Tom Sawyer Anaya Actividades

CLSICOS
A MEDIDA
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14
16
Actividades
para la lectura de
Tom Sawyer
Mark Twain
La intencin de estas actividades es facilitar a los alumnos

y a las alumnas la lectura de esta adaptacin de las Tom Sawyer
Para ello, al principio y al final se incluyen unas fichas
con preguntas de carcter general acerca de la obra,
de la poca o del autor.
El resto de las fichas se compone de actividades especficas
(de comprensin, anlisis y expresin), relacionadas
con el contenido de cada uno de los captulos en que
se organiza esta obra.
ANTES DE LA LECTURA: PREGUNTAS GENERALES

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................
Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
1 Qu tipo de lecturas te gustan: aventuras, ciencia ficcin, misterio,

terror? Has odo nombrar la obra que tienes en las manos? Si es
as, escribe lo que sepas de ella y si no, anota lo que te sugiere el
ttulo.
2 Las aventuras de Tom Sawyer es una novela. Recuerdas cules son los
GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.
rasgos que la definen como gnero literario?
ANTES DE LA LECTURA: PREGUNTAS GENERALES

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
3 La obra cuenta la vida de un nio estadounidense. Qu sabes de la

forma de vida de este pas? T crees que su gente y, en concreto, los
nios son muy distintos de nosotros? Justifcalo.
4 Seguramente tienes muchas ilusiones para cuando seas mayor.
Qu hars? Qu crees que supondr para ti la vida respecto a la

que llevas ahora? Sern todo ventajas? Reflexiona y contrasta tu
opinin con la que debers dar al final de la lectura del libro.
DURANTE LA LECTURA: CAPTULO I

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO I
1 Con lo que llevamos ledo hasta aqu ya puedes justificar que estamos ante una novela. Intntalo.
2 El autor acaba de localizarnos su relato en un tiempo y un espacio.
Selalos. Cmo considera l que es el lugar donde se desarrolla

la obra? T crees que este lugar existe realmente o es inventado?
Cmo podemos saberlo? Ms adelante nos ir dando ms datos
geogrficos; ve recogindolos y sitalos en un mapa de Estados Unidos que los contenga.
DURANTE LA LECTURA: CAPTULO I

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
3 Concretemos el retrato de Tom rasgos fsicos y psquicos. Por

qu se pelea Tom con el forastero? T crees que est justificada
esta pelea?
4 Se plantean tres formas de actuar en la educacin de los nios.
Cules son? Por cul se decide ta Polly? Antalo en la ficha que

hagas de este personaje. Qu opinas t sobre ello?
DURANTE LA LECTURA: CAPTULO II

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO II
1 Cul crees que es la intencin del autor al hacer una introduccin

tan potica?
2 Aparece aqu otra vez el personaje de Jim. Quin es? Qu hace?
Fjate en cmo habla y cmo se dirige a Tom. Qu podemos decir

de la sociedad norteamericana de ese tiempo en lo que a este tema
se refiere?
DURANTE LA LECTURA: CAPTULO II

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
3 El barco de vapor era una novedad en esta poca. Mark Twain vio
uno por primera vez en el Mississippi en 1857. Investiga en las fuentes de que dispongas (en internet o una enciclopedia) la historia de
estos barcos y dinos cundo llegaron a Espaa.
4 Tom demuestra tener un gran ingenio al planear la matanza de ms
inocentes. A qu se refiere el autor con esta nueva irona? Cmo lo

hace Tom? A qu reflexin final le lleva? Ests t de acuerdo?
DURANTE LA LECTURA: CAPTULO III

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO III
1 Est claro que para Tom la calle es un lugar primordial en su vida.

