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Anlisis De Un Libro De Historia: Nombre: Historial del Mundo Contemporneo Autor: Margarita Giesecke Sara-Lafosse Ao: 1999 Editorial: Edit. Bruo Lugar: Lima - Per Tema: Revolucin Industrial Contenido: saberes previos, lecturas complementarias, vocabulario, y los temas a tratar como: Los grandes inventos llevan a la mquina de vapor a nuevas formas de uso de energa. Organizacin de la produccin en masa Cambios culturales Cambios sociales El mejor ejemplo europeo de revolucin industrial: la Inglaterra victoriana Imgenes: lnea del tiempo, fotografas de maquinas y personajes de poca Evaluacin: construye tus sabes:

2. Plan De Investigacin: TEMA: Segunda Guerra Mundial CAUSAS: Finalizada la Primera Guerra o la Gran Guerra(1914-1918), se firmaron tratados de paz entre las naciones, dichos tratados fueron un poco dbiles y para algunos pases resultaron injustos, lo que produjo disconformidad en la poblacin y deseos de venganza. El Tratado de Versalle redujo de manera considerable los territorios de los Alemania y Austria, zonas pobladas de germanos. Gran ambicin y rivalidad entre algunos pases, sobretodo aquellos que haban perdido territorios en la Gran Guerra. Necesidad de demostrar su podero blico-militar y lograr una posicin poltica de superioridad frente a otros pases. Controlar y dominar algunos territorios para explotar sus riquezas naturales. Hitler quera ser la versin terrestre de lo que era Inglaterra en el mar. Problemas tnicos, segn la filosofa de Hitler sobre la pureza de la "raza aria", de acuerdo con las ideas expresadas en "Mi Lucha". Se enfrentaron tres ideologas contrarias, el liberalismo capitalista, el sistema socialista y el nazi-fascista, esta ultima que responde a un sistema totalitario haba nacido en Italia y Alemania luego de la Primera Guerra. DESARROLLO DEL TEMA: La II Guerra Mundial: 1 fase (1939-1940).En esta etapa, Alemania conquist gran parte de Europa Occidental, incluida Francia. Usaba el mtodo de la Guerra Relmpago, consistente en utilizar unidades blindadas apoyadas por bombardeos de aviacin. Por el espacio abierto se introducen tropas que envuelven al enemigo. Mediante esta tctica conquist Polonia (septiembre 1939), Dinamarca y Noruega (invierno 1939-1940) y Holanda, Blgica y Francia (mayo - junio 1940). Francia iba a quedar dividida en dos: la Francia ocupada y la Francia colaboracionista, la Francia de Vichy, dirigida por Petain. Las cosas han salido como Hitler quera: ha conquistado media Europa e Inglaterra se ha quedado sola frente al Eje. La II Guerra Mundial: 2 fase (1941-1945).-

