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INFORMATICA I /2011B PROGRAMA / SEGUNDO PARCIAL

BLOQUE III ELABORA DOCUMENTOS UNIDADES DE COMPETENCIA: ASIGNACIN DE TIEMPO: 9 HORAS

Utiliza procesadores de textos para elaborar documentos. Publica el documento a travs de las TIC.

OBJETO DE APRENDIZAJE 2.1 Caractersticas de un documento 3.2 Procesador de textos 3.2.1 Concepto. 3.2.2 Ambiente de trabajo 3.2.3 Operaciones bsicas (abrir, guardar, cerrar, salir) 3.2.4 Elaboracin de documento (configurar pagina, editar texto: mover, copiar, buscar y reemplazar, deshacer y rehacer) 3.2.5 Formato al documento 3.2.6 Operaciones de insercin. 3.2.7 Proteccin, impresin y publicacin del documento.

N.R. / N.C.

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7 6

ACTIVIDADES APRENDIZAJE (ESTUDIANTE) ACTIVIDAD 1: Resumen o Presentar brevemente las Cuestionario caractersticas de los textos, Resumen o cuestionario que quiz con apoyo de las incluya el concepto de actividades realizadas en procesador de texto, las Taller de Lectura y Redaccin ventajas y desventajas del I. mismo para elaborar documentos escolares. Presentar el ambiente de ACTIVIDAD 2: Prctica trabajo de un procesador de Procedimientos para entrar y salir del procesador de textos: Operaciones bsicas: textos. ACTIVIDAD 3: Prctica abrir, guardar, cerrar, Procedimientos para abrir y salir. cerrar un archivo. La Ayuda de la ACTIVIDAD 4:Investigacin aplicacin. Realizar una investigacin del cul desarrollar el tema Dar formato al y elaborar un documento documento (fuentes, con las caractersticas de: alineacin, Portada, ndice, introduccin, numeracin y desarrollo del tema y vietas). conclusin. Aplicar Configurar pgina. Configuracin de pgina. Insertar encabezado y pie Temas, elegir uno:

ACTIVIDADES ENSEANZA (MAESTRO)

de pgina, imgenes, grficos, tablas y cuadros de texto Insertar hipervnculos a otro archivo y a una pgina Web. Proteger, imprimir y publicar (usar medio de difusin electrnico) el documento

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Arte Vida saludable Diversidad Cultural Desarrollo sustentable

ACTIVIDAD 5: Prctica Aplicar las medidas de seguridad en documento a travs de revisin con antivirus y el empleo de contrasea.

Programa/Segundo Parcial/Informtica 1

Cobach Plantel 01 Hkn.

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CRTERIO DE EVALUACIN (40%) ASPECTOS

Puntos

Cantidad 1. Investigaciones 2. Prcticas 3. Participaciones Total (40%) Participaciones=Correos, Ejercicios Salon, Otros. 3 4 3 10

BSICA

BIBLIOGRAFA

COMPLEMENTARIA

1.- Prez Chvez Cecilia, Informtica I: bachillerato, Desarrolla Competencias, Editorial ST Mxico 1 edicin, 2009. ISBN: 978-607-7529-28-6

2.- Prez Martnez Mara Josefina, Informtica I con Enfoque a competencias, Editorial Limusa, Mxico, 1. Edicin 2010 ISBN 978-607-05-0248-4 3.- Ibez Carrasco PatriciaGarca Torres Gerardo, Informtica con enfoque en competencias, Editorial Cengage Learning Mxico, 1 edicin, 2009; ISBN:978-607-481-091-2

http://office.microsoft.com/eses/word-help/guia-basica-deformacion-de-word-2007HA010215566.aspx?CTT=1

SITIOS DE INTERNET http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm

http://setebc.wordpress.com/2010/02/18/conferenciacompetencias-docentes-para-la-educacinintercultural-impartida- por-silvia-schmelkes-del-valle/

Sanciones /Malos comportamientos en clases (saln, centro cmputo u otro lugar) Primera llamada de atencin: -1 sobre calif. Final Segunda llamada de atencin: -2 sobre calificacin final Tercera llamada de atencin: -3 sobre calificacin final + mandar a buscar a tutor.

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