Podemos decir lo mismo de los nios de hoy? T crees que Tom se
aburre? Y t cmo te entretienes en tu tiempo libre?
2 El encuentro de Tom y Becky es muy divertido. Explica todos sus
pasos y las diferentes actitudes de los dos nios. El autor se introduce en el relato para opinar sobre lo que cuenta. Con qu tono lo
hace? Te parece que este fragmento es verosmil, es decir, podra
ser real?
DURANTE LA LECTURA: CAPTULO IV

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO IV
1 Has odo hablar de las antiguas escuelas dominicales? Por qu

crees que existan?
2 Ya conocemos a Mary y a Sid. Ve anotando los datos que van apareciendo sobre ellos, con el objeto de que al final tengamos un
retrato de ambos.
atencin. Qu nos dice? Ests de acuerdo? Cmo crees que

hubiera terminado este episodio si el autor no hubiera echado un
tupido velo a la escena?
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3 El juez Thatcher enuncia un discurso sobre el saber, que merece
DURANTE LA LECTURA: CAPTULO V. CAPTULO VI

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO V
1 Llegado el domingo, todo el pueblo iba a la iglesia. Por las pistas

que se nos dan, a qu tipo de rito religioso asistimos? Cmo se
portan Tom y los dems feligreses? Qu querr decirnos con ello el
autor?
CAPTULO VI
1 Nos encontramos por primera vez con el otro gran protagonista,
Huckleberry Finn. Por qu lo define Mark Twain como un romntico rebelde? Con los datos que tenemos haz un retrato de este personaje, que irs completando. Fjate en que el autor, al aparecer Huck,
opone dos formas de vida. Cules? Cmo te gustara a ti ser, como
Huck o como Tom? Explica tus motivos.
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DURANTE LA LECTURA: CAPTULO VII. CAPTULO VIII

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO VII
1 Tom acaba de declararle su amor a Becky y ambos conocen la felicidad, pero tambin ya la amargura de los celos o el desprecio.
Este episodio es muy romntico y aade variedad a los otros que estamos viendo realistas o cmicos. Qu es lo que ms le gusta a Tom
de Becky y a ella de l? T crees que es posible el amor a los diez
aos?
CAPTULO VIII
1 El utilizar la literatura dentro de la literatura es un recurso que per-
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mite dar mayor sensacin de verosimilitud a la obra, pues parece

que los personajes son reales. Cmo se presenta en este captulo?
Qu sabes de Robin Hood?
DURANTE LA LECTURA: CAPTULO IX. CAPTULO X

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO IX
1 Aparece ahora un personaje que va a tener un papel fundamental

en la obra: es el indio Joe. Cmo se nos presenta? Qu nos cuenta
l de su vida? T crees que esto le influye en su forma de ser y puede justificar su comportamiento? A qu ha venido a medianoche al
cementerio? No te olvides de este personaje y ve anotando todo lo
que se va diciendo de l, porque se trata del antagonista o antihroe de la novela.
CAPTULO X
1 Frente a Tom, Huck, como nio de la calle, tiene un sentido ms
prctico de la vida; su ignorancia y la necesidad le han hecho agudizar su instinto de supervivencia. Dnde lo vemos? Te parece bien
lo que deciden?
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DURANTE LA LECTURA: CAPTULO X

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
2 Hay dos puntos en los que Tom y Huck coinciden: su gusto por las
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aventuras y su creencia en supersticiones. De estas ltimas, no es la

del perro aullador la primera que sale. Hasta ahora, cul ha sido
la ms importante en el relato? Mark Twain seala en su Prlogo
que recoge todas estas supersticiones porque verdaderamente existan en su poca. Quin crea en ellas? Por qu? Cree la gente de
nuestra poca en ellas?
DURANTE LA LECTURA: CAPTULO XII. CAPTULO XIII

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO XII
1 Este episodio le sirve a Mark Twain para reflejar la ignorancia del

pueblo y burlarse del progreso; cmo lo hace? Existe este tipo de
venta engaosa de productos milagro en nuestros das? Cmo
debemos defendernos contra ella?
CAPTULO XIII
1 Como vemos, Tom tiene un pie en la realidad y otro en la fantasa de
su literatura favorita. Qu le hace saltar de la primera a la segunda?