La URSS entra en la guerra al comenzar Hitler, en junio de 1941, la Operacin Barbarroja, con la que pretenda invadir Rusia. EE.UU. entra tambin, cuando los japoneses atacan la base area de Pearl Harbour (diciembre de 1941). Se produce un cambio de signo en la guerra. Los alemanes son derrotados a las puertas de Mosc (diciembre de 1941). El plan de guerra alemn fracasa. La guerra se va a convertir en una guerra de desgaste y ser ganada por el que pueda fabricar ms armamento, es decir, el que tenga la industria ms desenvuelta. En el invierno de los aos 1941-42 se va a formar una alianza entre los pases atacados. En agosto de 1941, Churchill y Roosevelt se reunieron y firmaron la Carta del Atlntico. Gran Bretaa y EE.UU. se aliaron. Unos das ms tarde, al ser la URSS atacada por los nazis, Gran Bretaa le ofrece su ayuda y comienzan las relaciones. Por ltimo, Japn atac a EE.UU., tras lo que se form la Alianza de las Naciones Unidas, es decir, los aliados. El grupo de los aliados estaba formado por Gran Bretaa, Francia, Estados Unidos, la URSS y China. En el ao 1942 las cosas cambian: los japoneses eran derrotados en las Islas Midway, los italianos eran derrotados y pasaban al bando aliado y, por ltimo, los alemanes sufran su ms dura derrota en Stalingrado (noviembre 1942 - enero 1943). En el 1943, Alemania va a atacar dos frentes a la vez: el occidental, apuntando a Francia y el oriental, a la URSS. Se da cuenta de que no puede atenderlos. EE.UU. se marca como objetivo, en el frente occidental, liberar a Francia e Inglaterra. Alemania no puede frenar la mquina de guerra estadounidense, que se inicia con el desembarco de Normanda (junio de 1944). Por otro lado, el invierno ruso es muy largo, los alemanes no estn bien equipados y la URSS es muy grande. Rusia arma una ofensiva que va a llegar a Berln. La capital alemana fue cercada. Por el este, la URSS; y, por el oeste, EE.UU. Fue una batalla casa por casa, ya que los alemanes no se rindieron hasta el final. Los italianos ya haban sido derrotados por EE.UU. Mussolini haba cado y haban abandonado la guerra. Al final, los alemanes fueron vencidos y Hitler se suicida, para evitar que lo cogieran vivo. Esto sucede en mayo del ao 1945, y la guerra termina aqu, en Europa. La guerra en el Pacfico, contra Japn aun no se acababa. Los japoneses no queran admitir su derrota, aunque ya haca tiempo que se vea claramente quin iba a ganar la guerra. Los kamikazes hacen acto de presencia. Son pilotos suicidas, que no dudan en dirigir sus aviones hacia los portaaviones americanos al quedarse sin bombas. Roosevelt fue el presidente americano durante la guerra, pero hubo

elecciones, en las que gano Truman, que fue el presidente que decidi arrojar las bombas atmicas sobre Hiroshima y Nagasaki (agosto 1945), que aceleraron la rendicin de Japn. Puede que Truman las lanzara para que Japn se rindiera, pero tambin pudo hacerlo por probar ese nuevo armamento. En esa poca era el nico pas con bomba nuclear y saba que no se le iba a presentar otra ocasin para probarla. Su objetivo, cualquiera de los dos, fue cumplido satisfactoriamente. CONSECUENCIAS: CONSECUENCIAS DEMOGRFICAS Y MATERIALES Adems de las imponderables destrucciones materiales, la guerra tuvo cerca de 45 millones de vctimas. La mitad de los fallecidos son rusos (22 millones) seguidos de los chinos (13 millones) alemanes (7 millones) y polacos (6 millones). Yugoslavos y japoneses tuvieron cerca de 2 millones de vctimas respectivamente, mientras que franceses, britnicos e Italianos perdieron cerca de milln cada uno. Los americanos apenas tuvieron de milln de decesos. CONSECUENCIAS IDEOLGICAS El fascismo y el nazismo acaban desprestigiados como ideologas. Durante 1945 y 1946 se efectan los juicios de Nremberg, en ellos saldrn a la luz los aspectos ms negativos del rgimen nazi. En lo sucesivo slo quedarn dos grupos ideolgicos principales, el pro-capitalista que se apoya en la idea de libertad y en la defensa de la democracia parlamentaria, y el pro-comunista que se apoya en la idea de igualdad y en la defensa de la justicia social, ambos con distintas manifestaciones. CONSECUENCIAS ECONMICAS Al finalizar la guerra la hegemona econmica de Estados Unidos era indiscutible. Disponan de ms del 50% del P.I.B. mundial y de ms del 60% de las reservas de oro del mundo, esta vez no adoptarn su tradicional posicin de neutralidad y se implicarn abiertamente en el diseo econmico y poltico de la nueva etapa. En la conferencia de Bretton Woods en 1944 se ponen las bases del nuevo orden econmico y financiero mundial. Se crea nuevo sistema monetario e instituciones internacionales para regular la economa (FMI, BM, GATT). El desafi que supona la existencia de poderosos partidos comunistas en Europa Occidental, fue determinante en la decisin de Estados Unidos de ayudar masivamente a Europa y Japn para su reconstruccin y su desarrollo, es el plan Marshall. Con el fin de demostrar la superioridad del modelo capitalista sobre el comunista, las democracias occidentales construyeron un sistema social con el que se lleg un nivel de prosperidad nunca visto, el estado del bienestar. CONSECUENCIAS POLTICAS Los rusos propiciaron la instalacin de regmenes comunistas de tipo sovitico en los pases que liberaron, sobre todo a partir del golpe de Praga en 1948. Esto hizo reaccionar a Truman que opt por intervenir econmica y militarmente para evitar

