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INSTITUTO TECNOLGICO DE LA LAGUNA

Especialidad: Ing. Sistemas Computacionales

Fundamentos de Investigacin

La investigacin como un proceso de construccin social

Nombre:

Sanjuana Gpe. Dimas Lozano 11130510

Docente facilitador:

Cuan Duron Ernesto

Cd. Torren, Coahuila; a 26 de Septiembre del 2011

Actividad # 1
1. Describe las diferencias que hay entre ciencia y otras formas de conocimiento. Principalmente, los conocimientos cientficos (ciencia) estn basados y comprobados mediante experimentacin, metodologas, observacin, hiptesis, teoras, leyes, fundamentos, etc.; en fin, son conocimientos comprobados y reales; mientras que otras formas de conocimiento (conocimientos empricos), son las nociones que se tienen de algo (independientemente de cmo se adquiri ese conocimiento); son los conocimientos que no tienen fundamentos, que se pasan de generacin en generacin, por as decirlo es el conocimiento vulgar. 2. Describe por qu el conocimiento cientfico siempre es susceptible de verificarse, modificarse, mejorarse o descartarse. Porque conforme avanza la tecnologa (creo que este medio influye mucho) se van llevando a cabo nuevos experimentos y a veces se logran nuevos resultados y el conocimiento cientfico se modifica y a la vez se mejora, ya que tienen menos grado de error; as mismo creo que conforme pasa el tiempo se van descubriendo nuevas caractersticas o conocimientos de algo y a su vez se lleva por el proceso de investigacin o proceso cientfico y se van creando nuevas hiptesis, teoras o leyes; por eso es que la ciencia y los conocimientos cientficos se van modificando, la mayora de las veces para la mejora de todos; y para despejar las incgnitas que se tienen. Igualmente se deben verificar para ir descubriendo nuevos, pero tambin en ocasiones es necesario descartar ciertos conocimientos que no son verdaderos, no se pueden comprobar o simplemente tienen menor envergadura.

3. Describe la naturaleza provisional de las teoras y reflexiona sobre su papel en el desarrollo del conocimiento y en las actividades de investigacin. El objeto de la ciencia, como el de todo quehacer intelectual, es penetrar ms all de lo inmediato y visible y con ello situar los fenmenos observables en un nuevo y ms amplio contexto. En su nivel ms simple, una teora nos ayuda a interpretar lo desconocido en trminos de lo ya conocido. Es un esquema conceptual que inventamos o postulamos para explicarnos a nosotros mismos y a los otros, los fenmenos que observamos, y las relaciones que existen entre ellos, para reunir, de este modo, en una estructura nica, conceptos, leyes, principios, hiptesis y observaciones provenientes a menudo de campos muy diversos. Es por eso que mientras pasa el tiempo las teoras se van profundizando ms y se encuentran ms respuestas a las incgnitas o cosas que ignorbamos; por eso es que cambian y van mejorando; respecto al papel que ocupa en el desarrollo del conocimiento y en las actividades de investigacin, es que nos vamos actualizando con nuevos y mejores conocimientos y comprendemos mejor las situaciones o cosas, igualmente esto nos motiva a seguir investigando para as lograr encontrar ms y mejores respuestas y tener menos grado de error.

4. Cmo pueden influir las experiencias, creencias, conocimientos y expectativas previas condicionando el planteamiento y la interpretacin de los hechos? Creo que influyen demasiado los conocimientos y expectativas previas porque as sabes desde que punto partir, cuales son las teoras ya existentes, es decir, cuales conocimientos ya son ciertos y cuales son falsos sobre lo que se investigara; eso facilitar el hecho de poder plantear la situacin o problema y a la vez la forma de interpretarlo ser un poco ms sencillo; mientras con la experiencia uno se da cuenta en que ha errado y en que ha acertado y eso hace posible que no se cometan los mismo errores de antes, si no que se oriente a otra solucin y al mismo tiempo se verifica que en lo que se ha acertado sea aun ms profundo o influya en lo nuevo que se investigara, solucionara o creara. Igualmente con las creencias, creo que de ah vienen las ideas, ya que si crees en algo se intentara explicar con experimentacin y conocimientos y si era a como se crea quedara como un descubrimiento importante y se aadir a los nuevos o modificados conocimientos, o al contrario si era falso se descarta esa opcin y vuelven a surgir ms ideas, ya sea desde ese punto o con ideas nuevas. 5. Describe el por qu la presentacin y publicacin del trabajo cientfico se requiere para el anlisis y validacin por parte de la comunidad cientfica. Porque con el trabajo cientfico se conocern y aclararan los experimentos que se llevaron a cabo para afirmar que esos nuevos conocimientos descubiertos son verdaderos y aceptados; adems de que se necesita un informe para saber que tan cierto son los resultados a los que llegaron (uno o grupo de cientficos), y si no tienen error; as como que deben explicar todo el proceso de investigacin que llevaron a cabo y la experimentacin, las hiptesis de partida y las hiptesis, teoras o leyes en que las basaron (existentes o creadas). As mismo el informe es necesario para dar a conocer a todo el pblico cual es el nuevo descubrimiento y fundamentarlo mediante explicaciones; igual la comunidad cientfica tiene que saber qu es lo que se hizo y as analizarlo para al final aceptarlo y hacerlo pblico (que todo est en orden y correcto).

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