Sigue en este episodio los mismos pasos que en el captulo VIII?
Esto de creerse lo que dicen los libros y querer ponerlos en prctica,
te recuerda a algn otro personaje literario famoso? T crees que
cuando no nos gusta la realidad podemos sustituirla por nuestras
fantasas?
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DURANTE LA LECTURA: CAPTULO XIV. CAPTULO XVI

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO XIV
1 Este episodio de la isla de Jackson es clave en el texto, pues a partir

de l se opera un cambio en Tom, como veremos; pero de momento, qu significa para Tom y Joe y qu para Huck? Por qu? Reflexiona y da tu opinin sobre esto: puede el hombre vivir apartado
de la sociedad?
CAPTULO XVI
1 Cmo diras que est descrita la tormenta: de forma realista, idea-
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lista o degradante? El autor le da vida, cmo quiere que la percibamos? Qu figuras estilsticas utiliza para describirla? Al final de la
descripcin, el autor se introduce en el relato para dar su opinin,
cul es?
DURANTE LA LECTURA: CAPTULO XVII

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO XVII
1 El relato del pastor sobre los nios est hecho de manera tan exagerada que raya en lo cmico y provoca en el lector lo contrario que
en los personajes reunidos en la iglesia, esto es, risa. Sabes cmo se
llama este recurso? No es solo propio de la lengua literaria, sino
tambin de la coloquial. Pon t varios ejemplos.
2 Cuando los tres muchachos difuntos se presentan, todo son alegras
para Tom y Joe, pero el autor nos hace fijarnos en Huck. Por qu?
Cmo se portan Tom y ta Polly? Aade a sus retratos los rasgos que
creas oportunos.
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DURANTE LA LECTURA: CAPTULO XVIII. CAPTULO XIX

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO XVIII
1 Ests de acuerdo con la tesis o idea que se saca de este captulo

sobre que en los sueos uno hace lo que quisiera hacer en la realidad? Y por qu, pues, no lo hace?
CAPTULO XIX
1 Tom carga con el castigo que corresponda a Becky. Fjate en que l
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acababa de pedirle disculpas y, cmo haba respondido ella? Y a pesar de eso, por qu lo hace? Se porta igual que en su primera pelea
de novios? Qu ha cambiado?
DURANTE LA LECTURA: CAPTULO XIX. CAPTULO XX

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
2 No es la primera vez que aparecen en la obra los castigos a los nios,

ya sean corporales o psicolgicos. En la poca de Mark Twain eran
vistos como normales. Quin los imparte en la obra? Busca ejemplos en los captulos vistos. Usamos en nuestra sociedad el castigo
como medio de disuasin de actitudes?
CAPTULO XX
1 Aparece aqu otro de los problemas sociales de la poca de Mark
Twain y de la nuestra, causa de muchas desgracias. Cul es? A

quin afecta y cmo en esta obra?
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DURANTE LA LECTURA: CAPTULO XX

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
2 Has asistido alguna vez a un juicio o lo has visto en la televisin?

Lee con atencin el fragmento y haz un dibujo con la disposicin de
la sala. En Estados Unidos todava existe la pena de muerte en muchos estados. Ests de acuerdo con ella? Pinsalo y contrasta tu opinin con la de tus compaeros.
3 Tom decide declarar. Cmo se senta en esos momentos? Qu su-
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pone este hecho en su evolucin psicolgica?
DURANTE LA LECTURA: CAPTULO XXII

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO XXII
1 Si pensbamos que Tom haba ya madurado, Twain traspasa otra vez

el lmite y retrocede a la infancia. A qu nos referimos? Qu podemos decir de este comportamiento?
2 Qu harn Tom y Huck si encuentran un tesoro? Y t qu haras?
Fjate en que aqu Tom defiende valores burgueses la familia y el

dinero frente a la opinin de Huck. Contrasta ambas opiniones.
Influye en sus actitudes el ambiente en que viven?
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DURANTE LA LECTURA: CAPTULO XXIII

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO XXIII
1 La pintura del viejo hispano sordomudo que nos hace el autor es

bastante grotesca. Por qu? Qu es lo ms chocante? Sabras sealar las diferencias entre una descripcin realista y una caricaturesca?
2 El hallazgo del tesoro en la casa encantada nos suena a cuento. Uno
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de los bandidos habla de la banda de Murrel, con lo que la realidad

de la vida de Tom y la fantasa de los libros que lee parecen fundirse.
chale un poco de imaginacin y explcales a tus compaeros quin
crees t que sera este individuo y a qu se dedicaba. Has odo hablar de bandidos reales famosos? Ctalos.
DURANTE LA LECTURA: CAPTULO XXIV

