enseaban con amor al nio para que aprenda de mejor manera se quera cambiar la tradicional forma de ensear para as formar nios para la vida practica de nuestro tiempo porqu son capaces de pensar un ms que el propio maestro para ser de esa persona libre, dueo de lo suyo ,libre, sin que la clases sociales sean un obstculo para educarse capitulo8: segn La dice Nueva la doctrina de la nueva Parte educa .

Educacin

Segunda

El nio o el joven debe tenerse respeto

a si mismo , tener una personalidad y debe

ser tambin respetad ya que segn Jos Ortega la educacin debe ser u reflejo para las aspiraciones que tiene cada persona, ya qu educacin se vino formando mediante clases es as que ni en la nueva educacin se puede formar un reglamento para que todos estudiemos nadie se quede sin aprender aunque existen universidades, escuelas, colegios la educacin se ha convertido en aprender a memorizar y ano razonar ya que el nio, joven, adolecente debe ser libre de pensar es lo que nos da conocer este libro es como la educacin desde la comunidad primitiva hasta la nueva educacin fue progresando cada vez, mas pero quien les enseo yo creo que ellos cuando se dieron cuenta del porque de las cosas empezaron a seguir estudiando todo lo que les rodeaba y as la educacin fue avanzando poco a poco para nosotros tambin educarnos es lo que nos da a conocer este libro educacin y lucha de clases en cada uno de sus

captulos. PALABRAS DESCONOCIDAS Esbozar: significa bosquejar Bildung: concepto clave para entender la cultura alemana, como bien explica Rosa Sala Rose en el texto ya citado. Anarqua: desorden o confusin por ausencia o flaqueza de la autoridad. Prole : hijos o descendencia familia Ocio: sensacin de trabajo es decir vagancia Cepa: colecciones de cultivos tipo, que almacenan una gran diversidad de microorganismos. Vasallaje: Tributo pagado por el vasallo a su seor Monopolio: aprovechamiento exclusivo de un comercio o industria. Elboro: asociacin formada por estudiantes, profesores y tcnicos cuyo fin es el de difundir la alternativa de la Agricultura Ecolgica Antpodas: Habitante o lugar del globo terrestre diametralmente opuesto con respecto a los
que se toman como punto de referencia.