la expansin comunista, es la llamada Doctrina Truman. La URSS y Estados Unidos se implican en las guerras civiles de Grecia y China apoyando cada una a su respectivo bando. En 1949 los aliados occidentales crean la OTAN con el fin de apoyarse militarmente contra la URSS. Ahora el mundo es el tablero de juego donde las dos superpotencias vencedoras tratan de imponer su dominio, comienza la guerra fra Enseanza: La guerra ensea que el conflicto deteriora a los seres humanos, que las ansias de poder enceguece a los lderes, que los pueblos en guerra sufren por generaciones y que una guerra es la ltima alternativa que deben tomar los pueblos.

3. Plan De Visita Al Museo Del Juguete: Antes: INVITACION:

PERMISO DE VIAJE ESCOLAR

BIBLIOGRAFIA: OBJETIVO: conocer la Historia del Juguete en el mundo a travs de sus diversas formas artesanales e industriales, as como tambin poder apreciar su cambio en el tempo. Con esta informacin nuestros alumnos podrn valorar el objeto que hace parte de su alegra, y porque no decir de su aprendizaje, de la estimulacin a las nuevas inteligencias mltiples y el despertar de sus habilidades. El Museo del Juguete de Trujillo se ubica Independencia N 705 - Telefono 044 - 20 81 8.1 El Horario de Atencin: Lunes a Sbado: 10:00 a 18:00 Domingos y Feriados: 10:00 a 14:00 . DIA Y HORA: 25 de Octubre del 2001 a las 8:30 DURACION: 4 horas COSTO: S/. 4.00 UTILES: Libreta de apuntes, lapicero, cmara fotogrfica DURANTE: QUE OBSERVAR: los juguetes que se encuentran en las vitrinas, sus aos de origen, el material con que fueron elaborados. CUESTIONARIO: Qu materiales lo componen? Qu colores tiene? Est completo el objeto? Con qu materiales fue hecho? Cunto tiempo se tardaron en hacerlo? Qu ventajas tiene el material utilizado? Qu desventajas tiene el material utilizado? Todo el objeto fue hecho en una misma poca? Con qu propsito fue hecho? Cmo se usaba? Tiene el objeto un uso limitado? Ha cambiado el diseo a travs del tiempo?

FOTOGRAFIAS:

DESPUES INFORME DEL ALUMNO: Impresiones de mi visita al museo El museo del juguete cultural, que ya cuenta con ms de 4.000 piezas, segn su dueo, gracias a las donaciones de los visitantes y las compras en los mercados de pulgas en Europa se sumaron las buenas intenciones de otros amigos, que empezaron a llevar juguetes a las cenas organizadas por el pintor en vez de botellas de vino. Rodeado por figuritas que descansan en las vitrinas, estantes y paredes del museo, se afirm que los juguetes artesanales son piezas nicas y originales orientadas a humanizar a las personas. A mi juicio, el Museo del Juguete de Trujillo permite a los visitantes abandonen ese ambiente hechos unos nios y, adems, trabaja con centros de enseanza para darles a conocer la riqueza del juguete antiguo. No obstante, al recorrer las piezas se constata que no hay una sola indicacin sobre la fecha o procedencia de los objetos en ninguna de las cuatro habitaciones del museo. DEBATE: Las impresiones del grupo sobre el viaje.