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO XXIV
1 Aparecen aqu dos referencias a la discriminacin de los individuos.
Quines la sufren? Son por la misma razn? Qu opinas sobre

ello?
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DURANTE LA LECTURA: CAPTULO XXV. CAPTULO XXVI

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO XXV
1 En este captulo y en los siguientes, Mark Twain utiliza una tcnica

novelstica que se llama contrapunto. Consiste en contar dos o
ms acciones simultneamente, es decir, que suceden en distintos
lugares al mismo tiempo. Indica un ejemplo.
CAPTULO XXVI
1 Frente al indio Joe, que es un canalla, Huck demuestra ser bueno y
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noble con quien lo trata bien, en este caso la viuda. Aqu se convierte en protagonista de un importante suceso. Fjate en cmo la opinin del pueblo respecto a l va cambiando. Qu le dice el gals en
el captulo anterior y qu en este cuando Huck llama a su puerta?
DURANTE LA LECTURA: CAPTULO XXVII

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO XXVII
1 De nuevo estamos ante una bonita descripcin potica. Seguro que

has visto alguna cueva. Te vamos a pedir que hagas una descripcin
cientfica no ms de cinco lneas y otra literaria diez o doce
de la que conozcas. Qu diferencias hay entre ellas?
2 Te parece que este episodio de la cueva tiene semejanzas con el de
la isla de Jackson? Pinsalo y da tu respuesta. Tom y Becky han entrado en ella entusiasmados. Siguen as cuando se dan cuenta de
que estn perdidos? Cmo se porta Tom? Qu mensaje querr
darnos Mark Twain?
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DURANTE LA LECTURA: CAPTULO XXVIII

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO XXVIII
1 Vamos a hacer un anlisis comparativo entre la actitud que adoptan
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Tom y Huck ante las normas de la sociedad real en la que habitan y

las que rigen en las historias fantsticas de los libros que Tom lee,
esto es, las de los piratas o bandoleros. Es la misma? Qu consecuencias sacamos?
DURANTE LA LECTURA: CAPTULO XXX

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAPTULO XXX
1 Hemos terminado esta novela en la que se ensalza la amistad con un
ejemplo de hasta dnde es capaz de llegar Tom por su amigo Huck.

Un brillante futuro se ofrece ante los ojos de ambos. A Tom se le llega a comparar con el presidente George Washington. Sabes quin
fue? A Huck le cuesta ms aceptar las argollas de la civilizacin. Cmo
lo logra Tom? Han evolucionado los dos nios lo mismo? Cul es la
postura de Mark Twain al respecto?
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DESPUS DE LA LECTURA. MS PREGUNTAS GENERALES

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
1 Al terminar de leer una obra, debemos hacer su valoracin. Qu te

ha parecido esta novela? Qu es lo que ms te ha gustado? Y lo que
menos? Contrasta tu opinin con la de tus compaeros?
2 Mark Twain deja el final abierto. Esto es, nos advierte que los perso-
najes siguen viviendo en la realidad y por eso no nos dice nada de

ellos. Te gustara saber ms cosas de su vida? El autor volvi a tomar
a los personajes para hacer sobre ellos ms obras. Recuerdas cules
son?
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DESPUS DE LA LECTURA. MS PREGUNTAS GENERALES

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
3 Recientemente ha salido a la venta una serie de DVD de dibujos animados sobre Tom Sawyer. Has tenido ocasin de verlos? O quiz
hayas podido ver alguna de las pelculas que sobre esta obra se han
hecho. Si es as, compara los dos tipos de mensaje: el literario escrito y el audiovisual cinematogrfico. Trata de sealar sus semejanzas
y diferencias, as como las ventajas e inconvenientes de cada uno.
Cul prefieres? Por qu?
4 Si tuvieras que recomendar la obra a un amigo, lo haras? Por
30
qu? Explica tus razones.
ndice
Antes de la lectura .................................................................................................
Durante la lectura ..................................................................................................
Captulo I ....................................................................................................
Captulo II ...................................................................................................
Captulo III ..................................................................................................
Captulo IV ..................................................................................................
10
Captulos V y VI ..........................................................................................
11
Captulos VII y VIII ....................................................................................
12
Captulos IX y X ..........................................................................................
13
Captulos XII y XIII .....................................................................................
15
Captulos XIV y XVI ...................................................................................
16
Captulo XVII ..............................................................................................
17
Captulos XVIII y XIX .................................................................................
18
Captulos XIX y XX .....................................................................................
19
Captulo XXII ..............................................................................................
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Captulo XXIII .............................................................................................
22
Captulo XXIV .............................................................................................
23
Captulos XXV y XXVI ...............................................................................
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Captulo XXVII ...........................................................................................
25
Captulo XXVIII ..........................................................................................
26
Captulo XXX ..............................................................................................
27
Despus de la lectura .............................................................................................
29
Redaccin
Lourdes iguez
Equipo tcnico
Aurora Martn
Correccin
Miguel ngel Alonso
GRUPO ANAYA, S. A., 2007 - Juan Ignacio Luca de Tena, 15 - 28027 Madrid.
www.anayainfantilyjuvenil.com
e-mail: anayainfantilyjuvenil@anaya.es

Tom Sawyer Anaya Actividades

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La intencin de estas actividades es facilitar a los alumnos

ANTES DE LA LECTURA: PREGUNTAS GENERALES

1 Qu tipo de lecturas te gustan: aventuras, ciencia ficcin, misterio,

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

rasgos que la definen como gnero literario?

ANTES DE LA LECTURA: PREGUNTAS GENERALES

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................

3 La obra cuenta la vida de un nio estadounidense. Qu sabes de la

4 Seguramente tienes muchas ilusiones para cuando seas mayor.

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

Qu hars? Qu crees que supondr para ti la vida respecto a la

DURANTE LA LECTURA: CAPTULO I

2 El autor acaba de localizarnos su relato en un tiempo y un espacio.

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

Selalos. Cmo considera l que es el lugar donde se desarrolla

DURANTE LA LECTURA: CAPTULO I

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................

3 Concretemos el retrato de Tom rasgos fsicos y psquicos. Por

4 Se plantean tres formas de actuar en la educacin de los nios.

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

Cules son? Por cul se decide ta Polly? Antalo en la ficha que

DURANTE LA LECTURA: CAPTULO II

1 Cul crees que es la intencin del autor al hacer una introduccin

2 Aparece aqu otra vez el personaje de Jim. Quin es? Qu hace?

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

Fjate en cmo habla y cmo se dirige a Tom. Qu podemos decir

DURANTE LA LECTURA: CAPTULO II

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................

4 Tom demuestra tener un gran ingenio al planear la matanza de ms

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

inocentes. A qu se refiere el autor con esta nueva irona? Cmo lo

DURANTE LA LECTURA: CAPTULO III

1 Est claro que para Tom la calle es un lugar primordial en su vida.

2 El encuentro de Tom y Becky es muy divertido. Explica todos sus

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

DURANTE LA LECTURA: CAPTULO IV

1 Has odo hablar de las antiguas escuelas dominicales? Por qu

atencin. Qu nos dice? Ests de acuerdo? Cmo crees que

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

3 El juez Thatcher enuncia un discurso sobre el saber, que merece

DURANTE LA LECTURA: CAPTULO V. CAPTULO VI

1 Llegado el domingo, todo el pueblo iba a la iglesia. Por las pistas

1 Nos encontramos por primera vez con el otro gran protagonista,

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

DURANTE LA LECTURA: CAPTULO VII. CAPTULO VIII

1 El utilizar la literatura dentro de la literatura es un recurso que per-

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

mite dar mayor sensacin de verosimilitud a la obra, pues parece

DURANTE LA LECTURA: CAPTULO IX. CAPTULO X

1 Aparece ahora un personaje que va a tener un papel fundamental

1 Frente a Tom, Huck, como nio de la calle, tiene un sentido ms

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

DURANTE LA LECTURA: CAPTULO X

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

aventuras y su creencia en supersticiones. De estas ltimas, no es la

DURANTE LA LECTURA: CAPTULO XII. CAPTULO XIII

1 Este episodio le sirve a Mark Twain para reflejar la ignorancia del

1 Como vemos, Tom tiene un pie en la realidad y otro en la fantasa de

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

su literatura favorita. Qu le hace saltar de la primera a la segunda?

DURANTE LA LECTURA: CAPTULO XIV. CAPTULO XVI

1 Este episodio de la isla de Jackson es clave en el texto, pues a partir